❶ 贊美老年大學教書法老師的先進事跡
我始終把加強教師隊伍建設視為學校管理中的一個永恆的主題。因為教師隊伍建設是關系學校發展進程和水平的決定因素，是學校的發展之基，競爭之本、提高之源。對其，我一抓師德修養，二抓業務能力，學校開展了「樹搖中教師新形象」工程，從細、小、實處著手，將樹形象落實到教師的每一天每一言行，一舉一動之中，開展「四進一不進」活動，即微笑進課堂、責任進課堂、愛心進課堂、智慧進課堂、手機不進課堂，建立平等和諧的新型師生關系，教師與家長的關系為突破口，增強全員育人，時時育人、事事育人的責任意識，注重教師人格魅力的教育效果。
經常用《中小學教師職業道德規范》來規范教師的言行定期召開家長會和學生評教會，按上級精神進行考核，實得師德師風一票否決制。有效地提高教師的師德修養；在抓教師的業務能力之時，學校開展了以提高教師綜合素質和適應新課程改革需要為主要內容的業務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校除了鼓勵教師們積極參加全方位多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業務能力和理論水平。其一是教師基本功和新技能的訓練，二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，近年來，學校先後以「如何有效教學」「怎樣上好一堂公開課」「如何提高學生的學習興趣」為主題開展研究活動，教師在校本教研中汲取了成長的營養、提升了其理論水平和業務鑽研能力，其三採用「師徒幫帶」「同伴互助」加快對青年教師的培養，從面為學校培養業務骨幹奠定了基礎。{
❷ 給老年大學書法展題賀詞內容 老年大學似舉辦書法展，准備以書法的形式題字，寫什麼內容最好呢
給老年大學書法來展題賀詞源內容 老年大學似舉辦書法展，准備以書法的形式題字，寫什麼內容最好呢？ 祝老年大學越辦越好，書法首展成功！
❸ 書法社團解說詞
書法聯誼會成立於一九八五年，是xxx地區成立得最早的社團之一。二十多年來，以提高會員書法水平、弘揚傳統書法藝術文化、繁榮地區文化為宗旨，以一切追求更新更好的理念傳著！經過了二十多年的風雨磨煉，經過了一屆又一屆會員和書法愛好者的苦心砌壘。如今已形成為有自己完善管理體制和自己獨特文化底蘊的亮麗風景！
今年， 聯誼會又一次成功完成了新老會員交接，xxx 接下了上一屆負責人手中的接力棒，帶領這個欣欣向榮的集體，帶領這群虔誠的尋夢人向書山墨峰攀登著，向翰海深處奮進著。書者；靜也。練書法，寫書法當然需要一個安寧、靜謐的環境，xxx 帶領大家對活動場地和環境進行了一個大的改造，每當一下課看見那一群翰海的希望在樹蔭底下練字室專心寫著寫著，這被學習被生活攪得煩躁不安的心緩緩的靜謐下來，在努力營造一個好的環境的同時，我們深深認識到學術交流對書法人素質提高的重要性。於是，我們積極的加強與各高校的交流合作，我們鑼鼓喧天地籌備成立了一個翰墨人自己的龐大組織——書法聯誼會，它為我們的學習和交流提供了一個廣闊而無限的發展平台。而後，我們積極開展各類活動，組織會員參觀本地和外地的書畫院和博物館，走進藝術的殿堂，接觸了大家的作品，開闊了我們的眼界，提高了我們創作的源泉；組織參加書法作品大賽，鍛煉了自己的創作能力，展示了我們的走出去，展示自己驕傲風采；組織和其他高校交流，取人之長，補己之短，疑義相與折；組織書法作品展，讓大家接近藝術，欣賞藝術。於是，我們在藝術的台階上一步一步的攀升著，同時，我們定期不定期的進行講座，培養會員的手底功夫，進行作品展示。當一幅幅余留我們奮斗的清香的作品展現，我們聽到一聲聲由衷的贊嘆。
我們，用我們的青春追求，捲起翰海雄風。
我們，用我們的如櫞之筆揮舞起我們壯搏天地的希望！
我們驕傲地說：我xxxx的翰墨人！我們的口號：承前繼後弘揚中華傳統，以書會友盡顯英雄本色！我們相信明天會更好！
❹ 書法作品的解說詞
王羲之博精群法,推陳出新,開一代新風。他具有儒雅飄逸、高潔傲世的氣質和個性專。魏晉清談世風給他以深刻的屬影響,他退隱山林,以吟詩作書為樂,故其書風清峻飄逸,含蓄蘊藉,行雲流水.在我國書法史上，有一篇被歷代書家公認為舉世無匹的「天下第一行書」，這就是王羲之的《蘭亭序》。王羲之（公元三二一～三七九年），東晉最傑出的書法家，字逸少，琅琊臨沂人，居會稽山陰人，官至右軍將軍，所以人稱「王右軍」。他七歲開始學書，先後從師於出身書法世家的衛夫人和叔父王 ，以後又博覽了秦漢篆隸大師淳古樸茂的精品，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，冶於一爐，創造出「天質自然，豐神蓋代」的行書，被後人譽為「書聖」。晚年書法爐火純青，達到了登峰造極的境界，《蘭亭序》就是他晚年的得意之作。
❺ 介紹書法作品的解說詞，要400字
王羲之博精群法,推陳出新,開一代新風。他具有儒雅飄逸、高潔傲世的氣質和個性。魏晉清談版世風權給他以深刻的影響,他退隱山林,以吟詩作書為樂,故其書風清峻飄逸,含蓄蘊藉,行雲流水.在我國書法史上，有一篇被歷代書家公認為舉世無匹的「天下第一行書」，這就是王羲之的《蘭亭序》。王羲之（公元三二一～三七九年），東晉最傑出的書法家，字逸少，琅琊臨沂人，居會稽山陰人，官至右軍將軍，所以人稱「王右軍」。他七歲開始學書，先後從師於出身書法世家的衛夫人和叔父王
，以後又博覽了秦漢篆隸大師淳古樸茂的精品，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，冶於一爐，創造出「天質自然，豐神蓋代」的行書，被後人譽為「書聖」。晚年書法爐火純青，達到了登峰造極的境界，《蘭亭序》就是他晚年的得意之作。
❻ 關於老年大學書法內容
根據學員情況分為初級班、提高班、高級班。
❼ 書法家顏真卿的解說詞600字
顏真卿（709年—784年8月23日），字清臣，小名羨門子，別號應方，生於京兆萬年（今陝西西專安），祖籍琅玡臨沂（今山屬東臨沂），顏師古五世從孫、顏杲卿從弟，唐代名臣、傑出的書法家。
開元二十二年（734年），顏真卿登進士第，曾四次被任命為監察御史，遷殿中侍御史。因受權臣楊國忠排斥，被貶為平原太守，人稱「顏平原」。安史之亂時。起義軍對抗叛軍。唐肅宗即位後，拜工部尚書兼御史大夫，為河北招討使。至鳳翔，授憲部尚書，後遷御史大夫。唐代宗時官至吏部尚書、太子太師，封魯郡公，人稱「顏魯公」。興元元年（784年），遭宰相盧杞陷害，被遣往叛將李希烈部曉諭，凜然拒賊，終被縊殺。
顏真卿書法精妙，擅長行、楷，創「顏體」楷書，與趙孟頫、柳公權、歐陽詢並稱為「楷書四大家」。又與柳公權並稱「顏柳」，被稱為「顏筋柳骨」。善詩文，著作甚富，有《韻海鏡源》、《禮樂集》、《吳興集》、《廬陵集》、《臨川集》，均佚。宋人輯有《顏魯公集》。
❽ 介紹書法家的書法作品的解說詞500字
王羲之博精群法,推陳出新,開一代新風。他具有儒雅飄逸、高潔傲世的氣質和個回性。魏晉清談世風答給他以深刻的影響,他退隱山林,以吟詩作書為樂,故其書風清峻飄逸,含蓄蘊藉,行雲流水.在我國書法史上，有一篇被歷代書家公認為舉世無匹的「天下第一行書」，這就是王羲之的《蘭亭序》。王羲之（公元三二一～三七九年），東晉最傑出的書法家，字逸少，琅琊臨沂人，居會稽山陰人，官至右軍將軍，所以人稱「王右軍」。他七歲開始學書，先後從師於出身書法世家的衛夫人和叔父王
，以後又博覽了秦漢篆隸大師淳古樸茂的精品，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，冶於一爐，創造出「天質自然，豐神蓋代」的行書，被後人譽為「書聖」。晚年書法爐火純青，達到了登峰造極的境界，《蘭亭序》就是他晚年的得意之作。