⑴ 老年大學的好處
老年大學是適來應社會老齡源化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善,中國老齡化的步伐加快了,中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化,黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。老年大學是實現這一目標的重要手段,是「終身學習」最恰當的體現。老年大學面對老年群體,但是老年教育卻是最年輕的教育。所以,辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索,認真總結,提高對老年大學辦學規律性的認識。老年大學要充分利用各種條件,達到幫助老年朋友「增長知識,豐富生活,陶冶情操,促進健康」的目的,使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。辦老年大學,搞教學、抓管理,都要遵循教育的共同規律,其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。教師和管理人員既要從學員的實際出發,又要依靠學員來辦學。
⑵ 如何加強老幹部活動中心及老年大學管理工作
加強老幹部活動中心及老年大學管理工作的主要做法:
1、加強組織領導。隨著老幹部活動中心(老年大學)工作的進一步深入開展,對認真做好老幹部活動中心(老年大學)工作的重要性、必要性有了更深一層的認識,並把老幹部活動中心(老年大學)工作納入了老乾工作目標管理責任制。老幹部活動中心(老年大學)工作堅持做到年初有計劃,平時有檢查,年底有總結,並把活動中心的工作做為衡量老幹部工作的一項重要內容。為加強工作人員責任心,提高服務水平,縣委老乾局制定了老幹部活動中心(老年大學)工作人員崗位責任制,使工作人員樹立了全心全意為老幹部服務的思想,深受老幹部的好評。
2、強化政治學習。多年來,中心堅持以老幹部活動中心(老年大學)為陣地,積極組織老幹部開展了各種的形式的政治學習活動,提高了老幹部思想道德水平和科學文化素質。為加化老幹部政治學習,中心將每月的15日、18日、20日、26日分別確定為一般退休幹部、副科級以上離退休幹部及漢族幹部的固定政治學習日和副縣級以上黨員離退休幹部閱讀文件日,定期不定期的舉辦各種形勢的報告會和重大問題情況通報會,使廣大老幹部及時了解了國際國內的政治風雲變幻和自治區、自治州的各項方針政策及且末縣的發展思路,堅定了廣大老幹部思想信念,使廣大老幹部思想常新,政治永存。
3、開展文體活動。多年來,中心從本縣的實際出發,積極動腦子,想辦法,不斷改善活動條件,豐富活動內容,充分利用老幹部活動中心(老年大學)這塊有效陣地,開展了各項有利於老幹部身心健康的文化體育活動。在每年的「元旦」、「春節」、「古爾邦節」、「三八婦女節」、「五一」、「老人節」和國慶節期間,中心都要舉辦老幹部麻將、象棋、跳棋、撲克、乒乓球、檯球等項目比賽,並為取得各項比賽的優勝者頒發獎品,從而調動了老幹部參加活動的積極性。
4、加強自身建設。長期以來,中心堅持以文明、務實、嚴謹、創新為原則,以老幹部滿意為目標,以老有所學、老有所樂,老有所教為目的,狠抓工作人員思想教育和業務培訓,取得了很好的效果;並堅持將每周三和周五定為工作人員業務知識學習日和政治理論學習日,對工作人員進行世界觀、人生觀、價值觀和思想品德、職業道德、社會公德教育,使工作人員愛崗敬業,任勞任怨,全心全意為老幹部服務。
5、提高管理服務。通過不斷探索,老幹部活動中心(老年大學)建立健全了各項規章制度,並對活動設施的管理、保養、維修有了明確規定:要求工作人員做到「六會」(即:會講、會做、會示範、會保養、會排除一般故障、會做思想政治工作)。為提高工作人員的管理和服務水平,老幹部活動中心(老年大學)堅持以老幹部的需求為目的,融娛樂性、健康性、思想性和藝術性為一體,科學合理的安排每項活動內容,並定期不定期的召開徵求老幹部意見會,聽取老幹部的意見和建議,總結經驗,查找不足,改進工作思路,創造活動條件,創新活動項目,不斷提高服務質量和管理水平
⑶ 老年大學學期總結報告範文(三篇)
老年大學工作總結 篇1
一、基本狀況
本屆開設了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業。報名200餘人次、聘請老師11人。
二、辦學宗旨
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針,堅持正確的辦學方向,遵循「老有所學,增長知識,豐富生活,陶冶情操,服務社會」的宗旨。堅持從老年人的特點出發,搞好教學管理,用心探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學狀況
根據社會需求,本屆新設了健身舞,交誼舞專業。由於校園空間限制,兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差,老師們十分辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲,一人帶教六、七十人,並在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師,他們在工作中擠時間應聘授課。應對父母般年紀的學員、應對沒有絲毫交誼舞基礎的學員,他們熱情耐心,不厭其煩地講解示範,親自帶跳,用激情傳遞愛心。老師們樂於奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師,認真學習,踏著時代的節奏舞出了無限紅火的夕陽之情,風雨無阻。
本屆戲曲專業聘請縣著名藝術家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師採取理論實踐相結合的教學方式。上午講授戲曲理論,下午加班由學員示範練唱,靈活機動,大大提高了學員的演唱水平。「戲曲小舞台,人生大智慧。」經歷過人生大起大落的老人們透過戲曲學習,「閑看庭前花開花落」的生活態度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春,順利透過預選,不久將登台獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經濟的飛速發張,電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作,了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班採取集中教學的方式,以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化,給老師的教學帶來重重困難。但是王自傑,靳兩位老師迎難而上,苦口婆心手把手的教學態度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸,認真記錄,反復操練攻克了學習中的道道難關,掌握了必須的電腦知識。透過電腦學習,老人們消除了孤獨感,消除了老與新的思維代溝,豐富了晚年的文化生活,體驗了高科技,促進了手腦健康,走進了人生的第二個春天。
四、辦學體會
1、領導重視關心支持是辦好老年大學的根本。
2、社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3、老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4、老年大學各級管理人員敬業團結是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了必須的成績,受到了有關領導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發展空間。我們將再接再勵,為滑縣老年大學更加完美的明天而繼續努力。
老年大學工作總結 篇2
一、更新觀念,增強老年教育的活力
隨著社會經濟的不斷發展,舊的辦學模式已暴露出許多問題,個性是生源問題,由於我們過去抱著「老年校園,老年大學是為離退休老幹部服務」的觀念,人為地使校園與社會隔離,致使大多數農村老年人徘徊於校門之外,造成了重復招生,生源枯竭的危機,由於退離休幹部人數有限,兩屆學員的結業導致重復教學資料,年年老一套,失去了吸引力,嚴竣的現實使我們認識到,要求得老年教育的生存發展,務必從更新觀念入手,勇於打破禁錮我們辦學思想、阻礙我們辦學步子的條條框框,選准老年教育的立足點,准確把握老年教育的發展方向,樹立起新的教育觀。
一是樹立「大教育」的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野,打破只面向離退休幹部辦學的舊體制,發展壯大老年教育隊伍,把老年大學辦成社會老年人的「家」,使老年教育由「無源之水」轉入「源遠流長」的新境地。
二是樹立「素質教育」的觀念。立足社會人口老齡化的「三高」特點,把提高老年人自身素質,增強自我服務潛力作為首要任務,把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。
三是樹立「時代教育」的觀念。立足於時代,服務於時代,以時代的發展為導向,不斷拓寬老年教育的新領域,增添老年教育的新資料,開拓老年教育的新思路,把培養具有現代意識和時代特徵的新型老年人作為老年教育的重要教育目標,使老年教育始終持續旺盛的生命力。近年來,我們透過解放思想,更新觀念,改革了舊的招生制度,把校門向全社會老年人敞開,並在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校,滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學願望,使老年教育隊伍不斷壯大,構成了鎮、村二級網路結構,增強了老年教育隊伍的活力。
二、求實創新,增強老年教育的吸引力。
一是圍繞「學用結合」,突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特徵是記憶力、視力、聽力等相對較差,在理解新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性,加之他們理解老年教育又具有「短時性」,而不適宜於從事高深持久的腦力勞動,難以理解注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育務必突出實踐性。首先,在學科資料方面我們注重貼近並直接服務於老年人的生活。
其次,在教學方法上,我們注重講授與示範、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來,做到學用結合,以用促學,真正使學員學有所得。個性是近幾年來,為突出實踐性辦學,我們把專業實踐課作為教學的重頭戲,同時,我們還大膽改革完善教育資料,賦予教育資料以更加鮮明的生活氣息和時代特徵。
我們根據老年人生活實際和需要,先後開設了種植養殖、家電維修及保養使用,老年養生保健、烹飪、「老年人社會問題和政策」、「識別假幣與假冒偽劣產品」、「老年人購物消費指南」等學科,由於資料貼近老年人生活,注重培養和提高老年人生活技能,增強自我服務潛力,有很強的實用性、指導性、現實性,因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞「學樂結合」,突出老年教育的娛樂性。我們圍繞「寓教於樂」做文章,努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先,在課程設置上增設了文體課,資料涉及歌舞、游藝、衛生保健、書畫等,並將專業課、理論課同文體課穿插安排,同時適當縮短理論學習時間,相對延長文體課時間,使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合,有效地增進他們的身心健康。其次,在教學形式上,突出故事性、趣味性,如經常搞答辯、評比、研討等,使課堂教學始終充滿情趣和生機,提高了學習的效果和感染力。
三是圍繞「學為結合」,突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機,已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。「學以致用,以學促為」已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明,廣大老年學員透過學習,所發揮作用已滲透到社會的各個領域,為地方的三個禮貌建設作出巨大的貢獻。
三、學有所為,老年教育碩果累累。
老年大學的學員透過豐富多彩的學習教育活動,拓寬了思路,更新了觀念,增長了知識和技能,增強「老有所為」的本領。為家鄉的三個禮貌建設盡心盡責作貢獻。此刻校的180多名學員中,有80%成為鄉、村三個禮貌建設的骨幹。仇學員於九年,帶頭學習多種經營知識,在全村帶頭發展苗木,栽植果樹,年均獲利3000多元,自己富有了他沒有忘記身邊的群眾,95年以來,他每年為周圍的特困戶免費帶給苗木,在他的帶動下,全村有近40%的貧困戶先後走上了致富路,他本人也先後五次受鎮黨委、政府的表彰;今年73歲的離休幹部王加其充分發揮自己以前當幹部的優勢,把在老年大學里學到的計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀,1996年請人編寫小劇本,和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊,採用跑「旱船」、快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式,不顧年老體弱,帶隊走村串庄,宣傳計劃生育,破除封建迷信、反對賭博等。幾年來,為鄉親們田頭送戲100多場,近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出,深受群眾的喜愛;學員楊同志1997年自費去外地為紀圩村校園改善辦學條件籌資4萬多元;1999年,離休幹部穆飛見大拐小校園舍破漏,主動捐出300元,修建校舍。
黃圩居委會老年學員連續多年擔任當地中小學的校外輔導員,為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。1995年以來,我們圍繞學為結合,組織了十幾名離休老幹部、老退休教師、老黨員,搜集整理黃圩籍烈士事跡材料,撰寫革命歷史回憶錄,總結挖掘老年人寶貴的精神財富,同時,我們還組織學員成立了「宣講團」、「關心下一代協會」、「老年文藝隊」等組織,組織他們圍繞思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策,深入田間村頭、校園等採取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動,發揮政治優勢,鞏固和擴大了老年教育成果,收到了良好的社會效果。
我鎮創辦老年大學雖然取得了必須的成績,但與全市兄弟鄉鎮相比,仍有很多不足之處,在今後工作中,我們將以先進為榜樣,揚長避短,真抓實干,努力把全鎮老年大學的`創辦工作提升到一個新的水平,為黃圩鎮的「三個禮貌」建設發揮應有的貢獻。
老年大學工作總結 篇3
20xx年,我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老幹部局直接領導及社會各界大力支持下,經過方方面面的共同努力,突出重點,攻克難點,強化弱點,打造靚點,取得了明顯成績。
在課程設置方面尊重絕大多數老同志的願望,適時開設了老同志願意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上,20xx年春,又增設了室外舞蹈專業。從此,老年大學校園內外到處都活躍著老同志矯健的身影,飄飛出悠揚動聽的歌聲。
教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面,全校師生感受最深。剛開班時,美術班、書法班學員作業往牆上一掛,絕大部分充其量小學生塗鴉水平。經過五年刻苦努力,時至今日,再看學員所展示的作品,可以說象進了藝術殿堂,件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅20xx年,就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員,成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨幹力量成立的金秋詩社至今年底,已累計編輯出版《金秋計刊》20期,選載詩詞960餘首。其中,被市級以上報刊選用120餘首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次,先後獲得市以上各種獎勵600餘人次,作品入選縣以上各級書畫集300餘幅。其中,在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立xx周年書畫大賽中,全省入選獲獎者僅37人,而我縣老年大學學員就佔6人。這是對老同志學習成果的集中展示,更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照。社會綜合效益不可低估。
一是牢固佔領了老年人這塊思想陣地,為全縣穩定做出了一定貢獻。由於各種不良思想的影響,老年人這塊思想陣地並非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節,使老年學員的政治思想素質大為提高。截止目前,只要是老年大學學員。沒有一個參與邪教或不利於社會安定活動的。實踐證明,辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措。老年隊伍穩定,則社會穩定的基礎牢固。
二是豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,即傷身體,搞不好還傷感情。現在有了老年大學,一有空就上大學,天天有事干,有所求,生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識,切磋技藝,而且交流思想,增進友誼,培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂於助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志,經動員到老年大學,聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨,帶來了自信和充實。作品掛在牆上,書畫集拿到家裡,自己高興,家人喜歡,家庭和和睦睦,成了書香之家。
三是弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏,詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。
四是強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班,聘名家講養生,講防病治病,不斷舉辦講座,編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人,一傳十,十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識,令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。 (一).幼兒園第二學期教研工作總結範文(兩篇) (二).幼兒園上學期教研工作總結範文(三篇) (三).幼兒園新學期安全工作總結範文(三篇) (四).幼兒園中班第一學期教學工作計劃總結2500字 (五).幼兒大班學期班務工作總結範文(三篇) (六).幼兒園大班下學期班務總結範文(兩篇) (七).幼兒園大班第一學期班務總結範文(三篇) (八).高中學期末班主任工作總結範文(三篇) (九).幼兒園中班上學期保育員工作總結範文(五篇) (十).六年級上冊數學期末考試反思與總結(兩篇)
⑷ 老年大學都學什麼
老年大學主要授課內容:養生保健、烹飪園藝、書畫藝術等。
老年大學是老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交朋友的平台,智力開發的基地。隨著中國老齡人口的增多,20世紀八十年代,老年大學在中國許多地方興起。1973年,世界上第一所老年大學創辦於法國。
老年大學的辦學方式非常靈活,既有固定場所集中授課,也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富,主要包括健康、烹飪、藝術等方面。
作用
老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善,中國老齡化的步伐加快了,中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化.黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。
黨和政府多年來強調提高全民族的科學文化素質.黨的十六大報告把「形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展」作為全面建設小康社會的奮斗目標之一,老年人也要繼續實現全面發展的目標。老年大學是實現這一目標的重要手段.是「終身學習」最恰當的體現。
老年大學面對老年群體.但是老年教育卻是最年輕的教育。所以,辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索,認真總結,提高對老年大學辦學規律性的認識。老年大學要充分利用各種條件.達到幫助老年朋友「增長知識.豐富生活.陶冶情操,促進健康」的目的,使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。
辦老年大學,搞教學、抓管理.都要遵循教育的共同規律.其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。教師和管理人員既要從學員的實際出發,又要依靠學員來辦學。
⑸ 老年大學教學計劃
老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交朋友的平台, 智力開發 的基地,下面是我為大家精心整理的老年大學教學計劃,希望對大家有所幫助。
老年大學教學計劃篇1
一、指導思想
20__年社區 教育 工作以、「_」重要思想和科學發展觀為指導,積極貫徹落實黨的十九大精神,發揮社區教育促進人的發展和服務經濟社會的兩大功能,確立「人 文化 、數字化、多元化、優質化」社區教育發展目標,把握「豐富內涵,創新載體、提升層次,打造品牌」社區教育發展主線,努力構建與我鎮經濟社會發展相適應的服務型社區教育體系,著力提高人民群眾對社區教育的滿意度,以創建省級社區教育為契機,配合社區學院,充分利用社區內的教育資源,立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區,大力發展社區教育,大力開展各項社區教育工作構建和諧莘塍發揮應有作用。
二、工作任務
1、加強社區學校規范化建設,為社區教育提供良好的教育條件。圍繞市社區建設總體思路,在社區學院的指導下,本著適應發展需要,充分發揮社區教育中心、社區學校作用要求下,規范化、特色化建設好社區學校。
2、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。要利用社區學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動。
3、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社區教育中心基地開展各類技能培訓,如辦公自動化、公共英語、會計從業資格、電子電工知識等。力爭使學習社區居民參與率達40%以上。
4、加強社區文化建設,營造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容,不僅能較好地滿足人們的興趣、 愛好 和需要,而且能有力地促進人們終身學習,陶冶人們情操。社區學校要面向社區開放,擴大各種教育基地內教育資源利用率,為學習者提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、 體育運動 會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作 措施
大力發展老年教育。發揮社區積極性,立足社區實際情況,根據本社區老年人的特點,組建新的老年學習團隊,逐步開發出養生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學習內容,為老年人提高生活質量服務,以老年書畫、健身等協會為依託,提供老年活動與展示平台,讓我鎮老年人「老有所樂、老有所學、老有所為」。
老年大學教學計劃篇2
20__年,是我鎮經濟、文化發展攻堅之年,我們必須緊密圍繞黨和政府經濟社會建設的總體戰略部署和中心工作,以科學發展觀為指導,進一步振奮精神,不斷開創全鎮老年教育和鎮老年大學各項工作新局面。全年,在抓好日常管理工作基礎上,重點抓好以下幾件工作。
一、開展老年大學規范化建設情況檢查
為全面了解全鎮老年大學規范化建設情況,便於 總結 經驗 ,找出差距,繼續推動規范化學校建設。我鎮將組織相關人員對村級三個老年學校進行檢查,為我鎮20__年老年工作正常有序開展夯實基礎。
二、持續加大老年教育宣傳力度。
1、將老年教育工作同領導幹部大下訪、四在農家等工作相結合,多 渠道 對老年教育工作進行更深層次的宣傳,加大老年教育在民眾當中的知曉度。
2、利用文化中心的「小喇叭」對老年工作進行宣傳,最大限度的將鎮中心的孤寡老人吸收入校,以點帶面。慢慢壯大老年大學學員隊伍。
3、鎮屬三個村老年大學,要充分利用村活動場所,積極在本村宣傳老年教育工作以充實老年學員隊伍。
三、積極向鎮黨委、政府爭取解決部分教學資金,提高老年大學辦學效率。
為適應城市老齡化發展,滿足鎮老年人學習要求,拓寬辦學思路,適度擴大規模。積極地向鎮黨委、政府爭取部分辦學、活動資金。
四、努力建設一支相對穩定的、質量較高的兼職教師隊伍。要完善教師聘任、管理制度,建立教師信息庫。
五、要引進現代化教學手段,逐步完善我鎮老年大學的教學設施。急需配備的,爭取配備到位,以提高教學質量和辦學水平。
六、課程增置。
為適應社會需要,今年我鎮老年大學課程除去年設置的 廣場舞 、保健養生、攝影、音樂4門課程外,將增設一門電腦課程。
七、積極做好鎮黨委、政府及上級業務部門安排的各項工作。
20__年度我鎮老年大學將大力發展村和鎮老年學校(班),滿足老年人就地就近學習要求。動員社會各方面力量,積極加入老年教育事業,將我鎮老年人大學工作提高到一個新的水平。
老年大學教學計劃篇3 老年學校工作總體要求是:堅持以緊緊圍繞學習實踐科學發展觀為統領,以構建和諧社會為栔機,以街道老年教育的指示為中心,進一步搞好轄區退休人員的管理服務工作,加強社區老年學校的創新規范使老年學校辦的更紅火,現制定計劃如下:
一、結合實際認真學習,深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神,不斷加深對轄區老年學校骨乾的培訓,特別是今年的科學發展觀的學習,做好宣傳和記錄工作,使老年學校的人員不斷增加知識,提高自身的`素質。
二、社區對老年學校的領導班子重新組建並給老年骨乾重新分工,登記轄區有專長的老人來學校講老年保健知識課並請轄區的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區老年學校講法律、法規、交通、消防安全、治安防範等各項課程,實行規范化辦學提高辦學質量,爭創合格中心示範學校。
三、社區把教學和活動結合起來,讓老年學校的老人發揮自己的才能和余熱,今年南塘社區准備組織老年骨幹到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問,南塘社區積極引導轄區老人走出家門,走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動,南塘社區還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人,這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。
四。南塘社區的正確辦學方向,大力加強思想政治工作,營造良好校風讓老人增長知識豐富生活,使老年人自學、自娛、自樂健康向上把南塘社區的老年學校辦的更好。
老年大學教學計劃篇4
一、加大力度,努力營造尊老敬老氛圍
1、大力開展敬老宣傳活動。以鄉校骨幹班為陣地,大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關於進一步做好老年人優待工作的意見》,宣傳敬老助老典型 事跡 ,弘揚中華民族傳統美德。
2、落實老年人優待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優待、優先、優惠,把老年優待政策落到實處。
二、把握工作重點,全面提升老年教育水平
1、要明確工作目標。要認真按照縣老年教育「某某」發展規劃的要求,結合各自實際,深入開展老年教育教學工作,積極開展先進校、示範校創建活動,對照標准,攻艱克難,補缺補漏,不斷推進老年教育的規范化、制度化建設。
2、要提升辦學水平。要認真總結老年教育工作的成功經驗,學習借鑒先進的辦學理念和做法,積極探索新形勢下老年教育的特點和規律,不斷豐富教學內容,創新教育方式,進一步提升老年教育的整體教育教學質量和辦學水平。
三、要抓好隊伍建設
1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調整充實,把熱心老年教育工作,具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來,為老年教育工作,注入生機和活力。
2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作,繼續推行教師聘任制,積極營造良好的'教學工作環境。
3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓,分期分批選派其到省、市、縣學習,不斷增強業務素質和工作能力,確保老年人有所學、有所樂、有所為。
老年大學教學計劃篇5
一、指導思想
堅持踐行科學發展觀,認真抓好規范化建設。進一步探索老年教育理念,創新辦學模式,完善教學設施,改進 教學 方法 ,爭取盡快達 到「條件較好,質量較高,制度較全,頗具規模,影響深遠」的規范學校要求。努力把我市老年人大學辦成老年人「終身學習的校園,晚年生活的樂園,溫馨和諧的 家園,老有所為的田園」,為建設和諧小康應城作出貢獻。
二、教學理念
市老年人大學的教學工作,經過師生十一年的大膽探索和努力實踐,逐步走出了一條堅持以人為本,遵循老年教育規律,體現老年特色的路子,從這種理念出發,在 新的學年,必須堅持這條路子走下去。具體來說,就是教學中堅持「增長知識,陶冶情操,健康長壽,余熱生輝」的辦學宗旨;「頤養康樂與進取有為」相結合的教 學目的;「因需施教,寓教於樂」的教學原則;「靈活多樣,互動多彩」的教學方法;校會合一,班會合一,學樂結合的辦學辦班形式;既寬松靈活,又逐步規范的 管理方式;亦師亦友,教學相長的師生關系;建設校園文化,營造宜教宜學的人文環境;實施校外辦班,遠程教育的新型模式,產生造福老年,有益社會的深遠影 響。一年一個新台階,不斷提高老年教育的覆蓋面,提高教學水平和教學質量,以老年教學特色和成果吸引更多的老年人走進課堂,常學常新,久學不厭。
三、開設專業與班級
(一)開設專業:20個,即書法、繪畫、文史、漢語拼音(普通話)、英語、園藝、電腦、醫療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂、器樂、拳劍、棋藝、牌類、釣魚、時政、家政。
(二)開設班級:
1、常年教學班:書法、繪畫、文學、歷史、電腦(初級甲、乙和中級甲、乙)、園藝、醫療保健、漢語拼音(普通話)、攝影、工藝、歌詠、電子琴(初、中 級)、葫蘆絲、英語、合唱、聲樂、舞蹈(初、中級)等22個專業班(各專業班報名注冊學員人數須在20人以上,方可開班)。
2、校外班:全市15個街道辦事處、鎮分別開設有醫療保健和書法等校外教學班級27個。
3、自修班:戲曲、器樂、聲樂、鼓樂禮儀、 太極拳 (劍)、棋藝、門球、釣魚、 橋牌 、競技 麻將 。
4、短訓班:黨訓、時政、法律、烹飪、心理輔導、百家講壇等。
5、講 座:結合辦好老年業余黨校,上好校內黨課和做好離退休黨員的輪訓。
6、遠程教育:空中(電台)、電視、網上三大課堂。
四、教師
各專業班的教師,仍然主要從老同志中選聘學有專長,並熱心老年教育事業的人擔任;醫療保健班繼續請市中醫院承辦,選聘該院醫生任教;自修班能者為師、互教 互學,自我管理,不定期的聘請相關專業人士授課;短訓班根據教學需要和學員要求,臨時聘請教師;組建講師團,負責校外班教學點巡迴教學;製作視頻、音頻課 件,滿足遠程教學需要。本學年要在增強師資力量上下功夫,增聘市委黨校領導和資深教師,以及具有器樂、禮儀、法律、心理輔導咨詢專業知識的人士任教,充實 和壯大教師隊伍。教師要選得出,站得住,教得好,逐步建設起一支富有專業知識,學識水平,具備教學能力;具有奉獻精神,師德風范,彰顯人格魅力;懷有愛老 情結,表現親和力的精良教師隊伍。倡導 愛崗敬業 ,尊老愛校,教書怡人的良好教風。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動,亦師亦友,教學相長,交融、和諧 的人際關系,增強學校和教師的吸引力與凝聚力,為老年大學持續發展打下堅實的師資基礎。
五、學員
擴大老年大學覆蓋面,組織更多的老年人參加老年大學的學習,不斷擴大生源,使學員進得來,留得住,學得好,始終是學校的一項重要工作。要下功夫做好增班擴 容工作,做好新學年學員入學工作,通過廣泛宣傳發動,層層組織動員,採取以老帶新和重點單位集中報名的注冊方式,鞏固老學員,增加新學員,使學員達到 2100人,(包括校外班、短訓班和業余黨校輪訓學員),報名注冊學員達到2500人次。培養一批活到老,學到老,終身不 畢業 的老學員;既會學,又會樂, 學樂為相結合的好學員;身體力行,服務他人,參與學校管理的學員幹部;領導重視支持,老年朋友積極,不斷輸送學員的基本生源單位。倡導克勤好學、學有所 成,以學促為的良好學風。在老年朋友中形成濃厚的學教氛圍,把上老年大學成為老年人豐富精神文化生活,提高生命質量的新時尚。
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⑹ 新時代文明實踐中心(所、站)老年大學教學點調研活動走進鼓浪嶼
在新時代文明實踐中心建設老年大學教學點,是廈門在全國文明典範城市創建中,把文明實踐與老年教育有機融合的一項有益探索實踐,也是打造新時代文明實踐中心新亮點、有效破解老年教育“最後一公里”的一項創新舉措。為持續推進該工作,11月18日,新時代文明實踐中心(所、站)老年大學教學點調研活動走進思明區鼓浪嶼。
本次調研活動由實地走訪和座談會構成。這是繼10月10日全市新時代文明實踐中心(所、站)建設老年大學教學點工作推進會後的一次現場調研,旨在進一步落實推進會部署,有序推進新時代文明實踐中心(所、站)老年大學教學點建設工作。
當天活動中,市級老年大學教學點建設領導小組先後走進內厝社區新時代文明實踐站、鼓浪嶼街道新時代文明實踐所、龍頭社區新時代文明實踐站。內厝社區新時代文明實踐站里,老人們兩兩一組跳著交誼舞;鼓浪嶼街道新時代文明實踐所的院子里,老人們迎著海風,學著最新的廣場舞;龍頭社區新時代文明實踐站里,老人們仔細地串珠,以活動手指……鼓浪嶼上,新時代文明實踐所、站老年大學教學點滿滿當當的課程表,老人們的歌聲與歡笑,給一行人留下了深刻的印象。更令人感動的是,在教與學中,部分老師和學生還有了另一重身份——實踐所、站里的志願者。
記者了解到,10月10日全市新時代文明實踐中心(所、站)建設老年大學教學點工作推進會後,思明區及時部署,在原來較為成熟的區、街、社區三級老年教育網路基礎上進行提升,發揮新時代文明實踐所、站的陣地作用,實現資源共享;做到了有管理制度、有課程安排等,教學點管理逐步規范。
本次調研活動里的座談會要求,要進一步發揮思明區作為中心城區的示範引領作用,以更大的力度、更快的步伐、更有效的舉措、更高的水平推進老年大學教學點建設,為其他區的相關建設提供經驗、提供典型、提供示範;要堅持高起點高質量建設教學點,在強化文明實踐與老年教育融合上下功夫,在教學點的規范建設與管理上下功夫,在讓老年人滿意上下功夫,在發揮老年學員正能量上下功夫;要以典型引路推動整體工作的開展,鼓勵各街道各社區在三部門指導意見的基礎上,結合各自實際,積極創新,形成特色;同時注重典型的培育,善於總結經驗,努力打造一批具有思明特色、可看可學可推廣的先進典型,帶動全區整體工作的提升。 (海西晨報記者 陳佩珊)
⑺ 歌頌老年大學的文章_堅持老有所學
清晨,迎著冉冉升起的朝陽,我們的老年朋友個個精神抖擻,來到老年大學課堂,學習他們年輕時想學又沒有學到的東西,琴棋書畫、 唱歌 跳舞樣樣有,用自己的晚年,譜寫著求知帶來的幸福篇章。下面是我為大家整理的歌頌關於老年大學的 文章 ,供您參考!
歌頌老年大學的文章篇1:老年大學 學習心得
我是盈江縣公路管理所的一名退休工人。
由於子女工作繁忙,退休後的我主要在家做飯和帶孩子,為子女解除後顧之憂。只有到周末我才有時間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞,神吹海侃一翻,就算把時間打發了。退休後的生活雖然過得忙忙碌碌,也算充實,但總覺得還有些空虛。隨著我國經濟社會的快速發展和改革開放的不斷深入,我越來越感到自己已經成為新時代的文盲了,也有些失落之感,從心眼裡有些不服氣!
2007年,在縣委、縣政府的領導和關懷下,盈江縣老年大學正式開辦了,我們老年朋友又有了重新學習的機會,它是及時雨、順心風。盈江縣老年大學設在盈江老乾局內,開設的課程主要有兩類,一是思想政治 教育 課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老乾局負責聘請。學習方式採取集中學習和分類學習。每周所有學員都必須參加思想政治教育大課的學習,在該課程中,我們能學習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規;在集中學習之餘,是由每個學員根據自己的 興趣 愛好 從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學習,老年大學開設了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標、健身、剪紙等特長選修課,使我們能夠延續愛好,陶冶情操。如今,在縣委、縣政府的正確領導下,我們老年大學辦得紅紅火火。
我和幾個老朋友懷著激動萬分的心情,積極報名並有幸成為了盈江縣老年大學的第一批學員。如今我縣老年大學已經走過了整整四個年頭。在這四年裡,我如飢似渴地認真學習每門功課,從不捨得耽誤一節課程,我們勤奮好學的精神感動著身邊不少朋友,也帶動了不少老年朋友加入到老年大學中來。在老年大學這四年的學習生活中,我們不僅收獲了知識,還收獲了健康。在此我簡要談幾點老年大學的學習生活心得:
一是老年大學引領著老年人思想上進,為全縣穩定做出了一定貢獻。由於各種不良思想的影響,老年人這塊思想陣地並非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節,使老年學員的政治思想素質大為提高。我認為,辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措,老年隊伍穩定了,社會也就穩定了。
二是老年大學豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,不僅傷身體,搞不好還傷感情。現在有了老年大學,一有空就上大學,天天有事干,有所求,生活充實多了,尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志,經動員到老年大學,聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨,帶來了自信和充實,自己高興,家人喜歡,家庭也和和睦睦。
三是老年大學推動了我縣精神文明建設。盈江縣老年大學經常舉辦書畫展,舉行文體項目比賽,送文藝下基層等活動,通過各種活動的舉行不僅宣傳了黨的方針政策,還活躍了城鄉居民生活,有效促進了我縣精神文明建設。同時,很多老同志上了大學,心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃葯了,促進了和諧與穩定,對全縣穩定發展作出了積極的貢獻。
老年朋友們!老年大學是我們增長知識的課堂,陶冶情操的樂園。在那裡能夠實現:“老有所學、老有所樂、老有所為”的生活目標。我珍惜在老年大學學習的每一天,我熱愛老年大學。在這里,我衷心感謝我們偉大的祖國,感謝我們偉大的中國共產黨,感謝盈江縣委、縣政府對我們老年大學的關心和支持,今後我將繼續上老年大學學習。
20xx年12月10日
歌頌老年大學的文章篇2:20xx年老年大學學習心得我叫×××,今年66歲,是×縣公路管理所的一名退休工人。
由於子女工作繁忙,退休後的我主要在家做飯和帶孫子、孫女,為子女解除後顧之憂。只有到周末我才有時間去廣場和老朋友、老舞伴跳上幾支舞,神吹海侃一翻,就算把時間打發了。這樣的生活雖然過得忙忙碌碌,也算充實,但總覺得還有些空虛。隨著我國經濟社會的快速發展和改革開放的不斷深入,許多新思想、新觀念、新提法、新名詞一波又一波涌現,這使我們這些老年人越來越感到自己已經成為了新時代的文盲,不僅和子女難溝通,甚至和孫子、孫女的共同語言都越來越少了,從心眼裡有些不服氣!
2007年,在縣委、縣政府的領導和關懷下,×縣老年大學正式開辦了,至此,我們老年朋友真正擁有了重新學習的機會,它是及時雨、順心風。×縣老年大學設在某某老乾局內,開設的課程主要有兩類,一是思想政治教育課必修課;二是菜單式特長選修課。授課教師由老乾局負責聘請。學習方式採取集中學習和分類學習。每周所有學員都必須參加思想政治教育大課的學習,在該課程中,我們能學習到黨和國家最新的理論知識、國家的方針政策以及法律法規;在集中學習之餘,由每個學員根據自己的興趣愛好從菜單式特長選修課程中選擇自己喜歡的課程參加學
習,老年大學開設了書畫、舞蹈、聲樂、電腦、國標、健身、剪紙等特長選修課,使我們能夠延續愛好,陶冶情操。
上大學對於我們“50後”來說,一直都是心靈深處最嚮往的一個夢想,我和幾個老朋友懷著激動萬分的心情,積極報名並有幸成為了某某縣老年大學的第一批學員。如今我縣老年大學已經走過了整整六個年頭。在這六年裡,我如飢似渴地認真學習每門功課,從不捨得耽誤一節課程,我們勤奮好學的精神感動著身邊不少朋友,也帶動了不少老年朋友加入到老年大學中來。在老年大學這六年的學習生活中,我們不僅收獲了知識,還收獲了健康。真是黨的政策好呀,讓我們這些老年人退休後還能有這么好的機會,坐在窗明幾凈的教室里,跟著老師學習聲樂、電腦、書法等,使我們的退休生活有了一份歸屬,多了一份樂趣,添了一份幸福。在此,我想談幾點老年大學的學習生活中的幾點感觸:
一是老年大學引領著老年人思想上進,為社會穩定做出了積極的貢獻。當今由於國內外形勢都比較嚴峻,受各種不良思想的干擾和影響,老年人這塊思想陣地並非完全是一方凈土,老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節,使老年學員的政治思想素質大為提高。在校的老年大學學員盡管經歷不一, 文化 程序高低有別,但有一點是相同的,那就是自覺性強,集體觀念強,當學生像學生。他們當中有相當一部分剛退下來或內退的曾任過科級或縣級領導幹部,但對老師尊重有加。有的曾為高級教師,但從不恃才自傲,學習起來特別虛心認真。還有一些農民學員離
縣城幾十里路,不管年邁體弱,無論遠近寒暑,風雨無阻堅持按時到校學習。所以我認為,辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措,老年隊伍穩定了,社會也就穩定了,穩定的社會才能為經濟社會的發展提供保障。
二是老年大學豐富充實了老年人的晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場說東道西,不僅傷身體,搞不好還傷感情。現在有了老年大學,一有空就上大學,天天有事干,有所求,生活充實多了,尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志,經動員到老年大學,聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨,帶來了自信和充實,自己高興,家人喜歡,家庭也和和睦睦。
三是老年大學推動了我縣精神文明建設的進程。×縣老年大學經常舉辦書畫展,舉行文體項目比賽,送文藝下基層等活動,通過各種活動的舉辦,不僅及時宣傳了黨和國家的方針政策,還搭建起了城鎮與農村交流的平台,增進了城鎮與農村老年朋友的聯系和友誼,活躍了城鄉居民的文化生活,有效推動了我縣精神文明建設的進程。同時,通過上老年大學,很多老同志心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃葯了,促進了和諧與穩定,對全縣穩定發展作出了積極的貢獻。
總之,在老年大學六年的學習生活,大大豐富了我們老年朋友的精神世界,開闊了眼界,增長了知識,煥發了青春活力。相信,隨著新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》的頒布實施以及黨的十八屆三中全會的召開,我們老年人的生活會越來越受到重視、老年人的權益會得到更多的保護,老年大學一定也會越辦越紅火。在此,我衷心感謝縣委、縣政府以及老年大學的領導及工作人員,為我們老年朋友提供的學習機會和交流平台,使我們在這里真正實現了:“老有所學、老有所樂、老有所為”的生活目標。我們一定會珍惜在老年大學學習的每一天,繼續上好老年大學,不斷進步,和全國人民一起為實現中華民族偉大復興的中國夢發揮余熱。
20xx年11月27日
⑻ 西寨南街附近的老年大學有哪些
您好,據我了解西寨南街附近的老年大學有西安南郊有個西安老年大學,學校位置位於自強西路8號
辦好老年大學是黨和政府應對社會老齡化的重要舉措,也是終身教育體系的重要組成部分。
老年大學教育是通過教育使老年學員豐富科學知識,提高文化素質,把學習、娛樂和服務社會融為一體,變消極養老為積極養老,不斷提高老年人的生活質量和生命質量,促進社會和諧、進步。
(8)2018年老年大學學員管理科總結擴展閱讀:
多年來,西安老年大學辦學成效顯著,不少學員大器晚成,碩果累累,有的成功地舉辦了個展,有的出版個人畫冊和詩集,有的成為省、市乃至全國專業學會(協會)會員、理事,有的被聘為專業教師。
在各級各類文藝匯演和書畫、攝影、舞蹈、拳劍等比賽中,捧回了無數集體和個人獎項。
西安老年大學已成為老年朋友「開心的樂園,求知的殿堂,健身的埸所,奉獻的平台」,成為古城西安一道亮麗的風景線,在全國也有較高的知名度。
國內外許多社團慕名前來參觀交流,先後接待了日本、美國、德國、英國、挪威等30多個旅遊團體。
通過現場聽課、語言交流、歌舞聯歡、書畫筆會、互贈禮品等活動,傳播文化,增進友誼,留下了美好的記憶。
學校成立了學員委員會和7個學員臨時黨支部,組建了志願者服務隊。積極發揮臨時黨支部、學委會和志願者服務隊作用,引導學員參與教學管理和服務,成為老年大學發展的中堅力量。
學校有書畫、器樂、聲樂、文體、綜合五個系,設立書畫院、藝術院等教學研究團體,成立葫蘆絲協會、舞蹈團、合唱團等社團組織。
聘請近百名學術造詣較深,教學經驗豐富,熱心老年教育事業的離退休老教授、老專家、社會名家及部分中青年教授、專家兼課,邀請著名書畫家、在社會上享有盛譽的專家學者到學校開展講座,希望我的答案對您有幫助