老年人撲克牌活動策劃

1. 活動策劃

活動策劃 篇1

清明是廣大人民群眾緬懷先人、悼念逝者的傳統節日。20xx年清明將至，為了加強全鎮清明期間群眾祭掃活動的管理，落實安全工作責任制，切實做好安全保障、宣傳引導和優質服務工作，營造我鎮文明、和諧、平安、低碳的祭掃環境，現制定如下實施方案：

一、指導思想

根據南政辦【20xx】30號文件的工作要求，認真貫徹落實相關文件精神，開展以「低碳祭掃、平安清明」為主題的文明祭掃活動，統一思想、完善措施、加強生態環境保護，推動社會文明進步，進一步推進全縣殯葬改革，為我縣創建全國縣級文明城營造文明、和諧、平安的祭掃環境。

二、目標任務

鞏固文明祭掃成果，擯棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行鮮花祭掃、網路祭掃、家庭追思會等現代綠色祭掃方式、在保障廣大市民清明祭掃活動有序、健康文明、低碳環保的同時，引導廣大群眾從傳統走向文明，從注重實物祭掃專項以精神傳承為主。

三、工作措施

1.加強組織領導。鎮政府成立以分管領導劉曉紅副鎮長為組長的岡上鎮20xx年清明期間倡導文明低碳祭祀活動工作領導小組，成員由黨政辦、民政辦、組宣辦、城管、派出所等單位組成。

2.加大宣傳。以「低碳祭掃、平安清明」為主題，利用宣傳單、簡訊、公示欄等形式，大力宣傳燃放鞭炮、焚燒冥幣等傳統祭掃方式在鋪張浪費、污染環境、安全隱患、助長迷信等方面的不利影響、讓人民群眾人事文明祭掃的必要性和重要性，營造濃厚的理性祭掃氛圍，引導群眾採用鮮花、黃絲帶、心願卡、網路等新型、文明、低碳的祭掃方式。

3.開展專項治理。各成員單位要結合自身職能，開展專項治理活動，對轄區內無證生產、銷售封建迷信和低俗愚昧祭掃用品的作坊、攤位發現一起、要查處一起，從源頭上治理，同時對祭掃場所要進行安全巡檢，排查公安隱患，確保各項安全防範措施落實到位，一旦發現問題要立即整改，不能留下絲毫安全隱患。

四、時間安排

20xx年4月1日至20xx年4月7日

五、責任分工

1.各村(居)委會：按照屬地管理原則，負責本轄區內群眾祭掃活動的安全保障和組織宣傳工作，做好交通疏導、攤點管理、治安消防、環境整治、文明祭掃工作，並成立相應的工作小組。

2.民政所：牽頭負責全鎮群眾文明祭掃工作，加強對鎮各村(居)委會的清明祭掃、宣傳工作的督查工作。

3.組宣辦：組織協調利用網路、簡訊、公示欄等渠道開展殯葬改革和文明祭掃宣傳工作，及時發布文明祭掃規定、交通路線安排等相關信息。要將鮮花祭掃、網路祭掃、黃絲帶、心願卡等新型文明祭掃方式通過媒體進行重點宣傳。

4.文明辦：3月30日之前發放《至市民一封信》，將文明祭掃內容告知於民。

5.城管：4月4日全員到主要街道及路段指揮交通，保持交通順暢，禁止亂停亂放。同時對無證生產、銷售封建迷信和低俗愚昧祭掃用品的作坊、攤位發現一起、要查處一起。

6.派出所：清明期間，負責組織、維護全鎮群眾祭掃現場的治安秩序和安全保衛工作，做好突發事件的善後工作，維護社會穩定。

六、有關要求

1.樹立安全意識，措施保障到位。各村(居)委會和各成員單位要充分認識到做好清明祭掃安全保障工作的重要性，牢固樹立責任意識，切實加強對殯葬服務單位、攤點的管理和監督，指導殯葬服務單位、攤點完善安全措施，規范服務內容和程序，切實加強巡查值守、人員疏導、安全防範工作，確保清明祭掃安全有序。

2.及時成立機構，職責履行到位。各村(居)委會和各成員單位明確帶隊領導，確定一名聯絡員，遇突發情況及時上報。切實做到定人、定點、定時、定職責，所有工作人員按時到達指定現場。

3.加強督促檢查，工作推動到位。清明期間，各村(居)委會和各成員單位要嚴格按照鎮黨委、政府的工作部署和《實施方案》要求，堅持到崗到位，屆時將對全鎮清明期間文明祭掃工作進行督查，對因人員脫崗、工作履職不到位導致出現交通擁堵、環境衛生臟亂差等現象的，將嚴肅進行問責處理。

活動策劃 篇2

一、活動主題

活躍老齡，樂在創新

二、活動背景、目的和意義

活動背景

「活躍老齡，樂在創新」社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學「關愛老年人智慧設計國際交流項目」。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的`群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什麼。

活動目的

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。

活動意義

老年人作為志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動時間和地點

活動時間 20xx年9月—20xx年10月

活動地點 社區

四、活動基本考慮

每次活動以社區提前通知、自願參加為主。分戶外和戶內兩種場合。

戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。

戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鍾。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。

給參與活動的老年人頒發「活躍老齡·樂在創新：老有所為志願者」證書。

活動策劃 篇3

一、 活動背景： 因為我們是一家人， 相親相愛的一家人。

二、 活動時間： XX年5月30日星期六。

三、 活動地點 ：南高基公園四、 活動人員：青志青辦的哥哥姐姐和小夥伴們。

四、 活動內容及流程

（一） 周六中午1：30大學生活動中心前集合，騎車前往南高基公園。

（為保證安全，每人一輛車，成一字型，注意交通安全，不要追逐打鬧和掉隊）

（二） 自帶零食、飲料與垃圾袋，到達目的地後稍作休息聯誼開始。

（三） 開展游戲每人獨有1-N的一個序號，除撕名牌外的游戲均按照隨機抽簽決定參賽人員。

（1） 撕名牌一全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組。每人只知道自己的花色並不知道其他人（包括本組成員），展開撕名牌大戰，活到最後的人（一個人）勝。游戲過程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本隊人員名牌的，OUT，被撕者復活。若最後存活的兩人為同一種花色，則互撕（此時不再存在組別），撕掉對方名牌的獲勝。

PS：雖然分了組別，但最後的獲勝者只有一人，可看做個人賽。

（2） 撕名牌二全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組，各組人員自行決定組內每人序號，且將序號公開。按序號撕名牌，從1至N，被撕掉名牌者OUT，不按順序撕的無效，最後剩下的小組勝。

PS：仍然分組，最後的獲勝者為一個小組，團體賽。

（3） 紙杯傳水游戲規則： 1、兩組，5人站成一列為一組，每個人用嘴銜著一個紙杯；主持人將隊伍男女分開，高低分開。

2、給第一個人的紙杯中倒入60%高的水，然後第一個人要把水倒入第二個人的紙杯中，傳遞過程只能用嘴； 3、兩組人員用時最少的一組為勝，輸的接受懲罰。

（4） 拍照游戲游戲規則：兩組，每組4人，所有人想辦法讓自己的臉按照主持人指定表情，被不知何時會拍照的照相機拍到，拍下照片後，完成任務人數多的小組獲勝，如果均沒有完成任務，則露臉多的小組獲勝。

（5） 眼色游戲游戲規則：10人參賽。大家都蹲下來，然後一個一個地站起來。游戲開始後，想站起來的人一邊喊著序號一邊站起來，最後站起來的人OUT。如果過程中有兩個或兩個以上的人同時起來的話，這兩個人均OUT。OUT的小夥伴接受懲罰。

（6） 斗雞大會游戲規則：兩組，每組4人，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，在指定位置互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT，出界的人OUT，最後場上剩下哪組隊員，哪一隊勝。

（四） 南高基之旅結束，前往下一個地點：聚餐。

活動策劃 篇4

一、活動主題：愛生活，愛運動，愛在跆協。

二、活動時間：20xx，11，22（星期二） 21：00-22：00

三、活動人員：全體教練，會員

四、活動策劃人：趙輝

五、活動地點：鹽城工學院東校區體育館

六、活動目的：開學兩個多月，在日常訓練都蠻幸苦的，大家都堅持了下來，既留下了汗水， 也收獲了歡笑。為了讓會員們能體會到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。組織大二以及大三的教練，展示實戰和特技表演。

七、活動安排：

（一）前期准備工作

1、每組教練通知組員觀看錶演

2、大二教練提前到體育館鋪好墊子

3、准備攝影工具。

4，准備好護具，保證安全。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：11月22日晚上20：30教練組集中，確定表演人員，分配任務，注 意確保人員安全。

2、活動內容：

（1）、21：00-21：40 實戰表演。兩回合制，每回合2分鍾。表演人員：沈偉峰， 朱清江，馬馳，王興珍，顧麗陽，鄭玲玲等

（2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人員：蔡佳，趙輝等

（3）、21：50-22:00 特技表演 連續360 ，雙飛，三飛。表演人員：王朝江，馮海威，毛林飛等。

（4）、會長總結表演以及下階段訓練。

（5）、結束 整理 體育館。

3、後期工作

（1）清點各自帶的物品。

（2）了解會員的感受想法

（3）用本次活動的照片傳到群空間，大家共享其資源。

八、備註：

1、表演中若發生受傷，及時敷葯，若嚴重及時送往醫院。

2、當天體育館 意外徵用，則及時通知會員，活動延期。

2. 一夥老年人打的牌，長長的，窄窄的那個牌學名叫什麼規則是什麼

川牌。

• 規則

一些特殊情況下，必須要做的事情，和可做可不做的事情：

1）任何時候，禁止把手裡已有配對的牌（擠在一起的牌）拆開打出。比如你有一個4點牌，一個6點牌，你就不能把上面兩張的任何一張打出。除非你有富裕的一張，方可打出，比如你只有一張4點牌，而有兩張6點牌，則其中一張六點牌可以打出。這一點，當地話叫「不能拆了擠兒打」。

2）任何時候，如有一張牌從你面前經過（比如點數為6的牌），你有它的對方（4點），而且這張4點牌在你手裡沒有配偶，是個光棍，那就必須去吃那張經過的6點牌，這里沒有吃或不吃的選擇。三張牌成一幅的吃牌場合也一樣，除非你手裡的兩張都有各自的「配偶」栓著，否則去碰就是必須的。「能吃必須吃」。

3）與上面的規則相關，也可以說是上面這條規則導致的：如果你門前曾經經過一張牌（比如6點），而當時你手裡沒有它的對方（比如4點），可後來，你因為碰牌等原因偷回一張4點，則這張新的4點牌你就必須扣在門前，不可拿回手中。否則你解釋不了為什麼當時有6點經過時你卻沒吃。這張因為早先有過機會自己沒法吃，現在可以吃了對方已錯過的牌，扣著，動作及其結果都叫作「過牌」，特好理解。等一會兒，另一張6點再出現時你就可用那張過牌去吃。如果你忘了「過」那樣牌，而是直接拿到手裡，再出6點牌時你說「我擺上」，別人馬上就把牌扔了，結束這一局，因為你違規了，違反了「有吃必須吃」——你現在吃這張，為什麼不吃剛才那一張？。

4）再說最後一個重點規則：「齊頭」狀態下可暗可不暗，可碰可不碰，可扛可不扛。何謂齊頭？比如你有同樣數量的六和四，都呈現一種勾搭成奸的狀態，沒有一方超出。在這種情況下，你可不將三張六暗下去，別人打下來的六你也可以不去碰，也可不去扛。如果壞牌比好牌多一張，就必須暗、碰、杠；而好牌比壞牌多一張，還是可暗可不暗、可碰可不碰，可杠可不杠（多兩張就必須暗、碰、扛了）。可能有同學看到這里急了，問「何謂壞牌、好牌」？細心點的同學應已發現，在整個川牌中，從2點到12點，每一點數的牌花色、總數都不盡相同。比如2+12（在找對象方面2點和12點都找8點，所以統稱「天地」）共八張，而8點共3種12張，這么一來，天地在手，等8點來的概率遠大於8點在手等天地的概率。所以，天牌、地牌是好牌，8點是壞牌。同理，4點、11點是好牌，而6點、9點是壞牌。大家看上圖（已領到牌的，請直接看牌）就明白了。

至於7點，由於它有三種12張，而3點只有兩張拐子，慘啊（相象一下2100年的中國男人，因為現在人用科學手段只生男不生女……），於是規則制訂者安排這些7點可以自行解決，三種不同的七可以燕在一起，嘿嘿，於是顯得不好不壞。

5）關於「經牌」！在川牌中有兩張很怪的牌，「財神」、「聽用」，被尊稱為「經牌」。請把這兩張想像成麻將中的「混兒」，西北麻壇叫「飛子」。它們兩個長得不一樣，實際沒區別，都可以用來和任何其他一張牌（不能是另一張經牌）組成一個「擠兒」。注意！它不能和其他兩張以上的牌組成一副牌！在北京教學實踐中，有同學把經和其他兩張一樣的牌「暗」下去了，這動機是純朴可愛的，但性質是錯誤的。但經牌因為從本源上是從拐子（3點）提升而來的（因此拐子只有兩張了，也叫假經），規則允許一張經牌和兩張拐子組成「暗」（任何情況下都是可暗可不暗），可「碰」可不碰，但如果你有三張真假，當第四張出現時，就必須「扛」下去。

3. 小組活動技巧怎樣在高齡老人康樂中運用

�懈髦稚硤逕系牟槐愫橢�醴矯嫻南拗啤Ｓ捎詡膊』蚯樾魃系睦�牛��竊諦∽櫓斜硐值帽冉媳歡�Ｕ攵哉獠糠指吡淅先絲�溝男∽榭道只疃��環矯嬉�≡袂〉鋇幕疃�絞劍�饕�曰疃�拷仙俚撓蝸罰�雜鐨緣慕惶福�慚��幕�醋韉刃問嬌�梗�硪環矯嬉�榛鈐擻每�剮∽榛疃�募記桑�酶吡淅先訟硎艿講斡氳睦秩ぁ� 小組活動策劃的主題要鮮明，立意新穎，能引起老年人的興趣。高齡老人由於其身心狀況，喜歡獨處，不愛說話，凡事都不喜歡參與，認為是湊熱鬧。在小組活動策劃階段，要事先登門拜訪老人，徵求老人的意見，讓老人獲得受重視感和受尊敬感，在社工和老人雙方的共同努力下，確定一個鮮明的主題，如福利院老人與幼兒園的小朋友聯歡，定名為「寶寶樂」活動。由於老人事先參與了活動主題的設計，一般會對後續的小組活動表現出濃厚的興趣，具有很高的參與意識。但老人好忘事，所以在活動前，仍然要一對一的邀請老人參加，同時在顯眼的地方張貼活動海報。海報要絢麗多彩，字大飽滿，內容簡明，讓老人很容易就能看清讀懂。 在活動主題確定以後，社工要做好充足的准備工作。如設計整個小組活動的流程，小組活動共進行幾次，每次活動的具體內容和重點是什麼。如八一期間，針對福利院老兵開展的小組活動，共開展四次，第一次是「我的軍旅生涯回望」；第二次是「軍旅生涯中最難忘的一件事」；第三次是軍歌嘹亮，老歌重唱；第四次是重回軍營，參觀高炮師。每一次活動，社工都要有周密的考慮，包括語言的運用、游戲類型的選擇、與活動贊助方的聯系、時間的控制，以及應對高齡老人發病等突發事件。活動要讓老人感到輕松自然、愉快開心，不致於太累。 在高齡老人中開展的活動或游戲一定要簡單、易學，使老人一聽一看就懂。由於高齡老人大部分視聽能力較弱，所以社工在講解活動規則、演示游戲內容時一定要用緩慢、清晰、大聲的語言，用易識別的文字和圖片。活動中穿插的小游戲一定要簡單有趣，既能調動起活動的氣氛，又要簡單易學，避免老人因做不到而感到自己無能。在長期開展高齡老人小組活動過程當中，我們發現以下小游戲深受老人們喜愛，用筷子夾豆子、名字串串燒、鼻唇傳撲克牌、智力小搶答、兩人合作吹氣球等等。這些小游戲既不需要花費太大的體力，又能達到動手動腦、愉悅身心的效果。 社工要不失時機的贊賞組員的能力，通過贊賞來增加老人的自信心，特別是對主動發言的老人或克服困難完成某些小游戲的老人給予適當的贊賞，對其增加自信特別有效，也能很好到調動起他參加下次小組活動的積極性，但贊賞是真誠的鼓勵，而不是誇大的言辭或奉承。有時一個鼓勵的眼神、一個支持的動作，比千萬句贊美的話更具力量。對於一些性格內向的老人，可以請他們幫助社工通知其他小組成員參加活動，活動前負責簽到、點名，在活動中多給予發言和表現的機會等。 某些高齡老人患有腦血栓等慢性病，反應較慢、喋喋不休，其他組員會對其發言表現出冷淡或不屑的神情。這時社工要關心每一個參加者的感受，調整活動程序，適當打斷老人的講話，對其內容進行小結，如「您剛才講的意思主要是……，我們大家都清楚了，現在我們有請下一位組員發言，好嗎？」鼓掌感謝剛才老人的發言，邀請其他老人發言。打斷老人講話時態度要和藹、語氣要委婉，否則老人會有「被拋棄」的感覺。 在活動中，社工應協助老人表述對小組活動的感受，從中發現問題，總結經驗，以使以後開展的活動更符合老人的興趣、愛好。這種感受的表述，不僅是口頭上，而且可以是文圖上的。如可以請老人把參加活動的感受寫在紙上、把參與活動最深刻的人和事物畫下來。社工把老人的作品收集起來，做一個展板，既可以讓參與者獲得歸屬感和成就感，也可以吸引未參與者的注意，從而很好地為小組活動做宣傳，提高活動的參與率。如社工站舉行的「我所經歷的改革開放30年」小組活動，展覽了老人們搜集來的老物品、老照片，又展覽了老人們關於改革開放親身感受的作品，有文章也有畫作，引起了福利院老人們的濃厚興趣。茶餘飯後經常三五成群聚在一起談談改革開放30年來發生的巨變，無不發出感慨——日子越過越好，晚年生活不僅有保障，而且越來越精彩了，這種感受無疑有利於高齡老人們的身心健康。

4. 益智區撲克牌的目標

益智區撲克牌的目標：通過撲克游戲各種活動激發幼兒對數學的興趣，促進幼兒數概念的發展。在游戲中幼兒的分析、綜合、推理、概括能力得以發展。在游戲中幼兒的觀察力、注意力、取勝的信念、規則意識及堅強的意志等非智力因素得以鍛煉和發展。

益智區中的操作活動

幼兒是通過直接接觸、動手操作、充分感知、反復體驗來進行學習的，同樣，在益智區教師投放一些色彩鮮艷、造型精巧的材料用具會吸引幼兒的眼光，留住他們的腳步，使孩子們對此區的興致更濃。此區操作材料的投放與其它區相比應更注重材料的自檢性，即充分發揮材料的矯正功能。

益智區撲克牌的玩法

一、排列游戲

游戲准備：撲克牌。

游戲目的：能根據撲克牌的數字、顏色等特徵，有規律地排列。

游戲玩法：家長將1-10以內的撲克牌交於幼兒，並引導幼兒嘗試以一定的規律將其排列，如：

1、從小到大排列；

2、從大到小排列；

3、按顏色間隔順序排列：紅、黑、紅、黑、紅、黑或紅、黑、黑、紅、黑、黑等。

二、比大小游戲

游戲准備：撲克牌。

游戲目的：練習比較數的大小。

游戲玩法：2人一組，將撲克牌發完後，同時說「一二三，看誰能把誰吃掉」，說到「掉」字，每人出一張牌，比較兩個數字大小，數字大的把數字小的牌「吃掉」，若兩張牌一樣大，則各自收回，「吃」的牌多為勝者。

三、找相鄰數游戲

游戲准備：撲克牌。

游戲目的：練習尋找相鄰數。

游戲玩法：可多人參加，將撲克牌發完後輪流出牌，第一個人出牌，其餘的人配該牌的相鄰數。配成的牌要放在一邊不可再用。依次輪流，以先出完牌者為勝。例如，第一個人出的是「6」，其餘人要找出「5」和「7」；第一個人出的是「4」，其餘人要出「3」和「5」。

四、翻翻樂游戲

游戲准備：撲克牌。

游戲目的：練習空間記憶能力。

游戲玩法：家長及幼兒輪流一次翻開兩張牌，並記住牌的點數及相應位置，翻到兩張相同的牌就可以消掉，看誰記憶力好誰消掉的撲克牌多。

5. 老年人玩的紙牌怎麼亮喜

白花紅花老千，九餅九條九萬。一並一萬小魚，三條二條小魚，三條四條五條。五條六條七條，二條三條四條。七條八條九條。

紙牌(playing cards)是指用紙片或塑料片等載體加上各種點子、圖案或文字製成的博戲之具。比較常見的有撲克牌（國外傳來）和字牌（中國本土）。

撲克牌的造型、規格、張數由早期各國不一（如義大利為22張，德國為32張，西班牙為40張，法國為52張）發展到的54張撲克牌是由1392年法國創始出現的52張撲克牌的模式，外加大王、小王演變而來的。此後，各國撲克牌張數逐漸統一為54張模式。

引證解釋

中國最早的撲克牌

用硬紙製成的博戲之具。印有各種、點子、圖案或文字，形式多樣，用法各異。

明謝肇淛《五雜俎·人部二》：「有紙牌，其部有四：曰錢，曰貫，曰十，曰萬。而立都總管以統之，大可以捉小，而總管則無不捉也。其法近於孫武二駟之術，而吳中人有取九而捉者。」

清趙翼《陔餘叢考·葉子戲》：「馬令《南唐書》：李後主妃 周氏 又編金葉子格，即今之紙牌也……則紙牌之戲， 唐 已有之。今之以《水滸》人分配者，蓋沿其式而易其名耳。」

沈從文《從文自傳·一個老戰兵》：「家中有無數的武器，同時也有無數的玩具：有鑼，有鼓，有笛子胡琴，漁鼓簡板，有骨牌紙牌，無不齊全。」

6. 常見的撲克牌有幾種玩法

撲克牌玩法：

1、釣魚：游戲參加者少則兩人，多則不限。根據游戲人數把牌分成相應的份數，然後參加游戲者每人出一張牌，排成一個長列。誰出的牌與上面長列中的某一張牌相同，則這兩張相同的牌之間的所有的紙牌就都歸他了，游戲以最後誰手裡的牌最多為勝負標准。

2、比大小：同上把牌分成兩份，和孩子一人一半，每人出一張牌，看誰的出的牌大，那這兩張牌就歸誰，如果一樣大就先放在旁邊，然後出下一張牌，贏的那位得兩次的牌，最後數數誰手上的牌多。

3、鬥地主：鬥地主是很常見的一種玩法，通常適合三個人玩，一個人作為地主，另外倆人聯盟打地主。

4、十點半：十點半的參與人數不能少於兩個人，如果牌的點數超過十點半，就輸了。十點半也是很多人喜歡的一種玩法，小孩子也可以玩。

5、拖拉機：拖拉機適合四個人玩，莊家起手先打，莊家和對面的人為一組，其餘兩個人為一組。

(6)老年人撲克牌活動策劃擴展閱讀：

撲克牌四種花色分別為黑桃♠（spade，又名葵扇）、紅心♥（heart，又名紅桃）、梅花♣（club，又名草花）、方塊♦（diamond，又名階磚或方片，川渝地區稱為"巴片"）。

黑桃和梅花為黑色，另兩種是紅心和方塊為紅色。每花色十三張，為數字一到十，英文字母J、Q、K。一到十的牌以花色圖案數代表，而J、Q、K用人頭牌代表。

7. 八九十歲的老人什娛樂活動好

八九十歲的老人，什麼娛樂活動好？我個人認為八九十歲的老人打打太極散步比較好.

8. 有哪些娛樂活動適合老人

有哪些娛樂活動適合老人，我覺得也有很多。適合老年人的。娛樂活動。內容跳廣場舞。唱歌。散步打太極。玩撲克。等等。這些沒有劇烈的運動和非常。強度大的。運動。都適合老人去參與。這樣能夠達到強身健體的目的。

9. 撲克牌雙人玩法有哪些

撲克牌雙人玩法有比大小，接龍。比大小。將撲克牌分成均勻兩沓，兩人隨機取一沓，牌面朝下拿在手上，出牌時，將最上面的牌翻開，兩張牌比大小點子，2點最大，A次之，3點最小。牌點大的勝，當兩個人出的牌一樣時繼續出牌，直至分出大小。

接龍把54張牌任意分為兩堆，由另一家先選一推，分牌者後選，按照分粥原理進行，兩人依次出牌排成一列，有兩張一樣的牌時就可以收起，變成你的手牌。直到對方手裡無牌者為勝。

玩牌須知

撲克牌是休閑娛樂的一種，也是老年人的最愛，年輕人休息的時候可以玩兒會，但是不能以它做工具用來賭博，那樣是違法行為，為什麼不能打撲克牌就是限制有人用來賭博，年輕人要有很強的責任心，有時間多學習學習，有句話叫玩物喪志，切記。