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全國老年大學在校人數

發布時間:2022-08-25 02:23:58

Ⅰ 國家開放大學是啥

你好,國家開放大學就是以前的中央廣播電視大學,是成人學歷的四種方式之一,也是國家承認的學歷,學信網可查。

Ⅱ 如何辦好老年大學

我國老年人口已達1.78億人,占人口總量的13.5%,按國際標准已進入老年化社會,這是一個不爭的事實。在前不久公布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中,明確提出要「重視老年教育」。黨和國家早就提出了「黨政主導,社會參與,全民關懷」和「老有所養,老有所醫,老有所教,老有所學,老有所樂,老有所為」的老年工作方針,其中,對老年人的「教和學」提出了要求。有的老年工作者提出「上老年大學是最好的養老方式之一」的觀點,這一觀點得到高度重視和關注,全國已有各類老年大學和老年學校49289所,在校人數達到587萬人。因此,興辦老年大學,順應了我國的人口發展趨勢,順應了老年人的需要,順應了新時期建設和諧社會對老年人的新要求,這也是具有中國特色社會主義的老年工作方式之一。
老年人是黨和國家的寶貴財富,是全社會的寶貴財富,是有老人家庭的寶貝。如何讓他們愉快地、幸福地、有價值和尊嚴的度過餘生,煥發第二春,成為新時期的新型老人,也是擺在黨、國家和社會面前的嚴肅課題。辦好老年大學,給老年人提供這樣一個平台,就成為當務之急。怎樣辦好老年大學,實現培養新時期的新型老人的目標呢?我們認為有以下幾點。
一、要堅持黨的辦學方針。
辦學方針是黨和國家的教育方針的重要內容之一,是在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總的指針引領下,具體實施的體現。對於國民性的基礎教育,黨的十七大報告明確指出黨和國家的教育方針是:「堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育」。鄧小平同志還提出了教育要「四個面向」和培養「四有」新人的要求。
黨和國家制定的教育方針,無疑是各級各類學校辦學必須遵循的原則。它具有全局性、現實性、階段性和變動性。老年大學雖然不在國民教育的序列內,它有其特殊性,但其辦學的方向、性質、地位和目的有它的共性。因此,老年大學必須把堅定正確的辦學方向擺在首位,那就是堅持正確的政治思想教育老年人,堅持科學發展觀引導老年人,堅持與時俱進、樂觀向上、積極健康、豐富多彩的辦學方式吸引老年人,堅持提供環境優美、設施完善、有一定財力支撐的保障體制,善待老年人,讓老年人通過老年大學的學習和生活,逐漸盡量培養成新時期的新型老人。決不能把老年大學完全商業化運作、推向社會,甚至利用辦老年大學賺錢,放棄政府主導的職責,讓一些不良分子賺取老年人微薄的退休金。而現在社會上「老年大學」如雨後春筍,良莠不齊,魚龍混雜,有的打著「老年大學」的牌子,招搖撞騙,利用老年人求知的慾望和擺脫孤獨的境地,騙取老年人錢物;更有甚者,利用一些老年人的一技之長,成立所謂「藝術團」,搞一些商業演出,甚至參加有償的民間的一些低俗的「紅白喜事」、婚喪嫁娶活動,榨取錢財。這就遠遠背離了興辦老年大學的初衷,背離了黨和國家興辦老年大學的教育原則和辦學方針,走偏了方向。所以,辦好老年大學必須堅持黨和國家總的方針和精神,再根據老年大學的特點,牢牢把握好辦學的正確方向。
二、要堅持正確的辦學理念。
在總的辦學方針指引下,各個不同的老年大學,根據自身的辦學特點和要求,提出切合實際的辦學理念,作為自身學校的宗旨,增強凝聚力、向心力和和努力方向,這是很有必要的。重慶市老年大學提出了「團結、求知、康樂、奉獻」的辦學理念;重慶市大足縣老年大學提出了「求知、求健、求樂、求為」的辦學理念;重慶市南岸區老年大學提出了「興趣、快樂、交流、健康」的辦學理念;北京某老年大學提出了「樹長者風范,做風范長者」的理念;還有的老年大學提出了「老有所教、保持晚節,老有所學、增長知識,老有所樂、健康長壽,老有所為、服務社會」的辦學理念……,總之,他們圍繞辦學的宗旨,都提出了不同的辦學理念。但是,盡管他們提法不同,而指向是一致的。以南岸區老年大學的提法為例,就比較全面、充分的反應了辦學的理念。
「興趣」——有人說「興趣是最好的老師」,老年人是十分理性的人,一般不會做自己不感興趣的事情,去浪費寶貴的時光。很多老年人從青少年時代起,就對某些東西感興趣,或者書法、繪畫,或者唱歌、跳舞,或者英語、攝影,或者器樂、詩詞……。但是,人生不如意的事情十之八九,相當大的部分人是不能如願以償實現自己愛好和願望的。為了生活和生存,人在江湖,身不由己,只有把自己的興趣,深埋心底。人老了,退休了,絕大多數老年人有了自己的家庭,有了充裕的時間,有了一定的經濟基礎,生活不再漂泊,得到了相對穩定。這時,埋藏在心裡多年的願望,有可能去實現了,他們懷著濃厚的興趣,參加了老年大學的學習。因此,興趣成了他們克服年老、多病等困難,堅持在老年大學學習的基本動力。當然,也有為了輔導孫子輩學習,或為出國探訪親友,打點基礎,而就讀英語等學科。
「快樂」——愛爾蘭女革命作家愛捷爾·麗蓮·伏尼契在小說《牛虻》中寫道:「過去屬於死神,未來屬於自己。」有人補充道「未來屬於上帝,現在屬於自己」。特別是老年人,風中殘燭,枯枝敗葉,來日不多,有的兒孫滿堂,基本沒有後顧之憂,如何快樂的度過每一天,是每個人追求的目標。上老年大學就是圖個思想愉快,身體放鬆,興趣得到滿足,特長得到發揮,自己的才智得到展示。有的學員愛校如家,視校如家,特別是一些學委會和班委會的學員幹部,為學校和班級做了不少事情,義務辦板報,布置書畫、攝影展板,在保證安全的前提下,組織學員春遊、秋遊和各種聯歡活動,他們說,為學校和學員服務,感到高興和快樂;有的學員一口氣報了七個不同學科的課,幾乎一周的時間都在老年大學度過,問她為什麼呢?她說在學校快樂;尤其是女同志,五十五歲的年齡退休,老伴有的還在上班,子女長大成人,孫子輩還沒有出生,自己身體健康,精力充沛,成天打麻將沒有意思,上老年大學成了他們最好的歸宿。他們認為在這里既能夠得到快樂,也能夠學習一些知識,還能夠結交一些老年朋友。辦好老年大學,為老年朋友提供一個共享快樂的平台,應該成為老年大學辦學的共識之一。

Ⅲ 北京有多少個老年大學

北京有兩個老年大學。

北京東城區和西城區有老年大學。

北京市東城老年大學建校以來,在歷屆區委、區政府的重視和領導下,經過三十多年的發展,學校已形成以中國傳統書法、繪畫為主,輔以西畫、攝影、文史類等10個專業,年100個教學班(含各類專修班)的教學格局,在校學習的學員保持在4700餘人次。

西城區有41個教學班。學員1400人。開設專業課程有:楷書、隸書、篆書、行草等書法課。花鳥、山水、素描等繪畫課。還有英語、攝影攝像、計算機、工藝製作和文學班等。

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老年大學的作用如下:

老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善,中國老齡化的步伐加快了,中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化.黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。

黨的十六大報告把「形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展」作為全面建設小康社會的奮斗目標之一,老年人也要繼續實現全面發展的目標。老年大學是實現這一目標的重要手段,是「終身學習」最恰當的體現。

老年大學面對老年群體.但是老年教育卻是最年輕的教育。所以,辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索,認真總結,提高對老年大學辦學規律性的認識。老年大學要充分利用各種條件.達到幫助老年朋友「增長知識.豐富生活.陶冶情操,促進健康」的目的,使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。

Ⅳ 請問中國老年大學是什麼性質的啊

老年開放大學是全國首家老年開放大學,是一所以現代信息技術為支撐,以線上線下方式相結合,面向老年人和養老服務從業人員開展學歷繼續教育與非學歷繼續教育的新型老年大學。

老年開放大學定位於為老年人提供全方位的學習支持與服務,促進終身教育體系和學習型社會形成;加快培養培訓為老服務人才,填補老年服務市場人才缺口,提供高素質為老服務從業者。

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自成立以來,老年開放大學認真貫徹落實《老年教育發展規劃(2016-2020年)精神》,堅持辦學宗旨與理念社會化、辦學體制與機制多元化、教學設計與內容按需化、教學方法與手段先進化等原則,以創新模式服務於廣泛人群,緊緊圍繞體系建設、教育培訓、信息化平台建設、資源建設、示範基地建設等方面,大力推進老年教育相關工作,目前已取得一定成果。

老年開放大學已通過教育部向國家發展改革委報送《教育部關於申請審批國家開放大學健康藝術養老體驗國家示範中心項目建議書的函》,並委託專業機構設計和研發貼合老年教育需要,融合先進理念及技術的「教育養老綜合體」,制訂可復制、可推廣的老年教育產品和服務標准,已指導3家合作單位推進建設具有地方特色的老年教育示範基地。

Ⅳ 老年大學很受歡迎,為什麼越來越少了呢

退休後做什麼?除了帶孫子打麻將跳廣場舞之外,今天越來越多的老年人有更多的學習和娛樂方式,豐富了自己的精神文化生活。8月28日,六安老年大學開學,20個專業,189個班,科院,班滿。為了滿足老人的學習需求,接著又增加了6個班,但沒有滿足老人日益提高的學習熱情。

1.老年大學「難找」

不可否認,在老齡化的大背景下,老年教育資源越來越不足。一方面老年人渴望上學的願望強烈,另一方面老年大學的容量有限。近年來,老年大學招生繼續盛行,班級人數不斷增加,「擴張」能力有限,是擺在老年大學面前的最現實的問題。

「老年人入學需求以每年15%的比例持續增長。我們能想到的方法是增加一半,但現有的教育場不能再滿足現實的需求,所以急需擴張。」周兆宇對記者說,市議會和市政府一直有興趣支持老年大學建設。老年大學新校區選址被納入城市經濟和社會發展的「第十三個五年計劃」。希望不久能有更多的老人進入新的老年大學,希望他們能學習,快樂,更好地滿足舊的。

事實上,六安老年大學的發展現狀是目前很多老年大學發展現狀的縮影。與快速增長的學生相比,老年大學的師資力量也不能滿足需求。與龐大的社會老年人的知識需求相比,硬體設施和場所建設也有待提高。

Ⅵ 3000人的老年大學需要多少管理人員

3000人的老年大學至少需要50管理人員
管理人員是指在組織中行使管理職能、指揮或協調他人完成具體任務的人,其工作績效的好壞直接關系著組織的成敗興衰。為完成任務創造環境時,最重要的和基本的因素莫過於使人了解他們所面臨的目標和應完成的任務,以及為完成任務所應遵循的指導原則。如果想使集體的努力有成效,人們必須了解期待他們完成的工作任務是什麼,如何實現這個目標和工作任務。

Ⅶ 老年大學屬於什麼性質的單位

事業單位,一般是老幹部局下屬的。

拓展資料

老年大學:

是為解決老年人老有所學而專創辦的一屬種特殊的大學,凡是上大學的老年人都不受文化程度限制,他們上學是為了陶冶情操,不是為了解決晉級和就業等等。學校的教學計劃、教學內容完全是根據老年人的特點和要求制訂的,他們需要學什麼就教什麼。

貫徹落實老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂的老齡工作方針,組織離退休老同志再學習,通過學習達到增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、老有所養的目的,充分發揮老年大學在社會主義精神文明建設和構建學習型社會中的積極作用。

老年大學是為解決老年人老有所學而創辦的一種特殊的大學,凡是上大學的老年人都不受文化程度限制,他們上學是為了陶冶情操,不是為了解決晉級和就業。

Ⅷ 中國的老年大學,是什麼性質的機構特點是什麼

性質:老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交內朋友的容平台,智力開發的基地。

特點:老年大學的辦學方式非常靈活,既有固定場所集中授課,也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富,主要包括健康、烹飪、藝術等方面。

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產生的時代背景:

「空巢」老人即一代戶或獨居戶老人。隨著市場經濟的快速發展,人口結構的明顯變化,家庭規模的小型化以及年輕一代價值觀念的改變,中國「空巢」家庭驟增。資料顯示,到2005年,「空巢」家庭已超過老年家庭的一半。而老年大學的學員中,大多數均為「空巢」老人或准老人。

「空巢」老人的出現到快速增長,引起了社會各方面的極大關注。滿足「空巢」老人的需求現已成為重要研究課題。

「空巢」老人的需求具有老年人完整的養老需求即經濟供養、生活照料和精神慰藉特點,但在精神慰藉上,要求更高,表現為求知、求康、求樂、求友、求為等方面。滿足「空巢」老人上述五種需求,老年大學可以發揮積極作用,她是「空巢」老人的溫馨家園。

Ⅸ 南京有哪些老年大學

金陵老年大學
南京航空航天大學老年大學
南京理工大學老年大學
南京航天管理幹部老年大學
南京煉油廠老年大學
南京晨光廠老年大學
鼓樓區老年大學
建鄴區老年大學
秦淮區老年大學
白下區老年大學
雨花區老年大學
浦口區老年大學
下關區老年大學
大廠區老年大學
六合縣老年大學
江浦縣老年大學
江寧縣老年大學
總參干休所老年大學
上海梅山鋼鐵老年大學
我知道所以你知道!

Ⅹ 如何加強老年大學建設 豐富離退休幹部精神文化生活

在老年大學豐富的藝術課程圍繞下,

還應該多組織文藝匯演、聯歡會讓他們學有所獲、學有所樂。

還應該多組織生日會,平時子女親人未必都能想起陪自己過生日,使得他們有歸屬感。

還應該多組織聚會出遊等活動,在玩的同時更好的放鬆交友,換換環境愉悅身心。

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