老年大學設計標准

Ⅰ 老年大學有學鋼琴的嗎

馬鋼老年大學有的，9月2日新生班就開課了，像普通學生一樣，有寒暑假，一年兩個學期，一個學期學費加上琴費才不到300元，一節課2個小時，如果是馬鋼的幹部退休，這錢還能報銷。。。

Ⅱ 一家養老院好不好的硬指標有哪些

選養老院，我覺得戶外環境還是蠻重要的，散步場地大小、綠植、空氣指數、路面衛生等都是需要權衡的指標，畢竟好的生活居住環境是能滋養人的。我去年也有為父親尋找養老院，經過多方對比，終於給父母選擇了一家醫養結合型養老院，位於北京西山的椿萱茂老年公寓，有專門的戶外活動空間，綠植充分，能讓父親感受一下花前月下的小公園，想想就不錯。椿萱茂老年公寓除了環境好，吃的也不錯，餐廳實行分餐制，每位長輩都有自己固定的用餐席位，桌上名牌都寫著長輩們的飲食建議，我父親喜歡來這邊養老的一部分原因就是他喜歡這里適老化的膳食，科學又營養，關鍵是服務人員也特別細致，在這里父母能得到很好的照顧。

Ⅲ 黃石老年大學報名條件

65歲以上老年人。黃石老年大學的報名條件非常簡單，只要符合65歲以上的老年人都大鍵能報名。該大學在建設時實現了成員單位之間的無縫對接，及時協調解決困難。施工方、承建方、設計方要壓實責任頃明、主動匯報、及時銜接、確保高質量高標准完成項目滾乎巧建設。

Ⅳ 楷書誰寫的好

楷書誰寫的最好
楷書四大家是對書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱，也稱四大楷書。他們分別指是：唐朝歐陽詢（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權（柳體）、元朝趙孟頫（趙體）。
楷書四大家誰寫的最好
楷書四大家是對書法史上以楷書著稱、

歐陽詢(歐體);筆力險峻，結構獨異

顏真卿(顏體)、化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然

柳公權(柳體),在字的特色上，以瘦勁著稱，所寫楷書，體勢勁媚，骨力道健，以行書和楷書最為精妙。

趙孟頫((趙體)。其楷書圓潤清秀，端正嚴謹，又不失行書之飄逸娟秀

特點各異，你喜歡的就是最好的
楷書寫的最好的是誰啦
楷體書法最為著名的四大家是：

唐歐陽詢（歐體）

唐顏真卿（顏體）

唐柳公權（柳體）

元趙孟頫（趙體掘燃）

個人以為，

柳體最美觀
古代哪個書法家的楷書最好?
所謂「文無第一，武無第二」，要說他們哪個的楷書最好還真不好說，他們都是當時一頂一的楷書大家，至今還是我們學習的典範。再說了，蘿卜青菜，各有所愛，肯定大家選三人中的任何一位都有其充分的理由。

不過，真要說大家從各方面都欽佩的，想必還是顏真卿。因為除了他的書法寫得好外，最重要的是他那耿直的人品在當時哪怕現在也是被人所稱道。

所以綜合各方面，顏真卿的楷書是最得後人認可的。
古代誰的楷書最好
所謂「文無第一，武無第二」，要說他們哪個的楷書最好還真不好說，他們都是當時一頂一的楷書大家，至今還是我們學習的典範。再說了，蘿卜青菜，各有所愛，肯定大家選三人中的任何一位都有其充分的理由。

不過，真要說大家從各方面都欽佩的，想必還是顏真卿。因為除了他的書法寫得好外，最重要的是他那耿直的人品在當時哪怕現在也是被人所稱道。

所以綜合各方面，顏真卿的楷書是最得後人認可的。
楷書誰（名家）寫得最好？
如果您從未涉及過書法，那麼，首先選一本帶講解的字帖，有點近於為老年大學設計的那種，因為里邊一般是從基礎學起，語言也較淺顯。其次，墨硯我想我不用多說了，紙開始時甚至可使用報紙一類的，。筆要選擇筆鋒較長的（筆頭較長的筆）。

無論是練習過與否，都要每天做一定練習，行楷比楷書更講求神韻，這種領會過程只能靠長期練習而成，要持之以恆。

誰的字帖比較好~？

如上所說,選擇適合你的、你喜歡的字帖．

如果是毛筆字的話，王羲之的《蘭亭序》無疑是行楷中的第一。

如果練鋼筆的話，我向你推薦梁鼎光的好
學寫楷書，選誰的碑帖好？
要學習書法，先弄清碑、帖的概念。 碑與帖是不同的。1碑是為了追述世系，表功頌德或祭祀、紀事用的；帖是專為書法研習者提供歷代名家書法的復製品（拓本）。2碑有一定的格式與特定內容，帖則以書法優劣為選擇標准，故內容龐雜，形式不一。3二者書體也不盡同，隋以前的碑都是篆、隸、楷書，唐初始有行書入碑，草書則極少；而刻帖則行草小楷居多。4二者形制不同，碑是長方形豎石，有額有趺，常常四面刻字，帖多橫石，一般高不盈尺，無額無趺，一般只正面刻字。此外，帖有木刻，碑則絕少。5二者上石的方法不一樣，碑大都書丹上石，即用朱墨直接寫在石上，帖大都摹勒上石，即從真跡鉤摹上石。 一般初學者學習楷書宜直接從唐楷入手，據個人喜愛可選擇顏真卿、柳公權、歐陽詢、褚遂良等人的作品，如《多寶塔碑》、《告身帖》、《神策軍碑》、《玄秘塔碑》、《九成宮醴泉銘》等均可。不過，需要提醒的是，初學者可能會使用幾種不同的字帖：1按原跡或原拓影印的；2將原跡原拓選字拼成，即「選字本」，3經過修補改刻的作品，這類帖在一些選字本和翻刻、石印本中常見，相比而言，其臨摹價值不如1、2。另還有4，是今人臨寫古人的臨摹本，5是雙鉤本，後三種都不建議初學者使用。
歷史上誰的楷體字寫的最好
初唐三大書法家的楷體 初唐三畝談大書法家，歐陽詢、虞世南、褚遂良的楷書，都最適宜作中楷的臨摹範本。茲分別簡介如後： 歐陽詢的正楷 歐陽詢的迅散碰正楷，源出古隸，以二王體為基礎，參以六朝北派書風，結體特異，獨創一格，權威尤熾，其勢力深入社會，幾為學書的標准本。究其楷書特點，用筆剛勁峻拔，筆畫方潤整齊，結體開朗爽健。他的楷書碑帖代表作有《九成宮醴泉銘》、《化度寺碑》碑等。 虞世南的楷書 虞世南的楷書，婉雅秀逸，上承智永禪師的遺軌，為王派的嫡系。雖源出魏晉，但其外柔內剛，沉厚安詳之韻，骸一掃魏晉書風之怯懦。其楷書代表作，當以《夫子廟堂碑》為最。 褚遂良的楷書 褚遂良的楷書，以疏瘦勁練見稱，雖祖右軍，而能得其媚趣。其字體結構看似非常奔放，卻能巧妙的調和著靜謐的風格，開創了前人所未到的境地，其楷書代表作，當以《雁塔聖教序》為最。 小楷，顧名思義，是楷書之小者，創始於三國魏時的鍾繇，他原是位隸書最傑出的權威大家，所作楷書的筆意，亦脫胎於漢隸，筆勢恍如飛鴻戲海，極生動之致。惟結體寬扁，橫畫長而直畫短，仍存隸分的遺意，然已備盡楷法，實為正書之祖。到了東晉王羲之，將小楷書法更加以悉心鑽研，使之達到了盡善盡美的境界，亦奠立了中國小楷書法優美的欣賞標准。

Ⅳ 適老環境設計3大原則

適老環境設計3大原則

不管是機構養老、社區養老、居家養老，適老輔具能更好的服務於老年人，又能降低機構經營成本和經營風險，最終達成社會效益和經濟效益，同時破解中國式養老困局。下面是適老環境設計3大原則，歡迎閱讀了解。

一、適老環境的概念

適老環境，亦稱居養適老功能環境，是指為機構養老、社區養老或居家而設計，適合老年人居養的環境，分為機構養老適老環境、社區養老適老環境與居家養老適老環境。

前者是機構養老為自理老年人、輕度失能老年人提高獨立生活能力，防止跌倒、跌倒不受傷害、傷害及時發現而設置的、具有平衡能力的環境；為重度失能老年人和完全失能老年人設計的、具有提高護理效率、維護老年人尊嚴的功能性環境。

後者是由老年人居家生活空間、老年人功能障礙潛能、居家適老輔具應用、適老傢具和護理人員能力構成的，具有補償、代償失能老年人功能障礙潛功能，提高失能老年人環境適應能力的、具有預防老年人跌倒、跌倒不受傷害、傷害及時發現的功能性居養環境。

適老環境，是針對老年人功能障礙程度進行居養環境的適老化設計，適合、適應、適用於老年人功能需要的環境。適老環境是養老服務體系基礎，適老輔具是適老環境的重要組成部分。要實現適老輔具產品系列化（比如不同功能障礙類別老年人，不同環境使用，不同人群使用）、服務功能體系化（將生活空間、老年人的潛能、適老輔具、護理者的能力相統一配置的服務）、安裝無工程化（安裝簡單方便，易於移動不破壞安居環境）、傢俱化（盡量做到與家居環境協調，達到老年人居室標配）、中國元素化（增加生活提示功能、健康護理功能、視頻溝通功能、夜間照明等，外觀上體現更多的中國元素，增加趣味及產品本身的存在感）、智能化（實現居家環境安全、溫度、家電控制；人體健康管理控制）。

不管是機構養老、社區養老、居家養老，適老輔具能更好的服務於老年人，又能降低機構經營成本和經營風險，最終達成社會效益和經濟效益，同時破解中國式養老困局。

二、適老環境對老年人的影響

老年人的生活離不開環境，適老環境能夠給老年人的生活帶來安全便捷、能夠使老人們心情愉悅，帶來好的生活品質，而非適老環境給老人們的生活造成影響，甚至直接影響了人們的身心建康。

老年人隨著年齡的增大，身體各方面機能都有一定的衰退，環境對老人的影響更加明顯。例如因為光線暗淡、床的高低不合適、室外樓梯的踏步高低不一等原因而導致老人摔倒。

而大多數老人本身就存在骨質疏鬆的問題，一旦摔倒會導致骨折等情況的發生，由此對老人造成的影響是非常嚴重的。不良的傢俱擺放，會導致老人的摔倒；噪音會導致老人心血管疾病的發作、會影響老人的食慾；未設置報警裝置的房間，無法對老人進行及時的救治；非適老環境通道的場所，會給老人的行動帶來不方便，甚至導致老人發生意外。

所以環境與老人的健康、老人的生活品質是息息相關的。為了老人能夠獲得更好的養老生活，首先我們需要為老人營造適老的居養生活環境。

三、適老環境設計原則

機構養老適老環境、社區養老適老環境和居家適老環境的研究，涉及到很多方面的知識，有心理學上的，有醫學上的，建築學上的，有社會學上的。面對我國已進入老齡社會的現實，我們應當借鑒國外的經驗和教訓，制定符合我國國情的適老環境建設標准，在設計理念上遵循「以老年人評估為本，堅持一戶一案、一人一案的原則」。做好各類養老設施的適老環境設計。

1、安全環境

從空間（消除室內高差）、裝置（設置扶手、地面防滑）、設備（緊急通報系統、安全電熱源）、管理員或護理人員等方面，對應老年人日常生活中的安全性，做到緊急時刻可立即採取措施。從適老環境行為心理學的角度出發，考慮大多數老年人常年形成的居住習慣，提供傳統形式的室內空間。從建築人體工程學的觀點出發，在傢俱、家電、生活器具的尺寸方面符合老年人的身體特徵。

2、便捷環境

充分考慮老年人的戶外適老環境設計特色。首先考慮到要補償老年人減退和喪失的機能，住養區的道路、交通系統，應以保護老年人的行動安全為基礎。養老機構和社區內，應採用人車分流或部分分流的交通道路結構，增加老年人安全感。

合理安排適合老年人的公共服務項目，如老年活動中心、老年大學、棋 牌中心等；有足夠面積的室外活動場所，保證老人戶外活動的需要；適當布置綠化、噴泉、亭子、長廊等建築小品。在庭院或綠地的局部，設立自然的屏障或遮擋視線的樹木，配以桌椅、燈具等，可為老年人提供一個具有私密、隱蔽、安全特徵的用來休息、交談的安靜場所。

在具體設計中，要考慮室外環境的開闊平坦。無障礙物的綠地，則為老年人行動、散步、晨練提供場所。其次是室外環境的衛生性，應有良好的通風、日照條件，防止雜訊和空氣污染，給老年人一個安全、健康的生活環境。

3、舒適環境

機構養老和社區養老適老服務設施和服務內容，是針對老年人開發建設的；機構養老和社區老年規劃的基本要求，是從老年學、社會學、心理學、美學和醫學等新角度，來研究和設計老年人的.居住區環境，在規劃設計上為老年人提供恰當的生活條件，滿足老年人在生理、心理和社會方面的種種特殊需要，以充實他們的生活內容，提高生活質量。

另外，在社區中擴展智能環境，達到及時、有效為社區中老年人服務的目的。例如住宅區的管理中心應能及時對諸如有害氣體的泄漏、火災、醫療救護、意外事故、求助等主動提供緊急幫助。

拓展內容： 環境設計基本知識之環境設計建議

1．產品質量

置於第一位設計單位作為第三產業，設計服務機構也不能脫離以產品為最終成果的商品規律，因此質量管理也以設計作品作為主要的檢測產品。所有的質量管理都是以保證產品質量為目的。因此，園林設計單位的質量管理不是以多少編制、幾個層次來代表質量管理能力，而是與設計作品相關，以高質量作品為追求目標，以業主滿意度來衡量質量管理的水平。

2．合理安排

設計人員的位置 設計的特定的生產方式，即腦力勞動為主也是質量管理的關鍵之處。設計始終存在著一個從無形到有形的飛躍過程，設計隊伍必須是梯形的隊伍，必須是不同層次的人員組合。作為設計個人，也有不同的學習能力和工作能力。智力投入和產出在每一個設計者身上都會有不同的含量和效率。所以，合理安排設計人員的位置，充分發揮潛在的智力空間，才能使投入和產出有較相似的效率值，從而推進設計生產構架的合理形成。

3．質量管理

應提倡創新質量管理應該規范化，但規范不是墨守成規，而是以日益發展的管理框架為依據，特別是應建立與國際接軌的質量管理體系。以發展地眼光審視賴以依靠的理論基礎和框架結構有利於我們以創新觀點對待質量管理。從這一點上說，質量管理的創新觀點要比某一設計的創新更為重要，它是所有設計個案創新的廣泛基礎。

4．質量管理

應以市場經濟為基礎，實行動態管理。質量管理起源於協作生產。園林設計單位以項目為主的經營管理模式需要質量管理在項目初步策劃時就加入，並貫穿於從項目形成到方案設計階段的各個環節。設計單位內部應克服各自為政、個體經營、質量控制以個人為主的弊病，展開跨所室的大協作和方案評述等活動。市場的需求引發了環境設計的熱點，比如近來對親水的要求非常迫切，環境設計幾乎都會涉及，但相應的設計規范又不完善。有的設計單位便積極總結經驗，對噴水池的設備安全、親水平台的水面深度處理、堤岸構造、鋪地材質要求等制定自己的設計規范，加強了動態管理，使質量管理能夠引導市場熱點的健康發展。

5．提升人員素質

是質量管理的重要保證。質量管理是企業管理的有效組成部分，質量管理首先依附於組織管理，但必須通過執行者人來進行實踐、監督、統計和分析。所以要提高管理人員的自身素質，以技術管理為基礎，構築設計平台，讓設計人員進行競爭，優勝劣汰，從而提高整體的設計水平和設計隊伍的工作素質。於第一位設計單位作為第三產業，設計服務機構也不能脫離以產品為最終成果的商品規律，因此質量管理也以設計作品作為主要的檢測產品。所有的質量管理都是以保證產品質量為目的。因此，園林設計單位的質量管理不是以多少編制、幾個層次來代表質量管理能力，而是與設計作品相關，以高質量作品為追求目標，以業主滿意度來衡量質量管理的水平。

6．合理安排設計人員

的位置 設計的特定的生產方式，即腦力勞動為主也是質量管理的關鍵之處。設計始終存在著一個從無形到有形的飛躍過程，設計隊伍必須是梯形的隊伍，必須是不同層次的人員組合。作為設計個人，也有不同的學習能力和工作能力。智力投入和產出在每一個設計者身上都會有不同的含量和效率。所以，合理安排設計人員的位置，充分發揮潛在的智力空間，才能使投入和產出有較相似的效率值，從而推進設計生產構架的合理形成。

7．質量管理

應提倡創新質量管理應該規范化，但規范不是墨守成規，而是以日益發展的管理框架為依據，特別是應建立與國際接軌的質量管理體系。以發展地眼光審視賴以依靠的理論基礎和框架結構有利於我們以創新觀點對待質量管理。從這一點上說，質量管理的創新觀點要比某一設計的創新更為重要，它是所有設計個案創新的廣泛基礎。

8．質量管理

應以市場經濟為基礎，實行動態管理。質量管理起源於協作生產。園林設計單位以項目為主的經營管理模式需要質量管理在項目初步策劃時就加入，並貫穿於從項目形成到方案設計階段的各個環節。設計單位內部應克服各自為政、個體經營、質量控制以個人為主的弊病，展開跨所室的大協作和方案評述等活動。市場的需求引發了環境設計的熱點，比如近來對親水的要求非常迫切，環境設計幾乎都會涉及，但相應的設計規范又不完善。有的設計單位便積極總結經驗，對噴水池的設備安全、親水平台的水面深度處理、堤岸構造、鋪地材質要求等制定自己的設計規范，加強了動態管理，使質量管理能夠引導市場熱點的健康發展。

9．提升人員素質

是質量管理的重要保證。質量管理是企業管理的有效組成部分，質量管理首先依附於組織管理，但必須通過執行者人來進行實踐、監督、統計和分析。所以要提高管理人員的自身素質，以技術管理為基礎，構築設計平台，讓設計人員進行競爭，優勝劣汰，從而提高整體的設計水平和設計隊伍的工作素質。

Ⅵ 你們是如何規劃自已的退休生活

實話實說，對於自己未來的退休生活，我也沒有特別詳細的計劃和內容。主要以吃喝玩樂為主，因為忙了一大半輩子也辛苦很累，所以會做各種游戲來享受生活。

一，練習書法。

這個是已經堅持了七八年的愛好，退休後當然不能停下來。而且練書法是永無止境的，一不為名，二不為利，只為求得書法的精髓，把字越寫越好，所以每天必須寫毛筆字。

二，打乒乓球

以前是到學校的體育館里找人打，現在住在校外了，也不想到外面的球館去打，就自己買了乒乓球台，放在家裡的車庫里，再買一個發球機，就能一個人打乒乓球，自得其樂，隨時想打就打，也不用外出（現在外出不方便，到處查核酸）。除了用發球機外，還自己練習發球，這個不用發球機，只要有球台就行。

三，打彈弓。

這個也打了好幾年了，就在車庫里放個靶箱來打，天氣涼快時，也到外面找個沒人的地方來練習。我不打遠距離的，只打7-8米左右的，但要打的靶子在10毫米以下，現在也不用鋼球或泥丸，而用塑料的小珠子，或軟膠彈，這樣在室內練習就比較安全。

四，沒事的時候下下圍棋

主要是抽空上網上，騰迅圍棋，弈城圍棋，都注冊了用戶，但下得不多，下多了腦子就高度緊張，尤其是輸棋之後，心有不甘，睡覺了還在想。要是嬴了，就非常高興，睡覺也睡得香。除了在網上下，還看棋書，用軟體打譜，或錄死活題，或整理從網上下載的海量圍棋文件。

五，看書，整理古籍修改書稿和文稿

這都是別人交給我的任務，我要按時完成，這對我來說，都是駕輕就熟的事，還有稿費收入，是令人快樂的事。所以退休後還是不斷有書出版，並沒有讓自己無所事事，得過且過。還要把自己在這方面的能力發揮一下。

所以說退休了以後還是建議在有條件的情況下，有時間多玩樂，享受生活，自己怎麼開心怎麼來，因為生命是短暫的，必須要珍惜和享受。

Ⅶ 養老院有哪些

不同的地區，不同的養老院，不同的收費標准，大致都是分床位費，護理費，伙版食費這幾項權的。有一些養老院會有入住資格的限制。 收費有幾百元到幾千元，甚至有的高達萬元以上，會員制收費標准、按月收、按年收、銷售產權的老年公寓費用就更不一樣

Ⅷ 如何寫好行楷字

問題一：行楷「好」字怎麼寫 好的行楷寫法請見圖：

問題二：怎樣寫好行楷 寫字，可以表現一個人的性格、修養。能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在我們的學習和生活中，行楷字應用最廣泛。它是介於楷字和草字之間的一種字體。打一個比方，楷字像人站立含握，草字像人奔跑，行楷字則是不緊不慢地行走。怎樣才能寫好行楷字呢？
一、多看一些好的行楷字作品。從一定意義上說，用心觀賞是寫好字的基礎。要多看，把字的筆畫、字形牢記在心裡。看得多了，不光提高了鑒賞力，也容易寫好字。
二、先把楷字寫好。寫好楷字是基礎，要寫得非常熟練，這就像腳跟站穩了才能邁步走一樣。還要注意寫規范、通行的行楷字。「龍飛鳳舞」，隨心所欲，不但難看，而且叫人猜不出是什麼字，引起誤會。
三、注意筆畫之間的連帶。行楷字的一個顯著特點就是筆畫之間有細細的線條相連，這稱為「游絲」。寫出遊絲的時候，筆底下要輕，還要自然，筆尖運行要有一定的跳躍。
四、注意筆畫的「借代」。行楷字多有借代現象，最典型的就是用點代替短橫，用點代替撇和捺。借代沒有什麼固定的格式，只要認真練習，仔細揣摩，就不難掌握。
攻寫好硬筆行楷字，要注意的當然不止這些。最重要的是多看帖、多練習。堅持數年，功到自然成。

問題三：怎樣寫好行楷字 你好，我以前也練習過,就是慢慢寫的話還可以,寫快了就不好看,臨描的效果比較好,每天要堅持寫,還有就是握筆的方法和座姿要正確,至少堅持半年的時間(每天要練習),祝你成功。希望對你有所幫助，望採納，謝謝。

問題四：如何快速寫好行楷字？ 寫字是要看功底的...
如果你本來就寫的很好,有一定的書法功底的話,其實寫寫楷書是挺不錯的.
步驟:
1.找一本字帖臨摹.時間不用太久,臨摹一定要寫不同結構的字,盡量多一些.
2.臨摹咐嘩一段時間後,就不用寫字了.沒事的時候就看字帖,看每個字的間架結構,體會一下楷書或者其他字體的特點.
3.觀察一些字的寫法,然後合上字帖,憑著自己的感憨和印象寫字,然後在對照標準的字帖,看看自己寫的怎麼樣,做一些修改.
一定要注意總結一類字體的寫法和結構,多體會一下.就能寫好字了!

問題五：怎樣才能練一手好的行楷字??? 習字的關鍵是突出兩個字－－練和悟
練就是要多習帖練筆，如果是寫鋼筆字的話，那就先正楷＼後行楷＼再行草．
悟就是要琢磨，不要盲目的模仿，要注意字與字之間＼筆順與筆順之間的變化；同時還要讀些書法家的理論文章，提高自己的欣賞水平和習字境界．
最後就是要做到一絲不苟＼持之以恆＼把握要領＼循序漸進． 首先要學會臨摹。
臨就是比著寫, 摹就是描著寫, 初級練習主要有這兩點。其實,臨摹的多了自然就記住了,你是想的太多,用心琢摸筆畫結構,下功夫多練,無論行書楷書還是行楷都通用,另外個人認為練子不一定等於背書 首先衡老行，要看你是否有過楷書的基礎了。如果有，依據自己的性格和以前所學的正楷字體選擇相應的行楷字帖進行臨摹便可。
如果您從未涉及過書法，那麽，首先選一本帶講解的字帖，有點近於為老年大學設計的那種，因為里邊一般是從基礎學起，語言也較淺顯。其次，墨硯我想我不用多說了，紙開始時甚至可使用報紙一類的，免得浪費。筆要選擇筆鋒較長的（筆頭較長的筆）。
無論是練習過與否，都要每天做一定練習，行楷比楷書更講求神韻，這種領會過程只能靠長期練習而成，要持之以恆。 練字應從哪種字體練起呢？
學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。
練習硬筆字應從哪種字體練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字體的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。
2.練字都應該練什麼？
首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：「古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。」唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在哪裡。有一個成語叫「眼高手低」，我認為：眼高是手高的前提。發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以丑為美的原因是他們「眼低手也低」。
其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦里，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛煉這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕松的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼......>>

問題六：怎麼寫好行楷毛筆字？要技巧！ 1、字體要好看這個是肯定的2、筆畫連貫的同時要注意墨水的深淺，還有筆畫轉化時候的力度。不要寫一個字，福一次墨水。比如，你寫第一個時候，墨水應該是很濃的，寫到的三個字的時候墨水應該是比較淡的。3、如果楷書寫得好，那行書肯定會寫好的。要有信心，寫的時候要大膽，每一筆都要謹慎乾脆，不要抖。

問題七：寫行楷的要點是什麼？怎麼才能練好行楷字啊？ 1.先從正楷練起，再練行書，行書練好了接著有興趣還可以練草書...
2.如果喜歡書法，想深入研習，想達到藝術的高度，建議還是用毛筆練習，練過毛筆書法的人，一法通萬法通，寫出的硬筆字有風骨，見神韻。
3.千萬不要把白紙蓋在範本上照描，那樣只能是簡單枯燥的COPY行為，對你寫好字不會有多少幫助，往往重復描了十幾遍，到自己寫的時候常常忘了樣本是什麼樣子的，所以寫出來的味道完全不對，還是自己原先那一套。
4.模仿+領悟是最好的練字方法，就是把範本放在前面，然後自己看著範本里的字體，研究和觀摩它的架構，運筆態勢，再合上範本，自己單獨在空白紙上反復練寫，並和腦海里該字體的印象對比，寫出最接近的效果。最後打開範本，對比自己寫的和範本里的，找出差異最大的地方，思索為什麼為出現這樣的情況，從而找出自己字體的弱點，這樣可以有針對性和有啟發性地練出一手漂亮的書法，並具備個人特製，有個性，因為不是完全機械照描，是靠觀摩，靠領悟，靠對比，靠研習，這樣練出來的書法才能體現你的個性和特質，只需觀摩和練習少量的字就能領悟到丹法的奧妙，而不是機械性地臨描幾千個字卻還是不得法。
5.中國的漢字是古老的藝術，建議你挑選100個左右的漢字進行高強度的大量觀摩練習，譬如「永」字，在書法界有「永字八法」的說法，是因為「永」字代表性地集中了漢字的八種運筆方法。同時，「永」字的八個方向上都有筆畫，是領悟字體結構平衡和美感表現方式的代表漢字。

問題八：怎樣練出一手好字 怎樣練好行楷字 練就是要多習帖練筆，如果是寫鋼筆字的話，那就先正楷＼後行楷＼再行草．
悟就是要琢磨，不要盲目的模仿，要注意字與字之間＼筆順與筆順之間的變化；同時還要讀些書法家的理論文章，提高自己的欣賞水平和習字境界．
最後就是要做到一絲不苟＼持之以恆＼把握要領＼循序漸進． 首先要學會臨摹。
臨就是比著寫, 摹就是描著寫, 初級練習主要有這兩點。其實,臨摹的多了自然就記住了,你是想的太多,用心琢摸筆畫結構,下功夫多練,無論行書楷書還是行楷都通用,另外個人認為練子不一定等於背書 首先，要看你是否有過楷書的基礎了。如果有，依據自己的性格和以前所學的正楷字體選擇相應的行楷字帖進行臨摹便可。
如果您從未涉及過書法，那麽，首先選一本帶講解的字帖，有點近於為老年大學設計的那種，因為里邊一般是從基礎學起，語言也較淺顯。其次，墨硯我想我不用多說了，紙開始時甚至可使用報紙一類的，免得浪費。筆要選擇筆鋒較長的（筆頭較長的筆）。
無論是練習過與否，都要每天做一定練習，行楷比楷書更講求神韻，這種領會過程只能靠長期練習而成，要持之以恆。 練字應從哪種字體練起呢？
學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。
練習硬筆字應從哪種字體練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字體的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。
2.練字都應該練什麼？
首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：「古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。」唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在哪裡。有一個成語叫「眼高手低」，我認為：眼高是手高的前提。發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以丑為美的原因是他們「眼低手也低」。
其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦里，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛煉這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕松的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。
第四要......>>

問題九：「全場」兩個字行楷怎麼寫好看 你好！
「全場」兩個字行楷怎麼寫：

問題十：行楷字，怎麼寫好看能不能附上幾張寫好的行楷給我參考

Ⅸ 請問中國老年大學是什麼性質的啊

老年開放大學是全國首家老年開放大學，是一所以現代信息技術為支撐，以線上線下方式相結合，面向老年人和養老服務從業人員開展學歷繼續教育與非學歷繼續教育的新型老年大學。

老年開放大學定位於為老年人提供全方位的學習支持與服務，促進終身教育體系和學習型社會形成；加快培養培訓為老服務人才，填補老年服務市場人才缺口，提供高素質為老服務從業者。

(9)老年大學設計標准擴展閱讀

自成立以來，老年開放大學認真貫徹落實《老年教育發展規劃（2016-2020年）精神》，堅持辦學宗旨與理念社會化、辦學體制與機制多元化、教學設計與內容按需化、教學方法與手段先進化等原則，以創新模式服務於廣泛人群，緊緊圍繞體系建設、教育培訓、信息化平台建設、資源建設、示範基地建設等方面，大力推進老年教育相關工作，目前已取得一定成果。

老年開放大學已通過教育部向國家發展改革委報送《教育部關於申請審批國家開放大學健康藝術養老體驗國家示範中心項目建議書的函》，並委託專業機構設計和研發貼合老年教育需要，融合先進理念及技術的「教育養老綜合體」，制訂可復制、可推廣的老年教育產品和服務標准，已指導3家合作單位推進建設具有地方特色的老年教育示範基地。

Ⅹ 你覺得在不久的將來，大部分的父母都會進養老院嗎

我覺得大部分的父母應該不會進養老院的。說實話養老院不是人待的地方，雖然裡面的職工還算負責，但是在裡面道理讓老人們感受不到親情，如果因為工作繁忙，而忽略了自己的父母，我覺得這樣的兒女就算取得再大的成就，也是不孝順的，他們的人品也是不好的。

再說了就算沒有了自己的兒女，也會有孫子孫女來看完他們，我覺得這樣的人生也是很完美的。現在的學生學業雖然緊張，但是抽出時間帶他們來看自己的長輩，還是應該的。

有的老人為了能夠方便照顧自己的兒子兒媳會把房子買的稍微近一點，雖然這樣免不了婆媳之爭，但是不可否認的是，他們之間的聯系也親密了不少，常常只要走幾步路就可以到對方家中了，所以不要把現在的年輕人想得那麼壞，他們不會將自己的父母送去養老院的。