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老人家風感

發布時間:2022-12-25 11:27:18

1. 讀《家風》有感

認真讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀後感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是我收集整理的讀《家風》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《家風》有感1

倘若一個家有它的家風,那這個家的族人之間的相處必然是和睦、幸福的。曾經看過王如的一本書《家風》,書中以一個百歲老人的口吻寫了王家三代人的故事。給我留下深刻印象的是這個叫作楊柳生的百歲老人,她為人處世可謂是做到了「器量須大,心境須寬」八個字。楊柳生老人是個小腳女人,文化水平不高,卻將近百人的王家治理得井井有條的,其中原因是因為立家訓、整家風,在這一過程中,她始終堅持仁愛治家,以仁愛為家風。

老人的孫女立梅意外懷孕,但她不想要這個孩子,於是去一家小診所將孩子流掉了。卻不料,因手術感染大出血,住進了醫院,當立梅心灰意冷之際,老人將王家的大半人叫來,想讓立梅感受到大家對她的關心與愛。縱然立梅曾做過許多錯事,但老人一向堅持的仁愛思想使她要為立梅做點什麼,讓被親生母親、前婆婆嫌棄、被趕出家門的立梅感受到溫暖。楊柳生老人不僅器量大,而且心胸寬。當立雨與哥哥立雪為爭家產大打出手,使立雨的孫子誘發白血病時,她雖為他們見利忘義的行為感到心寒,但一顆心始終是真誠善良、仁愛的,她從鼓勵基金中拿出二十萬給孩子治病,希望孩子能免受病痛的折磨。這便是她的仁愛之處,不管她再怎麼對立雨、立雪兩兄弟的行為感到失望,也不會牽連到孩子,仍盡心盡力地幫助他們救孩子。仁愛的家風,使整個家族興旺。立梅出院後,經營了一家小公司,日子過得有滋有色的;立雨不再與立雪爭家產,孩子的病得到了及時的治療。楊柳生老人的仁愛,使我敬佩不已。

若人人都像她一樣仁愛,都將仁愛當成家風來傳承,那時,人與人之間的交往必然是和諧幸福的吧。楊柳生老人的仁愛家風,使族人感受到人與人之間的溫情,也贏得了鄰里鄰鄉的稱贊。因此,我們應向楊柳生老人學習,繼承她的仁愛思想,當個「器量須大,心境須寬」的人。行動起來吧!

讀《家風》有感2

翻開《家風》一書,便被扉頁上那一位雄姿英發,身騎戰馬的戰士所吸引。開始,懷著好奇的心情仔細品讀,後來,越看越有味道,越讀越肅然起敬。

《家風》以紀實的形式詳實記錄了土默川上丁、趙兩家幾代人的事,著重講述了丁樹林、丁新民父子在家庭生活中,作為兒子、丈夫和父親鮮為人知的一面,以及他們對待事業、金錢、家庭和子女的態度和他們的治家之道,使讀者真實地了解到他們知書達理、誠實守信、謙和忍讓、孝老愛親、樂善好施、濟困憐貧的良好家風。

丁樹林,丁新民的父親,一名在抗戰初期就參加革命的老同志,在他的戎馬生涯中,為革命事業舍棄了自己甚至是家庭妻兒的安危,幾十年如一日的忠於 黨,忠於人民。在家裡,老人家雖言語不多,對待孩子們也很嚴厲,他用自己的身體力行,潛移默化地影響著孩子們的行為處事。例如,偶然遇到身處困境的昔日戰友,他不惜拿出家裡的全部積蓄接濟戰友;或是一輩子心硬的他,站在犧牲戰友墓前的泣不成聲;亦或是打發孩子們去給單身老職工打掃房間、拆洗衣服,將老友們接來自己家過年,陪他們喝酒等等。就這樣,孩子們從父親身上學到了關心、幫助他人,養成了孝老愛親、樂善好施的好品質。

本書的女主人公趙淑珍,也就是丁新民的母親,這位典型的 中國式賢妻良母,在我看來,卻是丁家這一大家子的靈魂。出生正道人家的她,從小就是一個勤快善良的好孩子,在嫁給丁樹林後,她勤勞本分,不受流言蜚語的侵擾,毫無怨言地在丈夫身後默默支持著他的革命事業,自己吃盡苦、受盡累將孩子們拉扯大。

「在交通大院里,別人家的娃娃是盼望吃好的,丁家的子弟們是害怕吃好的。一聽見要吃稀罕飯他們就愁上了,他們不是不愛吃,他們是怕給院里的鄰居們一家一家的送。在巧兒齊召就是這樣,搬到交通大院以後更是這樣。家裡一吃個餃子啊、炸糕啊,趙淑珍總要打發幾個娃娃給院子里的領居們送,送完回來自個兒才吃,吃糕一家送五片子,餃子一家送七個」,在那個窮苦的年代,東西不算多,但母親卻有自己這么做的道理「一來這是些稀罕東西,平時吃不上,送過去至少給娃娃們解個饞;二來呢,領居們住在一起,就是個你來我往,互通有無,這樣才顯得親熱,有了好吃的,關住門自己吃,那叫吃『獨食』,跟偷吃有什麼兩樣?」媽媽一生的處事原則,也在無形之中為孩子們樹立了榜樣。

丁新民,可以說是丁家家風的最好繼承和發揚者。丁總多次跟大家講過,我們的辦企宗旨是「以人為本,共同富裕」,現在是,將來也是。他堅決反對「吃獨食」。就是掙到錢了要大家一起分,和員工一起分、和民工一起分。他要讓跟著他一起奮鬥打拚的員工和民工們都富裕起來,要讓「無產者變為有產者」!這么些年來,丁總確確實實也做到了!修路、架橋、依法納稅、帶動員工、民工走上了富裕之路,民工中,像張金保這樣最初跟隨丁總的'民工頭現在都成了公司老闆。丁總總是會在時逢八節給工區的老戰友或者困難戶送去吃喝和慰問金。他將創企之初樹立的宗旨和願景,一步步變成了現實。他的企業成了當地的龍頭;他的員工,成了人人羨慕的高收入人群;而他的民工兄弟們,也成了城市中最有尊嚴的建設者!我想,丁總今天的成功,和丁家家風的熏陶影響是分不開的。

有一期封面為丁老總夫妻二人和丁鼎總裁合影的東方畫報還記憶猶新。這是一本「東方母親節」專刊,在這個屬於全體東方人母親最驕傲、最溫暖的的節日上,我們看到並真切地體會到母親們臉上洋溢著的無比幸福和滿足,而這也是對東方、對丁家的忠孝傳統最大的肯定!正是丁家人所繼承並發揚了這些純朴高尚的家風,使得一個又一個員工和民工的家庭過上了好生活、好日子。這樣良好的「家風」也必將成為丁家人傳承和恪守的傳統習慣,世世相襲,代代相傳,讓後輩子孫終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

讀《家風》有感3

那天放學回家的路上,我若有所失地對媽媽說:「媽媽,同學們說我性格很溫和,您覺得這樣好嗎?」「同學們為什麼這么 評價你呢?」媽媽饒有興趣地看著我。「就是即使有粗暴的同學因一些雞毛蒜皮的小事責罵我,我也從來都不生氣,並且像什麼都沒發生似的用微笑來制止他,這個時候對方往往會瞪一眼來結束這次責罵……」媽媽當天和我聊的內容我已漸漸淡忘,「溫和」卻如一個標簽如影隨形。

這個暑假我閱讀了《 中國好家風》系列叢書之「溫良恭儉讓」中《蔣琬溫和待下屬》、《謙遜溫和的李文靖公》、《信陵君溫厚待人攬人才》、《性情暴躁鬧笑話》等多個故事,驚覺我竟然具備了其中的第一大優秀品質「溫和」,這一發現不僅打消了我原先的顧慮,竟還讓我竊喜起來……

「溫良恭儉讓」,意為溫和、善良、恭敬、儉朴、謙讓這五種美德,作為一名小學生「溫和」與「謙讓」是最容易展現在與同學的日常相處中的,也是非常值得提倡的。

大課間活動時,同學不小心打翻了你的文具盒,你看到心愛的鉛筆滾得滿地都是,新買的橡皮一身污垢;體育課上,一隻籃球不偏不倚砸在了你的淺藍色時尚襯衣上,留下一個黑乎乎的大圓圈;書法課時,你正襟危坐提起毛筆正書寫到得意處,路過的冒失同學碰到了你的胳膊肘;科學課做實驗,你新搭的高塔被艷羨圍觀的同學碰得散了架;美術課上,同學向你借馬克筆,等同學塗完背景色你想再用時,馬克筆已燈枯油盡塗不出一絲顏色……類似的情節每天都在校園里發生著,你卻不急不躁,回以一句友善的「沒關系」。

同學與你相處有如沐春風之感。「謙謙君子、溫潤如玉」來形容你是最恰當不過的了,大家最喜歡和這樣的你做朋友……但是校園里不只有溫和的你我他,也有著不和諧的音符。

與之背道而馳的事例如校園欺凌事件還是時有發生,比如咱們班甲同學和乙同學因為一點瑣碎小事而大動干戈,再比如某些同學用拳頭威脅對方使其服從自己。還記得媽媽曾經因為我的溫和,將一 篇《每對母子都是生死之交,我要陪他向校園霸凌說NO!》的文章找給我看,文中講述的是一名北京中關村二小四年級10歲男孩的媽媽,她的孩子在學校竟然被同學用廁所垃圾筐扣頭,使得這位同齡人出現了失眠、厭學、恐懼上學等不良症狀。為此,班主任時老師也曾在少先隊活動課中組織我們對教育部等九部門印發的《關於防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》進行了專題學習,她語重心長地教育我們要和睦相處、要講謙讓。

我們要學習蔣琬的寬宏大量、李文靖公的謙遜有禮、信陵君的溫厚待人……「溫良恭儉讓,傳承美好品德」是我們該做的。從現在起,我們要從那些優秀的主人公身上尋找自己的不足,修身養性,溫和待人,爭做新時代的好少年!

讀《家風》有感4

《浙江好家風》一本教會我們怎樣做個有家教有家規的人,留下了許多名人故事。

捧起這本薄薄的書本,但它卻讓人感受到一種厚重,因為裡面裝載著我們中華民族的家訓,家規。教我們怎樣做人,怎樣做個有禮貌的人。它沒有漫畫的輕浮淺薄,也沒有小說的沉長,它擁有的是中華民族的愛心。在那黃色的封面上,有幾個孩子圍著一個大花盆澆水,那花盆裡長出來的是一顆鮮紅的愛心。

翻開書本,找到目錄,分為學習篇、修身篇、治家篇、處事篇、愛國篇。這些目錄里的主題都分為三個古代故事和一個現代故事。那一則則小故事體現出了中華民族的文化與精神,錢三強從書中找到人生觀,熱愛祖國,用自己的實力來回報祖國,從此有了《錢氏家訓》;諸葛梁為了救病治人燒掉自己用血汗錢買來的假葯,體現他為病人著想寧可犧牲自己的品格;陸隴其用自己的辦法「無聲勝有聲,無招勝有招」巧妙的教育了不孝子。捧起書,一幅幅流光溢彩的畫頁就在我眼前閃過,彷彿我也在其中看到了實景。

在書中沒有車輛呼嘯而過,也沒有燈紅酒綠的喧鬧。我彷彿身在一片竹林中,只有晚風吹過竹葉發出「沙沙」的聲音,細細地感受著晚風的清涼,同時也感受書給我帶來的快樂。當我看到顧乾麟為了完成父親的遺訓,把自己的錢全部用來資助貧困學生,我的心被觸動了。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。用手摸著那光滑的封面,感受到歲月的滄桑。或許有天這樣的書會被替代,但是這厚重的道理在每個人的心中都烙下了深深的烙印。放下書,我用心去感受中華民族的悠久文化,用心去體會書中的一字一句。

讀《家風》有感5

中國自古就進行家風建設,自周朝周禮的設立以來,君臣父子、禮儀廉恥便不斷延續,流傳千年。可隨著現代世界文化的交融,人們對於傳統的遺棄愈發嚴重,對於道德的建設無比匱乏,而對於家庭教育更是有拋諸腦後之嫌,難道中國人不需要家風了嗎?

「天下之本在於家」,可見,中華民族歷來便重視家庭。傳統的家庭美德,是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量。家風家規家訓傳承了中華傳統文化,是古聖先賢家庭教育的結晶。從古至今,如諸葛亮戒子民言、顏氏家訓、朱子家訓等優秀家訓廣為流傳,其中的名篇名句也激勵著如今一代又一代的年輕人。家訓最早可追溯的周公告誡侄子周成王的《誡伯禽書》,訓導伯禽要保持謙虛謹慎的優良美德。即便貴為天子,富有四海,也要以桀、紂為鑒,不能丟掉謙遜的美德。而周成王也成為開創「成康之治」的一代明君,這與他所接受的家風教育也是息息相關的。

優秀的家風家訓是一個家庭,一個家族的立身之本。被譽為「華夏首望」的簪纓世族琅琊王氏便有家訓傳承千年,曰「夫言行可覆,信之至也;推美引過,德之至也;揚名顯親,孝之至也;兄弟怡怡,宗族欣欣,悌之至也;臨財莫過讓;此五者,立身之本。」這代代傳承的家訓對家族的穩定繁榮,對族人的道德教化、倫理指導和優良家風的形成,都產生了深遠的影響,其家族人才輩出,亦得益於此。

優秀的家風家訓對孩子也具有潛移默化、深遠持久的影響。「積善之家,必有餘慶;積不善之家,必有餘殃」,家風的好壞,難免會影響子孫後代。古有《孟母三遷》,便是孟母為了讓孩子有一個好的學習氛圍,而孟子能夠被尊為「亞聖」,學富五車,與其幼時母親的良苦用心是分不開的;而有的家庭,家風不正,孩子從小就缺少良好的家風熏陶,缺乏正確的三觀培養,自身尚且品行不端,又談什麼報效祖國、振興中華呢?

由此觀之,家風家訓的重要性。好的家風家訓是中華五千年文化的縮影,是中華美德最現實的傳承。每個人、每個家庭都應為建設好家風共同努力,攜手並進!

讀《家風》有感6

家給人溫暖,它是人們唯一的定所。但是,家要有家的樣子,有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。家訓,是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。家訓就是一個家的規矩。

從我記事起,爺爺都要和我說起他小時候的故事,感嘆要懂得珍惜幸福、回饋社會。上了小學之後,我聽爸爸講起:「你的祖籍是溫州,爸爸小時候啊,爺爺的家境沒有現在這么富裕,爺爺小學讀完就輟學出去打工了。」我一手托腮,一邊想像著奶奶勤儉持家的樣子,一定很辛苦吧!「後來,爺爺創辦了自己的皮革廠,開始有了錢,他就捐了五萬元給村裡修路。那時候的5萬元可值錢啦!那時候萬元戶可都是很少有的。」爸爸對我講述著爺爺的歷史。「那麼多錢捐出去,他不心疼嗎?」我好奇地問,想起爺爺平時穿的那麼樸素,一看就不像一個有錢人,我要買個樂高他都覺得貴,爺爺居然可以一出手就捐款5萬元,有點不理解啊!

這次小長假,我跟爸爸回了老家,那裡有爺爺捐款修建的吳家祠堂,發現爺爺經常關注社會新聞,家鄉有需要幫助的地方,他都會熱心牽頭,力所能及地幫助。

這讓我想起我看的的一本《浙江好家風》里的類似故事,這書里有個陳龍正的故事,也是講他不沉溺於奢侈的生活,樂善好施,經常救濟人們糧食,幫助人們,並且帶頭捐款,還鼓勵富商們一起捐款做善事。我漸漸有些懂了。

從一年級開始,爸爸媽媽就帶著我組織小朋友義賣,把自己家裡閑置的書、玩具等整理擺攤,還去網上批發一些書簽、電子手錶等義賣,有時候,我也用超輕粘土做一些小玩意,什麼掛件啊,筆筒啊之類的,雖然費功夫,但是能夠賣出去,還是很開心的。為了給災區小朋友或者貧困學校的學生籌得更多的善款,我會想些推銷的方法,賣力地兜售:「阿姨,我們為災區義賣,你看這個書簽現在買五贈一,很劃算的,還能獻愛心,買幾個吧!」看著愛心箱里的錢越來越多,我覺得滿滿的成就感。在自然博物館、在西湖文化廣場,都留下了我和同學們奔走義賣的身影。

除了義賣,我還和朋友們一起去西溪濕地那裡遊客集中的地方撿垃圾,送給遊客我們自己製作的環保小書簽。一個上午,我們就像是一個個探測儀,眼睛不停地搜索著地面的香煙頭、餐巾紙、廢棄包裝紙等垃圾,有時候還為了用筷子夾同一個垃圾你爭我搶。

幸福源於對生活的滿足,感恩源於對幸福的感知。隨著年齡的增長,我開始明白「珍惜幸福、回饋社會」這八個字的含義,雖然爺爺和爸爸從來沒有把這八個字寫出來,但是他們卻用行動在讓我體會,帶我傳承。

讀《家風》有感7

中國有句諺語叫「三歲看大,七歲看老」,雖然有點誇張,但也真切地反映出了一個家庭對孩子成長所產生的巨大影響。我們常言「養不教,父之過」,在史書典籍中也有「孟母三遷」的教育故事,這說明了家庭教育對於孩子的影響。

這種影響,並不是父母長輩所擁有的財富或是人脈權勢導致的,而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質的培養,也就是家風。讀《中國家風》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關於家風的動人故事。當我讀到《父親的遺言》時,我讀懂了自力更生、自我奮斗是一種家風;當我讀到《媽媽是家風》時,我讀懂了寬厚待人、助人為樂是一種家風;當我讀到《家中有善風自揚》時,我讀懂了尊老愛幼、心存善念亦是一種家風......

我不禁思索,我家的家風又是什麼?我想起了我的爺爺奶奶。在我小時候,總會看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認真,後來爺爺眼睛看不見書上的字了,便會讓我念給他聽。而我的奶奶雖然沒有什麼文化,但是卻為家人操勞了一輩子,勤勞善良在她身上體現的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂意助人的特性傳承到了我母親身上,而後又傳遞給了我。我想,這就是我們家的家風。在生活中,我們也時常會聽到父母教育自己子女「別人的東西不能拿」,「站有站樣坐有坐樣」,「吃飯不能左挑右揀」,「看到長輩要有禮貌」.....

仔細想來,這些通俗易懂的大俗話同樣是家風的傳遞。一句話,一個手勢,一件小事,舉手投足間,經過一代代的傳遞,就形成了一個家庭的傳承。而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的,憑借著這些點滴傳承,我們才能在物質生活極大豐富,不同文化高速融合傳播的今天,直面意識形態領域挑戰所作出的積極應對,堅守住內心的安寧和純凈。其實在我們的傳統文化中,歷來就是很重視家風的,國有國威,家有家風。家風會影響社會風氣,家風正,社會風氣自然而然就正了。反過來國風也會影響家風,國家的風氣好了,社會風氣清了,能感染社會中的個體,進而影響他們的家風。正如《雜說「中國家風」》里談及的「作為若大社會的一個小小的細胞,家庭的風氣、家庭的教養,小則是家傳代繼、香火延續之本,大則是國之興廢、民族盛衰之要。」

可見,家風的意義不僅關乎個人與家族,更是一個古老民族能否延續輝煌的關鍵。隨風潛入夜,潤物細無聲。讓我們在好的家風的熏陶下,「做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人」。

2. 弘揚好家教好家風個人心得感悟5篇

家是濃縮的國,國是放大的家,個體從家庭走向社會,家風的影響亦會隨之遠播,成為社會風氣和道德水準整體拔節的力量之源。下面是我為大家整理的關於弘揚好家教好家風個人心得感悟,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

弘揚好家教好家風個人心得感悟1

中華民族素有「禮儀之邦」之稱,向來重視家教。我認為,家風家訓不一定要成文。只要家庭成員在日常生活中自覺遵守並執行這些家風家訓,將這些家風家訓植根在心底,那麼,這個家庭就是成功的。

在我們中國,美食 文化 異常發達,所以餐桌禮儀是非常重要的。這些餐桌禮儀,是我們家規里很重要的組成部分。從小,媽媽就教我了許多餐桌禮儀:人沒有到齊不能動筷;菜要讓長輩先吃,不能搶;自己喜歡的菜不能一下子夾太多;咳嗽不能對著飯菜;不能大聲喧嘩,吵吵鬧鬧;自己先吃完了要對其他人說:「我吃完先走了,大家繼續慢用」,並且將自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里……這些餐桌禮儀已經深深地印在了我的腦中,我每條都能做到。

當然,關於說話的禮儀也很重要。比如說:要文明,不能臟話滿口;說話要用禮貌用語,請,謝謝,您好;不要隨意打斷別人的話,這樣不禮貌,等別人說完了再發表自己的意見,尊重別人;說話前要叫出對方的稱呼,說話時要看著別人等等,這些禮儀也讓我成為一個知書達理的人。

當然,我們的家風家訓內容豐富,這豐富的內容背後更蘊含深意。

家風,是一個家庭的風氣,家風建設的關鍵在於家長。這個家的家風好了,子女們會受之影響,行為規范,有禮貌;相反,如果這個家的家風不好,家長們整天在外面喝酒作樂,從不管教孩子,那麼孩子的行為准則也會受到影響,叛逆等一系列問題會蔓延開來,最終導致家庭崩潰。

家訓就是家規,俗話說「國有國法,家有家規」,無規矩不成方圓。這個家的家規合理通達,並且家庭成員都自覺遵守則家風清正,家門興旺。

家,是一個人的棲息之所,是最溫暖的,也是最具影響力的。家是小的,只有把這小小的家打理好,才能成就大事業,立足於社會。家是一個人成長起步的地方,只有把這個起點之根深深地扎進泥土裡,生命的大樹才會枝繁葉茂,綠意盎然。好的家風家訓是這棵大樹生長的最好肥料。沒有了它們,總有一天,這棵樹會轟然倒下。

弘揚好家教好家風個人心得感悟2

「忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。」這是爺爺常說的.一句話。其實,這也是我們家族的家訓, 教育 我們從小擁有一顆寬容的心。

寬容就像清涼的`甘露,可以澆灌乾涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,可以溫暖冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,可以點燃冰山下將要熄滅的火種。因此,在我們成長過程中,要學會寬容。

有一天,我和媽媽一起去菜市場買菜。可是,剛到菜市場下了車,就有一個人撞了我一下,我看到撞我的那個人,連忙抓住他的袖子,而且拽得緊緊的。我正想狠狠地罵他一頓,正好被要下車的媽媽看見了,她急忙跑過來,問我:「發生了什麼事?」「這個人撞了我。」我回答道。「那人家又不是故意來撞你的。」「但他就是撞了我,我咽不下這口氣!」我充滿抱怨的語氣說道。媽媽對那個撞我的人說:「沒事了,你走吧!」媽媽話音剛落,我就對媽媽吼道:「你在做什麼,我還要教訓他呢!」「你不應該這樣做。」媽媽說。「為什麼?」我問。「因為別人不是故意的,只是不小心撞到了你,算不上有錯,而你卻糾纏這么一點小事就不肯放手,你應該有一顆寬容,包容他人的心。」聽了媽媽的話,我覺得有點不好意思,說:「嗯,媽媽,我知道了,以後我會寬容待人的。」

記得還有一次,在學校里,那天是個晴空萬里的日子。下課的時候,在教室里打鬧的一位同學把我的椅子弄翻了,我的書包也掉在了地上。我打算把這位同學找出來,可我找啊找,找啊找,也沒找出來。後來,終於把那位弄翻我椅子和書包的同學找出來了,當時,我真想把氣都發在他身上。可是一開始就是因為不小心造成的,所以我不能把氣都撒在他身上。同時,我也想到了爺爺和媽媽對我說過的話。於是,我就讓他回到座位上了,並且告訴他以後不要在教室里打打鬧鬧了。後來,我和他成了最要好的朋友呢!

在日常生活中,出現摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對麥芒,怨恨就像是一隻氣球,越吹越大,最後會膨脹到無法控制的地步。所以,我們需要寬容來做調和劑,這樣,任何的菱角都會變得圓滑。

弘揚好家教好家風個人心得感悟3

家風建人,家訓育人。每一個家庭都會有自己獨特的家風家訓,每一位名有都是從小被父母熏掏出來的,好的家風家訓能決定一個人的未來與成就。

沒有規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風,家訓,家規不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望與後代的鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

我家的家風家訓,可以用兩字家概括——誠實。母親時常教育我:人無信則不立。誠實是最重要的,綜關系的到人情交際和道德水準。以前,我還不太懂,可是最近發生的一件事,讓我徹底改變了想法,意識到了誠實的可貴。

那是一個陰雨連綿的下午,夏天總是雷伴著雨,時不時有一道亮光劃過,照亮烏蒙蒙的天空。我的心情並不好,因為在這惡劣的天氣中,我卻還要去新房子送鑰匙。新房子的鑰匙被我媽落在老房子里了,她現在去 游泳 ,把鑰匙拿回去的任務就落在了我頭上。雨下得令人睏倦,時不時有涼涼雨絲到我臉上。天氣悶熱的令人抓狂,公交車還沒有來,相比之下,對面的感德廣場簡直就是天堂。我不禁發征起來,想裡面的空調,清爽的地板與軟綿綿的,一坐便陷進去沙發……一個念頭無法抑制的生長:去里坐坐吧,休息一會兒,要不了多長時間的,我確實有些疲累,便去了大維書吧,想著看會兒書,歇息歇息再去新房子。可一看起來,哪記得時間?手機響起來:「快一個小時了,我到家了,你回來了嗎?」我有些慌:「快、快了,幾站路吧……飛奔回車站,懊惱時間過得這么快,車來得這么慢,回家,又是半個小時過去。

媽媽問我:」怎麼遲了整整一個小時?」我不免慌亂與恐懼:「等車,車慢慢……」「又說謊」!甚麼車,遲一個小時?你怎麼能說謊……「又說謊!甚麼車?遲一個時候了?等車車慢……又說謊!甚麼車?遲一個小時?等車遲了整整一個小時」?你怎麼能說謊?我羞愧地低下頭,媽媽伏下身來,媽媽伏下身來,語重心長地對我說:『誠實是最基本的,如果一個人連誠實都沒有了,他還科教剩下體會什麼呢?人而無信,不知其可,誠信是一切雷情的根本呀!

一戶人家,一種家訓,一道家風。它伴隨了一代代人,戶人一代代人,也影響了一代代人。

弘揚好家教好家風個人心得感悟4

我很小的時候,父親就告訴我,人要善良的活著。漸漸地長大了,也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子,當聽到兒子第一次叫我媽 媽的時候,我就自己在心裡說,孩子媽 媽不希望你多優秀,但一定要做個真善美的人。也就從那時候開始,潛移默化的我就把「真善美」當成了我家庭的家風。

記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不穩的腳步,唱不清的歌詞,卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真,但我更想讓孩子懂得:感恩,真的`不是唱的,而是用一顆心用行動去實現的。從那一天開始,感恩的種子已經在孩子的心裡發芽。

孩子四歲,我就開始領著他參加所有的公益活動。在敬老院,說話並不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現場,他是跑得最快發名片最多的一位,在募捐衣物的現場,他會在眾多大人的眼皮下,拖著大大的衣服,向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中,孩子已經有了一顆向善的心。

言傳身教。參加活動越多,孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜,一轉眼看不到孩子了。著急的尋找,才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯系卡給了老大爺,並告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。······我拉著他離開後問為什麼這么做,兒子的回答讓我很感動。「媽 媽,你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞,衣服破破爛爛的嗎?他家裡一定很窮,義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,當然得幫他們了。」一剎那感覺兒子真的長大了。三天後,我和兒子再次見到老爺爺,給老人買了一雙棉鞋,那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。

一個人的真誠才能成就他的善良。孩子走進小學,成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發的重。有一天他回來告訴我,讓他當小義工的領導。我問為什麼,兒子回答,因為我已經告訴同學,我是小義工的領導。我說,為什麼呢。孩子說,因為義工是好人,小義工更是好人,我想當好人。我笑著告訴兒子,好人不是你當什麼官,而是你做什麼事。首先一個不誠實的人不配當義工。再說,並不是所有的義工都是領導,他們都默默地奉獻愛心,做好事是不需要留名的。也因為此,我罰兒子寫拼音表兩遍,因為他向同學撒謊了。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小夥伴的現場,他把這番話講給了同去的小孩。並嚴肅的告訴他,「如果撒謊會剝奪你當義工的權利」。

如今我們一家都在從事公益事業,每次兒子都會以能參加義工活動感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模範獎杯。他說,媽 媽,你不用把你的名字改成我的了,因為我長大了也會得到這個獎杯。在他的心裡,他也正在以做一個好人而嚴格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足,但是我只希望他快樂善良。

因為真誠而善良,因為善良而美麗。沿著真善美的家風之路,我相信孩子的明天會更燦爛!

弘揚好家教好家風個人心得感悟5

「校有校規,家規家規」是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到「你家的家風是什麼?家教是什麼?」這些問題,同學們就會傻眼了。

我家的家風是「孝」,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,於是媽媽就對我很認真地說:「我們是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這么晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?」我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了「家風、家訓、家教」是什麼。「家風」是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有「家訓」,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是「家風、家訓、家教」吧!


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3. 關於家風家訓的好句子

家風,是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族 文化 風格。關於家風的 句子 有不少,今日我就為大家整理了關於家風家訓的好句子,供大家參考查閱。

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家風家訓的好句子

1、多虛不如少實。

2、言忠信,行篤敬。

3、沒有誠實何來尊嚴?

4、頹惰自甘,家道難成。

5、黎明即起,灑掃庭除。

6、心口如一,童臾無欺。

7、一言既出,駟馬難追。

8、立身無愧,何愁鼠輩。

9、內外相應,言行相稱。

10、器量須大,心境須寬。

11、得意盎然,失意泰然。

12、老老實實最能打動人心。

13、人無忠信,不可立於世。

14、真心實作,無不可圖之功。

15、待人要寬和,世事要練達。

16、飲食約而精,園蔬愈珍饈。

17、治家舍節儉,別無可經營。

18、錢財如糞土,仁義值於金。

19、一念不慎,壞敗身家有餘。

20、志從肥甘喪,心以淡泊明。

21、千里不欺孤,獨木不成林。

22、每事寬一分即積一分之福。

23、人有禍患,不可生欣幸心。

24、不自恃而露才,不輕試而幸功。

25、匆貪意外之財,匆飲過量之酒。

26、官長之前,止可將敬,不可逐膻。

27、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

28、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

29、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛。

30、刻薄成家、驕奢淫逸,就是敗家相。

31、幸名無德非佳兆。亂世多財是禍根。

32、欲高門第須為善,要好兒孫必讀書。

33、少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。

34、成家子,烘如寶,敗家子,錢如草。

35、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

36、常將有日思元日,莫待無時思有時。

37、才能知恥,即是上進。中國 傳統文化 。

38、人生最大的秘密和財富是健康,快樂。

39、一身能勤能敬,雖愚人亦有賢智風味。

40、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

41、提倡勤儉持家,節約光榮,浪費可恥。

42、老人有德是最好的風水,最高等的風水。

43、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。

44、實愛無成見:真信不疑,不要懷疑對方。

45、凡是不愛已的人,實在欠缺做父母的資格。

46、做不到就不要說,說話不算數就沒有尊嚴。

47、 兒童 是創造產業的人,不是繼承遺產的人。

48、堅持沒有辦不成的室,勇往直前不畏艱險。

49、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。

50、毋以己長而形人之短,毋固己拙而忌人之能。

51、富貴是無情之物,你看得他重,他害你越大。

52、孝敬老人,嚴教子孫;尊老愛幼,親穆存心。

53、勤儉不是一時節約,而是一世的堅持與努力。

54、堅持自己的准則,不盲從,不浮誇,實實在在。

55、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

56、人生內無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣。

57、粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。

58、博愛無條件:不管人,不束縛對方。給對方自由權。

59、進家門前丟掉不愉快的情緒,讓家只存放快樂的記憶。

60、父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校。

61、贍養父母是中華民族的傳統美德,從我做起代代相傳。

62、有道才有德,無道便無德,有德才有福,無德便無福。

63、一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。

64、房氏後裔起名,班輩按一字居中,一字居後,不得紊亂。

65、不要管閑事,不要過多牽掛子孫,「兒孫自有兒孫福」。

66、子女的事不要干涉,放手讓位給後輩來當家,不擺老資格。

67、孩子不明理等於是果子酸了。果子酸了要在樹根上下功夫。

68、一家的天福星,以志為根。即以全家安樂為己任,造福一家。

69、家裡不管誰有錯,不管發生什麼災難和是非,都不外揚家醜。

70、男子漢大丈夫要說話算數,一就是一,二就是二,說到做到。

71、對己能真,對人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。

72、休存猜忌之心,休聽離間之語,休作生分之事,休專公共之利。

73、家,心靈的守護地;家,溫暖的港灣處;唯天下間最美麗的地方!

74、男人要「剛」。剛不是打人罵人,打人罵人的男人是無能的男人。

75、獨立人格、勤儉節約、凡事忍耐、不斷學習、為人正直、用心做事。

76、愛是和諧的緣起,也是和諧的總綱,沒有愛不可能建立和諧的家庭。

77、族內子孫人等,妄作非為,有干名教者,不待鳴官,祠內先行整治。

78、女人好吃懶做,怨天尤人是一家的掃把星,悍婦和弱婦都不是媳婦。

79、自己的事自己干,自己的天地自己闖,靠天靠地靠祖宗不如靠自己。

80、天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報,但不付出一定得不到回報。

描寫家風家訓的句子

1、暴夫則非打即罵,不講道理。不明白自己責任所在,所以才敢胡作非為。

2、如果男人做到位,則家中少災難;如果男人做不到位,則家中多災多難。

3、整個家庭的建立都是以愛為根,沒有愛無法建立的家庭,愛是成家的第一條件。

4、事業 文章 ,隨身消毀,而精神萬古不滅;功名富貴,逐世轉移,而氣節千載如斯。

5、不安排老人做事,他們喜歡什麼就做點什麼,但要多關心老人,常勸他們多休息。

6、知足常樂,在家頤養天命。宣揚家風,贊嘆祖德, 教育 子孫懂得知恩、感恩、報恩。

7、輕聽發言,安知非人之譖訴,當忍耐三思;因事相爭。焉知非我之不是,需平心暗思。

8、知有己不知有人,聞人過不聞己過,此鍋本也。故自私之念,萌則鏟之,讒諛之徒至則卻之。

9、向子女宣揚老人、老祖宗的功德,做尊老敬老的盡孝榜樣給子女看,用感恩先輩的恩德,來啟蒙後代。

10、弱夫也叫懦夫,撐不起家庭。唯唯諾諾,說而不做,不敢擔當事情,把女人推到前面,專聽女人指揮。

關於家風家訓的句子

1、老人如何使一家興旺呢?就是要多行善事,廣積陰德。一方面可修德免罪,一方面為子孫培德紮根,庇蔭子孫。

2、有百世之德者,必有百世之子孫保之;有十世之德者,就有十世的子孫保之;如果是斬焉無後者,那是德至薄也。

3、婆婆是當媳婦多年熬出來的,等到娶了兒媳,便當了婆婆。媳婦是在家當姑娘,一出閣到了婆婆家,便當了媳婦。

4、老人要宣揚家風,父母要示範家風,夫妻要掌舵家風,子女要繼承家風,孫輩要順受家風,兄弟姐妹要競比家風。

5、婆母所愛之物,我當愛之;所愛之人,我當敬之。准能得婆母的歡喜心。再能理解老人的心,順老人的意,便是得了道。

6、當媳婦的,要明理:公婆是一家真正的福報。不要老人,怨恨老人,不肯對老人盡孝等於自己不要福報,也不會有福報。

7、本來媳婦就不是婆婆生的,婆婆若不明白道,未先施恩,先揚短處,或以大壓小,用脾氣來管她,說話凈種惡因,婆媳哪能發生好感情?

8、孩子不用管,全憑德行感化。明白他的個性,幫他砍小枝、留大枝。不嬌、不溺、不打、不罵。多鼓勵,常肯定,少批評,不用物質綁架。

9、本來是丈夫的事情,但是丈夫忘記做了,妻子不要埋怨,要認真把事情有做好;反過來,丈夫也要這樣做。對方做不到的自己補上去。這就是互相補漏。

10、為人父母者,要托起一家的福報,創造一家的福德。


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4. 家風家訓話題作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我收集整理的家風家訓話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家風家訓話題作文1

家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規,家有家風。

在美國,一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:「我的好兒子,爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹,也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以後再也不能隨便砍樹了。」這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

在我家,父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人,這句話深深地印在我心裡,可小時候的我卻不懂得什麼是拾金不昧。

六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家裡的沙發上,一個玉像項鏈落在了那裡,眼尖的我馬上跑到哪裡坐下假裝看電視,一隻手拿著遙控板,另一隻手卻一直往後面拿項鏈。摸到項鏈後我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時候,我雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復地問我發生了什麼事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗「砰」地一聲放在桌子上,大聲喊道:「馬上把項鏈拿來!」我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進家裡拿了出來。媽媽拿過項鏈,語重心長地對我說:「做人要拾金不昧,不論是在哪裡撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔心,要設身處地的為別人想一想。」我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

家風家訓話題作文2

「第一百善孝,常存仁孝心。」我是每一個家庭的第一次訓練。如果一個人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家,尤其是爺爺奶奶榮譽姥姥姥爺,所以我自然從小耳濡目染。我經常去爺爺奶奶家,使他們最喜歡的水果,加以按摩,告訴他們的故事,逗他們開心。隔三差五的,我會去看看我的姥姥,姥爺。

我媽媽經常給我上「政治課」,給我講經典故事。她教我遵守法律和紀律,尊重老師和同學,和睦相處,樂於幫助有困難的人。這是我的第二個家訓!記得我五年級的時候,放學後下了大雨。我們班很多學生沒有帶雨傘。我的書包里有一把媽媽為我准備的雨傘。看著這突如其來的大雨,沒有家長送傘的學生們都震驚了。我主動站出來說:「來吧,我有傘。讓我帶你回去。我送了幾個同學回家,最後我自己回家了。這時,我發現我的衣服已經濕了。一陣風使我打了一場冷戰,但我的心仍然溫暖。

只有當你經歷了許多痛苦,你才能成為一個好人。 這是我的第三個家庭座右銘。 只有經歷過普通人無法忍受的環境才能創造出真正的人才,才能在今後的學習和生活中脫穎而出。 爺爺以前也這么說。 我的祖父曾經告訴我,上世紀60年代,當他還是個孩子的時候,生活是多麼的艱難。 我和爺爺說: 當他還是個孩子的時候,他的家庭非常貧窮,並且陷入了多年的戰亂和自然災害,逃避,吃樹皮,紅薯苗... ... 但是不管遇到什麼情況,他們從不面對困難,也不放棄,最終迎來了今天的幸福生活。 爺爺告訴我,一個人會遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難,只要不放棄希望,不屈服,沒有什麼是不可戰勝的。

爸爸經常跟我講學習,告訴我如何注重效率,怎樣珍惜時間,學習知識一定要腳踏實地,不能放水,堅持不能半途而廢。要做一個人,要保持樂觀的態度,有好事要分享!這些也將是我生命中最寶貴的財富。

正確的家族傳統,優秀的家庭規則使我生長在這個家庭!

家風家訓話題作文3

大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把「學習第一」作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨「應該文質彬彬」。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的「聖詔」也可以說成是我的家風。

從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。於是,不是一頓香甜可口的'飯菜,便是一場「之乎者也」類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,於是博得了客人的誇獎:「你家的孩子真懂事。」 「不愧是知識分子,就是與眾不同。」但是平時,淘氣的我和哥哥會時不時「犯上」的。例如給睡覺的老爸別上一隻發卡,再梳兩個標致的小辮,於是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上,還能聽到老爸的怒斥:「竟敢在皇上頭上動土。」

雖說是90年代了,但由於封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,於是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去遊玩,似乎想讓我和哥哥成為書獃子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:「都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。」但怯於父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

家風家訓話題作文4

每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風,能使人積極向上。不好的家風家訓,會使人誤入歧途。誠實守信是我家的家風家訓,它伴我成長,造就了今天的我。

小學時,我認識了一個叫小明的同學,他的父母不管他,他也不愛學習。一天放學,他邀請我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進家門,媽媽就嚴厲的問我:「你去哪了,那麼晚才回來。」媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的聲音說:「我在學校寫作業,寫完才回來。」媽媽聽了後更生氣了,說:我去過你們班級了,一個人都沒有,快說,到底去哪裡了。」爸爸趕忙把我拉到了一旁,說:「我們不是常對你說嗎,做人要誠實,你怎麼能撒謊呢。」我短暫思考後點了點頭,向父母說了去小明家玩的過程,並答應以後再也不了。

小學時有一次考試,我考了98分,我非常高興,結果一檢查有兩道錯題沒檢查出來,減去那些分我才90分。那時的我十分糾結,到底是去找老師改還是矇混過關呢。這是我想起了父母對我說的話:要誠實。於是我去找了老師,向她說明情況,老師給我改了成績,但讓我沒想到的是老師第二天表揚了我。

沒有好的家風家訓,就沒有好的未來。

家風家訓話題作文5

我的家是一個和諧的家,一個溫暖的家。

因為我們家是一個感恩的家,父母經常用感恩來教導我們,也把感恩融入生活,父母教導我什麼是感恩。 感恩是一種回報,感恩是一種感恩的表達,是不忘別人的感恩,縈繞在每個人的心頭。 學會感恩,就是擦亮心靈的塵埃而沒有麻木,學會感恩,就是永遠不付出任何心靈的代價。

因此,我們也感謝父母從心底給予我們的善良和尊重,因為父母的言行直接影響著我們,父母的愛陪伴著我們一生,引導著我們前進,無私奉獻,沒有回報。作為孩子,我們應該感謝父母在教育我們成人方面的辛勤工作,為我們提供了物質條件和教育資源。當歲月流逝父母的青春,留下皺紋和白發時,我們問自己,我們是否及時做到了孝順。所謂「你喜歡吃三個新鮮的填料,她有個人給你包,你的眼淚,有人給你擦拭」這個人是媽媽,「熊熊一袋煙,半壺老酒」,這是我們的父親,是我們的「天梯」是給我們「拉牛車」。人不能忘記根源,人們應該知道如何感恩,孝道不能等待,不善待父母,很難善待人,不感恩父母失去了做人的基本道德,被人鄙視,善待父母其實就是善待自己,我們對父母的言行是我們子孫將來要效仿的。

其次,父母教導我們要施恩感恩師教導,因為我們不懈的導師,像一個母親苦口婆心,像父親一樣無私奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們的生活方式;像蠶作為我們「傳道,授業,解惑,」文明我們的無知付出執著,給了我們信心和力量,教我們學習知識,懂生活,我會很感激。

此外,父母教導我們要明白,社會是一個大熔爐,它為我們提供了工作、提高能力和成長的機會。但作為海洋中的一滴,我們太小了。有我們的同事在工作,也有企業給我們提供了工作的機會,培養了我們的領導,關心了我們的朋友,這些人不僅豐富了我們的知識,積累了更多的工作經驗,而且使我們取得了成績,得到了社會的認可。

正因為如此,我們才有一顆感恩的心,才使我們的生活,學習充滿陽光。

家風家訓話題作文6

「國有國法,家有家規。」俗話說沒有規矩不成方圓,當然我家也不例外。我家的大小規矩不少,但讓我感觸最深的有兩點:一是文明和諧,樂於助人的家風讓我懂得如何與人和諧相處;二是多讀書,好好學習的家訓讓我一直受益匪淺。

家人都說我是爸爸的小尾巴,到哪兒總喜歡跟著。坐公交時,看到爸爸主動給老人小孩讓座;在街上,遇到陌生人問路,爸爸會熱心地給人指路;在樓下,遇到年邁的老爺爺老奶奶購物回來,爸爸會不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點一滴助人的舉動深深地感染著我。每次看到爸爸幫助他人後臉上露出由衷的微笑,讓我也切身體會到幫助別人的快樂。我想我也要像爸爸一樣做一個樂於幫助他人的人。現在我能成為一個與同學們和睦相處,樂於助人的孩子,與爸爸的言傳身教是分不開的。

從我記事起,家人都教導我要多讀書,好好學習。我經常會問爸爸:「我為什麼要好好學習?」爸爸說:「只有好好學習知識,長大了才能成為一個有作為的人。」我的奶奶一直酷愛讀書,也要求我多讀書,多積累書本上的知識,很早就要求我邊讀書邊做筆記。常用「少壯不努力,老大徒傷悲」的詩句來鞭策我好好學習。因此不管是在奶奶家還是在我家,從小嬰童時期簡單的益智書畫,到現在各式各樣內容豐富的書籍都擺滿了書桌。爸爸對我的功課更是一點都不曾鬆懈。在這樣的家訓影響下,養成了我從小就喜歡讀書的好習慣,這對我的學習和生活都有很大的幫助。

我喜歡我家的家風家訓。它們像一種無形的力量潛移默化地影響著我,讓我在健康、積極、向上的環境中茁壯成長。

家風家訓話題作文7

最近,學校的同學都在討論《浙江好家風》,我放學回家,也問了問爸爸:什麼是家風。爸爸告訴我,家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風,是每個家庭的傳家寶。「那我們家的家風又是什麼呢?」我好奇地問爸爸,爸爸笑著摸摸我的頭,說:「你自己想一想,平時我和媽媽都是怎麼教你的?你學習時要怎麼做,生活中要怎麼做?」

我仔細想了一想,才發現家風對我的影響是無處不在的。平時我在家裡寫作業的時候,總愛邊看電視邊寫,在吃飯的時候,我以前喜歡用筷子敲碗發出叮咚的聲響,然後吃著吃著要看起了課外書……這些事被爸爸媽媽嚴肅地批評過之後,我改掉了這些毛病。現在想想,爸爸媽媽是希望我成為一個懂禮貌、學習認真用功的孩子。

還有一次,我考試沒考好,怕把試卷拿回去給爸爸媽媽簽字的時候,會被他們責怪。所以我特地把試卷小心翼翼地疊成了一個小方塊,塞進了書包的小夾層里。回到家裡,爸爸問我:「你上次的測試成績好像出來了,試卷呢,把它拿出來給我看看。」我手心裡直冒汗,心裡七上八下的,還特意在爸爸面前翻書包,說:「爸爸……試卷不見了……不知道放哪去了。」也許爸爸看出了我的緊張,安慰我坐下,說:「真的不見了嗎?孩子啊,考差了不要緊,我們要去面對,爸爸不會怪你的。」我糾結了一會,還是把試卷拿了出來。看著試卷上的錯題,覺得很羞愧。而爸爸真的沒有責怪我,而是跟我分析起了錯題的原因,告訴我以後怎麼改進。從那以後,我再也沒有做過這樣的事情了。也明白了要去直面問題和困難,要做一個誠實的孩子。

我家的家風還有很多:講信用、樂於助人、要善良……這些都陪著我成長,我為我的家而感到驕傲!

家風家訓話題作文8

「媽媽,媽媽,家風是什麼?」放學後我迫不及待的問。「家風啊,回家後問問你爺爺。」媽媽微笑的說。

回到家後,爺爺坐在客廳里看電視,我跑過去問:「爺爺,爺爺家風是什麼呀?」爺爺也微笑的看了看我說:「別急別急,咱們先吃飯。」聽爺爺說完後。我飛奔向餐桌,搶了一個最優越的位置坐了下來,拿起筷子准備吃飯。這時爸爸說:「咱家的家風被你扔了,長輩還沒坐下呢,你就動筷子了。」我一想:這原來就是家風啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下,站起來。這時爺爺坐下,對我說:「知道什麼是家風了吧。知道就快吃飯吧。」我這才坐下,拿起筷子,大口吃著飯菜。在吃飯的過程中,我將不喜歡吃的姜啊,蒜啦,韭菜等各種東西都挑出來,放在碟子里。媽媽發話啦:「怎麼又忘記家風了。快把這些吃掉」「哦,原來這也是家風啊。」

晚飯過後,我脫下腳上的破洞的襪子,正要扔掉,只見奶奶突然間蹦了出來教訓道:「這襪子好好的怎麼要扔掉?」「你看這都破了這么一個大洞了,不能穿了,要扔掉。」「破了補補就能穿了,告訴你這也是家風哦。」我不得不將破襪子拿回去補好接著穿。

「那我們家還有什麼家風呢?」我問媽媽。媽媽說:「不浪費水資源,不隨地扔垃圾,做一個誠實守信的人,不對爸爸媽媽和其他的人撒謊哦。」「這也是家風么,真多啊,做起來一定很難吧。」我一臉不情願地說「不多,只要你樣樣都做到了,就覺得不多了,更不會覺得難了。」媽媽語重心長的說。「真的嗎,那我以後也一定將家風學好。」我高興地說。

家風是構成一個家庭,一個國家,一個民族必要的東西,如果沒有它,那這個民族,這個國家,這個家庭,根本就沒有存在的意義。所以從現在開始,讓我們一起來學家風,一起來做家風。讓我們行動起來吧。

家風家訓話題作文9

家庭風格,家教,家庭指導,我們都知道這意味著什麼嗎?我認為它是:誠實、誠信、紀律和法律、孝順、節儉、團結和友誼。

我媽媽總是教大人說話,小孩不能中斷,要尊老愛幼。

我記得有一次,我媽媽給我買了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然,媽媽看著我,我問媽媽:「媽媽,你為什麼看著我?」當我媽媽不說話的時候,我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什麼我媽媽有失望的眼神。我的祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒有讓他們分享我的美味。我只是一個人喜歡。我臉紅了,低下頭,意識到自己的錯誤。我不尊重老人,也不愛年輕人。我下定決心要尊老愛幼。

還有一次,媽媽做飯,叫我吃飯,我正在看電視,不理她。 當我看完動畫片,要吃飯的時候,一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣,凶媽媽: 你為什麼不給我生教我: 我叫你好好吃飯,你不來吃飯,到哪裡看動畫片,你自己吃。 媽媽很累,給你做了一頓好飯,你也算是媽媽,真不孝順。 我知道從那天起,就不能總是看動畫片,幫媽媽做飯、洗碗、掃地,即使有些事情像做飯我做不了,也可以幫忙做一些會做的事情,比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內。 要學孝順爸爸媽媽,爸爸媽媽每天忙著工作很累,我想幫他們做更多的事情。

現在我終於明白了什麼是家庭風格,家庭指導,家教。如果沒有家教,家教就會寵壞我們,只知道變錯了,慢慢的教育,才能把家族式、家教、家教的風格,傳播到光大。

家風家訓話題作文10

家風和家訓,現在好像不怎麼被提起,好像被淡忘,但只要細細想想,它還是無形的在我們身邊,家庭的一舉一動,無一不是透露著來自兩個家庭的古老家風家訓。

俗話說,國有國法,家有家規。我們家的家風和家訓,也沒什麼特別,但卻展現著中華的傳統美德。在我們家,老人永遠是第一位的。這是孝道,是報答父母的養育之恩。有一次,老人感冒了,我卻要上學,家裡汽車只有一個。而我家雖然離著學校不遠,但距離還是有的。送老人去醫院只要在路邊拐個彎就可以隨便把我送到學校。但家長卻不了,甚至都不送我,帶上老人就往醫院趕,我雖然沒遲到,但心裡還是不自在。但仔細想一想,如果老人出了什麼事,就永遠的失去了,這也是對老人的尊敬。多次的送我上學,卻會把我慣壞。孝敬老人,是第一的家風家訓。

然而還有,一切向善。向善的心勝於一切,有一顆善良的心,也是我家的家訓之一。無論別人是不是害心,但我們是絕對不可有的。經家長的一句話,如果人人都遵守了這一條,世界將會充滿愛。其實當時我還不懂,只是想著為什麼別人可以做壞而我卻不行,殊不知,那些人卻是特例。這個世界真的是好人多,但更確切的說是,不是壞人的人多。善良,人人有,但如何表現,卻鮮為人知。而如果去搶劫,立馬被無數人知道。這是一個壞人「多」的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎?不,這是否定的。

除此之外,還有一些,一些尊重師長,團結……不過,我覺得最重要的就是這兩條,有這兩條,就夠了。

家風家訓話題作文11

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓,要說起我家的家風、家規、家訓,那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學,意思就是要好學,奮發學習;其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行;然後是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢;最後是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎麼為別人著想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。並且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完後水龍頭也不關,白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後,對我說:「勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以以後就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,並且要節約水資源。」從那一刻起,我知道了要「勤儉節約」。

過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲「新年快樂」。爺爺從口袋裡掏出了一個紅包,放在我手上,並語重心長地對我說:「孫女啊!你已經六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,並養育了你。長大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話是自強自立,將來你無論做什麼工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安於現狀,勤奮進取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住。」

又過了一年,我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:「今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。」我們討論了很久,才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後,我感覺自從有了家風、家規、家訓,無時無刻不在謹記著,約束自己。

5. 學習家風家教傳承心得體會

好家庭必有一個好的家風,家規是一個家庭成員的做人做事基本原則,它恪守一定的道德底線,也有一定的准則,下面給大家分享關於學習家風家教傳承 心得體會 ,歡迎閱讀!

家風家教傳承心得【篇1】

家風是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風是一陣清風,可以拂去煩惱憂傷;家風更是一縷清絲,穿透著人生的每一個角落。我家的家風是以和為貴,以誠為本。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處,不能吵架、不能生氣。記得有一次,我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動了我一下,一大滴的彩色滴在了畫面上,把我的畫弄臟了。看著我好不容易畫好的畫被她一動變成了一幅爛畫。我生氣極了,大聲地叫著:「都怪你,張茜,把我的畫弄壞了。「對不起,對不起,都是我不好,我不是故意的。」張茜著急地說。看著張茜誠懇地樣子,「以和為貴」的家風在我耳邊響起。是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學之間的感情多麼不值得。 想到這兒,我急忙向張茜道歉:「對不起,張茜,我不該向你發火生氣。」我拿起畫筆在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子,咦,畫面的效果比原來更好了。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼。

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個星期三,第一節下課後,老師拿著考捲走進教室。「要發考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞」我心裡暗暗為自己加把勁。考卷終於到我手裡了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動地說:「哈,哈,可以去吃肯德雞了!」考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,發現有一道題我做錯了,老師卻幫我改對。「要不要和老師說了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四。心愛的肯德雞又去不了」心裡的兩只小鹿在不斷地斗爭著。這時,「以誠為本」的家風又浮現在眼前。我鼓起了勇氣,大聲喊道:「老師,你幫我改錯了。」老師過來看了一下,真的改錯了。老師豎起大拇指說:「文濤,你真是一個誠實的好孩子。」聽了這句話,我心裡比吃了蜜還甜。

「以和為貴,以誠為本!」這良好的家風,伴著我一路成長。在學校「尚行」、「尚學」、「尚思」、「尚進」四星評比中我被評為「尚行之星」。看著獎狀,我暗自給自己加油,在以後漫漫的人生航程里我會帶著這樣優良的家風,揚帆直行,直抵夢想的彼岸!

家風家教傳承心得【篇2】

家是最小國,國是千萬家。家風的「家」,是家庭的「家」,也是國家的「家」。 家風好,就能家道興盛、和順美滿。

我家的家風又是什麼呢?家中沒有明確的記錄或說法,可隨著年齡的增長,我對家風的理解卻愈發深刻。

自從我記事以來,我家就是人人羨慕的四世同堂家庭,家中老爺爺、老奶奶、爺爺、奶奶、父母、姐姐和我,還有兩個叔叔、三個姑姑、二爺爺一家人,再遠一點家族成員就更多了。每逢家中有嫁娶等大事,都是一次家族成員的大檢閱。一大家子人團聚在一起,心往一處想,勁往一處使,再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成。

20_年,小外甥出生了,圍繞著取名的問題,爸媽還有姐姐、姐夫、我等一家人又圍坐一起討論起來,最後,還是父親一錘定音,「我們這個家庭,人口多,團聚一起沒有矛盾爭端,是和和睦睦的一家人,我看就叫『和和』吧」。在父親的提議下,小外甥取名「和和」,象徵了我們和和睦睦的一家人。「和睦」不就是我的家風嗎?家家和和睦睦,方有我們國家的和諧。

家庭的和睦,來自於每個人都堅守「孝」的信念。孟子在《寡人之於國也》中說「申之以孝悌之義」,作為孟子的後輩,我們家中更是尊奉「百善孝為先」。老爺爺七十多歲時身體不好,卧病在床,都說「久病床前無孝子」,爺爺卻毫無怨言,每日端茶喂飯,必親嘗冷熱,溫度合適才給老爺爺。夏天天熱,爺爺每天必給老爺爺擦洗身體;冬天天冷,一定將炕燒得暖暖和和的。老爺爺晚年雖是久病之軀,卻沒有遭一點罪,他走時是安詳的,因為床前有孝子的陪伴。

「家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風」。的確,好的家風,影響著人的成長成才,現在我的兒子也已九歲了,為了孩子的健康成長,也為了我們國家的和諧,我們更應該傳承優良家風。無論世事如何流轉,讓我們家「盡行孝道,家庭和睦」的家風永遠流傳。

家風家教傳承心得【篇3】

我家的家風家訓都是學著長輩而成的。所謂有樣學樣,我們家就是如此。

每當放假時,我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去幹活,其實自己只是過去打醬油的。媽媽乾的活很辛苦,一天至少要站八個小時,有時候要站十六個小時。我最多隻能堅持三個小時。

我發現媽媽每次上班都要去幫別人,因為別人要上廁所,因為工種不同,有些工種是人不能離開的,一離開警報就響之後就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的.工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不幹的話產量就低錢自然就少,我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。

因為是夏天,天氣很熱,媽媽叫我回家把冰水拿來,還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近,所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水,在工廠里打的水是熱的。這個新員工還不知道,媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中,然後媽媽把冰水倒到她的瓶子里。

我那時只是感到疑惑,而我問媽媽,但她只是一笑而過,從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習慣了這樣的她。

漸漸地,我也學著她的樣。

在校運動會上,我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈,看到她滿頭大汗的樣子,我抓起桌子上的一瓶水,走到終點去等她。跑完了,她得了第二,這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她,她接過水,她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎麼了也有點想小興奮。就這樣學著媽媽的樂於助人我能看到別人接受我的幫助而開心,我也因幫助別人而收獲快樂。

也許這就是助人為樂的意義吧。

家風家教傳承心得【篇4】

人生需要良好的家風來照亮指引,家風的內涵很豐富,但這三點不可少。

第一個是「善良」。

有了善良之心,有了感恩之心,有一顆關懷體恤之心,才會愛這個世界,愛周圍的人,愛所有的生命。一個人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時光里成己達人,才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人,他們曾這樣諄諄告誡子女:「做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會有報應。」這樣的家風也深深地影響了我,無論在哪裡無論和誰打交道,我都與人為善,不做違背良心之事。

第二個是「勤儉」。

父親 教育 我,端正勤儉,是居身良法。「量其所入,度其所出。」「能不為息患挫志,自不為安樂肆志;在官無儻來一金,居家無浪費一金。」「振乃家聲,好就孝悌一邊做去;成些事業,端從勤儉二字得來。」不能投機取巧、不勞而獲,鋪張浪費。父親在當地農行工作,勤勤懇懇幹了一輩子,不貪不佔,年年被單位評為先進工作者。為了養育我們6個孩子,母親起早貪黑干著生產隊里的重活累活苦活。

第三個是「學習」。

學習無止境,向書本學習,向社會學習,向他人學習,不斷取人之長,補己之短,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:「知識從哪裡來,就是從學習中來。」父親只讀了兩年私塾,後來他能夠在工作上有所成就,就是因為刻苦學習,向同事學,向書本學,向實踐學。現在老父已經80多歲了,還天天堅持讀書看報,可以說「活到老,學到老」。

心靈的家風也是生命的家風,心靈的家風越亮,生命的道路越長,生活的道路越平坦。為此,我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳,千萬不能讓它們熄滅了。

家風家教傳承心得【篇5】

家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族 文化 風格。在一個家庭,老人要宣揚家風,結合自己的經歷,以過來人的身份告訴晚輩,積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生 經驗 一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個盜墓賊,沒一個善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個人的規律,當違背了這一規律,人就有災難。

馬克思與女兒有這樣的問答。問:你最崇敬的男人的品格是什麼?答:剛強。問:你最崇敬的女人的品格是什麼?答:溫柔。其是,這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強,一則是有理想抱負。男人無志,家道不興。一個男人定要有責任有擔當,否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農村人說,女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實則是慈眉順眼的賢嫻之態,不是女漢子,更不是河東獅吼。用老人的話說,悍婦不僅不利,而且賤己。

家和萬事興。對一個國家而言,強盛祥和很重要,對一個家庭而言,和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協力,就沒有過不去的坎兒。

有好家風才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而,虎父無犬子。他們的後人也往往是一時俊彥,如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權,李鴻章之子李經方、侄李經羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士,一個上西典軍校,一個上南開大學。我以為,他們的兒子沒有褪化成今天的官二代,這與他們的家風家教密切相關。《曾國藩家書》便是明證。

城市化之前的中國農村是熟人社會,那時,家風家道很重要。比如男女相親後,雙方都要要打聽對方的家道,說到張家李家,有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數人在這個問題上要麼不說,要麼只說好。但是,有實在人說實在話。有人會這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。如果有什麼問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農村稱這種人是「塞磚頭」的。由此足見家風家道的重要性。

國是千萬家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風、好家道,自然就會有好社會、好世道。


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6. 父母退休了家風考察怎麼寫

形容「家風」的形容詞有:誠實守信,勤儉持家,相夫教子,樂於助人,家庭和睦,尊老愛幼,崇尚知識,重視學習,鄰里互助,自尊自愛……
1,勤儉持家
注音:qín jiǎn chí jiā
解釋:以勤勞節約的精神操持家務。
出處:巴金《談<秋>》:「錢不夠花,也不想勤儉持家,卻仍然置身在親戚中間充硬漢。」
2,誠實守信
注音:chéng shí shǒu xìn
解釋:不說謊,不作假,講信譽,信守承諾。
3,家庭和睦
注音:jiā tíng hé mù
解釋:就是一家人相互尊重,相互信任,相互愛護。

4,尊老愛幼
注音:zūn lǎo ài yòu
解釋:尊重老人愛護小孩。
5,崇尚知識
注音:chóng shàng zhī shí
解釋:講究重視學習文化。

1,什麼是家風:
家風簡單地說就是一個家庭的風氣,包括為人處事的態度和行為准則,家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的,存在於家庭的日常生活之中,表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發自內心地服從和遵守。
2,家風作用「」
良好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用,是人們終身的財富.青少年在良好家風的熏陶下,會經過耳濡目染接受影響,按照良好家風的內容來塑造自己的行為,形成良好的人生習慣,成就美好的人生。

7. 寫家風家訓的作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是我幫大家整理的寫家風家訓的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫家風家訓的作文1

「人必有家,家必有訓」。家訓,是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響,既具備中華民族優秀文化的基因,又有鮮明的地域特色,字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看著手裡的《浙江好家風》,想起暑假裡參觀過的鄭義門和《鄭氏規范》,不禁感慨不已!

《禮記》言治國、齊家、修身必先「先正其心」,鄭氏家族即以「孝義」作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中,在生活實踐中牢固樹立家族成員「孝義忠信」道德信念,是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家,在執掌權利時自覺抵禦權利的誘惑,防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳,訂下168條家規,違者嚴懲。

我從中學到了很多東西,不以規矩不成方圓,家規的作用是為了教育好後代,而不僅僅是為了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的家規是什麼呢?主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;不浪費糧食,不浪費水,不挑食挑穿;遇事情要與家人商量;知錯就改,主動承認錯誤。媽媽經常教育我,少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起,從家做起,從現在做起,爭當樹立良好「家風」之典範。

寫家風家訓的作文2

每次我做事,媽媽都說我是小大人兒,做事都有自己的主見,有的時候,媽媽的事我也操心。

有一次吃飯,我給媽媽夾菜、夾肉,媽媽說:「寶貝媽媽自己來吧!」爸爸看了說:「這是應該的,孩子知道疼你了,說明她長大了、懂事了,也代表著將來會好好照顧咱們的!」聽完爸爸的話,我們都笑了。

還有一次,我想幫媽媽洗衣服,還想給媽媽驚喜,我就告訴她我在做實驗,等洗好後我叫媽媽來看看,媽媽大吃一驚說「寶貝,你真是懂事孝順的好孩子!」

現在大家知道了吧,孝敬老人就是我家的家風,一代一代傳下來,姥姥姥爺照顧病床上的太老爺,喂飯,擦拭大小便;媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅遊;爸爸接送姥爺上下班……

他們從小就教育我要孝敬老人,尊敬長輩,因為這不僅是我家的家風,更是是中華民族的傳統美德!還因為父母長輩為了我付出的太多了,從我牙牙學語到蹣跚學走路,從幼兒園到小學,我一般的小願望,只要能夠實現,爸媽就一定滿足我,姥姥姥爺和奶奶無微不至的照顧我,讓我生活在他們的愛中,讓我有一個幸福的家。

現在我長大了,應該孝敬父母長輩,我要做自己力所能及的事情,比如,幫媽媽拖地,掃地,洗碗等,幫爸爸端洗腳水。把自己的學習搞好,不讓爸爸媽媽操心,該學習的時候好好學習,該玩的時候痛痛快快的玩。

我的家風讓我懂得父母長輩養育了後代晚輩,自然應該受到後代晚輩的尊敬孝順,我也會一直這樣做的。

寫家風家訓的作文3

每個家,都有家風家訓,它可以使我們積極向上、健康快樂的成長。

我的`家是一個普通的家庭,我們對生活充滿了熱情:有歡樂,也有憂愁和爭吵,但更多的是快樂。我家也有許多家規。媽媽經常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西;吃飯要有坐相和吃相;爸爸經常教育我和妹妹對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。

我的媽媽非常孝敬老人。平時總是打電話叮囑奶奶說在外要注意身體;姥爺喜歡吃饅頭,媽媽隔三差五就買來送過去,還經常買一些姥姥愛吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃,每當做好吃的,總是不忘讓姥姥他們過來吃飯。爸爸在北京上班,媽媽一個人既要照顧我和妹妹的生活起居,還要抽空去陪姥姥散心聊家常,每天總是顯得那麼忙碌,可是媽媽從來都沒有怨言,臉上始終掛著微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德,我以後也要向媽媽學習。

媽媽說:家和萬事興,只有家庭和睦,才是幸福美滿的家庭。好的家風才能創造好的家庭,願勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續傳遞下去。

寫家風家訓的作文4

最近,我從老師口中得知一個新的詞語,家風。剛聽到這個詞的時候我還不懂,進過仔細的查詢我得知了家風的意思。就是指家裡的習慣品德。突然一個問題從我腦子里閃現,我家的家風是什麼呢?

於是我想問問我爸爸。

一天在吃午飯後,我就向爸爸提出了這個問題。爸爸說:「家風啊,家風是咱們這一家人的道德標准。是一個家庭必不可少的重要成分,如同水一般」。我又問咱們的家風是什麼啊?爸爸說:咱們家的家風有很多,你看媽媽一直很勤儉節約,他花錢從不大手大腳,不該花的錢他一費也不花。還有他把拖地的水用來沖馬桶、澆花。還有他做飯,把飯的量控制的很好,沒有一次剩很多飯我們家的家風還有。尊老愛幼,你想一想,有一次,你爺爺的手受傷了,你姥姥還病了,我去上班了。全是靠著你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什麼好吃的都先給。咱們家的家風還有幫助他人,有一次,鄰居家的自來水管壞了,沒辦法接水。你媽媽主動地讓他們來咱們家接水。

以後你要學會感恩,報答你媽媽的養育之恩,不要讓你的媽媽不順心,你以後要記住小心做事大方做人的道理,學會吸取別人的長處,改正自己的短處。並且你不要驕傲,否則你會落後的。

聽了我家的家風和父親的教誨,我懂得了很多道理,以後我長大成人之後也要維持這樣的好家風一個高尚的人。

寫家風家訓的作文5

制定家規家風是中國家庭教育的一大特點,可謂源遠流長。在家庭教育中,家風和品德教育最為重要,我家的家風就是「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」。促使我家人都擁有好的品德,成為對社會有用的人。

在我的成長過程中,遇到過各種各樣的事情,形形色色的人,如果我內心沒有一個做事的明確標准,很多時候會猶豫,犯錯。

記得我很小的時候,有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候,車上比較空,我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候,車上陸陸續續上來很多人,有的拿著行李,有的抱著孩子,這時,媽媽和我說,我們把座位讓給其他需要的人吧,我聽後,撅著嘴說,「我先上來的,應該我坐啊」。

媽媽先是有點驚訝,但明白在孩子的世界裡,對這件事有了他自己的判斷是非的標准。媽媽耐心地說「汽車在飛快的行駛,很搖晃,那個老奶奶很難受,我們把座位讓給她,讓她舒服一些,她也會感謝我們」。我覺得挺有道理,就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事,自己的一個小舉動,幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學後,媽媽會經常講一些名言故事,如勿以惡小而為之,勿以善小而不為。贈人玫瑰,手有餘香,讓我明白其中的道理。

好家風給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習慣,最終會成就一個成熟可信的我,讓我有一技之長立足之地,讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風,從小事做起,從自己做起。

寫家風家訓的作文6

「家風」在我懵懂的時候,爸爸跟我說是我們中國的傳承美德。所謂「家風」就是一個家的規矩,……我突然說哦!爸爸我知道了,下面我就說說我家的家風吧!

其實很簡單,敬長輩、勤儉節約、從小爸爸媽媽就教導我要有孝心,百善孝為先,父母都是很有孝心的人,所以在這方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家裡每次吃飯,都是爺爺奶奶,然後爸爸媽媽,最後是我們小的最後動筷開吃,一直都是這樣,平時要聽長輩的話,父母在爺爺奶奶勞累時會為他們揉揉肩捶捶背,時間久了當爸爸媽媽辛苦工作回家的時候,我也會為爸爸媽媽捶捶背,做點力所能及的家務活。

勤儉節約是美德,勤儉節約從不浪費一粒米做起,因為從我記事起,爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少,不能浪費食物。」鋤禾日當午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦」要吃干凈碗里的每一粒米,爸爸媽媽都養成了一種習慣,想剩飯粒都不容易,不自覺的碗光光了,起初爺爺每天監督我的碗,發現有飯粒馬上提醒我,平時洗漱,洗頭,洗澡,洗衣服,爺爺有一個能把我裝下去的大桶,爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶里用來拖地,沖廁所。我們家在用電方面更是節約,電視、電腦、空調、甚至手機充電爺爺都會掌控的有條有理。

我就是在這樣的家庭環境里長大,祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導我成長,祖輩傳承的精神我們會世世代代發揚下去,「勤儉之風」養我好習慣,「尊老之風」伴我成長。

寫家風家訓的作文7

家風,談到它我們一定有很多話想說,每個家庭中都有家風,家風就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長輩先吃晚輩後吃是家風,在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風,食不言寢不語……都是家風,我們家的家風就是勤儉節約和尊敬長輩。

勤儉節約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我,日常生活中,不能浪費資源,有一次,我上完廁所後,剛准備沖水,爸爸突然快步向前大喊道:「等一下!等一下!」我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解,疑惑的問:「老爸,什麼事那麼著急呀?」爸爸緩了口氣說:「先別沖,去把廚房的淘米水端來沖廁所。」「原來就是這事啊,我當什麼大事呢!」我一臉的不屑立馬激怒了爸爸,爸爸一本正經的對我說:「這是小事嗎?節約要從點滴開始,水是生命之源,你看那些鬧旱災的地方,一桶水要生活好幾天,我們這雖然不缺水,但仍然要節約用水,知道嗎?」聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的重要性,我看著老爸嚴肅的臉,點了點頭說:「知道了,我這就去把淘米水端來沖馬桶。」

尊敬長輩也是從小抓起。

小時候有一次我由於在飯桌上先動了筷子,我爸就把我揪了出去,讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎麼回事。從此以後我就再也沒有先動過筷子。

爸爸媽媽日常生活中的一舉一動都會影響著孩子,良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的。這就是伴我成長的家風,從中我養成了許多良好的品質。我愛我的家風。

8. 家教家風家訓心得感悟10篇

家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族 文化 風格。家教家風家訓心得感悟有哪些你知道嗎?一起來看看家教家風家訓心得感悟,歡迎查閱!

家教家風家訓心得感悟1

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,從古至今,《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、 對子 女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的'風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好,這個人就會茁壯成長;不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了 兒童 成長的好搖籃。

作為一個尋常百姓家,我的家風就是「踏實做事、真誠待人。」生活中,言出必行,做好每一件事,不做有損他人的事。即:做好事,當好人。用自己的 言行舉止 影響家人,先管好小家才能影響大家。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家教家風家訓心得感悟2

家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。在一個家庭,老人要宣揚家風,結合自己的經歷,以過來人的身份告訴晚輩,積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生 經驗 一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個盜墓賊,沒一個善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個人的規律,當違背了這一規律,人就有災難。

馬克思與女兒有這樣的問答。問:你最崇敬的男人的品格是什麼?答:剛強。問:你最崇敬的女人的品格是什麼?答:溫柔。其是,這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強,一則是有理想抱負。男人無志,家道不興。一個男人定要有責任有擔當,否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農村人說,女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實則是慈眉順眼的賢嫻之態,不是女漢子,更不是河東獅吼。用老人的話說,悍婦不僅不利,而且賤己。

家和萬事興。對一個國家而言,強盛祥和很重要,對一個家庭而言,和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協力,就沒有過不去的坎兒。

有好家風才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而,虎父無犬子。他們的後人也往往是一時俊彥,如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權,李鴻章之子李經方、侄李經羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士,一個上西典軍校,一個上南開大學。我以為,他們的兒子沒有褪化成今天的官二代,這與他們的家風家教密切相關。《曾國藩家書》便是明證。

城市化之前的中國農村是熟人社會,那時,家風家道很重要。比如男女相親後,雙方都要要打聽對方的家道,說到張家李家,有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數人在這個問題上要麼不說,要麼只說好。但是,有實在人說實在話。有人會這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。如果有什麼問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農村稱這種人是「塞磚頭」的。由此足見家風家道的重要性。

國是千萬家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風、好家道,自然就會有好社會、好世道。

家教家風家訓心得感悟3

孟子曰:「不以規矩,不能成方圓」,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當官為人更要遵守道德規范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發文,要求黨員幹部撰寫家規家風 文章 ,結合本人的家庭、家風、家規,對照周恩來的「十條家規」,我想 說說 自己正家風、立家規的體會和感悟。

本人及其家屬,一個是部門主要負責人,一個是單位副職幹部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規、家風就是:清白做人,踏實幹事,不謀權私,不留話柄。

我認為,正家風、立家規不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實幹事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多,局裡的招投標事項,我沒干預過一次,也沒背地裡讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領導小組進行陽光操作;優撫安置、調殘評殘、城鄉低保工作中,我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發過話。

我認為家風家規連著黨風黨規。作為黨員領導幹部,立好家規,樹好家風,更是主動適應全面從嚴治黨新常態、推動「兩個責任」落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風、一塵不染,嚴於律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風亮節,世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用「十條家規」的尺子規范自己、約束自己、規范家人的行為,為我們黨員領導幹部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領導幹部樹立了光輝的榜樣。

我認為立家規、正家風還是一種責任擔當。一些黨員領導幹部權高位重,正確使用手中的權力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責任擔當意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領導幹部,面對新形勢、新常態,要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個「家」的好家風、好家規更為重要、更應立好。諸如大到人、財、物規范管理制度,為民服務制度,黨風廉政建設制度,軟環境建設評優制度;小到上下班紀律、機關作風建設、年度考核等制度,都應不斷建立,不斷完善。因為這樣的「家風」、「家規」,直接關繫到這個單位、這個部門黨風行風的好壞,關繫到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。

我們家好的家風、家規,將繼續保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在牆上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心裡出現。我決心做到天天常思己過、日日警鍾長鳴,爭做一個家規好、家風正、受黨和人民信賴的民政幹部。

家教家風家訓心得感悟4

一個人的成長成材,離不開家風的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風的總和。「一室之不治,何以天下家國為?」的古訓仍歷歷在耳,「修身齊家治國平天下」的信條更是千年不殞,中國古人對於家風的重視由此可見一斑。

家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經世事之後的經驗之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華,催人向善,是引導兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規范的內心准則;反之,則誤人誤己,誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優良家風需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚。

家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,我們常說「龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞」,便是對於家風的一個最通俗的理解,也是一個真實的寫照。父母誠朴,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好 教育 的第一任老師,讓優良的家風傳承下去,為後代茵福。

良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發,影響惡劣,不免令人質疑其家風。「小來偷針,長大偷金」,不良家風追求物質、追求慾望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫後代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執法,淳樸善良,為人民辦實事,廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風,優良的家風則是法制化建設的重要推力,而行政作風的廉潔公正則需要家風正統來保證。

家風影響社風,是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和,家風匯聚起來就是社風,多數家庭家風淳樸,則社風淳樸;社風的急功近利,則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物慾的過度追求現象越來越嚴重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民嚮往的美好生活,不僅是人人「倉廩實衣食足」的物質生活,還應該有「知禮節知榮辱」的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就,著眼點仍需在家風。

優良家風需傳承,社會正氣需弘揚,這不僅是利己的「小事」,更是利民的「大事」。在全社會弘揚家風的建設,不僅能揚善於小,防惡於微,更能引導人們摒棄浮躁功利,重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的,需要榜樣力量,社會的持續關注和人們的長期努力。

家教家風家訓心得感悟5

什麼是家風?家風就是一個家族對修養、氣質、智慧、人品的傳承,家風是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規范家庭成員的一種風尚和作風,這樣一代代的傳承。家風一旦形成就能不斷繼承和發展,使整個家族有了一種靈魂和底蘊,家風傳承越久家族底蘊越深厚。

首先是修養,一個好的家風會讓人成為一個有修養的人。前幾天在公交站台有一幕很讓我感動,有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站台等車,小女孩手裡吃著零食,然後隨手把垃圾仍在了地上,她媽媽望著她對她說「媽媽在家裡怎麼教你的?亂丟垃圾是不對的,趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里」小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的,這是一種個人的修養,小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養的人。

說到氣質大家腦海里肯定出現了大家閨秀,紳士風度這樣的詞語,對,就是這樣的,良好的家風會有一種良好的氛圍,在這種有氣質的家庭的家風中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話,見了長輩要行禮打招呼,走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養一個人的氣質的一種表現。

大家都知道愚公移山的 故事 吧,北山愚公,年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入,他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說:我死了有兒子,兒子死後有孫子,子子孫孫永無窮盡,而山不會加高,為什麼會做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動,便派誇娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風,愚公的故事只是他一個人的事而已,其實不然,愚公為什麼說子子孫孫無窮匱也?那是因為愚公的家風,愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恆心,堅持不懈,不怕困難。迎難而上,不退縮的大智慧留給了後人,後人一代一代傳承這樣的家風,相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。

人品在一個家族的家風中也有很大分量,比如在做人方面誠信,正直,勇敢,真誠,坦盪,寬容。做己方面的自知之明,自製自律,自尊自愛,自信自強,自覺自醒等等。

社會是由家族組成的,好的家風會形成好的社會風氣,一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風的傳承,讓我們把好的家風傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。

家教家風家訓心得感悟6

以前我不知道家風是什麼,直到我長大了,見識廣了,才明白家風是每一個家庭的名片。每一個家庭的家風各不相同——有惜時之風,友善之風,勤奮之風……而我十分幸運的處在和諧家風之中。

在我所處的這個四口之家中,雖然沒有十分富足的物質生活,但每當我見到自已的同學或陌生人的家庭發生種種矛盾,我都對他們的遭遇感到無比的同情,就算他們錦衣玉食,我也並不羨慕他們,因為一個空有財富而沒有情感的家庭是可悲的,是不完美的。相比之下,我感到很滿足,幸福,家中總是充滿著快樂的味道。爸爸媽媽合睦相處,哥哥待我非常友好,雖然我們兩兄妹偶爾也會有點小矛盾,但都能和平解決,生活在這樣處處充滿幸福、和諧的家庭中我深感快樂,幸福!

國外曾做過這樣一個實驗:把兩盆尚未綻放的花當成兩個不同家庭的孩子,對其中一盆各種辱罵,嘲諷,最終這朵花枯萎了,這象徵著那些家風不好的家庭;而對另外一盆花各種誇獎,鼓勵,最終這盆花綻放了自己的美麗。這個實驗瞬間引起了世界各個家庭的注意,父母、長輩開始注意自已的言行舉止,慢慢的嘗試改變,不再對自已的孩子打、罵、羞辱或是諷刺,雖然有時候教育方式還是會觸及孩子的自尊心,但是他們會 反思 自己的行為,進而改變自己的態度。漸漸家風正了,親子關系得到緩解,家人相處也變得友善。當我看到這個實驗的時候,不禁對這個實驗者無比的敬佩,是他讓那些生活在「苦海」中的孩子得以「重見光明」,重獲家庭的溫暖。

古人雲:近朱者赤,近墨者黑,我就身在這「朱」中被「染」成了「紅色」,成為一名活潑開朗,助人為樂的好孩子,雖然成績偶而不理想,但我從未氣餒,因為每一次的失敗對我來說都是新的動力與挑戰。同時,我牢記外公對我說的話:「世上無難事,只要肯攀登,沒有攻不破的難題,只有不願意去嘗試的人。」

我家的家風——和諧之風,願它常駐我家,願這和諧之風,飄在中華大地的上空,飄進千家萬戶!

家教家風家訓心得感悟7

一個優秀的人,在家裡,一定是有好的家風家訓。

在我們家裡,也有很多的好的家風家訓。例如:第一條,誠實。誠實,是做人的基本原則。記得上四年級,我們學了一篇課文,叫《中彩那天》,父親替庫伯叔叔抽中了大獎,但是,父親還是還給了庫伯叔叔,頓時,我覺得,誠實比金錢更重要。

所以,我爭取做一個誠實的好孩子。

第二條,勤儉節約。說到勤儉節約,我想到了一首詩,《憫農》李紳,鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩,讓我體會到了,農民伯伯的辛苦,我們要勤儉節約,不要浪費糧食。

第三條,多讀書,讀好書。書,是全世界的營養品。――――莎士比亞

在生活中,我們要多讀書,讀好書。要像《竊讀記》裡面的作者一樣,多讀書。那時候,她們想看,家長還不讓看。而現在,家長逼著我們讀,我們還不讀。要記住,食物是物質上的需要,而書,是精神上的食糧!

第四條,愛心。只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭

雖然現在,我們還沒有掙錢,沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是,我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如:坐公交車的時候,如果有爺爺奶奶們上車,我們就要讓出座位,說:「爺爺(奶奶)請你們坐吧!」

最後,我覺得,好的家風家訓每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。這樣,對我們的成長非常有益。

家教家風家訓心得感悟8

痛,鑽心的痛!

望著我腫脹通紅的十指,都說十指連心,果然是這樣。看即使手指練到僵硬、疼痛,可這首曲子還是彈不出來。

看著擺在面前的古箏,心中頓生出一種無力感。太難了啊,有點想拋棄這古箏了。放棄,會很簡單的吧。

一抬頭,便望一雙不怒自威的眼睛,腦中想起那鏗鏘有力的四個字:「絕不放棄!」心中一震,看著爺爺的照片。若當真放棄,爺爺會失望的吧。

爺爺是個軍人。

所以我們家實行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想,首要的,就是四個字「絕不放棄!」

而爺爺和爸爸,都將這四個字貫徹到底。

爺爺得了癌症,是所有人都沒想到的。一次又一次的治療、手術,把那個健朗的老頭折騰得越來越虛弱。半白的頭發徹底白了,茂盛的頭發只剩稀疏的幾根了。越到後面,越痛苦。我有次半夜起床喝水,聽見爺爺房裡有聲響,是爺爺壓抑的痛苦的聲音。我愣了一會兒,爺爺便不再那麼痛地叫了。

第二天,爺爺依然精神抖擻地要去跑步。

思念,爺爺頑強地同病魔斗爭了四年,從沒想到過放棄,可他抵不住病痛的侵襲,走了。

在爺爺生病的這幾年,爸爸也是在困難中。

公司出了大漏洞,將破產了,還要負債千萬。親朋好友都勸他放棄,爸爸硬是堵一口氣,不出手公司。那兩個月,爸爸每日早出晚歸。這時,又查出爺爺癌症晚期的消息。他忙上忙下,每天工作,想挽救公司。短短幾天,爸爸就老了好幾歲。

爸爸沒日沒夜地工作,調查,每天精神高度緊綳,硬是有一口氣堵著。最後,公司轉危為安。

手指無意識觸到琴弦,「叮」一聲拉回我的思緒。爺爺、爸爸那麼困難,都沒放棄。而我只是一點小事,又怎能輕言放棄!

手指在琴弦上,勾、挑、撥,一曲高山流水從指尖瀉出。

在這高山上、流水中,刻著的是我家家風——絕不放棄!

家教家風家訓心得感悟9

很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什麼家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以後經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家裡有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最後大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

「百孝順為先」,「孝敬無底線」,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。

優秀習作家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

多讀書,好學習,敬老愛幼是我家的家風。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍擺在大書櫃里。姥爺是個 畢業 於名牌大學的大學生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時每個月都要買書,讀書後要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那麼多書的壓力,省吃儉用,把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我,以至於我很早就開始看書,一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝,時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。

守時誠信,互相尊重是我家的家規。在這條家規的規范下,我上學沒有遲到過一次,做事很有誠信,得到了老師與同學的好評,在班裡有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個小孩子的地位

提高了不少,家裡的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有雲:有家規的家庭,屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家教家風家訓心得感悟10

「喲,牛肉丸咯……」

清晨,天剛睜開朦朧的雙眼,公雞還沒來得及伸懶腰打鳴,家裡的門鎖就響了——是爺爺踩自行車出門賣牛肉丸了。

「喲,牛肉丸咧……」叫賣聲和著自行車的叮當叮當,劃破清晨的薄霧,穿過潺潺的溪流,雲霧環抱的山谷,跨過一條條街道,傳入每一個胡同……

這是爺爺四十年一直做的事。

據說,祖上不只爺爺一輩是做牛肉丸的。在我們的家鄉,牛肉丸算是當地一大特色,而真正做得好的卻沒幾家。鄉里的內行人都懂得哪家正宗,而爺爺的牛肉丸最是令他們津津樂道。

爺爺的牛肉丸不以店鋪形式賣,而是一家一家送,除了幾個訂好的老主顧先送,其餘的牛肉丸就是大家得拼時間爭的。爺爺在坊間騎一圈,叫賣聲一起,想買的人自然把門打開招呼爺爺。一天總共就一筐牛肉丸,賣完就沒有了,所以有些人乾脆就在坊口等著爺爺了。

堅守,是爺爺牛肉丸熱賣的秘訣。

四十年來,爺爺從來都是賣最新鮮的牛肉,挑最好的肉料。然而,更重要的是爺爺純手打的肉丸。不管怎樣,爺爺的擀棒總在手邊,我曾看爺爺一連著敲了幾個小時,汗水浸透了衣襟,手臂麻木地舉起,重復著機械的動作,不間斷的敲,為的就是那一份極致口感。

在家鄉生活過一段日子,我曾心血來潮,提出和爺爺一起送牛肉丸。爺爺笑著看我,不語。第二天清早,爺爺拉起睡眼朦朧的我。我賴在床上,說:「爺爺,爺爺,我不去了,讓我再睡會。」爺爺沒有笑容,而是一巴掌扇醒我:「男子漢,說到就要做到,做事要堅持到底!」拉著我在後座,一路吆喝著送牛肉丸。到了坊口,我驚呆了,一排人就站在那裡,也沒有說話,像是幾十年來爺爺同他們無言堅守的約定。

從那時起,我養成了堅持做事到底的習慣,也學會了為自己的話負責。每當我早晨早起背書時,也總能看見父親准備晨跑了。

那一刻,我總在想,故鄉的門鎖是不是也動了,坊間是不是也響起了叮當叮當呢?


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9. 家風家訓小故事-百善孝為先

家風家訓小故事-百善孝為先

家風家訓小故事-百善孝為先1

踏實做事、誠信待人

家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什麼樣的家風,就有什麼樣的孩子。我就是在傳統、朴實的家風熏陶下長大的……老老實實做人,勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發生過爭執,他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農民。在村裡,她是出了名的老實人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養天年的還是她;出工幹活,她從不挑三揀四,她認為啥活都要有人干,做好就行;她很樂於助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動室。在我眼裡,父親是全能的,所有的農活都會做,農閑之際他會外出打工賺錢,在70年代較貧困時期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優良傳統——做事踏實、與人友善、家庭和睦。

百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代,兄弟姐妹多、人際關系復雜、私慾都較重。因為老爺和舅舅去世的早,作為老二的母親,沒有學習的機會,帶大2個妹妹、四個侄子。做繁

重的勞力是媽媽青春的全部,一身嫁衣是她全部的家當,也是遭大伯家一輩子白眼的理由,但母親用她善良、有愛心的處事作風,不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務。最後在姥姥病重的時候,義無反顧的把姥姥接到了我家。她說:人老了,看一次少一次,而且他們喜歡我,看見我就很開心,一天不去就會站在路口等待……姥姥一輩子沒看好母親,但最後侍奉左右的卻是母親。父母的一言一行,都深深地感染著我們,侍奉公婆、贍養父母貴在平時用心。因此,我們現在外地上班;對在家的父母,我經常打電話問候,每星期看望一下,逢年過節,會買份禮物和家常菜,和愛人一起,為母親做飯,靜心聽聽她們的故事和嘮叨,給她洗洗衣服、曬曬被子;我們的一點點孝心都會激發老人無限的滿足感,跟人炫耀兒女對自己的好。看到老人開開心心的生活著,那就是我們最大的幸福。

家風格言:百善孝為先

認認真真做事、踏踏實實做人

崔榮芹

家風家訓小故事-百善孝為先2

踏實做事、誠信待人

家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的',孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什麼樣的家風,就有什麼樣的孩子。我就是在傳統、朴實的家風熏陶下長大的……老老實實做人,勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發生過爭執,他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農民。在村裡,她是出了名的老實人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養天年的還是她;出工幹活,她從不挑三揀四,她認為啥活都要有人干,做好就行;她很樂於助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動室。在我眼裡,父親是全能的,所有的農活都會做,農閑之際他會外出打工賺錢,在70年代較貧困時期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優良傳統——做事踏實、與人友善、家庭和睦。

百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代,兄弟姐妹多、人際關系復雜、私慾都較重。作為老二的母親,沒有學習的機會,帶大8個弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部,一身嫁衣

是她全部的家當,也是遭奶奶一輩子白眼的理由,但母親用她善良、有愛心的處事作風,不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務。有好吃的,首先想到老人、平時一有空就會去陪伴,90多歲的外公外婆由8個子女輪流照看,但70歲的母親還是每天都會騎車去看一下,她說:人老了,看一次少一次,而且他們喜歡我,看見我就很開心,一天不去就會站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親,但一直侍奉左右的卻是母親(因為父親是最小的,又和父母同住)母親用博大的胸懷包容了奶奶的無理,95歲的奶奶臨終時終於對她翹起了大拇指。父母的一言一行,都深深地感染著我們,侍奉公婆、贍養父母貴在平時用心。因此,我們現在跟公婆同住,享受天倫之樂;對一個人在家的母親,我經常打電話問候,每星期看望一下,逢年過節,會買份禮物和家常菜,和愛人、孩子一起,為母親做飯,靜心聽聽她的故事和嘮叨,給她洗洗衣服、曬曬被子;兒子每周會給老人打電話問候、老公會給點錢讓媽媽、婆婆零用,我們的一點點孝心都會激發老人無限的滿足感,跟人炫耀兒女對自己的好。看到老人開開心心的生活著,那就是我們最大的幸福。

家風格言:百善孝為先

認認真真做事、踏踏實實做人

家風家訓小故事-百善孝為先3

百善孝為先——我的家風故事

太陽十班 耿舒奕家長

家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,它對孩子的影響是全方位的,孩子的性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什麼樣的家風,就有什麼樣的孩子。我就是在傳統、朴實的家風熏陶下長大的??

百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。「處世為人理應與人為善」這是父母給我定的第一條「家規」。爸爸媽媽在我很小的時候就教我要尊敬長輩,愛護小輩。雖然分家早,但爺爺奶奶家的活媽媽總是主動地去做,無微不至地照顧爺爺奶奶的生活。特別是爺爺去世後,媽媽更是責無旁貸地承擔起了照顧奶奶的重任,直到奶奶去世。在這種良好家風的影響下,我從小就對長輩很尊敬。成家後,我經常打電話問候父母,定期看望;逢年過節,會買份禮物和家常菜,和愛人、孩子一起,為他們做飯,靜心聽聽父母的故事和嘮叨,給她們洗洗衣服、曬曬被子。我們的一點點孝心都會激發老人無限的滿足感。

榜樣的力量是無窮的。從耿舒奕剛懂事起,我們就教育她要尊重老人,孝敬長輩,並以身作則,潛移默化地影響她。在我們的影響下,耿舒奕也特別尊敬老人。她經常會念叨爺爺奶奶或姥姥姥爺,主動打電話問候爺爺奶奶。每次回到奶奶家或姥姥家,她總會給她們講故事、唱歌、跳舞,想辦法逗老人們開心,看著老人們開心的笑臉,我們感到無比的欣慰。耿舒奕很心疼老人,每次都幫奶奶做一些家務。有一次,大家要准備開飯了,耿舒奕卻站在廚房門口不吃飯,她說:「奶奶

還沒吃,我吃不下,我等奶奶一起吃」。一句話,讓我們感動得流下了眼淚。

良好的家風已經在耿舒奕的心裡深深地打下了烙印。在外面玩的時候,如果遇到老人,她會主動給老人讓路;公交車上,她會和我們擠一個座位,把騰出來的座位讓給行動不方便的人。一次在小區里玩,她看到一位清潔工爺爺在撿垃圾,趕緊幫著把身邊的垃圾都撿到垃圾埇里??

良好的家風深深地影響著孩子的品質。我們家的教育,我們覺得一個良好的家庭氛圍是非常重要的。因為家風家訓會給孩子一個引導作用,家庭氛圍也會對孩子的成長起到潛移默化的作用。我們將繼續秉承這種優良傳統,讓耿舒奕也能傳承下去,快快樂樂地成長,最終走出一條完美的人生路。

10. 我家的家風作文

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是我為大家收集的我家的家風作文,歡迎閱讀與收藏。

我家的家風作文1

無論大家、小家都要有一定的家風家訓,「國有國法,校有校規,家有家風」是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什麼呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時和同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不拖拉,每天運動,養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻。

我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。

我家的家風作文2

我的家是一個和睦、溫馨的大家庭,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和我。

我的爺爺、奶奶是兩位勤儉節約的老人,他們穿舊了的衣服總是不肯扔。有一次,媽媽看到爺爺、奶奶的毛衣洗舊了,洗薄了,不保暖了,她就去商場給他們每人買了一件新毛衣,但是舊毛衣爺爺、奶奶還是不肯扔,媽媽給他們買的新毛衣呢,只是偶爾穿穿,為這件事,媽媽沒少「埋怨」他們,爺爺、奶奶總是說:「你們的孝心,我們知道!」

我生活在一個尊老愛幼的家庭里,我時刻感受著大家庭的溫暖。爺爺、奶奶每天很早就起床去早市上買新鮮的蔬菜,回家後給我做可口的飯菜。因為爺爺、奶奶年紀大了,扛不動重物了,所以,家裡買米面都是爸爸去,乾重活的時候,爸爸、媽媽從不讓他們插手。姑姑雖然工作很忙,但是經常來看望爺爺、奶奶,還給他們買來愛吃的東西。每當吃飯的時候,我總是把椅子、碗、筷擺放好,然後幫媽媽端飯、端菜,叫爺爺、奶奶吃飯。因為常年的操勞,奶奶落下了背痛的老毛病,我經常給她捶背,媽媽有時候還給奶奶按摩呢!

我身為家裡最小的成員,得到了所有家人的呵護。爺爺、奶奶總是變著法兒地給我做色、香、味俱全的飯菜,還給我買我最愛吃的水果。我生病的時候,我的媽媽晚上總是不能很好地休息,尤其是我發燒的時候,她總是細心地給我量體溫,讓我喝水,喂我吃葯,等我一場病好的時候,媽媽總是瘦了一圈兒。我就是生活在這樣一個融洽、快樂的大家庭里。

我們是相親相愛的一家人,我愛我的家。

我家的家風作文3

每個人的家庭都有家風,家風就是家規,是一家子的風氣。它影響著我,告訴我如何做人,如何做事……

我的媽媽很孝敬老人,她影響了我,讓我懂得應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。

不知怎麼的,在我5、6歲那年,我奶奶的了一場很嚴重的病。媽媽每天呆在奶奶身邊陪著奶奶。奶奶天天躺在床上,不能吃東西。不管吃什麼,她都會吐出來,吐的到處都是。但媽媽不怕臟,她總是很貼心。

這時,我對媽媽說:「媽媽,您不怕臟、不怕臭嗎?」「孩子,你怎麼可以這么說呢?奶奶是我們的家人,再說奶奶生病了,她很難過、很痛苦。我們更應該體貼入微,怎麼能嫌棄呢?」媽媽摸著我的頭說。我似懂非懂地點點頭。隨後,媽媽又拿起毛巾,大步跑到奶奶身邊,又是幫奶奶擦手,又是幫奶奶擦臉,還一邊安慰奶奶:「媽,沒事的,一切都會過去的……」「嗯,奶奶,我會陪在您身邊的!」我插嘴說。奶奶點點頭。在我們一家人的精心照料下,奶奶終於恢復了健康,我們全家都特別高興。而媽媽無微不至照料奶奶的情景深深印在我的腦海中。

還有一次,外婆的手臂被撞壞了,立刻送到了醫院。聽到這個消息後,我們趕忙跑到醫院照顧外婆,媽媽跑東跑西的,拍片兒、辦住院手續、交款、取葯,忙的連喘氣的空都沒有。這時,我才知道媽媽到底有多忙。我跑到外婆的床邊,坐下來,說:「外婆,我來陪您!」外婆高興地點點頭。過了一段時間,外婆的手臂好了,媽媽也放心了,我們大家都可高興了。

「百善孝為先」這是我們中華民族的傳統美德。媽媽的孝心讓奶奶、外婆倍感欣慰,同時,媽媽用她的言行潛移默化地影響著我,讓我家的優秀家風代代相傳。

我家的家風作文4

每個家庭都有自己的家風,我家也不例外。在我家,勤勞之風表現的尤為突出。

先從外婆說起,她這么大年紀,每天總是忙個不停。早晨,外婆起得很早,她幫助我們准備早餐,然後就開使干其他活兒。我偷偷地看著外婆的一舉一動,她拖地時動作十分輕,生怕打擾我們的睡眠。她的動作緩慢,但她把地拖得很乾靜。如果一些地方她還認為臟的,還要重復拖來拖去,直到拖干凈為止,她的臉上就會露出滿意的笑容。

在外婆的影響下,媽媽也是一位勤勞的人,她白天上班,晚上下班後總是一手提著包,一手提著為我們准備晚餐的菜。回到家換好衣服就進廚房,做好飯媽媽已是滿頭大汗,晚飯後媽媽放棄了娛樂項目,任勞任怨地做家務,做完之後還要為我檢查作業,輔導功課,媽媽不愧是我們的勤勞榜樣。

在外婆媽媽的影響下我也學會了勤勞,自己的衣服自己洗,自己的房間自己收拾,有時候還幫助媽媽收拾餐桌,洗碗減輕媽媽的負擔。

我們家的家風?——勤勞之風,願它常駐我家,願那勤勞之風飄進千家萬戶!

我家的家風作文5

俗話說:「國有國法,家有家規。」家規其實就是人們口中所說的家風。家風就是一個家庭做事的風格,也就是一個家庭的傳統風尚。一個家庭如果沒有好的家風,就可能會影響社會的風氣,甚至改變。你可能會問:「一個家庭的家風跟社會的風氣有什麼關系?」我告訴你,關系可大了呢!家庭文明是社會文明的縮影,一個家庭其實就是一個小社會,如果一個家庭沒有做好榜樣,就會有數多家庭仿照,到那時候,社會會變成什麼樣?所以說,一個家庭的家風也是很重要的。

我們家雖然算不上什麼大家庭,但是也有自己的家風。

奶奶以前常跟我們姐妹三人說:「別看你們現在生活好了,什麼都不缺了,跟你們說,以前我們國家不知經歷了多少苦難,走過了多少坎坷,才換來了今天這榮華富貴的祖國。就算現在社會變好了,國家富裕了,你們也要做到節儉,不能浪費。」奶奶不僅口頭上這樣說,在日常生活中行動也不少。

記得有一次,我們全家出去吃飯,爸爸點了很多菜,奶奶就不高興了,對爸爸說:「就六個人吃飯,點這么多菜乾什麼?把能退的都退了。」爸爸為了使奶奶高興,叫回了服務員,可服務員說:「對不起,先生,我們飯店有規定,點了的菜不能退。」爸爸對奶奶做了一個很無奈的表情,奶奶也沒有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結賬,奶奶叫住了爸爸,對爸爸說:「你去要幾個塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走。」爸爸說:「不用了吧!」奶奶說:「還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費了。」說完,好像又要給我們講大道理,爸爸見狀,只能照辦。

現在我們姐妹三人已經都養成了節約,節儉的好習慣,我知道,這與奶奶的教育努力是分不開的。

我希望每個家庭的好家風都能發揚下去,使我們的子孫後代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風格,並傳承。

我家的家風作文6

俗話說,國有國法,校有校規,家有家風,而我們家的家風有很多,我就寫最重要的一條吧。

在我家,父母經常教導我,做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人,這句話就印在了我心裡。可小時候的我卻不懂得什麼叫拾金不昧。

六歲的一天,叔叔帶妹妹來我家裡玩,當妹妹到我家的時候,我就馬上帶著她去我卧室里玩。我們玩公主游戲,兩個人穿漂亮衣服,在那裡玩得很開心。當我們玩得正高興的時候,叔叔說要走了,說完便帶她回家去了。當他們走的時候,一個玉項鏈落在了那,眼尖的我馬上跑過去,一隻手裡拿著書,一隻手拿項鏈。拿到項鏈後的我馬上往房間里跑,趕緊把他藏了起來。吃晚飯的時候,我忐忑不安。爸媽好像看穿了我的心,反復地問我發生什麼事了?禁不住爸媽的追問,我最終吞吞吐吐地把事情來龍去脈、一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸把碗「砰」的一聲放到了桌子上,大聲喊道:「馬上給我拿出來!」我連忙跑到卧室,把項鏈拿了出來,媽媽拿過項鏈,心平氣和地說,做人要拾金不昧,不論在哪裡撿的,都要還給別人,不然它的主人會傷心的。我點了點頭。

媽媽把項鏈還給了妹妹,她連聲道謝,而我羞愧地低下了頭。

這就是我家的家風——拾金不昧。

我家的家風作文7

家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是每個家庭必不可少的「成員」。

家有家規,國有國法。沒有家規的家庭是不完整的。奶奶有時會和我說:「吃得苦中苦,方為人上人」。我會把這句話當作自己的座右銘,吃的雖是苦,但所有的努力都不是白費的,不可能會有人不勞而獲,可能每一件好事或好的事物,得來之中必會有挫折或困難。在教室的牆壁上寫著孫中山的名言:「吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲」幾個大字。它的含義就是向著自己的志向前進,哪怕碰到再大的挫折,也要更加勇敢,一往直前。在我認為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。

奶奶還和我說過,在學校千萬別和同學吵架,不要太斤斤計較,這樣的人在別人眼裡都會被辱罵的,寧可忍千愁,不發閻王火。忍得千針刺,不拔眼中釘呀。可我不懂,奶奶就依次給我解釋,第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌,也不可大發雷霆。第二句話的意思與前一句相似,也是必須容忍他人的欺凌,也不能去反擊,如果是這社會上必須去解決的事,才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言,我真的是受益匪淺,深受教育,發自內心的深省自己一定做到奶奶的話。

在同學與同學之間起爭執時,老師和同學們都會勸解他們和好,也許這就是班風的表現吧,在發生意外事故時有些人都會去幫助受害者,這也許也是國家風氣吧。

希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人,在形成良好的社會風氣!

我家的家風作文8

從小父母就告訴我,做人要懂得禮貌,尊重他人,人,字好寫,但做人很難。做人必須懂得基本的道理。

說到禮貌,在前幾天我家發生了一件事情今天,我奶奶約了很多人來我家做客,頓時客廳里坐滿了很多人,真的好熱鬧啊!因為我怕羞,所以我躲在房間里,不敢出去,正當我糾結的時候,我想到了兩個問題,雖然我也想出去,但是外面那麼多人,我也不知道怎麼稱呼他們叫什麼,如果我不出去的話,他們會不會覺得我特別不禮貌?不尊重他們呢?我該怎麼辦呢?正當我糾結的時候,奶奶走進了我的房間,對我說:「我知道你有一點害羞,但是做人應該大膽一點,叫我來到廚房,切了一個西瓜,洗了一些蘋果,叫我給他們送過去,雖然我有些緊張,但是我大膽的走出廚房,我把切好的西瓜和蘋果放在了兩個茶幾的中間,笑眯眯的說;叔叔阿姨好,這是我家種的蘋果和西瓜,很好吃的,看到幾個叔叔阿姨點了點頭,我整個人都放鬆了起來,其中一個阿姨說「」小姑娘真懂事,真禮貌,我聽到這句話,我笑得合不攏嘴,我連忙說:謝謝誇獎。經過這件事,我發現叫人也是很簡單的。膽子也越來越大了。

我的家風就是要講文明禮貌,孝敬父母,有了優良的家風,我們一定會更加幸福,這就是我家的家風。

我家的家風作文9

俗話說:家有家風,校有校規。我們家也有一個良好的家風,我熟記於心。我們家的家風和家裡的老阿太有關。我媽媽總是說:少時受苦不算苦,老時受苦真是苦。我們家的老阿太已經有90高齡了,但阿太沒有向前面媽媽描述的那麼誇張,那還不是因為我們家的家風好?阿太最喜歡早晨起床鍛煉身體,不管刮風下雨總要從6樓到一樓鍛煉。

隨著年齡增長,阿太已經吃不消跟我們住在6樓,就搬到奶奶家。奶奶家剛好住2樓,下樓也方便,阿太更會常常拄著拐杖到樓下轉轉走走,鍛煉身體。我從那時與阿太分開了,但是我經常去看望阿太。阿太一天比一天衰老,皺紋也在臉上一條條增加,眼窩越陷越深,頭發一根一根正在變白,於是奶奶承擔起照顧阿太的重任。媽媽和奶奶時時會對我說:我們忙時你也去照顧阿太吧!媽媽也總會對我嘮叨:對長輩一定要教順、有禮貌。

記得有一次,為了准備期末統考,我兩個月沒時間探望阿太了,等考試考完後馬上返回奶奶家看望阿太。我剛踏進門就看見削瘦的阿太坐在沙發上,一定在盼望我的到來。阿太老了,有些器官退化了,我喊了三聲阿太才聽見。阿太看看我好像不認識我了,但是她一握起我的手,就認得我,她緊握我的手笑著。

那天中午,我乖乖地陪阿太和奶奶吃了午飯。熱騰騰的中飯是奶奶為我燒的,那裡有我的最愛黃金粙炸蝦,那味道太誘人了,菜一上桌我手忍不住拿筷子,停、等一下。媽媽說道,長輩阿太還沒有開吃,誰也不準動!人齊了再吃。阿太來了,人齊了,我們開吃起來,我給阿太夾了我最愛的黃金油炸脆皮蝦。阿太咬下脆皮蝦,也讓我快點吃。這蝦上還有辣椒粉,嗆的我直咳嗽,媽媽拍拍我背說:咳嗽時不能面對大家。沾滿口水的筷子先不能來夾菜。那頓午飯我吃得特別香,陪著阿太和奶奶我特別滿足。我想就是有家裡各位長輩的好榜樣,我們家才會延續著尊敬老人的好家風。

尊敬老人是中華傳統美德,更是我要堅守的好家風。

我家的家風作文10

用一個字概括就是:孝,即孝敬老人、長輩。古人雲:百善孝為先。《弟子規》中也有「首孝悌,次謹信」的說法。看來,孝是人的德行的根本。一個人能夠孝敬老人,他就有了一顆善良仁慈的心,長大可以讓許許多多的人受益。

爸爸媽媽在我很小的時候就教育我要孝敬長輩。當然他們也以身作則。記得去年爺爺得了重病,爸爸媽媽聽到這個消息後,立刻趕回老家,在爺爺身邊寸步不離,悉心照顧。為了給爺爺治病,幾乎花光了家裡所有的積蓄。媽媽說:「這錢花了,心裡踏實。」

父母在我們身上不知花費了多少時間和精力,教我們走路、說話、穿衣服、系鞋帶、讀書、寫字……我們要時刻感念父母恩啊!受到爸爸媽媽的影響,在家裡,我會幫爸媽做一些力所能及的家務,分擔他們的憂愁。這簡單卻又質朴的家風,影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

我家的家風作文11

家是社會的最小單元,良好的家風是一個孩子成長為對社會有用的人的內部環境。從小,爸爸就告訴我:「孝敬不是金錢,不是錦衣玉食,孝敬是愛。」

在我們這個5口之家,爸爸媽媽都在機關事業單位工作,爺爺奶奶退休在家。媽媽的爸爸,也就是我的姥爺今年已經八十高齡了,於六年前不幸罹患重病,生活無法自理,舅舅和小姨在外地工作,無法經常陪伴照顧。六年來,爸爸媽媽始終不離不棄,一直悉心照料著姥爺,給姥爺洗腳、剪指甲、掏耳朵、洗澡,毫無怨言,無悔付出,多年如一日。正是父輩們的言傳身教,使我懂得「孝老愛親」的重要性。我的爺爺奶奶已經七十多歲了,從我能記事起,都是爺爺奶奶哄我睡覺的。在幼兒園、小學門口接送孩子的人群中,時時能看到白發蒼蒼、身材高大的`爺爺的身影。年齡不饒人,隨著我慢慢長大,爺爺年齡增大,上樓不方便,我們都會互相攙扶著上樓。有時候生病了,在家人的指導下,我還會充當爺爺奶奶的「小護理員」,為他們煎葯、端飯、取東西,爸爸媽媽白天工作忙,晚上總是盡可能陪我指導完成家庭作業,我也盡可能幫助家人打掃衛生、做早餐。

唯有堅持初心,傳承家風,才能守護自己最親近的人,我會以此為鼓勵繼續傳承孝敬老人的優良家風。

我家的家風作文12

記得胡文忠先生是這樣闡述家風的,他說好的家風就是一所學校,我非常贊同這句話所傳達的觀點,因為家風雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風一句話兩句話還真是說不完。

我的父母親學歷都不是很高,但是在家裡,還是挺明主的,爸媽在我的學習上,主張盡力就好,努力了沒有成功,他們是不會批評或責罵的。無怨無悔,認真改過便好。老媽是一個很堅強的人,在我的記憶中,她掉眼淚的次數,幾個手指就能數得過來,所以,我和姐姐也非常堅強,這點倒是特別感謝老媽的影響,可謂收益終身的品質。老爸表面上看起來特別嚴肅,我的小夥伴家風通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育。們平時在我家玩心裡多少都有著害怕他,其實他是個特別有意思的人,只有在大問題上才會顯得特別理智,平時對我們特別幽默。最讓我覺得慶幸的是,也特別開心的事情是,我們家遇到大事情的時候,爸媽總是和我和姐姐商量著,而且很多清路下,我們的意見都會採納,感覺他們不像傳統里的父母一樣刻板專制,這點特別欣慰。我們有時候在一起聊天,因為代溝的問題,他們也主動和我們交流,從我們角度考慮問題。其實,對於這樣的家庭環境,我是特別喜歡的。

都說家風影響孩子的心靈,我和老姐現在健健康康的心理和心態,也多虧了這樣的家風,家風通過日常生活影響我們的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育。所以,我愛我的家。

我家的家風作文13

我問爸爸:「家風是什麼?」

爸爸說,家風就是家庭代代相傳的作風,是家裡每個人做人做事的道德品質和習慣。媽媽說,不是一家人不進一家門,家風就是一家人做人做事的共同特點。

「那我們家有什麼家風?」我睜著大眼看著爸爸媽媽。

爸爸說,我們每人說一句我們的家風。我們先給爺爺打電話,讓爺爺奶奶先說說我們的家風。電話中,爺爺說老實做事明白做人,奶奶說吃虧是福。接下來,爸爸說堅持不懈努力向上,媽媽說勤儉節約。

說完了,爸爸媽媽看著我,我也看著他們。好像媽媽看出來我沒聽懂,媽媽問我:「明白這四句話嗎?」

我說:爸爸要好好工作,媽媽不要浪費。

媽媽笑問:「那爺爺奶奶的話是什麼意思?」

我看了看爸爸媽媽,搖了搖頭。

爸爸說:「老實做事是要實實在在的做事,每個人做的事情都會被別人看到,所以不能偷奸耍滑。明白做人是要能辨對錯,要做正確的事走正確的道,不要不分對錯。吃虧是福是要 告訴我們要謙讓,不要太計較。」

媽媽說:「家風是家裡每個人做人做事的習慣。剛才和和說家風就是『爸爸要好好工作,媽媽不要浪費』是對的。和和是不是我們一家人?」

我說:「是一家人!」

媽媽說:「那和和現在知道了我們的家風,那和和應該怎麼做人做事?」

我正想著,媽媽問道:「和和想想字寫的好不好看是不是就是有沒有老實做事?爸爸努力工作,和和是不是也要好好學習跟爸爸一樣?平常和和洗臉洗澡是不是要節約用水呀?」

我明白了,家風就在我日常生活學習中,我要記住我的家風:

老實做事明白做人。

吃虧是福。

堅持不懈努力向上。

勤儉節約。

我家的家風作文14

家風家訓就在父母的言行里,它充滿正能量。

記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負,一般情況下我不敢跟家裡人說,因為一說,爸媽都會馬上責備我:「一個巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!」出了問題,首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大!

平民百姓家的家風大多充滿正能量,是要把孩子培養成好人、老實人,誠實做人,老實做事,還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的「蓮」。

我家的家風作文15

說到家風,其實我不明白家風是什麼。所以我就去問了我的爸爸。爸爸說:「家風就是傳家寶。」我們家的家風是:「誠實守信,勤奮學習,尊敬師長,勤儉節約,和睦相處。」而我,對這幾條家風有自己的認識。

誠實守信就是不要說謊,說到做到。記得有一次,我和哥哥在捉迷藏,我怕被發現,快速地跑進我的房間。就在這時,意外發生了,我把杯子碰到了地上,杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來,看見這一幕,把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來了,爸爸看見了地上的碎片,問道:「這是誰打碎的?」我的心裡一下就有了兩個想法,心裡想:「不能承認。」但我又想了想:「誠實比什麼都重要。」在一番糾結之後,我最終還是說了實話。結果,爸爸慈祥地對我說;「沒關系,只要承認就好。快去,把掃把拿過來吧!咱倆這給打掃干凈。」我說:「好的。」我們倆不一會兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。

我們家的家風還有很多:譬如早晚洗臉刷牙;飯前便後洗手;每天早睡早起;不能頂撞大人;不愛佔小便宜......

我們家的家風是學習之風,勤勞之風,節儉之風,孝敬之風。它們伴隨我健康成長,願這些家風常駐我家中。

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