老年大學參公事業編買房

① 有哪位朋友了解省老幹部局的，或者是老年大學的，崗位怎麼樣，好嗎

恭喜你啊！如果你只求清閑的話，公務員系統裡面——參公就是參照公務員管理的事業單位編制，可以視作公務員，待遇都一樣的——老年大學是最好的選擇了。一般地方的老年大學，都是老幹部局管理、或者歸口管理的，而老幹部局的局長，一般又兼任組織部的副部長，因為所謂的的老年大學，主要就是給一些當地的老幹部們自娛自樂、安享晚年的一個學校。本來一般的學校都是普通的事業單位編制，正因為老年大學實際上跟組織部、老幹部局之間的那種千絲萬縷的聯系，所以才會參公！否則，任何學校、包括當地各級黨校，基本上都是事業單位編制，有部分公務員編制的，但是多數黨校、或者說黨校里的人多數編制還是事業單位編制。可見，老年大學在體制內比黨校還要佔到更多的實惠，也正因為這之間的那點子貓膩！老年大學，基本上所有崗位都很清閑，周末雙休、節假日休息、寒暑假，都很有保障！基本上不會有晚上加班的事情，除非有些興趣班放在晚上，但是基本上不會很多的，起碼不可能每個晚上都要你上晚班——這是絕對不可能的事情！我有一個同學的老婆，就是在縣裡面的老年大學，上班都是混日子，沒有關系根本就進不去的，想清閑，絕對是無上之選！不過，就是沒什麼事情可做，長久了之後，人可能會有點廢掉的感覺，會跟時代、社會的快節奏脫節，所以一般的年輕人是不會選擇去這樣的單位的。如果你就是想圖個清閑，朝九晚五、休息有保障的話，老年大學絕對是不可多得的好去處啊！

② 老年大學參公人員如何改革

照理說老年大學不應該參公的吧，它也不承擔行政管理職能，不過以前參公的設置比較隨意，這樣的情況也是有的。這種屬於提供公共服務的單位，改成公益一類或二類的可能性很大，不可能改成公務員的。不要說什麼參加四級聯考進來的，我們這邊連省級行政管理職能部門，這次機構改革都改成事業單位了，裡面的人給五年過渡期，保留參公身份，有本事調走你就隨便走。五年以後還沒走的，統一改成事業編。時代大潮下個人是沒法扭轉的，只能適應。

③ 老年大學事業單位面試考什麼

公務員。老年大學的事業單位就是參公，參公就是參照公務員管理的事業單位編制，可以視作公務員，待遇都一樣的。因為老年大學實際上跟組織部、老幹部局之間的那種千絲萬縷的聯系，所以才會參公。

④ 老年大學的公務員怎麼樣

老年大學的工作人員嚴格一般意義上不能稱為公務員，而是參照公務員法管理單位的工作人員，簡稱參公人員。目前而言，絕大部分地區參公人員的工資福利待遇、職務職級晉升、提拔交流等，和公務員同等對待。兩者可以打通使用，沒有區別。

⑤ 貴陽市老年大學怎麼樣

簡介：貴陽市老年大學是貴州省省會城市老年大學，坐落於貴陽市城市中心，大十字廣場旁貫城河路38號，教學樓面積為7800平方。1986年8月創辦，至今已24年。是市委直屬正縣級參公事業單位。 學校開有29門學科、100多個班級、3000多學員、50多位教師。有古典文學、詩詞欣賞、詩詞朗誦、英語、中醫、針灸推拿、食療養生、書法、山水畫、花鳥畫、工筆畫、西畫、篆刻、攝影、獨唱班、民歌演唱班、合唱班、民族舞、國標舞、交誼舞、時裝、太極拳劍、形體、瑜伽、電腦、二胡、電子琴、葫蘆絲、吉他，藝術團有合唱團、舞蹈隊、時裝隊。
注冊資本：263萬人民幣

⑥ 山西老年大學怎麼樣

簡介：山西老年大學成立於1986年11月，系山西省委老幹部局管理的參公事業單位。

⑦ 老年大學的教學管理工作,參公編這個職位如何

老年大學的教學管理工作還是不錯的。

教學管理是運用管理科學和教學論的原理與方法，充分發揮計劃、組織、協調、控制等管理職能，對教學過程各要素加以統籌，使之有序運行，提高效能的過程。教育行政部門和學校共同承擔教學管理工作。教學管理涉及教學計劃管理、教學組織管理、教學質量管理等基本環節。

任務

1、制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉。

2、建立和健全學校教學管理系統，明確職責范圍，發揮管理機構及人員的作用。

3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。

4、組織開展教學研究活動，促進教學工作改革。

5、深入教學第一線，加強檢查指導，及時總結經驗，提高教學質量。

6、加強教務行政管理工作。

⑧ 老年大學的教學管理工作,參公編這個職位如何

老年大學的教學管理工作還是不錯的。

教學管理是運用管理科學和教學論的原理與方法，充分發揮計劃、組織、協調、控制等管理職能，對教學過程各要素加以統籌，使之有序運行，提高效能的過程。教育行政部門和學校共同承擔教學管理工作。教學管理涉及教學計劃管理、教學組織管理、教學質量管理等基本環節。

任務

1、制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉。

2、建立和健全學校教學管理系統，明確職責范圍，發揮管理機構及人員的作用。

3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。

4、組織開展教學研究活動，促進教學工作改革。

5、深入教學第一線，加強檢查指導，及時總結經驗，提高教學質量。

6、加強教務行政管理工作。

⑨ 老年大學是事業單位還是參公單位

老年大學都是老齡委下屬的事業單位，不參公

⑩ 30歲，進事業單位管理崗還有意義嗎

30歲進事業單位管理崗有沒有意義，取決於你怎麼想。

從年齡上來看，30歲進體制肯定不算晚。30歲到60歲退休，還有30年工齡才能退休（以後還不知道是不是60歲能退休），至少還有20年的奮斗時間，按照兩年一小步三年大一大步的晉升規律，理論上到50歲至少可以干到廳級。

從發展空間來看，前面說了，理論上可以到廳級。實際上要看單位所在層級。如果是縣級事業單位，30歲進管理崗很可能幹一輩子就是九級職員，想提八級副科都不太容易；如果是地市級處級事業單位，到30歲走管理崗到40歲前解決八級或七級不是問題，能不能到六級看個人造化。如果是省級廳級事業機構，30歲進入單位到退休前解決處級不是難事。一個處級，你覺得有沒有意義？

從工資待遇來看，事業單位比上不足比下有餘，30歲起步管理九級，在中西部地區到手在3000上下，正科在4000出頭，副處不到5000，什麼車補、房補等各類補貼都沒有，年終績效也略低於公務員。維持個人生活可以，想靠工資買房買車、養家糊口比較難。

從工作環境來看，只要不是鄉鎮事業機構，事業單位相較於行政機關最大的優勢是考核少、責任小、任務少，工作相對輕松、愜意。當然，也比較熬人，一輩子波瀾不驚，需要有足夠的耐心。

總的來說，30歲進事業單位，有足夠的經濟支撐，個人又比較喜歡穩定，是不錯的選擇。反之，想幹事創業，對工資待遇有一定的訴求，慎重考慮。至於提拔晉升，事業單位管理崗存在明顯的天花板，最好不要有太高的期望。

30歲，進事業單位管理崗位還有意義嗎？
而立之年30歲的你，能進事業單位管理崗位，實屬難得。對你的職場未來、你的才華施展、你的發展趨勢以及人生達到什麼樣的目標，都有著極為重要的意義和作用。
1、進管理崗位意味著你已經步入領導階層，職業生涯迎來了難得的機遇。你的意志品質和學識修養必須與幹部選拔任用的標准相適應。在此基礎上，只要你把遠大理想與實際工作有機結合起來，以良好的精神狀態和敬業奉獻的情懷，一步一個腳印的奮力前行，一定會有美好的未來。
2、你有足夠的發展空間來實現自己的理想，為幹事創業創造了良好的先決條件。多少青年人期待這樣的命運轉折。你能如願，說明你有干好管理崗位的特長和優勢。現在需要你珍惜擁有，在實踐中鍛練提高自己、用科學的理論武裝自己，用行動證明自己，你一定能幹一番事業。
3、你抓住了不斷超越自我的有利時機。按幹部的成長經歷和事業單位管理人員的晉升時間和要求，你若在徳、能、勤、績方面有持續優秀的表現，職務的上升通道是暢開的。雖然要多付出、多努力，但這種付出和努力是意味著肩負的擔子在不斷增加砝碼，很值啊。
4、機遇和挑戰並存考驗著你的駕馭能力、自律能力、履職能力。這三個能力是你的立身之本。勝不驕 、敗不餒是你的左右銘，只要你把自己能溶入到火熱的生活與工作之中，把國家和人民的利益看得高於一切，這個根基穩固不動搖，在前進的道路上不要偏離正確的軌道，一定能走向成功。

樂在職場觀點：30歲是人生的轉折點，分水嶺，一般情況下這個年齡進入體制內不是很多，但也不晚。主要還是要根據每個人的個體，對自己進行實際分析來做出最後的選擇，下面我從現有的工作狀態、目前的經濟壓力、事業單位管理崗的工作性質分析、具體到個人的情況及考進事業單位管理崗以後的前途，五個方面來看看這是否是一個明智選擇呢？ 一、現有的工作狀態

30歲的人已經不像剛剛畢業的時候，學習速度快，精力旺盛，一個人吃飽全家都不餓的狀態，到了30歲很有可能工作上也無起色，又不穩定在這個時候很容易，對自己的人生重新進行選擇。

個人建議：如果是目前工作很不穩定，沒有安全感，個人體驗很不好的情況下，追求穩定可以繼續報考，當然如果現有的工作崗位環境比較優秀，能夠學到更多的專業技術，就不贊成你報考 。

二、目前的經濟壓力

每個人在重新選擇自己工作崗位的時候，肯定也會考慮自己的經濟壓力。

如果對經濟需求不高， 那麼體制內的事業單位管理崗是一個不錯的選擇，因為進入體制內就要做好准備，保持良好的心態，體制內的工作不可能是高收入的，但是相對比較穩定。

如果你經濟壓力比較大，對經濟需求很高， 這時你就要做好權衡，如果現在有工作，在企業的收入比較高，甚至在萬元左右的話，那麼你到事業單位來可能連一半都拿不到，這個時候心態會很不平衡，不利於你更好的工作，所以一定要在經濟上好好的衡量一下。

三、事業單位管理崗的工作性質

事業單位管理崗的工作性質主要是在辦公室、黨建辦、人事、檔案、財務等這一類工作，主要從事的是事務性工作。

（一）優勢：

1.工作穩定，朝九晚五 ，有更多的時間照顧家庭和生活不像在企業，基本上是996天天加班。當然，現在的事業單位裡面也有很多天天加班的，這個要看你考的是具體哪個單位，具體從事哪個工作。

2.技術要求不高，主要從事的一些經驗性的，重復性的工作，對創新要求不高。

（二）劣勢：

一般情況下，收入中等，個別地方收入偏低。 工作中由於比較繁雜，同樣會有很多不順心的地方，而且新到這種機關事業單位來，人際關系要學會好好的處理，可能沒有那麼灑脫。

四、具體到個人的情況

個人情況，除了剛才提到的年齡30歲，還包括性別，學歷，專業的各方面的因素。

如果您的學歷不是很高，而且專業技術也不是很強，那麼30歲考公務員是個很明智的選擇。

如果你是高學歷，比如研究生以上或者在企業已經拿到了高收入專業技術很強的， 科技 人才的話，希望你就要慎重考慮，穩定和前途方面哪一個更重要？

五、考進事業單位管理崗以後的前途

1.工薪收入。

30歲考進事業單位管理崗一般是從管理9級開始，工資在3000左右，事業單位副科以下一般職工沒有車補，工資略微比公務員要低一點。

2.提拔為事業單位科級領導幹部。

如果你考的是市級以上的事業單位，確實30歲還不算太晚，可以通過3~4年的努力，提拔事業單位副科級。如果你考的是鄉鎮事業單位管理崗，那麼你要想提拔副科的難度就非常大了。

3.轉任為公務員

在現行政策中，如果你已經任事業單位副科級領導後，優秀的事業單位科級領導是有機會到鄉鎮任職，轉任為公務員身份的副科級實職領導。

總結：通過上述五個方面的說明，個人建議學歷不高、或薪水不高、或尋求穩定、或需要照顧家庭等這類人員可以報考，如果經濟受損太大、浪費專業、只想尋求輕松工作等這類人員不要報考。 點擊右上角關注【樂在職場】，每天送你職場干貨，解惑職場煩惱。更有驚喜大禮包等著你！

事業單位管理崗，也算參公管理。一般從事的是行政管理，文秘文書、後勤保障等工作。如學校，醫院，院校以及其它按照事業單位管理的管理人員。而這些單位，專業技術人員占絕對多數，晉升空間很大。

以醫院為例，醫生可從專技最低級向高級晉升：醫師，主治醫師，副主任醫師，主任醫師……職稱晉升與工資待遇掛鉤。一般大學畢業十年可晉副主任醫師，待遇超過正科。

而管理崗，一般為正科以下職位，省部級事業單位除外。而且職數極少。能在退休前謀到副科就很不錯了。再晉幾乎沒有可能。

事業單位管理崗，屬於事業單位最悲催一個群體。即使單位內工勤崗的工人，尚還可以通過職業技能等級提升，解決工資待遇問題。

專業技術比較強的事業單位，你只能眼睜睜看著其他專業技術崗同事通過評審套改職稱工資，而旦待遇不斷提高。

管理崗工資待遇提高必須通過晉升崗位等級，在基層不少管理崗人員一輩子就是九級科員。

同時，相當一部分單位屬於部門二級機構，領導由行政單位副職兼任，其他事業管理崗人員，若無可能調動，幾乎沒有提拔機會。

因此，不建議去事業單位管理崗！除非，有可能晉升副科，正科。

30歲還是很年輕的，放平心態，不要只顧著所謂的發展前途，只要能進入體制，我覺得任何時候都不晚。如果想追求仕途，那麼留努力去考公務員，相對來說有前途一些。

事業單位管理崗在晉升上確實存在一定問題，很多人，尤其是基層事業單位管理崗人員很多人到退休都還是九級職員。因此，對於基層事業單位，你30歲進入跟20多歲進入沒有顯著的區別。

不過好在現在縣級以下管理崗的職務職級並行政策來了，以後事業單位管理崗位看到了進步的曙光。

我們分析一下普通人進入事業單位的意義到底是什麼。注意，這里只講普通人，不是針對特殊人。

01進入體制的最大意義就是為了穩定。

很多人進入體制內，是因為在外面被毒打多了，想要追求一個穩定的生活。恰好體制內工作剛好就能滿足這一點，事業單位也是體制內的，相對來說比公務員容易一些。

基於這個方面，無論多大年紀能夠進入體制內工作，都不算晚，也都有意義。

02進入體制就是為了讓自己有一個依靠。

體制內各方面保障相對比較到位，進入之後，心態會比較好，因為畢竟這個職業對於你就是一個最可靠的依靠，比其他什麼都好，甚至比你的親朋好友都要可靠。

進入事業單位，你不犯錯，單位就不可能隨便開除你。這樣，不僅你有保障，你的父母妻兒也都收益，家庭比較有安全感。

03進入體制就是希望自己以後的養老更有保障。

進入體制內工作，將來退休後的生活相對比較有品質一些。現在延遲退休政策正在研討，很多企業職工養老壓力變得越來越大，能夠進入體制，這方面的恐慌就可以有效的緩解。

將來 社會 養老問題註定是最大的矛盾問題，畢竟老齡化加劇，生育率降低，對於我們這一代人，將來最大的問題必然就是養老方面，這個毋庸置疑。進入事業單位，這個問題你就不用擔心了。

30歲，你如果想好了，如果有能力考進去事業單位，那麼努力吧。現在，事業單位考試也不容易，不是說想進就能進的，還是得付出很大努力。

現在管理崗位職務職級並行，以後就算你在基層單位，退休時候也能到七級職員，也就是科級待遇，也不用操心。更何況你30歲，現在機關事業單位裡面明顯老齡化嚴重，30歲絕對算年輕同志。進入後，努力學習，努力工作，注意為人處世的方式，還是很有前途的，相信自己。

@輕輕鬆鬆談體制

30歲不算大，進事業單位，又是管理崗，應該不錯！至少工作穩定，環境也不錯！而且這個年齡正是人生的黃金段，頭腦靈活，有創新精神，積極上進，年輕有為，肯定能做出一番成績的。但是必須有吃苦耐勞的精神，別好高騖遠，眼高手低，覺得進事業單位就得過且過，那你在哪個單位也不會有前途！再說要想干一番事業，我覺得任何年齡都不晚，我們單位有一退休女職工，退休時50歲，退休以後她報名老年大學書畫學習，然後她幾十年如一日學習，她現在在我們附近很有名氣，畫得畫多次獲得大獎，現在80歲了，依然每天堅持畫畫，從不覺得自己年紀大，我覺得她的這種生活工作心態是我們年輕人學習的榜樣，你說是嗎？

第一，要對事業單位有清晰的認識 。事業單位由國家機關或者其他組織利用國有資產舉辦，沒有生產收入、所需經費由公共財政支出，是主要提供教育、 科技 、文化、衛生等活動非物質生產和勞務服務的 社會 公共組織、法人實體，其名稱為中心、會、所、站、隊、院等字詞結尾。事業單位不具備經營性質，不以贏利為目的，是以政府職能、公益服務為主要宗旨的公益性單位。受國家行政機關領導，按國家行政機關的政策要求具體落實到服務工作中，是行政機關工作的經辦落實機構，不具備行政職能，沒有行政權力。人員列占政府事業編制，資金來源為財政保障供給，就是我們常說的「體制內」的一種。人員採取公開考試方式，擇優招聘(錄)，工作相對比較穩定。

第二，要對事業單位的崗位設置有清晰的認識 。事業單位分為參公事業單位和一般事業單位。參公事業單位即為參照《公務員法》管理，人員採取公務員職級管理，不在我們討論的「崗位設置」之列。 一般事業單位根據職責任務、服務對象和資源配置方式等情況，將從事公益服務的事業單位細分為兩類：承擔義務教育、基礎性科研、公共文化、公共衛生及基層的基本醫療服務等基本公益服務，不能或不宜由市場配置資源的，劃入公益一類；承擔高等教育、非營利醫療等公益服務，可部分由市場配置資源的，劃入公益二類。一般事業單位的管理依據是《事業單位人事管理條例》，堅持因事設崗、因崗用人的崗位聘用合同式管理工作人員。因而，崗位設置是事業單位選人用人的前置條件。事業單位均設置管理崗和專技崗，往往因為單位工作職能的不同，兩種崗位數量比例而有所不同。管理崗有從事領導工作的崗位和非領導工作的崗位之分，按職員等級晉升，核定相應工資待遇和進行績效考核；專技崗按晉升專業技術職稱等級核定工資待遇和進行績效考核。取得專業技術職稱的人員可以從事單位管理工作、擔任領導，而從事專業技術崗位工作則必須取得相應的專業技術資格、職稱。

第三，要對事業單位崗位職責的意義有清晰的認識 。管理崗在事業單位從事綜合管理、後勤保障以及沒有專業技術要求的經辦工作，可以為本單位專業技術工作提供思路支撐、秩序維護、後勤服務，大多是「綠葉」事業，在專業技術為主的單位，往往表揚名單上很少見到，其成績只能說「軍功章里有你的一半也有我的一半」。其晉升按職員層級，試用期滿後轉正定級，從十級職員起步；如果碩士研究生畢業，在職數允許的情況下，轉正可直接定級為管理八級職員。其晉升的空間受單位級別的限制，一個正科級的事業單位，能晉升到的最高級別也就是管理七級。如果要想晉升到更高級別，那就只有調入級別更高的事業單位。相對於專業技術崗，工作壓力和晉升壓力都要小一些，且可以跨行業調動，在職數許可的情況下，原單位職級可以帶入新的單位。專技崗位主要從事專業性較強的工作，通過專業技術職稱晉升而提升工資待遇。專業技術職稱晉升同樣受職數的限制，有的要通過考試才能取得聘任資格。其術業有專攻，取得高級職稱後，在業內產生較好影響，會取得相應專家資格，參與相關專家評審活動，可以獲得工資收入外的合法「外水」。因而，在事業單位能進入專技崗更好。

第四，要對30歲進入事業單位管理崗的年齡優勢有清晰的認識。 相較大學畢業即進入體制內的年輕人來說，30歲進入事業單位是晚了些，但是每一個人的日子都沒有白過。你未進入體制內的前幾年，有可能在其他行業摸爬滾打，這些經歷同樣對你進行歷練。多崗位的鍛煉讓你經驗更豐富，思考問題、處理矛盾會顯得更成熟老練，因而，只要努力學習，勤奮工作，進步的速度會比單一工作經歷的年輕人更快，優勢能得到凸顯，很容易得到重用。

第五，要用積極心態去改變自己的職業方向。 如果自己有專業特長，可選擇應聘事業單位專技崗。如果無專業特長，可以努力去考公務員，拓展自己的成長空間。也可以在事業單位管理崗上奮力進取，當能力水平及工作業績達到一定程度，可以在鄉鎮換屆時，納入組織提名的范圍，通過人大選舉為鄉鎮長、副鄉鎮長，即成為公務員序列領導幹部；也可以在事業單位管理崗上晉升到副處級領導後，在年齡范圍內調任行政單位副處級及以上領導，也將進一步拓展發展空間。

30歲正是年富力強，精力旺盛拼搏的好時候，正是好年紀，做什麼事情都是有意義的。事業單位更有意義，起碼你不會輕易失業。而且連中年危機都不用擔心，屬於自己的時間多了，可以多陪伴在孩子身邊。對於很多在事業單位上班的人來說，30歲並不算年紀大，畢竟很多從基層鄉鎮、區縣調到更上級事業單位的幹部，再次入職的年紀都到32左右了，很多從基層考調到上級機關的幹部其職級和新入職都一樣。

事業單位不以盈利為直接目的，其工作成果與價值不直接表現或主要不表現為可以估量的物質形態或貨幣形態。 事業單位是相對於企業單位而言的首先事業單位包括一些有公務員工作的單位，是國家機構的分支。如果通過你幾年的自身努力，工作表現的出色，也許若干年以後，你也會成長為優秀的管理者，前途是無量的。

30歲，進事業單位管理是一種好的效果，效益的單位，年老人退休金能夠保證，你要求進入什麼單位？

事業單位有編制的正正事業單位，是國家有一定的效率補充，補貼工資發放，另外有些事業單位屬於自負其責發放工資，有補貼等福利，所以，你能進入事業單位是不錯的單位了。建議，1，你進入事業單位注意自己的形象，做好你擔負工作崗位上的職責任感，給單位領導幹部，同志們有好的心態，好的稱贊你。2，30歲的你，進入單位首先咨詢，了解單位內部管理規章制度。用制度約束自己的行為舉止，3，進入單位之後，加強近班的男方，女方的人，必須禮貌對待，和樂相處，少說話題，多干實亊，4，進入單位之後，注意的是接觸女同志們，不宜過快談戀愛。說亂七八糟的事，要求有情操素質表現，

總之，進入單位之後的考慮，和觀察你的意思及能力，如果你的表現好的效果能力，可以選擇提高自己的管理水平。

【木子圈圈觀點】想要進入體制內工作跟年齡無關，只要自己想好願意過這樣的生活就行，其他的無須有太多的擔心。

30歲進入體制內算是比較晚的了，現在很多年輕人都是大學畢業後就進入了公務員、事業單位，而且還能夠在體制內乾的風風火火，很多90後也紛紛走了領導崗位。

30歲進入事業單位管理崗還有意義嗎？個人覺得只要是追求安穩舒服的生活就可以進入事業單位，且跟年齡無關

認識一朋友，之前一直是大學生村官，且在不斷考公務員，想要進入公務員隊伍。但朋友的運氣比較背，連考多年都未能上岸。當然，功夫不負有心人，朋友連年考試終於換來了成果，在自己33歲的年紀進入了公務員隊伍。

33歲的年紀進入公務員隊伍已經算是很晚了，跟同年齡人比起來，有的人都已經當了領導了，但我這朋友卻只是鄉鎮一名小小的科員。但我朋友依然很珍惜這份工作，一方面進入公務員隊伍來之不易，能有一份穩定的工作就很滿足了，另一方面朋友只想過安穩的日子，有一份穩定的工作，並無當領導的決心，日子過得輕松就行。 這就是朋友眼中進入公務員隊伍的意義，即有一份穩定的工作，能夠過上瀟灑的日子，可以不太受制度的約束。

因此，30歲的年紀進入事業單位管理崗的意義，應該就在於追求生活的穩定性

30歲的年紀，如果自己之前沒在體制內工作，肯定也在其他單位工作過，有長達六七年的工作經歷。

既然有長達六七年的工作經歷都還沒有安定下來，肯定是對之前工作的不滿意，或者是受到家庭等因素的影響，最終還是想要尋求一份穩定的工作，而事業單位就是這樣的工作，飽不了餓不死，旱澇保收，生活有一定的保障。

當然了，從事業單位的發展前途來看，30歲的年紀進入事業單位，在年齡上並不佔優勢，想要有多大的前途也是不現實的，就看自己事業單位的級別，平台越高，發展前途越好，平台太低，發展前途受阻。

綜上所述，既然追求穩定的生活，那就好好在事業單位做事，拿著一份穩定的收入，過上相對舒適的生活，我們又何樂而不為呢？