⑴ 贊美竹子的詩句,或題詞,關於竹子
1、詩句:竹憐新雨後,山愛夕陽時。
出自:唐代·錢起《谷口書齋寄楊補闕內》
釋義:新雨過後容青竹更是蒼翠,夕陽揮中山色增添秀美。
2、詩句:澗影見松竹,潭香聞芰荷。
出自:唐代·孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭 / 浮舟過滕逸人別業》
釋義:水中倒映著藤蘿青竹,潭間散發出芰荷的芳香。
3、詩句:但令無剪伐,會見拂雲長。
出自:唐代·杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》
釋義:只要不被摧殘,一定可以看到它長到拂雲之高。
4、詩句:咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。
出自:清代·鄭燮《竹石》
釋義:深深的屹立在青山之中毫不放鬆,原來是由於根深深的扎在了岩石之中。
5、詩句:歷冰霜、不變好風姿,溫如玉。
出自:明代·陸容《滿江紅·詠竹》
釋義:經過冰霜、變得風度儀態更好,溫暖如玉。
⑵ 李正書法作品
李正,字燕明,1954年生於北京。自幼受家庭熏陶,酷愛書畫篆刻,尤以書法成就突出。其鑽研書法初學顏真卿,繼而臨習漢隸、魏碑。之後,轉入行草,研習二王。重視傳統,廣采博收,但不囿於成法,從而形成了自己的書風,楷書端莊朴茂,行書流暢多變,隸書厚重擬古。是我國當代著名書法家。下面是我為你整理的李正書法作品,希望對你有用!
李正書法作品欣賞
李正書法作品圖片4
李正個人簡介
李正,字燕明,1954年生於北京。自幼受家庭熏陶,酷愛書畫篆刻,尤以書法成就突出。長期從事專職書法繪畫教學工作,執教於中國人民解放軍總政治部、中國人民解放軍總裝備部、中央軍委辦公廳、中國人民對外友好協會、北京航空航天大學等單位老幹部學院。現為中國人民政治協商會議北京市石景山區委員會委員、中國民主建國會北京市委文化委員會委員、中國人民對外友好協會全國理事會理事、中國語文報刊協會規范漢字書寫專業委員會理事、北京書法家協會會員、石景山區書法家協會理事。
其鑽研書法初學顏真卿,繼而臨習漢隸、魏碑。之後,轉入行草,研習二王。重視傳統,廣采博收,但不囿於成法,從而形成了自己的書風,楷書端莊朴茂,行書流暢多變,隸書厚重擬古。作品先後入選全國職工書法大展、振興中華書法展、國際中國書畫博覽會、香港回歸祖國全球華人書畫展等並被國內外團體及個人收藏。榮獲中央電視台書畫院優秀園丁獎。新華社、北京電視台、日本《書道》等國內外媒體做專題采訪報道。個人傳略被收入《世界名人錄》、《世界文化名人辭典》、《中華人物辭典》、《中國專家名人辭典》、《中國傑出人物大典》等十幾部權威辭書
父親循循引導,學書要先選擇自己愛好的碑帖去臨寫
李正愛上字畫,是受曾在傅作義部隊做秘書工作的父親影響。
像許多孩童一樣,李正四五歲時就愛塗塗抹抹。他愛追著大人買連環畫書。一本連環畫書很快讀完,就變成了他學畫臨摹的樣本。李正最喜歡畫岳飛等歷史人物。人物畫畫得多了,李正就想在畫邊用毛筆題寫人物名字,就壯著膽子動用父親的文房四寶,沒想到父親不但沒反對還鼓勵他大膽地去寫。
一天,父親把李正叫到面前,拿出由豐子愷題簽的顏、柳、歐等幾本標准習字帖,態度溫和、帶著商量的口氣說:“愛好寫字一定要從臨寫古代碑帖開始,先要選擇自己最愛的碑帖一定能寫好。” 李正選擇了顏真卿的多寶塔帖。學習書法從唐楷入手,李正入門路子正。
少年李正也接納了經常來家做客的父親的同事、朋友的指點。花鳥畫家何鳳儀來家裡愛和李正聊天。何鳳儀表揚李正寫的不錯,鼓勵他堅持寫下去一定會有成績。
李正沒有辜負父輩的期望,在同齡孩子中,字畫成績突出,上小學、中學時都負責畫學校黑板報。
1970年,李正被招工分配到首鋼修理廠以後,也時常被車間借去幫助領導抄寫材料、寫標語、宣傳欄、黑板報。1981年,民產公司搞民用產品開發,成立工藝美術室,李正調到工藝美術室工作,從此成為專職美術書法工作者。李正最難忘的是,參與設計製作了人民大會堂宴會廳為迎接日本首相中曾根和美國總統里根可供食用的大型“龍鳳呈祥”和“天鵝湖”造型,受到外賓的好評和國家有關部門的表揚。
1984年,李正因身體原因病休,應聘到中國書畫研究社書畫業余學校,講授書法課。此後,又應聘擔任石景山區書法藝術學校書法課老師。一些中小學校、機關單位,如中央工藝美術學院旗下的培訓學校、團中央幼教老師培訓班紛紛請他講書法課。
1988年,李正經書畫家唐傑明的舉薦,到中國人民解放軍總政治部老幹部學院擔任書畫老師。李正的“興趣教學法”在這里得到了成功實踐。
中央軍紀委秘書長張化春將軍也是書法班學員,看到李正講課有方,推薦他兼任總裝備部老幹部大學書法老師。李正成了受歡迎的書法老師。有學員寫詩贊揚,“滿腹翰墨教書畫,堂下弟子盡白頭,淵博知識悔不倦,精湛技藝筆端流”。李正有時也激情一段,“不隨時俗轉,知識最為先,若能師造化,筆墨亦通賢”。以詩唱合活躍了課堂氣氛。
李正連續15年被評為老年大學優秀教員,受到遲浩田、曹剛川、李繼耐等中央軍委領導多次接見。部隊的一些大的文化活動也都請他參加。
1998年,總裝備部組織慰問23基地部隊官兵,帶隊是23基地原政委張壽剛將軍,他應邀參加,創作了遠洋精神內容的兩幅書法巨作,獻給了基地。李正有幸登上遠洋3號測量船,體驗我軍現代化高科技裝備水平。
2003年,總裝備部老幹部大學組織慰問航天英雄,時任校長張化春將軍、常務副校長張壽剛將軍請他參加。參加活動前,他精心創作了一幅巨幅書法作品,內容是薛守堂將軍創作的藏頭詩《共同奮斗 再創大業》:“共撒星辰寰太空,同礪神劍刺蒼穹。奮臂揮播萬頃翠,斗沙開劈萬里營。再赴上蒼瑤池會,創建世間廣寒宮。大漠沸騰長虹起,業偉人傑航天城。”贈送給航天城。他還為航天英雄楊利偉書贈了書法作品,楊利偉回贈他《圓夢》紀念品,兩人合影留念,傳統文化和航天事業在這里“對接”。
1998年,中國人民對外友好協會開辦老年書畫班,李正應邀成為這里的首任書畫老師。這個書畫班的學員,大部分是退位的外交官。李正說:“跟這些老將軍、老科學家、老外交家講課,我是小學生,能學到很多東西,從而更敬佩他們,更好地為他們服務。”
2007年,被聘為中國人民對外友好協會全國理事會理事,參加友協的活動更多了。友協成立50周年時,李正應邀創作陳毅元帥的詩《青松》巨幅書法作品,被友協收藏並懸掛在貴賓廳。許多國外訪華團及國內的一些出國訪問團,都用李正的書畫作品當禮品。受老外交官們的感染,向世界普及中國書畫藝術,李正樂此不疲。
李正投身於社會上的書畫公益活動,可以追溯到1997年,由他倡導參與、北京工人報、西單購物中心承辦的救助殘疾人書畫義賣活動影響很大,工人日報、北京廣播電台等首都媒體都做了采訪報道。北京工人報報道稱這是一個好的開端。
2002年6月1日,李正參與組織“我要上學書畫捐贈活動”,這是他第二次組織書畫公益活動。中國婦女活動中心為活動提供場地。當天晚上,中國婦聯、中國兒童福利基金會舉辦百名名人獻愛心活動和首屆中國兒童慈善活動日捐贈儀式,李正與諸位為兒童慈善事業做出貢獻的人士一起,受到陳慕華、顧秀蓮的接見並頒發證書。
李正是民建石景山區工委書畫小組成員,民建區工委與老山街道是共建單位,每年寒假到老山社區寫春聯,也是李正和民建的書畫家們的保留節目。
李正調動自己的社會資源,聯絡軍內和社會上的藝術家們,在老山社區舉辦了兩次大型筆會,對豐富居民文化生活,提升本地區文化檔次做出了貢獻。參加這次活動的部隊書畫家和八一電影製片廠演員,都是李正聯系請來的。他們都是書畫班學員。當聽說李正要組織聯誼活動,總裝、總政的老幹部大學領導表態,隨叫隨到,大力支持。
2003年,李正應邀在《語言文字報》開辟專欄,介紹規范漢字書寫知識。
2006年,中國語文報刊協會規范漢字書寫專業委員會吸收李正為專業委員會理事,參與編寫規范漢字書寫教材。2007年,李正首次參加教育部、國家語委《規范漢字書寫試驗教材》審定和實驗教材的編審工作。參加教材審定的專家有柳斌、李行健、季恆銓、於茂宏等,李正在他們當中是小字輩,“我是個小學生,是來學習的。”李正謙虛好學,干工作踏實,贏得了專家的好評。
李正有了一定社會影響,慕名邀請題寫牌匾、題寫書名的單位和個人多起來,他題寫的牌匾、石刻有:中國兒童藝術劇院、郭守敬紀念館、北京市第七中學、國際工商管理學院、北京東方英倫國際教育投資有限公司、國家留學基金管理委員會留學預學院、廬山白鹿外國語學校、福建將軍山公園。題寫的書名:針道自然、廬山歷代碑刻、孫中山與辛亥革命、語言文字報等。應邀寫字的單位有:北京會議中心、中國對外友協、北京航天城、翠宮飯店、北京飯店、總裝23號基地、國務院僑辦、遠洋號測量船、中國運載火箭研究院、中國方正出版社等
夫唱婦隨,藝術之家快樂多
李正寫字,愛人王雪芳愛看字,常常站在案頭,幫助拉紙、嵌印。在李正的影響下,王雪芳也愛上了書法。
李正坦言:“愛人迷戀上書法,是受我的影響,但不受我指導。”李正這么說有他的“理論根據”。李正的字中規中矩,愛人王雪芳的字大開大合。家裡來的書畫朋友聊天,王雪芳總不失時機地向他們請教。她開始挑李正書法的“毛病”。家庭里的藝術觀點上的紛爭,並沒有影響他們在大局上的保持一致。她也積極配合李正工作,下鄉寫春聯、社區義務筆會等活動都踴躍參加。
別看王雪芳挑李正書法作品的毛病,一旦創作參加社會上的書法大賽及應酬別人索要的作品,相信的還是李正,一定要他嚴格把一道關後才放心出手。她的作品先後參加河南仰韶書法大賽獲二等獎、紀念毛澤東同志誕辰110周年獲三等獎、第五屆中國書畫名家大賽獲優秀獎、當代中國書畫家與收藏家北京交流展獲銀獎、入選慶祝中國民主建國會成立60周年書畫展被收藏。最近參加紀念毛澤東“中華人民共和國各民族團結起來”題詞60周年全國書畫展獲金獎。她還應邀為孔子學院一個餐廳創作長3.2米,高2.8米的巨幅作品,內容是隸書書寫的禮記第九章。以書法為載體,弘揚國學,在這一點上,李正夫婦的認識高度一致。
王雪芳練太極拳,體會到書法與武術有相通之處,李正受到影響,時常也比劃一陣。寫字也要有個好身體,他們熱愛武術的真正動因在這里。
⑶ 徐益民的工作經歷
徐益民,1927年1月生,浙江仙居人。1949年4月參加中共浙南遊擊隊,從事地下工作。解放後調到溫州市百貨公司,負責儲運工作。1954年調到浙江省百貨公司負責基建工作。1959年1月調仙居縣負責工業、商業房屋設計施工技術工作。1983年7月在仙居縣供銷社離休。離休後就讀縣老年大學。
14年來讀了醫保、文學、攝影、器樂、詩詞、書法創作,學以致用,將樂器搬到自行車上來表演,將書畫帶到聯誼會上去展出。騎游健身、騎游快樂、騎游奉獻三宗旨,也就是老年人學、樂、為貫徹始終。真正感悟老年人,做到老,學到老,一生一世學不了的肯學向上精神。騎車是我的愛好,幾十年來從儲運、基建工作上的需要,演變成健身旅遊的需要,再又成了快樂表演的需要。也許自行車的發明者都沒有想到,當初的代步工具,如今已經成為老人騎游的法寶,對這項活動越來越多,興趣也越來越濃。我從1995年入會起與自行車結成了不解之緣,堅持每天騎車20-30公里,十年如一日,練就了一身強健的體格和驚世的車技,先後騎車旅遊分布於22個省市的名山、大川、宮殿、樓閣、陵墓、文物名勝古跡及當代舉世矚目的建設工程。騎練行程十萬多公里,實現了「生命不息,余熱不滅,騎游不停,宣傳不止」的諾言。諗感人生最寶貴的東西是精神財富。總結以下幾句話:風霜雨雪都要生活,春夏秋冬都可練人,喜怒哀樂都得理智,酸甜苦辣都有營養。主要現實作品《騎游健康長壽·快樂光彩人生》刊登在五洲文明出版社出版的《中華老年光彩人生》第三卷514頁,廣受好評。
2006年7月載著老伴騎游常熟、煙台、大連、沈陽、哈爾濱榮獲全國老年十四屆騎游文化展示大會「最高風采」獎。十幾年來,通過一系列活動,受到了報刊、電視、電台等新聞媒體關注重視和厚愛,仙居報、仙居電視台、台州日報、台州晚報、台州電視台、浙江老年報、湖北襄樊報、大連日報、蘭州晨報、寧夏新消息報、山東電視台、江西九江電視台、北京電視台以及常熟、沈陽、哈爾濱電視台報社等采訪報道。仙居縣委離休書記鄭中卿於2005年4月題詩:「贊車游家徐益民:騎車游四方,意在究風光。現代徐霞客,求知增健康。」沈陽社區老年大學校長於德梁於2006年7月19日題詞贊之:「徐老:看到你的表演,真正看到老年人的尊嚴和價值,在你身上看到健康快樂一百歲,為中國老年人健康帶來了希望。」這是對我騎車旅遊強身健體的肯定和鼓勵,這是對我自行車車技表演的贊賞和嘉獎。我要珍惜這份榮譽,決心更加勤奮、刻苦、科學地鍛煉身體,煉就一副錚錚鐵骨好身體。感悟人生曰:「夕陽無限好,晚景滿園新。百壽今還早,余輝正有神」與全國新老騎友共勉。迎接2008年騎游到北京參加觀摩奧運會,為中國奧運健兒吶喊助威。
⑷ 名家晚年治學的著作都有什麼
古往今來,大凡事業上卓有建樹的名家,即使步入晚年,仍然謙虛且勤勉、用功。此文擷取部分名家晚年治學的趣話,以饗讀者。
焚詩毀稿晚唐傑出詩人杜牧,晚年在審閱自己平生的詩作時,凡認為不滿意的,統統付之一炬。本來他留存的詩作約1000餘首,結果燒得只剩下200多首。幸虧其外甥還保存了200餘首,杜牧詩作才有400多首得以存世。
精心修改宋代大文學家歐陽修,晚年潛心修改平生所寫的文章,常為了尋找一個更貼切的詞語,苦苦思索,反復斟酌。夫人見他用功過度,勸道:「何必自苦到如此程度,難道你的文章還怕那些老先生罵嗎?」歐陽修笑道:「我倒不怕老先生罵,卻怕後生恥笑啊!」
苦練書法南宋愛國詩人陸游,74歲始學書法。他在《學書》一詩中寫道:「九月十九柿葉紅,閉門學書人笑翁。世間誰許一錢值,窗底自用十年功。老蔓纏松飽霜雪,瘦蛟出海拿虛空。即今譏評何足道,後五百年言自公。」陸放翁晚年不怕被人「譏評」,以「瘦蛟出海」的雄心和「老蔓纏松」的韌勁,哪怕「自用十年功」,也要把書法練好的精神,值得後人學習。
題座右銘老革命家吳玉章,81歲時題寫座右銘:「我志大才疏,心雄手拙;好學問而學問無專長,喜語文而語文不成熟;無枚皋之敏捷,有司馬之淹遲。是皆虛心不足,鑽研不深之過。年已八一,寡過未能,東隅已失,桑榆未晚。必須痛改前非,力圖挽救,戒驕戒躁,毋怠毋荒,謹銘。」吳老這種愈老愈愛做學問的精神,是多麼難能可貴!
不閑一日國畫大師齊白石85歲時,一天上午連作4張條幅後,中午仍不停筆,堅持又畫一張。畫完題詞曰:「昨日大風雨,心緒不寧,不曾作畫。今朝制此充之,不教一日閑過也。」
巧署筆名大學者錢鍾書晚年時,只要有年輕人向他請教,總是熱情地解答和幫助。一次,有個叫吳庚舜的青年寫了一篇關於《長恨歌》的論文,請錢老指導。錢老認真地字斟句酌,幫助充實修改。當論文發表時,吳庚舜請錢老署名,他不同意。經再三央求,錢老只好署了個筆名——鄭辛禹。何以署這樣一個筆名呢?錢老為此動了一番腦筋:《百家姓》中,「鄭」在「吳」後;天干排列中,「辛」在「庚」後;而古代聖賢中,「禹」在「舜」後。由此可見,錢老在扶掖後輩治學方面,是多麼謙虛而篤誠啊!
一再重復橋梁學專家茅以升八旬高齡時,仍可背誦圓周率小數點以後100位的精確數值。當人們贊佩地問他,何以有如此驚人的記憶力,茅老回答:「重復,重復,再重復!」看來,「重復是學習之母」這句話對老年人更為適用。
夕不甘死美學家王朝聞年輕時曾向自己提出「朝聞道,夕死可也」的求知要求。他70歲時,請人刻了一枚「夕不甘死」的印章,又對自己提出了更高的要求——「聞道未詳,夕不甘死;壯志未酬,夕不甘死。」
直到90多歲時,他仍勤於讀書,筆耕不輟。他說:「晚年有兩件大事,就是勤奮地讀書和寫作。」
百歲上學著名的棉花專家錢立坤,百歲時還覺得自己知識不足,於是他又報名上了老年大學。並為此賦詩:「初學棉花弱冠年,現逾百歲心留連;更新知識進『老大』,退休不忘跑田園。」
免得流傳著名畫家吳冠中晚年時,有人問他:「吳老,最近忙些什麼?」答曰:「一是堅持創作,二是撕畫兒。」見對方不解,又解釋道:「趁現在活著,趕緊把那些自己覺得不滿意的作品撕掉,免得流傳出去。」
希望誤會著名學者、書法家啟功80多歲時,為了集中精力搞點學術研究,多次貼告示於門上,謝絕客人來訪。但上門的人仍絡繹不絕。啟功老又貼出這樣一個告示:「啟功遺體,告別去了。」友人建議他將「遺體告別」4字連在一起,並加上引號,以免引起誤會。啟功卻說:「我就希望誤會。」