㈠ 「半坡」老人—張福田
提起張福田先生，在蚌埠市老年大學，可謂是弟子眾多，桃李滿天下。
出生於1941年12月的張福田先生上個世紀六十年代在安徽省藝術學校學習美術。由於喜歡繪畫，老先生早年可是下過一番苦功夫的。那個年代，由於國家經濟狀況不好，每個家庭都是不可能頓頓為飽的。在藝校里學習是很辛苦的，長長因為畫畫忘卻了吃飯，那時的老先生對畫畫可以說是到了痴迷的程度。每日里除了課堂上勤奮以外，到了寢室里也是不停的畫畫。記得老先生曾經說過：那時畫畫哪有桌子，就是趴在床上畫，有時一畫就是幾個小時，也不知道累，也許是年輕吧！
藝校沒畢業，老先生為響應國家的號召投筆從戎。在部隊這所大學校里，先生一邊為國家做著貢獻，一邊練畫不止。在部隊組織的每次書畫會展中，老先生都積極主動的參與其中，得到部隊領導和戰友們的一致好評，曾在部隊機關專門做過畫。
回到地方以後，先生在本職工作之餘，任然畫筆不停。多年來，在參加歷次書畫展中，被國家部委、省市不同單位授予各種榮譽和作品獲獎，有些力作還被外國友人收藏。
在蚌埠市老年大學執教的這十五六年裡，張福田先生一直勤勤懇懇，任勞任怨，不厭其煩地為學生解決各種繪畫方面的疑難問題，多次被校方評為優秀教師。
對於繪畫，張福田先生有著很深的感悟，他說：上乘的藝術品是作者智慧的結晶，是藝術家心靈凈化狀態時所發出的慧光，概言之：藝到無求品自高。藝術是精神與存在相互作用的產物，是以情寫景，以景寄情，情景交融的至高境界。所以，畫如其人，人如其畫是藝術的必然規律；因此，不必刻求表現自我，自我必在其中。藝術實踐提示：物我兩忘常能達到真正的情景交融，天人合一的境界。藝術家的心靈不為功利所染，而是一片凈土時，靈光剔透，常常創作出真正的上乘藝術品。正是：寂寞無心，無智彌照。藝術的本質在於自覺、覺他，感化大眾，提高精神素質，中國文化稱此為：文以載道。因此，老先生稱自己為：半坡老人。意在不斷攀登繪畫藝術這座高峰，以激勵自己路漫漫兮修遠兮……
我不是修持者，但對世俗望不重，寧願挨餓，也不願為五斗米折腰，缺乏經營天賦，也不願經營，一切順其自然。而繪畫藝術是我的生命，從小到老一直伴隨著我，她使我活得充實、自在、健康，好像有無窮的生命力。
記得愛英斯坦說過：興趣是最好的老師。在生活里張福田先生也是興趣廣泛，愛好很多。老人家喜歡音樂、舞蹈、戲曲、體育，尤其是中國的國粹——京劇；那優美的唱腔、迷人的身段、精彩的道具，給人以美的享受和智慧的啟迪。
為了帶好學生，對繪畫有著更多的直觀認識，老先生不顧自己已是七十六歲的高齡，堅持每年都帶學生外出寫生，以提高大家的繪畫技能。
老人對以後沒有太多的要求，只要能作畫，那就是：快樂！
張福田先生繪畫藝術品欣賞
鋪紙研磨書畫來，先生筆下錦綉開。不知國畫為何物？福田解惑今又在。花鳥山水夢中有，不知不覺筆下走。明知藝海峰巒高，半坡老人險中躍。
鄭兵二零一七年五月一日凌晨兩點作於蚌埠市禹會區張公山腳下金域名城社區
㈡ 安徽老年大學請問二胡班還有名額嗎
有。安徽老年大學濱湖校區坐落於合肥市濱湖新區塘西河畔，這里綠樹成蔭、芳草如碧、鳥語花香。2018年春季嘗試著開了一個二胡班，首屆招收學生30名。截止2022年9月23日，並未招滿，是還有名額的，可以報名。
㈢ 為何現在老年大學備受老年人青睞
1、圓夢。
現在很多老年人是經歷過上山下鄉的，他們當初雖然錯過了夢想，但這個發達的社會又給了他們新的圓夢機會。
2、精神寄託。
剛一退休，生物鍾紊亂，心情煩躁、抑鬱，感覺退休後沒有一無是處、無所事事。來老年大學上課給自己找到精神寄託，可以分散自己剛退休後煩雜心情的注意力，有益身心。
3、展現自己。
在工作中表現突出、功績優越、又擁有豐富才藝的人群，在一退休後，彷彿失去了自我。在老年大學，不僅能學到文藝愛好，還能通過各種文藝匯演以及才藝大賽展現自己的才華。
4、把快樂帶回家。
以前每天在一起說不到兩三句就互掐的老兩口在上了老年大學之後，回到家都有了自己的興趣愛好要去練習，兩口子就少了相互拌嘴的機會，也有可能會由於個人才華的加深、魅力的升華，使夫妻雙方更加傾慕對方，更加甜蜜。
5、把知識帶回家。
都說年輕人讓老人帶孩子不放心，現在上了老年大學了我們也是「文化人兒」了，平時也可以幫忙輔導一下孫兒的藝術課程，兩輩兒之間的話題和交流也就多了，代溝也少了。
㈣ 老年大學 心靈家園
幾位友人將我的「老年大學年輕了幾代老年人」發表在《蚌埠老年大學》校刊上的文章視頻和照片分別發送給我，是祝賀、鼓勵、鞭策或兼而有之。
近日，又得告知：此文亦被《蚌埠日報》選登於《淮河晨刊》。
我想，是我代言了大家的心聲？遠在大洋彼岸的我，是否應該將此「共鳴」分享給關心、關注、支持我的「親」們。
老年大學三十年校慶徵文
聲樂中（7）班 吳錫波
寒來暑往，蚌埠老年大學不覺已歷三十個春秋，迎來了自己金色的而立之年。
建校以來，老年大學人在這棟並不算寬綽的教學兼辦公樓里讓一代又一代的老年人「又一次背上書包，又一次走進學校。」坐進久違的課堂，體會了一把重返年輕的感覺。
走進教學樓，只見教室走廊粉白的牆上老師和同學們書法字畫展示的名言，字如璣珠催人奮進。
一間間明亮整潔的教室和排練大廳里：時裝班羽衣霓裳；舞蹈班神采飛揚；書法班筆走龍蛇；工筆班鳥語花香……。不由得讓人眼前一亮。
不絕於耳的優美樂音：聲樂班琴曲悠揚；絲竹班餘音繞梁；鋼琴班奔騰激越；詩詞班金曲流觴。更是令人神清氣爽。
一門門中老年人喜愛的課程設置，彌補了忙碌貢獻的前半生無暇顧及的愛好和追求，難怪一再「擴招」仍一席難求，映射出校方管理水平的卓越。
來自各條戰線的精英師資隊伍，教的負責，絕不因為是老年大學而「應景」敷衍；學生們學的認真，絕不為排遣余年打發時光。師生之間，多了一層兄弟姐妹的情誼，建立起真正的「亦師亦友」的新型師生關系。課堂上老師們即有嚴謹的知識傳授，嚴肅而一絲空旁不苟，又有老年大學特有的「包容」，尤其對於有些老年學員「轉瞬即忘」的特點，不厭其煩，反復強調重要的知識點。
同學之間，忽略了年齡，忘年之交融融而和諧。花甲夫婦成了「同桌的你」，時而商量，間或爭論充滿了友愛；更加有之，古稀伉儷相互攙扶共度樓梯的情景動人而溫馨。
我的父親，曾就讀於老年大學書畫班，重拾他年輕時的繪畫愛好。經過系統的提高之後，他畫的桃花「桃之夭夭」透著盎然春意；書法作品在各類書畫展上屢屢獲獎。斗大的壽字在他自己八十大壽的喜宴上獲得賓客嘖嘖好評。
我的叔叔，也曾在老年大學書法班，師從我市的書法大家李洪太受益匪淺。他的一幅幅條屏、立軸，令人體味到那種「大江東去……」的豪情。
如今，我和我的弟弟妹妹們又像我們的父輩一樣坐到了老年大學的課堂上。成為我們父輩的「校友」。
現在，在聲樂老師系統的聲樂基礎知識指導下逐漸打開了「面罩」，告別了以前嚴肅而刻板的臉，啟動了「笑肌」，運用「胸腔共鳴、喉腔共鳴、鼻腔共鳴」等基本技法唱起歌來「喜上眉梢」，居然可以做到老師要求的「將快樂傳遞給大家。」周圍的人說我像變了個人似的。是的，有多少老年朋友在這里重新鍛造，變得年輕。一代又一代的老年人接踵進入這座神聖的殿堂，得到升華而煥發青春。
三十年來，一批批蚌埠市的老年人，退出了建設祖國主力軍建制序列，已將自己大部分精力和智慧奉獻給了中華復興的民族大業。當他們步入金色的晚年之際進入了金色的老年大學，成為老年大學的學員。得益於黨和國家的老年人政策，一代代的老年人在這里真正找到了最適合自己「充電」之所在。不僅僅是老有所養，老有所樂，更要老有所學，發揮余熱繼續奉獻社會。
三十年來，老年大學一屆又一屆的學員已遍布我市的各個角落，中小學校、社區、街道到龍子河邊，張公湖畔，都有他們活躍的身影。從輔導下一代書法繪畫，弘揚中華文化，到配合形勢，組織、指導大家編排節目，宣傳黨的方針政策。到處可以聽到他們歌唱紅歌的歌聲，極大的豐富了群眾的業余文化生活。在踏上自己圓夢之旅的同時，為實現中國夢傳播著正能量。
這是猛散一群奮發向上，孜孜以求，完善自我，完美人生的可愛的老年人。不求重返「年輕」，卻時時追求著年輕。
老年大學整卅載，桑榆滿園百花開。
不與桃李爭芳菲，伏櫪老驥滿情懷。
夕陽輝映人未晚，黃昏矢志千里外。
中華復興千秋業，圓夢路上亦豪邁！
吳錫波 （略有調整 於悉尼枝虧氏）
㈤ 2022年蚌埠老年大學在哪裡報名
APP平台
"為順利做好蚌埠市老年大學開學工作，根據有關文件精神，結合學校實際，經校辦公會議研究，現將蚌埠市老年大學招生簡章公布如下：
一、招生對象：市區離退休幹部、退休職工和社會老人。
二、課程設置：
本屆一學期擬招收35個班級。詳見《蚌埠市老年大學第十六屆第一學期課程表》。
各學科學制為：手機應用班半年，電腦基礎班1年；初級班2年，中級班2年，高級班2年（高級班2年後畢業）；原十五屆的初級班升為中級班，中級班升為高級班；表演班和研修班級每屆調整一次，不頒發畢業證書。
三、報名條件：
1、遵守國家法律法規及學校規章制度，服從學校管理，具有一定文化程度。
2、年齡范圍：一般學科男55-79周歲，女50-79周歲；聲樂專業年齡不超過75周歲，器樂專業年齡不超過70周歲，舞蹈學科年齡不超過65周歲（包括時裝、印度舞、拉丁舞、健身舞）。
3、健康狀況：身體健康，行動自如，無嚴重疾病，堅持正常參加學習和學校組織的各類活動。80周歲及以上老年人一般不予報名，如有堅持報名且身體條件允許者則應有子女陪同與學校簽定有關協議。
㈥ 蚌埠市老年大學有哪些專業
老年大學專業有：
語言文學教研類：英語，其他語種，普通話，旅遊文化，文學與創作與欣賞，國學入門，詩詞，歷史，古典文學欣賞，文化藝術教研類：楷書，行書，草書，隸書，綜合美術，攝影，攝影創作，數碼攝影，其他舞蹈，音樂戲曲類:歌詠，聲樂，鋼琴，電子琴，二胡，板胡等等