老年大學唱歌的心得

⑴ 學習通俗歌曲的心得體會

許多人都喜歡唱歌，都希望自己有一副好嗓子。當家人或朋友聚會時，能放聲歌唱，用歌聲抒發個人的感情，表達對親人的問候，那多開心啊！

也有人，覺得自己的嗓音不錯，就想在唱歌上有所發展，因此，學習唱歌很下工夫。有的人，當發現自己唱歌力不從心，有些歌自己駕御不了，自己的嗓子不夠理想時，就想要學學唱歌的方法，正所謂「書到用時方恨少」。

談到學唱歌，有人又會提出另外一些問題，比如，年齡啊，能學會嗎等等。我認為，這得看你學唱歌目的是什麼。如果你的學習目的，只是在家裡、在朋友聚會的時候唱唱歌,想把歌唱的好點，並不想去當演員、搞專業的演唱，那麼，你就放心大膽的去學吧，不要想年齡、也不要想能不能學會，能不能學好，因為除去親朋好友，沒有人對你的歌唱進行評論。你可以根據自己的條件制定自己最終要達到的目標, 定目標千萬不能好高務遠, 對學習的進度也不能急於求成,一定要踏踏實實地、按部就班地練習,只要有信心、有決心、能堅持練習，經過努力，一定能在原有的基礎上得到提高。至於提高到什麼程度，一要看老師的教學方法是否對路，二要看你的悟性，看你是不是能夠理解老師的要求，三要看你的學習態度，練習是否刻苦、認真。

如果你學唱歌的目的，是想考學、是想當演員，那麼，你必須找一位有經驗的老師，讓老師先考核一下你的條件，看你是否適合學習這個專業，如果適合，那麼，你就應該按老師的要求，認真練習，並且比那些只想業余唱唱歌的人更下功夫才行。另外，你除去學聲樂、練習唱歌之外，還要學習一些別的課程——樂理呀、視唱啊、樂器呀等等。

每一位將來想以唱歌為職業的人，在去學唱歌的時候，都必須明確自己學習唱歌的目的是什麼，不是因為「好玩」，不是因為自己對唱歌有「興趣」，而是因為自己「熱愛」歌唱事業，必須把唱歌當成「事業」來對待才行。而且要認識到：學唱歌不是一件容易的事。光有興趣、有熱情是不夠的，還要有決心，有毅力，有克服任何困難的思想准備才行。

大家知道，音樂有兩種：器樂和聲樂 。器樂就是人用樂器演奏音樂，聲樂則是我們自己用嗓子歌唱。而唱歌的樂器，就長在我們自己的身上，這個樂器不同於器樂演奏時使用的樂器。器樂演奏所使用的樂器，是在工廠里製造好了之後，我們拿來就用。我們身上這個唱歌的樂器，是我們自己在學習唱歌的過程中，製造和逐漸完善的。所以，學唱歌的過程就是製造和完善這個樂器的過程，而且這個過程不是短時間所能完成的。它是一個長期的過程，只學幾個月，或一、二年，是不能把這個樂器製造好的。也就是說，我們唱歌的能力，唱歌水平的提高，是不能速成的。

我們學唱歌，就是學習如何掌握和運用我們身上這個唱歌樂器的過程。通過氣息、共鳴、發聲、吐字等的學習，逐漸學會運用和支配我們的發聲器官，使之能發出合乎藝術要求的歌聲。這個學習的過程，也是一個技術、技能的訓練過程，而技術、技能的訓練和掌握沒有不費時、費力的。唱歌，是腦力勞動，也是體力勞動，決不是一個輕松的活動。俗話說：「台上一分鍾，台下十年功」。任何想在唱歌上有所成就的人，都要有吃苦、受累的思想准備。所以，學唱歌的人，必須有一個強健的體魄，另外，在學習的過程中還要善於動腦子，會思考、善琢磨，不斷總結自己的心得體會，找出自己的優缺點，掌握克服自己毛病的方法。

我們在學習聲樂的過程中，欣賞音響資料要有選擇，對市面上流行的歌曲，要分辨優劣，不能盲目模仿，要重視老師介紹的資料，按老師的要求，去認真欣賞，在頭腦里建立起正確的聲音形象。

具體地說，學習聲樂的方法，可以從以下四個方面入手：

1、聽。 老師講的內容，老師的范唱，老師推薦的音響資料，都要認真聽。尤其是要認真聽老師對自己的評價，記住老師告訴你的話，記住自己的優點，知道自己的缺點，知道如何克服自己歌唱時的毛病，知道克服的方法和手段，對老師講的，只有聽進去了，心中有數了，課後才能有目的地去練，只有認真地練，才能鞏固成績、克服缺點，才能有學習的進步。對老師推薦的音響資料如果不能認真去聽，你的頭腦里就沒有歌聲的形象，就不知道自己唱出來的聲音好不好，就沒有目標，沒有追求，沒有模仿的對象，課後的練習肯定是盲目的。

2、想。 就是動腦子思考、琢磨，一定要動腦子想清楚：老師要求的歌唱狀態，歌唱方法上的具體操作要求和注意事項；聽老師的范唱，聽音響資料，都要動腦筋想，想什麼？想人家在歌唱時是怎樣一種歌唱狀態，用的是怎樣的歌唱方法，人家怎樣運用氣息，怎樣咬字吐字，怎樣理解和表達歌曲的內容和感情。還要想：自己能唱到這樣嗎？差距在那裡？是技術不夠還是對歌曲的理解不夠？只有想對了，才能唱對，只有想好了，才能唱好，只用嘴唱，不動腦筋的學習方法，是不可取的。

3、練。 就是實際的練習。一定要保證足夠的練習時間和練習次數。不論是老師領著練，還是自己練，都必須明確練習的內容，練習的方法，練習的目的，對不對的標准。練，一定要按老師的要求去練，不能課上學老師的練習方法，課後又另練一套，比如，不練老師留的發聲練習曲和歌曲，而去唱社會上流行的歌曲，或者不按老師教的方法練習，而是用自己的方法去練，這樣練，肯定完不成老師的作業，達不到老師的要求，你在課下這樣練，你的歌唱方法不一定正確，方法不正確，就可能養成不好的習慣，弄不好，還會把嗓子練壞。因此練習的時候，一定要按老師的要求，按部就班，循序漸進，持之以恆，用正確的方法去練，學習才能少走彎路，事半功倍。三天打魚，兩天曬網，練練停停是絕對學不好的。

4、審。 就是要養成對自己的歌唱和對別人的歌唱進行評價的習慣。要用審視的態度，來評價自己或別人的演唱。如果你對別人的演唱有想法，但是沒有機會把自己的意見公開發表出來，你也要經常在腦子里議論、琢磨。對自己同伴的演唱，要善於找出優點，也要能夠指出缺點，對別人的歌唱做不出評價的人，對自己也不能有正確的評價，沒有評價，不知道自己的優點，不清楚自己的缺點，連自己練的對不對都不知道的人，練，肯定是盲目的，有了進步，也不知道是怎麼取得的，停止不前也不知道問題出在哪裡。這樣學，肯定進步不會很快。

另外，學聲樂的人，如果有條件，應該多觀摩別人上課。別人上課的時候，自己要對他的練習和演唱做評價，然後仔細聽老師的評價，把老師的評價和自己的評價加以對照，這樣做的話，雖然自己沒有上課，可能比自己上課的收獲還大。

再有就是觀摩和演出，包括觀摩業余的和專業文藝團體的演出，在觀摩的時候，也要用前邊說的態度在頭腦里做評價。如果沒有條件觀摩演出，要想辦法多看音像資料，同樣，看音像資料也要評價。有條件應該在班級、學校，以及社會上的演出，在實踐中鍛煉自己。

另外，在學習的過程中，要養成做筆記的習慣，因為老師講的內容，是根據當時的具體情況有針對性的提出來的，今天提一個呼吸問題，明天提一個共鳴問題，今天提喉頭的問題，明天又提吐字的問題，哪個問題都得注意，都得去練，只有把老師分散提出來的問題都練到了、練好了，達到要求了，才能使自己的歌唱狀態逐漸正確，歌唱水平逐漸提高。如果不做筆記，老師講的內容，過後就可能忘了，忘了，就不可能去練，不練怎麼能有進步呢！

最後，我還要指出一點，就是要善於學習，勤於實踐，虛心聽取別人的意見。在學習期間要聽老師和同學的意見，當演員的，還要聽觀眾的意見。只有不斷用審視的態度總結自己的學習和演唱、不斷改正自己的毛病，演唱和業務水平才能不斷得到提高。

⑵ 是老年大學的聲樂班的老師給我們代來了快樂，我是班長想說幾句感謝我們這位漂亮敬業又開朗有愛心老師的話

生活的美麗從不因為年華的流逝而削減，美麗的老師，是您帶給我們這段美好的回憶，讓我們在以後的日子裡，只要提起唱歌，都有這樣一段快樂的心情。華麗的辭藻我們沒有，但我們這顆年輕的心，深深的記住了您！親愛的老師，謝謝您！希望您永遠美麗，永遠幸福！

⑶ 老年大學心得體會800字

老年大學學校工作總結
。

圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻需求辦學，一直是我們辦學的指導思想。為此，我們每年都根據縣委、縣政府安排，舉辦1至2期培訓或專題輔導班，對縣直離休、退休、內退老同志及全縣老幹部黨支部書記進行集中專題理論輔導，使老同志時刻跟上時代步伐與要求。我們始終堅持每學期各專業第一課為政治課，均有校長崔茂晨同志主講。他反復向老同志講道，擁護黨的領導，擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質，更是維護自身切身利益的需要。我們跟著共產黨工作了一輩子，老了黨給發著養老金，讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學。如果不是共產黨執政，誰管我們？我們找誰要養老金？前蘇聯共產黨失去政權後很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯，不就是活生生的例子嗎？再者，如果沒有社會主義的和諧穩定，最受害的還是我們老年人，因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。所以，我們老同志一定要自覺維護黨的領導，維護社會主義制度。學員們聽後說，這樣沒有說教的政治課朴實無華，切實有味，聽後身受啟發。
在課程設置方面尊重絕大多數老同志的願望，適時開設了老同志願意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上，2011年春，又增設了室外舞蹈專業。從此，老年大學校園內外到處都活躍著老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。
學員不穩定，歷來是影響老年大學教學水平提升的一個重要因素，更是我們注重攻克的一個難點。為較好地破解這一難題，自年初以來，我們就在找准病根的基礎上，針對性地採取了改進或完善了教學管理服務。首先，我們改進了部分專業的教學方法，針對老年學員接受專業理論較難、比較樂意學習具體的知識技能這一特點，變理論教學、實踐教並重為實踐教學為主、理論教學為輔，深得學員歡迎，使這這些專業的學員由時多時少逐漸增多並穩固下來。其次，我們採取適合老年人特點的靈活多樣的教學形式，課堂教學與社會實踐相結合，走出去與請進來相結合，收到了很好的效果。我們每年都與老年書協等部門組織書法專業的學員到社會上為群眾寫對聯、寫標語等等，使他們感到學而能用，有一種成就感；組織音樂班學員經常參加全縣性文藝匯演，在社會實踐活動中鍛煉提高；組織詩詞班、美術班學員到縣屬企業、農村參觀學習。再就是在深化服務方面，我們始終強化這樣一種意識，那就是學員想的，就是我們設身處地為老同志著想，優化學習環境。除為學員配備了空調、引水機、一次性水懷以外，還經常到菏澤、開封等地批發筆墨紙張等學慣用品，原價供應學員，費用由學校負擔，深受學員歡迎。有些學員想購買資料或書籍，零售價無疑要高得多，學校就出面聯系，按批發價訂購，一本訂價100至200元的書，往往幾十元就買下來了，使學員節省了資金。僅此，每年就使學員節省學習費用達萬元左右。學員入校學習，我們至今從沒收過任何費用，這在全省唯此一家，此外，我們還經常印刷一些學習資料或書籍無償發給學員學習。所以很多老同志由衷地說，上老年大學不花錢，想學啥學啥，買東西不出門還省錢，真是一種享受。
學習不專，見啥學啥，是老同志學習方面的一個普遍弱點。為確保學員們老有所學、學有所成，我們動員每個學員選學1至2 個專業，進行重點鑽研突破。經過幾年的努力，現在，學員都基本學有所長。
教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面，全校師生感受最深。剛開班時，美術班、書法班學員作業往牆上一掛，絕大部分充其量小學生塗鴉水平。經過五年刻苦努力，時至今日，再看學員所展示的作品，可以說象進了藝術殿堂，件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅2011年，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨幹力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960餘首。其中，被市級以上報刊選用120餘首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先後獲得市以上各種獎勵600餘人次，作品入選縣以上各級書畫集300餘幅。其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年書畫大賽中，全省入選獲獎者僅37人，而我縣老年大學學員就佔6人。這是對老同志學習成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照

⑷ 上老年大學舞蹈班的心得體會及收獲怎樣寫

可以寫些在沒有學習之前的生活 然後在上了老年大學舞蹈班後的對生活產生了那些影響 得到了哪些幫助

⑸ 學唱歌如何才能唱的更好呢

呵呵 這就是聲樂中常說到的漏氣 首先 你可以試試天天堅持100個仰卧起坐 女孩子的話可以做50個 這樣就鍛煉你腰部的力量 和肺活量 然後記住唱歌是氣和聲音的結合 不光光是氣 你可以仔細聽自己的聲音 裡面是有氣的 其實吸好了氣之後是要靠聲帶去擋氣的 帕瓦羅蒂曾經在練歌時 在嘴邊放一隻蠟燭 為的就是鍛煉氣息 讓自己漸漸學會出來的都是聲音 讓蠟燭不熄滅 燭光不晃動 你可以先放一放共鳴 讓聲音白一點 關於高音 我復制一下原來回答給別人的 對你一樣有用的

不知道你現在是否在變聲期，變聲期只要注意保護嗓子不能用嗓過度就可以。關於唱歌唱高音唱不上去我覺得沒什麼太大的關系。我說一下我個人的意見吧。其實就是歌唱方法沒有掌握的原因。很多人都感覺高唱不上去，低又唱不下來的感覺。我以前也是這樣。我可以告訴你我所掌握的方法。
我的老師說人的真正能唱到得音高並不高，那些高音都是用假聲唱出來的，你小聲哼歌的那個位置就是你假聲的位置，你小聲哼歌的時候多高的調你都能唱上去，這就是願因。你看那些女高音她們都是把假聲練習的像自己的真聲一樣。沒事的時候你就可以找到自己假聲的位置開始練習，從低音到高音，高的時候唱不上去就小聲唱但是音調不能降，慢慢的你的假聲就會練的聲音大了，只要你堅持每天練習10鍾就足夠了，一個月就會有很大的效果。不要刻意練習高音一定要循序漸進，如果一時找不到假聲的位置就可以模仿公雞打鳴，那個響亮的高音就是你的假聲。剛開始的時候聽起了聲音會很虛，時間長了就會感覺實了，就跟自己的真嗓子一樣的感覺。還有就是唱什麼歌就用什麼感情，就是以情帶聲。歡快的歌曲最好要笑著唱，因為人臉上的笑肌抬起來，高音就容易唱上去。
在KTV里唱歌只要掌握方法很容易就能唱上去而且還很好聽。一定要記住調越高的時候越不能大聲喊，一定要輕聲挑，因為麥克會把聲音放大，所以你不用擔心別人聽不見，很自然也很輕松就能唱上去。很多人都是越到高音的時候就聲音越大的喊恐怕自己唱不上去，其實真聲根本就不能唱出那個音高來，這樣唱出來的效果很難聽大多數都會自己給歌曲降了個調而且聽起了很費力往往會有破音出現，重要的事把嗓子容易喊懷了。
要想把歌唱好還要多練習氣息，吸氣到丹田，簡單的說就是你鼻子吸氣的時候小肚子那應該鼓起來，因為你把氣從外面吸進去了，就像練功說的「氣沉丹田」，吐氣的時候要用嘴慢慢均勻的吐氣。吐出氣的時候小肚子那就會癟了，就想氣球一樣的感覺，反復練習，另外你平時運動跑步什麼的都對練習氣息有幫助。沒事坐著的時候也能練習，吸氣呼氣。時間長了唱歌就不太費力了。要是唱歌的時候吸氣吐氣就是吸氣後吐氣就在唱歌過程中自然吐氣。氣息練好了唱歌也不會太費勁，也不會累，不會出現上氣不接下氣的感覺。不過一般娛樂去KTV一般人的氣息都夠用。要是自己想更好就可以注意這方面的練習。
還有女生在來例假的時候一定注意少用嗓，這個時候如果沒有注意保護嗓子大喊或者唱歌說話用嗓過度的話容易把嗓子用壞了，以後會出現平時聲音不亮的情況。這個是有科學依據的，你可以在網上查一下。另外你還可以在網上找聲樂的發音練習什麼的。我說的只是自己的理解比較白話一些。
你看那些流行歌曲的明星唱高音的時候都是輕輕的一挑就唱上去了。能掌握這一點一般的歌都沒什麼問題了。這是我唱歌的一點心得吧。希望能幫助到你。

這就是我的回答 有關音樂的問題 你隨時可以HI我

⑹ 如何給老年人上好一節聲樂課我是試講，集體課三四十位老人，怎麼樣能讓他們簡單學會一首歌

老年人中可是藏龍卧虎不乏高手的哦。
給老年人上聲樂課，要看你的學員們版基礎怎麼樣，權如果都是一些業余高手，那麼你要上課的內容就不是教唱歌曲那麼簡單了，要給他們說一些發聲方法，氣息運用等，還要講一些樂理知識、視唱練耳等。
如果都是零基礎，識譜能力也是零，那麼很簡單，只要一句一句的教他們把歌曲的旋律唱會即可，連曲譜也不用唱，直接唱歌詞就可以了。這是我在老年大學的深切體會，很多零基礎的老年人來學唱歌，就是為了學會唱幾首歌，能把旋律唱會，他們就滿足了，甚至連先唱曲譜都認為是在浪費時間。
至於步驟，對於高手學員，需要很好的備課，這不是一句兩句話能說得清楚的，這里只說對付那些零基礎的吧。你要選擇一首旋律簡單的歌曲，而且不要太長，可以先把整首歌曲深情並茂的演唱一遍或幾遍，先讓他們對這首歌曲感興趣，認為很好聽就行。接下來就是一句一句的教唱，而且要不斷的復習，即教兩句，復習一遍，教一段，再復習一遍。要注意讓他們把握後半拍起唱和附點音符及切分音符的唱法，這是零基礎的學唱著者容易出錯的環節，特別是後半拍起的唱法。中間如果有必要的話，你還可以再給他們做整首歌曲的示範。這樣下來，45分鍾將會排得滿滿的。

⑺ 去老年大學唱歌不交作業是是態度問題還是

不交作業是態度問題。
老年大學聲樂教學的幾點思考人口老齡化目前成為我國人口發展的一大特色,我國構建和 諧社會要求「老有所樂,老有所學」,把老年教育作為社會精神文 明最要組成部分。
學生不交作業，先要檢查一下自己在學生那裡的威信足還是不足，如果不足的話，就一定要補一補我前面講的關於如何提高「威信」的內容了。如果威信提不高，我們接下來談什麼都會是空談。

⑻ 退休上老年大學合唱團體會

真羨慕你的生活
據調查在所有健康生活的習慣中
唱歌排第一
好好堅持，它會讓你身心愉悅

感冒了就吃一點豬肉就行了，別吃牛肉。容易加重病情的

⑼ 退休後去上老年大學的感受，聊聊經歷

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後，你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成，年輕時沒有完成的夢想，而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者，可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。

其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況，這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態，也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢？