老年大學成立三十周年有關詩句

Ⅰ 贊美老年大學的詩詞佳句

1. 贊老年大學的現代詩

老年大學好

老年上大學，風格不平常。

夕陽勝晨曦，老嫗賽姑娘。

讀書學文化，熱情如潮漲。

吸取新知識，拋棄舊思想。

道德懂透徹，精神有食糧。

唱歌又跳舞，課堂歌聲亮。

琴棋書畫練，技巧受贊賞。

保健知識學，養生甜頭嘗。

傳承孝文化，傳統大發揚。

學法又懂法，維權有保障。

國內談時事，神州共夢想。

國際看形勢，友誼架橋梁。

世事多了解，是非能力強。

前途更明確，雄心高萬丈。

永遠跟黨走，堅定有立場。

讀書好處多，千古著文章。

踴躍去參加，爐火純青煬。

憑著興趣學，補短又揚長。

爭取好成績，人人都誇獎。

老年大學好，幸福萬年長。

2. 贊美老年的詩句

如下，望採納：

酬樂天詠老見示【唐·劉禹錫】

人誰不顧老，老去有誰憐。

身瘦帶頻減，發稀冠自偏。

廢書緣惜眼，多炙為隨年。

經事還諳事，閱人如閱川。

細思皆幸矣，下此便翛然。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

河上老人歌【唐·王昌齡】

河上老人坐古槎，合丹只用青蓮花。

至今八十如四十，口道滄溟是我家。

老人村【宋·王溉】

山前老澤經行路，百歲翁翁猶健步。

非仙非佛非鬼神，不識人間鹽與醋。

嗜欲既淺亦機深，窟宅宜與仙家鄰。

老人村【宋末元初·舒岳祥】

綠樹合來無路入，青煙起處有人居。

衣冠從俗語言朴，禮樂相忘機巧疏。

年老吟【宋·邵雍】

歲華頭上不能驚，唯有交親眼更明。

皓皓月常因坐看，深深酒不為愁傾。

苟於心上無先覺，卻似人間小後生。

欲約何人為伴侶，江湖泛去一舟輕。

詩句——

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。-《步出夏門行·龜雖壽》曹操

老當益壯，寧移白首之心。-《滕王閣序》唐·王勃

人生當惜老年時，醉插山花壓帽欹。-《社日小飲》宋·陸游

請同韶護公勿疑，老馬由來識途久。-《寄曹使君》宋·毛滂

3. 贊美老年人詩句

1、老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。

2、新竹高於舊竹枝，全憑老乾來扶持。

3、老將出馬一個頂倆。

4、新竹高於舊竹枝，全憑老乾來扶持。明年再有新生者，十支龍孫繞鳳

5、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

6、家有一老，如有一寶。

7、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

8、人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香。

9、一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。

供參考。

4. 贊美老年人的詩詞

共把十千沽一斗，相看七十欠三年。----白居易

酒債尋常行處有，人生七十古來稀。----杜甫

紅顏未老恩先斷，獨倚熏籠到天明。----白居易

醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。----辛棄疾

老去不知花有態，亂來唯覺酒多情。----韋庄

除夜對酒贈少章

宋·陳師道

晚歲身何托，燈前客未空。

半生憂患里，一夢有無中。

發短愁催白，衰顏借酒紅。

我歌君起舞，潦倒略相同。

老夫聊發少年狂，----辛棄疾

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。----賀知章

縱筆·蘇軾

寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風。

小兒誤喜朱顏在，一笑哪知是酒紅。

縱筆·蘇軾

寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風。

小兒誤喜朱顏在，一笑哪知是酒紅。

十年身世各浮萍，白首相逢淚滿纓。----韋庄

莫道人生五再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。----蘇軾

5. 形容老年雅趣的詩句

打開微信，點擊右上角添加朋友，在最下方公眾號里搜索「微詩詞」後關注，可以求藏頭詩、表白詩、姓名詩、生日詩、愛情詩、祝福詩等等。

我深深的呼吸著身邊的每一寸空氣，那濕潤的氣息從鼻翼進入，侵蝕著我的五臟六腑，使每一寸肌膚都享受到這大自然的饋贈。那種涼絲絲的感覺，讓人身心舒暢。我不安的心讓世界變的瞬間安靜了許多。無法想像的快感在這初冬的早晨襲擊著我昨夜的舊夢。

那薄如輕煙的霧，圍繞在我的身邊，如夢如幻，我伸展雙臂，輕盈的劃弄著眼前的霧幕，那淡淡的潮濕，飄散在我的手心裡，溫柔的撫摸著我的指尖，圓滑的安逸，空曠的視野，靜怡的晨曦緩緩的沖淡昨夜夢里的激昂。

一縷晨陽撥開霧簾，輕盈的照射在我的身上。不遠處的樹枝上幾只鳥歡快的鳴唱，迎接溫暖的晨陽。聆聽著美妙的鳥鳴。享受著霧里的陽光，眼前的一切沒有一絲塵埃，視野寬闊，清晰的空氣淡化了昨夜夢里的疲憊。

6. 「贊美老年人」的詩詞有哪些

有這些詩詞：

1. 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

2. 縱浪大化中，不喜亦不懼，應盡便須盡，無復獨多慮。

3. 晚年唯好靜，萬事不關心。

4. 龍鍾一老翁 ，徐步謁禪宮。欲問義心義，遙知空病空。

5. 勿言一樽酒，明日難重持。夢中不識路，何以慰相思？

1.出自：

1. 《龜雖壽 》魏•曹操

2. 《神釋》東晉•陶淵明

3. 《酬張少府》唐•王維

4. 《夏日過青龍寺謁操禪師》•王維

5. 《別范安成》南北朝•沈約

2.譯文

1. 神龜雖然長壽，但也有終結的一天。

2. 即使碰到大風大浪，也要不喜不悲，做自己最大的盡力，不多慮。

3. 晚年最喜歡安靜，不想關心任何事。

4. 老態龍鍾的一個老年人，邁著穩重的步伐走進寺院。

5. 別說以後沒有機會再在一起飲酒了，自會在夢里相見相思。

3.詩文欣賞：

《龜雖壽》

神龜雖壽，猶有竟時。

螣蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏櫪，志在千里。

烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天。

養怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

4.譯文：

神龜雖然十分長壽，但生命終究會有結束的一天。

騰蛇盡管能騰雲乘霧飛行，但終究也會死亡化為土灰。

年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里。

壯志凌雲的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。

人壽命長短，不只是由上天決定。

調養好身心，就定可以益壽延年。

真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧。

5.賞析：

這是一首充滿詩人對生活的真切體驗的哲理詩，因而寫得興會淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。

6.作者簡介：

曹操（155年-220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家，三國中曹魏政權的奠基人。

Ⅱ 贊美老年大學的詩歌

贊美老年大學的詩歌如下：

1、《老年大學頌》

彈指一瞬十幾年，老年大學花正艷。

書法繪畫陶性情，攝影音舞崇自然。

授課老師言諄諄，工作人員意拳拳。

老有所學學到老，學中有樂樂無邊。

3、《老年大學好》

老年上大學，風格不平常。
夕陽勝晨曦，老嫗賽姑娘。
讀書學文化，熱情如潮漲。
吸取新知識，拋棄舊思想。
道德懂透徹，精神有食糧。
唱歌又跳舞，課堂歌聲亮。
琴棋書畫練，技巧受贊賞。
保健知識學，養生甜頭嘗。
傳承孝文化，傳統大發揚。
學法又懂法，維權有保障。
國內談時事，神州共夢想。
國際看形勢，友誼架橋梁。
世事多了解，是非能力強。
前途更明確，雄心高萬丈。
永遠跟黨走，堅定有立場。
讀書好處多，千古著文章。
踴躍去參加，爐火純青煬。
憑著興趣學，補短又揚長。
爭取好成績，人人都誇獎。
老年大學好，幸福萬年長。

Ⅲ 老年大學校慶活動主持詞範文

【篇一】

女：各位領導，各位來賓，

男衡虛：親愛的老師、同學們，

合：大家下午好!

女：金秋十月，丹桂飄香;碩果累累，一片輝煌。

男：在這鑼鼓喧天、歡樂喜慶的日子裡，我們迎來了邳州老年大學建校二十周年。

女：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，隆重舉行「邳州老年大學建校20周年慶祝大會《夕陽頌歌》文藝演出」，共同為學校20年華誕送上最真誠的祝福，為老年朋友送上最美好的祝願!

男：這次慶祝大會是由邳州市委組織部、邳州市委老幹部局、市教育局、市民政局、市文化廣電新聞出版與體育局、市老齡委員會辦公室主辦，邳州老年大學承辦的。簡朴而又喜慶，熱烈而又隆重。

女：參加這次慶祝大會的領導和嘉賓有：市原四套班子老領導、邳州老年大學顧問、校委會成員、市級機關有關部門負責同志，市電視台、《邳州日報》社等新聞媒體記者，全校師生以及社會各界人士。

男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!

女：這次慶祝大會的議程是：(一)市領導致辭;(二)宣讀惠贈賀信賀幛的單位名單並致謝;(三)《夕陽頌歌》文藝演出;(四)參觀老年大學建校20周年學員作品展覽(市影劇院門前廣場)。

男：現在，請市領導致辭。

女：感謝市領導熱情洋溢的致辭，這對老年大學全校師生是有力的激勵和極大的鼓舞!

女：邳州老年大學以1990十月為起點，伴隨著我市百萬人民大跨越、快發展的矯健步伐，度過了20個春夏秋冬，走過了20年的光輝歷程。

男：建校20年來，在市委、市政府的關心、重視和社會各界的大力支持下，在市委老幹部局直接領導下始終堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅持以人為本的科學發展觀，全面貫徹「增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會」的辦學宗旨，與時俱進，開拓創新，學校發生了巨大變化，取得了輝煌的成就。

女：20年的風雨兼程，20年的奮斗拼搏，20年的開拓創新，20年的鑄造輝煌。

男：這20年，是一部多彩的傳奇，是一卷精彩的故事，是一段美好的記憶，是一份寶貴的財富。

女：鶴發童顏進課堂，詩詞歌賦，琴棋書畫，融入幸福生活;

男：余熱生輝映彩霞，載歌載舞，抒發豪情，構建和諧社會。

女：為了慶祝邳州老年大學建校20周年，展現老年大學20年發展壯大的光輝歷程，反映老年大學取得的輝煌成就，展示全校師生奮昂揚向上精神風貌，老年大學精心排練了精彩的文藝節目，譜寫了一曲激情豪放而又絢麗多彩的《夕陽頌歌》，作為禮物獻給建校20周年華誕，祥咐獻給在座的觀眾和老年朋友們。

合：《夕陽頌歌》文藝演出，現在開始!

(1)男：「山川秀麗的邳州，有一處老人的樂園，蒼松翠柏在這里長青，夕陽晚霞在這里燦爛。」如今的邳州老年大學，已成為一座老年人求知的校園、溫馨的家園、心靈的怡園、精神的樂園。請聽大合唱《我們的樂園》、《祝酒歌》。由老年大學合唱團演出。指揮：王家勝，電鋼琴伴奏：張耀華。

男：是啊，我們應當為老年大學的成功和進步——乾杯!為老年朋友的健康快樂——乾杯!

(2)女：健康是金，快樂是花。健康快樂點綴著我們的生活，是老年朋友追求的夢想和精神的享受。請欣賞《印度舞健身操》。由木蘭隊表演，指導老師：薛梅。

(3)、男：金色十月，風采迷人，鳥語花香。祖國我的母親，處處高歌飛揚。請聽男聲獨唱：《再見了!大別山》。演唱者：陳立中。小樂隊伴奏：王家勝、謹攔純張耀華、徐學田、王忠。掌聲歡迎他們!

(4)女：再請欣賞女聲小合唱：《梁祝序曲》，手風琴伴奏：王家勝;第二支歌《紅莓花兒開》，指導老師：王家勝、張耀華。

(5)、男：邳州老年大學建校20年來，得到各級黨委政府的關心愛護和社會各界的大力支持，辦學規模不斷擴大，環境條件明顯改善，辦學質量日益提高，服務社會成效顯著，老年朋友的精神面貌煥然一新。在此，我們向關心、支持老年大學建設的人們表示衷心地感謝!請看服飾表演：《桃花女》，由服飾班演出，指導老師：王孟琳。

(6)、女：我們一同穿過時光的風雨，我們一起描繪心中的彩虹，盡管風霜已染白我們的雙鬢，但我們的夢，卻依然執著，心，卻依然年輕。接下來由軍腰鼓隊表演腰鼓舞：《草原晨曲》，指導老師：雍小娥。

男：邳州老年大學建校20年來，從無到有，從小到大，快速發展，成為一所具有多學科、綜合性、全面發展的縣級老年大學，取得驕人業績和至高榮譽。2006年達到徐州「市級示範老年大學」標准，1998年時任常務副校長項錫禹被評為「江蘇省老年教育先進工作者」;2009年9月，學校顧問張萬瑤、常務副校長楊玉泉被評為「江蘇省離退休幹部先進個人」;2009年10月，常務副校長楊玉泉被全國老年大學協會評為「全國老年教育先進工作者」，文藝節目多次參加全國、省、市大賽獲獎，涌現出大批「優秀教師」、「優秀學員」和「先進班隊」，在此，向他們表示熱烈地祝賀!

(7)、女：我校戲曲隊自創自編自導自演的新編歷史劇柳琴戲《孟姜女千里送寒衣》參加「2008首屆中國老年文化藝術節」，榮獲「中國老年風采大賽戲曲類」金獎。豫劇《昭君出塞·別關》曾參加江蘇省電視台「社區樂翻天」文藝演出，榮獲「表現力獎」。請看豫劇表演：《昭君出塞·別關》，主演：杜桂芳，編導：杜桂芳、陳愛華;作曲：曹培軍。

(8)、女：人們都說：「邳州人能歌善舞，才藝雙全」，還有人說：「老年大學的交誼舞引發了老年朋友體育健身的熱潮」。不信嗎?下面的節目就會告訴你。請欣賞交誼舞：《我和我的祖國》，由交誼舞隊表演，指導老師：肖秀美、顧天。

(9)、男：京劇是國粹，深受廣大戲迷朋友的喜愛。請聽京劇清唱：《穆桂英掛帥·捧印》。演唱者：張芙華。伴奏：老年大學京劇社樂隊;司鼓：蔡貫柏;操琴：李金華。掌聲歡迎他們!

(10)、女：我校木蘭班教師薛梅曾參加2009全國中老年藝術大賽，榮獲武術比賽第一名(「菊花金獎」)。請看武術《功夫秀》。由木蘭隊表演;指導老師：薛梅。

(11)、男：京歌伴舞是把京劇與歌舞巧妙地結合起來的藝術表現形式，具有很強的藝術感染力，給人以藝術美感的享受。請欣賞京歌伴舞《梨花頌》。領唱：陳寶花。指導老師：傅成玲;編舞：王晗。

(12)、女：在這絢麗燦爛的秋光里，每一縷輕風，都是充滿著歡樂的音符，跳躍在我們的心間匯成美好的歌、幸福的歌。請聽男聲小合唱：《彈起我心愛的土琵琶》，領唱：張耀華，伴奏：王家勝;再請聽第二支歌《共青團員之歌》、指導老師：王家勝、張耀華。

(13)、男：萬家燈火，流光溢彩，花香四季，笑語歡歌。以優美的舞姿，舞出老年人健康向上的風采，彰顯邳州人民幸福美好的生活。請看舞蹈：《瀟灑女兵》，由舞蹈隊演出，指導老師：陳景霞、舒軍。

(14)、女：好戲連台，精彩繼續;載歌載舞，器樂和鳴。優美的旋律，歡快的節奏，營造了歡樂喜慶的濃厚氛圍。請欣賞器樂合奏：《新春樂》。指揮：徐學田;編配：王忠。再請聽《花好月圓》，指導老師：徐學田、王忠;編配：王忠。

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，奏響和諧之曲，唱響文明之歌，歡慶建校20周年，共享邳州和諧繁榮的喜悅，創造美好的未來。

(15)、女：回眸過去，我們感慨萬千，豪情滿懷，催人奮進;展望未來，我們任重道遠，再創輝煌，大展宏圖!最後請欣賞優美多姿抒情舞蹈《大展宏圖》，由舞蹈隊表演，指導老師：陳景霞、舒軍。

男：精彩的節目還在我們耳邊回響;

女：歡樂的氣氛還在我們心中盪漾。

男：我們衷心地祝福邳州老年大學未來更加美好!

女：我們衷心地祝願老年朋友生活美滿幸福安康!

男：慶祝大會《夕陽頌歌》文藝演出到此結束。

合：觀眾朋友們，再見!

【篇二】

A：尊敬的各位領導、

B:各位來賓，

C：親愛的老師、

D:同學們，

合：大家，晚上好!

A：今日的校園鼓樂鏗鏘!

B：今日的校園彩旗飄揚!

C：今日的校園高朋滿座!

D：今日的校園喜氣洋洋!

E表演!

合：現在開始!

E：下面介紹出席本次慶典活動的領導和嘉賓!他們是……

A：感謝蒞臨今天慶典的所有領導嘉賓們，

B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!

C：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx致辭!

D：謝謝xxx。接下來，歡迎育才學校總裁尹才忠先生給我們講話，有請!

A：尹總的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光;

B：尹總的話落地鏗鏘，激發我們一如既往再創輝煌，去實現我們自己的夢想!

C：公元1992年2月，尹才忠先生響應鄧小平南巡號召，秉承行知育才精神，首創川東北民辦學校。

D：今天的廣安市育才學校，已成為擁有3200餘生的市內的民辦教育，

E:這無不凝結著幾代育才人的心血與汗水、堅守和奉獻。

A:我們是華夏兒女，炎黃子孫我們是東方雄獅，龍的傳人B:黃山生長我們的骨骼黃河流淌我們的血脈

C:長江奔騰我們的嚮往長城雄偉我們的剛強

D:五千年文明，三千年文字，二千年文學

E:每一頁都是潑墨寫意的輝煌

A:秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世

B:每一筆都是濃墨重彩的驕傲我們在不停走向遠方C:古老的文明給了我們涵養

D:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方

E:振興中華是我們的理想

合:前進，前進，向前進;走向復興創造輝煌

E:下面請欣賞由初中部帶來的合唱《走向復興》，指揮:龔超老師.

A:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語灑，B:大家請看，那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了，

A:請欣賞由小學部小學一年級的同學為我們帶來的舞蹈《雀尕飛》

C:「人之初，性本善，性相近，習相遠……」，

D:學堂里，一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經》，他們之間會發生什麼故事呢?

E《上學堂》。掌聲有請!

A:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采，B:今天我們要用跳躍的音符，演奏著青春的活力、動感的舞姿，展示著青春的魅力。

A:請看高中部帶來的舞蹈《舞動青春>

C當你在華鎣山的巔峰駐足遠眺時，你看到了什麼?D當你在神龍山看到渠江時，你心中涌動著什麼?

C這就是我們的家園，是我們發榮滋長，生生不息的源頭!D下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學校總裁尹才忠上台，為我們帶來的歌曲：《育才之歌》

A歌聲陣陣傳紅旗飄飄，像我激動的心跳;

B紅旗飄飄，像我昂揚的理想。我多麼自豪啊!

A請欣賞幼兒園小朋友帶來的體操表演《紅旗操》

C斯人已去，不復可聞;斯言入耳，常想常新。D禮樂忠信，君子一心;立身立言，沙裡淘金

C萬物往復，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠義長存;

D今有巍巍中華，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有萬眾一心;E群雄復我華夏，唯在愛國赤心;何人塑我魂魄，當屬《弟子規》雲。

A值此建校20周年之際，廣安市武警支隊的戰士們也獻上了他們的節目

B請欣賞表演唱《真的愛你》《光輝歲月》

E：擁有廣博的知識，才是做好教育工作的基礎，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學子的青睞。

D：在育才學校，就活躍著這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學生藝術潛質早期發現和個性特長的早期培養做出了特殊的貢獻。

C：他們就是來自育才幼兒園的教師們。請欣賞幼兒園老師們帶來的舞蹈《康定情緣》

A五月，如一首激昂雄壯的歌，盪漾著人們的心田;

B五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著人們久枯的心田;我想與碧水為營，我想與風荷為伴，

A看!那婀娜多姿，嬌艷動人的風荷仙子正向我們緩緩走來，B下面請欣賞由初中部為我們帶來的舞蹈《碧水風荷》，

C讓我們舉起鮮紅的隊旗，彷彿舉起心中跳躍的火苗。D讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥。E

C：憶往昔，春華秋實二十年;

C：今日的育才學校，迎一襲清新的晨風，揚帆啟航!E：今日的育才學校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!

C：下面請欣賞由廣安市育才幼兒園帶來的《讓愛傳遞愛》。掌聲有請!

A拉丁舞屬於，隸屬於拉丁類，也包括有5個舞種，(倫巴、桑巴、恰恰、鬥牛、牛仔舞)每個舞種都有各自的舞曲、舞步及風格。

B根據各個舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作大家都知道，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，

A下面請欣賞：曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學為校慶帶來的激情拉丁舞>。

D:接下來請欣賞由廣安市育才學校教師合唱團帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》領唱：尹珩力陳微指揮：何楚童

橫斷山，路難行天如火，水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。

E：橫斷山，路難行……

A：悠悠二十年風雨兼程我們一路凱歌!

B：燦爛明天朝旭晨風我們再奏華章

C：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗!

D：春華秋實，我們多少激情，多少夢想!

E：昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;

合：明天，我們放飛希望!

A：祝我們的母校明天會更好!

B：最後再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意!E：廣安市育才學校第xx屆體育文化藝術節暨20周年校慶文藝

表演!到此結束

合：朋友們再見!

【篇三】
甲：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。

乙：夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，

甲：夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情。

合：多少情愛化作一片夕陽紅

甲：伴隨著優美的旋律，伴隨著表彰大會無盡的激-情，

乙：福山區老年大學演員們將要閃亮登場，他們要用歌聲、用舞蹈表達對二十年校慶的喜悅心情，抒發他們晚年的幸福生活。

甲：首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎並感謝尊敬的各位領導的蒞臨!向老年大學熱愛老年事業的全體教師致以崇高的敬意!

乙：向在座的長者、老年學員們學習致敬!並送上我們最美好的祝願：

甲：祝願您生命之樹常綠，生活之水長流。

合：學業進步，晚年快樂，幸福安康!!

乙：文藝演出

合：現在開始!

甲：首先請聽大合唱《沒有共-產-黨就沒有新中國》

甲：接下來再請聽《在燦爛陽光下》

舞蹈《天天好時光》

甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，

乙：今天，我們激-情滿懷，神采飛揚。

甲：在這碩果累累的豐收時節，

乙：在這老年人歡聚的喜慶時刻，

甲：讓我們跳起來，舞起來，讓溫馨幸福伴隨每一天。

乙：請欣賞舞蹈《天天好時光》

3、老年模特表演

甲：新時代的賦予，幸福生活的滋潤，讓老年朋友越活越精神。

乙：盡管青絲染白，不再年輕，卻風采依舊，風韻猶存。

甲：今天，老年模特隊要在這五彩繽紛的舞台上，走出時代的節拍，

合：走出夕陽情無限。

4、呂劇小合唱紅嫂選段《為親人細熬雞湯》

甲：呂劇是我們山東地方戲，深受老年朋友的青睞。從我們老年活動中心裡，經常傳出他們聲情並茂的演唱，令人不由得駐足聆聽，他們雖非專業，但是他們的演唱卻是字正腔圓，味道濃厚，好，下面請欣賞一組呂劇選段，首先請聽呂劇小合唱紅嫂選段《為親人小雞湯》

5、呂劇小合唱苦菜花選段《軍民一條心》

乙：朋友們，在觀眾席當中坐著我們的解放軍指戰員，你們的到來讓我們倍感親切。戰爭的炮火中是你們築起血肉長城，和平的歲月里你們又把熾熱獻給深愛您的人民。軍民魚水情是永恆的主題。下面再請聽呂劇小合唱苦菜花選段《軍民一條心》。

6、墜琴獨奏

甲：接下來再請欣賞陳天勝先生帶來的追琴獨奏。

7、舞蹈《快樂節日》

甲：福山區老年大學建校二十年來，對於離退休老年人的生活注入了巨大的活力。

乙：過去的二十年，是極不平凡的二十年，大家共同見證了它的成長，共同收獲著今天的和喜人成就。

甲：此時，這里是祥和熱鬧的景象。

乙：此時，這里就像過節一樣。

甲：請欣賞舞蹈《快樂節日》

Ⅳ 關於校慶周年的對偶詩句

1.感恩母校的對偶詩句

1、上聯：母親母校育心田馨香存心底， 下聯：學生學業留終身文明能播遠。

2、上聯：母校情深春風遍地 下聯：師生志遠桃李天下 3長詩一首 忘不了的母校，感念師恩！ 忘不了的母校，忘不了的依戀 形影不離的一草一木，如此熟悉 母校的一磚一瓦，亦如老師，那麼親切 感念師恩，您的操心，您的汗 還有忘不了的諄諄教誨和關愛的眼神 曾幾何時，我的暫時敗北 曾幾何時，您的安慰，我的豁然 忘不了的母校，充滿活力的英姿 感恩母校，您是和藹可親的慈母 您的眼中沒有好生差生之別， 您的心中，唯有星星之火，燎原之勢 您用甘甜的乳汁哺育了我們 讓我們茁壯成長 忘不了溫暖懷抱里得到的知識瓊漿 感念師恩，讓我具備了豐富的智慧超能量 讓我在美學的大語文觀中成為了英才識學 永遠的母校，永遠的恩師，永遠的銘記於心 美麗的心靈將承載著永遠從心啟程！ 你的認可是我解答的動力，請採納。

2.關於校慶的詩詞

1、《校慶詩歌》 春華秋實五十年， 辛勤耕耘，細心澆灌， 播種一畦又一畦綠色的希望。

春華秋實五十年， 桃李滿枝，碩果飄香， 收獲一個又一個人生的璀璨。 五十年， 一步一個堅實的腳印， 都鐫刻著美麗溫馨的力量。

五十年， 一年一層喜人的發展， 都醞釀成如詩如畫的輝煌。 五十年， 在漫漫的歷史長卷， 時間，只能算是不經意的短暫。

五十年， 在秀麗的浦江大地， 母校，是橫掃愚昧和落後陰影的陽光。 五十年， 風風雨雨， 薪火傳承， 奏響艱難創業中激昂的樂章。

五十年， 日日夜夜， 繼往開來， 譜寫銳意改革里驕人的輝煌。 啊，上海電大， 今天，是您五十周年的華誕， 今天，湛藍的天空寫滿了溫馨的陽光， 今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。

今天，四方學子歡聚一堂， 今天，各地來賓送來吉祥。 讓我們一起呈上我們的祝願。

祝您雄姿英發，日日榮昌。 祝您康健如願，年年輝煌。

2、《百年貴大百年輝煌》 一百年，那是奮斗書寫的一百年 一百年，那是風雨兼程的一百年 一百年，那是光輝歷史的一百年 一百年，那是翻天覆地的一百年 一百年，多麼悠久的歷史 一百年，多麼偉大的業績 走過百年，辛勤耕耘，開啟蒙昧心靈 走過百年，桃李芬芳，綻放生命輝煌 走過百年，勝名遠揚，播種綠色希望 走過百年，開拓創新，撥亮智慧之光 貴大，在您百年華誕之際 請讓我道一聲，生日快樂！ 3、《母校啊，向你獻禮》 雖然我不知道你原來的模樣 可我卻知道你現在的模樣 你越來越美麗漂亮 晨曦中你容顏旖旎 月光下你思緒綺麗 酷暑里你吟唱歷程 凜冽中你放聲高歌 雖然我不知道 前輩們是在怎樣的環境中學習， 但我知道我們現在學習的環境值得驕傲 母校啊， 在你百年華誕時， 我們用同一顆心創造同一個夢想 采一片漣漪， 去盪滌每一次塵埃與辛酸 借成長的筆 去繪制貴大的一片彩色 燕子的民歌時時在唱， 彩蝶的輕舞連連斷 一切都在贊美您 切都在祝福您 我們以赤誠忠心為您歡呼、喝彩 為您獻禮、祝福！ 4、《貴大，走過百年》 給幼苗一個安全幸福的搖籃 您是一位勇敢的母親 在歷史的長河中 承受磨難、經歷風雨 但依然青春美麗 您是一位時尚的母親 時刻走在文化的最前端 用最新鮮的甘露滋潤我們 我們因你面驕傲 看昔日的幼苗正漸漸長大 他們用稚嫩的聲音 一遍又一遍地訴說 我們愛您，孕育我們成長的貴大 5、《風華貴大》 紅霞輕紗披貴大 當菊花吐露芬芳， 當歲暮的鍾聲嘀嗒敲響， 貴大，你穿越風雨 悄然走進一百年 貴大，你用激情和博愛 翻過世紀的篇章 你一路走來 風塵僕僕，起伏跌宕 你一路歌唱 向著太陽，奔向遠方 一百年，多麼悠久的年輪 記載著貴大的艱難與滄桑 一百年，多麼偉大的業績 承載著貴大的輝煌與燦爛 貴大，百年華誕永遠常青 貴大，明天更加輝煌燦爛 6、《百年校慶詩歌》 一百年，一路風雨兼程的跋涉 一百年，一首催人奮進的詩篇 一百年，一幅震撼人心的畫卷 一百年，一段繼往開來的歷史 一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風雨 一百年後的今天 通中 你的笑容，比煙花和繁星還要璀璨 光陰流逝，沒有蝕去你尊貴的容顏 今天 請允許我詩意地翻開一百年的畫卷 請允許我虔誠地聆聽一百年的傾訴 回溯您流光溢彩的漫漫征程 重溫您一路走來的鏗鏘歌唱 赤日如焰風雨如磐 坎坎坷坷是你的歷程 風風雨雨是你的樂章 面對滄桑楸樹，我們心潮澎湃，思緒萬千—— 數十載 你櫛風沐雨 日升月落，年歲輪回 你披肝瀝膽 如同征途中不朽的豐碑——堅定執著 如同沙漠中不屈的旅人——頑強堅韌 如同平原上巍峨的高山——豪情萬丈 百年韶華 通中人 披波斬浪勇往直前攀枝折桂於各路賽場 勵精圖志慨當以慷捷報頻傳在眾多學科 通中領導，薪火傳承 通中學子，英才輩出 一百年的奮鬥打造成教育品牌 一百年的奉獻鑄就出桃李芬芳 親愛的通中 您的歷史是一簾群星璀璨的夜幕 您的未來是一片雲蒸霞蔚的藍天 我們，作為通中學子 當接過通中百年不滅的火炬 不懈奮斗，銳意進取 用辛勤的汗水 續寫永恆的傳奇 百年通中 我們為您祝福！ 7、《致母校》 一江清水映九峰 中出桃李四海通 興邦安國自此園 繁榮昌盛映日紅 致恩師 拜將封侯今生事 謝君諄諄如親子 恩情凝聚七十載 師出猶念提耳時 致校友 勿以坎坷多艱辛 忘卻當年提耳命 我輩遨遊宙宇間 志存千秋步天行 8、《不當蠟燭做泥土》 三尺講台萬丈空， 桃花園里自耕農。 磨劍半世圖破壁， 開懷一笑逝秋風。

桃李報我滿園春， 我付綠草情無窮。 不為浮華遮望眼， 願作冬泥護根叢。

9、《百年校慶頌豐功》 永定龍崗映彩虹，百年校慶喜心中。 燭光璀璨輝千載，桃李芬芳綻萬叢。

毓秀豐碑垂史冊，培才偉業仰春風。 揚帆破浪鴻圖展，再鑄輝煌曠世功。

10、《輝煌三十年》 甲：三十年，是校園涌路旁一棵繁茂參天的大樹，三十年，是校園圖書館一本紙頁泛黃的舊書。 乙：三十年，是建材人記憶里一首歷久彌新的老歌，三十年，是建材人行程中一串百折不回的痕轍。

丙：三十年是一段征程，丈量出建材學院奮起拼搏的腳步， 三十年是一段距離，跳動出建材學院不斷超越的脈搏。 甲：團結進取三十年，彈指一揮，。

3.關於校慶50周年的詩歌

當顫栗的荒原 為黑暗的狂嘯不住呻吟 當西部寬闊的胸膛 為電力工業的發展不停的吶喊 你無聲無息 越過江南碧綠的平原 穿過南海盪漾的水波 跨過漠北雄渾的脊樑 鐫刻在金城渾圓的臂膀上 晨曦中你展顏旖旎 星光下你動容綺麗 酷暑里你笑對時光 凜冽中你吟唱歷程 在你寬廣的軀體里 生命勃發，青春永駐 高聳的八層教學樓充滿了你的渴望 繁星簇擁的辦公室有你灼灼的希望 教室里有你抹不去的青春和理想 賽場上有你噴動的英姿和張揚 獵獵飄揚的旗幟是你的明眸 琅琅的讀書聲是你的腳步 塔松下的清涼是你的氣質 明月下的寧靜是你的遐思 你肅穆、凝重 如同跋涉者沉著的目光 你恬淡、清幽 如同原野上彌漫的煙嵐 你堅定、執著 如同歲月彈奏鏗鏹的音符 你豪情、氣魄 如同朝霞輝映陽光明媚 嚴謹、勤奮、求實、文明 你用八字校風教。

凝重 如同跋涉者沉著的目光 你恬淡當顫栗的荒原 為黑暗的狂嘯不住呻吟 當西部寬闊的胸膛 為電力工業的發展不停的吶喊 你無聲無息 越過江南碧綠的平原 穿過南海盪漾的水波 跨過漠北雄渾的脊樑 鐫刻在金城渾圓的臂膀上 晨曦中你展顏旖旎 星光下你動容綺麗 酷暑里你笑對時光 凜冽中你吟唱歷程 在你寬廣的軀體里 生命勃發、洗滌塵埃 排除紛擾 發奮圖強 以踏破江河的勇氣 以一覽眾山的氣勢 笑對職業教育這片藍天 高原為你喝彩 翰海為你歌唱 呵、勤奮、求實、執著 如同歲月彈奏鏗鏹的音符 你豪情， 你的腳肢上雲集著熱情的兒女 你的臉龐上綻放著喜悅的笑靨 你的眼眸中透露著堅定自信 你的身姿里流動著希望企盼 呵，青春永駐 高聳的八層教學樓充滿了你的渴望 繁星簇擁的辦公室有你灼灼的希望 教室里有你抹不去的青春和理想 賽場上有你噴動的英姿和張揚 獵獵飄揚的旗幟是你的明眸 琅琅的讀書聲是你的腳步 塔松下的清涼是你的氣質 明月下的寧靜是你的遐思 你肅穆， 二十年你耕桑耘梓 培養的萬名學子四面八方 數十載你櫛風沐雨 培訓的學員成為電力行業的棟梁 你披波斬浪勇往直前 攀枝折桂在各路賽場 你豪情滿懷鼓舞太平 走出隴原走向中國的心臟 你勵精圖志慨當以慷 眼眸中飽含著憧憬和無限嚮往 多少次你面對著沖擊 多少次你面臨著選擇 但你無怨無悔、氣魄 如同朝霞輝映陽光明媚 嚴謹，啟迪人生、文明 你用八字校風教會了你的兒女 做人的楷模 教書的准則 學習的指南 行動的方向 你身負歷史的重任 腳踩時代的步伐 啟迪智慧，電校，電校、清幽 如同原野上彌漫的煙嵐 你堅定。

4.一首關於校慶60周年的詩

沒有具體描寫校園周年的的詩，有描寫老師高尚品格的詩，供參考，如下：

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

出自唐代李商隱的《無題·相見時難別亦難》

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

譯文

見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。

春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。

對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。

2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

出自清代龔自珍的《己亥雜詩·其五》

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文

浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸， 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。

我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

3、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

出自唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文

綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。

裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？

4、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

出自清代鄭燮的《新竹》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文

新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

5、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

出自唐代杜甫的《詠懷古跡五首·其二》

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。

江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。

最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

譯文

落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。

悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。

江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒台難道真是荒唐夢思。

最可嘆楚王宮殿早盪然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。

5.求關於校慶十五周年的詩歌、文章

建校十五周年校慶詩歌朗誦稿

十五年章回

花開花落 幾度寒暑 十年的時光 彈指一揮

月滿月虧 潮漲潮落 十年的歷程 歲月章回

從昨天走出 沐浴今日的陽光

安達七中已經走過了十年寒暑

十年樹木 百年樹人

十年的時光 可以使小樹蔭蔭鬱郁

一樹蔥蘢漸漸長成 一卷豐厚從此展開

三千多個日日夜夜

聽日夜江聲 欸乃如歌

三千多個日日夜夜

看萬家燈火 牽手允諾

歲月悄然轉動不息的年輪

太陽熱情點燃生命的火焰

當這三千多個日日夜夜已經成為昨天

親愛的母校

請允許我詩意地翻開十年的畫卷

請允許我虔誠地聆聽十年的傾訴

一起重溫您輝煌的歷程

回溯你流光溢彩的漫漫征程

重溫你一路走來的鏗鏘歌唱

1995年——

白手起家的興學之舉，

舉步維艱

這些七中的先驅

投入一腔情，灑下滿頭汗，共把學校建

是他們

開創了這方熱土之上安達教育的新紀元

海納百川 故成其大

一種兼容並蓄 以人為本的胸懷

一萬年太久 只爭朝夕

一種審時度勢，勇為人先的氣概

學高為師 身正為范

一種甘為人梯 團結凝聚的精神

會當凌絕頂 一覽眾山小

十年算不上滄桑

卻也是砥礪漫漫

十年後的今天，你的笑容比鮮花和繁星還要璀爛

可曾記得月夜下，老師辦公室徹夜通明的燈光，

記得，記得，那是老師用智慧的甘露滋潤出滿目的翠綠，

可曾記得陽光中三尺講台上匆忙的身影

記得，記得，那是我們想飛的翅膀，被您的雙手高高拖起，

時間的車輪總在消失的足音里漸行漸遠

往事也在時光的沖洗中逐漸褪色

我們不會忘記

那些上下求索，創辦學校的老師們

我們不會忘記

那些榮校報國、矢志不渝的莘莘學子

我們也不會忘記

所有光榮聖潔的靈魂和堅定豪邁的身影

啊，安達七中

您的歷史就是一片群星的璀爛天空

您的將來就是一艘劈波斬浪的巨輪

舵手們傾注智慧的血汗

將生命的崇高凝成不朽

將精神的家園建成一流

十年的奮斗終將您打造成安達教育的品牌

十年的奉獻鑄就了您一個個新的輝煌

我親愛的母校

我們是你博大的花園里一方執著的綠地

我們是你溫暖的河流中一隻搖曳的白帆

我們是你堅定的軀幹上一樹爛漫的紅葉

我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天

當鍾聲拂過歲月的虯枝

當禮炮點燃慶典的煙花

感謝這一片青春的土地

接納我的足跡

萌發我的啟迪

躬逢其盛啊，自豪的七中人

當鏡頭把瞬間定格為永恆

我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風采

我們總是喚呼，你春風化雨的智慧和責任

母校，我親愛的母校

在這被歌聲和盛典簇擁的勝地

我們以學子的赤誠、忠心和庄嚴

向你獻禮、致敬、向你祝福

當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚

母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐

當校慶的笑語伴著金秋的成熟飄盪

母校啊，請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱

為了我們共同擁有的光榮和夢想

來吧，我們親愛的朋友

讓我們用青春、汗水和生命

一代一代 一代一代

生生不息 生生不息

共同敘寫這永恆的傳奇

共同書寫這的奮斗的樂章

6.關於校慶的詩歌,或者句子

蒼穹圓廬，星月穿空

山巒橫亘，黃河奔騰

當顫栗的荒原

為黑暗的狂嘯不住呻吟

當西部寬闊的胸膛

為電力工業的發展不停的吶喊

你無聲無息

越過江南碧綠的平原

穿過南海盪漾的水波

跨過漠北雄渾的脊樑

鐫刻在金城渾圓的臂膀上

晨曦中你展顏旖旎

星光下你動容綺麗

酷暑里你笑對時光

凜冽中你吟唱歷程

在你寬廣的軀體里

生命勃發，青春永駐

高聳的八層教學樓充滿了你的渴望

繁星簇擁的辦公室有你灼灼的希望

教室里有你抹不去的青春和理想

賽場上有你噴動的英姿和張揚

獵獵飄揚的旗幟是你的明眸

琅琅的讀書聲是你的腳步

塔松下的清涼是你的氣質

明月下的寧靜是你的遐思

你肅穆、凝重

如同跋涉者沉著的目光

你恬淡、清幽

如同原野上彌漫的煙嵐

你堅定、執著

如同歲月彈奏鏗鏹的音符

你豪情、氣魄

如同朝霞輝映陽光明媚

嚴謹、勤奮、求實、文明

你用八字校風教會了你的兒女

做人的楷模

教書的准則

學習的指南

行動的方向

你身負歷史的重任

腳踩時代的步伐

啟迪智慧，啟迪人生，

二十年你耕桑耘梓

培養的萬名學子四面八方

數十載你櫛風沐雨

培訓的學員成為電力行業的棟梁

你披波斬浪勇往直前

攀枝折桂在各路賽場

你豪情滿懷鼓舞太平

走出隴原走向中國的心臟

你勵精圖志慨當以慷

眼眸中飽含著憧憬和無限嚮往

多少次你面對著沖擊

多少次你面臨著選擇

但你無怨無悔、

洗滌塵埃

排除紛擾

發奮圖強

以踏破江河的勇氣

以一覽眾山的氣勢

笑對職業教育這片藍天

高原為你喝彩

翰海為你歌唱

呵，電校，

你的腳肢上雲集著熱情的兒女

你的臉龐上綻放著喜悅的笑靨

你的眼眸中透露著堅定自信

你的身姿里流動著希望企盼

呵，電校，

願你的少年勃發

願你的青春生輝

願你的體魄強健

願你的道路寬廣

願你的事業燦爛輝煌

願你的事業再續華章

Ⅳ 歌頌老年大學的文章_堅持老有所學(2)

歌頌老年大學的文章篇3：20xx年老年大學 學校 工作 總結
豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。現在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂於助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志，經動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在牆上，書畫集拿到家裡，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。

弘揚了中華民族的 傳統文化 藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛 收藏 ，詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。

強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班，聘名家講養生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識，令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。

推動了精神文明精神建設。老年大學經常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送 對聯 ，活躍了城鄉居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃葯了，促進了和諧與穩定，這本身對全縣穩定發展就是貢獻。

幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：

1、領導重視、支持是辦好老年大學關鍵中的關鍵。遠的不說，僅去年初到現在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先後為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構;增加年度預算經費;專撥經費保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學工作總結表彰會議，縣主要領導劉魯等同志百忙中出席會議並做重要 報告 ，對尊老助學先進單位及優秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關領導同志經常親臨大學現場指導，與有關人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委、組織部長蔡維超同志多次協調，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用。可見，沒有領導的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火今天。

2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協、縣第一初中等單位領導都選派最好的業務骨幹到老年大學任教。特別是縣醫院還給派往老年大學講課的專家額外加發講課補助。這些都為老年大學創造了寬松的教學與發展環境。

3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領導王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學校，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休幹部彭惠卿及農民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務局退休幹部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學員中享有很高威望。

4、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員盡管經歷不一，文化程序高低有別，但有一點是相同的，那就是自覺性強，集體觀念強，當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內退的曾任過科級或縣級領導幹部，但對老師尊重有加。有的曾為高級教師，但從不恃才自傲，學習起來特別虛心認真。如離休幹部郭海發同志八十多歲了，無論刮風下雨，仍堅持按時到校。還有一些農民學員離縣城幾十里路，不管年邁體弱，無論遠近寒暑，風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養之好，素質之高，令人贊嘆。

回顧過去，我們的工作取得了一定成績，也獲得了很多榮譽。曾先後到我校視察的省、市老年大學領導同志都一致評價說：想不到東明縣老年大學起步這么晚，教學管理水平這么高。盡管工作上有些成績，但高標准衡量，我們還有很多亟待加以完善的方面，還有很大的發展空間。新的一年裡，我們將再接再厲，扎實工作，加強管理，優化服務，完善制度，拓寬辦學 渠道 ，力爭把老年大學辦得更好，為東明率先突破，為東明的明天更加美好服務。
歌頌老年大學的文章篇4
11月6日下午，我應邀到市南區老年大學談上網的感受。這是由熱心助老上網的老年大學電腦班老師們組織的義務電腦講座，包括有中老年朋友談 經驗 體會，我想這正是為助老上網 “鼓與呼”的大好時機呀，所以我接受了……聯想到我在兩周年版慶時的講話，一緊張就講不出來了，“吃一塹長一智”嘛，我認真地作了准備，寫了二三十頁“講稿”，要講的內容太多了，應該在一個小時內講完。因為時間沒把握，我經過“試講”，結果近兩個小時才講完，不行，還要刪減壓縮。我講了三個問題，(一)根據老師要求，講了在“老大”學習前後的 心得體會 。(二)在《夕照霞光》暢游。(三)助老上網。在這里掐頭去尾，概括地談一談我在《夕照霞光》的感想：

《夕照霞光》是一個和諧的大家庭，是一個溫馨的家園。網友們都是以兄弟姐妹相稱，說明了相互之間都是很熟悉的，不同於我過去在另一個網站相互之間是陌生的，對方是男女老少都一概不知。因為我已經76歲了，在這里年齡最大，所以有人稱呼“王老”，我立即給她發留言：你可不能這樣稱呼我呀!我們黨有“五老”，董必武、徐特立、吳玉章，林泊渠、謝覺哉，民主人士郭沫若稱“郭老”，我怎麼能同他們並列呢?(引起一片笑聲)說明了我還是老腦袋瓜子，!老字前置還是後置含義是大不相同的，應該把“王老”的老字提到前邊去，叫我老王、老哥、老兄都可以嗎!入鄉隨俗，我也不能搞特殊嗎!網友說：現在和過去的稱呼大不一樣了!過去只有朱德、彭德懷、賀龍、陳毅……屈指可數的幾個人稱老總，現在開個小店稱經理，開個大店下邊分店稱經理，上邊總店稱總經理，簡稱老總，全國有幾十萬、幾百萬老總呀!(笑聲)為了能換來網友稱呼我老哥，所以我發帖子就要稱呼他她們老弟或老妹。仍然還有人稱呼我“王老”，一個陌生的網友寫回帖：“王老王老，你到底有多老?”如果是問我年齡，我可以直言相告，是不是“王老王老，倚老賣老”的意思呀?我不好回答。青島新聞網是一個地方性網站，《夕照霞光》不僅團結了本省市的中老年網友，而且吸引著北京、重慶、成都等地的中老年朋友也來參加我們的“隊伍”，結成了深厚的友誼……

〈夕照霞光〉是一個藏龍卧虎之地，這里是我學習的好課堂，各有一技之長的眾多網友們是我的好老師。所謂藏龍卧虎，比喻潛藏著的人才，名曰母矮腳虎，實為“藏龍卧虎”，中國作家協會會員，是島城的名人!有不少老年朋友過去在《青島日報》上讀過王魯東撰寫的傳記小說連載《神跤郭八》，就是這位網友，他沒有某些名人大腕那樣的鋒芒畢露、盛氣凌人，而是幽默風趣、平易近人。不是張牙舞爪的“龍虎”，而是藏而不露的“龍虎”!他說：在《夕照霞光》里煥發了第二個創作青春!在這里先後發表了三個“新編”：《新編三俠劍》、《新編兒女英雄傳》和新編的“燕子李三” 以及言情小說《辦公室的戀情》，描寫他家鄉的革命斗爭歷史題材的傳記小說《風雲西柏坡》等長篇連載，深受《夕照霞光》兄弟姐妹們的喜愛。再說老馬聊齋，他在一個中學里當校長，大學中文系 畢業 ，有深厚的古文功底，尤其擅長古典詩詞，(他的新詩也寫得很棒)在網上系統地講授古詩詞的寫作知識。他發帖說：讀到網友們的文章，如清風沐面，瓊漿潤口，賞心悅目，盪氣回腸，故賦詩贊之。共給二三十位網友寫七言詩，凝練地刻畫出這些人寫作上的不同特點，而用詞 造句 竟然沒有一句雷同，可為出神入化，才華橫溢!還為我這個碌碌無為、無名鼠輩的老頭兒寫首贊美詩：“沐浴霞光意蓊蘢，當憑白發便呼翁。行文老道人未老，運筆蒼茫氣貫虹。”老到是當之無愧，說“行文老道……”則是愧不敢當呀!如同對待“英特納雄耐爾“一樣當作我終生的奮斗目標與鼓舞我前進的動力吧!當然不同的是：前者是對我政治生命的要求，後者是對我的習作而言的。老馬老師為不少人製作了網名 謎語 ，我用的是實名，是由三個互不相聯的漢字組成的，(我在黑板上寫上了“王宗雲”)我接著說:“黑雲白雲火燒雲，厚雲薄雲雷雨雲;就是沒有“王宗雲”，難壞老師傷腦筋!”老馬為沒有為我製作出謎語,而向我當面表示歉意，我完全能夠理解與體諒。……(我當時列舉了《夕照霞光》五六個人，為了帖子簡短，在這里就不一一敘述了。)

我說：今年是五四運動85周年，在我們還沒有出生的時候，革命前輩李大昭、毛澤東、周恩來分別在北平、長沙、天津等地，沖破了反動軍閥的阻攔，英勇無畏地領導了反帝、反封建的愛國學生運動。我寫了一首朗頌詩〈五月的風〉，我加快語速讀著：“/五月的風是革命的風暴，/吹響了“保衛青島”的戰斗號角;/舉起了千萬顆拳頭喊出了一個 口號 ：/“廢除二十一條，勢死奪回青島!”……我提高聲調，放慢語速，激情滿懷地讀完最後一句詩：“億萬人民邁向小康的金光大道!”教室內響起了熱烈的掌聲,我接著說：感謝大家的熱情鼓勵，老年朋友的掌聲是發自內心的，我並沒有像某些流行歌星那樣說：“給我一點掌聲吧!謝謝耶!”什麼都好要嗎?掌聲也好要嗎?什麼玩意兒呀!(激起一片笑聲)我這首詩不敢說引起了“轟動效應”吧，但是引起了網友的關注，在一個公司任職的女網友月下聽海從千里之遙的北京為我這首詩配發了圖片與歌曲，為我這首詩增加了絢麗色彩與音樂氛圍!原來《夕照霞光》的 春節 集會是她提議召開的，而且她親自乘飛機前來赴會的，在交談中了解到我是個網路上的新手，不會發圖，不會配樂，所以主動地伸出援助之手的。我激動地吟詩一首：“夕照霞光無限美，照遍祖國山和水;配歌配畫熱心腸，遠隔千里傳友誼。”老馬聊齋發回帖說：“王老哥先鼓起五月的風，我們將隨風而動掀起一股歌頌五月的熱風!”接著在《夕照霞光》掀起了贊頌紅五月的徵文活動的高潮!版主把我的詩作為置頂帖，一篇篇熱情揚溢的回帖如雪片飛來;年輕的女網友心泉淙淙、含涵先後發帖說：“佩服老哥，你寫得真好，很有氣魄呀!”表示要朗誦這首詩，我很受感動!另一位說：“慷慨激昂，熱血沸騰!讀了老哥的詩，頓時一股豪邁的激情涌遍全身，很受鼓舞呀!”

我在下午兩點到三點半，緊趕著講完了。在放置有20台電腦的教室里，可謂擠‘鼓’了，甚至於走廊里都坐有人，一個半小時，三十多位中老年朋友全神貫注，沒有人走動或離開，我深深被老人們渴求學習與交流的心情所感動。講完後，我被幾個老人包圍，要求“王老師”留下電話號碼，說：有問題“請教”!有人問我：怎樣進入夕照霞光?我在黑板上把網址等幾個步驟都寫清楚了，中老年朋友們認真地抄寫到本子上。我用電腦把《夕照霞光》版面與我寫的《助老上網》等帖子都展示給大家看了，引起了他們的極大的興趣。當然也有不足，如果事先把要講的內容製作出圖文並茂的演示文稿(幻燈片)，效果肯定會更好些!

猜你喜歡：

1. 歌頌老人的散文

2. 老年大學心得體會

3. 老年大學學習心得體會

4. 老年大學校慶主持詞

5. 老年人勵志文章

6. 老年大學學習總結

Ⅵ 贊美老年大學的七律

再喚童心把笑揚，今圓老夢入學堂。
夕陽事業朝陽美，年邁工程少幼狂。
翁撫琴弦迷舞曲，媼吹管樂伴笙簧。
揮毫潑墨雄鷹健，奮起才華展翅翔。