㈠ 結業典禮開場白
child will be the national future host, therefore, how to provide the child a good family, the society perhaps the learning environment, is goal which various countries will devote. in August, 1925 convened in the Swiss Geneva about in child welfare's international conference, proposed 「the International Children's Day」 for the first time concept. this congress has 54 national loving care child representatives, gathers holds 「the child happy international congress」 in the Swiss Geneva, "Safeguards Child Manifesto through Geneva". In the manifesto, proper enjoys, deprived child's relief, the child danger work regarding the child spirit to avoid, the child making a living opportunity acquisition, as well as how to rescue raises questions and so on child, has the warm discussion.after will be inferior from now on the congress, so as to the one hand the inspiration child, lets the child feel happiness, joyful, on the other hand also to cause the society to take seriously with to cherish, various countries' government successively scheles 「the children's day」.
㈡ 比賽演講稿開場白
比賽演講稿開場白範文
萬事開頭難,那麼大家知道比賽演講稿的開場白怎麼說嗎?下面我為大家搜集了比賽演講稿開場白範文,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!
尊敬的各位領導,評委,老師,親愛的同學們,大家好!
我演講的題目是「祖國在我心中」。
祖國,當我們提起這個詞的時候,我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會聯想到鋼鐵般的國防,善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對於家鄉的山水,家鄉的聲音,語言,人們都會懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野,奔騰浩盪的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創造了中華民族燦爛的文明,在哲學,歷史,政治,軍事,文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵著人們把自己的智慧,力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
從古至今,祖國就涌現出無數的愛國者,他們把祖國,民族的利益看得高於一切,把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯系在一起。如精忠報國的岳飛,收復台灣的鄭成功,中國革命的先驅者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神州五號飛向太空的楊利偉,奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生,為祖國死,把愛國之情化作英勇獻身的實際行動,把為國捐軀,報國獻身視為最崇高,最光榮的事情。
同學們,我們應該為生在這個英雄的國度而自豪,為這些民族之花而驕傲。其實,愛國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。所以,同學們,我們要從小樹立愛國精神。例如:在升國旗時,要行注目禮;平時要積極參加校內外開展的一切和諧成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
50多年前,一代偉人毛澤東面對祖國的壯麗河山,寫下了不朽的詩句:江山如此多驕,引無數英雄競折腰。今天,我們更有理由相信:數風流人物,還看今朝!
提起中國足球 ,許多中國球迷都會泄氣,但是他們心中仍然有一個足球夢。 明知中國足球不行,卻又要一次次從深更半夜的夢鄉中醒來,眯著惺忪的睡眼,在電視面前正襟危坐。這是因為賽前的神秘感是美妙的,球迷們可以在賽前做一個很美的夢。綠茵球場這塊神奇的土壤,是球迷們與夢相連接的田野。
夢的核心就是存在著希望,我們可以任思緒馳騁:絢麗的陽光照耀著我們夢的行程,我們在夢幻里憧憬著國足精彩的射門和看台上此起彼伏的浪潮。球迷們的目光像一個深潭,滿懷希望地盯著電視屏幕,衷心祝願中國隊顯示出強大的實力,上演一場威武雄壯的劇目,給自己過「一把癮」。世上有許多東西的價值超過贏球,球迷們夢中追求的只是不超過贏球價值的贏球而已。中國球迷不言利,沒有商氣,他們的期待是合情合理的,而對自己來說絲毫沒有直接的厲害關系。千千萬萬球迷和中國球員的目光交織在一起了,那是心的交流,碰出了自信,碰出了決心。球員們肩膀挨著肩膀,頭顱挨著頭顱,他們眼睛裡閃射出電光般的鋒芒,面對鮮艷的五星紅旗,誓言在空中久久回盪。球迷們的熱血在脈管里澎湃激盪,發出了中國足球要振興的吼聲,發出了民族孕育出的沉雷,歡呼貼著他們肌膚,在流動、在起落、在奔騰。
中國隊球員矯健的身影,不斷在球迷們的眼前閃過。球迷們把自己的感情深深地隱藏在夢里,視線隨著中國球員的腳步跳躍,一種難以言傳的、靜靜的震撼彌漫著全身。球迷們清醒地看到,中國足球隊肩負著國家的重託,把遭受摧折的苦澀掩進了汗水裡面,在綠茵場上頑強拼搏,他們劈開風雨,碾過荊棘,向著預定的目標大踏步地前行。一幕幕的場景,使球迷們感受到了一種嚴峻的美、悲壯的'美、堅強的美、深沉的美。喜悅滋潤了球迷們愛的綠洲,癢癢的卻極其舒服極其愜意,他們彷彿站在國足的身後,呼喊著:「中國隊,加油!」
球迷們在夢里對中國足球注入了太多的浪漫,太多的奢望。然而足球比賽是瞬息萬變的,是殘酷的。老天爺往往同中國隊和球迷們開些個不倫不類的玩笑,國足總是遇到不可逾越的障礙,總是導致「人為刀俎,我為魚肉」的現象出現,每到關鍵時刻他們總會從懸崖上摔下去,難怪球迷們的美夢變成了噩夢。球迷們如同從百米高空往下墜落,他們驚得舌頭半晌縮不回去,大家腦屏幕上一片雪花和噪音,什麼圖像也沒有了。夢醒時分,國足的成績與球迷們的夢南轅北轍。大家不由得感慨萬端:「又報廢了一個好夢!」
一個夢,又一個夢,球迷們經歷了無數次的夢。在一次一次夢的海市蜃樓里,球迷們內心積淀了中國隊幾十年來沖擊世界足球大賽的心酸血淚,就像有一把鋒利的刀,在球迷們的心上深且慢地劃著,大家都已經筋疲力盡了。但是,即便國足敗走麥城,球迷們仍然毫不猶豫地拋開茫然和困惑,執著地等待著進入下一輪的夢境,一切再從零開始。要問我們的夢為什麼如此循環往復沒有休止,讓自己的希望處於漫漫的長旅之中?那是因為我們熱愛中國足球,只能用這種唯一的方式表達對它的愛意,為了愛它,我們心甘情願忍受苦難。
人爭一口氣,佛爭一爐香。球迷們深刻理解了「足球是圓的」這么一句哲理,絕不相信希望永遠只是頭頂上的鴿群,只聽見它們的哨聲,卻不見它們的身影。雖然中國隊面臨著世界先進足球隊伍的挑戰,要想跨出每一步,都比登天還難,但是中國足球隊化了那麼多年時間,經歷了一程程風雨、一道道坎坷,一次次跌倒在地,又一次次又重整旗鼓,已經走到這一步了,再來點運氣,總有一天會罩上祥瑞之氣,超常顯身手的。那時他們踢足球的水平會提升到一種爐火純青的程度,在國際大賽中就能所向披糜,無往而不勝了。
做夢沒什麼不好的, 有時做的夢能引發我們激情,給以我們生活的動力和樂趣。中國足球人、球迷都在跋涉、尋覓、思索,期待中國足球的磅礴和輝煌是我們遙遠而又充滿玫瑰色的夢幻,而摘取世界足球的桂冠則是我們夢幻的最高境界。當20xx年亞洲杯足球賽烽煙再起的時候,中國足球作為一種意志的組合,信仰的組合,民心的組合,依靠中國球員扎實的基本功和良好的臨場發揮,很有可能邁出可喜的一步。此刻球迷們就眯起眼睛,緊緊拽住夢的手,就直覺得勁從心裡往外冒,也許我們就能夢想成真了。
學會以下幾種演講開場白 讓你任何場合張嘴就來,大凡成功的演講,都要在演講稿開頭下一番功夫,精心設計和安排好開頭,力求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮。演講稿開頭的藝術性,概括地說,就是要求「鎮場」。所謂「鎮場」,是戲劇舞台藝術的專門術語。演戲要求鎮場,而演戲的鎮場,大多用演員上場的亮相來「鎮」。演講也要求鎮場,即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮場雖然與演講者上台的風度、情感、氣質有一定的關系,但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。常見的演講稿開頭有以下幾種:
設問式
演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發聽眾神經元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,並能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:
1980年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由於種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學上台,他剛講個開頭,就立刻扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:「我想提個問題。」台下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續說:「誰能用一個字來概括青年和祖國的關系呢?」台下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導說:「可以用根字來概括這種關系。」「我們青年有一個共同的姓,就是中華;有一個共同的名,就是根。中華根應該是中國青年最自豪、最光榮的名字!」話音剛落,全場頓時掌聲雷動。
這樣的提問開頭,新穎別致,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾濃厚的興趣。
一位學生在講《走出誤區,實現價值》時這樣開頭:
「同學們,當前我們大學生求職出現了前所未有的困難,原因是什麼呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現象呢?」
在一次「演講與口才培訓班」結業典禮時,一位民警同志緊接在一位營業員之後發表演講,他借營業員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:「同志們,剛才那位營業員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那裡去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——「馬路橛子」。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。
這樣風趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。
解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復。同時,在承接前面演講內容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧塗脂粉,自吹自擂。
明旨式
這是常見的開頭方式。這種方式開宗明義,開門見山,概括主要內容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰士的愛》
聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯想到愛情。是的,愛情是神聖的,也是美好的。可是,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰士的愛!
明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等。——因為這些話言簡意賅、富有哲理性,發人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》
偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:「生命之樹常青。」是的,生命是陽光帶來的,應該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。
明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言准確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調。這種開頭方式往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。
抒情式
這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內容。這種開頭多採用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的乾脆直接引用詩歌,因而自然優美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》
水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛戰士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經進入夢鄉,祖國大地的每個角落裡不都閃爍著警衛戰士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知睏倦地注視著大地,搜尋著每一個可疑的目標……
這段類似散文詩的開頭,構思巧妙,比擬得當,語言形象生動。
抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空「抒情」。如果一上台,滿口學生腔,「無病呻吟」似地「嗯嗯啊啊」一通,就會讓人大倒胃口。
示物式
這種開頭方式多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然後藉助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恆的旋律》
今天我給大家帶來了一樣禮物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們一定想知道它是什麼?那就請聽一個關於我自己的真實的故事……
這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關鍵處,激動地打開銅盒,拿出內裝的書寫的「拼搏到底」四個字,使聽眾產生強烈的感情沖動。
從日常生活或切身體會開篇
「今天,我要借這個演講台,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什麼。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:哎!有一件事跟你說一下。我高興地趕快說:說吧,說吧!盡管說。妻子說:我家在農村,條件不好,我媽培養我上學也不容易。畢業後我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去。現在我們結婚了,你說以後還寄不寄?我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎麼回答呢?我說:從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?妻子笑笑說:當然也是我媽了。好,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》。」
以幽默的語言開篇
美國黑人領袖約翰·羅克在面對白人聽眾關於解放黑人奴隸的演說時,說:「女士們,先生們——我來這里,與其說是發表講話,還不如說是給這一場合增添了一點顏色」。
這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾鬨堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕松。
著名書法家啟功也喜歡詼諧風趣的說話,一次參加學術研討會,主持人說:「下面請啟老做指示。」啟老接上去的話卻是:「指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數民族,歷史上通稱胡人,所以在下所講,全是不折不扣的胡說……」
一番話,逗得全場哈哈大笑。
以人文場景開篇
「班主任安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那麼現在我是信心十足了!為什麼?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:」信賴」! 同學們,還有什麼比信賴更使人鼓舞的。」
以直白式開篇
在《什麼是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:
「對於什麼是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇於負責的精神和關鍵時刻挺身而出的高尚人格。」
演講者不拖泥帶水,開場便「亮相」,從而給聽眾留下了深刻印象。
以烘托式開篇
這樣藉以拓寬聽眾的視野,使文眼在「雲霧」中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:
「有人推崇在事業上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢於自我否定,敢於向舊意識宣戰的不斷進步的新女性。」
以取喻明理式開篇
取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄於觀點之中。如《平凡中的偉大》:
「蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇。」
比喻發人深省,耐人尋味。
演講的開頭,除以上介紹的12種方式外,還有其他的方式,比如,議論式,歸納描述式等。值得注意的是,在使用時並不都是孤立的,有時還可以兩三種方式並用。
;㈢ 學期結業典禮主持稿
主持詞是指主持人在主持節目的過程中進行節目串聯的串聯詞,一般由開場白、中間部分與結束語組成。以下是我整理的關於學期結業典禮主持稿,歡迎閱讀。
一、開場
甲:尊敬的各位老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家早上好!
甲:「白駒過隙,時光如梭。」一晃眼,緊張的一學期悄然離去,從明天起,大家盼望已久的暑假生活就要開始了,我們這學期的學習生活也將劃上一個完美的句號。
乙:是呀!在老師們的撫育下,我們茁壯成長。在成長的道路上,有時我們會遇到磕磕絆絆,正是在老師的指導下,我們才站得更高、望得更遠,步伐才如此堅定,滿懷信心。
甲:老師,您辛苦了!同學們,讓我們用熱烈的掌聲感謝老師對我們的諄諄教導。
乙:下面,我宣布今天的結業典禮正式開始。
二、升旗儀式
甲:全體立正!下面舉行升旗儀式,出旗,行注目禮!
乙:升國旗,唱國歌,敬禮!
乙:禮畢。
三、頒獎儀式
甲:在這個學期里,我們努力奮斗,收成了沉甸甸的希望。在本學期的各項競賽活動中,很多班級、同學都表現出了良好的精神風貌,彰顯了榜樣的力量。
乙:下面,我們將進行一系列的頒獎儀式。有請黃老師為我們宣布三好學生和單項積極分子的名單。
(黃老師講話)
甲:三好學生要全面發展,不僅是文明的好學生,而且各項競賽和各學科成績都要齊頭並進。讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。
希望他們在今後的發展道路上再創佳績。
乙:本學期,我校的爭當「示範好少年的活動」全面鋪開,很多同學都能按照「示範好少年」的評選細則嚴格地要求自己,努力爭當一級示範好少年。
甲:接下來,有請黃老師為我們宣布示範好少年的名單。 (黃老師講話)
乙:每位同學做為集體的一份子,每一個人都在為集體的榮譽做出自己的貢獻。文明班級這個光榮稱號的背後更是凝聚著每一位老師和學生的心血。而文明班級評價,結合五項循環競賽成績、班級競賽等綜合考評,力爭使每個班級成為主動和諧發展的學習團體。
甲:現在由我來宣布文明班級名單。他們分別是:三(1)班和六(1)班。有請兩個班的代表上台領獎。也有請學校領導為文明班級頒發獎狀。 乙:讓我們再一次向這兩個班集體表示祝賀!
四、校長講話
甲:最後有請王校長做重要講話。大家掌聲歡迎!
乙:謝謝王校長的講話!
五、結束語
同學們,有耕耘就會有收獲,我們在成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;
甲:我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。
乙:是的,我們也會更加努力,在花樣的歲月抒寫燦爛的篇章,為學校增光添彩。
甲:在此,也請允許我代表全體學生祝我們的每一位老師身體健康,工作順利,合家幸福!祝同學們學習進步、天天開心!今天的結業典禮 合:到此結束!謝謝大家,再見!
男1:尊敬的各位領導、各位來賓
女1:敬愛的老師們
男2:親愛的家長們
女2:可愛的同學們
合:大家上午好!
男1:「白駒過隙,時光如梭。」一轉眼,緊張的一學期即將結束。
女1:從明天起,大家盼望已久的暑假生活就要開始了!
男2:回顧這一學期,我們有過汗水和淚水,
女2:更有過喜悅和收獲!
男1:這一學期,我們——
女1:慢慢地站穩腳步,
男2:穩穩地踏步前進,
女2:漸漸地茁壯成長!
男1:這都離不開您——老師,您辛苦了!
同學們,讓我們用熱烈的掌聲感謝老師對我們的諄諄教導吧。
(學生鼓掌)
女1:下面,我宣布,2012學年度第二學期結業典禮——
合:正式開始。
男1:首先請允許我介紹一下參加這次結業典禮的.領導,他們是
總校肖萬琦校長,
女1:小學部潘照團校長,
男2:總校校長助理鄭朝武主任,
女2:小學部校辦陳萌主任,
男1:小學部校辦周莉蘇主任,
女1:小學部教務處胡劍津主任,
小學部教務處鄭麗雪主任,
男2:小學部德育處朱真強主任,
女2:以及大隊輔導員汪佩義老師。
合:讓我們對他們的的到來表示熱烈的歡迎!
男2:下面要進行的是升旗儀式,擔任本次升旗手的是五二班——
女2:自信開朗、積極進取的葉德潑同學,
男1:心思細膩、多才多藝的王瓊瓊同學,
女1:勤奮踏實、上進朝氣的林玉芬同學,
男2:誠實質朴、豁達善良的曹華棟同學,
女2:以及活潑可愛、踏實肯乾的李玄同學,
男1:下面,舉行庄嚴而隆重的升旗儀式。
女1:全體立正,出旗、奏樂。
(出旗)
男2:(出旗,升旗手到達目的地站好來了之後。)
向右轉。升國旗、奏唱國歌。面向國旗,敬禮。
(升旗)
女2:禮畢、向左轉。請領導就坐。
(男1女1下)
男2:在學校的日子裡,提起最喜歡的課,同學們肯定會提到特長選修課吧?
女2:是呀,今天就讓我們一起欣賞特長選修班的同學們給我們帶來的精彩節目吧。首先有
請跆拳道班的同學給我們帶來的跆拳道表演。
(下)
男1:謝謝跆拳道班的同學帶來的出色表演。
女1: 我們舞蹈班的同學也毫不遜色,請欣賞——【 】 (下)
男2:謝謝舞蹈班同學的精彩表演。看到這些表演,相信大家也會想起自己這一學期走過的
學習歷程吧。
女2:是啊,在這個學期里,我們努力奮斗,收獲良多。特別是在各項競賽活動中,很多班
級、同學都表現出了良好的精神風貌,彰顯了榜樣的力量。
男2:下面有請大隊輔導員汪佩義老師為我們宣布學生獲獎名單
(齊下,汪老師宣讀)
男2:【(獨上)獲獎同學都站在台上的時候,走到面前,面對觀眾,采訪1名獲獎學生】
這位同學,你好,不知道你現在的心情如何?可以談一下你的感受嗎?
(獨上獨下)
男1:在這一學期,同學們不僅在個人項目上格外突出,在班級項目上也非常突出。下面有
請德育處主任朱真強老師宣布集體獲獎名單,請獲獎班級班主任跟學生代表一起上台領獎。
(朱老師宣讀)
女1:【獲獎班級班主任和學生代表都站在台上的時候,走到面前,面對觀眾,采訪1個班
級的班主任】
老師您好,恭喜您的班級獲得了「 」,不知道您此時此刻的心情如何?
(獨上,獨下)
男2:恭喜獲獎的班級和同學們。現在,我們即將進入暑假倒計時,有請少先隊大隊委給我
們宣讀「創意暑假」倡議書。
(獨上,獨下)
女2:我們馬上要暫時告別學校、告別老師了,讓我們再次用心聆聽潘校長的教導吧。有請
潘校長!
(潘校長講話)
男1:謝謝潘校長的精彩講話,相信我們在潘校長的激勵下,一定會過好這個假期!同學們,
有耕耘就會有收獲,讓我們在美妙的樂聲中,回顧這一學期的歷程,共同展望未來吧!有請校合唱團給我們帶來——【 】
(齊上)
女1:謝謝合唱團帶給我們的動聽的歌聲,
男1:相信我們在假期里、在未來的日子裡,也會帶著在學校的所學、所獲——
女2:為自己的金色童年抒寫更加燦爛的篇章!
男2:在此,請允許我們代表全體學生祝各位來賓、各位老師——
女1:身體健康,
男1:工作順利,
女2:合家幸福!
男2:祝同學們——
女1:學習進步,
男1:天天開心!
女2:今天的結業典禮——
合:到此結束!謝謝大家,再見!
男1:請各班有序退場!