無錫夕陽紅老年大學舞蹈班

A. 陝西西安老年大學開設化妝課，「夕陽紅」課程的目的是什麼

”在陝西西安的一所老年大學裡面開設了化妝的這一門課程。這門課程開設的目的就是可以讓老年人也像年輕人一樣擁有靚麗的精神面貌，可以豐富他們的業餘生活。其實人們對於美的追求是不分年齡大小的，很多老年人對於自己的外觀也是特別注意的。如果可以開設這門課程，在他們上了年齡之後，也可以打扮的美美的。其實有些人這么做只是為了讓自己看起來更加精神，並不是為了吸引異性的關注。

平時在生活中，我們看到這些愛美的老年人，可以適當的給予支持，這樣可以讓她們感覺到生活是非常美好的。其實她們操勞了大半輩子，如果可以優雅的老去，這也是非常美好的一件事情。

B. 給中老年舞蹈隊起個好聽的名字

1、紅豆杉舞蹈隊。

2、中老年姐妹團。

3、小金花舞蹈隊。

取名，是指運用各種方法將人或物指定一個便於識別區分的名稱，凡人必要取名，取名必分姓與名，姓名既是人的符號，又是人們彼此相區別相聯系的一個記號，自古以來，人們對自己姓名十分珍視，我國的姓與名，經歷了漫長的演變過程，才發展到了今天人們所慣用的姓名。

名中勿用生僻字

近代學者章炳麟給自己的女兒取名四個"工"字排成方塊，即古"展"字。由於用字太偏，難倒了不少人，包括女兒的老師，弄得很尷尬。

今天的人由於名中生僻字計算機無法錄入，在戶口登記、辦理證照、銀行存款、郵局匯款、購買保險、民航購票以及辦理其他業務時，遇到麻煩的例子比比皆是。專家說，人名看似個人的事，卻有很強的社會性。名中濫用生僻字、不規範字，不但會造成很多不必要的麻煩，而且會影響交際。

C. 給中老年舞蹈隊起個好聽的名字

1、紅豆杉舞蹈隊；
2、中老年姐妹團；
3、小金花舞蹈隊；
起名字主要是看隊員的組成，如果專是老年大學的舞蹈隊，比如屬暮享老年大學的舞蹈隊，就可以叫暮享姐妹團，暮享最美舞蹈隊等等，或者是隊長用隊員的名字組合來當名字。比如劉家跳舞隊。

D. 華陽老年大學有什麼班

華陽老年大學現有音樂、舞蹈、綜合等三個系，開設有40個專業。2021年春季學期於2021年3月1日開學，2021年6月30日放假。每個教學班授課16次，每次90分鍾。
計劃開設40個專業、178個教學班，招收學員5600人（次）左右。主要有聲樂、鋼琴、電子琴、古箏、民族舞、中國舞、時裝、形體、瑜伽、健身操、書法、朗誦、服裝裁剪等專業。45歲—80歲，身體健康，能堅持正常學習，自願遵守學校規章制度，可報名入學。(舞蹈類專業，45歲—70歲)

E. 無錫老年大學有哪些課程

無錫老年大學開設的課程有：

書法系、國畫系、計算機系、文史系、保健系、聲舞系、器樂系。

老年大學的教學性質，在很大程度上來說，並不是一定要教會他們學會什麼知識，掌握什麼技能。老年大學開跡歲辦的目的是為中老年人提供一個可以結交好友、不脫離社會、有事可做以消磨時光、排解孤獨的平台。

F. 舞蹈學習總結

舞蹈學習總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是我為大家收集的舞蹈學習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈學習總結 篇1

(一)、什麼是舞蹈學習及舞蹈學習法

舞蹈學習------是指舞蹈學生接受、掌握和佔有舞蹈知識、技能的過程，它是一種有明確目的和計劃的訓練活動，也是一種伴隨著認識過程的實踐活動。舞蹈學習是腦力、體力並重的一種綜合性活動。

舞蹈學習法------在明確了學習目的、端正了學習態度之後，再解決了學習方法，探索出一套適合自己舞蹈學習特點的學習規律，是提高學習效益的決定性因素。

(二)、舞蹈學習過程

1.從感性到理性的過程

2.從已知向新知的過程

3.從模仿到創造的過程

如何提高學生的學習自覺性？

首先，要經常端正學習動機。

其次，養成學習的良好習慣。

(三)、舞蹈學習法

尠傕觀照學習法------也可稱「模仿學習法」、「模擬學習法」，提出「鏡子」就是為了觀照，為了模仿，這是舞蹈學習最初的也是最基本的、不可逾越的過程。 這里的「鏡子」包括三個方面：1、以真實的鏡子為「鏡子」；2、以教師為鏡子；3、以同學和其他人為鏡子。

以鏡子模仿有兩種走向，一是由外向里，即以形入神的過程；二是由里向外，即以神化形的過程。

反芻消化學習法------如同反芻動物消化食物的過程，舞蹈學習開始時總是囫圇吞棗似的先學個輪廓，然後在反復練習、反復排練中去消化，達到細膩刻畫的境地。反芻消化的過程，既是身體運動的過程，也是用腦的過程。

以情帶形學習法------情，即情感，情緒。以情感來帶動作，最終實現情感與動作的結合與一致。對於民間舞來說，最終是把握其風格。

詰難發問學習法------即提出問題再解決問題，最後達到掌握舞蹈知識和技能的目的。

在舞蹈學習中應提倡生疑，只有能經常發現問題，發現矛盾，才能促進積極思考。

舞蹈學習總結 篇2

我好像從沒想過自己會老，但卻坐在老年大學的課堂里，老年大學舞蹈班感悟。靜靜地，我們這些老年人相視一笑，坦然地接受了這一現實。

我認為，人生沒有「退休」，有的只是角色的轉換和場景的改變。我們大家都是從社會大舞台來到老年大學這個家庭的小天地，「無官一身輕，逍遙是百姓」的感覺時刻充盈著每一個人的思想，告訴我們可以好好享受恬靜優雅的人生時光。於是，本著「老有所學、老有所樂、老有所為」的意願，我積極參加了老年大學舞蹈班的學習。

舞蹈可以陶冶老年人的情操，增強老年人的文化藝術素養。舞蹈是一門藝術，來源於生活而又返源於生活。舞蹈是一種非語言的交流，通過形體、動作來表達內心世界。它可以使每個人的身心融入到優美的旋律中，隨著音樂節奏，自然產生有氧的藝術動作，顯現出一種延伸、舒緩、流暢、美麗，感覺到精神煥發、樂趣無窮、樂而忘憂，消除了年齡的束縛，升華了對舞蹈藝術學習和追求的嚮往。

學習舞蹈可以強身健體，給人一種美的享受。老年生活是否幸福，關鍵要有一個健康的身體，因為健康的身體是生活愉悅、幸福、家庭和睦的前提。通過聲樂舞蹈的學習，我們這些老年人明顯感覺到身體更加敏捷、動作更加靈活，全身注入了活力，心情格外輕松舒暢，仿似重新邁進了青春時代。通過學習舞蹈，從心靈深處產生了積極、樂觀、向上的良好情緒，延緩了腦細胞的退化，利於了健康長壽。實踐證明，音樂舞蹈能改善和調劑人體的生理和心理功能。因為跳舞時，始終處在輕松愉悅的氛圍中，一切煩惱、失意、躁動不安等不良情緒，都將煙消雲散，越跳心情越舒暢，越跳身體越年輕，悄然產生了極具的好情緒、好心態，為身體健康奠定了基礎，為靚麗容顏抹上天然的「美容劑」。

跳舞還可以重塑我們的形體。當我們聆聽美好的舞曲，陶醉於和諧韻律中，或猿臂輕舒，或奮身疾舞時，不知不覺地就可以達到消食減肥，塑造形體的效果。通過跳舞，我們這些年過半百的人，鬆弛的皮膚得到了束緊，臃腫的體型逐漸地消瘦，換來的是優美的曲線和結實的體魄，腿腳靈活，步伐輕盈。誰說學習舞蹈不是給人一種美的享受呢?

我們喜愛舞蹈，因為舞蹈在陶冶情操、強身健體、重塑形體的同時，還可以健康心理，升華人生境界。舞蹈學習中，我們共同交流，相互切磋，虛心請教，刻苦演練，不斷優化舞姿，提高技能，既增強了友情，充滿了感情，又強化了團隊精神，永葆青春。我們不會忘記，在全市第十七屆老年人運動會開幕的前一天，到運動會現場進行試演要下午兩點，有人怕午睡過時，不出1點就到了現常當正式表演時，有的怕吃飯會影響舞姿，而空腹上常這是一種什麼態度?又是一種什麼精神?這就是我們這些老年朋友們的可愛、可敬。有了這種態度和精神，還有什麼舞蹈能難住我們，又有什麼樣的舞蹈我們跳不好呢?正是因為有這樣一群認真、有責任感的老年人學習跳舞，所以在全市老年運動會開幕式的表演中，大家精神煥發，姿式優美，步調整齊，舞出了活力，舞出了健康美麗，舞出了我們老年人的魅力風采，舞出了夕陽一片紅。

我願老年朋友們，把退休後的生活融入到社會中，「與時俱進」的永遠合著時代的節拍，在和諧韻律的舞蹈中，享受著甜美，樂悠悠的度過人生最美好的時光。

舞蹈學習總結 篇3

舞蹈是一門「美」的藝術科學，是人體動作下的肢體語言。通過抒發感情、塑造藝術形象是表達感情的一種視覺藝術。

我4月份開始參加舞蹈班，我很感謝下關區教研員吳老師給我這次機會，讓我對舞蹈有了更深一層的接觸，舞蹈賦予孩子們快樂生活。

每個星期五和星期六上課，我周一和周四下午帶孩子們練習，這樣可以使孩子們提高舞蹈動作的協調並鞏固舞蹈動作。

通過對舞蹈的接觸，我認為肢體是舞蹈的主體，離開肢體就脫離了舞蹈的真正含義。在舞蹈訓練中我們作為中介者，起主導作用中不可無視孩子們的主觀能動性，，恰當的指導孩子們利用肢體動作去表達感情。「跳自己的舞，不等於自己在跳舞」要引導孩子們走進多彩的旋律中，自信的表現自我。

根據老師的教學實踐，我總結了以下幾點舞蹈藝術在小學階段的優點：

一，小學階段開設舞蹈課程的必要性與重要性。

沃爾特。特里說："通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協調性，提高動作的韻律感，節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動，接受領導，遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止，表情達意，也有助益。跳舞除了身體和情感並用，顯然還要精神集中。如果身體按照規定的形式舞動，一定要提高警覺，訓練有素敏捷過人。"沃爾特。特里從人的身體素質，情感，注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德，智，體全面發展的學生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環：思想活躍，動作敏捷，成績優良。

(一)，舞蹈教學培養學生具有高度的注意力。老師在示範舞蹈動作，學生們必須記住它的動律，流動路線，節拍，內在情感，將這些信息輸入大腦並很快用身體表現出來。一個成品舞蹈，它的動律，流動路線，節奏情感是多變的，客觀上就要求學生們高度注意，常年累月的這種訓練使學生們養成了高度注意的習慣。

(二)，舞蹈教學增強了學生的記憶力。學生們在學習舞蹈動作時不僅要記住音樂形象與音樂節拍，還要記住舞蹈動作與舞蹈律動，記住每一舞句所表現的情感。沒有良好的記憶力是無法完成一個舞蹈，而一堂舞蹈課與一堂文化課相比，舞蹈課所需的記憶遠遠大於文化課。因為音樂的節拍，舞蹈的動作，情感是變化的，你必須記住它的變化過程，記住那些瞬間的定格，如果我們的大腦能夠儲存復雜的信息，並經常去豐富它，運用它，我們還會那麼遲鈍嗎？

(三)，舞蹈教學活躍了學生的思維。舞蹈老師要教孩子們表演小鴨舞，他問孩子們小鴨子是怎麼叫的？孩子們回答：嗄，嗄，嗄，小鴨子是怎麼走路的孩子們立即用蹣跚的`步子學鴨走，而此時教室里根本就沒有鴨子，孩子們是運用已有的知識經驗對老師的提問進行加工處理，並用身體表現出來。這個過程是孩子們運用思維的過程。它是一次高度思維的過程。一個長年堅持上舞蹈課的孩子，要學會很多舞蹈，從各民族的舞蹈到表現各種生活情趣，小動物的舞蹈。當他不能表現老師的創意時，老師則用生活的經驗對他進行啟發，此時孩子們的思維得到開啟，他們順著老師所指的路子聯想，回憶，理解，表現，最後用形體體現出來，這時他已超越了自我，用自己的身體開始塑造角色。這種早期的開發與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。(四)舞蹈教學使學生的性格得到良好的發展。參加舞蹈學習的學生性格各異，如有的學生性格孤僻，對任何人，任何事都表現出一種冷漠的態度。在學習中有一些雙人配合的動作，還有因隊形變形而產生的個人與集體的配合，從而使學生改變自己來適應相互配合的環境，學生從此變得會笑，愛笑而且開朗活潑。

因此，在學校教育里開設舞蹈課，是非常必要的，我們要重視加強舞蹈教學，從學習中擁有豐富的表現力，從而得到愉悅的情感體驗，由情感上升為審美，在審美中完善人格。這次培訓對我受益匪淺，我們的班主任美麗的孫老師，在學習中嚴格的要求我們，在生活上更象一位偉大母親一樣，無微不至的照顧我們，真的真的很感謝她！希望下次多一點這樣的學習機會！

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G. 2017關工委工作總結範文

2017關工委工作總結範文如下，希望您可以仔細閱讀。

2017關工委工作總結範文【一】

一學年的工作即將過去，在分局關工委的大力支持，深切關懷，精心指導下，一步一步的成長來的下面把一年的工作向上級領導匯報如下：

一、提高認識、健全組織機構

領導重視，充分發揮領導小組作用，先段腔後立會，組建機構，根據上級關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部書記為組長的，離退休老教師梁秀雲為副組長，共青團、少先隊、社區各界人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，做到六有，保證關工委工作的順利進行。

二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動

1、開展好讀書活動

積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了富有個性的“圖書角”知識長廊，充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校在學生中實行了“好孩子讀書卡”制度，讀書活動卡的內容包括：讀書好章節、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容，目錄，我校1700多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境，今年新學期開始以來，全校學生累計讀書2000冊，寫心得3000餘篇，家長評語1600多條，在家庭、班級學校形成一個讀書，學習氛圍。我校在全省主題讀書活動中成績顯著被評為先進集體。

2、社會調查實踐活動

充分利用德育資源，弘揚北大荒精神，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出校園，到社區參加活動開展“我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈”活動，由各中隊學生到老年公寓和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，節日期間由學校領導組織教師走訪活動，四月份在清明節前夕學校關工委和少先大隊聯辦組織了“踏著英烈的足跡前進”主題活動，聘請關工委成員退休老師握銷衫、老幹部、老墾荒者和素質較高的校外輔導員，走進課堂對學生進行愛國主義教育，北大荒精神教育，革命傳統等教育，達到教育目的。

三、加強對青年教師的培訓工作，開展新老教師師徒結對子活動

學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，青年教師和關工委離退休老教師結對子，走進校園、走進課堂，今年我們聘請關工委原我校離退休老教師，於香芬、梁秀雲等同志和青年教師張春萍、武楠楠結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快，成為校教學新秀。同時請離休幹部和教師參與對學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動斗銷。

四、聯手合作，牽手協作，形成合力，形成三結合教育

1、搭建共建平台

我校和管局關工委聯合舉辦的春蕾小報深受廣大師生喜愛，雙陽書法班由關工委成員韓會春、郭長勝、高俊華老同志擔任，堅持常年授課，風雨不誤，成為我校一大特色。

2、警校共建、建設平安校園

我校與公安局、司法局、交警大隊十幾個單位，建立共建單位，邀請交警大隊負責人到校進行交通安全講座，請政法幹警來校講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人，同時學校與社區聯合舉辦開展大手牽小手共建文明城主題活動，各班建立小公民道德建設德資卡，由學生、老師、家長、自評打分，把分值存入卡中跟蹤進行考核，使學生文明守紀人多了，打鬧現象幾乎不見了，校園形成崇尚真善美、爭做誠信人良好風氣。

五、開展青少年道德養成教育

針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動，如“崇尚真、善、美、爭做誠信人”、演講、徵文活動。

一學年工作即將結束，在上級部門關懷支持下取得了一些成績，六月管局領導常少鋒書記與局辦工委領導的陪同，農墾總局關工委校參觀指導檢查工作給予很高的評價，雖取得一點成績，但距上級部要有一定距離，決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的台階而努力。

2017關工委工作總結範文【二】

2017年，市關工委在市委、市政府的重視關懷下，在市委組織部、老幹部局的領導支持下，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，改進作風，創先爭優。以紀念中國關工委成立20周年為契機，切實加強“五老”隊伍建設，積極組織開展多種形式的關心教育青少年活動。辦公室積極作為，組織下基層調研10餘次，起草通知6個，編發簡報5期，上報並被省關工委採用工作信息100餘條、經驗材料4篇。市關工委被評為全省關心下一代工作先進集體、全省家長學校工作先進集體，臨西縣關工委被評為全國關心下一代工作先進集體，橋西區李元臣等4人被評為全國關心下一代工作先進工作者，巨鹿縣左保珍被評為全省未成年人思想道德建設工作先進個人，橋西區劉學文等10人被評為全省家長學校工作先進個人。現將2017年工作總結如下：

一、市委高度重視支持關心下一代工作

5月，市委充實調整了市關心下一代工作委員會，姜德果書記親任名譽主任，張硯平部長擔任主任，7名正地級離退休老領導擔任顧問。年底，根據領導成員變動情況和工作需要，市委再次及時調整市關工委部分領導成員，加強了關工委的領導班子，充分體現了市委的重視和關懷。市委還為市關工委配備了一名副處級專職秘書長，解決了我市關工委成立多年來一直沒有副處級專職秘書長的問題。

8月，市委、市政府領導主持召開老幹部工作領導小組會議，確定將市關工委業務經費由每年3萬元增加到8萬元，列入年度財政預算，保證了關心下一代工作的深入開展。10月，全國關心下一代工作先進工作者車志忠來我市巡迴演講，張硯平部長主持報告會並作了重要講話。市委組織部、老幹部局、市人力資源和社會保障局、財政局聯合制發了《關於進一步加強離退休幹部工作的意見》，把關工委工作納入老幹部工作的重要組成部分，對各縣市區關工委辦公室人員配備、機構設置等提出了明確具體的要求。目前全市21個縣市區和市教育局都成立了關工委組織，發展基層組織5106個，會員 16259 人，17個縣市區單列了業務經費，關心下一代工作整體上進入了創新提高階段。

二、各級關工委領導時時關心下一代身心健康

堅持開展六一兒童節看望慰問活動，與孩子們共同歡度他們的節日，是市關工委多年來一直堅持的制度，先後到過30多所小學。5月27日，市關工委顧問徐金在、賈長鎖、連振經、吳英才，原常務副主任陳雙銀等到威縣李寨小學看望慰問小朋友，為他們送去了作業本、鉛筆、文具盒等學慣用品，並贈送給學校教學用具。為了提高下一代的身體健康素質，從小養成愛護牙齒的良好習慣，在全國第22個“愛牙日”來臨之際，9月20日市關工委聯合市教育局、衛生局、眼科醫院，在市第一幼兒園舉辦了關愛兒童牙齒健康活動。市關工委顧問賈長鎖出席活動並講話，市眼科醫院展出牙齒健康圖片，專家講解了愛牙基本知識，現場進行義診並接受家長們的咨詢，400多名兒童及家長參加了活動。

各級關工委領導也都時時關心下一代，利用各種機會看望慰問孩子們。威縣關工委名譽主任、縣委書記段小勇，邢台縣關工委主任、縣委常委、組織部長徐學雲等分別到本縣幼兒園、中小學校看望慰問了孩子們。臨西縣關工委主任趙炳坤，常務副主任付學禮、王長生等到各鄉鎮校區中心小學調研孩子們的學習、生活情況。橋西區關工委常務副主任李元臣，副主任劉貴森、雷韻琴等專門看望慰問了特困少年，送去了慰問金和學慣用品。

三、認真學習貫徹紀念中國關工委成立20周年暨全國關心下一代工作表彰大會精神

6月22日，中國關工委、中央文明辦召開紀念中國關工委成立20周年暨全國關心下一代工作表彰大會，這是關工委歷史上一次十分重要的會議。會前，我們高度重視，及時做好“雙先”典型推薦和圖片徵集整理上報工作，廣泛徵求意見，反復修改材料，認真研究，嚴格審核，共整理翻拍照片120餘張，編寫文字說明材料XX余字。經過緊張周密的准備工作，大會表彰了我市1個先進集體和4名先進工作者，全國關心下一代工作20年回顧展採用了市關工委每年六月一日看望慰問少年兒童形成制度、巨鹿縣關工委委員左寶珍捐資百萬建設愛華翰苑碑林、清河縣關工委委員邱立雙幾十年如一日地開展國防教育等圖片，展示了我市關心下一代工作和“五老”風采。

6月23日我市組織各縣市區關工委32人赴京參觀回顧展，當晚即召開座談會，與會同志普遍認為，回顧展為我們提供了學習的機會，工作目標更加明確，工作思路更加開闊。10月28日至29日，省關工委召開全國關心下一代工作表彰大會河北頒獎儀式暨全省關心下一代工作理論研討會，我市在大會上首先發言，就加強關工委領導班子和“五老”隊伍建設進行了交流研討。

會後，認真學習貫徹全國和全省會議精神，一是向市委領導匯報，提出了貫徹落實意見。特別是調整充實關工委組成人員問題，引起領導重視，及時得到了解決。二是大力宣傳會議精神。老人節前，在《邢台日報》發表文章，報道了全市關心下一代工作。我們總結的巨鹿縣左保珍的典型事跡材料，被省關工委簡報採用，在全省推廣。三是加強了學習培訓的力度。10月11日參加了中關工委在無錫舉辦的第三期理論培訓班，學到了新理論新經驗。11月12日參加了省高校關工委邯邢協作區第七次工作會議，與高校關工委廣泛進行了接觸。《中國火炬》是建設學習型、創新型關工委的必備刊物，我們加大了征訂力度，2017年全市共訂閱236份，比2014年增加了20%。四是按照省關工委我《20年風采畫冊》的要求，我們積極做好圖片上報工作。先後兩次集中時間進行，第一次按照關心下一代工作10個方面整理照片120餘張，編寫文字說明1200餘字;第二次按照特色工作10個、 “五老”風采10個整理照片100餘張，編寫文字說明1000餘字。

四、切實加強社會主義核心價值體系宣傳教育

用社會主義核心價值體系引領青少年是關工委工作的首要任務。我們認為，充分利用傳統節日、重大事件紀念日等契機開展主題教育，可以收到事半功倍的效果。

在清明節期間，開展緬懷先烈紅色教育活動。臨西縣關工委聯合縣教育局、搖鞍鎮，組織千餘名學生到“四、二九”革命烈士陵園掃墓，祭奠英靈，緬懷先烈，縣關工委主任趙炳坤給同學們講述了“四、二九”戰斗經過和英烈們的英勇事跡。威縣關工委聯合縣武裝部、教育局、團縣委，組織縣一中、二中、實驗中學等學校XX余名學生，到縣114烈士墓祭奠掃墓、緬懷英烈。南宮市關工委組織城區千餘名學生，到冀南革命烈士陵園謁陵，深刻感受了英烈們的英勇事跡和革命精神。

在紀念抗日戰爭勝利65周年之際，開展愛國主義教育活動。威縣四大班子領導和1100餘名中小學生一起到縣愛國主義教育基地——114烈士墓，緬懷革命英烈，接受教育。縣關工委、教育局還隆重舉辦了愛國愛家革命傳統教育演講，採取自我教育的方式，6位同學分別作了《回憶510戰斗》、《冀南暴動在威縣》、《討伐叛軍石友三》等演講，500多名學生聆聽。南和縣關工委、團縣委等部門聯合舉辦“勿忘國恥，愛我中華”中學生愛國主義演講比賽，400名中學生參加。內丘縣“五老”開展了“聽爺爺講過去”宣講活動，激勵青少年學生珍惜美好生活，發奮學習，早日成才。4月，橋西區關工委常務副主任李元臣、副主任劉貴森等到勝利小學，為3—5年級100餘名學生代表作了題為《巨鹿除奸》的革命傳統教育報告。據統計，2014年全市共舉辦各種報告會781場次，受教育青少年達56萬人。

五、繼續動員組織“五老”參與社會文化環境凈化工程

社會文化環境凈化工程是提高青少年思想道德素質和科學文化素質的一項重要舉措，2014年我們繼續狠抓了此項工作。

廣大“五老”非常關注暑假期間孩子們的文化生活，努力為他們營造積極健康的社會環境。南宮市“五老”網吧監督隊全面參與綠網營建工作，共糾正不規范經營行為3起，勸返未成年人49人次;“五老”放影工作隊免費為農村孩子們播放愛國主義教育影片60多場，受到歡迎;老年書畫研究會免費舉辦青少年書畫輔導班，輔導學員260餘人;老年大學夕陽紅藝術團和家長學校發起“紅歌向黨唱”活動，教唱紅歌12首。臨西縣居住縣城的“五老”，在社區開辟暑假“臨時青少年活動室”，組織社區孩子們開展活動，並請來老軍人、片警、學校老師為轄區的孩子們教授安全知識，講革命故事，輔導孩子們學習有關知識。“五老”網吧監督員兵分三路對縣城網吧進行了拉網式統一檢查，凈化網吧環境，基本杜絕了未成年人在網吧上網，他們還協助公安部門打擊利用電子游戲機進行賭博或變相賭博行為。橋西區關工委聯合教文體局關工委在20多所學校、10個社區相繼開設了暑假圖書超市，每個學校圖書超市存放有趣的課外讀物500餘冊，每個社區圖書超市存放課外讀物50餘冊，免費供青少年學生閱讀。

市教育系統居住市區的31名老同志組成了網吧義務監督隊，定期不定期對網吧進行監督檢查，糾正不規范經營行為100餘起，勸返未成年人200多人次。11月3日，臨西縣關工委聯合縣教育局、司法局，邀請縣冀南律師事務所律師就如何抵制網路中的不良信息問題，為縣職教中心2600餘名師生進行了輔導，提高了同學們在網路世界裡的自我保護能力。

六、努力推動學校、家庭、社會“三結合”教育網路建設

一是動員組織社會力量，開展“金秋助學”、“愛心助學”活動。各級關工委通過多種渠道，積極聯系協調，共籌集助學善款30多萬元，幫助300多個貧困家庭學子步入大學校門。寧晉縣關工委和教育局關工委動員組織全縣知名企業捐款16.8萬元，資助貧困學生200名。橋西區關工委了解到王家營社區高中畢業生郝巍被山東大學錄取，但由於家庭貧困，有可能放棄學業，他們立即向區領導反映，並積極協調民政、街道、社區等部門，為郝巍籌集學雜費8000餘元，圓了他的大學夢。威縣關工委聯合縣總工會，將2.4萬元救助金發給10名貧困生，以解燃眉之急;他們還聯合縣教育局及部分企業開展“獎優濟困，振興教育”活動，由企業捐資3.1萬元對家庭困難優秀高中畢業生給予了資助。

二是聯合教育行政主管部門，認真做好家長學校工作。6月，起草轉發了省關工委、省教育廳關工委《關於做好省家長學校教材使用工作的通知》，7月，組織部分縣市區同志參加了省關工委、省教育廳關工委舉辦的全省關工委系統家長學校培訓。我們堅持“兩頭抓，兩為本”，做到人員、制度、活動“三落實”，有力地推動了我市家長學校工作。市第十二中學被國家教育部授予“教育部家長學校實驗校”稱號，市教育局關工委、寧晉縣教育局等7個單位被評為省家長學校先進集體，劉冬生等15人被評為省家長學校先進個人。截止年底，全市共建立家長學校2150 所。

三是加強學生法制教育，關注學校安全。臨西縣關工委於4月份，在縣職教中心舉行了1600餘名師生參加的法制安全教育大會，縣看守所所長、冀南律師事務所律師分別作了法制報告;7月份，聯合縣交警隊把1500冊《交通安全宣傳讀本》送到了縣一完小，縣關工委老領導叮囑學生們防溺水、防食物中毒，縣交警隊隊長講解了交通安全及遇險後的自我救護常識，確保了假期安全。南宮市關工委主任王文棟等老同志，在暑假開學之際不顧年老體弱，連續幾日深入到各中小學校，親自察看校園安全防範措施落實情況。邢台縣關工委聯合有關部門，看望慰問了50餘名殘疾兒童，發放《兒童安全教育及應對突發事件》宣傳資料XX多份。寧晉縣、橋西區、內丘縣也都通過開辦宣傳欄、開展輔導、舉行報告會等形式，教育引導青少年遵紀守法，提高安全意識。據統計，全市共舉辦法制報告496場次，受教育青少年達18萬多人。

回顧2017年工作，雖然取得了較好成績，但仍存在一些不足和差距，如各縣市區工作開展很不平衡;特色工作較少，不能產生品牌效應;對關工委幹部培訓力度不夠，學習型關工委建設有待加強等。2017年，我們要以鄧小平理論和科學發展觀為指導，深入開展創先爭優活動，發揚成績，克服不足，以優異成績向建黨93周年獻禮。

2017關工委工作總結範文【三】

本年度，我校的關工委工作繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養學生具有良好的思想和行為習慣。

一、 加強制度建設和工作機制建設

1、把關心下一代工作納入單位黨政議事日程的機制，組織機構健全，使老同志能協助學校圍繞中心開展工作，當好參謀和助手，並及時向黨政領導匯報工作，得到領導認可和支持。

2、起好“配合補充”作用。圍繞中心，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。

二、 廣泛開展愛國主義教育

1、我們利用晨暉、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳“十五”期間取得的偉大成就，請老同志關工委主任到校宣傳“十一五”的宏偉藍圖，以建黨85周年，紅軍長征勝利70周年為契機，開展徵文、演講、繪畫、科技等活動，請老戰士講長征故事，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。

2、結合升旗儀式對學生進行愛國主義教育

3、結合節日對學生進行愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請老關協講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育。

4、組織觀看愛國主義影視，寫觀後感，組織好“三個十”和“五大圓”活動。

5、結合建隊日組織新生入隊活動，請學校關工委老同志講解紅領巾的來歷，對學生進行愛國主義教育。

三、廣泛開展“弘揚中華傳統，構建和諧學校，以我做起”讀書、實踐、、徵文活動。

1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動，並做到1—6年級人手一套教材。

2、利用晨會時間積極開展讀書活動。

3、結合讀書活動開展高年級(4--6年級)演講比賽，低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。

4、積極參加市關工委組織的徵文競賽，有兩名同學獲州級一、二等獎，有兩名同學獲國家級三等獎，

四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。

1、三月份組建關愛工作團，並深入社區、村屯調查走訪未成年人子女、流浪兒童、戳學生和社會閑散未成年人，經調查走訪，無流浪兒童及輟學生等。

2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。

利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請關工委老同志、春城派出所、市公安局、市緝毒大隊到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。

3、組織觀看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。

4、把學習“八榮八恥”落到實處，組織主題班會，舉行“知我榮恥、美我言行”為主題的簽名儀式，自編兒歌、拍手歌等。

5、積極開展養成教育。明確了把“小學生守則”“規范”“學校十個道德好習慣”“小學生行為規范三字歌”“108個好習慣”等文明養成教育，貫徹於學校的全過程，以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象，德育室、少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了去網吧，上游戲廳的現象。

五、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網路。

1、為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度並開展活動，辦好家長學校，按時授課，制定家長聯系卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動，發揮校外陣地建設，和社區聯系，組織開展社會實踐活動，如：到社區、學校附近村屯打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，帶領學生和昌盛社區領導八一建軍節到馬川子武警大隊慰問武警官兵，和他們一起聯歡，請老黨員到社區給學生講革命故事，德育處、少先大隊、關工委密切聯系，大力開展學雷鋒活動，積極參加市裡組織的“增強環保意識、爭做環保小公民”演講競賽，並分別獲獎。今年我校家長學校被評為州級家長學校。

2、組織校內藝術節及迎“六一”慶祝活動，校關工委老同志及家長、村領導到校一起參加活動。

3、共同開展好科技活動。科技活動作為學校特色活動，校關工委老同志和師生配合開展科技活動，參加的七巧板競賽獲團集獎，學生分別獲一、二、三等獎，利用“紅領巾科技綠地”種植了果樹和大豆、玉米等農作物，同學們經過老教師們的指點，學會了翻地，鏟地，播種等勞動技能，養成了愛勞動的好習慣。

今年，我校德育工作、關工委工作得到了市關工委的大力支持，在我校全體教職員工的大力支持下，特別是“少總部”的全力貫徹實施下，取得較理想的成績，學校上了新的台階，師生們得到了充分的展示和鍛煉，面對社會教育的復雜多變，我校的德育工作、關工委工作的任務還很重，工作必須加強創新，黨政工團隊氣心協力，爭取把明年的工作做得更好。

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