老年大學歌詠班春遊報道

❶ 作文:班級正能量從哪裡來400字

我進入普通話班已經快2年了，來到這個班級彷彿來到一個快樂的世界。眼見的是同學們時時處處散發出來的正能量，耳聽到的是團結、和諧、快樂的樁樁件件動人事跡，心裡感受到的是溫暖、熱烈、真摯的人和人之間的非凡的真情。
我的感受來自無私奉獻的好班長王珍珍，她是我在老年大學就讀中值得敬佩的班長。早在09年歌詠班，2012年電腦六班就擔任過班長，2013年在烹飪班就讀時，因班長中途家裡有事，她毅然挑起這副擔子，工作認真負責。在學員們一起努力下，被評為先進班級。她的工作能力大家都是有目共睹的。她是我們學校中的有心人，她經常拿起那支勤勞而愛心的筆積極撰稿，贊揚她所見到的好人好事，好氛圍。每學期她總會投稿4—5篇，她不但在老年大學投稿，還向《舟山晚報》、《今日普陀》、《漁港夕暉》中投稿，處處傳遞正能量。2014年度開始，因普通話班原班長家裡有事，不能再求讀，學校把班長任務交給了副班長的她。她欣然接受，方方面面考慮周全，對老師尊敬，對同學友善，對班級的工作不厭其煩，開展得有聲有色。她還非常關心同學，如同學沒有來上課，及時打電話詢問，如遇那位同學家裡發生變故，她及時登門拜訪。這一學期我班有4位同學住院，她和班委都親自去醫院探望，二次去探望朱明珠同學，我深受感動。今年3月，她撰寫的普通話班的任課教師劉學敏的先進事跡受到《今日普陀》和普陀電視台的採納，電視台還進行了專題采訪，為我們老年大學爭了光。最讓我感動的是上學期末召開了別開生面的聯誼會。她和班委進行了精心的組織和策劃，從整體構想到具體布置，方方面面的每一個環節都想得如此周到，並做了大量的准備工作。聯誼會節目豐富多彩，同學們都非常滿意，贊不絕口。會後對前來參加助演的3位輔導老師表示感謝，並贈送紀念品；參與活動的每個同學都拿到了照片，這些都是她自掏腰包的。她所做的好事真是數不勝數，傾注了她全身心的愛。
明月當空，群星圍繞。在班長帶領之下，無私的義工——班幹部們一馬當先，人人出力，個個奉獻。衛生委員兼衛生監督員方根芬，每次值日後的衛生需要她進行檢查督促，就這樣她每次來校早，離校遲，次復一次，可她沒有一句怨言。她工作認真負責。她還愛校如家，上學年共獻花100多盆給學校，為美好校園環境默默地奉獻著，去年被評為「我愛校園標兵」。上學期開學前贈送給學校獻花25盆，9月8日舟山市第四屆老年教育研究會在我校召開，鮮艷的花盆增添了不少的色彩，為我們班級爭了光。這學期又贈送給學校及班級鮮花32盆。班幹部陳亞萍處處以身作則，吃苦在先，每天第一個來到教室，處理好學員的日常生活要事，讓大家有個舒適優越的學習環境，自覺承擔班級重要任務，外出搞活動積極發動學員參加，為班級聯系有關事項，使活動開展順利，讓學員心情舒暢，增強了活動的教育意義。她才藝出眾為班級獻出才能，班級文娛活動中積極組織排練唱歌和模特表演，取得優異的成績。攝影員金敏，平時不愛說話，但是個有心的學員，她把集體的事看在眼裡，記在心裡，她密切注視班級動向，對於重要新聞和喜聞樂見的好事，及時記錄下動人的鏡頭，為班級留下了許許多多珍貴的照片，但毫不計較錢的多少，有時甚至不收錢。她得知班級要開聯誼會，親自發動組織學員利用晚上時間帶頭刻苦排練打腰鼓和扇子舞，為班級作出貢獻。方雪君秋遊活動中叫女兒開著私家車為老年體弱同學服務……事情雖小，但點點閃耀著一顆熱愛集體的心。我們的小組長們，以身作則，每次親自讀報，雷打不動，值日認真負責……
我們的班級如晴朗的夜空，群星燦爛，處處閃爍著星星點點，突現出發光發熱的喜人氛圍，感人的事跡來自全班的各個角落，坐在我旁邊一桌的薄治禮、陳若瀾夫妻倆年時已高，不怕辛苦，學習認真，從不遲到、早退，有事及時請假，所有班級活動一律參加，校運動會也不拉下。班級搞活動踴躍參加詩朗誦等，是一對熱愛學習的模範夫妻，為我們樹立了榜樣。再有政協委員許金祥同學，在春遊魯家峙燈塔山時，開著私家車為老年體弱同學服務，他義務為班級和個人拍照， 100多張照相花費200多元，全自費。還為班級印學習資料180張（正反面），為班級省了不少錢。吳珏人身為英語班班長來到普通話班求讀，不擺架子積極配合班委工作，不論什麼情況，她都次次參加活動，如年末班級聯誼會中，她和雷老師跳的「恰恰」雙人舞，優美的姿態，高雅的舞姿博得大家陣陣掌聲和嘖嘖稱贊。她的模特表演也有獨到之處，也受到大家的一致好評，並讓所有參加活動的人留下深刻的印象。還有伊愛香在寧波陪父親住院看病，接到開運動會通知，說服父親毫不猶豫來到老年大學參加筷子入瓶，毫無准備之下，獲得二等獎，為班級爭光。運動會結束她速速動身，回寧波服侍父親。這種嚴格的紀律、熱愛集體、熱愛老年大學的精神，可敬可佩。還有好多好多的動人事跡數不勝數。
我們普通話班人才輩出，不但能來唱、跳、講、演，更會以身作則，無私奉獻，發揮正能量，是個和諧、溫馨的大家庭，是充滿生機活力的大集體，我愛友好的兄弟姐妹們，我更愛著濃厚凝聚力的第二個家——普陀老年大學普通話班。

❷ 求建黨90周年老年人歌唱比賽策劃書

蘇州市老年人慶祝建黨九十周年詩歌創作與朗誦比賽活動方案

編者:xiehui 日期:2011-01-12 14:34:43 訪問量:1014

今年七月一日，是我們偉大、光榮、正確的中國共產黨成立七十周年的光輝節日，為了表示我們老年朋友們對黨的無限深情，我會將在上半年組織全市各老年大學（學校），開展「慶祝建黨九十周年詩歌創作和朗誦比賽」活動，現將具體方案通知如下：

一、 比賽內容

1、詩歌創作比賽。格律詩、詞，自由詩等形式不限，但必須是本人或集體自行創作，內容必須緊扣活動主題。如發現抄襲行為則取消比賽資格。

2、朗誦比賽。自創作品、他人作品不限，但內容必須緊扣主題，朗誦時間在5分鍾左右。

二、參賽對象

凡各老年大學（學校）學員均可在本校自由報名、投稿，如有社會上的老年朋友參加也可加入。但參加市決賽的選手請控制在75歲之內且身體健康者。

三、 組隊形式

以市（縣）、區老年大學（含本區域內其它老年大學和老年學校）為單位進行初賽。市老年大學、蘇大老年學院、市老年體育學院獨立組隊。朗誦比賽每隊限報3人參加市決賽。詩歌創作比賽每隊選送10份作品送至我會參評。

四、 獎項設立

由我會聘請市內專家對參評作品進行評獎；朗誦比賽當場評獎。凡獲獎者均頒發榮譽證書和獎品。

詩歌創作分為格律詩、詞，自由詩兩大類，原則上各設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

朗誦比賽設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

另設組織獎若干個。

五、 比賽地點和時間

詩歌創作比賽：初賽由各市（縣）、區老年大學、市老年大學、蘇州大學老年學院、市老年體育學院為單位自行進行，獎勵由各單位自行決定。參與決賽的作品請予5月底前報市老年大學協會。

朗誦比賽：在6月底進行，地點在市老年大學內，具體時間另行通知。

六、 其它

詩歌創作優秀作品由本協會負責向媒體推介刊登或在「萬壽宮」市老年大學校報上登載。

蘇州市老年大學協會

二○一一年一月六日

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❸ 計劃方案

為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我幫大家整理的計劃方案5篇，希望對大家有所幫助。

計劃方案 篇1

主題：《我是中國人》

班級：大三班 教師：劉1111 文111 年齡班：5—6歲

時間：20xx年 9 月— 10 月大班主題活動計劃大班主題活動計劃

「我是中國人」主題活動來源：

對於大班的孩子來說他們渴望了解更多有關祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如孩子們會問：「長城到底有多長？爬長城累嗎？」「國旗上為什麼有五顆星？」「北京好玩嗎？究竟有些什麼？」「少數民族的人和我們一樣嗎？」等等。這些都是孩子們想知道，想了解的。

根據孩子們已有的粗淺知識和想深入探索的慾望，我們將開展主題活動——我是中國人，幫助孩子們了解：黑頭發、黑眼睛、黃皮膚是龍的傳人；長城、長江、黃河是中國的象徵；京劇、國畫是民族的藝術，還有我國多民族的民俗民風，這些都將在這個主題活動中等待孩子們去探索，隨著他們的發現越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越深，我是中國人的自豪感油然而生，他們的內心會逐漸萌發出愛國之情。

「我是中國人」主題思考網路：大班主題活動計劃

環境布置：

1、布置主題牆，展示各地風景名勝的照片、明信片和掛歷，與家人旅行的照片。展示各種中華民族的特色文化。

2、創設活動區，開展各區域活動，幫助幼兒感受中國文化的多彩和博大。

家園共育：

1、請家長與幼兒共同收集有關旅行的資料。 2、請家長給幼兒講述外出旅行或出差的見聞。

3、建議家長利用假期帶幼兒去附近街道看國慶節布置，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。 4、請家長豐富幼兒有關中秋節的習俗知識。

《大班主題活動計劃》

時光飛快，新的學期又要開始了。在新的學期里我班將遵循 新綱要 的精神，以園里的教學目標為指引，結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，以新世紀幼教目標為預定基石，力爭開發每個幼兒的潛能：發展幼兒健康的個性，初步形成幼兒為適應未來社會發展變化的基礎上為培養幼兒所必須的終身學習的願望和各種能力的發展作出努力。

（一.班況分析

本班今年有幼兒27名，男孩16名，女孩11名，由於男多女少，全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知慾旺盛，喜歡參加各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒能夠發揮自己的想像力和創造力，願意和同伴交流，會用清楚連貫的語言大膽的表達自己的願望和請求。多數幼兒用良好的衛生習慣，有初步的生活自理能力。但是個別幼兒的發展有不均衡的現象，如：有的幼兒傾聽習慣較差，語言的完整性、連貫性、邏輯性還需加強。有的幼兒對自己缺乏自信心，獨立完成任務速度很慢，缺乏仔細和耐心的好習慣。

二、主要工作

1.使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應集體生活，對與自己生活密切相關的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創設寬松、和諧的心理環境，尊重幼兒的獨立要求，創設自理的條件和環境。

2.使幼兒知道必要的安全保健常識，學習保護自己，能夠接受成人保健方面的提示。對疾病的預防和治療能積極配合，對危險的標志和信號能做出反應。正確使用學習、生活用品和簡單的勞動用具遵守規則，懂得保健和保護自己的安全。能根據已有的經驗知識，力所能及地處理生活中出現的緊急情況。

3.使幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈活，有克服困難的勇氣和合作的態度。

（二、語言領域

1.使幼兒樂意與人交談，講話禮貌，能大膽的說出自己的.需要和想法，清楚地講述自己所經歷的事情。

2.創設寬松、自由地環境、積極互動地環境及英語、普通話環境，培養幼兒愛看書，有良好的閱讀習慣，並能自我管理。

（三社會領域

1.在各項活動中，能積極、主動、大膽地表現自己，有信心。

2.建立幼兒一日常規，積極遵守活動中的規則不妨礙別人游戲。

3.注重情感教育，培養幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園、愛同伴及對他人有禮貌的行為。學會大膽主動地打招呼、道別。

（四科學領域

1.注意保持幼兒永久的好奇心和探究慾望，發展幼兒實際探究解決問題的能力，並增進幼兒表達與交流地能力。

2.能從生活和游戲中獲得有關形狀、數量、時間、空間等方面的感性經驗，感受事物的數量關系，逐漸建構初步的數的概念，常識已有的知識經驗及數學方法解決生活及游戲中某些簡單的問題，體驗數學的重要和有趣。

（五藝術領域

1.能關注周圍的環境、生活、藝術作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術活動，並能大膽的表達自己的情感和體驗。

2.在尊重每一個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式的同時，投放相關的材料，創設藝術氛圍，放手讓他們去想像和創造，分享他們創造的快樂。

三、家長工作

1.建立家長聯系欄，家長之窗，根據每月、周的主題活動內容定期向家長宣傳家教知識。

2.利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒情況，統一 教育要求。

3.根據每周教育內容，通知要求家長配合做如：帶一些用品，帶幼兒出去觀察等等。

四、各月工作安排

三月份

1.布置教室，激發幼兒上學的興趣。

2.圍繞 三八 婦女節，展開愛媽媽、愛老師等 我們身邊各種各樣的愛 的主題活動。

3.編排新操。

4.建立班級常規，對幼兒進行常規訓練和安全教育。

5.設置自然角，添置活動區材料。

四月份

1.開展 美麗的春天 主題活動。

2.加強體育鍛煉與身體保健。

3.帶領幼兒走到大自然當中去，做好春遊及踏青的活動。

五月份

1.慶祝 五一 勞動節的主題活動，認識周圍的各種勞動者。

2.指導幼兒准備 六一 活動節目。

六月份

1.舉行 六一 大活動，讓幼兒體驗節日的快樂。

2.開展認識夏天的主題活動。

3.開展認識小學的活動，准備做一個合格的小學生。

4.對幼兒進行入學教育活動。

計劃方案 篇2

一、活動目的 ：

借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓同學視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，讓同學在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間 ： 4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點 ：黃賢森林公園

四、活動准備：

1、安全教育。

(1)同學有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防範措施，禁止同學在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，同學如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把同學組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查同學身體狀況。對身體不適或患有疾病的同學,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車葯，動員同學人人帶好塑料袋2~3隻，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明：全體同學一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導同學仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育同學愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、同學到校時間及安排：8：00准時到校。到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鍾上車

3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 同學自帶物品規定： 1、帶適量的干糧，如麵包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。

5、活動結束後，對同學強調一定要立即准時回家，不能在路上或同學家逗留。

計劃方案 篇3

——百米繪畫展示活動 活動目的：

通過本次活動讓我校少年兒童，充分運用繪畫藝術的形式與手法，對學生進行社會主義榮辱觀、道德觀、價值觀的教育，激發孩子們熱愛生活、熱愛藝術的美好情感。展示蓬勃向上的精神風貌，為孩子們搭建一個交流展示的平台，豐富我校少年兒童的課餘生活、文化生活並提升他們的自主創新能力和藝術審美修養。

組織機構

組織領導：騰校長、仲校長、雍校長、劉書記

組織策劃：周麗、李塔娜

組織成員：美術專兼職教師、大隊輔導員、總務處及各班主任 比賽主題

「校園新貌——明天會更好」

圍繞這一主題，以少年兒童積極向上的生活、學習題材為主，包括：愛國精神、城市生活、城市建設、人文環保、文明禮儀、科學創新、校園故事、和諧家庭等，能充分反映出少年兒童健康成長過程中積極向上的精神面貌及愛生活、愛集體、愛校園的思想態度。

活動形式

在百米畫布現場展示創意繪畫。可採用水彩畫、水粉畫、水墨畫、蠟筆畫等多種表現形式。

最終將畫卷懸掛展覽，最後由校方進行收藏保留。

活動對象：各年級有繪畫特長的學生、部分校內外書畫團體

活動方案（建議校園當天對外開放）

前期准備：

時間：11月25日——12月10日

1、場地申請 （校園內）

A、在校門口與辦公樓門口懸掛橫幅

B、進校門兩邊擺放學生作品展板

C、從一進校門延至兩邊插放彩旗

2、資料准備：工作細則制定，人員安排，裝飾畫卷的前期製作等

3、執行准備（各輔導員及美術組）

（1）五個年級分別組成20人到30人以內的創作隊伍，以班級為單位，以各班有繪畫特長同學為主要創作力量；

（2）「百米畫卷」活動主要採取現場作畫方式，不同於以往的單人單幅作畫，而是整個隊伍以拼合在一起的較長畫布為創作空間 （長2.5米、寬1.6米），相互團結配合，共同趴在地面上完成學校大作；

（3）活動鼓勵有創意的製作，可是不能背離「明天會更好」這個大主題；

（4）各參加學生需於12月10日前，准備好繪畫稿,請輔導員過目；

註： 畫稿要求：可體現活動主題，可展示學校風采，內容積極向上。

（5）隊伍的現場作畫的位置順序由校組織提前安排。

在現場將樹立學校校旗及彩旗，其他學生可為本班參畫同學加油，彩旗飄飄，充滿生機勃勃的氣息。

4、需10名以上校內教師參加現場繪畫或書法表演；

5、邀請老年大學、社會各界專業人士或團體參加活動 （提前邀請）；

6、確定合作媒體（同上）

校內的主要有：校報、校廣播站、少隊宣傳組織等；

校外的主要有：（根據外聯情況而定）

時間流程：

時間：待定

1、上午：布置現場

2、下午：

2：00開始擺桌椅，鋪畫布，准備各項用具；

2：30開始活動

A．校領導講話：介紹本次活動主題及活動意義；

B．負責人介紹嘉賓；

C．鳴鑼，正式進入比賽主體

3、活動時，現場有音樂播放，活躍氣氛；

4、在活動現場將有校報或校廣播站記者進行全程報道，並對現場觀眾進行一些隨意采訪；

5、待現場作畫活動結束後，由負責人進行最後的畫卷整理工作，可適當對畫卷進行裝飾；

6、活動結束後由各班負責清理作畫地點。

註：作畫所需的顏料、畫具由參加人員自備；作畫過程中需注意衛生問題。 評獎和展出：（待定）

計劃方案 篇4

根據《國家重點基礎研究發展計劃管理辦法》，973計劃項目結題驗收工作包括課題驗收和項目驗收，有關要求如下：

一、 課題驗收

1.課題驗收由項目首席科學家主持，對項目及各課題實施情況進行全面總結與評估。課題驗收一般應在項目執行期滿後2個月內完成。課題負責人在課題驗收前，應認真總結並編制課題結題總結報告。

2.項目首席科學家會同項目依託部門組建課題驗收專家組。課題驗收專家組一般由11－15人組成，項目首席科學家任組長，成員包括973計劃領域專家咨詢組責任專家、不承擔任務的項目專家組成員、特邀同行專家以及項目依託部門管理專家等。鼓勵邀請海外高水平專家參與課題驗收工作。

3.課題驗收一般以會議方式進行。課題驗收專家組在全面聽取各課題負責人匯報並審議課題結題總結報告的基礎上，對各課題任務完成情況、研究成果的水平及創新性、課題對項目總體目標的貢獻、研究隊伍創新能力、人才培養情況、數據共享與資料歸檔、經費使用情況等作出評價（課題驗收評議表見附件1，課題驗收專家組意見表見附件2）。

4.課題驗收既要總結成績，又要分析存在的主要問題。項目首席科學家要嚴格審核項目成果及統計數據的相關性和客觀性，必要時可安排現場調研和考察。

5.課題驗收工作完成後，項目首席科學家應組織編寫項目結題驗收材料（包括項目結題總結報告、各課題結題總結報告及其它相關資料，編寫提綱及要求見附件3），經項目第一承擔單位和依託部門審核蓋章後報科技部。

6.課題驗收工作所需經費在項目經費中列支。

二、項目驗收

1. 項目驗收由科技部基礎研究司負責，一般應在課題驗收後2個月內完成。

2. 項目驗收的同時，科技部資源配置與管理司負責對項目進行財務驗收。各項目（課題）承擔單位應請科技部認可的中介機構對專項經費使用情況進行審計。

3. 科技部基礎研究司委託驗收專家組對項目進行驗收，分領域集中組織。專家組約15-20人，由973計劃專家顧問組成員、領域專家咨詢組成員和特邀同行專家等組成，組長由專家顧問組成員擔任。項目承擔人員不得作為專家組成員。

4.項目驗收以會議方式進行。專家組在聽取項目首席科學家關於項目執行情況的總結報告、部分代表性研究成果介紹並審議項目結題驗收材料的基礎上，對項目整體執行情況進行定性評議和打分（項目驗收評議表見附件4），提出項目驗收專家組意見（專家組意見表見附件5）。必要時可組織現場調研和考察。

5. 項目驗收主要依據項目計劃任務書、後三年調整方案和項目結題驗收材料。重點對項目研究計劃完成情況、研究成果的

水平與創新性、實施效果、項目首席科學家作用、研究隊伍創新能力、優秀人才培養情況以及項目組織管理等方面進行評議。

6. 項目實施效果的評價按項目類型有所側重。對於農業科學、能源科學、信息科學、資源環境科學、健康科學、材料科學、綜合交叉科學、製造與工程科學等領域的項目，重點評價解決重大科學問題的進展程度，研究成果預期解決國家重大需求的實質性貢獻和作用；對於重大科學前沿領域項目，重點評價研究成果的原創性、系統性和科學價值，以及對學科發展的推動作用及國際影響。

7. 學術論文和發明專利作為體現項目研究水平的重要方面，強調質量及與項目的相關性，不追求數量。

8. 每個項目須發表至少一篇相關科普文章。結合本項目科學目標和主要成果，在報刊雜志上介紹相關科學前沿進展和研究工作特色，文字要求通俗易懂。科普工作將納入評價指標，優秀科普文章可鏈接到科普網站。

9. 項目驗收評價等級分優秀、良好、一般、差四檔。

（1）評價等級為優秀的項目必須具備以下條件：

A、全面完成研究計劃，實現預期目標；

B、有重大創新的研究成果，具有很高的科學價值，在國際上產生重要影響；

C、在解決重大科學問題方面取得突破性進展，預期對解決國家重大需求有重要貢獻；或對學科發展有重大推動作用；

D、首席科學家作用突出，研究隊伍創新能力強，培養優秀

人才業績突出；

E、組織管理有序，經費使用合理。

（2）評價等級為良好的項目應該具備以下條件：

A、完成研究計劃，實現預期目標；

B、有創新的研究成果，具有一定科學價值，在國際上產生一定影響；

C、在解決重大科學問題方面取得重要進展，預期對解決國家重大需求有貢獻；或對學科發展有一定推動作用；

D、首席科學家作用明顯，研究隊伍創新能力較強，培養人才情況良好；

E、組織管理較好，經費使用較合理。

（3）評價等級為一般的項目應該具備以下條件：

A、基本完成研究計劃，基本實現預期目標；

B、有創新的研究成果，具有一定科學價值，產生一定影響；

C、在解決重大科學問題方面取得階段性進展，預期對解決國家重大需求有作用；或在理論研究方面有進展，對學科發展有一定推動作用；

D、首席科學家發揮了作用，研究隊伍有創新能力，培養和鍛煉了人才隊伍；

E、組織管理基本有序，經費使用基本合理。

（4）有下列情形之一者，應確定為差等級：

A、不按計劃認真開展研究工作，沒有完成計劃任務，或未達到預期目標；

B、在項目實施和驗收過程中，文件、資料、數據不真實，有弄虛作假行為；

C、經費使用中存在嚴重問題，違反財經紀律。

10. 對於未通過項目任務驗收或財務驗收的項目，驗收結論為不予通過，科技部將項目驗收結果向社會公示。

11. 項目驗收工作費用在國家重點基礎研究專項經費計劃管理費中列支。

計劃方案 篇5

每當歲末年初，在公司業務盤點之際，職場中人也大多會審視一下自己這一年的職業經歷、是非功過、是否有所突破和飛躍……而且每逢年末，許多公司也會要求員工擬下一年度的工作計劃。

在我們身邊有些人從來不制訂職業計劃，他們隨遇而安、安於現狀，有了機會就見機行事，沒有機會也不會強求發展。於是，在外力面前，胡亂應付者大有人在，半天之內，千字計劃能信手拈來。當然，認真對待者也很多，他會心血來潮、信誓旦旦，制訂一份詳細的計劃書，為下一年的「有所作為」建立一個好的開始。但是，無論計劃書多麼切實詳細、志向遠大，在崇尚「執行力至上」的年代，堅持行動才是最重要的。往往兩三個月過後，被動且繁忙的工作、自身的惰性、執行中遇到的障礙，或是其它冒出來的各種理由，常常讓年初計劃變成一紙空文。

一般說來，計劃制訂完成後，有10％的人不會執行，因為在執行前他先想到了可能遇到的種種變數，於是就縱容自己放棄；對於開始執行計劃者來說，前兩個月是道坎。開始時必定會遇到各種困難，計劃與實施的誤差、時間的不合理安排、各種突發事件的羈絆，因此，一兩個月後，50％的人便放棄了。最終，年度工作計劃十之八九中途流產。

一眨眼又到了3月初，在這一計劃執行的關鍵時刻，筆者很想提醒你一下，你的計劃執行得怎樣了？

上海觀普管理咨詢公司執行董事熊戈先生長期從事職業生涯指導，就如何實施年度工作計劃，他提也了以下兩點建議：

增強計劃執行力

將公司目標和個人目標結合起來，從職位本身的定位來明確一年的工作計劃。比如對於公司中層以上的領導，應該關注公司發展戰略，從宏觀層面上找到自己的切入點；一個銷售經理可以考慮下一年度如何提升公司品牌；而對於底層職員，就可以從小處出發，從崗位上謀發展。你應該建立人生發展的每個階段的最低目標和最高目標：最低目標是指超越曾經達到的業績，而最高目標就是指大跨步的飛躍。這時候，你一方面需要做一下上年度的工作總結，另一方面可以回憶自己職業發展中的一兩個亮點，很能從中受到啟發。然後你要花時間想清楚自己下年度的成長重點，是學習？是加薪？還是發展另一項技能或是轉行、調換部門？然後分析每一項目標的通路———學習時間如何安排、如何突破瓶頸提升業績、升遷管道是否暢通等。以上各方面可以歸結為三個步驟：

1、計劃多面化：制定計劃時要和主管、周圍能幫助你的朋友多方溝通，明確計劃是否最大限度地發揮了你的潛能，避開了以往的過失。

2、目標數字化：計劃描述中應該將內容數字化，而不是一些粗糙的形容。

3、行動具體化：擬定具有可行性的策略，在行動遇到阻礙的時候，要不斷根據環境調整計劃，而不是規避計劃。調整來源於你的分析，也可來源於身邊前輩的指點。隨時的修改和調整也是一種無形的鼓舞和督促。

為自己尋找「支點」

制訂完了計劃，關鍵是下一步———實施，這時90％的成功來自心態。無論受到何種挫折，你都要有不斷調整心態的能力。這里有兩類人：前者有毅力，有激情，能始終處於積極、熱情的狀態中，只要有一個關鍵因素的推動，必定能有始有終地完成計劃；後者有很好的潛質，但是不足的是，他們很容易受周圍人的影響，他需要別人的督促、提醒、支持、幫助。而且最好公司或者家庭中有良好的氛圍，能提供諸項要求他積極上進的動力，比如公司有朝氣蓬勃的企業文化、有關心他職業發展的人事主管、家中有親人的幫助提醒……總之，只有在別人的推動下，他才能大踏步前進。

相信我們周圍有相當一部分人會屬於後者，然而環境往往不能如願，這時你需要有「無中生有」的能力，為自己營造氛圍，充實各方要素。比如你可以有選擇地建立人脈，定期找你的主管聊天，讓你的個人計劃和公司的目標結合；和志向相同的朋友結交，這樣你就不會閉門造車，互通信息、互相勉勵是十分重要的；向和你有相似經歷的前輩請教，讓他的經歷給你指明一條努力的捷徑，而且當你看到自己的理想曾經在前輩身上得到了實現，而你們當初的境況又如此相似，這也是一種有效的動力；將你的規劃告訴家人，讓他們隨時對你督促、提醒和幫助。

當你為自己尋找到了諸多的「支點」，你的年度計劃的實行，不成功也難！

❹ 關於老年大學的國標舞課的感想

國標舞，即國際標准舞蹈，簡稱國標舞。國標舞分摩登舞和拉丁舞。

摩登舞含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞。拉丁舞包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和鬥牛舞。

國標舞跟交誼舞很像，但是國標舞的技巧和需要的舞蹈功底比較嚴格。很多初學者可能會覺得比較困難，其實國標舞練習基本功是很有技巧的。學會國標舞基本功的技巧，學起國標舞也就相對容易些。

老年大學的國標舞課程，主要學習的是國標舞中的摩登舞。

摩登舞的特點是由貼身握抱的姿勢開始，沿著舞程線逆時針方向繞場行進。步法規范嚴謹，上體和胯部保持相對穩定挺拔，完成各種前進、後退、橫向、旋轉、造型等舞步動作。具有端莊典雅的紳士風度。曲調大多抒情優美，旋律感強。服飾雍容華貴，一般男著燕尾服，女著過膝蓬鬆長裙。

國標舞對跳舞的人的形體姿態要求非常嚴格，不但要求挺胸收腹，雙肩平直，而且還要求頸椎與脊椎盡量在同一直線上。

由於我們大多數人的身姿平時基本都處於鬆散的狀態下，所以剛開始練習基本動作的時候，大家感覺到很累，不適應，通過焦老師耐心的示範引導，堅持一段時間後，很多學員感到神清氣爽，這也是許多接觸過國標舞的人的同感。之所以會有這樣的同感，完全是由於脊椎與頸椎被強行拉直的原因。也就是說，跳國標舞，對治療頭痛，有很好的療效。過去人們往往認為頭痛是頭部神經和血管出了問題，卻從沒有重視過頸椎與脊椎應該發揮的作用，往往是患者頭痛醫頭，醫生們用盡了方法，而頭痛者依舊頭痛。

國標舞是一種以一對男女為核心的群體舞蹈，不但要求與舞伴有默契的配合，同時還必須記住大量的繁瑣的舞步，對腦部「運動」提出挑戰，而且由於舞廳的光線柔和，環境優美，當人們置身於這種環境中，隨著美妙的音樂翩翩起舞的時候，人們內心的愉悅程度之高是不言而喻的。

而預防早老性痴呆症的有效辦法中就有「積極用腦，勞逸結合」，「多參加集體活動」，「保持樂觀情緒」，「多置身優美環境」，「多與他人交流」，國標舞就完全符合這幾項要求。

隨著時代的進步，各種各樣的疾病肆無忌憚。然而增強自己的身體則是必須的。

經常跳國標舞，能夠讓體形更加的優美，能夠治療駝背；國標舞能夠使四肢變得更加的靈活，四肢的柔韌性會變得非常的好；國標舞能夠使人的動作變得非常的協調；國標舞能夠磨練一個人的意志，能養成吃苦耐勞的意志力；國標舞能夠提高身體的素質，增強人體的抵抗力；國標舞會使一個人變得更加的自信。

這大概就是中老年朋友這么喜歡國標舞的原因吧。

學國標舞，真不是一蹴而就的事情。正如焦老師所說  「當跳舞跳到最高境界的時候，回頭看，基本功原來這么重要。舞步越簡單越難跳，觀者不是因為你跳的多麼花哨贏得掌聲，而是因為你的基本功、基本技術的掌握。真正的舞者是腳踏實地的練好跳好每一個基本動作，久而久之舞蹈水平就會有不同層次的提高！學、悟、看、練，只要堅持專研，刻苦耐勞，曙光就在前方！」

願老年大學的國標舞班學員們，持之以恆，科學健身，志之所趨，無遠弗屆。

關於老年大學系列報道

1 我上老年大學了

2 愛上國標舞

3 痴迷普通話

4  老年大學新學期會議

5 我要學書法

6  河南省健身氣功宣傳通訊員培訓班

7 愛上閱讀

8 老年大學通訊報導會議精神

9 國標舞情結

10 關於老年大學的國標舞課感想

❺ 三亞老年大學在哪裡有民族舞班嗎

三亞市吉陽區三亞河東路200號，沒有民族舞蹈班
三亞市老年大學成立於2006年9月， 登記在冊的學生約有600多人， [1] 每年冬季上課的學生多達400人， 春季也有200多人， 主要開設音樂、書法、繪畫、太極拳和電腦等課程 。
三亞市老年大學是由三亞市委老幹部局直接管理的老幹部非學歷教育單位，其前身為三亞市委老幹部活動中心歌詠隊。據了解， 三亞市老年大學是繼海南省老年大學後該省的第二家老年大學，最初成立時得到了多方支持，經費主要由三亞市財政撥款，以「以人為本、寓樂於學、修德健身、以學促為、服務社會」為辦學宗旨，全面提高老年學員素質，努力將學校辦成「老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為」的終身教育基地 。

❻ 女歌唱家於淑珍的晚年抉擇，為何差點讓兒女背負罵名

一首《泉水叮咚響》，音調優美，清脆甜潤，久唱不衰，堪稱80年代響當當的金曲。當時上至六、七十歲的老人，下至幼兒園的小朋友都爭相傳唱。可以說，於淑珍老師的歌聲，裝扮了那個風清氣正的年代！

2020年8月，細數起來老兩口已經在養老院生活了很多年，早就已經適應了這里的一草一木，養老院在於淑珍的眼中就是自己的第二個家。兒女盡孝道是傳統的美德，但這個美德卻沒有一個固定的形式。有時候尊重父母，順從父母的心意，反而會是最大的孝心不是嗎？

❼ 老年大學聲樂班的簡介怎麼寫

譚淽臨 電子琴、鋼琴專業教師

女，1975年2月出生，中共黨員，大學本科，畢業於煙台師范學院。現為山東省音樂家協會會員、威海音樂家協會理事。從事老年教育事業20餘年，參與全國老年合唱大賽獲金獎，連續兩年擔任全國老年大賽的評委，帶領老年大學學員參加中國音協考級，得到省音協領導表揚，並在直播威海做專題報道，2018年被評為山東省優秀教師。

王俊湘 聲樂專業教師

女，1964年1月出生，原吉林省冶金礦業文工團、林業長白山歌舞團獨唱演員，先後到吉林省歌劇院、吉林省藝術學院、東北師大藝術系進修學習。從事聲樂教學20餘年，多次參加全國、省、市舉辦的大型歌唱比賽並榮獲一、二等獎。

劉曉江 聲樂專業教師

女，1970年3月出生，中共黨員，現為中國音樂家協會會員、威海市音樂家協會理事、首批威海市文化名家、威海市群眾藝術館聲樂部主任。榮獲環渤海青年歌手大獎賽、華東六省一市紅歌大賽、山東省齊魯風情歌手大賽、山東省首屆民歌大賽等金、銀獎及山東省泰山文藝獎三等獎。先後擔任《星光大道》全國選拔賽及2017年度總決賽分賽、《中國新歌聲》城市海選、中國少年兒童歌曲電視大賽評委等。

叢培卿 二胡專業教師

男，1946年9月出生，中共黨員，山東省民族管弦樂學會會員，獲得中國民族管弦樂學會頒發的二胡專業高級指導教師資格證書，被中國民族管弦樂學會全國民族樂器演奏水平考級委員會評為優秀指導教師。

陳立剛 二胡專業教師

男，1957年2月出生，曾任職於沈陽軍區後勤部文工團，在沈陽音樂學院師從著名二胡演奏家果俊明教授學習二胡，現執教二胡專業研修班。

孫 穎 二胡專業教師

女，1981年3月出生，畢業於吉林藝術學院，威海市群眾藝術館專業二胡演奏員。現為國家二級民族器樂演奏員、中國音樂家協會二胡學會會員、中國民族管弦樂協會會員。在中央音樂學院進修期間，得到著名音樂家、教育家、二胡演奏家劉長福教授精心指導。榮獲「全國優秀指導教師」榮譽稱號，曾多次出訪英國、韓國等進行文化交流

❽ 老年大學校慶講話稿3篇

老年大學辦學理念是一所學校以校長為核心的學校成員形成的關於 辦怎樣的老年大學 和 如何辦好老年大學的理性認識,在整個老年 教育 觀念體系中從屬於老年教育觀念、老年教育理念和老年大學理念。本文是我為大家整理的老年大學的校慶講話，僅供參考。

老年大學校慶講話篇一：

尊敬的各位領導、各位來賓，全校師生同志們：

金秋送爽，丹桂飄香;人逢盛世，喜悅滿懷。在這個吉慶的日子裡，我們迎來了黃岡市老年大學建校二十周年華誕。藉此機會，我代表市老年大學向二十年來一直重視、關心和支持老年大學建設與發展的省市各級領導、各個部門和校務委員會成員單位、歷屆校友和全校師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!向一直以來默默無聞、無私奉獻的教師和工作人員表示親切的慰問和誠摯的問候!

二十年風雨兼程，二十年艱辛探索，二十年碩果累累。市老年大學始終堅持正確的辦學方針，樹立正確的辦學宗旨，貫徹正確的辦學理念，與時俱進，開拓拼搏，取得了顯著成效，辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，辦學水平不斷提高，成為我市構建和諧社會、學習型社會和終身教育體系的重要陣地，成為加強離退休幹部和廣大老年朋友思想政治工作的重要場所。

下面我從三個方面，匯報市老年大學的工作：

一、二十年工作回顧

黃岡市老年大學是時代的產物，改革的成果。二十年前，黨中央決定廢除領導幹部職務終身制，改革幹部人事制度後，老年大學應運而生。1988年4月，在原中共黃岡地委、黃岡地區行署領導的高度重視下，黃岡地區老年大學依託老幹部活動中心掛牌成立，由原行署副專員史樹榕任第一任校長，並由地委辦、行署辦、宣傳、組織、財政、教育等部門負責同志組成了第一屆校務委員會。在老年大學一周年校慶時，原省農工部副部長廉希聖，地委書記楊祖炎，省人大、曾在黃岡擔任過主要領導職務的老同志原世澤，省政協、地委顧問侯丹桂，地委委員、地委秘書長、組織部長、統戰部長等均出席校慶活動。撤地建市後，1997年市委調整、充實了市老年大學新一屆校務委員會，由市委副書記，市委、組織部長、常務副市長擔任名譽校長，進一步加強了對老年大學工作的領導。二十年來，市老年大學一步一個腳印，取得了顯著成效，開創了我市老年教育的新篇章。

辦學規模不斷擴大。創辦之初，老年大學設本科班、研究班兩個班，主要對象為市直離休和退休副縣級以上幹部。隨著時間的推移和形勢的變化，1998年市委領導主持召開首屆校務委員會，市委組織部印發了黃組通[1998]04號文件，提出「三個擴大」的要求，即擴大生員范圍，將學員對象由離休幹部擴大到普通退休幹部和社會老年人;擴大班級層次，增設提高班;擴大教學內容，增加專業課和選修課。通過調整，市老年大學學員人數顯著增加。今年學校共開設固定班級為13個、學員823人，校外教學班2個、學員90人，社團教學班2個、學員109人。聚集在校外和社團教學班周圍的老年群體達3000多人。在這些老同志中，離休幹部有265人、地專級以上17人、縣級156人、黨員離退休幹部有1939人。這些學員構成了黃岡城區維護社會穩定的一支重要力量。

教學內容不斷增加。為了貼近時代、貼近社會、貼近老同志特點，適應社會發展形勢和老同志要求，學校在開設課程時，堅持政治性與知識性的統一、思想性與趣味性的統一，力求滿足老同志學習知識、開闊視野、豐富精神、陶冶情操的需求。從原有的時事政治、衛生保健課兩大類，逐步增加到書法繪畫、戲曲舞蹈、歷史人文、經濟科技及英語、電腦、證券、家政等13大類60多門課程。先後購進有關教材十多種，自編教材和教輔資料30多種，基本保證了教學的需要。我們還根據學校場地的實際，創新了三種教學形式。一是完善課堂教學，保證現有教室使用率達到100%;二是開設老年講壇，聘請有關領導和專家學者作時事 報告 、政策講解、科技前沿等知識講座;三是開辦興趣班，吸引學員積極報名，廣泛參與。

師資隊伍得到鞏固。多年來，我們堅持「放寬視野，廣辟途徑，好中選優、動態管理、保證質量」的原則，從大中專院校、醫療衛生、藝術團體、黨政部門等單位多方選聘有 經驗 、有威望、有影響的領導、專家、學者、教授和專業藝術人才，建立了一支熱愛老年教育事業、具有奉獻精神、具有豐富教學經驗和專業特長的師資隊伍，從而促進了老年大學的健康發展。學校先後聘請兼職教師近百人，其中具有副教授以上職稱的33人、中級(講師)18人，並建立了70多人的後備教師資源信息庫。學校對長期在老年大學任課的教師頒發了聘書，對任教十年以上的教師頒發榮譽證書。為了給教師提供更新知識的機會，學校還組織優秀任課教師外出參加各種培訓學習活動。

教學質量顯著提高。通過二十年的摸索和實踐，我們積累了一些經驗，並使之上升到理論高度，用以指導教學實踐，從而不斷提高教學質量。一是在教學的指導思想上，由注重理論教育向實踐教育轉變，盡可能多地開辦老年人在實際生活中需求的課程，如烹調、養生保健、花卉栽培、手工製作等。二是在內容的設置安排上，由注重傳統教育向現代教育轉變，盡可能多地開辦順應時代發展的科目，如英語、電腦、證券等。三是在專業的選擇確立上，由注重重點教育向特色教育轉變，盡可能多地開辦具有民族特色和黃岡本土特色課程，如葫蘆絲、二胡、黃梅戲等。四是在學員興趣的培養方向上，由注重正規教育向休閑教育轉變，如書法繪畫、體育舞蹈、民族舞蹈、拳劍操、健身形體、時裝模特、手工製作等。

學校管理逐步規范。老年教育區別 其它 教育的一個顯著特徵，就是它的娛樂性、休閑性和非功利性。正由於這個特點，也決定了老年大學的管理必須堅持以人為本的人性化管理。根據老年人的特點，學校適時修訂、完善教學管理制度，如學委會、班委會職責、學員管理制度等，使老同志的學習既活潑自由又有章可循。我們還制定了校委會議事制度、辦公室管理制度、臨時黨支部工作制度、工作人員 崗位職責 、教師職責、表彰制度、檔案和 財務管理 制度等一系列行政及後勤保障制度，健全了管理機制和制度體系。

教學成果亮點凸現。學校通過舉辦經常性的文藝演出、書畫展覽、體育競賽等文體活動，不斷創新教學形式，吸引老同志，做到學中有樂、樂中求學、寓教於樂。近年來先後舉辦了紀念長征勝利七十周年、抗日戰爭勝利六十周年、建黨八十五周年書畫展覽，參與主辦經典老歌大賽、中老年人演藝大獎賽，參加全市敬老節文體展演、送文藝下鄉等。書畫班學員參加中、美、日、韓等36國舉辦的國際書畫大展，有3件作品獲金獎、1件獲銅獎。體舞班教師和學員參加全省體育舞蹈和十二運會比賽多人次獲金、銀、銅獎。依託市老年大學民舞班組織成立的「兩團」(老年藝術團、老幹部合唱團)已成為我市乃至全省社區 文化 和老年文化建設的一個亮點。市老年藝術團先後參加全省社區文化、全國雙擁模範城市匯報演出、電視台 春節 文藝晚會等。在第八、第九屆全國中老年人健身球操比賽中，分別榮獲表演一等獎和編排獎。在全省老幹部 健身操 舞大賽中榮獲金獎。其中創編的《三峽我的家鄉》健身操被中國老年體協錄用為規定套路向全國推廣。在今年中組部湖北會議期間，市老年大學的節目被選入《楚天夕陽紅》文藝晚會表演，並作重點推介。在原行署老領導陳秀泓的倡議下成立的老幹部合唱團，吸引黨員老幹部就有近百人。現在學校有60多名學員被省市體育舞蹈協會吸收為會員，40餘名學員被省市書畫協會吸收為會員，先後有50餘名學員近200件作品在國內外獲獎。有4名學員出版專著或個人文集。老同志在老年大學的學習活動中，不僅鍛煉了身體，充實了知識，而且加強了思想理論武裝，錘煉了黨性意志，同時也激發了他們發揮余熱的激情。關心下一代、編研新四軍戰爭史、維護市場秩序、參與社團活動、為招商引資牽線搭橋等，一大批黨員老同志帶頭參加各項社會公益活動。

理論宣傳獨樹一幟。市老年大學一貫重視對老年教育的理論探討和研究，1998年加入中國老年大學協會並成為會員，連續三年參加中國老年大學協會中南協作組研討會並交流經驗。同時多年參加全國18城市老年大學研討會，在會上向外地介紹辦學經驗，參與理論課題研討。先後在中國老年大學網、全國老齡工作委員會辦公室網、荊楚夕陽等全國和省、市級報刊、媒體發表理論、通訊報道等 文章 數十篇。其中《黃岡市老年教育的現狀與發展》一文被評為全省老幹部門優秀調研論文。從__ 年起，市老年大學又將校報《黃岡老年大學》更名為《黃岡老年教育》，擴大報道範圍，增加出版期次，提高辦報水平，贏得了社會影響和社會地位。特別是加強了與各地老年大學的交流和聯系，提升了黃岡老年教育的知名度。

二、創建省級老年大學示範校

創建老年大學示範校，是省委針對新時期老幹部工作的新特點統一作出的部署和安排，也是中央「逐步推進示範性老年大學建設」的新要求。自__ 年以來，市老年大學在市委、市政府的高度重視下，立足黃岡實際，不斷開拓創新，把創建老年大學示範校工作作為當前一個時期老幹部工作的重點，周密部署，扎實推進，取得了顯著成效。市老年大學軟硬體建設得到進一步加強，學校面貌煥然一新，各項工作朝著規范化、制度化邁進。

領導重視，認識統一。省委組織部、省委老幹部局鄂組通[__ ]46號《關於全省老年大學開展創建示範校活動的通知》下發後，市委組織部、市委老幹部局高度重視，並於去年10月10日向市委第23次會議作專題匯報。會議研究了市老年大學的編制、經費和工作用車問題，會議決定將市老年大學綜合教學樓建設納入黃岡經濟社會發

展整體規劃。市委組織部、市委老幹部局相繼印發文件，對市老年大學校委會成員單位進行了調整，組成了新一屆校務委員會。對全市爭創省級示範校活動作出了統一部署和安排，提出了工作要求，明確了目標任務。今年6月26日，劉雪榮市長、楊元壽副書記在向市直離退休幹部通報經濟形勢時，聽取了市老年大學情況匯報，指出創建示範校是一種手段，其目的是為了提高辦學水平。劉市長現場解決創建專項經費20萬元，批示調劑一台工作用車，並明確從明年起將市老年大學項目預算經費提高一倍。還要求市委組織部、老幹部局盡快做好老年大學綜合教學樓的前期規劃選址和報審工作。市委、市政府領導的重視，激發了全校師生創建示範校的熱情，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協力投入到創建活動中，贏得了時間，也爭取了主動，使創建工作得以順利完成。

部署周密， 措施 到位。創建示範校活動，是一項復雜的系統工程，需要從多個方面去完善。經過反復研究，我們制訂了周密的計劃和 實施方案 ，確保創建活動圓滿完成。首先從硬體建設入手，組織分步實施：一是維修場地，增加教學面積，使原來零散的教學場地相對集中，形成了較為規范的學習和活動區域。二是添置設備，改善教學條件，添置必備的教學設施和器材，基本滿足了教學的需要。三是改造房屋，整治室外環境，對整個辦公和教學樓進行全面整修，綠化和美化了室內外環境。其次規范了軟體建設。系統收集整理老年大學檔案資料，建立了榮譽陳列室，完善了校務委員會、辦公室、教務、教研科及工作人員工作職責，修訂了行政、教學、後勤等管理制度，在全國老年

大學中創新性建立了老年大學「四庫」管理信息系統，即教師、學員、教學、學員作品信息庫。

效果明顯，基本達標。從去年到今年，市老年大學創建省級示範校歷時一年，今年9月向省里申報，省委組織部、省委老幹部局於上月初組織老年教育專家到我市進行考評驗收。考評組在省委老幹部局副局長胡家勇的帶領下，實地察看了我校的教學場地、活動設施、教學資料和擬建規劃新址，觀看了書法繪畫、體育舞蹈、民族舞蹈、手工製作、黃梅戲、拳劍、聲樂班學員展示的教學成果和文體匯報演出。考評組認為，黃岡市老年大學在創建活動中，堅持「硬體從實、軟體從嚴、注重過程」的原則，銳意進取，改革創新，取得了重大突破，其主要特點表現在六個方面：一是領導重視。市委、市政府和組織部門把老年大學工作列入了議事日程，市委會聽取了老年大學工作匯報，研究了老年大學的建設與發展問題。市長親自為老年大學學員作經濟形勢報告，並為其解決實際問題。二是組織健全。校委會、學委會、班委會「三會」齊全，內設機構、臨時黨支部、黨小組一應俱全。三是制度完善。工作職責、管理制度、教學制度、後勤制度「四合一」，形成了規范體系。四是工作扎實。學校以創建為手段，不斷改進教學方式，擴大教學場所，添置教學設備，完善教學設施，取得明顯效果。五是特色突出。創新性建立了老年大學「四庫」信息管理系統，制定了切合實際的發展規劃綱要。六是成效顯著。老年大學學員學有所成，書畫作品和文體展演在湖北乃至全國獨具特色，影響廣泛。特別是通過創建活動，推動了學校的軟體和硬體建設，教學環境

和學校面貌煥然一新，具有示範帶動作用，基本達到省級示範校標准。

三、展望未來，前景無限

回首二十年建校歷程，我們心潮澎湃，激情滿懷。所有這些成績的取得，來之不易，它離不開上級領導部門的精心指導，離不開市委、市政府的重視和關心，離不開校委單位和全社會的廣泛支持，也離不開全校師生的辛勤努力和積極參與。展望未來，我們清醒地認識到，還有許多環節需要去做，還有許多不足等著去完善，還有許多問題亟待解決。我們要在市委、市政府的堅強領導下，繼續開拓，奮力前行。加強管理深度，不斷提高老年大學辦學水平。管理是規范之魂、發展之基，它標志著一個學校的文明程度、辦學水平。我們要緊緊圍繞管理做文章，不斷深化內涵，重視細節，體現特點。充分發揮校委會、學委會、班委會和黨組織的「合力」作用，建立和完善「三會一黨」的管理體系。發揮自我教育、自我管理的良好風氣，支持、引導老同志積極參與民主辦校、互教互學。加強與中國老年大學協會、省老年大學、武漢城市圈老年大學的協作，研發老年大學「四庫」管理信息系統軟體。爭取市委、市政府的重視，建好一個機構(老年大學辦公室)、兩支隊伍(教師隊伍、工作隊伍)。以省級老年大學示範校為動力，全面推進學校管理，逐步實現教學規范化、管理制度化和網路絡信息化。

加大教改力度，努力提高老年大學教學質量。如同產品質量是企業的生命，教學質量是學校的生命。老年大學的對象決定了教學的特殊性，要掌握規律，認真探索，在調查研究的基礎上，深化教學改革，創新教學模式。按照突出公共課、鞏固專業課、改革重點課、增設特色課的要求組織教學，創造性開辟第二課堂，增強實踐性環節，提高學員的學習興趣。同時積極與武漢城市圈老年大學聯系，開展教學、教研、教材的觀摩、交流與合作。在教學改革過程中，始終堅持「以人為本、和諧共處，因人施教、按需設課，寓教於樂、學為結合」三大原則，建立專業體系，彰顯人文特色，打造品牌課程，從而進一步提高老年大學的教學質量，增強學校的吸引力、凝聚力，擴大社會影響。

加快發展速度，推進老年大學建設上新台階。近年來，市委、市政府加大了對老年大學工作的重視力度，特別是對老年大學的建設與發展問題高度關注。市委第23次會議已經作出決定，將市老年大學綜合教學樓建設納入黃岡經濟社會發展規劃。劉雪榮市長、楊元壽副書記也提出了明確要求。省示範校考評驗收組認為，黃岡市老年大學軟體優於硬體，教學場地與黃岡教育大市地位不相適應，要加大老年大學建設力度，不斷改善教學環境和辦學條件。根據省創建示範校的要求和市領導的指示，市委組織部、市委老幹部局領導已作了充分的前期調查研究，並確定了新址。目前，該處用地已得到規劃和國土部門認可，有關部門正在做勘測界定等相關工作。

黨中央十分重視老年大學的工作和建設問題。中組部會議指出，老幹部活動中心、老年大學建設，是民心工程、敬老工程、德政工程，要捨得花錢、捨得投入。今年5月，中組部、人力資源和社會保障部再次發文(中組發[2008]10號)重申，各地各部門要統籌規劃老幹部活動中心、老幹部大學，要把老幹部活動中心、老幹部大學基礎設施建設納入本地本部門發展規劃，加大投入力度，建成規模合理、實用性強的老幹部活動中心、老幹部大學。我們認為，建設老年大學綜合教學樓，符合科學發展觀的要求，符合黃岡城市發展總體規劃，符合市委、市政府「四城聯創」(園林、文明、衛生、旅遊城市)的統一部署。為了盡快落實市委市委會議精神和市領導意見，市委組織部和老幹部局已向市政府提交建設規劃方案。我們希望，在不遠的將來，一座多學科、多學制、多層次、多功能的新型老年大學將會為黃岡教育大市增添新的內涵。

天時人事日相催， 冬至 陽生春又來。二十載春華秋實，二十載風雨如稠。面對新形勢、新任務，我們將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，在市委、市政府的正確領導下，在上級部門、校委單位和社會各界的關心支持下，繼往開來，乘勝前進，不斷譜寫老年教育發展新篇章。

最後，衷心祝願各位領導、各位來賓身體健康，工作順利!

祝各位老同志和學員學有所成，萬事如意!

老年大學校慶講話篇二：

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位老同志：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中國科學院老年大學25周年華誕。值此，我謹代表院黨組向中國科學院老年大學成立25周年表示熱烈祝賀!向蒞臨慶典大會的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!向長期以來關心支持我院老年教育事業的各級領導、社會各界人士和全院老同志表示衷心地感謝!向為老年大學的發展做出貢獻的全體教職員工表示崇高的敬意!

中國科學院老年大學創建於1985年，是中央各部委、事業單位中最早創辦的老年大學之一。建校以來，在院黨組和上級主管部門的關心和指導下，始終本著「艱苦創業、特色辦學、自主教育、就近服務」的辦學宗旨和多學制、多學科、多層次、長短結合、靈活多樣的辦學原則，中國科學院老年大學從無到有，從小到大，在艱苦條件下逐步發展，在探索實踐中不斷前進，在開拓創新中尋求提高，實現了規范化管理，人性化服務，寓教於樂、寓教於學、寓教於為，已經發展成為一所具有一定規模、設備完善的綜合性老年大學，形成了具有10所分校的中國科學院老年大學網路體系，逐步探索出老年大學辦在社區、就地就近為老同志服務的具有中國科學院特色的辦學模式，取得了豐碩成果，在中央國家機關部委老年大學經驗交流會上介紹經驗，中央電視台等多家媒體進行專題報道，被評為「全國先進老年大學」，開創了我院老年教育事業的新局面，為促進中國科學院和諧穩定發展以及知識創新工程作出了積極貢獻。

我國已經進入老齡化社會，大力發展老年教育事業已經成為時代的要求。我院離退休老同志對老年大學的創新發展也提出了新的期待。目前，我院正在啟動實施「創新2021」，制定「十二五」規劃。我希望，以老年大學建校25周年為契機，認真 總結 辦學經驗，系統謀劃老年大學，做到揚己之長，謀快速發展之道，進一步把中國科學院老年大學辦大、辦強。為此，要以科學發展觀為指導，按照路甬祥院長「老同志不僅要老有所為，還要老有所學」的指示，堅持「教、學、樂、為」相統一的原則，繼續堅持老年大學辦在社區、就近為老同志服務的方針，從中國科學院的特點和老同志的需求出發，合理設置課程，創新教學手段，改善辦學條件，完善管理機制，加強師資隊伍建設，開展老年教育理論研究，全面提高教學質量，建立符合時代發展要求具有鮮明特色的中國科學院辦學模式，為推動我院老年教育事業的發展，豐富我院老同志的精神文化生活，提高老同志的生命質量和生活質量作出新的貢獻。

「感懷激情歲月，續寫多彩人生」。回首過去，我們激情滿懷;展望未來，我們信心百倍。我們相信，在院黨組的正確領導下，在各級領導和社會各界的關心和支持下，在全體師生員工的共同努力下，中國科學院老年大學一定會越辦越好，老同志們一定會在文明、和諧、快樂、溫馨的氛圍中續寫新的人生華章。

最後，祝各位領導、來賓、老同志、師生員工身體健康，家庭幸福，萬事如意!

老年大學校慶講話篇三：

老年大學開學講話

尊敬的各位老年朋友們：大家早上好!

轉眼我們老年大學新的學年又開始了。在此，向各位新老學員表示熱烈的歡迎，向為老年教育事業辛勤付出的各位老師以及關心支持老年協會工作的各位協會成員們表示衷心的感謝!

我們的老年學校自__ 年開學以來，我們的工作取得了很大的成效，教學質量不斷提高，教學成果顯著。不但得到了農場黨委的肯定，也得到了老同志們認可。已成為農場文化建設的又一新亮點。這些成績的取得，離不開在座各位師生們的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感謝!

站在這里，看到大家春意盎然的笑臉，我打心眼裡往外感到高興。今天，我不想講我們老年學校這一年來取得了多少成績;不想講全體學員為老年學校付出的多少辛勞;也不想講老年學校的學員們，一年來都參加了哪些重要演出，今天我只想講兩個字：「合」與「和」。

合，合唱的「合」。從字面上看是眾人發出同一個聲音的意思，這一點，我們已經初步達到了。是孫雷老師把眾口難調調-教成了現在的異口同聲，這是很不容易的事情。但是，如果再升華一步，要達到像高國同學說的「強而不炸，弱而不虛;高而不擠，低而不壓;快而不亂，慢而不斷」的境界，還要付出很大的努力。就要按照團委會提出的「集思廣益，群策群力，能者為師，互幫互學」的要求，把提高每個人的演唱水平放到重要的位置上。各聲部長要切實負起責任，按照我們歸納的每個團員在填表時要求團里解決的問題，有針對性的進行訓練、視唱和考核，造成一種學習合唱、研究合唱的氛圍。

再說「和」。這個「和」是那個「合」的基礎和前提，沒有這個「和」就不可能唱出那個「合」。

和，就是和-諧。要和-諧，首先要互相溝通。溝通能促進了解，了解能 推動諒解，諒解能促進和-諧。大家有什麼意見，有什麼想法都可以說。但一要與人為善，二要講在當面。不論是座談會還是在網上，大家只要從維護合唱團整體利益出發，只要是善意的，我們都歡迎。而像什麼「蹩腳的合唱無藝術可言，還是好自為之吧!」;要麼看誰不順眼，就把誰說的一無是處，這樣的說法和做法，都是不可取的，都是不利於和-諧的。

和-諧，還要講大局、講整體。我們現在叫遼寧老年人大學北楓合唱團，無論你是哪個學校的，無論你是哪個單位的，無論你是先來的後到的、南來的北往的，只要進入合唱團，就是一個整體。就不要總提你、我、他，而要時時刻刻記住是我們，是整體。認識到並做到了這一點，就不會再計較一些小事：什麼今天你瞅我一眼的眼神不對了，明天你又說我沒唱對了等等，也不會瞅誰都不順眼了，就會心情舒暢，歌聲嘹亮。

和-諧，更要樹正氣。我們要大力提倡「克服困難，出滿勤」的精神，大力提倡「刻苦學習，鑽研業務」的精神，大力提倡「團結友愛，互幫互學」的精神，大力提倡「熱愛合唱團，關心合唱團」的精神。每個團員都要爭做講大局、講整體、講團結、講正氣的模範，特別是團委會的成員更要帶頭做到，做出表率。

同學們，我們生活在「燦爛的陽光下」，「祝福祖國」是我們發自內心的肺腑之聲，還記得我們唱著「共青團員之歌」和「美麗的草原我的家」上山下鄉的日子嗎?每當收工回來，夕陽西下，遠處「蒼山如海，殘陽如血」，當「金色的雲朵過夜了」，「半個月亮爬上來」，我們會在「夜夜的晚夕里夢見」去了「一個美麗的地方」，對這個美麗地方的憧憬和執著，激勵著我們在各自的工作崗位上做出了「山花爛漫」的成績。今天，我們已經到了「不爭春」「叢中笑」的年齡，對我們來說，今天這個美麗的地方是什麼地方?究竟是什麼地方?這就是——遼寧老年人大學北楓合唱團!讓我們齊心合力，和-諧前進，為在今年躋身於遼寧老年人合唱的先進行列而努力吧!

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