① 關愛老人的演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是我收集整理的關愛老人的演講稿,歡迎大家分享。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
老人,我們無論是在哪裡都會遇到,很多時候,當我們早上不想起床的時候,公園里就有了很多老人在鍛煉,而到了晚上,當我們已經休息的時候,依舊還有老人等待著兒女的下班的歸家。他們關心著我們,愛護著我們,他們曾經也是年輕人,也有著理想和願望,在人生的道路上,他們走到了後半段,作為我們初中生,我們如剛剛升起的太陽,但是我們要去關愛老人,關注夕陽,因為沒有他們曾經的努力,就沒有如今我們這么幸福的在學校裡面讀書,在社會中生活。
其實從古到今,都有很多敬愛關心老人的故事,我在這里也不舉例了,我想我們在課堂上就已經學到了很多了,大家其實可以仔細再想想,就會想到很多。而他們在歲月的做了那麼多的事情,才會有我們現在美好幸福的生活,他們辛勤的奮斗,不就是我們現在努力讀書的樣子嗎,我們未來也是會變成老人的,其實我們關心老人也是關心下我們以後的自己。
同時我們關心老人,也是對他們奉獻成果的一種報答,我們都知道,我們現在享受的所有一些都不是我們自己付出努力得到的,而是父母給予的,老人們給予的,正是有了他們的付出,我們現在才有這種幸福的享受,關心老人,其實也是一種感恩。
其實像我們可以怎麼做呢,我們雖然還是個初中生,但是其實我們還是可以做很多的事情,像我們上下學在公交車上面,見到上車的老人,是可以給他們讓座的,像過馬路的時候,是可以扶著老人一起過馬路的,或者幫忙看下四周的情況是怎麼樣的。在公園里,我們可以跟老人問好,在家裡和爺爺奶奶我們可以多陪他們聊聊天,聽他們講講他們年輕時候的故事,了解他們的過往。
在學校裡面的時候,我們要認真的學習,但組織去敬老院的時候,我們要積極的參加,到敬老院陪老人多說說話,關心他們的 精神生活,了解他們,愛護他們。作為學生,可能我們沒有什麼太多的經濟能力去幫助老人,但是我們同樣可以奉獻我們的時候,去陪老人,在 精神上給予他們一些關懷,關愛老人,把這種傳統延續下去,其實也是為我們自己著想,我想大家也不希望當我們老了的時候,卻沒人關心我們吧。我們此時的關愛其實就是關愛未來的自己。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是XXX。今天我為大家演講的題目是《關愛老人》。
老人,在許多人眼裡已經不再重要,甚至成為一種負擔。許多人認為,老人就是一朵凋謝的花一樣。但是你有想過嗎?老人的外表雖然老了,但是他們的心沒有老,他們還在為如今的社會做出貢獻。
同學們,農歷9月9日是我們國家的老人節。敬老,愛老,助老是中華民族的傳統美德,是祖先傳承下來的寶貴精神。孟子說:「老吾老以及人之老。」要求所有人不僅要關愛自己家庭的老人,還要關愛天下所有的老人。
在座的各位,我是想告訴你們老人不是希望兒女為家庭做出多大貢獻,而是希望兒女們多回家看看他們,陪陪他們。為他們揉揉肩,捶捶背。哪怕生活不富足,老人也知足了。像我們現在的孩子,關愛老人就是給從外面買菜回來的爺爺倒杯水,給正在做飯的奶奶幫幫忙,讓他們休息休息。在公共汽車上,給上車的老人讓讓座。這都是我們這個年齡理所應當要做的事情。
所以,讓我們去關愛身邊的老人,尊敬他們,愛戴他們,讓他們感受到幸福和快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
關愛老人
親愛的老師、同學們:
大家好!
每個人都會慢慢長大,然後慢慢變老。從兒童到青年,從成年人到老年人,我們每個人都會成為老年人。因此,尊敬老人實際上是對自己未來的一種尊敬。
尊敬老人是一種美德。自古以來,人們就強調尊敬老人,無論在哪個朝代,都非常尊敬老人。此外,老人也代表了經驗的積累。俗話說,「家中有一老,就如同有一寶。」說到尊敬老人,他們曾經對社會做出了很大的貢獻,現在,雖然他們已經老了,但對社會的貢獻可以追溯到今天。就像我們的老師一樣,他們以前學習很好,所以有很多知識來教我們。同樣,老人的無私貢獻才有了現在和諧的社會,所以我們更應該尊敬他們。
尊敬老人是一種修養。尊敬老人不僅是一種良好的道德品質,也是對我們做人的一種修養。像尊敬他人一樣,老人年輕時付出了很多,也許那時的收獲沒有那麼大,但隨著時代的進步,我們現在享受這些豐碩的成果,所以,我們更應該要尊敬他們。在老人身邊,我們可以聽聽他們以前的故事,了解過去的歷史,知道那時候的人們是如何生活的,知道現在享受的生活,是多麼的來之不易。作為高中生,我們還有很長的路要走,俗話說「不聽老人言,吃虧在眼前。」多聽老人說話,對自己是有益處的。
尊敬老人是一種行為,在實際行動中我們也需要尊敬老人。例如,可以經常去養老院看望老人,家裡有爺爺奶奶,需要更多的關注他們,和他們聊天。事實上,我們付出的並不多,但我們卻收獲很多,收獲老人的愛,收獲他們的生活經驗,收獲一些我們從未理解或不理解的真理和知識,關愛老人就是關愛未來的自己。
同學們,讓我們在日常生活中採取行動關愛老人,積極參加去養老院的活動,多和家裡的爺爺奶奶交流,多理解、多陪伴他們。讓我們把尊敬老人變成一種行為習慣,成為一名合格的高中生!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫吳楠,來自福田區荔園小學五年級二班。今天,我演講的題目是《關愛老人是中華民族的傳統美德》。
自古以來,中國就是一個禮儀之邦,而關愛老人更是中華民族的傳統美德。比如,古代的黃香,冬天為父親暖被子,夏天為父親扇扇子。還有《水滸傳》里的李過,更是一個有名的大孝子。有一次,他的母親不幸被老虎吃掉了,他一氣之下,把老虎全都殺死了。
不僅在古代有很多這樣的故事。在當今時代,孝敬老人的感人故事也有許許多多。就拿我們深圳來說吧,前些年,全國各地有無數的人,特別是年輕人來到深圳創業。到現在。他們當中有不少人事業有成,經濟條件也好了,於是,他們紛紛把生活在內地的父母接到了深圳,讓老人們在深圳安度幸福的晚年。另外,深圳各級政府也在許多社區設立了「老年人之家」,為老人們開辦了門球場、健身館、棋牌室等。還辦起了一個又一個養老院。不僅豐富了老年人的晚年生活。還讓老人們在深圳享受到了天倫之樂。另外,大家還可以看到,在深圳的每一輛公共汽車上,都設有專門的老年人座位。還有成千上萬的義工活躍在各個地方為老年人服務。這些事例都足以說明各級政府和社會公民十分關心老年人。除了深圳是一座充滿愛心的城市,我想,我們整個中國,也一定都是這樣做的。
不過,在現實生活中也出現了一些不和諧的現象。有些年輕人就不是那麼孝敬老人和父母了。他們嫌老年人臟,把老年人當成一種負擔,不願意和老年人生活在一起,他們根本不顧及老年人的感受。還有一些家庭的年輕人,反對獨身的父母找老伴。結果有很多孤寡老人被迫離家出走。
我還親眼目睹了這么一件事情。有一次,爺爺接我回家,我們倆上了一輛公共大巴車。當時車上的人很多,有一位阿姨卻占著老人座位。她也明明看見我爺爺上車了也不讓座。於是,我勇敢地走向前去村她說:「阿姨,你能不能把座位讓給我爺爺坐呢?」
誰知道,她卻說:「那可不行,我都累得要命。為什麼要讓座給你們呢?」
你們想一想,這是一個多麼自私的阿姨呀!我認為,全社會都來關心和孝敬老人,是有現實意義的。因為它可以折射出中國的傳統美德,可以促進社會的和諧和家庭的穩定。我想,學會尊敬和孝敬老人,是我們廣大青少年的必修課。
最後,我想對同學們說:「同學們,關心和孝敬老人,要從我們自己做起,要從關心我們的父母做起。讓我們一起行動起來,把孝敬老人這一中華民族的傳統美德更加發揚光大吧!」
我的演講完畢,謝謝大家!
老人,在許多人的眼裡已經不再重要,甚至成為了負擔。在他們眼裡老人是曾經盛開的花朵,現在已經凋零,曾經茂盛的大樹,現在已經落葉。可老人是不會凋零,不會落葉的!他們雖然老了,卻還為社會做著無私的貢獻。
我曾經看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦,家裡很窮,膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工,每天從7點干到20點,工錢加到一起不過25元錢,日子雖然清苦,卻也怡然自得,還樂於助人。然而,一個偶然的事情改變了他們的一切。一天,夫婦二人在上班的路上,在小溪里看到了一個竹籃,竹籃里竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹娘拋棄的,看著這個孩子夫婦二人不知所措。如果撫養這個孩子將面臨一個最大的問題——貧窮,而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這里,他們的心裡矛盾極了,最終慈悲心戰勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養她。在夫婦二人的精心照料下,孩子一天天的長大了,夫婦二人為了讓他受到良好的教育,獻過血,延長了工作時間,省吃儉用……為孩子奉獻出了自己的一切。許多年後,丈夫瘦弱多了,白發蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養不良身患重病。臨死之前妻子問丈夫:「你後悔我們做得這件事嗎?」「不後悔!因為我們過得幸福!」丈夫堅定的回答,聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了,多麼好的老人呀!她的一生艱辛、平凡,卻是偉大的。孩子沒有辜負他們的希望,考上了重點大學,成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人,他們吃的是草,擠出來的是牛奶,正是有了這些平凡的老人,世界才變得生機盎然。
啊,老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰、無私奉獻、忘我工作,為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支持、幫助、呵護我們。啊,老人!你們好像春天的和風一樣溫暖,夏天的陽光一樣燦爛,秋天的楓葉一樣火紅,冬天的雪花一樣純潔。老人!永不熄滅的火焰!
尊老是中華民族的傳統美德。一個不尊敬老人的民族是沒有希望的民族,一個不尊敬老人的國家是沒有希望的國家。老人不是累贅,而是一個聚寶盆,讓全社會都來關心、尊重老人吧!
現如今空巢老人,留守兒童,孤殘兒童越來越多了,為了讓他們感受到幸福,溫馨的生活,也為了讓空巢老人、留守兒童及孤殘兒童代表在紅紅火火過大年中快樂。
我,身為一名學校的學生,應該去關心他們。於是,在今天我與我的哥哥姐姐,弟弟一同來到小區里。我們詢問了保安叔叔,得知的交流,我們漸漸的適應了,我們很開心。
我們今天,我們一起給了空巢老人、孤殘兒童的住所,我們相繼來到他們的家。雖說有點害怕和害羞,但是,通過與他們他們提前快快樂樂過了個年和拜了年。這天,這些原本不開心的人們坐在一起,互相噓寒問暖,祝願新的一年日子過得更加紅紅火火。我們幫著老人們打掃衛生,扔垃圾,洗碗……我注意到,弟弟對老人和孩子們照顧得特別周到,有時老人中途需上廁所,弟弟主動攙扶;小孩子們也受到了無微不至的照顧,爺爺奶奶和小孩們不停地給我們講述他們的故事……
在這一年裡,我們與不相識的人快樂的過了一個年。在電視上今年已經80歲的師大附中退休教師說:「自己雖然一個人生活,但我感受到了家庭般的溫暖,體會到了中華民族尊老愛幼的優良傳統。」這不,這一活動在我們大家的身邊開始了,更多的哥哥姐姐加入了志願者行列里,這樣說,想,我也應該算得上是一名「小志願者」了吧!
我想,在團年飯後,空巢老人們、留守兒童們及孤殘兒童們,一定很快樂吧!我祝他們過年快樂
尊敬的老師,親愛的各位同學們:
大家上午好!
老人,是我們身邊仁慈的人,他們因為年齡的原因,動作開始變得笨拙,語速也有些緩慢,但他們的每個詞,每句話,都是充滿了關心和愛。當他們老了,只能依靠自己的子女來照顧。當然,我們每個人都會老去,我們也都需要有人來照顧我們,所以,請先照顧別人,再讓他人來照顧你吧。
不知道大家是否還記得自己爺爺奶奶年輕的時候。我出生的比較早,母親和父親在一起之後不久便生下我,當時整個大家庭還只有我一個小孩,於是大家都非常高興,尤其是我的爺爺奶奶。後來父母因為工作的原因,我只能留給爺爺奶奶在鄉下撫養。我是跟著爺爺奶奶長大的,我見過他們年輕的樣子,爺爺的頭發黑的像是夜裡的暗,奶奶的皺紋也還沒有那麼多。時間彷彿在一瞬間消逝,不知道什麼時候開始,兩位老人一夜之間被歲月染白了發,他們不再抱起我,只是能夠溫柔地牽著我的手,撫摸我的頭。
我們長大了,可是他們卻變老了,這是時間給予的枷鎖,這是歲月給的警告。
趁我們還能珍惜,趁我們還有力氣,趁我們還有一絲孝誠,請多給自己的爺爺奶奶,多給周圍的老人一些關愛吧。
不知道大家是否有了解過,現在的留守老人越來越多,大部分農村的空槽老人現象十分嚴重。也許你們沒有親自體會過,不知道老人的感受。我想告訴大家,老人會感到孤獨,也渴望著子女的陪伴,但是往往許多的原因,會導致年輕人通通在外工作,老人也不會強留子女,因為生活總歸是生活,不會因為需要而能被需要。老人經歷了幾十年,早就把事態看破,他們自己默默忍受著孤獨和悲傷,在應該幸福的晚年獨自一人。每每想到這里,我就無比難受。我無法想像那種落寞、那種寂寞。
老人之所以稱為老人,是因為他們的年紀已經大了,身體各個方面比年輕人差了很多,因此,在公交車上為老人讓座是怕他們傷著自己。我們的生活中,也有著很多的老人,在平時,如果老人需要大家的關心和幫助,請大家熱心一些,幫助他們一些。他們會為此而感到快樂和感動。
關愛老人,是我們青少年的一種義務,如果一個人沒有敬愛長輩的孝心,那麼他的人格也不會完整。我們正處在發展人格的路程上,我們要更加註重對自己品格的培養,只有做一個好人,才會回報給社會更多!
請大家銘記,做一個熱忱的人,在每一天的生活中,都實現自己的一些價值。不論是愛自己,還是愛他人,這都需要來自內心的執著和善良。多關愛老人,讓世界變得更溫暖,讓快樂來得更加容易!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我演講的內容是發揚中華傳統美德。眾所周知,每年的農歷九月初九是重陽節,是愛護老人的節日。重陽節一年只有一天,不僅要那一天關愛老人,平時我們也應該懷惴一顆尊敬老人的心。關愛老人不僅是體現你的優良品格,還體現了你對老人的尊敬。這是感恩,也是繼承。你現在對老人好,不久將來老人也會對你好。老人的今天就是你的明天,你對老人好,你的子子孫孫也會對你好向你學習。如果沒有你的爺爺奶奶,也不會有爸爸媽媽,沒有你的父母,那怎麼會有你呢?沒錯,在你關愛老人同時,不僅要抱著感恩的心,更要帶著愛。
那麼,什麼是尊敬老人?有一首歌唱得很好:「常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。,老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易就圖個團團圓圓。;常回家看看,回家看看,哪怕給爸爸捶捶後背揉揉肩,,老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子總操心就盼個平平安安」。對啊!老人這一生就只想簡簡單單和子女一起過,節日熱熱鬧鬧而已,但現在你爸爸媽媽不是上班嗎?還住在別的城市,一年能回幾次就家啊?自然而然,你做完作業後就可以陪爺爺奶奶聊聊天,說說一天上學的趣事,打個電話……都會讓他們感覺很窩心。那一小步,就可以讓你的爺爺奶奶開心一整天,何樂而不為。
在一個陽光明媚的日子裡,我與相隔十萬八千里的外婆打了個電話,談談心,結果外婆開心了好幾天!你願意把這流傳千古的美德,流傳下去嗎?我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老領導、老前輩:
上午好!
「飛火流霞迎盛世,歡歌笑語賀華章」。在這雲淡天高、丹桂飄香的季節里,我們迎來了傳統的「重陽節」。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽節,在此,我代表順河中心學校,向在座的各位老年前輩們道一聲節日的問候和衷心的祝願,祝願你們節日愉快、身體健康、萬事如意!
順河中心學校的昨天,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,傾注了你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞,學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。順河中心學校是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業精神,學到了真誠坦盪、相互尊重的待人哲理,學到了治學嚴謹、一絲不苟的優良作風。感謝你們曾經為創造順河中心學校的輝煌而作出的貢獻,更感謝你們對學校今天發展的關心、鼓勵和幫助。
尊老敬老是中華民族的傳統美德。人老了,離不了社會的關懷和他人的幫助,這是每個老年人都希望得到的,也是全體社會成員的義務。「老吾老以及人之老」,「百善孝為先」等格言就充分體現了我們民族的這一傳統美德。一位名人說過「心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲」。今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。
「霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅」。過去,你們在崗位上以滿腔熱血,為教育事業的發展奉獻了自己的青春和力量,付出了辛勤的汗水,也創立了光輝的業績。現在,你們仍然保持健康向上的心態、樂觀積極的精神,對學校的發展十分關注,對我們的工作給予極大支持。從不提過分要求,從不添點滴麻煩,表現出老共產黨員的優秀品格,確實值得我們大家學習和尊重。對此,我們表示衷心的感謝!
新的形勢、新的目標、新的任務、新的困難、帶來新的挑戰。我們需要並渴望能夠繼續得到你們的熱情關懷和悉心指導。我相信,有教育局和鎮政府的正確領導,有各位老領導、老幹部、老同志們一如既往的關心和支持,我們一定能夠邁出更加堅實的步伐,團結和帶領全體教職工共同打造順河教育的新天地。我們深信,順河的明天一定是最燦爛輝煌的!
是啊,「最美莫過夕陽紅」。再次祝願在座的老領導、老前輩、全體離退休老同志身體健康,家庭幸福!與青松永同齡。
謝謝大家!
「每家都有老人,人人都會變老,人人都要敬老,社會會更加美好……」在「九九」老人節來臨之際,我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
九九重陽,與「久久」同音,含有長久長壽之意,同時秋季也是收獲的黃金季節。尊老敬老是我國的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富,是社會主義新風尚的重要方面,也是構建和諧社會的起碼要求,更是做人的最基本准則。光陰似箭,日月如梭。隨著歲月的流逝,我們從為人子女,變成了為人父母,可以說上有老,下有小,對尊老愛幼也越發體會得深了,也越發感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是百分之百的孝順子女,但可以說我們的父母都是百分之百的好父母。
尊老敬老符合人類的根本利益,我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道,人的一生都要經過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個不同的階段,這是客觀規律,是不以人的意志為轉移的。這五個階段又可分為靠父母撫育、獨立生活和靠子女敬養的過程。由此可見,尊老敬老是形成人生良性循環的需要,是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個過程中出現嚴重問題,將直接影響人的本身的發展,人類也必然會形成老少不養的惡性循環。
老人為我們創造了幸福的今天,值得我們尊敬和愛戴。老人是我們的長輩,沒有他們的辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活,正是他們當年辛勤勞動打下的基礎。如今,當年的勞動者雖然已經失去勞動能力,但他們曾為社會做過貢獻,值得我們尊敬和愛戴。退一步,從老年人本身來說,他們大量的知識、豐富的閱歷和經驗,是整個社會的寶貴財富,值得我們繼承和借鑒。老人也理應受到社會的尊敬和重視。「老吾老以及人之老」,為了自己我們應該孝敬老人。人生自古誰無老。我們今天對待老人的言行,也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心,我們必須做尊老敬老的榜樣,這樣,我們的下一代才會從中明白尊老敬老的事理,把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規范里,自覺做尊老敬老的有心人。這樣,當我們年老的時候,才會享受到頤養天年的無窮樂趣。
人生最美夕陽紅,世間最美老年花,沒有人會永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經驗,別說老年人愛??嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養在時光之海已浸入到內里,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫輩多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個親人祈福。
構建和諧社會,迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強、民主、文明的社會主義國家進程中,只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風,才能保證家庭的和睦,也才能促進社會的穩定,我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。
尊老敬老的事情還很多,關鍵靠行動。因此,我們要自覺把尊老敬老根於心中,不斷增強尊老敬老意識,時時處處以身作則,在家中做尊老敬老的先鋒,在社會上做尊老敬老的模範,以實際行動將尊老、敬老、助老的優良道德傳統發揚光大,為老人們營造一個美滿、安詳、健康、幸福的晚年,努力讓每一位老人都能老有所養、老有所樂、老有所醫。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!很榮幸能代表全體同學在本次活動中發言。
尊敬老人,善待自己敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。
在我們博大精深的傳統文化中,講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。
經過近一周的精心策劃和准備,今天我們懷著對老爺爺奶奶的尊敬之心來拜年,心情無比激動。
我們很清楚尊重老人的含義,自古以來,老年人就受到尊重。其次,老年人對社會有貢獻:「前人栽樹,後人乘涼。」
上一代的人不斷努力工作,擁有今天穩定、豐富的生活,他們盡自己最大的努力貢獻自己的智慧,使我們能夠享受到甜美的果實。
此外,老人有豐富的經驗和智慧,俗話說:「不聽老人言,吃虧在眼前。」老年人經驗豐富,對生活有更深刻的見解。他們可以給我們很好的指導和指導。它們就像一本值得珍惜的「活字典」。
在我們的日常生活中,我們從以下幾個方面尊重老年人:
1、尊敬:
雖然老年人的身體在衰退,記憶力在衰退,但他們畢竟為國家和社會做了很多,因為他們的教育和環境與我們的有很大的不同。
我們不應該因為他們受教育程度低或他們對事物的判斷和價值觀與我們的不同或不同而輕視他們。我們甚至應該厭倦他們的話。相反,我們應該從心底尊重他們,把他們當作長輩來對待。
2、照顧:
隨著年齡的增長,由於身體條件的限制,我不能像年輕人那樣自由來去。此外,我的同齡人,親戚和朋友都在消失,我的社交圈越來越窄,我感到孤獨和無助的心理。
在這個時候,我們應該體諒老人的年輕一代痛苦,主動接近他們,問候,陪他們說話,支持上下樓梯,關心他們的生活,建立良好的感情,抱著「老吾老以及人之老」的仁愛精神,所以,老年人也可以溫暖。
3、主動請教:
"年輕人的財富是青春,老年人的財富是智慧。"年輕人做事很有沖勁,但常因設想不周,而功敗垂成。
像一輛汽車,年輕如發動機,有動力;老年人就像方向盤。他們可以平穩平穩地前進,減少危險和錯誤。為了避免損失,我們應該主動咨詢老年人,學習他們的經驗。
我們可以為老年人做更多的事情,老師們同學們相信我們今後的生活中在敬老愛老方面會做的更好。
② 新時代文明實踐中心(所、站)老年大學教學點調研活動走進鼓浪嶼
在新時代文明實踐中心建設老年大學教學點,是廈門在全國文明典範城市創建中,把文明實踐與老年教育有機融合的一項有益探索實踐,也是打造新時代文明實踐中心新亮點、有效破解老年教育“最後一公里”的一項創新舉措。為持續推進該工作,11月18日,新時代文明實踐中心(所、站)老年大學教學點調研活動走進思明區鼓浪嶼。
本次調研活動由實地走訪和座談會構成。這是繼10月10日全市新時代文明實踐中心(所、站)建設老年大學教學點工作推進會後的一次現場調研,旨在進一步落實推進會部署,有序推進新時代文明實踐中心(所、站)老年大學教學點建設工作。
當天活動中,市級老年大學教學點建設領導小組先後走進內厝社區新時代文明實踐站、鼓浪嶼街道新時代文明實踐所、龍頭社區新時代文明實踐站。內厝社區新時代文明實踐站里,老人們兩兩一組跳著交誼舞;鼓浪嶼街道新時代文明實踐所的院子里,老人們迎著海風,學著最新的廣場舞;龍頭社區新時代文明實踐站里,老人們仔細地串珠,以活動手指……鼓浪嶼上,新時代文明實踐所、站老年大學教學點滿滿當當的課程表,老人們的歌聲與歡笑,給一行人留下了深刻的印象。更令人感動的是,在教與學中,部分老師和學生還有了另一重身份——實踐所、站里的志願者。
記者了解到,10月10日全市新時代文明實踐中心(所、站)建設老年大學教學點工作推進會後,思明區及時部署,在原來較為成熟的區、街、社區三級老年教育網路基礎上進行提升,發揮新時代文明實踐所、站的陣地作用,實現資源共享;做到了有管理制度、有課程安排等,教學點管理逐步規范。
本次調研活動里的座談會要求,要進一步發揮思明區作為中心城區的示範引領作用,以更大的力度、更快的步伐、更有效的舉措、更高的水平推進老年大學教學點建設,為其他區的相關建設提供經驗、提供典型、提供示範;要堅持高起點高質量建設教學點,在強化文明實踐與老年教育融合上下功夫,在教學點的規范建設與管理上下功夫,在讓老年人滿意上下功夫,在發揮老年學員正能量上下功夫;要以典型引路推動整體工作的開展,鼓勵各街道各社區在三部門指導意見的基礎上,結合各自實際,積極創新,形成特色;同時注重典型的培育,善於總結經驗,努力打造一批具有思明特色、可看可學可推廣的先進典型,帶動全區整體工作的提升。 (海西晨報記者 陳佩珊)
③ 志願者愛心活動宣傳稿
志願者愛心活動宣傳稿(通用5篇)
宣傳稿是新聞事件報道寫作稿件。宣傳稿的寫作在大家的日常生活中占據著越來越重要的位置,在公文寫作中的地位也日益突出,以下是我整理的志願者愛心活動宣傳稿(通用5篇),歡迎閱讀和收藏。
志願者便民服務一條街」活動整合志願者資源,將志願服務項目化操作,發揮各事業、企業單位志願者的積極作用,讓便民服務真正走入群眾,將以往的「群眾找我辦事」轉變成「我盡心為群眾服務」的社區服務新模。
2021年1月18日早上,港口鎮社工綜合服務中心組織港口理工學校志願服務隊、消防大隊志願服務隊、美景花園志願隊、港口醫院志願服務隊、嘉豪公司工會義工隊、中南村志願者服務站、巾幗志願服務隊、農信社志願服務隊、交警大隊志願服務隊、下南村志願服務站的志願者們在港口市場的小公園開展「志願者便民服務一條街」活動,吸引了過往市民駐足觀看、咨詢。活動的主要目的在於宣傳社工服務,宣傳志願者服務,招募志願者,服務社區居民,使志願者服務深入民心。
在「志願者便民服務一條街」活動現場,消防知識宣傳、交通知識宣傳、法律知識宣傳、維權知識宣傳、義務送春聯、義賣、義診、義務剪發、義務縫紉、等服務項目,吸引了過往市民駐足觀看、咨詢。特別是義診、義務送春聯等活動服務活動台前人頭攢動,大家爭先恐後地讓醫務人員為他們檢查身體,並向醫護人員咨詢了許多有關疾病防治方面的知識。在各服務點,志願者們一邊發放宣傳資料,一邊耐心講解相關知識,受到市民的贊許和歡迎。
3月11號,下午2點,天津理工大學青年志願者協會的成員們高舉天津理工大學旗幟和青年志願者協會會旗在校門口集合準備向南翠屏公園出發,展開主題為「低碳生活,你我同行」的宣傳活動。
為宣傳低碳環保,志願者們選擇用步行的方式到達南翠屏公園。志願者們藉此拿出早已准備好的象徵生命和希望的綠絲帶發放給行人,並向他們宣傳環保理念。到達南翠屏公園,大家按照原定計劃:一部分人拿出已經准備好的展板給遊人講解低碳生活理念,一部分人開始為樹木澆水。同學們一個個干勁十足,忙碌的身影不斷引來遊人的關注,周末公園里玩耍的小朋友們在志願者的帶領下也參與到活動中來,小傢伙們的加入給我們的活動增加了更多的彩色。志願者們一邊和參與進來的朋友一起工作,一邊講解一些關於環保的生活小細節。
三月五日是學雷鋒日,為了更好地迎合我校雷鋒月活動,同時發揚雷鋒的為人服務精神。院和各系青年志願者協會一起共同努力開展清潔校園,積極倡導綠色環保的活動。
在2021年3月22日下午2:30,院青協與交通、環政等五個系的志願者們一起清潔校園,為了能更好地給同學們一個干凈美化,綠色環保的校園環境。志願者們不怕辛苦,向雷鋒同志學習能更好地為他人服務,他們的精神值得我們學習與歌頌。
在本次活動過程中,院青協與各系青協負責人積極配合,各志願者們積極參與,認真盡職。通過他們共同勞動,使我們的校園更加環保,更加美麗,以實際行動倡導清潔環保!
三伏天,我校高三學生志願者赴福利院看望、陪伴老人。
8月1日上午,我校高三年級學生志願者服務小分隊20餘人在校團委的組織下來到長沙市第一社會福利院看望、慰問老人。
上午8:30,志願者們攜帶自己准備的小禮物准時在第一社會福利院幸福樓前集合。福利院的社工科周科長給大家講解高溫下如何照顧好老人的注意事項,在了解到志願者是我校高三學生時動情的表示,大家雖面臨高考的壓力,但卻不只埋頭讀書,積極踴躍參與服務社會的志願者活動著實讓人感動!這充分體現了十五中學生的綜合素質和社會責任感!之後,同學們在社工們的帶領下,來到公寓樓19樓看望老人。同學們分成多組,自行與爺爺奶奶們交流,陪老人們回憶往事,給她們捶背,扶她們出來走動。
半天的活動讓同學們收獲許多,大家都有話想說:
金喆鑫同學:我們組看望的第一位老人令我印象深刻,他是93歲的李爺爺。他帶著一副厚厚的眼鏡,眯著眼,顯得有學問極了。果不其然,在他和胡書記的對話過程中,泣,無能為力。我們要倍加珍惜時間,努力學習,珍惜親情,多陪陪家裡的老人。
吳潼同學:高溫是老人們生命的最大敵人,今天我學到了很多照顧老人的知識。慈祥的老人們讓我感覺到時間的寶貴。特別是聽到樓下的鞭炮聲和其家人的哭泣聲,我知道又有一位老人走到了人生的終點,我的心揪的厲害,瞬間痛恨起時間。平常回家,我就是盯著手機看,很少跟爺爺奶奶聊天,我向團組織保證,回家在爺爺奶奶面前再也不玩手機了,要好好陪伴他們。
姜金芳同學:令我影響最深的是一位86歲的老奶奶——因為她也曾是十五中的學生,和我們是校友。當我們走進她的房間時,她正坐在電腦前,做一件讓我們意想不到的事情——炒股,她自信地和我們說她雖然不會賺,但是她肯定不會虧。她讓我感受到了人生一定要樂觀面對每件事。在她知道我們是十五中的學生之後,她和我們說當年十五中叫民憲女子中學,並講述她的高中生活。其中她的一句話讓我受益匪淺,她說:上課老師講的話一定要認真聽,進了腦袋的,就是自己的。並且囑咐我們一定要好好學習,成為國家的棟梁。
徐敏同學:今天看望了那些沒有兒女陪伴在身邊的老人們。曾經的她們為兒女無怨無悔的付出那麼那麼多,但是她們現在老了,卻很孤獨,甚至有些可憐。像今天我們去看望的那位97歲的老人,她年輕的時候是一位十分優秀的排球選手,也曾經到部隊裡面當過幾年兵。我感受到了她們熱切想與人交流,可由於身體狀況的原因以至於不能。我們應該多多關愛這些需要幫助的老人。
李汝雯同學:我很榮幸參與了這次活動,在這次活動中,我見到了一位十分熱心的老奶奶。她說見到我們很開心,她希望我們能陪她說說話。她和我們分享她以前的故事,當她提及了自己的家鄉時,十分激動,可見奶奶己經很久沒有回過家了。當我們要離開時,她也是十分的不舍,眼角噙著淚水…我希望她的家人能經常陪奶奶聊聊天。
左宏力同學:老人們已經白發蒼蒼,臉上也留著歲月蹉跎的痕跡,眼睛中有那麼些許渾濁的`顏色,讓我更明白人生的發展規律,是人都會老,年輕的我們將來一樣老去。為了當我們青春不再的時候,年華逝去的時候,拄著拐杖的時候,能有那麼一件件曾經令自己驕傲的事情而自豪。我們應該多做有意義的事情,活在當下。
蘇轅:在這次社會實踐活動中,我學會了怎樣主動和老人交流,通過和老人們的交談也能學到許多課本上無法得到的知識。
大家踴躍發言,大家感想頗多,收獲也很多。在明白了人生的發展規律的同時,也明白了時間的重要性,明白了親情的重要性,明白了尊重老人的重要性。無形中傳承了中華傳統美德。
結語:本次活動得到了黃佳校長的大力肯定和指導,他指出:教育不是功利場,我們要培養具有強烈社會責任感的人。即便是高三學生,也不能只為讀書而讀書,我們要通過活動把社會責任深深植根於將離開校門的高三學生心靈之中,在不久的將來,他們將帶著感恩之心回報社會!在黃佳校長的帶領下,十五中人用樸素的情懷、朴實的追求踐行著卓越教育,學校的志願者活動也形成了常態。
臨近新年,近日,八里店成校(社區教育中心)社區老年大學銀齡志願者聚集在一起,緊鑼密鼓地編織著「愛心」毛衣、圍巾、手套等,並在12月20日走進八里店慈愛中心、玫海體社區,為中心的老年朋友、社區貧困孤寡老人送去了冬日溫暖,向他們提前送上了新年的問候和祝福。
在八里店慈愛中心,志願者們為老人們戴上圍巾、手套,陪老人們聊天、為老人們義演,腰鼓、歌舞、京劇、越劇、二胡演奏等不同類型的節目博得老人們的陣陣掌聲,隨著文藝節目的表演,老人們的臉上露出了幸福的笑容。
在玫海體社區,銀齡志願們在社區教育工作站工作人員的帶領下走進貧困孤寡老人家中,送上棉被、棉鞋等禦寒物品,囑咐他們要保重身體、開開心心過好年。
通過此次活動,志願者們紛紛表示,今後將以自己的實際行動竭盡所能參與各類社會公益活動,用自己的愛心溫暖更多需要幫助的人,傳播社會正能量。「我們的銀齡志願者奉行『奉獻、友愛、互助、進步』的志願精神,低齡老人關心高齡老人,學員從精神文化、生活上給予老人關懷。我們將積極弘揚尊老愛老的社會美德,在改善老人生活質量的同時,進一步豐富老人的精神文化生活,把助學助困助樂活動進行到底。」八里店成校柴老師說。
④ 老年人上大學,老人們主要是為了什麼呢
為啥這么多老人爭先恐後地要上老年大學呢?
一、想求新知。現如今物質生活日漸充盈,老人對精神文化的需求也越來越強。「活到老、學到老」的學習態度,「老驥伏櫪、志在千里」的精氣神,都激勵著不少老人走進課堂,學繪畫、聲樂、攝影,練英語、書法、瑜伽……給自個兒晚年的生活充充電、加加油。
二、想圓舊夢。年輕時或忙於工作崗位,或操心一家吃喝,一些人丟下了自己的興趣愛好,心中難免遺憾。退休了,卸下事業跟家庭的重擔,又拾起過去的念想,在老年大學的課堂里圓一圓當畫家、攝影家的夢。
三、想找寄託。過去忙慣了,一下子閑下來,許多老人失去了社交圈子,再加上與子女分居兩地,難免生活單調,心中失落。上了老年大學,一群有著相同愛好、共同語言的「老同學」在一起,相互陪伴,以學會友,重新建起朋友圈,心靈也就有了寄託之所。
如此看來,老年大學確能滿足不少人的養老需求。老人爭著要上學,要正視這種願望,應該幫助老年人獲得更多再教育的機會,多替他們上上心。
在教育資源的供給上多出招。各級各類學校可以嘗試向有組織的老年團體開放活動場所、圖書館等,把老人請進校園;社區教育也不妨與老年教育相結合,打通教學內容和師資力量。
⑤ 廈門老年大學積極探索養教結合模式 讓學校優質教育資源惠及更多長者
一年多前,67歲的蔣香玉住進象嶼慈愛老年養護中心,“在我這個年齡段入住養老機構的人不多,但我為什麼來,就是看上這里有老年大學。”蔣香玉口中的“老年大學”,是廈門老年大學與象嶼慈愛老年養護中心合作共建的象嶼慈愛學院,學院首創內嵌養老院的老年大學模式,讓老年人在養老機構能夠就地暢享大學校園般的精彩生活。
養教結合,既是當前養老服務業的新業態、新模式,也是廈門老年大學近年來拓展老年教育覆蓋面的新渠道、新探索。有象嶼慈愛學院探路在前,廈門老年大學期待在養教結合領域不斷涌現新成果,進一步讓學校優質教育資源惠及更多長者。
課程內容豐富 課堂配有健康顧問
記者采訪時,蔣香玉正在合唱課教室里開嗓,5月9日這天,她和同學一起學唱了歌曲《萱草花》。學聲樂、學舞蹈、學氣功、學手工……入住一年多,蔣香玉把生活安排得滿滿當當。“朋友來看我,看我精神狀態這么好,說你還挺適應這里的生活啊。”蔣香玉笑道,“我以前就是老年大學的忠實粉絲,了解到慈愛學院後,我就選擇住進來了。”
記者了解到,象嶼慈愛學院於2020年11月正式開學,至今已開課4學期,累計招收學員584名,課程內容從體育健身到音樂藝術再到手工製作,多方位覆蓋長者的興趣點。聲樂合唱課教師吳泉玉是首批到象嶼慈愛學院授課的老師之一,她本身也是廈門老年大學的教師。“和廈門老年大學的學生相比,慈愛學院的學員整體年齡更大些,但他們對課程的期待和上課時的認真程度一點都不會打折。”吳泉玉說,她會根據學員的年齡特點設置教學內容,“來這里上課也是希望能通過音樂帶給他們快樂。”
“很多老年人都在這里學到了年輕時沒有學到的東西。”蔣香玉告訴記者,國畫班有很多高齡學員,都是零基礎,如今都能拿出很漂亮的作品。記者在學院走廊上看到不少老年學員的作品展示,其中有幾幅書畫作品的創作者已是95歲高齡了。據悉,慈愛學院目前學員平均年齡是76歲,年紀最大的就是這位95歲的學員。工作人員告訴記者,學院已形成慈愛課堂、慈愛俱樂部、名師工作室、善行儲蓄行等四大板塊,豐富的教學內容吸引著越來越多長者主動走出房間,追求更加充實愉悅的精神生活。
學院養教結合的特色還體現在每堂課都配備有一位健康顧問,隨時關注著老年人的健康狀態。在對點服務院內長者的同時,慈愛學院還以點帶面,輻射周邊多個社區服務更多長者。
社會效益良好 將打造更多樣本
象嶼慈愛學院取得了良好的社會效益,為廈門老年大學在相關領域開疆拓土帶來信心。去年, 廈門市 委辦公廳、市政府辦公廳印發《關於推動全市老年教育事業高質量發展的若干意見》,提出“積極探索‘醫、養、教’融合模式,鼓勵養老機構、社區與老年大學、老年學校合作開展老年教育,通過開設課程、舉辦講座、展示學習成果等形式,推進養教一體化,推動老年教育進養老機構、進社區、進居家養老家庭,豐富住養老人的精神文化生活。”這無疑為廈門老年大學探索養教結合再次注入強勁動力。
去年12月,廈門老年大學與建發溢佰養老中心簽訂“溢佰學堂”合作共建協議。按照協議內容,廈門老年大學將利用自身教育教學資源,負責該中心“溢佰學堂”的教學指導,這種教學合作不僅限於課堂內,學堂也可以享用廈門老年大學遠程教學資源,學員可以參加老年大學的社團活動,師資及管理人員還有機會得到老年大學的培訓等。近期,廈門老年大學還將與泰康之家鷺園(廈門)養老服務有限公司簽約,合作共建泰康之家·鷺園“鷺園學堂”,除了繼續發揮辦學優勢為學堂提供教學資源外,廈門老年大學還將與“鷺園學堂”聯動雙方老同志,重點圍繞紅色宣講、技能服務、社會治理等開展專題化、系列化服務,開拓老同志志願服務基地。廈門老年大學期待以更加多元的合作形式探索出養教結合新路子。
在象嶼慈愛學院采訪時,學員們告訴記者,身體健康與精神富足對老年生活都極為重要,因為養教結合,他們同時收獲了這兩種快樂。據悉,廈門老年大學還將推動各區校與轄區內養老機構合作開展養教結合的教學班,推動養教結合模式往基層走。 (廈門日報記者 郭睿)
⑥ 老年課堂有哪些活動
下棋、書法、繪畫、唱歌、跳舞、乒乓球等等。
開設老年課堂的意義:
高校開設老年課堂可以充分利用社會資源。高校的教育資源本身較為充裕,而老年大學的開設往往需要較為渾厚的資金支持,故而,高校開設課堂可以充分利用高校較為閑置的教育資源,如高校的師資、教學場地、教學設備等,節約人力、物力、財力,可以減輕財政壓力,具有極為重要的探索意義。
高校開設老年課堂,為實施「老有所學」「老有所樂」具有積極意義。老齡化越來越嚴峻,銀發一族對於老年生活的豐富多姿具有迫切需求,如何滿足老年人要求是這個時代社會共同的話題。開設具有各高校特色的課程,諸如書法繪畫、中醫葯膳養生課、器樂課、形體舞蹈課等,讓老年人的養老生活具有多樣化的學習選擇,能讓他們安享幸福晚年。
⑦ 老人大學有什麼課程
老年大學課程:包括英語、文學與創作與欣賞、歷史、楷書、行書、山水畫、攝影創作、交誼舞、廣場舞、民族舞、秦腔唱腔、秦腔表演、模特形體、聲樂、二胡、鋼琴、醫學保健、中醫基礎、中醫保健、老年心理學、電腦初級教程、電子閱讀、網上生活、太極拳、太極劍、烹調、花卉養殖、工藝製作、法律知識等。
⑧ 老年課堂有哪些內容
如何用好電腦,如何登上網路,如何進入多彩的游戲世界……這些都是老年人開始學習電腦時十分關心的問題。本書為配合中國中央電視台科教部《老年課堂--跟我學電腦》電視節目,專門針對老年人的學習特點編寫而成,書中詳細解答了老年朋友在學習電腦的過程中碰到的種種問題,通過對本書的學習,老年朋友的生活一定會變得更加豐富多彩。 本書由《老年課堂--跟我學電腦》電視節目主講、北京師范大學計算機系教授汪端偉老師和《老年課堂--跟我學電腦》電視節目監制、北師大教授於久威老師編寫,內容全面,重點突出,淺顯易懂,非常適合老年朋友閱讀,也可做老年大學的電腦教材。
作品目錄
第1講 認識電腦 1
一. 電腦的基本常識 2
1. 電腦的發展概況 2
2. 電腦的工作特點 2
3. 電腦的用途 2
⑨ 為何現在老年大學備受老年人青睞
1、圓夢。
現在很多老年人是經歷過上山下鄉的,他們當初雖然錯過了夢想,但這個發達的社會又給了他們新的圓夢機會。
2、精神寄託。
剛一退休,生物鍾紊亂,心情煩躁、抑鬱,感覺退休後沒有一無是處、無所事事。來老年大學上課給自己找到精神寄託,可以分散自己剛退休後煩雜心情的注意力,有益身心。
3、展現自己。
在工作中表現突出、功績優越、又擁有豐富才藝的人群,在一退休後,彷彿失去了自我。在老年大學,不僅能學到文藝愛好,還能通過各種文藝匯演以及才藝大賽展現自己的才華。
4、把快樂帶回家。
以前每天在一起說不到兩三句就互掐的老兩口在上了老年大學之後,回到家都有了自己的興趣愛好要去練習,兩口子就少了相互拌嘴的機會,也有可能會由於個人才華的加深、魅力的升華,使夫妻雙方更加傾慕對方,更加甜蜜。
5、把知識帶回家。
都說年輕人讓老人帶孩子不放心,現在上了老年大學了我們也是「文化人兒」了,平時也可以幫忙輔導一下孫兒的藝術課程,兩輩兒之間的話題和交流也就多了,代溝也少了。