老年大學成香餑餑

『壹』 中央政府何時批准成立老年大學的

老年大學， 不是傳統意義上的大學， 相當於退休幹部興趣班。 省、市編委給編制， 就可以成立。 老年大學， 就是由省、市編委批准。

『貳』 歙縣老年大學是一所什麼學校屬於成人類學校嗎還是老年活動中心成考可以去那裡報名嗎

老年大學並不是一所成人類的學校，它屬於社會公益類的辦學。主流是為社會上的老年人提供一個學習，交流的場所。他和老年活動中心是並列的兩個事業單位。成人高考是不能夠去那裡報名的。

『叄』 老年大學參公人員如何改革

照理說老年大學不應該參公的吧，它也不承擔行政管理職能，不過以前參公的設置比較隨意，這樣的情況也是有的。這種屬於提供公共服務的單位，改成公益一類或二類的可能性很大，不可能改成公務員的。不要說什麼參加四級聯考進來的，我們這邊連省級行政管理職能部門，這次機構改革都改成事業單位了，裡面的人給五年過渡期，保留參公身份，有本事調走你就隨便走。五年以後還沒走的，統一改成事業編。時代大潮下個人是沒法扭轉的，只能適應。

『肆』 為什麼很多農村的中小學都被關閉了

鄉村學校的衰退，我們每個人可能都看到了。但真實的面對時，還是感覺非常的震驚。一個學校孩子越來越少，一個村子孩子越來越少，怎能不讓人震驚呢？那麼鄉村學校為什麼會衰退的這么快呢？國家均衡了教育，提高了鄉村補貼，為什麼還留不住孩子們呢？實際原因非常簡單。

第一：城市化進程的加速，城鄉差距越來越大。現在到處都在進行城市化建設，大城市越建越漂亮，導致城鄉差距越來越大。農村人沒有收入，政府對農村的投資力度也有限，所以就算農村比以前條件改善了很多，但與大城市比起來，差距還是更大了。以前的農村雖然窮，但大城市也不是太繁華，大家的差距沒有像今天這么明顯。

第二：大城市教育發展太快，鄉村根本追不上。這些年，各地都在打造自己的名校，擴大當地的影響力。所以我們的名校也越來越多，特別是城市私立學校的興起，更加速了城市教育的發展。當北京的幼兒園都在學英語時，鄉村的學校可能還沒有一個專業的英語老師。大城市教育在政府的支持下發展的速度越來越快，鄉村的學校怎麼追也不可能追上。差距已經確立了，已經沒辦法再縮小了。

第三：農村人除了外出打工，沒有別的經濟來源。以前的農村人基本都在家務農，但現在的農村人如果不外出打工，可能沒有任何生活來源。所以目前的農村幾乎看不到年輕人，大家都出去打工了。父母在外面乾的好的，把孩子也帶出去上學了。只有一部分父母實在帶不出去的，才在農村上學，就是所謂的留守兒童。這部分孩子是農村學校的主力軍，因為常年沒有父母陪伴，沒有任何家庭教育，所以教育的責任幾乎全依賴於學校教師，但教師的能力又是有限的，所以農村的教育質量始終難以改善！不是人們不願呆在農村，而是不得不外出打工！只有如此，才能保證生活！

第四：人們對教育認識的提高，大家比以前更重視教育了。現在人基本都知道了知識是可以改變命運的，所以都在盡力培養自己的孩子！農村人當然也知道這一點。所以農村稍微條件好一點的家庭，都把孩子送到縣城上學了。只有那些實在送不出的才會留在農村繼續上學。教育已經成了底層人民改變命運的唯一機會了，能抓住的都在盡力抓！

很多人說，鄉村教育的衰退是因為老師，優秀教師都走了。實際留在鄉村的未必就是不優秀的教師，關鍵是孩子能走的都走了；有人說，鄉村教育衰退的原因是因為學生，優秀的學生都走了。實際那麼多留守兒童未必就不優秀，關鍵是這些孩子受不到任何的家庭教育的支持。而鄉村之所以留不住優秀的教師，留不住那麼多的孩子，主要的原因還是城市化進程的速度太快，在歷史向前發展的大趨勢下，誰能阻擋？誰也阻擋不了？所以我們看到，盡管國家採取了很多措施，均衡教育，提高鄉村教師補貼。但仍然無法阻擋鄉村學校學生的流失，也不能提高鄉村學校的教學質量！

城市化是不可逆轉的，我們也不要想著讓城裡的孩子再回到鄉村。但鄉村目前的這部分孩子，希望國家一定要留住，無論如何要留住。農村沒有了孩子，就沒有了希望！所以提高鄉村教師的待遇和地位刻不容緩，我們一定要讓一部分人心甘情願紮根在鄉村，只有如此，農村教育才會有希望！

『伍』 西安老年大學中醫成搶手課，究竟是因為什麼

因為學習有些中醫知識，對於自己強身健體，保持一個比較健康的身體，好處是非常多的，所以有很多的老人都會去選擇中醫課程，而且也可以使得自己在面臨身體有些疾病的時候做出合理的判斷，而不是病急亂投醫。

老年大學主要是為了讓一些退休的老人能夠去更新自己的知識，擁抱社會，充盈自己的精神層面，並且也受到了很多老人的喜歡。

老年大學的許多課程設置都是非常人性化的，並且也受到了很多老人的喜歡，對於這種大學應該對其進行推廣，讓老人在退休以後也能夠去提高自己的精神境界。

『陸』 退休以後干點什麼好

老人退休以後干什麼比較好呢？這個當然是具體情況具體分析了，每個人有不同的愛好，而生活條件也各不相同。就比如，小編說，退休當然去旅遊啦，那生活比較艱苦的老人肯定會罵我，哪來這么多的錢？而很多老人還會因為要帶孫子，所以沒時間做想做的事情。所以下面各種情況都會提到。

1、身體條件、經濟條件允許的：去旅遊

至今為止，人生的大部分時間都在工作，總是沒有時間享受一番。如今退休了，終於有了充足的時間，為什麼不好好利用這個機會，出去看看世界呢？現在許多旅行社將都推出了針對老人的旅行團，特點是慢節奏，適合老年人，價格也比較實惠。

2、想繼續學習的：老年大學

雖然人老了，但學習能力還是應該一直保持的。很多老人在年輕的時候因為家庭比較貧困，沒有條件去好好讀書。如今可以去報讀老年大學，不斷充實自己，在晚年的生活中，結交到更多志同道合的朋友，還能圓了自己年輕時的大學夢想。

3、為了身體著想：堅持鍛煉

工作了這么久，可能會有很多病痛，三高之類的。因此堅持鍛煉身體是一個不錯的選擇，而且也沒什麼成本。老年人可以選擇散步、太極、慢跑等等有氧運動。運動既能強身健體，又有益心情。畢竟保持一顆愉悅的心比什麼都重要。

4、想服務社會的：做義工

許多剛退休的中老年人會選擇做義工，回饋社會。可以去探望孤寡老人、留守的兒童、維持一些活動的秩序等等，還能在做義工的過程中參加文藝演出。做義工既能服務社會，又能認識到更多同樣有愛心的朋友，何樂而不為？

5、找到一門興趣愛好

興趣愛好這個問題，各有所好。不同的老人可能喜歡收藏古董、喜歡閱讀、喜歡攝影、喜歡集郵、喜歡書法、喜歡下棋、喜歡打牌、喜歡養寵物、喜歡栽培植物、喜歡烹飪、喜歡跳廣場舞。總之年輕的時候，沒有太多時間去鑽研的事情，如今就可以深入研究了。

6、利用碎片時間：上百家號看文章

相信老朋友們都學會了使用手機和電腦，這就給生活帶來了很多了樂趣。比如關注我們的百家號，可以學習到專業的養老、健康相關知識；還可以在很多的新聞APP關注國家大事，國際時事等等。光看不夠，在文章下方發表評論，與網友暢所欲言，那才叫過癮。

『柒』 職業有哪些

一、老師又作教師、師長、導師等，是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育類型（如語文、數學等），班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人。相關節日是「教師節」。

二、司機，也就是掌握「機」的人。機器出現在人類社會上，是瓦特發明蒸汽機之後。從那時候開始，就出現了司機一詞。從這個意義引申開來，所有掌管機器的人，都可稱呼為司機。亦可稱「駕駛員」，是指駕駛和控制車輛的人，包括路面車輛和鐵路車輛在內。

三、服務員原指固定場所里提供一定范圍內服務的人員，有男服務員，也有女服務員；現通常指旅館、飯店、KTV、D廳等娛樂場所里，為客人提供必要服務的人員。服務員的基本職責是：迎接和招呼顧客；提供各種相應的服務；回答顧客的問詢；為顧客解決困難；以最佳的情緒和態度對待顧客的各種不穩定情緒；及時處理顧客投訴，並給客人令人滿意的答復。

四、乘務員是對交通運輸工具上服務人員的概稱，是在公共交通工具上為乘客提供服務的工作人員，如列車乘務員、公交乘務員、空中乘務員等。

乘務員的主要職責是為乘客提供熱情優質的服務，確保旅客出行舒適與安全，並及時處理旅途中的各種突發事件。

五、飛機、直升機等航空器的駕駛員叫飛行員，多座飛機的飛行員通常只負責駕駛，單座飛機的飛行員除了負責駕駛之外，還要擔負領航、通信、射擊等任務。

參考資料來源：網路-老師

參考資料來源：網路-司機

參考資料來源：網路-服務員

參考資料來源：網路-乘務員

參考資料來源：網路-飛行員

『捌』 2021年什麼行業比較有前景

餐飲行業還是比較有前景的，首先餐飲行業一直是投資者熱門十大投資行業之一，近幾年我國餐飲業市場規模穩定增長，由2014年的2.8萬億元增加至2019年的4.6萬億元，此期間的復合年增長率為10.1%。行業內發展機會巨大。

國家政策上的鼓勵：2020年11國務院出台相關政策，鼓勵包括餐飲行業的大宗消費項目，鼓勵行業創新，餐飲方面，國常會提出要鼓勵餐飲企業豐富提升菜品，創新線上線下經營模式。完善餐飲服務標准，支持以市場化方式推介優質特色飲食，這對餐飲行業無疑注入以一針強心劑，對行業內發展和投資創業具有積極意義。

餐飲行業是一個市場巨大，剛需巨大的行業，隨著行業發展，業態在不斷變化，但無論如何變化，只要有人在，餐飲行業永遠都是一個有前景的行業。以上回答希望對你有所幫助！

『玖』 老年大學政策出台自己想辦一個老年大學

有三種方式：
1，掛靠在一所當地的正式大學下，該方式下，老年大學的所有員工均由所掛靠的學校下聘書，你本身只需要負責提供場地，負責實際運營，不需要過多的參與跑證，但是收入需要先付掛靠費。
2，與所在的社區合辦，面向的主要是本社區或者稍微輻射下周邊社區，需要：首先獲得社區的授權；其次在老齡委和民政局備案；3，辦理工商登記，登記類型為社會團體（你也可以參考當地其他老年大學的辦法登記，這個各地管理有所不同）；
3，辦成一所教育部認證的綜合性老年大學。這個需要成立一個專門的機構來發起，需要做的第一件事是去當地教育局認證，繳納相應的押金，押金一般在一萬元以上，各地不同。在教育局備案後，至所在省的省文化廳審批。
依據《中組部、文化部、教育部、民政部、全國老齡委辦公室關於做好老年教育工作的通知》，申請開辦老年大學需具備以下前提條件：
1.
要有穩定的經濟來源，建校、辦學費用需要有關部門審檢、驗資，應有30萬元以上人民幣注冊資金。並建立社會捐資捐物的登記和向上級機關備案的制度；

2. 要有一支素質高、相對穩定的專職教師隊伍。至少應有講師以上職稱5人，其中副教授以上職稱1人；

3.
要有固定、安全、相對集中的校舍。教室不少於3間，辦公室不少於2間。不得租借簡易建築物或危房等不適宜教學的房屋做校舍；

4. 要按學生人數和所設課程要求，正確配備必要的教學儀器、設備和生活用品，有條件的要設置應急醫療用品；

5. 申請開辦老年大學的機構，應當是具有法人資格的組織和單位。申請開辦老年大學的公民個人，暫不予批准；

6.
老年大學可組成校務管理委員會（簡稱校委會）負責建校工作。老年大學可實行校委會領導下的校長負責制。校委會主任為法人代表；

7.
校長負責領導學校的全面工作，代表校委會主任承擔一般的法律和經濟責任。校長應有大學本科以上文化水平；具有十年以上的教育工作和領導經驗；管理能力較強的，熱愛老年教育工作的同志擔任。

申請開辦老年大學的組織，應向審批機關提供下列材料：
1、申辦報告； 2、申辦者的資格證明文件；
3、擬任校長及擬聘教師的資格證明文件及學歷證書； 4、擬辦校的資產（校園、校舍圖及圖書、儀器設備清單）及經費來源的證明文件；
5、擬辦校的方案、章程、設置專業說明和發展規劃； 6、審批機關要求填制的表格和其他材料； 7、聯合辦學的應提交聯合辦學協議書；
審批機關對批准設立的教育機構發給辦學許可證。辦學機構取得辦學許可證後，應依照舉辦非企業單位登記的行政法規予以登記。