A. 形容歲數大也愛學習的成語
【成語】：炳燭之明
【注音】：bǐng zhú zhī míng
【釋義】：點燃蠟燭，用以照明。形容人到老年，好學不倦。
【典出】：漢·劉向《說苑》
【原文】：晉平公問於師曠曰：「吾年七十，欲學，恐已暮矣!」 師曠曰：「何不炳燭乎?」 平公曰：「安有為人臣而戲其君乎？」 師曠曰：「盲臣安敢戲其君乎！臣聞之：少而好學如日出之陽；壯而好學如日中之光；老而好學如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？」 平公曰：「善哉!」
B. 如何贊美老年大學
最美不過夕陽紅，最樂惟有"老大"為。(老大是老年大學簡稱)
C. 贊美老年學習的詞語
1、精神矍鑠：矍：驚視的樣子。矍鑠：形容老人目光炯炯、精神健旺， 老而強健。指老人有精神，老而強健，不失風采。
2、老當益壯：老：老年;當：應當;應該;益：更加;壯：強壯;壯盛;雖然年紀很大了;但志氣和身體更壯。 含褒義。多用來贊揚老年人的工作精神。
3、老驥伏櫪：驥：千里馬;櫪：馬槽。伏櫪：就著馬槽吃食。老的千里馬雖然趴在槽頭吃食;但仍想賓士千里。比喻人老了仍有雄心壯志。 含褒義。多用於形容懷有雄心壯志的老年人。
D. 形容老年人還學習的成語
老當益壯、返老還童、寶刀未老 、鶴發童顏、童心未泯、精神煥發。
一、老當益壯 [ lǎo dāng yì zhuàng ]
釋義：年紀雖老而鬥志更堅，干勁更大。
出自：曲波《林海雪原》一六：劍波朝著這兩位堅守職務的老森鐵員工，伸了一下大拇指頭，「真英雄，老當益壯。」
二、返老還童[ fǎn lǎo huán tóng ]
釋義：老年人又恢復青春。形容老人充滿了活力。
出自：後晉 劉昫《舊唐書·宦官書》：「可愈痿弱重膇之疾，復能返老還童。」
譯文：可治療痿弱重膇的疾病，又能返老還童。
三、寶刀未老[ bǎo dāo wèi lǎo ]
釋義：形容人到老年還依然威猛，不減當年。
出自：明 羅貫中《三國演義》第七十回：「忠怒曰：『豎子欺吾年老！吾手中寶刀卻不老。』」
譯文：小子嫌棄我年老！我手中寶刀卻不老。
四、鶴發童顏[ hè fà tóng yán ]
釋義：白白的頭發，紅紅的面色，形容老年人氣色好，有精神。
出自：唐·田穎《夢游羅浮》：「自言非神亦非仙，鶴發童顏古無比。」
譯文：說自己不是神也不是神仙，鶴發童顏古人無法比。
五、精神煥發[ jīng shén huàn fā ]
釋義：煥發：光彩四射的樣子。形容精神振作，情緒飽滿。
出自：峻青《故鄉雜記》：在故鄉，我到處都可以看到那種久經戰爭鍛煉的、在任何時候都是精神煥發鬥志昂揚勇往直前的人們。
E. 贊美老年大學的詩詞佳句
老年大學好
老年上大學，風格不平常。
夕陽勝晨曦，老嫗賽姑娘。
讀書學文化，熱情如潮漲。
吸取新知識，拋棄舊思想。
道德懂透徹，精神有食糧。
唱歌又跳舞，課堂歌聲亮。
琴棋書畫練，技巧受贊賞。
保健知識學，養生甜頭嘗。
傳承孝文化，傳統大發揚。
學法又懂法，維權有保障。
國內談時事，神州共夢想。
國際看形勢，友誼架橋梁。
世事多了解，是非能力強。
前途更明確，雄心高萬丈。
永遠跟黨走，堅定有立場。
讀書好處多，千古著文章。
踴躍去參加，爐火純青煬。
憑著興趣學，補短又揚長。
爭取好成績，人人都誇獎。
老年大學好，幸福萬年長。
如下，望採納：
酬樂天詠老見示【唐·劉禹錫】
人誰不顧老，老去有誰憐。
身瘦帶頻減，發稀冠自偏。
廢書緣惜眼，多炙為隨年。
經事還諳事，閱人如閱川。
細思皆幸矣，下此便翛然。
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
河上老人歌【唐·王昌齡】
河上老人坐古槎，合丹只用青蓮花。
至今八十如四十，口道滄溟是我家。
老人村【宋·王溉】
山前老澤經行路，百歲翁翁猶健步。
非仙非佛非鬼神，不識人間鹽與醋。
嗜欲既淺亦機深，窟宅宜與仙家鄰。
老人村【宋末元初·舒岳祥】
綠樹合來無路入，青煙起處有人居。
衣冠從俗語言朴，禮樂相忘機巧疏。
年老吟【宋·邵雍】
歲華頭上不能驚，唯有交親眼更明。
皓皓月常因坐看，深深酒不為愁傾。
苟於心上無先覺，卻似人間小後生。
欲約何人為伴侶，江湖泛去一舟輕。
詩句——
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。-《步出夏門行·龜雖壽》曹操
老當益壯，寧移白首之心。-《滕王閣序》唐·王勃
人生當惜老年時，醉插山花壓帽欹。-《社日小飲》宋·陸游
請同韶護公勿疑，老馬由來識途久。-《寄曹使君》宋·毛滂
1、老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。
2、新竹高於舊竹枝，全憑老乾來扶持。
3、老將出馬一個頂倆。
4、新竹高於舊竹枝，全憑老乾來扶持。明年再有新生者，十支龍孫繞鳳
5、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
6、家有一老，如有一寶。
7、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
8、人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香。
9、一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。
供參考。
共把十千沽一斗，相看七十欠三年。----白居易
酒債尋常行處有，人生七十古來稀。----杜甫
紅顏未老恩先斷，獨倚熏籠到天明。----白居易
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。----辛棄疾
老去不知花有態，亂來唯覺酒多情。----韋庄
除夜對酒贈少章
宋·陳師道
晚歲身何托，燈前客未空。
半生憂患里，一夢有無中。
發短愁催白，衰顏借酒紅。
我歌君起舞，潦倒略相同。
老夫聊發少年狂，----辛棄疾
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。----賀知章
縱筆·蘇軾
寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風。
小兒誤喜朱顏在，一笑哪知是酒紅。
縱筆·蘇軾
寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風。
小兒誤喜朱顏在，一笑哪知是酒紅。
十年身世各浮萍，白首相逢淚滿纓。----韋庄
莫道人生五再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。----蘇軾
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我深深的呼吸著身邊的每一寸空氣，那濕潤的氣息從鼻翼進入，侵蝕著我的五臟六腑，使每一寸肌膚都享受到這大自然的饋贈。那種涼絲絲的感覺，讓人身心舒暢。我不安的心讓世界變的瞬間安靜了許多。無法想像的快感在這初冬的早晨襲擊著我昨夜的舊夢。
那薄如輕煙的霧，圍繞在我的身邊，如夢如幻，我伸展雙臂，輕盈的劃弄著眼前的霧幕，那淡淡的潮濕，飄散在我的手心裡，溫柔的撫摸著我的指尖，圓滑的安逸，空曠的視野，靜怡的晨曦緩緩的沖淡昨夜夢里的激昂。
一縷晨陽撥開霧簾，輕盈的照射在我的身上。不遠處的樹枝上幾只鳥歡快的鳴唱，迎接溫暖的晨陽。聆聽著美妙的鳥鳴。享受著霧里的陽光，眼前的一切沒有一絲塵埃，視野寬闊，清晰的空氣淡化了昨夜夢里的疲憊。
有這些詩詞：
1. 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
2. 縱浪大化中，不喜亦不懼，應盡便須盡，無復獨多慮。
3. 晚年唯好靜，萬事不關心。
4. 龍鍾一老翁 ，徐步謁禪宮。欲問義心義，遙知空病空。
5. 勿言一樽酒，明日難重持。夢中不識路，何以慰相思？
1.出自：
1. 《龜雖壽 》魏•曹操
2. 《神釋》東晉•陶淵明
3. 《酬張少府》唐•王維
4. 《夏日過青龍寺謁操禪師》•王維
5. 《別范安成》南北朝•沈約
2.譯文
1. 神龜雖然長壽，但也有終結的一天。
2. 即使碰到大風大浪，也要不喜不悲，做自己最大的盡力，不多慮。
3. 晚年最喜歡安靜，不想關心任何事。
4. 老態龍鍾的一個老年人，邁著穩重的步伐走進寺院。
5. 別說以後沒有機會再在一起飲酒了，自會在夢里相見相思。
3.詩文欣賞：
《龜雖壽》
神龜雖壽，猶有竟時。
螣蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
4.譯文：
神龜雖然十分長壽，但生命終究會有結束的一天。
騰蛇盡管能騰雲乘霧飛行，但終究也會死亡化為土灰。
年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里。
壯志凌雲的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。
人壽命長短，不只是由上天決定。
調養好身心，就定可以益壽延年。
真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧。
5.賞析：
這是一首充滿詩人對生活的真切體驗的哲理詩，因而寫得興會淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。
6.作者簡介：
曹操（155年-220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家，三國中曹魏政權的奠基人。
F. 形容老人很大年紀了還不斷學習詞語
活到老，學到老 老驥伏櫪，志在千里（老了還有遠大抱負）
G. 形容老人很大年紀了,還跟年輕人一樣不斷努力學習詞語
老當益壯
老驥伏櫪
H. 形容人學習的詞語
1、學富五車
【拼音】： xué fù wǔ chē
【解釋】： 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【出處】： 《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」白話譯文：宋國人惠施認為天下無物不變，無時不動，任何東西的性質是相對的，事物之間沒有絕對的區別。真是讀書多，學識豐富。
【舉例造句】： 大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
2、篤學好古
【拼音】： dǔ xué hào gǔ
【解釋】： 篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
【出處】： 晉·陳壽《三國志·吳志·孫瑜傳》：「濟陰人馬普篤學好古，瑜厚禮之。」白話譯文：濟陰人馬普專心致至地學習古代曲籍，東吳丹楊太守孫瑜對他十分尊敬。
【舉例造句】： 情貫經史，蜚聲癢序，而弗競弗求，篤學好古
3、學無止境
【拼音】： xué wú zhǐ jìng
【解釋】： 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
【出處】： 清·劉開《問說》：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？」白話譯文：真理不專門存在於某人，學習是沒有止境的，那麼，「問」可以少得了嗎？
【舉例造句】： 學無止境，你不能太驕傲。
4、學而不厭
【拼音】： xué ér bù yàn
【解釋】： 厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
【出處】： 《論語·述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」白話譯文：把所見所聞默默記在心裡，學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
【舉例造句】： 對自己，「學而不厭」，對人家，「誨人不倦」，我們應取這種態度。
5、力學不倦
【拼音】： lì xué bù juàn
【解釋】： 力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
【出處】： 《舊唐書·子繁傳》：「以其警悟異常，泌之故人為宰相，左右援拯，後得累居郡守，而力學不倦。」白話譯文：因為他機警聰明過人，李泌的舊交是宰相，大家都幫助他，後來得以幾次當任郡守，但他還說努力學習而不知疲倦。
I. 形容學習的詞語有哪些
溫故知新:溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在
見賢思齊: 見到德才兼備的人就想趕上他。
任重道遠:比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
死而後已:形容為完成一種責任而奮斗終身。
興高采烈:形容非常高興的神情。
聚精會神:形容注意力非常集中。
自言自語:自己和自己說話。
千鈞一發:形容情況十分危急。
雨後春筍:形容新生事物大量涌現。
琳琅滿目:比喻眼前出現了許多精美的事物。
頂天立地:形容形象非常高大，氣概豪邁。
千方百計:想盡和用盡各種辦法。
如飢似渴:比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
小心翼翼:翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。
煥然一新:形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌.
胸有成竹:成：完成，現成。 比喻非常有信心.
別具一格:別：別處的，獨特的。有獨特的風格.
草木皆兵:把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
赤膊上陣:光著膀子上陣。比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。
烏合之眾 :象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人
鵬程萬里---比喻前程遠大。
鵬路翱翔---比喻人奮進在遠大前程上。
如虎添翼---比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。
小心翼翼---本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
扶危翼傾---指在國家危殆將傾覆之時扶持之使安定。
無翼而飛---沒有翅膀卻飛走了。比喻事物很快地傳播開來。
鶴發童顏---形容老年人氣色好。
發揚光大---使好的作風、傳統等得到發展和提高。
發人深省---啟發人深刻思考，有所醒悟。
發奮圖強---下定決心，努力追求進步。
業精於勤---學業精深是由勤奮得來的。
克勤克儉---既能勤勞，又能節儉。
不勤而獲---指不勞而獲。
勤學好問---比喻善於學習。
勤工儉學---利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
寅吃卯糧：今年吃掉了明年的口糧,比喻入不敷出,預先支用了以後的收入。亦稱「寅支卯糧」
半夜三更： 三更,即半夜,指午夜
鍾鳴漏盡：晨鍾已鳴,更漏將盡。比喻年老力衰,已到遲暮之年
丁是丁，卯是卯：丁、卯分別是天干、地支之一,不能相混,錯亂了影響記時。形容做事認真,一絲不苟。
鳳姐笑道:「我看你厲害,明兒有了事,我也是丁是丁,卯是卯的,你也別抱怨。——《紅樓夢》
金榜題名：科舉時代殿試取得名次,高中紅榜
獨占鰲頭：科舉時代稱中狀元,據說皇宮殿前石階上刻有巨鰲,只有狀元及第才可以踏上迎榜。後來比喻占首位或第一名
殿前獸獻昇平策,獨點鰲頭第一名。——《元曲選·陳州糶米》
名落孫山：婉言應考落榜
登堂入室：登上廳堂,又進入內室。比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。亦比喻學藝深得師傳
皆黃門登堂入室者,實自足以名家。——宋·吳炯《五總志》
大相徑庭：比喻彼此差別很大,極為不同
戶樞不蠹： 門軸不受蟲蛀。比喻常運動的東西不容易受侵蝕
流水不腐,戶樞不蠹,以其勞動不息也
蓬蓽生光：蓬蓽:蓬門蓽戶。形容窮人的陋屋。使貧賤之家增加光彩。多用於獲贈書畫、陳設或對客人來訪時的一種謙語
貴腳踏於賤地,蓬蓽生光。——《元曲選外編·剪發待賓》
亦作「蓬屋生輝」、「蓬篳生輝」、「蓬篳增輝」、「蓬閭生輝」
偷梁換柱： 意為玩弄手法、暗中改換內容,以達到矇混欺騙的目的。軍事上是說與別的軍隊聯合作戰時,暗中抽換其主力,使作戰失利,以乘機吞並之
峨冠博帶：高冠闊帶,古代形容士大夫的裝束
袍笏登場：袍,古代官服;笏,古代大臣上朝所執手板。袍笏登場,就是扮演大臣的演員登台演戲,現在常用來比喻壞人上台,有貶義;或比喻新官上任,有諷刺意
袍笏登場也等閑。——清·趙翼《甌北詩鈔》
集腋成裘： 集積許多狐狸的腋毛而成為裘衣。比喻集眾資以成一事
他這會就去同人家商量,想趁此機會,捐個知縣班,果然一齊應允,也有二百的,也有一百的,也有五十的,居然集腋成裘,立刻到捐局裡,填了部照出來。——《官場現形記》
鍾鳴鼎食：古代富貴人家擊鍾奏樂,列鼎而食。形容生活奢侈豪華
觥籌交錯：酒杯和酒籌交互錯雜,形容許多人聚在一起飲酒的熱鬧情景
觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。——宋·歐陽修《醉翁亭記》
座上觥籌交錯。——《三國演義》
舉案齊眉：指後漢梁鴻之妻把食具抬舉到眉眼那樣的高度遞給丈夫,極言夫妻相互敬愛之至
席不暇暖： 連坐位也來不及坐暖,形容事務繁忙
白孤劍誰托,悲歌自憐,迫於恓惶,席不暇暖。——唐·李白《上安州李長史書》
咫尺天涯：相距很近,卻像遠在天邊,形容相見之難
安身樂業：指安穩快樂地過日子。
安身立命：指生活有著落，精神有所寄託。學海無涯 學無止境 飽學之士 (bǎo xué zhī shì)
飽學：學識淵博。指學識淵博的人。
博學多才 (bó xué ō cái)
學識廣博，有多方面的才能。
博學多聞 (bó xué ō wén)
博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。
不學無術 (bù xué wú shù)
學：學問；術：技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。
才疏學淺 (cái shū xué qiǎn)
疏：淺薄。才學不高，學識不深（多用作自謙的話）。
道山學海 (dào shān xué hǎi)
道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。
調嘴學舌 (tiáo zuǐ xué shé)
調嘴：耍嘴皮。指背地裡說人閑話，搬弄是非。
斗酒學士 (dǒu jiǔ xué shì)
指酒量大的文士或名臣。
篤實好學 (dǔ shí hào xué)
篤實：踏實，實在。認真踏實，愛好學問。
篤信好學 (dǔ xìn hào xué)
篤信：忠實地信仰。指對道德和事業抱有堅定的信心，勤學好問。
篤學不倦 (dǔ xué bù juàn)
篤學：專心好學；倦：疲倦。專心好學，不知疲倦。
篤學好古 (dǔ xué hào gǔ)
篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
斷織勸學 (àn zhī quàn xué)
原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
頓學累功 (dùn xué lěi gōng)
愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
邯鄲學步 (hán dān xué bù)
邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
好學不倦 (hào xué bù juàn)
喜歡學習，不知疲倦。
鴻儒碩學 (hóng rú shuò xué)
鴻儒：大儒；碩學：有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。
記問之學 (jì wèn zhī xué)
只是記誦書本，以資談助或應答問難的學問。指對學問未融會貫通，不成體系。
家學淵源 (jiā xué yuān yuán)
家世學問的傳授有根源。
教學相長 (jiào xué xiāng zhǎng)
教和學兩方面互相影響和促進，都得到提高。
口耳之學 (kǒu ěr zhī xué)
指只知道耳朵進口裡出的一些皮毛之見，而沒有真正的學識。
款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén)
形容學問淺、見識少。
困而不學 (kùn ér bù xué)
困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
困而學之 (kùn ér xué zhī)
困：困惑。遇到困惑的時候就學習。
臨池學書 (lín chí xué shū)
臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。
末學膚受 (mò xué fū shòu)
指學問沒有從根本上下功夫，只學到一點皮毛。
勤學苦練 (qín xué kǔ zh)
認真學習，刻苦訓練。
碩學通儒 (shuò xué tōng rú)
儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。
學步邯鄲 (xué bù hán dān)
學步：學習走路。比喻機械地模仿，不但學不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。
學而不厭 (xué ér bù yàn)
厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
學而時習之 (xué ér shí xí zhī)
學過的內容要經常復習它。
學而優則仕 (xué ér yōu zé shì)
優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
學富五車 (xué fù wǔ chē)
五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
學貫中西 (xué guàn zhōng xī)
形容中文、外語都十分好。
學究天人 (xué jiū tiān rén)
有關天道人事方面的知識都通曉。形容學問淵博。
學老於年 (xué lǎo yú nián)
指青年人的博學。
學淺才疏 (xué qiǎn cái shū)
才能不高，學識不深（多用作自謙的話）。
學然後知不足，教然後之困 (xué rán hòu zhī bù zú ，jiāo rán hòu zhī kùn)
學習之後，才知道自己的缺點；教學以後，才知道自己的知識貧乏。
學如不及，猶恐失之 (xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī)
學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
學書不成，學劍不成 (xué shū bù chéng ，xué jiàn bù chéng)
學習書法沒學好，學習劍術也沒學到手。指學習一無所成。
學無止境 (xué wú zhǐ jìng)
指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
學以致用 (xué yǐ zhì yòng)
為了實際應用而學習。
牙牙學語 (yá yá xué yǔ)
形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。
真才實學 (zhēn cái shí xué)
真正的才能和學識。懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、
秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書，
囊螢映雪、發奮圖強、持之以恆、
廢寢忘食、夜以繼日. 好學不倦、
韋編三絕、聞雞起舞 全神貫注、
聚精會神、一絲不苟、專心致志、
孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恆、
堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記
不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通
各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
書聲琅琅 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦
讀書破萬卷 讀書三到 讀書三餘 耳聞則誦 古為今用
囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘
然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三餘讀書 生吞活剝
書聲琅琅 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處
不恥下問，勤學苦練，勤能補拙，
將勤補拙，篤學不倦，篤實好學，
篤信好學，學而不厭， 學而時習之 ，
篤學好古， 頓學累功，閉戶讀書，
刺股讀書，映雪讀書，映月讀書，
據鞍讀書，折節讀書，囊螢照書，
廢寢忘食 頓學累功 閉戶讀書
只要功夫深，鐵棒磨成針
不愧下學、不愧下學、博學多才、
博學多聞、博學洽聞、刺股讀書
不學無術、不學無識、飽學之士、
長材茂學、才疏學淺 才學兼優、
村學究語、蟲魚之學、斗酒學士
篤實好學 道山學海、篤學不倦、
獨學寡聞、篤學好古、篤信好學
頓學累功、鈍學累功、道學先生、
篤志好學、斷織勸學 高才大學、
高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、
邯鄲學步 鴻儒碩學、宏儒碩學、
好學不倦、記問之學、鉅學鴻生
教學相長、家學淵源、績學之士、
困而學之、口耳之學 困而不學、
款學寡聞、臨池學書、力學不倦、
力學篤行 敏而好學、末學膚受、
貧不學儉、品學兼優、詮才末學
青藜學士、青錢學士、曲學阿世、
勤學好問、曲學詖行 勤學苦練、
上當學乖、市民文學、宿學舊儒、
碩學通儒 通才碩學、通儒碩學、
調嘴學舌、文江學海、枉轡學步
文人學士、晚生後學、文宗學府、
學步邯鄲、學而不厭
學而時習之、學而優則仕、學富才高、
學非所用、學富五車 學貫中西、
學海無涯、學究天人、學老於年、
效顰學步 學淺才疏、學如不及，
猶恐失之、學如穿井、學如登山、
學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困、
學書不成，學劍不成、學疏才淺、
學書學劍、學識淵博 學無常師、
學無止境、下學上達、新學小生、
學以致用 用非所學、一家之學、
鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚
幼學壯行、牙牙學語、真才實學、
教學相長學海無涯
學無止境
不愧下學、不愧下學、博學多才、博學多聞、博學洽聞
不學無術、不學無識、飽學之士、長材茂學、才疏學淺
才學兼優、村學究語、蟲魚之學、斗酒學士、篤實好學
道山學海、篤學不倦、獨學寡聞、篤學好古、篤信好學
頓學累功、鈍學累功、道學先生、篤志好學、斷織勸學
高才大學、高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、邯鄲學步
鴻儒碩學、宏儒碩學、好學不倦、記問之學、鉅學鴻生
教學相長、家學淵源、績學之士、困而學之、口耳之學
困而不學、款學寡聞、臨池學書、力學不倦、力學篤行
敏而好學、末學膚受、貧不學儉、品學兼優、詮才末學
青藜學士、青錢學士、曲學阿世、勤學好問、曲學詖行
勤學苦練、上當學乖、市民文學、宿學舊儒、碩學通儒
通才碩學、通儒碩學、調嘴學舌、文江學海、枉轡學步
文人學士、晚生後學、文宗學府、學步邯鄲、學而不厭
學而時習之、學而優則仕、學富才高、學非所用、學富五車
學貫中西、學海無涯、學究天人、學老於年、效顰學步
學淺才疏、學如不及，猶恐失之、學如穿井、學如登山、學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困、學書不成，學劍不成、學疏才淺、學書學劍、學識淵博
學無常師、學無止境、下學上達、新學小生、學以致用
用非所學、一家之學、鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚
幼學壯行、牙牙學語、真才實學、好好學習、天天向上
J. 形容學習的形容詞有什麼
形容學習的形容詞有手不釋卷、孜孜不倦、刺股懸梁、不恥下問、力學篤