1. 贊美老年大學的詩詞佳句
老年大學好
老年上大學,風格不平常。
夕陽勝晨曦,老嫗賽姑娘。
讀書學文化,熱情如潮漲。
吸取新知識,拋棄舊思想。
道德懂透徹,精神有食糧。
唱歌又跳舞,課堂歌聲亮。
琴棋書畫練,技巧受贊賞。
保健知識學,養生甜頭嘗。
傳承孝文化,傳統大發揚。
學法又懂法,維權有保障。
國內談時事,神州共夢想。
國際看形勢,友誼架橋梁。
世事多了解,是非能力強。
前途更明確,雄心高萬丈。
永遠跟黨走,堅定有立場。
讀書好處多,千古著文章。
踴躍去參加,爐火純青煬。
憑著興趣學,補短又揚長。
爭取好成績,人人都誇獎。
老年大學好,幸福萬年長。
如下,望採納:
酬樂天詠老見示【唐·劉禹錫】
人誰不顧老,老去有誰憐。
身瘦帶頻減,發稀冠自偏。
廢書緣惜眼,多炙為隨年。
經事還諳事,閱人如閱川。
細思皆幸矣,下此便翛然。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
河上老人歌【唐·王昌齡】
河上老人坐古槎,合丹只用青蓮花。
至今八十如四十,口道滄溟是我家。
老人村【宋·王溉】
山前老澤經行路,百歲翁翁猶健步。
非仙非佛非鬼神,不識人間鹽與醋。
嗜欲既淺亦機深,窟宅宜與仙家鄰。
老人村【宋末元初·舒岳祥】
綠樹合來無路入,青煙起處有人居。
衣冠從俗語言朴,禮樂相忘機巧疏。
年老吟【宋·邵雍】
歲華頭上不能驚,唯有交親眼更明。
皓皓月常因坐看,深深酒不為愁傾。
苟於心上無先覺,卻似人間小後生。
欲約何人為伴侶,江湖泛去一舟輕。
詩句——
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。-《步出夏門行·龜雖壽》曹操
老當益壯,寧移白首之心。-《滕王閣序》唐·王勃
人生當惜老年時,醉插山花壓帽欹。-《社日小飲》宋·陸游
請同韶護公勿疑,老馬由來識途久。-《寄曹使君》宋·毛滂
1、老驥伏櫪志在千里,烈士暮年壯心不已。
2、新竹高於舊竹枝,全憑老乾來扶持。
3、老將出馬一個頂倆。
4、新竹高於舊竹枝,全憑老乾來扶持。明年再有新生者,十支龍孫繞鳳
5、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
6、家有一老,如有一寶。
7、落紅不是無情物,化作春泥更護花。
8、人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香。
9、一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜。
供參考。
共把十千沽一斗,相看七十欠三年。----白居易
酒債尋常行處有,人生七十古來稀。----杜甫
紅顏未老恩先斷,獨倚熏籠到天明。----白居易
醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。----辛棄疾
老去不知花有態,亂來唯覺酒多情。----韋庄
除夜對酒贈少章
宋·陳師道
晚歲身何托,燈前客未空。
半生憂患里,一夢有無中。
發短愁催白,衰顏借酒紅。
我歌君起舞,潦倒略相同。
老夫聊發少年狂,----辛棄疾
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。----賀知章
縱筆·蘇軾
寂寂東坡一病翁,白須蕭散滿霜風。
小兒誤喜朱顏在,一笑哪知是酒紅。
縱筆·蘇軾
寂寂東坡一病翁,白須蕭散滿霜風。
小兒誤喜朱顏在,一笑哪知是酒紅。
十年身世各浮萍,白首相逢淚滿纓。----韋庄
莫道人生五再少,門前流水尚能西,休將白發唱黃雞。----蘇軾
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我深深的呼吸著身邊的每一寸空氣,那濕潤的氣息從鼻翼進入,侵蝕著我的五臟六腑,使每一寸肌膚都享受到這大自然的饋贈。那種涼絲絲的感覺,讓人身心舒暢。我不安的心讓世界變的瞬間安靜了許多。無法想像的快感在這初冬的早晨襲擊著我昨夜的舊夢。
那薄如輕煙的霧,圍繞在我的身邊,如夢如幻,我伸展雙臂,輕盈的劃弄著眼前的霧幕,那淡淡的潮濕,飄散在我的手心裡,溫柔的撫摸著我的指尖,圓滑的安逸,空曠的視野,靜怡的晨曦緩緩的沖淡昨夜夢里的激昂。
一縷晨陽撥開霧簾,輕盈的照射在我的身上。不遠處的樹枝上幾只鳥歡快的鳴唱,迎接溫暖的晨陽。聆聽著美妙的鳥鳴。享受著霧里的陽光,眼前的一切沒有一絲塵埃,視野寬闊,清晰的空氣淡化了昨夜夢里的疲憊。
有這些詩詞:
1. 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。
2. 縱浪大化中,不喜亦不懼,應盡便須盡,無復獨多慮。
3. 晚年唯好靜,萬事不關心。
4. 龍鍾一老翁 ,徐步謁禪宮。欲問義心義,遙知空病空。
5. 勿言一樽酒,明日難重持。夢中不識路,何以慰相思?
1.出自:
1. 《龜雖壽 》魏•曹操
2. 《神釋》東晉•陶淵明
3. 《酬張少府》唐•王維
4. 《夏日過青龍寺謁操禪師》•王維
5. 《別范安成》南北朝•沈約
2.譯文
1. 神龜雖然長壽,但也有終結的一天。
2. 即使碰到大風大浪,也要不喜不悲,做自己最大的盡力,不多慮。
3. 晚年最喜歡安靜,不想關心任何事。
4. 老態龍鍾的一個老年人,邁著穩重的步伐走進寺院。
5. 別說以後沒有機會再在一起飲酒了,自會在夢里相見相思。
3.詩文欣賞:
《龜雖壽》
神龜雖壽,猶有竟時。
螣蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里。
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天。
養怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。
4.譯文:
神龜雖然十分長壽,但生命終究會有結束的一天。
騰蛇盡管能騰雲乘霧飛行,但終究也會死亡化為土灰。
年老的千里馬雖然伏在馬槽旁,雄心壯志仍是馳騁千里。
壯志凌雲的人士即便到了晚年,奮發思進的心也永不止息。
人壽命長短,不只是由上天決定。
調養好身心,就定可以益壽延年。
真是幸運極了,用歌唱來表達自己的思想感情吧。
5.賞析:
這是一首充滿詩人對生活的真切體驗的哲理詩,因而寫得興會淋漓,有著一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的,因而述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。
6.作者簡介:
曹操(155年-220年3月15日),字孟德,一名吉利,小字阿瞞,沛國譙縣(今安徽亳州)人。東漢末年傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家,三國中曹魏政權的奠基人。
2. 上老年大學的感想詩句
1. 關於老年大學詩句短詩歌(贊老年大學的現代詩)
關於老年大學詩句短詩歌(贊老年大學的現代詩) 1.贊老年大學的現代詩
老年大學好
老年上大學,風格不平常。
夕陽勝晨曦,老嫗賽姑娘。
讀書學文化,熱情如潮漲。
吸取新知識,拋棄舊思想。
道德懂透徹,精神有食糧。
唱歌又跳舞,課堂歌聲亮。
琴棋書畫練,技巧受贊賞。
保健知識學,養生甜頭嘗。
傳承孝文化,傳統大發揚。
學法又懂法,維權有保障。
國內談時事,神州共夢想。
國際看形勢,友誼架橋梁。
世事多了解,是非能力強。
前途更明確,雄心高萬丈。
永遠跟黨走,堅定有立場。
讀書好處多,千古著文章。
踴躍去參加,爐火純青煬。
憑著興趣學,補短又揚長。
爭取好成績,人人都誇獎。
老年大學好,幸福萬年長。
2.關於老年的詩句
一、《書懷寄王秘書》 (唐)張籍 白發如今欲滿頭,從來百事盡應休。
只於觸目須防病,不擬將心更養愁。下葯遠求新熟酒,看山多上最高樓。
賴君同在京城住,每到花前免獨游。品讀:這首詩中講的是養生之道,前兩句提出要超脫,百事休問,第二個兩句是「無病早防」,第三個兩句是「有病早治」,最後兩句是不要自我封閉,脫離社會,要加強人際交往。
二、《短歌行》 (魏)曹操 對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘,何以解憂,惟有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇。憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,無枝可依。
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
品讀:人生的足跡中,充滿酸甜苦辣,人生道路,猶如夢幻一般,醉酒解憂,可以暫時忘記一切,但詩人還是有更高的追求,期望通過建功立業,來安慰自己。三、神釋 (東晉 )陶淵明 大鈞無私力, 萬理自森著,人為三才中, 豈不以我故!與君雖異物, 生而相依附。
結托既喜同, 安得不相語?三皇大聖人, 今復在何處?彭祖愛永年, 欲留不得住,老少同一死, 賢愚無復數。日醉或能忘, 將非促齡具!立善常所欣, 誰當為汝譽?甚念傷吾生, 正宜委運去。
縱浪大化中, 不喜亦不懼,應盡便須盡, 無復獨多慮。解釋:「鈞」,敬詞,對尊長用。
「森著」,眾多、顯著。品讀:這是陶淵明所著《形影神》三首詩中的一首,詩前寫到:「貴賤賢愚,莫不營營以惜生,斯甚惑焉。
故極陳形影之苦言,神辯自然以釋之,好事君子,共取其心焉。」 「甚念傷吾身,正宜委運去。」
一個人多思多慮,過分地追求計較名利得失,肯定會傷身傷神,因此要會超脫。放下不適當的追求,適應事務發展的規律,才能從煩惱中得到解脫。
這首詩,深為季羨林大師所喜愛,在他的《八十述懷》等文章中,多次提及,特別是最後的四句:「縱浪大化中,不喜亦不懼,應盡便須盡,無復獨多慮。」涉及到生死觀,有一種淡泊人生,返璞歸真的感受,我們不妨仔細玩味。
四、《飲酒》 (東晉)陶淵明 結廬在人境, 而無車馬喧。問君何能爾, 心遠地自偏。
採菊東籬下, 悠然見南山。山氣日夕佳, 飛鳥相與還。
此中有真意, 欲辯已忘言。品讀;這是一種多麼好的心態?即使在車馬喧囂的地方,也充耳不聞,因為心態平靜,放的遠了,好像居處也偏離了鬧市。
與世無爭,和大自然和平共處,達到一種崇高的精神境界,這種悠然心會,難以言說。只能自己去品味。
五、江村 (唐)杜甫 清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。 自來自去樑上燕,相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。 但有故人供祿米,微軀此外更何求。
品讀:詩人描述了一幅居住在鄉村的美麗畫卷,以及與家人在一起的幸福生活,特別突出了他超脫塵世,淡泊人生的精神境界。人老了,不要精神不振,要尋求生活中的樂趣,讓身心健康,不必再一味追求身外之物。
六、《茅屋為秋風所破歌》 (唐)杜甫 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。 公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得, 歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏里裂。
床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹。
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!品讀:全詩分為四節,前五句為第一節,描述秋風怒號;接下來的五句,講詩人年老體衰,受到欺辱而無可奈何;第三個八句寫到遭遇連夜雨的悲慘情景;最後六句從自己處境聯想到天下寒士的同樣遭遇,發出了為天下寒士改變困苦環境的強烈呼聲,體現了詩人憂國憂民的高尚情操。
七、《登岳陽樓》 (唐)杜甫 昔聞洞庭水, 今上岳陽樓。 吳楚東南坼, 乾坤日夜浮。
親朋無一字, 老病有孤舟。 戎馬關山北, 憑軒涕泗流。
品讀:公元768年,57歲的杜甫,離開四川東下,到了岳陽,在贊美洞庭湖浩瀚之餘,也感嘆自己老病纏身,不禁涕淚橫流,但內心仍然憂國憂民,一年多以後,詩人就離開了人世。八、《江漢》 (唐)杜甫 江漢思歸客, 乾坤一腐儒。
片雲天共運 永夜月同孤。 落日心猶壯, 秋風病欲蘇。
古來存老馬, 不必取長途。 品讀:這是詩人去世前兩年寫的一首抒情詩,表白了自己壯志未酬的心情,即使年歲增長,疾病纏身,也打消不了他的雄心。
白居易與劉禹錫對詩(一) 說明:以下兩首詩是白居易和劉禹錫兩位著名詩人的著作。 白居易與劉禹錫晚年都患眼疾、足疾,看書、行動均不便,兩人用詩對答,頗為有趣,充分表達了老年心態。
九、《詠老贈夢得》 (唐)白居易 與君均老矣,自問老何如?眼澀夜先卧,頭慵朝未梳。有時扶杖出,盡日閉門居,懶照新磨鏡,休看小字書。
情於故人重,跡共少年疏,唯是閑談興,相逢尚有餘。解釋:「澀」,不滑潤,呆滯。
「慵」,睏倦。品讀:在這首詩的前八句中,詩人對自己的。
3.描寫老年人的詩句
1、醉中真·不信芳春厭老人
宋代:賀鑄
不信芳春厭老人,老人幾度送余春,惜春行樂莫辭頻。
巧笑艷歌皆我意,惱花顛酒拼君瞋,物情惟有醉中真。
譯文:
我不相信春天會討厭老年人,老年人還能送走幾個殘春?盡情地惜春行樂吧。且不要嫌沉溺行樂太多太頻。美麗的笑容,艷情的歌曲,都特別符合我的情味。我愛花愛酒簡直要愛得發狂,也不怕你嗔怪責備。因為物性人情,只有在大醉中才最純真實惠。
2、戲問花門酒家翁
唐代:岑參
老人七十仍沽酒,千壺百瓮花門口。
道傍榆莢巧似錢,摘來沽酒君肯否
譯文:
老人七十了還在賣酒,無數個酒壺和酒瓮擺放在在花門樓口。路旁的榆莢好似那成串的銅錢,我摘下來用它買您的美酒,您肯不肯呀?
3、戲題湖上
唐代:常建
湖上老人坐磯頭,湖裡桃花水卻流。
竹竿裊裊波無際,不知何者吞吾鉤。
譯文:
一位老人獨坐磯頭上垂釣,湖面的桃花隨著溪水緩緩流去。竹竿隨風輕輕擺動,煙波浩渺一望無際,不知道哪一條魚會上鉤?
4、酬樂天詠老見示
唐代:劉禹錫
人誰不顧老,老去有誰憐。
身瘦帶頻減,發稀冠自偏。
廢書緣惜眼,多灸為隨年。
經事還諳事,閱人如閱川。
細思皆幸矣,下此便翛然。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
譯文:
人誰不害怕衰老,老了又有誰來憐惜?身體日漸消瘦衣帶也越收越緊,頭發稀少戴正了的帽子也總是偏斜到一邊。不再看書是為了愛惜眼睛,經常用艾灸是因為年邁力衰諸病多纏。
經歷過的世事見多識也就廣,閱歷人生如同積水成川一樣。細細想來老了也有好的一面,克服了對老的憂慮就會心情暢快無掛也無牽。不要說日落時光照桑榆樹端已近傍晚,它的霞光余輝照樣可以映紅滿天。
5、清平樂·朱顏漸老
元代:白樸
朱顏漸老,白發添多少?桃李春風渾過了,留得桑榆殘照。
江南地迥無塵,老夫一片閑雲。戀殺青山不去,青山未必留人。
譯文:
青春的容顏逐漸衰老,鬢角又增添了多少白發?桃李、春風就這么全都過去了,只剩下夕陽的余暉映出桑榆長長的影子。
再次來到江南,無一絲煙火之氣,自己就像是一片飄逸的閑雲。我留戀這青山,不想離開,青山卻不一定能永遠留在欣賞的人。
3. 老年大學開學感言
老年大學開學感言如下:
大學,不是你墮落的開始,而是你夢想的新起點。拼搏吧,奮斗吧,讓你的大學時光在你的人生的篇章里,充實的,無悔的淌過。帶著你的夢想走進來,帶著你的努力學下來,帶著你的樂觀拼下來,帶著你的快樂過下來,帶著你的堅韌搏下來,帶著你的本領闖出來。這是你成長的新環境,你的新課堂,大學新生活,祝你夢想成真。
大學生活一帆風順,大學成績一馬當先,大學同學一見如故,大學教授一見喜歡,大學成長一直進步,大學經歷一生難忘。祝福你,大學新生活快快樂樂,健康健康。大學是新的起點,大學是新的挑戰,大學是新的夢想,願你在大學里,新朋友對你照顧,新老師櫻蔽山對你關照,新校園任你馳騁。
4. 上老年大學有感
老早就有一個想學點聲樂知識的願望。
盡管沒有音樂天賦,但喜歡一個人獨處時瞎哼哼。每當哼唱起那一支支陳年老歌,就彷彿走近了激情飛揚的青春年代……
在過了花甲、又向古稀靠近的時候,我終於實現了自己的願望~成為老年大學聲樂班的一名學員。
記得在工作經歷中,曾有許多次坐在台下,聽台上的人滔滔不絕地講話;也曾有許多次,自己坐在台上,對下面的聽眾滔滔不絕地講話。 可是,當我第一次走進老年大學聲樂班的教室時,還是有些忐忑和羞澀。畢竟離開學生時代太遠、太遠了。
第一堂課,老師從教我們「打嘟」、「哼鳴」開始,練慣用氣、發聲。 可我怎麼也找不到感覺。幾堂課下來,老師課講得生動活潑、風趣幽默。面對一群知識水平參差不齊的老學生,一遍遍不厭其煩地講解、示範和指導。把我們這些毫無聲樂基礎的門外漢帶進了一個全新的聲樂世界。而同學們積極熱情、勤奮上進的學習品質也深深感染了我。
由於課時有限,聲樂班的微信群就成了同學之間、師生之間交流的重要平台。在這里,大家唱歌、朗誦,鼓掌、點贊,互相學習和鼓勵。而那聲情並茂的詩歌、散文朗誦和或激揚、或委婉的歌曲、戲曲,也常常使人陶醉其中……。在這個群體中,我在收獲知識的同時也收獲了快樂。
我愛你,我的聲樂啟蒙老師!
我愛你,聲樂班的同學!
我愛你,老年大學!
5. 退休後去上老年大學的感受,聊聊經歷
退休後去上老年大學可以讓老年人的生活變得更加豐富多彩,所謂學無止境啊,那天我們老了也有很多東西需要我們去學習。互聯網現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後,你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。
以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成,年輕時沒有完成的夢想,而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者,可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。
其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況,這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態,也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢?
6. 歌頌老年大學的文章_堅持老有所學
清晨,迎著冉冉升起的朝陽,我們的老年朋友個個精神抖擻,來到老年大學課堂,學習他們年輕時想學又沒有學到的東西,琴棋書畫、 唱歌 跳舞樣樣有,用自己的晚年,譜寫著求知帶來的幸福篇章。下面是我為大家整理的歌頌關於老年大學的 文章 ,供您參考!
歌頌老年大學的文章篇1:老年大學 學習心得
我是盈江縣公路管理所的一名退休工人。
由於子女工作繁忙,退休後的我主要在家做飯和帶孩子,為子女解除後顧之憂。只有到周末我才有時間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞,神吹海侃一翻,就算把時間打發了。退休後的生活雖然過得忙忙碌碌,也算充實,但總覺得還有些空虛。隨著我國經濟社會的快速發展和改革開放的不斷深入,我越來越感到自己已經成為新時代的文盲了,也有些失落之感,從心眼裡有些不服氣!
2007年,在縣委、縣政府的領導和關懷下,盈江縣老年大學正式開辦了,我們老年朋友又有了重新學習的機會,它是及時雨、順心風。盈江縣老年大學設在盈江老乾局內,開設的課程主要有兩類,一是思想政治 教育 課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老乾局負責聘請。學習方式採取集中學習和分類學習。每周所有學員都必須參加思想政治教育大課的學習,在該課程中,我們能學習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規;在集中學習之餘,是由每個學員根據自己的 興趣 愛好 從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學習,老年大學開設了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標、健身、剪紙等特長選修課,使我們能夠延續愛好,陶冶情操。如今,在縣委、縣政府的正確領導下,我們老年大學辦得紅紅火火。
我和幾個老朋友懷著激動萬分的心情,積極報名並有幸成為了盈江縣老年大學的第一批學員。如今我縣老年大學已經走過了整整四個年頭。在這四年裡,我如飢似渴地認真學習每門功課,從不捨得耽誤一節課程,我們勤奮好學的精神感動著身邊不少朋友,也帶動了不少老年朋友加入到老年大學中來。在老年大學這四年的學習生活中,我們不僅收獲了知識,還收獲了健康。在此我簡要談幾點老年大學的學習生活心得:
一是老年大學引領著老年人思想上進,為全縣穩定做出了一定貢獻。由於各種不良思想的影響,老年人這塊思想陣地並非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節,使老年學員的政治思想素質大為提高。我認為,辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措,老年隊伍穩定了,社會也就穩定了。
二是老年大學豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,不僅傷身體,搞不好還傷感情。現在有了老年大學,一有空就上大學,天天有事干,有所求,生活充實多了,尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志,經動員到老年大學,聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨,帶來了自信和充實,自己高興,家人喜歡,家庭也和和睦睦。
三是老年大學推動了我縣精神文明建設。盈江縣老年大學經常舉辦書畫展,舉行文體項目比賽,送文藝下基層等活動,通過各種活動的舉行不僅宣傳了黨的方針政策,還活躍了城鄉居民生活,有效促進了我縣精神文明建設。同時,很多老同志上了大學,心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃葯了,促進了和諧與穩定,對全縣穩定發展作出了積極的貢獻。
老年朋友們!老年大學是我們增長知識的課堂,陶冶情操的樂園。在那裡能夠實現:“老有所學、老有所樂、老有所為”的生活目標。我珍惜在老年大學學習的每一天,我熱愛老年大學。在這里,我衷心感謝我們偉大的祖國,感謝我們偉大的中國共產黨,感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學的關心和支持,今後我將繼續上老年大學學習。
20xx年12月10日
歌頌老年大學的文章篇2:20xx年老年大學學習心得我叫×××,今年66歲,是×縣公路管理所的一名退休工人。
由於子女工作繁忙,退休後的我主要在家做飯和帶孫子、孫女,為子女解除後顧之憂。只有到周末我才有時間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞,神吹海侃一翻,就算把時間打發了。這樣的生活雖然過得忙忙碌碌,也算充實,但總覺得還有些空虛。隨著我國經濟社會的快速發展和改革開放的不斷深入,許多新思想、新觀念、新提法、新名詞一波又一波涌現,這使我們這些老年人越來越感到自己已經成為了新時代的文盲,不僅和子女難溝通,甚至和孫子、孫女的共同語言都越來越少了,從心眼裡有些不服氣!
2007年,在縣委、縣政府的領導和關懷下,×縣老年大學正式開辦了,至此,我們老年朋友真正擁有了重新學習的機會,它是及時雨、順心風。×縣老年大學設在某某老乾局內,開設的課程主要有兩類,一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老乾局負責聘請。學習方式採取集中學習和分類學習。每周所有學員都必須參加思想政治教育大課的學習,在該課程中,我們能學習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規;在集中學習之餘,由每個學員根據自己的興趣愛好從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學
習,老年大學開設了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標、健身、剪紙等特長選修課,使我們能夠延續愛好,陶冶情操。
上大學對於我們“50後”來說,一直都是心靈深處最嚮往的一個夢想,我和幾個老朋友懷著激動萬分的心情,積極報名並有幸成為了某某縣老年大學的第一批學員。如今我縣老年大學已經走過了整整六個年頭。在這六年裡,我如飢似渴地認真學習每門功課,從不捨得耽誤一節課程,我們勤奮好學的精神感動著身邊不少朋友,也帶動了不少老年朋友加入到老年大學中來。在老年大學這六年的學習生活中,我們不僅收獲了知識,還收獲了健康。真是黨的政策好呀,讓我們這些老年人退休後還能有這么好的機會,坐在窗明幾凈的教室里,跟著老師學習聲樂、電腦、書法等,使我們的退休生活有了一份歸屬,多了一份樂趣,添了一份幸福。在此,我想談幾點老年大學的學習生活中的幾點感觸:
一是老年大學引領著老年人思想上進,為社會穩定做出了積極的貢獻。當今由於國內外形勢都比較嚴峻,受各種不良思想的干擾和影響,老年人這塊思想陣地並非完全是一方凈土,老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節,使老年學員的政治思想素質大為提高。在校的老年大學學員盡管經歷不一, 文化 程序高低有別,但有一點是相同的,那就是自覺性強,集體觀念強,當學生像學生。他們當中有相當一部分剛退下來或內退的曾任過科級或縣級領導幹部,但對老師尊重有加。有的曾為高級教師,但從不恃才自傲,學習起來特別虛心認真。還有一些農民學員離
縣城幾十里路,不管年邁體弱,無論遠近寒暑,風雨無阻堅持按時到校學習。所以我認為,辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措,老年隊伍穩定了,社會也就穩定了,穩定的社會才能為經濟社會的發展提供保障。
二是老年大學豐富充實了老年人的晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,不僅傷身體,搞不好還傷感情。現在有了老年大學,一有空就上大學,天天有事干,有所求,生活充實多了,尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志,經動員到老年大學,聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨,帶來了自信和充實,自己高興,家人喜歡,家庭也和和睦睦。
三是老年大學推動了我縣精神文明建設的進程。×縣老年大學經常舉辦書畫展,舉行文體項目比賽,送文藝下基層等活動,通過各種活動的舉辦,不僅及時宣傳了黨和國家的方針政策,還搭建起了城鎮與農村交流的平台,增進了城鎮與農村老年朋友的聯系和友誼,活躍了城鄉居民的文化生活,有效推動了我縣精神文明建設的進程。同時,通過上老年大學,很多老同志心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃葯了,促進了和諧與穩定,對全縣穩定發展作出了積極的貢獻。
總之,在老年大學六年的學習生活,大大豐富了我們老年朋友的精神世界,開闊了眼界,增長了知識,煥發了青春活力。相信,隨著新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》的頒布實施以及黨的十八屆三中全會的召開,我們老年人的生活會越來越受到重視、老年人的權益會得到更多的保護,老年大學一定也會越辦越紅火。在此,我衷心感謝縣委、縣政府以及老年大學的領導及工作人員,為我們老年朋友提供的學習機會和交流平台,使我們在這里真正實現了:“老有所學、老有所樂、老有所為”的生活目標。我們一定會珍惜在老年大學學習的每一天,繼續上好老年大學,不斷進步,和全國人民一起為實現中華民族偉大復興的中國夢發揮余熱。
20xx年11月27日
7. 是老年大學的聲樂班的老師給我們代來了快樂,我是班長想說幾句感謝我們這位漂亮敬業又開朗有愛心老師的話
生活的美麗從不因為年華的流逝而削減,美麗的老師,是您帶給我們這段美好的回憶,讓我們在以後的日子裡,只要提起唱歌,都有這樣一段快樂的心情。華麗的辭藻我們沒有,但我們這顆年輕的心,深深的記住了您!親愛的老師,謝謝您!希望您永遠美麗,永遠幸福!