哈爾濱市老年大學書法老師

1. 人物專訪稿|毛孝弢：善其身•傳道授業

提起溫嶺文化，免不了要加個「沙漠」作後綴。外人如是看我們，我們看自己亦如是。然而，沙漠總有綠洲，越是乾旱越是容易出產「不合時宜」的斗爭者，他們孜孜地耕耘，以己微力助推文化事業，在善其身的同時，也為文化的開枝散葉憂心。身為外行的我們未必懂得他們的堅持和艱辛，但需記得，文化的路上，他們一直在前行。

記者近日采訪的溫嶺市書法協會主席毛孝弢先生便是這樣一位人物。

善其身

提起自己學習書法的淵源，毛孝弢一臉自豪。其祖父詩書俱佳，曾以全省第二名的成績選為白貢，其父是一位教書先生，字好在整個新河是出了名的。常以祖父詩文、書法為伴的毛孝弢耳濡目染，自幼便對寫寫畫畫情有獨鍾。因為字寫得好，他成了學校里出板報的不二人選，出了社會，也是文藝上的拔尖。就這樣別人以為好，自己也以為好地過了幾年，直到去參加全省首屆書法篆刻講習班。這次的講習班給了他很大的觸動，來授課的都是中國美術學院的老師，劉江、章祖安、王冬齡、陳振濂、駱恆光、馬世曉、李伏雨等，名頭在全國都是響當當的。讓毛孝弢記憶尤為深刻的是章祖安先生，在章先生執教的半月里，傳授的竟是研究生的課程。為什麼會有很大的觸動？毛孝弢解釋道：「在家的時候，你覺得自己（寫字）很好，但是聽了這個課，你就會知道自己有很大的不足。只有知道自己的缺點在哪，優點又在哪，你才會有進步。不然自走自的，走歪路了也不知道。」因此，他認為在書法學習的道路上，找一個明師是很重要的，一個好的老師，會讓你跳出一直走歪路、重復走歪路的狀況，會指引你正確地向前走，並且走得快一點。

講習班是一個轉折點，它促使毛孝弢開始重新審視自己的作品，並由此獲得了更大的上升空間。也是在講習班結束後，他被推選為溫嶺市書法協會主席，至今。這幾年，他的作品經常入選各種全國性的、省級的展覽，如中國書法家協會主辦的全國第三屆正書大展、全國第三屆刻字藝術展、全國第一屆硬筆書法展覽等，也參加各類比賽，並獲得獎項，如文化部舉辦的全國群眾書畫攝影大展金獎，國務院發展研究中心主辦的環保世紀行，情系中華——中國書法美術攝影大展金獎，浙江省文化廳舉辦的97浙江省文化館、群藝館幹部美術書法展金獎……對於這些，他謙虛地說：「成績還是有點的。」

除了參展比賽，毛孝弢先生還著書。他算得上是溫嶺著述最為豐富的人了，專著有《古今對聯行書字帖》、《詠花詩鋼筆字帖》、《鋼筆書法集》等10本，與人合著有《書畫唐詩三百首》、《跟我學唐詩三百首》、《美工》等12本，主編有《中國行書經典》、《中國草書經典》、《溫嶺歷代書畫集》、《溫嶺獲獎文藝作品集》及《常用漢字十二體字典》。為了褒獎毛孝弢在文化事業上做出的貢獻，台州市政府曾授予他台州市文藝最高獎——曙光獎，溫嶺市委市政府連續三屆將他評為「專業技術拔尖人才」。

據毛孝弢介紹，今年他准備出一本詩集——《尺園詩草》，裡面匯集其祖孫三代詩稿，祖父12卷，父親1卷，還有他自己的三、四百首詩存。現已進入核對階段，預計下半年就能出版。

出完詩集，接下來便是作品集和個展了。

傳道授業

除了自身在書藝上的不懈追求，毛孝弢先生還將提高溫嶺書法界的整體水平視為己任，他為市老年大學講授書法，10餘年來風雨不改，他親身為少兒做示範教學，從如何握筆教起，但他最大的貢獻還在於青年的培養上。

其所在的書協致力於為青年書法愛好者搭建展覽和走出去交流的平台，毛孝弢告訴記者，只有這樣，青年才能得到進步，別人也能看到他們的進步。據悉，全市的書法大展已開展11屆，小品展也有6屆，每年還會有至少五六場的大大小小各類的書法展覽和比賽，這在台州范圍內是少有的。此外，市書協已有中國書法家協會會員9人，今年又申報了3人，省級會員52人，今年申報了2人，走在台州前列。

自2009年市委組織部、市文廣新局任命毛孝弢先生為「毛孝弢藝術名師工作室」領銜人以來，其更是醉心於優秀青年藝術骨乾的培養。該工作室所招收的5位成員，孫連衷、李方富、方城徽、江建榮、李力夫，取得的成績有目共睹，他們的書法作品有的入選省、地級書法展覽，有的入選中國書法家協會舉辦的全國性展覽並獲得獎項，僅去年一年，李方富一人入選國家級展覽13次，獲獎1次；江建榮入選6次，獲獎1次。此外，工作室還舉行過兩次成果展覽，受到時任溫嶺市市委書記的台州市副市長葉海燕以及溫嶺市組織部、宣傳部的贊賞。

善其身，然後傳道授業，身為溫嶺市文化館書法研究館員（正教授），中國書法家協會會員，中國硬筆書法家協會會員，浙江省美術家協會會員，浙江省書法研究會理事，台州市書法家協會副主席，溫嶺市書法家協會主席，溫嶺市第八、九、十、十一屆政協委員，台州市第三屆政協委員的毛孝弢先生不停地踐行著自己的夢想。他的努力在其抿嘴、擺手、輕描、淡寫中變得微不足道，其成績的取得在記者的拙筆下似乎那般輕松，但修書藝、育桃李，莫不是費心費力費時之事，況乎其開講座、下基層、保非遺的並行不悖。若說溫嶺是文化沙漠，毛孝弢先生無疑是一股清泉，默默在流淌。

2. 徐國強的簡介

現為中國書畫家聯誼會會員、中國書法家協會山東分會會員、山東省書畫藝術研究院副教授、老年教育書畫研究院研究員、中國書畫人才研修中心高級研修員、中國農民書法研究會會員、山東省政協書畫之友社社員、中國石油書法協會會員、舒同書法研究會魯中分會副會長、黃河口書畫研究會理事、東營市政協書畫之友社顧問、東營市書法家協會顧問、黃河口印社顧問、勝利油田書協顧問、東石印社顧問、東營市書畫院、油田書畫院書畫師，勝利油田老年大學書法教師、東營半耕齋文化藝術品商行特聘高級書畫師。
自幼喜愛書法篆刻，並堅持學習至今。是長安書法函授學校首屆畢業生、中國書畫函授大學書法專業首屆畢業生，在李澤、歐陽中石、鍾明善、朱學達、陳梗橋等著名書法家指導下學習書法。從小特別喜歡舒同大師的書法，作品親得舒老的指點，曾去京在舒老身邊學習研修達四十八天，是忠實的舒門弟子。書法從顏楷入手，兼習篆隸行草，風格嚴謹，渾厚雄偉；在篆刻上追求古樸雋雅的秦漢印風。書法篆刻作品多次在報刊上發表，多次參加省及全國性的展覽和大賽，並多次獲獎。書法作品去美國展出收藏，作品以市政府名義贈送給日本政府收藏，作品流入西班牙、加拿大、澳大利亞、新加坡、香港、台灣等國家和地區。一九九九年五月率東營市書畫代表團赴台灣展覽進行書畫藝術交流。書法作品被中南海收藏。書法作品選入《世界書畫大辭典》、《中國藝術家大全》，篆刻選入《中華印壇大觀》，硬筆書法選入《全國名人書法作品集萃》等,傳略輯入《中國當代書法家大辭典》、《中國當代藝術界名人錄》等辭書。

3. 楷書老師秦聚寶

鴛鴦嘔心綉，

綉針渡與人。

師表安可仰，

今朝秦夫子！

這是我聽了市老年大學秦聚寶老師課後，有感而發。

秦老師在市老年大學交書法三十年，教書先育人，傳授的是對書法的摯愛以致到了手不釋卷、書不離人的地步，他在職時主業教政治，在干好本職的同時，擠時間學書法，課間十分鍾或者上下班騎自行車等等零星時間，也要學記練偏旁部首乃至一個字，堅持不懈，日久成習，聲名鵲起，唐山學院開設書法課程之初，將他從十中調來授課，期間在老年大學兼課，弘揚國粹。他矢志書法，將智慧給了書法事業，教書重學養，桃李滿唐山。

他教學有法，講解易懂，示範到位。他總結出「讀臨寫對改」學書法五字箴言和書法要抓住「位置、長短、粗細、彎斜四個方面的學習方法和路徑，既是實踐的總結，更是智慧的結晶。聽懂不難，難在下筆，每次講課都要講授方法、當場示範，邊寫邊講解，百問不煩，使學員易懂易實操，少走許多彎路，受到學員們的尊敬和好評。

4. 陸啟成的陸啟簡介

師從著名書法家蕭勞、李鐸、盧中南、劉一聞、巴根汝、梅墨生等。曾以優異成績畢業於中國書畫函授大學書法、中國畫專業。現為中國書法家協會會員，河北省書廳顫法家協會考級委員會委員，河北省書法家協會硬筆委員會委員，陸啟成書法學校校長河北省書法家協會頌伏手會員，秦皇島青年書畫野嫌家協會常務理事，秦皇島老年大學書法教師，中國書畫函授大學秦皇島分校書法教師。

5. 國家開放大學老年大學工作怎麼樣

國家開放大學始建於2012年6月21日，是國家重點大學，世界一流高等學院。目前共有在校生405萬人，其中本科生102萬，專科生303萬。這所新型的高等公立大學，建校至今才7年的時間，該校創新教育教學模式，辦好中國特色的開放大學，為社會成員提供更加靈活譽配畢便捷公平開放的學習方式和多層次多樣化的教育服務，為建設學習型社會和教育強國、人力資源強國作賣桐出積極貢獻。國家開放大學的組建成立，標志著廣播電視大學系統在新的歷史起點上踏上了新的征途。能進入到裡面工作肯定是很不錯的。
老慶芹年大學負責老年人的教育教學工作，日常工作不算太忙。

6. 哈爾濱老年大學簡介 哈爾濱老年大學背景

1、哈爾濱老年人大學成立於1984年4月1日。是我國成立最早的老年大學之一。學校位於哈爾濱旅遊勝地——美麗的松花江畔。學校是由黑龍江省人民政府和哈爾濱市人民政府聯合辦學。辦校20年來，在省、市政府和中國老年大學協會的領導下，在兄弟省、市老年人學的父懷與支持下，本著「頤養康樂，進取有為」的辦學方針，學校有了很火的發展。在7240平方米的l2層教學樓內，設有計算機室、語音室、電子琴室、舞蹈室、多功能廳、 健身宅等36個教室。學校設有書法、國畫、聲樂、舞蹈、文學、保健、按摩、太極拳、太極劍、烹飪等30多個專業學科，200多個班級；還有l2所分校。為了滿足下崗職工要求，學校與省勞動廳聯合開辦了常青職業技能培訓學校。學校現有任校學員9000餘人，已畢業三萬餘人；他們之中，許多人大器晚成，成為書法家、國畫家、詩人、按摩師等。

2、哈爾濱道外區大新街副291號北環商城對面學校擁有一支積極探索、無私奉獻、教學業務過硬的專兼職教師隊伍。形成了適合老年人特點的教學模式。在老年教育理論研究方面，取得了可喜的成果，先後在全國、省、市老年教育學會上，發表200多篇老年教育研究論文；先後有100多人次獲國家、省、市優秀論文獎。目前，學校已經發展成為黑龍江省和哈爾濱市的老年教育服務中心。老年教育科研中心、老有所為研究中心及全國老年教育服務中心。同時，學校也成為老年朋友更新知識的課堂、文化娛樂的場所、延年益壽的樂園，深受離退休老人們的關愛；得到省、市領導的贊揚和肯定。學校曾獲得「全國老有所為創新獎」，多次獲得省市老齡工作、老年教育、關心下一代、敬老等先進單位，並被市委、市政府授予「文明單位」稱號，從而引起國內外從事老年教育工作部門的關注；兄弟省、市老年大學多次米訪，並先後與美國、加拿大、英國、日本、丹麥、瑞典、韓國、俄羅斯等國的友人進行友好交流。在與時俱進、開拓進取的新時代，學校以「三個代表」的重要思想為指導，做好新世紀的老年教育工作，實現從「辦得早」到「辦得好」的新跨越；不斷提高教學質量，探索多科辦學新路，總結辦學經驗；努力把學校建設成規范化、示範性的、全國一流綜合性的老年大學。

7. 師法蘭亭氣妙韻 明月清風自逍遙——和劉永發老師談書法

劉永發，男，1962年生，湖北隨州市人，中國書法家國家考級注冊教師，香港中國美術院士，國家一級書法師，隨州市書協常務理事，湖北省書協理事；幼時雖父親自指導初，高中時期，受國名黨李連堂少將拜師學藝。

2018年作品被《中國國際集郵網》發行並榮獲中國書法藝術領軍人物榮譽稱號

師法蘭亭氣妙韻 明月清風自逍遙

——和劉永發老師談書法

"向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以致為興懷"，痛快自在如阮籍，蘇軾，徐渭者，方能以如椽之筆寫淋漓之字，嘗思天有好生之德，人有當盡之義，今欣聞劉永發先生師法蘭亭序，明月清風自逍遙，此情不能自已者，唯羨劉永發先生淡然安詳之揮灑。

路漫漫其修遠，意切切其綿長，會嵇山陰之蘭亭，坐看雲起，可悠然周旋於詩禮間，圍爐夜話，亦可依水觴詠。欣賞劉永發先生書蘭亭序，從"永和九年"始到"惠風和暢"止，灑灑落落，一筆一畫，皆立守原軌，其行筆線條所賦予的質感，以其細膩和純凈再富其情景，當然除了技術問題，筆者更願意將劉永發先生這種轉向理解為一種追求自由之揮灑而又不失蘭亭之法度，把風格的轉變看做是藝術家真正開始自由地追逐心中之意趣的一種象徵。

縱觀中國書法藝術，歷來有多種表達形式，進而決定其藝術風格也必然是多種多樣的，劉永發先生臨蘭亭竭力悟得書聖的姿態和狀態，結合自身的書法意境和書聖的筆墨精髓，無論起筆方向，落筆輕重以及收筆和露藏皆極富個性變化，因而劉永發先生書蘭亭序，臨帖能入貼。

書法的全部技巧都需要指向氣韻。氣韻的生發，則源於一位書法家的文修功底，也就是說書法家的藝術造詣需要依從於文學水準，這是歷史書法大家為什麼都是文學大家的原因。王羲之是大文人、歐陽詢是大文人、趙子昂是大文人，傅山、董其昌、吳昌碩也都莫不如此。劉永發老師的翰墨功名，同樣是源出文學修養的深厚。他的書法之所以盈溢文人氣韻，就是因為他先行成為一名精通文章文人，他創書法培訓班，把書法藝術的傳承付諸實踐。書法講究傳承，所以需要師益古風。書法同時需要創新，所以需要天才之功。他的書法源承碑帖，高古正泰為根本，同時又依個人才華的豐勁，在書法創租肢旁新的道路上走得特別卓越。

劉永發老師磨礪書法，極其重視碑帖之修。這就是他深諳書法文化，沿襲筆墨歷史，從碑帖之中汲取精華，經由數十年的心追手臨，勁修不止的功成造詣。所以，我們從他的書法中，可以體驗到筆墨傳承的一品質感，正大氣象，一目瞭然。

他的書法筆法嚴謹，結體欹正，墨韻風流，章法疏闊，總是在用構造一首詩的情懷去意驅筆墨，疾澀恰當，緩馳和諧，勁筆時力透紙背，逸墨時玲瓏雲飛，筆墨的節奏感，合律生命的動態，字如龍騰，也如鳳舞。

和劉永發老師相識皆源於文化圈，在他藝術之路即將踏上新的征程之際，我在這里主要談談讀他書作後的心得。好像有些文弊橡不對題，不過常言道字如其人，也算是在表述劉永發老師本人吧。

在與古為友，盡情享受書法給自己帶來快樂的同時，劉永發老師想到了責任，想到了如何使書法這一藝術瑰寶傳承光大。他建立了自己的「書法工作室」，開始課徒授業，後有開設永發書院教育，他想把他這些年來在書法領域摸索到的經驗，留給下一代。在長期的書法教學實踐中，教學相長，在培養國粹藝術人才的同時，也給他自己的提升搭建了飢拆平台。在他的指導下，一批批小學生成為了父母和社會的驕傲，一批批高中生圓了自己上大學的夢，一批批書法愛好者少走了彎路，有所成就。 同時，還多年連續為 老年大學等教授書法知識，組織書畫藝術沙龍，面對不同層次的書法愛好者，講技法，講理論，講實踐， 講藝術，講做人，講處世，深入淺出，觸類旁通，他靈活生動的講課風格，深受大家喜愛。如此算來，比先賢如何？

人生苦短，歲月如梭，而立之於天地之間，在有限的時光里，竭盡全力把自己從事的工作做到精緻，做到完美來展示生活芬芳的情愫和高雅的審美情趣，以及對人生的感悟和思考，欣賞劉永發先生的蘭亭序，皆無不讓人產生情感和價值觀的共鳴，情懷與勵志相映，如濃郁的詩情和意境，韻味悠長。

8. 張鴻麟書法家,人還在世嗎

在世。張鴻麟作品曾洞吵參加天鄭渣津神戶交流，為天津藝博和外環線紀念碑書寫。子80年代以後，一直從事職工及老年人書法教育。為書法學會會員，市老年大學書法納叢侍專業副教授。截至2022年10月24日還在世。

9. 北師大人—秦老師

庚子禁足不禁手1，

舞翰弄墨溢書香。

德高望重傳有道，

惠風桃李2唱和暢。

秦老學養深，

盡墨日更新。

趙壹隴3傳人，

博文4通古今。

1、秦老師在2020年禁足期間，寫了32本書法作品。

2、秦老師在市老年大學教學30年，桃李眾多，有的學員已經辦個展，有的書詩篆兼優……。從我們班看，零基礎的，通過三個月橋旅好的學習，基本上掌握了書法學習基本方法。

3、秦老師是甘肅人，與被稱為中國第一本書法理論《非草書》的作者、東漢人趙壹是同鄉。

4、秦老師字為博文。

上述是我看到秦老師推送的啟功先生視頻有感而發的。秦老師和啟功先生都是北京師范大學畢業的，他們身上有些老一輩讀書人的涵養，學問和為人都地道！從他的教書育人上，看到了敏鉛「學為人師，行為示範」的校訓，他日書不輟，2020年禁足期間，他寫了30多本書品，裝訂成冊頁，有唐宋元明四朝多位書家和評論家的作品，也有毛詩，楷行草俱佳。他不僅勤於筆耕，鎮銀勤於傳道受業解惑，業余時間還不時將書法有關視頻，上傳分享到老年大學班群中導學。凡學員請教，都不厭其煩地回答；學員的作業通過微信發給他，都會認真點評指點、鼓勵加油，不愧為北師大人！

10. 李正書法作品

李正，字燕明，1954年生於北京。自幼受家庭熏陶，酷愛書畫篆刻，尤以書法成就突出。其鑽研書法初學顏真卿，繼而臨習漢隸、魏碑。之後，轉入行草，研習二王。重視傳統，廣采博收，但不囿於成法，從而形成了自己的書風，楷書端莊朴茂，行書流暢多變，隸書厚重擬古。是我國當代著名書法家。下面是我為你整理的李正書法作品，希望對你有用!

李正書法作品欣賞

李正書法作品圖片4

李正個人簡介

李正，字燕明，1954年生於北京。自幼受家庭熏陶，酷愛書畫篆刻，尤以書法成就突出。長期從事專職書法繪畫教學工作，執教於中國人民解放軍總政治部、中國人民解放軍總裝備部、中央軍委辦公廳、中國人民對外友好協會、北京航空航天大學等單位老幹部學院。現為中國人民政治協商會議北京市石景山區委員會委員、中國民主建國會北京市委文化委員會委員、中國人民對外友好協會全國理事會理事、中國語文報刊協會規范漢字書寫專業委員會理事、北京書法家協會會員、石景山區書法家協會理事。

其鑽研書法初學顏真卿，繼而臨習漢隸、魏碑。之後，轉入行草，研習二王。重視傳統，廣采博收，但不囿於成法，從而形成了自己的書風，楷書端莊朴茂，行書流暢多變，隸書厚重擬古。作品先後入選全國職工書法大展、振興中華書法展、國際中國書畫博覽會、香港回歸祖國全球華人書畫展等並被國內外團體及個人收藏。榮獲中央電視台書畫院優秀園丁獎。新華社、北京電視台、日本《書道》等國內外媒體做專題采訪報道。個人傳略被收入《世界名人錄》、《世界文化名人辭典》、《中華人物辭典》、《中國專家名人辭典》、《中國傑出人物大典》等十幾部權威辭書

父親循循引導，學書要先選擇自己愛好的碑帖去臨寫

李正愛上字畫，是受曾在傅作義部隊做秘書工作的父親影響。

像許多孩童一樣，李正四五歲時就愛塗塗抹抹。他愛追著大人買連環畫書。一本連環畫書很快讀完，就變成了他學畫臨摹的樣本。李正最喜歡畫岳飛等歷史人物。人物畫畫得多了，李正就想在畫邊用毛筆題寫人物名字，就壯著膽子動用父親的文房四寶，沒想到父親不但沒反對還鼓勵他大膽地去寫。

一天，父親把李正叫到面前，拿出由豐子愷題簽的顏、柳、歐等幾本標准習字帖，態度溫和、帶著商量的口氣說：“愛好寫字一定要從臨寫古代碑帖開始，先要選擇自己最愛的碑帖一定能寫好。” 李正選擇了顏真卿的多寶塔帖。學習書法從唐楷入手，李正入門路子正。

少年李正也接納了經常來家做客的父親的同事、朋友的指點。花鳥畫家何鳳儀來家裡愛和李正聊天。何鳳儀表揚李正寫的不錯，鼓勵他堅持寫下去一定會有成績。

李正沒有辜負父輩的期望，在同齡孩子中，字畫成績突出，上小學、中學時都負責畫學校黑板報。

1970年，李正被招工分配到首鋼修理廠以後，也時常被車間借去幫助領導抄寫材料、寫標語、宣傳欄、黑板報。1981年，民產公司搞民用產品開發，成立工藝美術室，李正調到工藝美術室工作，從此成為專職美術書法工作者。李正最難忘的是，參與設計製作了人民大會堂宴會廳為迎接日本首相中曾根和美國總統里根可供食用的大型“龍鳳呈祥”和“天鵝湖”造型，受到外賓的好評和國家有關部門的表揚。

1984年，李正因身體原因病休，應聘到中國書畫研究社書畫業余學校，講授書法課。此後，又應聘擔任石景山區書法藝術學校書法課老師。一些中小學校、機關單位，如中央工藝美術學院旗下的培訓學校、團中央幼教老師培訓班紛紛請他講書法課。

1988年，李正經書畫家唐傑明的舉薦，到中國人民解放軍總政治部老幹部學院擔任書畫老師。李正的“興趣教學法”在這里得到了成功實踐。

中央軍紀委秘書長張化春將軍也是書法班學員，看到李正講課有方，推薦他兼任總裝備部老幹部大學書法老師。李正成了受歡迎的書法老師。有學員寫詩贊揚，“滿腹翰墨教書畫，堂下弟子盡白頭，淵博知識悔不倦，精湛技藝筆端流”。李正有時也激情一段，“不隨時俗轉，知識最為先，若能師造化，筆墨亦通賢”。以詩唱合活躍了課堂氣氛。

李正連續15年被評為老年大學優秀教員，受到遲浩田、曹剛川、李繼耐等中央軍委領導多次接見。部隊的一些大的文化活動也都請他參加。

1998年，總裝備部組織慰問23基地部隊官兵，帶隊是23基地原政委張壽剛將軍，他應邀參加，創作了遠洋精神內容的兩幅書法巨作，獻給了基地。李正有幸登上遠洋3號測量船，體驗我軍現代化高科技裝備水平。

2003年，總裝備部老幹部大學組織慰問航天英雄，時任校長張化春將軍、常務副校長張壽剛將軍請他參加。參加活動前，他精心創作了一幅巨幅書法作品，內容是薛守堂將軍創作的藏頭詩《共同奮斗 再創大業》：“共撒星辰寰太空，同礪神劍刺蒼穹。奮臂揮播萬頃翠，斗沙開劈萬里營。再赴上蒼瑤池會，創建世間廣寒宮。大漠沸騰長虹起，業偉人傑航天城。”贈送給航天城。他還為航天英雄楊利偉書贈了書法作品，楊利偉回贈他《圓夢》紀念品，兩人合影留念，傳統文化和航天事業在這里“對接”。

1998年，中國人民對外友好協會開辦老年書畫班，李正應邀成為這里的首任書畫老師。這個書畫班的學員，大部分是退位的外交官。李正說：“跟這些老將軍、老科學家、老外交家講課，我是小學生，能學到很多東西，從而更敬佩他們，更好地為他們服務。”

2007年，被聘為中國人民對外友好協會全國理事會理事，參加友協的活動更多了。友協成立50周年時，李正應邀創作陳毅元帥的詩《青松》巨幅書法作品，被友協收藏並懸掛在貴賓廳。許多國外訪華團及國內的一些出國訪問團，都用李正的書畫作品當禮品。受老外交官們的感染，向世界普及中國書畫藝術，李正樂此不疲。

李正投身於社會上的書畫公益活動，可以追溯到1997年，由他倡導參與、北京工人報、西單購物中心承辦的救助殘疾人書畫義賣活動影響很大，工人日報、北京廣播電台等首都媒體都做了采訪報道。北京工人報報道稱這是一個好的開端。

2002年6月1日，李正參與組織“我要上學書畫捐贈活動”，這是他第二次組織書畫公益活動。中國婦女活動中心為活動提供場地。當天晚上，中國婦聯、中國兒童福利基金會舉辦百名名人獻愛心活動和首屆中國兒童慈善活動日捐贈儀式，李正與諸位為兒童慈善事業做出貢獻的人士一起，受到陳慕華、顧秀蓮的接見並頒發證書。

李正是民建石景山區工委書畫小組成員，民建區工委與老山街道是共建單位，每年寒假到老山社區寫春聯，也是李正和民建的書畫家們的保留節目。

李正調動自己的社會資源，聯絡軍內和社會上的藝術家們，在老山社區舉辦了兩次大型筆會，對豐富居民文化生活，提升本地區文化檔次做出了貢獻。參加這次活動的部隊書畫家和八一電影製片廠演員，都是李正聯系請來的。他們都是書畫班學員。當聽說李正要組織聯誼活動，總裝、總政的老幹部大學領導表態，隨叫隨到，大力支持。

2003年，李正應邀在《語言文字報》開辟專欄，介紹規范漢字書寫知識。

2006年，中國語文報刊協會規范漢字書寫專業委員會吸收李正為專業委員會理事，參與編寫規范漢字書寫教材。2007年，李正首次參加教育部、國家語委《規范漢字書寫試驗教材》審定和實驗教材的編審工作。參加教材審定的專家有柳斌、李行健、季恆銓、於茂宏等，李正在他們當中是小字輩，“我是個小學生，是來學習的。”李正謙虛好學，干工作踏實，贏得了專家的好評。

李正有了一定社會影響，慕名邀請題寫牌匾、題寫書名的單位和個人多起來，他題寫的牌匾、石刻有：中國兒童藝術劇院、郭守敬紀念館、北京市第七中學、國際工商管理學院、北京東方英倫國際教育投資有限公司、國家留學基金管理委員會留學預學院、廬山白鹿外國語學校、福建將軍山公園。題寫的書名：針道自然、廬山歷代碑刻、孫中山與辛亥革命、語言文字報等。應邀寫字的單位有：北京會議中心、中國對外友協、北京航天城、翠宮飯店、北京飯店、總裝23號基地、國務院僑辦、遠洋號測量船、中國運載火箭研究院、中國方正出版社等

夫唱婦隨，藝術之家快樂多

李正寫字，愛人王雪芳愛看字，常常站在案頭，幫助拉紙、嵌印。在李正的影響下，王雪芳也愛上了書法。

李正坦言：“愛人迷戀上書法，是受我的影響，但不受我指導。”李正這么說有他的“理論根據”。李正的字中規中矩，愛人王雪芳的字大開大合。家裡來的書畫朋友聊天，王雪芳總不失時機地向他們請教。她開始挑李正書法的“毛病”。家庭里的藝術觀點上的紛爭，並沒有影響他們在大局上的保持一致。她也積極配合李正工作，下鄉寫春聯、社區義務筆會等活動都踴躍參加。

別看王雪芳挑李正書法作品的毛病，一旦創作參加社會上的書法大賽及應酬別人索要的作品，相信的還是李正，一定要他嚴格把一道關後才放心出手。她的作品先後參加河南仰韶書法大賽獲二等獎、紀念毛澤東同志誕辰110周年獲三等獎、第五屆中國書畫名家大賽獲優秀獎、當代中國書畫家與收藏家北京交流展獲銀獎、入選慶祝中國民主建國會成立60周年書畫展被收藏。最近參加紀念毛澤東“中華人民共和國各民族團結起來”題詞60周年全國書畫展獲金獎。她還應邀為孔子學院一個餐廳創作長3.2米，高2.8米的巨幅作品，內容是隸書書寫的禮記第九章。以書法為載體，弘揚國學，在這一點上，李正夫婦的認識高度一致。

王雪芳練太極拳，體會到書法與武術有相通之處，李正受到影響，時常也比劃一陣。寫字也要有個好身體，他們熱愛武術的真正動因在這里。