老年化背景下老年大學

❷ 為何現在老年大學備受老年人青睞

1、圓夢。
現在很多老年人是經歷過上山下鄉的，他們當初雖然錯過了夢想，但這個發達的社會又給了他們新的圓夢機會。
2、精神寄託。
剛一退休，生物鍾紊亂，心情煩躁、抑鬱，感覺退休後沒有一無是處、無所事事。來老年大學上課給自己找到精神寄託，可以分散自己剛退休後煩雜心情的注意力，有益身心。
3、展現自己。
在工作中表現突出、功績優越、又擁有豐富才藝的人群，在一退休後，彷彿失去了自我。在老年大學，不僅能學到文藝愛好，還能通過各種文藝匯演以及才藝大賽展現自己的才華。
4、把快樂帶回家。
以前每天在一起說不到兩三句就互掐的老兩口在上了老年大學之後，回到家都有了自己的興趣愛好要去練習，兩口子就少了相互拌嘴的機會，也有可能會由於個人才華的加深、魅力的升華，使夫妻雙方更加傾慕對方，更加甜蜜。
5、把知識帶回家。
都說年輕人讓老人帶孩子不放心，現在上了老年大學了我們也是「文化人兒」了，平時也可以幫忙輔導一下孫兒的藝術課程，兩輩兒之間的話題和交流也就多了，代溝也少了。

❸ 老年大學會符合現在老齡化的趨勢嗎

符合，現在不是提倡活到老，學到老嗎？老年大學的出現，正好符合這個終身學習的趨勢。有些人，退休之後沒事干，可以去老年大學里多讀點書，還可以多認識點朋友，比一個人呆在家裡合適。有些人不喜歡旅遊，就愛學習，這個時候去老年大學就非常的合適。老年大學肯定是一個大趨勢，原因如下：

現在的人壽命都比較長，退休的時候看起來都很有精神。退休之後的生活雖然安逸，但是也空虛啊。所以找點事情做，可以讓自己的精神看起來很好，老年大學就很好，一群志同道合愛讀書的人，在裡面一起學習，有個伴挺好的。

所以，中國的老齡化已經到來了，未來，將會出現很多的空巢老人，讓老人老有所樂，是一件很重要的事情。老年大學就可以滿足這種需求，一群志同道合的人一起度過人生的最後時光，也是一件很美的事情。老年大學的出現是一種必然，也是時代的進步。

❹ 老年大學的時代背景

「空巢」老人即一代戶或獨居戶老人。隨著市場經濟的快速發展，人口結構的明顯變化，版家庭規模的小型化權以及年輕一代價值觀念的改變，中國「空巢」家庭驟增。資料顯示，到2005年，「空巢」家庭已超過老年家庭的一半。而老年大學的學員中，大多數均為「空巢」老人或准老人。
「空巢」老人的出現到快速增長，引起了社會各方面的極大關注。滿足「空巢」老人的需求現已成為重要研究課題。「空巢」老人的需求具有老年人完整的養老需求即經濟供養、生活照料和精神慰藉特點，但在精神慰藉上，要求更高，表現為求知、求康、求樂、求友、求為等方面。滿足「空巢」老人上述五種需求，老年大學可以發揮積極作用，她是「空巢」老人的溫馨家園。

❺ 老年大學是什麼未來發展趨勢怎樣在社會發展中起著怎樣的作用

文化養老既是一項事業，更是一種產業，新興的朝陽產業，具有廣闊的發展前景和巨大的市埸潛力。相信在國家政策的助推下，在社會各界的關注支持下，老年大學也會像其他養老產業一樣，蓬勃發展。老年人的重心在於家庭孩子，為自己過的活的老年人很少，絕大多數老年人都不肯把錢用在自身享受上，還有學習也多覺得累。年輕時都不願意學習，別說老了，所以除了城市一點老人有點錢有這些需求，偏遠一些的小城市還有廣大農村窮人基本這些需求不大的，看看火爆一些的就是幾個一二線大城市。

❻ 中國的老年大學，是什麼性質的機構特點是什麼

性質：老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂，健身養心的場所，開心娛樂的園地，廣交內朋友的容平台，智力開發的基地。

特點：老年大學的辦學方式非常靈活，既有固定場所集中授課，也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富，主要包括健康、烹飪、藝術等方面。

(6)老年化背景下老年大學擴展閱讀

產生的時代背景：

「空巢」老人即一代戶或獨居戶老人。隨著市場經濟的快速發展，人口結構的明顯變化，家庭規模的小型化以及年輕一代價值觀念的改變，中國「空巢」家庭驟增。資料顯示，到2005年，「空巢」家庭已超過老年家庭的一半。而老年大學的學員中，大多數均為「空巢」老人或准老人。

「空巢」老人的出現到快速增長，引起了社會各方面的極大關注。滿足「空巢」老人的需求現已成為重要研究課題。

「空巢」老人的需求具有老年人完整的養老需求即經濟供養、生活照料和精神慰藉特點，但在精神慰藉上，要求更高，表現為求知、求康、求樂、求友、求為等方面。滿足「空巢」老人上述五種需求，老年大學可以發揮積極作用，她是「空巢」老人的溫馨家園。

❼ 老年大學的好處

老年大學是適來應社會老齡源化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善，中國老齡化的步伐加快了，中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化，黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。老年大學是實現這一目標的重要手段，是「終身學習」最恰當的體現。老年大學面對老年群體，但是老年教育卻是最年輕的教育。所以，辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索，認真總結，提高對老年大學辦學規律性的認識。老年大學要充分利用各種條件，達到幫助老年朋友「增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康」的目的，使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。辦老年大學，搞教學、抓管理，都要遵循教育的共同規律，其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。教師和管理人員既要從學員的實際出發，又要依靠學員來辦學。

❽ 老年大學很受歡迎，為什麼越來越少了呢

退休後做什麼？除了帶孫子打麻將跳廣場舞之外，今天越來越多的老年人有更多的學習和娛樂方式，豐富了自己的精神文化生活。8月28日，六安老年大學開學，20個專業，189個班，科院，班滿。為了滿足老人的學習需求，接著又增加了6個班，但沒有滿足老人日益提高的學習熱情。

1.老年大學「難找」

不可否認，在老齡化的大背景下，老年教育資源越來越不足。一方面老年人渴望上學的願望強烈，另一方面老年大學的容量有限。近年來，老年大學招生繼續盛行，班級人數不斷增加，「擴張」能力有限，是擺在老年大學面前的最現實的問題。

「老年人入學需求以每年15%的比例持續增長。我們能想到的方法是增加一半，但現有的教育場不能再滿足現實的需求，所以急需擴張。」周兆宇對記者說，市議會和市政府一直有興趣支持老年大學建設。老年大學新校區選址被納入城市經濟和社會發展的「第十三個五年計劃」。希望不久能有更多的老人進入新的老年大學，希望他們能學習，快樂，更好地滿足舊的。

事實上，六安老年大學的發展現狀是目前很多老年大學發展現狀的縮影。與快速增長的學生相比，老年大學的師資力量也不能滿足需求。與龐大的社會老年人的知識需求相比，硬體設施和場所建設也有待提高。