x教授怎麼得了老年痴呆

A. 《金剛狼3》之X教授深度分析

「物競天擇，適者生存」。這是《X戰警》系列電影中永恆的主題。

最近《金剛狼3》正在熱映，該電影的故事背景甚是凄涼，本來熱熱鬧鬧的老一輩變種人大家庭就只剩下了三個——X教授，金剛狼和卡利班。

這種巨大的落差感對於影迷來說不得不說是種遺憾，畢竟，按照故事的主線，此劇接的是「逆轉未來」那一部片尾情節，當時大家高高興興地在聽課，變種人學校呈現出一片欣欣向榮之景。可是僅僅過了6年，變種人的生存環境就變得如此不堪，甚至可以用近乎滅絕來形容。

那好，先進入正題，X教授這個可謂是世界上最強大的大腦為什麼會得「老年痴呆症（學名為阿爾茨海默病）」？假若他沒得病，那些雜碎特種兵能如此橫行霸道？

本來常用腦之人得這種病的概率是很低的，特別是X教授這種天賦異稟的能人。可是，世事難料，他怎能預見自己會被最好的「基友」萬磁王誤傷而下身癱瘓？誰的年輕不犯錯，他又怎會知道年輕時曾經沉淪的那段時間會留下些許隱患？也不能預料天啟會對他下手，更不會預料到他能活多久。

最後，他也不能預料，「好基友」萬磁王的死對他來說是個不可承受之痛！更不能事先預知這些潛在因素而避免患上此病，繼而避免全校師生遭受他患病所帶來的不穩定之強大破壞力！

大概的關鍵因素已經羅列出來，接著便是按實分析這些因素的可靠性，當然，材料都是從前作中去尋找的蛛絲馬跡。

分析之前，先把《X戰警：逆轉未來》一片中那條未來的主線理清。

在前傳「X戰警」三部曲中的第三部，已經在彩蛋中交代了X教授意識移位到孿生兄弟（本來是個沒有意識的植物人）身上而得到重生的事實，且片尾也用細節顯示出萬磁王又恢復了超能力（隔空移動棋子）。

這里不得不為他們的情誼插一句，畢竟，閑來沒事，萬磁王第一個想到的就是下棋，雖然對面沒坐人，但懂的人都知道那個座位是為X教授留的，當時他還不知道X教授已獲得重生，內心的失落感可想而知。

所以，那條時間主線上X教授仍健在，萬磁王依然超能力健存，時間主線各方面細節都無問題。這樣，逆轉的那條時間主線就可以開始分析了。

首先，金剛狼回到的過去是1973年，此時距離《X戰警：第一戰》的時間背景1962年（片中未曾表明確切時間，但是古巴導彈危機的始末確實發生那一年）已過去了11年。年輕的X教授不僅要忍受親同妹妹的魔形女離去之孤和萬磁王之誤傷所造成的下半身癱瘓之苦，還要承受剛創立不久的學校稍有起色之際其內師生便因越戰所需被國家強行徵兵而離去所帶來的事業起步之痛。

因此金剛狼當時所見到的X教授雖然因為漢克的葯物之效而能行走了，但是其內心是如此的空虛，以致不能讓超能力恢復哪怕一會（超能力一恢復就會了解到萬物的各種痛苦，他受不了）。直至他通過金剛狼的意識跨越時空見到了未來的X教授後，他的思想才得到了「重生」。

接下來分析其中的細節。漢克給X教授提供的那種葯是以其自身曾使用過的抑制變異特徵之葯而改造的，但是，在《X戰警：第一戰》中，他因為此葯失效而讓自身的變異特徵更明顯了。縱然如此，葯還是有暫時之效的，而且經他改善後，效果持續時間應該延長了才對。

另外還有個細節就是X教授用葯過量了，畢竟，葯效一過他肯定會因為難受而加大葯量以維持更長的葯效時間，用著用著就上癮了。漢克對於此葯的葯效原理也解說過，說是此葯能暫時讓X教授的下半身有知覺，但是卻會抑制他的超能力，這種抑制原理是通過抑制DNA中的變異部分來達成效果的。

都說「是葯三分毒」，況且X教授還是長時間過量使用了此葯，縱使不對DNA造成影響，也會對大腦有所損害，萎靡的生活狀態（包括酗酒）和抑鬱的精神狀態，加上長期腦抑制（漢克葯效的原理應該是抑制天賦異能，支持正常生理機能，這樣腦部所耗能量大大減少，受損脊髓位置便能受到更多的刺激而形成腦部與下體的通路），這對未來的腦健康狀態絕對是個隱患。

再者，在《X戰警：天啟》中，他的腦部先是在主腦中連接萬磁王想要說服其回歸時受到天啟控制而受到了主腦硬性破壞所造成的沖擊（頭盔拆下來之後教授直接就暈了）；後來在天啟臨時建造的金字塔中又受其強制性的移形換體（頭發直接脫光，瞬間變禿頭），雖然因為夜行者的及時趕到而沒有成功，但之後在外大戰天啟時，他又與天啟進行了精神空間斗爭，由於力量相差懸殊而被天啟虐得死去活來的，這還能相信腦部未受半點損傷？

次之，年齡越大，老年痴呆症的發病率越高，所以來分析一下X教授的年齡。

在《X戰警：第一戰》中，他碰到魔形女的時候估計只有七八歲，當時的時間大概是1940年左右（根據萬磁王在納粹集中營中的經歷推斷）。這樣，到2023年的時候，X教授應該是90歲左右！當然，鑒於其無與倫比的腦能力暫且相信他於此還不會患上老年痴呆症，但是，萬磁王之死成了壓倒其精神支柱的最後一根稻草。

關於萬磁王的最終消息當然得從最後一部「X戰警」系列正片——《X戰警：天啟》中去尋找關鍵性的細節。片尾中X教授和萬磁王有一組對話很重要，教授說他知道說服不了老萬留下，而老萬卻否定了他的說法，還強調說他明知道可以的（當時老萬沒戴頭盔，所以老萬的想法教授一清二楚）。

這組對話之前還有一些對話，其中教授表明了要以武力形式對抗外來暴力，但其對人類還抱有希望這條還是不變，這就是他與老萬的觀點分歧之處。對話完之後老萬走了，魔形女領導學生們開始了對抗練習（練習目標是第一代哨兵，很可能這都是萬磁王送的）。

好了，細節贅述完畢，接著開始分析。

首先，既然教授和老萬都有共識，就是人類已經重新著手對抗變種人，而變種人不能坐以待斃，必須有所行動，於是啟動「X戰警」計劃。在舊的時間線中，「X戰警」們的任務是保護人類，和老萬領導的變種人團體作斗爭，宗旨是促進變種人和人類能夠和諧共存。

如今在新的時間線中，教授和老萬此時已是並肩作戰之人，雖然老萬有自己的抱負雄圖，但他絕對不會與教授為難了，只會救教授於危難之中。畢竟，逆轉未來一事和天啟一事已經讓他徹底明白：世上在乎之人只剩X教授和魔形女了。假若之後能與快銀父子相認，便能更加堅定此信念——世上萬般哀苦事，無非死別與生離。唯有親人故，且行且珍惜。

另外還有個強力證據就是魔形女回歸了X戰警團隊，魔形女乃X教授和萬磁王事業的紐帶人物，寓意何在，可想而知。

在此片尾的彩蛋中，可以看到人類在開發「X武器」，即利用各種變種人的血清研製強力殺人武器，所以，未來人類與變種人的斗爭一定很殘酷。

不過，在新時間線中的未來，即2023年金剛狼逆轉未來成功後清醒的時候，教授的學校還是一派祥和景象，這說明，從20世紀80年代（這個時間段是「天啟」事件發生之時）到2023年之間，人類和變種人之間都還是相安無事的（這也從側面說明「X武器」研製的周期非常長），變數就在2023年到2029年這6年中。

產生變數的6年中，沒有任何之間情節資料，只有《金剛狼3》中間接的資料。

在酒店X教授腦部痙攣致使現場400多人出現短暫麻痹，事後新聞報導指出此事與一年前發生在紐約威徹斯特一起事故相似，當時有600人死亡，其中還包括很多X戰警。

是教授的病情發作讓變種人加快了滅絕速度，所以教授事後一直處在深深地自責當中，且不忘在病情隨時會發作的情況下繼續尋找新的變種人，最終找到了小女孩勞拉。

當機械手雇傭兵皮爾斯威脅金剛狼時，他很明確地說明了，他對教授和狼叔沒惡意，只要交出X-23就可以保他們平安。這說明，人類對於老一輩的變種人已經不感興趣了，他們只關心最新的「武器」流失何處。

所以，萬磁王要麼就是識破了人類的陰謀欲救出無辜的孩童而遇難，要麼就是欲破壞人類的「X武器」計劃而遭到單個成品或多個成品（參考X-24，年輕力壯的強化變種人對年老力衰的變種人，力量懸殊程度可想而知）的攻擊而身亡。無論哪種死法，肯定是非正常的死，不然X教授不會受到那麼大的精神刺激，因此才有了之後的種種悲劇。

金剛狼雖然年老了但是得益於自愈能力而能逃過那次學校事件的屠殺，所以才能護著教授逃到了邊境隱居起來。可是他那號稱擁有「不死之身」的自愈能力竟然會衰退如此之快（2023年的時候還看不到任何加速衰老的跡象），可以想像當時他在學校事件中是受到教授怎樣的「摧殘」，當時的慘烈程度實在是......

X教授畢生致力於變種人事業，為此在舊時間主線上不惜與畢生摯友萬磁王「相愛相殺」大半輩子。到了新時間主線雖讓情況有所好轉，卻仍舊改變不了未來變種人近乎滅絕的命運。

還好，他一生都信仰「希望」一詞，總算找到了小女孩勞拉（她在某種意義上算是金剛狼的女兒了），後來勞拉靠金剛狼又找到了其他同伴（有像萬磁王般操控金屬的，有像冰人般噴出冰汽的，等等），這都是新生代變種人的希望啊！

最後，以老X教授對年輕X教授（「逆轉未來」那部）那段經典的對話結尾。

人偶爾一次失足，迷失了方向，不等於會永遠迷失下去。有時候我們只是需要有人搭把手。

你害怕的不是別人的痛苦，而是你的痛苦。

痛苦雖然可怕卻能讓你變得強大，如果你能讓自己感受它，接受它，它將讓你變得超乎想像的強大，能夠堅強地承受他人的痛苦，是我們擁有的最美好的天賦。

而這種天賦源自最具人性的力量——希望（《金剛狼3》片尾勞拉將金剛狼墳上的十字架斜插成「X」形狀，正是希望寓意所在）。

B. 金剛狼3x教授為什麼說「羅根你做了什麼

教授得了老年痴呆症，病情一發作起來，他就會能力失控會傷害周圍的人 。所以金剛狼天天給教授注射葯物，以防教授發作。但是教授有時候會失憶，不知道他做過什麼事。

C. 看過這些彩蛋與知識，才算真正看過《金剛狼3》

在漫威與迪士尼構建的漫威宇宙漸漸成型之後，福斯旗下的X戰警們卻走上了風格化的道路，帶給觀眾不一樣的超級英雄電影，從去年的《死侍》到今年的《金剛狼3：殊死一戰》，R級電影成了拯救後繼乏力的「變種」英雄電影的法寶。

與《死侍》開創新局面不同，《金剛狼》系列走向了「終結」——《金剛狼3》是休·傑克曼最後一次飾演金剛狼，也可能是帕特里克·斯圖爾特最後一次飾演X教授。告別的感傷彌漫著整部電影，也激起了觀眾心中不滅的情懷。

但是要想看懂《金剛狼3》並不是一件容易的事兒，即便是觀影之後依然有太多的疑問縈繞心頭。如果把影片中出現的彩蛋、劇情上的前後關系與疑問梳理一遍，興許才能組合成一次完整的觀影，一個完整的情緒。

《Logan》

12.片名

兩部前作的片名分別為《X-Men Origins: Wolverine》（《金剛狼》）、《The Wolverine》（《金剛狼2》），而《金剛狼3：殊死一戰》的英文片名為《Logan》，與X戰警、金剛狼沒有了片名上的聯系。

休·傑克曼在參加中國首映禮的采訪中表示：「我們不想拍一部漫畫電影，而是要拍一部關於人的電影，所以在片名上堅定使用《Logan》，而不是與……（X戰警、金剛狼）相關的片名。」 《金剛狼3》也確實做到了，在劇情與風格上不再像一部超級英雄電影，觀眾對劇情、角色的理解與痴迷超越了超級英雄電影的范疇。

《金剛狼3》真的會是休·傑克曼最後一次扮演金剛狼么？可能是，因為這部電影從內到外的告別意味太強烈了。也可能不是，因為休·傑克曼此前也說過類似的話，而未來的事兒又很難說清楚。邁克爾·貝、李連傑曾說過類似的話，現在看來像是不真誠的玩笑，是他們太兒戲，還是觀眾太認真呢？或許是後者還沒有理解商業電影的真諦。

文/斯泰芬

D. 金剛狼3里X教授殺了600人的事件是什麼事件

韋斯切斯特事件：

查爾斯因為痙攣而引起大規模的傷害，6年前X教授在美國韋斯切斯特（即X天才少年學校所在地）釀造過事故，造成600人死亡。而這也就是間接的告訴我們X－戰警的沒落和查爾斯有關，而在漫畫《暮狼歸鄉》中，金剛狼因為受了幻像大師的迷惑，殺了所有的X戰警。

本來因為種種原因，世界上的變種人已經不多了，而且也有很長一段時間沒新的變種人出生了。學校作為變種人社區，應該聚居了不少僅存的變種人。教授又發作了一下，學校也沒了。

(4)x教授怎麼得了老年痴呆擴展閱讀

金剛狼3中的X教授：

故事設定在2029年，羅根在德克薩斯州的埃爾帕索當司機，那時世界上的變種人幾乎全都去世了，近25年裡也一直沒有新的變種人出生，金剛狼和X教授則是最後兩名X戰警成員。羅根長期處於抑鬱狀態，朋友們都不在了，自己的超能力也在一點點消退，絕望的他只好用酒精麻痹自己。

這時，一個名叫Gabriella的墨西哥女人找到他，請求他保護一個陷入危險的小女孩。哪怕Gabriella百般勸說，但羅根卻沒理睬，而是回到了位於墨西哥邊境的家，去看望X教授。那時的查爾斯已經患上了阿爾茨海默病（老年痴呆症），無法控制自己的能力了。

E. x戰警 天賦異稟 美劇第二集中提到的7月15日發生了什麼事

這個只能看後面的劇情肯定是會解釋的，現在只能按著劇情推測是變種人導致的某種大規模戰爭破壞之類的事情，導致了很多無辜人的死亡。

F. x教授老年痴呆後殺了誰

他沒有殺人。他得了老年痴呆，暮年的X教授一直需要葯物才能讓他控制住不發病，一直以來也都是金剛狼秘密的保護著他，可惜最後也被金剛狼的克隆體殺死了，或許這對於他來說，是一種解脫吧！

G. 滅霸犧牲後，留下的這件戰利品，為漫威重啟《金剛狼》埋下了怎樣的伏筆

首先是因為金剛狼的自愈因子消失，然後被史崔克上校注射了艾德曼金屬，因為金屬在金剛狼的身體里逐漸硬化，所以導致了金剛狼的死亡。金剛狼在大家的心裡也是留下了十分深刻的印象，所以看到他的死亡，也是不舍的。

對於金剛狼給大家帶來了的回憶，都是不可磨滅的。他的身影穿梭在這些電影當中，讓他英雄的形象更加的高大。雖然以後再也看不到金剛狼的身影了，可想必大家都不會忘記，曾經有一個超能力擁有者狼叔，在我們的記憶中存活過。好在這種超能力的電影有很多，導演也從來沒有停下拍攝的腳步，以後能呈現在我們眼前的好看的電影一定不會少。

既然狼叔已經死了，那就讓他留在外面的記憶當中，懷著他那種不服輸，並且對心存善意的姿態活下去。超能力都是虛幻的，也是一種美好的幻想，對於這一切，相信我們都能很好的體會，並且在心裡留下永不磨滅的印記。

H. 金剛狼3 X教授為什麼被金剛狼偷襲的時候沒發病

教授得的是老年痴呆，不是一受傷就瞬間爆炸，還有，教授不是被狼叔殺的，電影都沒看懂，殺教授的是X-24，和狼叔張的差不多，能力一樣

I. 金剛狼3中X教授被X-24殺死，如何評價X教授的一生

《金剛狼3》是狼叔的最後一部電影，在上映前用了一年的事情去預告，狼叔的最後之作等等

作為一位漫威粉，我也去看了一遍算是對狼叔致敬吧，看完之後，我又緊接的回去刷了X戰警的全部系列；說真的看完了我很壓抑，有一種有力氣使不出來的感覺，不僅僅是對金剛狼的無奈，更多是對於X教授的痛心

在X戰警系列中X教授一共死了3次：X戰警3中被格雷琴分子化殺死，X戰警逆轉未來被哨兵殺死，金剛狼3中被X-24插入心臟

在金剛狼3當中登場的X教授我真的是被嚇到了，教授你怎麼可以這樣，還是我認識我所熟悉的教授嗎?