七律讀老年大學感想

① 讀七律長征後感30字

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

前幾天，我學習了《七律長征》這首詩，我感受到了紅軍的偉大。

這首詩主要寫了紅軍不怕遠征的艱難險阻，歷盡了許多艱辛困苦，經過了重重困難，但是他們卻能以苦為樂，還時常保持開朗的心態。

讀了這首氣勢磅礴的詩，我體會到了紅軍是多麼的勇敢。

有了紅軍的堅強不屈，有了紅軍的流血犧牲，有了紅軍的努力拚搏，才有了我們今天美好的家園，我們才能安安心心的坐在溫暖的教室里幸福的學習。

紅軍經歷了那麼多的困難，仍然樂觀向上，積極進取。而我呢，卻總是在學習上遇到一點兒難題，就想放棄了；在生活上遇到一點兒挫折，就想退縮了。見到困難就害怕，就想往後退，不敢前進了，這是我的缺點。

學過這首詩後，我告訴自己以後一定要像紅軍一樣勇敢，要有堅強不屈的精神，不能再像以前那樣遇到困難就害怕退縮。

我們不僅要學習紅軍堅強勇敢，樂觀積極的精神。同時我們也要珍惜我們現在來之不易的幸福生活。是紅軍用他們的鮮血換來了我們今天美好安定的生活，我們才能吃飽穿暖，才能無憂無慮地學習進步。所以我們要珍惜糧食，不浪費；我們要愛護環境，不破壞。

紅軍，你們是中華兒女的楷模！我們要學習，繼承，發揚你們的優良品質。我們要把祖國的未來建設的更加美好！

② 讀老年大學的好處

從提高老年人老年生活質量方面，老年大學始終以終身學習讓老年人的老年生活更有價值為教學理念，致力於為中國中老年人提供優質的教育服務，讓他們的生活更有價值，並且不僅實現他們的「老有所養」、「老有所依」，更實現他們的「老有所樂」、「老有所學」、「老有所為」，讓老人們都過上快樂、充實的晚年。

從激發老年人內在潛能方面，老年大學的課程設置以及學習氛圍的塑造，一般是以塑造寓教於樂、無壓力的輕鬆快樂學習氛圍為目標，進而引導激勵老年大學學員釋放潛能、學習新知識，並通過承辦各種豐富的廣場文藝活動、書畫展、教學成果展示會，以及各類校外文藝活動、校內舞台來激發深藏於中老年人內心的表現欲、展示欲，進而達到分化老年人精力到更多更豐富渠道，減少老年人在家庭瑣事上的精力投入的作用；同時，通過文藝活動的參與，達到了為老年人開發新愛好的作用，有助於激發老年人因長時間工作而被擱置的才能。

③ 作文《學習詩歌後的感受》

就寫一寫你學習詩詞歌賦後又什麼體會，體會就寫感受到中國文化的博大精深之類的。
《學習詩歌後的感受》
國慶節，媽媽帶我去新華書店買了一本《唐詩三百首》，拿回家後，我愛不釋手，讀得津津有味。其中有一篇是葉紹翁寫的「夜書所見」，我非常的喜歡。
「蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。」這首詩寫的是蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉和童年吧。
古詩是中華民族歷史文化當中一顆璀璨的明珠，是古代文人對時事、對生活、對大好河山的一種深刻情感的抒發，體現了他們對生活的熱愛和對大好河山的贊美之情„„
古詩韻律優美，詞句流暢，讀起來朗朗上口。我喜歡讀古詩，它給我帶來了無限的樂趣。通過讀古詩，讓我了解到了許多人文地理知識，陶冶了情操„„我以後將會更加喜歡讀古詩。

④ 退休後去上老年大學的感受，聊聊經歷

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後，你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成，年輕時沒有完成的夢想，而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者，可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。

其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況，這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態，也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢？

⑤ 讀了游山西村的感想

1、可以寫，作者的心情與感受：陸游回到家鄉的心情是相當復雜的，苦悶和激憤的感情交織在一起，然而他並不心灰意冷。愛國情緒，使他在農村生活中感受到希望和光明，並將這種感受傾瀉到自己的詩歌創作里。
2、可以寫，你對哪一句喜歡及原因：
「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」如此流暢絢麗、開朗明快的詩句，彷彿可以看到詩人在青翠可掬的山巒間漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈見濃茂，蜿蜒的山徑也愈益依稀難認。
3、可以品評作者寫詩的手法：這首七律結構嚴謹，主線突出，全詩八句無一「游」字，而處處切「游」字，游興十足，游意不盡。又層次分明。尤其中間兩聯，對仗工整，善寫難狀之景，如珠落玉盤，圓潤流轉，達到了很高的藝術水平。

⑥ 逄春偉在老年大學寫下了什麼

我的夢
我的青春夢
老來感想
又一春

⑦ 讀《七律長征》後感，100字左右

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

「長征」這個詞對於我們是不是已經陌生？因為已經過去了半個世紀，它是用血寫成的。這個星期我學習了一篇歌頌中國工農紅軍不怕困難，舍己為人的詩歌——《七律•長征》。

紅軍開始時是直接攻佔城市，雖然近，但是傷亡慘重，所以之後紅軍就轉變了計劃，從人少的地方走，這樣就可以減少人員的傷亡了。但是遇到阻擊卻會變少，同樣節省時間，除了大渡河這樣別無選擇的地方，他們是不會去冒險的。

長征一共經歷了14件重大事件，從瑞金出發，挺進湘西，沖破四防線，改向貴州，渡過烏江，奪取遵義，四渡赤水河打亂敵人圍剿計劃，巧渡金沙江跳出敵人包圍圈，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，翻雪山，過草地，到達陝北吳起鎮，最後到達甘肅會寧。

這次長征史無前例，但他們卻做到了。

二萬五千里長征不僅是中國工農紅軍的「壯舉」，還是人類歷史上一個壯舉。

雪山草地，崇山峻嶺，險灘激流，追兵重重，……時至今日，我們還能聽到紅軍戰士克服艱險後爽朗的笑聲。從這首詩中，我感受到了紅軍戰士無畏精神，還運用了誇張等修飾手法。

作者是偉大的毛主席，是他帶領了這場長征，也只有他才領導得好！

從這首詩中，我覺得自己應該更珍惜現在的美好生活，現在的幸福生活都是前輩們用鮮血換來的。

我要對工農紅軍說：「你們才是真正的英雄，我要學習你們無畏困難，樂觀面對一切的心態，因為風雲二萬五千里，漫漫長路有過多少流血犧牲，死於戰斗、飢餓、疾病，但他們堅持下去了。讓我們把「長征」這個詞銘記在心中！」

我還收集了許多關於長征途中感人故事，有《金色的魚鉤》、《豐碑》、《一袋干糧》……

⑧ 讀了《七律 長征》，你有何感想

描寫思路：以《七律·長征》這本書內容作為主題，真實得描述讀後感受，正文：

讀了《七律·長征》這篇作文後，時我無比敬佩紅軍這種大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。

紅軍從1931年到1934年，在毛澤東的正確引導下，取得了四次勝利。以後，由於在王明路線的錯誤引導下，第五次"圍剿"以失敗告終。紅軍不得不退出中央蘇區根據地，開始進行長征。1935年1月，黨中央召開會議，重新確立了毛澤東同志的領導地位，結束了王明路線的統治，從此，中國革命轉危為安，從勝利走向勝利。

長征全程二萬五千里，這期間，紅軍翻越了連綿起伏的五嶺山、氣勢磅礴的烏蒙山、穿過荒無人煙的草地；巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……經過了11個省，翻越了18座大山，跨越了24條大河，最後，穿越了千里皚皚白雪的岷山後，於1935年10月到達陝北，與陝北紅軍勝利會師。

在長征勝利結束以後，毛澤東同志以及其輕快的筆調寫下了這首滿懷豪情的《七律·長征》。這首是濃縮了長征途中的艱險、曲折和悲壯，震撼了我的心靈。

毛主席多次為紅軍的英勇而慨嘆，多次賦詩言聲。1935月10月，毛主席在全軍排以上幹部大會上朗誦了這首詩。

《七律·長征》這首詩，是我領略了毛澤東作為一代偉人的博大胸懷和高昂的氣質，更讓我敬佩紅軍戰勝艱難險阻大無畏的革命精神和英勇豪邁的英雄氣概。

⑨ 60歲同學聚會感言詩句

1、《七律.同學聚會感言詩範文》

彈指一揮廿四秋，同窗歡聚語不休。

當年韶華春拂面，今日微霜秋染頭。

歲月無情天亦老，人生苦短莫添愁。

沉浮淡看輕榮辱，固守純真心自悠。

2、愚人節里聞故音， 半是相信半是疑，十三年來無信息，今朝又續同學情。

青絲白發一瞬間，音容笑貌依稀現，唏噓竟有人逝去，更信吾輩有英才。

3、水調歌頭 聚會

才飲午間酒，又逢晚宴席，三杯五盞淡酒，恨愁盡全有，各地舊友來敘，

十三年別苦，今聚情更高，春暮冬已遠，綠野滿山花。

清茶香，佳釀美，話當年，回顧我輩人跡，愚痴逢亂世，唯有自重自強。

略知孔孟一二，尚可完身過，安得花甲退，康樂向天歌。

4、同學聚會感言

昨日喜聞要聚會，徹夜無眠難入睡，浮想聯翩當年事，歷歷在目總不退。

光陰似箭日月梭，彈指之間中年過，當年少男和少女，兩鬢染霜皺紋增。

同學齊聚滕州市，猶如當年小兒郎，嘻笑打鬧仍不減，好似回到大課堂。

人間處處有真情，同學感情最真誠，勸君萬事莫在意，享受生活在今生。

弱冠同窗風風雨雨各自飛，花甲再聚悠悠茫茫共相度。

5、七律

三載同窗友情深，一朝分別十三春，歷盡滄桑重聚首，滿眼皆是中年人，

舉杯敘舊言不盡，互道珍重勤叮嚀，知足常樂體健康，一輩同學三輩親。