烏當區老年大學直播課

A. 互聯網搶灘老年興趣社區，瞄準50萬億的下一片藍海市場

到2025年，每5個人中就有一個超過60歲的老年人。

中國將進入中度老齡化階段，這意味著 「老齡化」不是一個空泛的概念，而是切切實實和每個家庭的生活息息相關的事情。

龐大的人口基數意味著潛在的未來市場可能，而政策支持 社會 力量的加入，也在加速銀發經濟的發展和更迭。而這其中，圍繞老年興趣話題，一系列教育、社交、消費等互聯網產品暫露頭角。

今年1月，中老年興趣社區紅松獲得來自BAI資本領投，經緯創投、創世夥伴資本CCV和藍馳創投跟投的億元級A+輪融資，將中老年人的興趣話題再度推上台前。

隨著70後逐步邁入退休生活，時間寬裕、捨得為自己花錢、有自己的愛好和追求逐漸成為成長在改革開放中的新一代老年人的群體畫像。

早在2015年左右，一批以廣場舞為亮點的互聯網應用密集面世，試圖進一步 探索 中老年人興趣背後的可能。其中，以糖豆為代表，早期從廣場舞在線服務切入，在線下場景，通過廣場舞的「領舞人」在用戶之間形成自發傳播。後期開始去掉廣場舞標簽，試圖拓展更多中老年人的興趣內容，同時加入電商消費等元素，尋求商業化變現。

但中老年市場的 探索 並非一帆風順。兩年之後，2017年，廣場舞賽道「星舞」創始人秦瀟瀟在接受南方日報采訪時提到，「在江浙滬一帶，已退出的同行就有十幾家，活著的大都之前獲得過融資，同行都被絆在了變現上。從盈利角度來說，全行業沒有贏家，也並無頭部底部之分，因為各家企業都不盈利。」糖豆的C輪融資還是在2019年，投資方包括在社交領域的絕對頭部玩家騰訊，隨後較少向外界透露更多動態。

盡管如此，基於龐大的老年人口規模，和其背後隱含的市場規模，中老年賽道依然充滿了想像空間。

根據第七次人口普查數據，中國60歲及以上的銀發群體人口佔比18.7%，達到2.64億人，預計2053年將達到4.87億的峰值。同時，據國家社科基金《養老消費與養老產業發展研究》課題組測算，到2050年，我國老年市場規模將達48.52萬億元，老年人消費市場將達60萬億元。

進入互聯網時代，根據QuestMobile 2021年數據，銀發人群平均每天用網超過4個小時。在這個賽道上，既有像抖音、快手這樣的短視頻平台，率先在老年人興趣社交中占據一席之地；也有以糖豆、小年糕等專注老年市場的互聯網社區。

在銀發經濟領域，教育是繞不開的中心話題。自上世紀八十年代，以離退休幹部為教育對象的老年大學誕生以來，我國老年教育長期以政府為主導，「公立老年大學+社區老年活動中心」是常見模式。

在終身學習的背景下，教育成為中老年興趣生活的切入口。2021年，高途副總裁、高途成人業務板塊高途學院負責人祁秀平公開介紹，在高途學院的付費用戶裡面，25％的用戶是50歲以上的人群。開課吧旗下中老年興趣學習品牌「明椿學社」也在近期收獲數千萬元獨立融資。以線下KTV為據地的唱吧，也注意到中老年人的活躍需求，推出在線平台「花生大課堂」提供聲樂課程。

誰先抓住銀發人群的興趣點，或許就能夠在下一個五億人的市場中獲得先機。

以社交生活為核心的老年教育

目前來看，老年教育的主要內容依然以老年人的興趣生活社交為主。

在課程設置上，舞蹈、聲樂、書畫等傳統項目仍是線上線下老年教育的主流項目。與教育功能相比，現階段的「老年大學」更像是以興趣為切入點，為銀發人群提供社交場所和共同話題，滿足老年生活的精神交流需求。

從消費品進入老年賽道，米茶公社創始人王懷南告訴芥末堆，從「變老」到「認老」往往發生在退休之後，銀發人群不得不面臨與 社會 的連接變弱、生活半徑縮小、人與人之間的交往缺少切入口等等一系列問題。

相較於玩轉互聯網的年輕人，銀發人群的信任門檻顯然更高，更加依賴建立在熟人網路和KOL（關鍵意見領袖）之上的社交場景。

一方面，部分老年興趣社區建立在微信社交鏈之上，以小程序的形式在中老年人的熟人群組中出現。「小年糕」最初以電子影集工具作為定位，上線後多個影集在微信戰友群等群組間轉發成為爆款，也隨之吸引來了第一批中老年用戶。以圖文工具起家的美篇，也有類似的經歷。

比起下載App，輕量、上手便捷的微信小程序似乎更能收獲中老年人的青睞。根據微信官方數據，2021年，每天有超過4.5億人在使用小程序。在「連接一切」的邏輯中，小程序或許能夠賦予老年社交更多的可能。

另一方面，像糖豆一樣，在廣場舞中尋找「領舞人」，在中老年群體中打造KOL，也在不少老年興趣社區的考慮之中。「汪奶奶」「田姥姥」等中老年抖音主播的走紅，也讓大眾重新認識銀發「領袖」的帶貨能力。

在紅松學堂，用戶通過一個個小站聯系起來。與豆瓣類似，用戶們按照自己的興趣加入不同的小站，聲樂、書畫、攝影等等，與擁有同樣興趣愛好的站內好友交流。站長往往是主動發起話題的人，可能是圖文形式，也可能是持續較長時間的直播課程。同時站長在站內分享中也會有來自打賞、帶貨的收入。

此外，線下場景也是中老年社交中不可缺少的一環。近年來，也陸續出現不少商業化的線下老年大學。例如，為55歲-70歲中老年人提供線下教育的美好盛年，主要以廣州地區為核心，開設十餘家「盛年大學」，並輔以游學、本地吃喝玩樂、社區活動等線下活動。據《大公報》在2020年的報道，美好盛年有1萬多名付費用戶，每位用戶的年消費在6000元左右，80%學員來自「老帶新」。

一個關於中老年群體的共識是，他們對價格更加敏感。圍繞老年群體誕生的互聯網平台如何實現流量轉化，是長期之困。

據界面新聞此前報道，以廣場舞為切入點進入中老年興趣賽道的糖豆，先後嘗試通過電商模式和知識付費進行變現，但收效有限。當課程單價在9.9元時，糖豆吸引了五六萬名付費用戶，而上漲到49元後，流失了80%以上的付費用戶。

對於紅松學堂來說，商業化並不是現階段的重點。「中老年的消費決策偏保守，社交上偏謹慎，很難像年輕人一樣有沖動性消費，更多是為信任買單，為情緒買單，為精神世界買單。因而做中老年人的生意需要做高用戶的平均 LTV（ Life Time Value 用戶生命周期總價值），而不是追求 ROI 和 GMV。如果 LT （用戶生命周期）做長了，V（總價值） 就一定會高。」紅松創始人李喬曾表示。

長期來看，在政策利好下，銀發經濟仍有巨大潛力。「積極培育銀發經濟」「將老年教育納入終身教育體系」「支持 社會 力量舉辦老年大學」等表述在相關政策文件中反復提起。

值得注意的是，在人口老齡化和延遲退休的背景下，銀發人群的職業規劃和繼續教育需求也隨之而來。「為有勞動意願的老年人提供職業介紹、職業技能培訓和創新創業指導服務。」《中共中央 國務院關於加強新時代老齡工作的意見》中提到，鼓勵老年人繼續發揮作用。

以老齡化問題嚴重的日本為例，在IT桔子《2020年中國老年教育市場研究報告》里提到，廣島大學、明治大學等高校都面向50歲以上的群體開設學歷教育，包括經濟、管理、心理等專業課程，結業後發放資格證書。一方面，為中老年人提供自我進修的渠道，另一方面，也為他們的再就業提供支持。

如何抓住中老年人的興趣點、銀發賽道的長期價值如何實現，一場關於中老年人的爭奪戰早已拉開帷幕。

#老年# #銀發經濟#

B. 金陵老年大學直播課堂的介面弄_了如何找回

可以點擊釘釘主頁上方的藍條中重新進入在線課堂。
老師在授課中點擊【下課】，在彈出提示中點擊【僅自己離開教室】即可暫時離開，後續可以點擊釘釘主頁上方的藍條中重新進入在線課堂；若點擊【下課】，授課結束，所有學生將被掛斷。
學生直接點擊頁面上的紅色【離開課堂】圖標可暫時離開。學生離開課堂後，在授課結束前均可從釘釘主頁上方的藍條中重新進入在線課堂。

C. 怎麼在電腦上下載老年大學App

電腦上下載某APP其實很簡單，主要有兩種方式：

1將app下載到電腦桌面，通過相關社交軟體發發送到自己的手機上，然後保存進行安裝完成後即可使用該APP。

2電腦桌面有相應的模擬助手，可以安裝APP。那麼我們可以直接將下載的app拉到模擬器中進行安裝使用。

3通過數據線電腦app 直接裝到手機，這可能是我們多數人都會用到的一種安裝途徑也是比較簡單快速的方法。

D. 網上老年大學鋼琴班教學

現在很多老年人覺得自己也沒有什麼事情可以做的時候，他們就會選擇去報一些老年大學，在那裡可以學習一些知識，也可以認識一些朋友，這對於他們來說也是很有好處的，不僅可以和朋友們一起玩，也可以學習一些東西，不至於那麼孤單，那麼網上老年大學鋼琴班教學？下面我們一起來了解一下吧。

由於2019年爆發了疫情之後，很多線下的課程都改為了網上，無論是學生上課還是工人工作，可以居家的大部分都要居家，因為疫情的影響實在是過於嚴峻，如果不採用這種方法的話，可能會使疫情傳播得更快，也得益於社會的科學的進步，所以我們才可以足不出戶就在網上上課，就連老年大學也開始上了網課了。

網上的老年大學鋼琴班的教學就是讓學員們通過看直播的方式來進行學習，不過可能這種教學方式要要求家裡有鋼琴才可以，這樣學員就可以每天在固定的時間里觀看老師的直播，跟著老師一起彈就可以了，而且會有回放的，如果覺得直播的時候老師講得太快的話，也可以重新去看回放再自己慢慢練習。

E. 請問老年大學開哪些課程

一般老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老專年人精神文化需求，豐富屬老年人知識層面，幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。

您可以在一般老年大學以及社區老年大學中，學到如下課程：

舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等

聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班

器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等

書畫類：國畫、書法、攝影班等

戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等

養生形體類：模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等

電子通信與智能手機應用類：日常手機使用與智能手機應用（圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體）、數碼拍攝班等。