1. 成都驚現老年團體開啟帶娃服務,你認為共享奶奶服務值得推廣嗎
孩子的生長離不開父母的關懷,如果孩子在成長階段缺乏父母的關愛,可能會導致孩子性格的叛逆。但由於年輕人們都得外出工作,所以家裡的爺爺奶奶就成為了孩子的撫養人。在四川成都出現了老年團體帶娃服務,該團體主要是一些家中的老年人,因為已經到了退休的年紀,又在家中無事可做,所組建的這么一個團體。
但我仍然認為共享奶奶服務不值得推廣
“共享奶奶”服務在短期內便捷了撫養孩子的工作,因為老年人們之間可以互幫互助,共同照顧孩子。但從長期性來說,對孩子無疑是無利。因為在照看孩子的同時,孩子會逐漸對照顧的人產生情感寄託。會對家中的爸爸媽媽有種疏遠的感覺。
2. 上海哪裡有組織老年人活動的社團機構之類的
咨詢記錄 · 回答於2021-12-03
3. 如何開展好團體心理輔導
團體心理輔導,有別於個體心理輔導,是在團體情境下進行的一種心理輔導形式,通過團體內人際交互作用,促使個體在交往中觀察、學習、體驗,認識自我、探索自我、調整改善與他人的關系,學習新的態度與行為方式,以促進良好的適應與發展的助人過程。
團體心理輔導是一種經濟而有效的心理干預途徑。
它通常包括兩名領導者和多名團體成員,由幾次或十幾次團體聚會或活動組成,時間40分鍾到2小時不等,以90分鍾最多見,領導者根據團體成員問題的相似性,通過團體內的人際互動,引導成員共同討論大家關心的問題,彼此啟發反饋,相互支持鼓勵。
在團體活動中,營造了一種團體氛圍,可以為團體成員提供安全感、歸屬感和自我相同感,有利於成員間建立相互支持、相互理解、相互影響、共同成長的積極人際關系,學習新的良好行為方式,提高其社會適應性。
1.
團體心理輔導研究領域
▉ 治療性領域
主要針對於患有器質性疾病的人群,近年對各類患者的團體心理輔導研究也逐漸增多,目前有癌症患者、癲癇患者、手術患者、糖尿病患者、冠心病患者、精神疾病患者、異位妊娠患者等。
對於他們來說團體心理輔導的作用大多是緩解患者的焦慮、抑鬱情緒,幫助患者認識和接受疾病,改善患者社會功能,促進疾病的恢復,提高治療的依從性等。
▉ 發展性領域
著重於人的培養及發展,主要是關於學生的心理健康、職業生涯規劃以及日後更好地融入社會的培養、新入職員工壓力的調試、留守兒童、空巢老人、長期坐牢新出獄的人群、患者家屬及特殊人群的心理健康等。
團體心理輔導此時的主要作用是:增強適應能力、控制情緒能力,提高心理健康水平,適應社會和個人人生的發展。
2.
團體心理輔導實施
領導者根據團體成員問題的相似性,通過團體內的人際互動,引導成員共同討論大家關心的問題,彼此發反饋,相互支持鼓勵。
4. 柳州哪有讓老年人參加的團體活動啊退休在家很悶,想參加一些社會團體活動,解解悶,消除孤獨感,謝謝!
柳鐵有個老年大學,二胡\書法\唱歌\攝影\電子琴\跳舞等,去報名參加,很好玩,每周上兩節課,大部分人在55歲以上.有時還搞效外活動,建議你學二胡,動手,動腦可預防老年痴呆.
5. 社區老年人活動方案
老年人是社會上一個很重要的團體,現在的老人越來越多,那麼我們是不是也該適時的舉辦一些活動呢?下面是我為你整理的社區老年人活動方案,希望對你有用!
活動名稱:
重溫熱情歲月,唱響老年生活
活動主題: 關愛老人,關注老人
活動目的:
1幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活
2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂
3讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4給老人一個展示自己,結交朋友的平台,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動對象:
1德馨園社區全體老年人
2社區有關領導
3社工和志願者若干名
活動人數:
1參加活動比賽的老年人不少於30個人
2社區有關領導和社工,志願者若干名
活動場地:社區老年人活動室
活動用具:
1宣傳用的橫幅,海報
2活動前裝扮活動室所用的橫幅,綵帶,貼花等;活動中選手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。還有話筒,照相機,筆,表格,礦泉水,獎品和紀念品等
3活動結束後展示老人們風採的宣傳窗和貼有活動照片的紀念冊
活動時間
20XX年5月1號到5月7號
活動流程:
1以小區廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳,必要時可以上門宣傳
2活動中,老人依次演唱自己選定的曲目,並說明選取這首曲目的原因或故事
3根據觀眾和有關領導的投票,選出五個獎項「最佳台風獎」、「最佳故事獎」、「最佳才藝獎」、「最佳活力獎」、「最佳自信獎」。頒發獎品和紀念品。
4參賽者和觀眾一起分享活動感受
活動變化:
1參賽者達不到預訂人數。可以登門進行宣傳,鼓勵更多的老年人參加活動
2活動中老年人不好意思或忘詞忘調了我們要給予鼓勵,增強其自信心
3活動中老人情緒太激動而產生頭暈,胸悶,暈倒等現象我們要對老人的安全做好保護措施,現場要有2到3名醫護人員
4活動提早結束鼓勵老人進行其他的才藝表演,沒有參加比賽的老人也可以一起互動,一起交流
活動備注
1老年人是一個特殊群體,更需要得到關注和關心。不僅要從生活上給予關心,從精神上更要給予關注
2要針對老年人的特點制訂活動方案。活動主題要鮮明,新穎,能引起老年人的興趣;宣傳海報要絢麗多彩,字大飽滿,內容簡明,讓老人很容易就能看清讀懂;邀請老人,態度要誠懇謙虛,讓老人獲得受重視感和受尊敬感;活動中要認真,對待老人提出的題要耐心解答,不失時機的贊賞老人的能力等
一、活動目的與意義
生命無價,健康第一,為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識,倡導科學合理健康的生活方式,讓社區的老人們能擁有一個健康的身體,豐富他們的身體保健知識,故此開展一系列活動,在社區內營造「人人關注健康,享有健康,享受健康」的氛圍。
二、活動目標
幫助老人們建立健康的生活方式,在活動參與中增強老人彼此間的關系,擴大他們的交友圈子,讓他們擁有一個健康、豐富多彩的老年生活。養生在心間,行動在今天
三、活動時間
分三節進行,具體時間待定
四、活動地點
待定
五、活動詳情
(一)問題分析:
老人情緒低落,倍感孤獨的原因是什麼?
1、子女不在身邊(暫時性失依或永久性失依)
2、業余活動少(或存在參與障礙)
3、生活困難,缺少幫助等。
(二)活動熱身游戲
笑口常開
1、具體目標:活躍小組氣氛、訓練反應能力
2、適合人群:不限,更適合活動能力較弱的參與者,特別是老年人
3、人數:不限
4、時間:20分鍾左右
5、所需道具:無
6、游戲方法(步驟:)
(1)讓參與者圍成一個圈,由社工和大家示範關於「笑口常開」四個字所代表的手勢。
(2)先選出一名參與者做發指令者,任意發「笑」「口」「常」「開」的指令。
(3)「笑」:雙手的食指指自己的臉,嘴巴微笑,做出開環大笑的樣子:
(4)「口」:雙手放在嘴邊做呼叫狀,做嘴巴的樣子;
(5)「常」:雙手拍兩下手掌;
(6)「開」:雙手張開舉過肩膀。(備註:其他參與者根據指令做出相應的動作,有做錯的參與者繼續做發令者)
大小西瓜
1、具體目標:活躍小組氣氛,訓練應變能
2、適合人群:不限
3、人數:10人左右
4、時間:20分鍾左右
5、所需道具:無
6、場地要求:戶外、室內均可
7、游戲方法(步驟:
(1)讓參與者圍成一圈。
(2)選出1名參與者做發令者,任意發「大西瓜」和:小西瓜「中的一個指令。由發令者開始,按一定順序往下位參與者傳遞做發令者,每位發令者都要根據上一位發令者相反的指令給自己發令,同時自己雙手做與自己所發命令相反的動作。
(3)「大西瓜「:做小西瓜動作;」小西瓜「做大西瓜動作。
老年人保健知識
(1)吃得合理。少吃多餐,吃營養均衡的低脂肪食物。
(2)喝得適當。多喝水,少喝酒
(3)戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會增加人體患心臟病或癌症的機會並縮短壽命。
(4)散步。散步是保持機敏靈活和健康的.較好辦法。新鮮空氣比補葯更好。
(5)多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯系。記住要活到老、學到老、教到老。
(6)積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。
(7)時時當心。你的生命和別人的生命有賴於你頭腦清醒,視力清晰。
(9)運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的健康是有益的,而且還可使你接觸其他人。游泳和適應性鍛煉特別值得推薦。
(三)可預見的困難及對策:
1、參與人數不多:提前聯系好社區,進行宣傳;
2、組員參與積極性不高(缺席):每次活動社工注意活動氣氛的調解,在每次活動開始前都與參與人員溝通好;
(四)活動的評估方法:
1、過程評估:
①觀察老人的參與度。
②觀察現場氣氛。
③參與活動老人的反饋回應。
2、結果評估:對老年人的學習能力、參與活動者對保健知識了解程度等方面的改變等結果進行成效評估。
一、名稱:憶崢嶸歲月,看晚年幸福
二、主題:凝聚中華民族孝道精髓,讓天下父母晚年幸福
三、目的:擴大老人的人際關系網;提供機會讓老人交流和溝通;豐富老年人的生活,讓老年人身心健康,感受愛之家溫暖。
四、對象:入住愛之家的老人自願報名。
五、人數;6到8人一組,每次2到3組。
六、時間:每周五下午3:00到5:00
七、地點:多功能廳
八、用具:(待定)
九、流程:
第一周:
1、每一組老人自我介紹,互相熟悉。
2、個人才藝展示,加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事,規定時間五分鍾左右。
第二周:
1、老年養生講座30分鍾左右。
2、根據講座內容按小組進行知識競答20分鍾,並評出優秀小組,發小禮物作為獎品。
3、教老年人做一些養生操,例如五禽戲、八段錦、養生舞蹈、經絡操等。
第三周:
1、重溫一下第二周的養生操。
2、做游戲(任選一到兩項):
(1)玩索尼游戲機
(2)你我的歌(20到30分鍾):每位老人寫兩到三首自己會唱的歌,然後放一起抽簽,唱自己所抽到的曲目,如果不會唱,可以現場求助,本組的人會唱本組接著唱,如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱,但這位老人將歸那個小組,最後小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鍾)
(4)青蛙跳水(20到30分鍾):
老人圍著坐,第一個人開始說:「一隻青蛙」,第二個人:「一張嘴」,三個人:「兩隻眼睛」,第四個人:「四條腿」,第五個人:「撲通,跳下水。」第七個人:「兩只青蛙」,以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鍾):女的一元,男的5角,主持人說多少錢,各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
(6)你來繪畫我來猜:2人一組
(7)相反對對碰,例,主持人說向左轉,老人就做相反的動作。
十、備註:
1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思,或忘詞、跑掉等,要給予鼓勵,增強其信心。
2、如果活動提早結束,鼓勵老人進行其他的才藝表演,沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動,一起交流。
3、活動中老人情緒太激動可能會產生頭暈、胸悶、暈倒等現象,我們要對老人的安全做好保護措施,現場要有醫護人員。
6. 團體心理輔導方案
可以參考模板去做。
過程:
一、「傾聽與溝通的技巧」
1、分小組進行討論「可以運用哪些言語技巧和非言語技巧來表達你在認真傾聽」,然後請各小組代表發言。
2、當你的朋友向你傾訴他的煩惱時,比如學習上的煩惱,你會作何反應?並簡要說明你作出這樣選擇的理由。
二、秘密的箱子--我的優點你來說
1.把每位成員的優點寫在紙條上,放人小紙箱內。要求:只允許記好的行為,不準記不好的表現。寫清楚被贊揚的成員的姓名。要真實,不可以誇誇其談。
2.成員要注意體驗被人稱贊時的感受如何,怎樣用心去發現別人的長處,怎樣做一個樂於欣賞他人及自己的人。
三、魅力測試站
1.情景描述:你參加了一個夏令營,在這個夏令營里你結識了很多性格迥異的人,有真誠的、善解人意的、 活潑開朗的、風趣幽默的、聰明能乾的、自信的、心胸寬闊的、脾氣古怪的、不友好的、饒舌的等等。
2.討論:你最不願意和哪三種人做朋友?最願意和哪三種人做朋友?並簡要地說明理 由。請每位成員在心底對自己作一個評判(不需要說出來),你認為自己最類似於以上哪兩種人?優缺點各選一個。然後仔細傾聽其他成員對此的評價,從而了解自己的性格在人際交往中的受歡迎程度。
3.領導者根據成員的發言,記錄下每種性格的魅力指數。
4.組織成員進行分組討論「如何培養最受歡迎的三種性格」,以及『如何克服最不受歡迎的三種性格」。
四、人際財富圈
1.給每個成員分發一張白紙,一隻筆。然後請成員跟著領導者的指導語和示範,繪制自己的人際財富圖。
2.首先在白紙的中央畫一個實心圓點代表自己。然後以這個實心圓點為中心,畫三個半徑不等的同心圓,代表三種人際財富或者人際圈。同心圓內任意一點到中心的距離表示心理距離。將親朋好友的名字寫在圖上,名字越靠近中心圓點,表明他與你的關系越親密。
3.寫在最小同心圓內的屬於你的「一級人際財富」。
4.寫在第二大同心圓內的是你的「二級人際財富」。
5.寫在最大一個同心圓內的屬於你的「三級人際財富」。
6.同心圓外的空白處代表你的「潛在人際財富」。
五、小結:溝通從心開始,好的性格是人生的一大財富,朋友多了路好走。
7. 誰能推薦個比較新穎的團體輔導熱身活動,,既能熱身又很好玩的
活動名稱:一元五角
活動目的:用於分組,並激活團體氣氛。
活動准備
1、製作代幣卡片,每張卡片上寫著「一元」或「五角」,數量上應該是「五角」居多。
2、音樂磁帶
3、教室里撤去課桌,只留椅子。
活動流程
1、教師播放音樂,學生在教室里隨便走動。
2、教師下達口令:「兩元!」「三元五角!」「一元五角!」等等。學生立即按照規定的錢款數額,手持代幣尋找夥伴,湊齊數額,不能多也不能少。湊齊後立即圍成一圈,並且手拉手。而「落單者」則只好等待下一輪口令時再抓機會組合。
3、如此活動幾輪後,輔導教師可視各小組人數較為合理時,結束活動。
注意事項
1、此活動的變式是:男生為「一元」,女生為「五角」;也可以再反過來,做二次變式,即女生為「一元」,男生為「五角」。
2、此活動也可以用在團體轉換階段,作為提出問題的游戲。若是轉換階段的活動,則可以提出來以下問題分組討論:
(1)當你能找到夥伴並拉起他們的手時,你的感受是什麼?
(2)當你找不到夥伴或者被別人拒絕時,你的感受是什麼?
(3)當你看到有人「落單」時,你的感受是什麼?
(4)日常生活中你有沒有遇到類似的境遇呢?你是怎樣對待的?
8. 老年人適合做一些什麼樣的團體活動
打麻將
9. 適合老年人的團體游戲
可以玩「盲人旅行」