❶ 老年大學的學員如何回報社會
用知識回報社會,將所學之長,運用到生活當中去。
我認為作為學生,首要就是做好自己的本職工作,好好學習科學文化知識,用知識回報社會,將所學之長,運用到生活當中去。其次,就是用自己的言行舉止幫助身邊需要幫助的人,為社會增添一股正氣,並影響他人幫助更多的人。比如文明行為,糾正他人不良習氣等。
❷ 浙江老年大學舞蹈班交誼舞教育教育計劃怎麼擬訂
滑縣老年(老幹部)大學在上級有關部門的親切關懷與支持下,自xx-xx年3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結業,現將本屆工作總結如下。
一、 基本情況
本屆開設了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業。報名200餘人次、聘請老師11人。
二、辦學宗旨
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針,堅持正確的辦學方向,遵循「老有所學,增長知識,豐富生活,陶冶情操,服務社會」的宗旨。堅持從老年人的特點出發,搞好教學管理,積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學情況
根據社會需求,本屆新設了健身舞,交誼舞專業。由於學校空間限制,兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差,老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲,一人帶教六、七十人,並在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師,他們在工作中擠時間應聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎的學員,他們熱情耐心,不厭其煩地講解示範,親自帶跳,用激-情傳遞愛心。老師們樂於奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師,認真學習,踏著時代的節奏舞出了無限紅火的夕陽之情,風雨無阻。
書畫的創作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術嘔心瀝血,對學員的書畫作品總是認真審閱,誠懇指教,熱情鼓勵,並總結了老年人學習書畫的八大好處:1、清洗雜俗---養心。2、化愚消遣---寬解。3、交結朋友---豁朗。4、適度運氣---練功;5;寄託情思---傳神;6、精雕細刻---靜氣;7、通古博今---達觀;8、行旅寫生---天趣。大大激發了學員的書畫情趣和自信,水平迅速提升,並有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農村建設書畫展及滑縣老幹部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎,並有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業聘請縣著名藝術家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師採取理論實踐相結合的教學方式。上午講授戲曲理論,下午加班由學員示範練唱,靈活機動,大大提高了學員的演唱水平。「戲曲小舞台,人生大智慧。」經歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習,「閑看庭前花開花落」的生活態度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春,順利通過預選,不久將登台獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經濟的飛速發張,電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作,了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班採取集中教學的方式,以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化,給老師的教學帶來重重困難。但是王自傑,靳 兩位老師迎難而上,苦口婆心手把手的教學態度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸,認真記錄,反復操練攻克了學習中的道道難關,掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習,老人們消除了孤獨感,消除了老與新的思維代溝,豐富了晚年的文化生活,體驗了高科技,促進了手腦健康,走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的:「在電腦學習班我們非常高興,倍感樂趣。在老師的耐心指導下,我們在短短的時間內學了不少電腦知識,為我們填補了生活空白……」
四、辦學體會
1領導重視關心支持是辦好老年大學的根本。
2 社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4 老年大學各級管理人員敬業團結是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了一定的成績,受到了有關領導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發展空間。我們將再接再勵,為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續努力。
❸ 福建老年大學的教育特色
為了弘揚中華文化,加強交流與合作,福建老年大學於1997年11月成立「東方老年教育福建培訓中心」,先後接待5批台灣老人社會大學游學團、6批香港澳門游學團、1批日本長崎縣健康長壽大學游學團,共計400多人次。我們還與台灣老人社會大學先後聯合舉辦了「海峽兩岸老年學員書畫筆會」和「攝影作品聯展」活動。並與台灣老人社會大學、日本長崎縣健康長壽大學結成友好學校。2001年3月,學校應邀組織4位教師前往日本長崎縣健康長壽大學訪問。2002年12月,組織全省14位老年教育工作者參加了 在台灣舉行的首屆海峽兩岸老人社會教育研討會,進一步溝通了兩岸教育信息,交流了辦學經驗,增進了友誼和合作。
❹ 老年大學學生代表發言稿
老年大學學員代表發言
2008年1月15日,大興老年大學召開學員代表座談會,老幹部局主管副局長信榮久、老年大學領導及各班班長參加了座談會。
座談會上,班長們踴躍發言,紛紛贊揚老師們生動靈活的教學方法和耐心細致的教學態度,感謝學校為老年人提供了優良的學習環境,同時也提出了老年大學要不斷交流提高、走向社會等許多有建設性的建議。
信局長衷心地感謝班幹部及廣大學員們對老年大學的關心和支持,高度評價了班幹部在老年大學發展中起到的不可替代的作用,鼓舞大家堅定對學校發展前景的信心,並希望各位班長繼續發揮班幹部的積極作用,協助學校搞好管理工作、為學校的發展獻計獻策,同時,將逐步改善學校的硬體設施,努力為大家創造一個更好的學習環境。
大興老年大學 曹永靜
尊敬的各位老領導、各位老年朋友們:
上午好!今天,我們又迎來了老年大學 年第一學期的畢業典禮。同時,今年又是我市老年大學建校二十周年。在此,我謹代表 市委、市政府對新一屆學員的畢業表示熱烈的祝賀!並預祝老年大學建校二十周年校慶取得圓滿成功!
今年是極不平凡的一年,祖國大事多,喜事多,我市經濟社會建設在廣大老年朋友和全市人民的共同努力下,上半年取得了豐碩成果。今年 月,全市實現地區生產總值22.83億元,同比增長15.0%;實現工業增加值59929萬元,增長35.2%;全社會固定資產投資21.69億元,增長35.4%;社會消費品零售總額7.3億元,增長20.5%;地方財政一般預算收入5803萬元,增長40.0%;城鎮居民可支配收入4706元,增長12.1%;農民期內現金收入1639元,增長10%。同時,民-主法制建設、精神文明建設和社會事業發展都取得了新的進步。
隨著我國社會老齡化進程的加快,關注老年人的身心健康問題已成為全社會共同關注的問題。市委、市政府高度重視老年朋友們的學習和生活,高度重視老年大學的建設與發展。 年以來,市財政每年增加預算,為老年大學的發展壯大奠定厚實的物質基矗同時,為慶祝老年大學建校二十周年,我市成立了由市委常委、副市長 為組長,市委常委、副市長 為副組長、市政府辦、老乾局、民政局、文化局、教育局為成員的籌備領導小組,並對籌備工作進行了細化,校慶活動將通過圖片展示,評選優秀黨員、優秀工作者等多種形式,開展有地方特色的文藝娛樂健康活動,展現近20年來的辦學成就、教學成果。希望各位老領導、廣大學員、老年朋友們積極參與老年大學二十周年校慶籌備活動。
老年大學為老年朋友提供了積極的學習、交友、健身綜合一體的良好環境。「學無止步、藝無止境」,在老年大學中,老年朋友們以積極的學習態度迸發了革命青春,為年輕一代樹立了榜樣。我市老年大學建校二十年來。在市委、市政府的關心支持下,學校堅持以「學、樂、為、教」的辦學原則,結合老年朋友的興趣愛好,開辦了書法、繪畫、舞蹈、太極拳等專業班,大豐富了我市老年朋友的業餘生活,在課程設置、教學方法上,結合老年朋友的特點,靈活多樣地進行辦學,在學習過程是亦師亦友,增進了師生之間聯系。在我市大多活動中,廣大老年朋友以高昂的革命熱情積極參與,充分展現了老年朋友的「夕陽風采」,為我市經濟社會的發展做出了貢獻。
值此機會,我向各位老領導、老年朋友們表示誠摯的敬意和衷心的祝福!祝願您們身體健康!闔家幸福!萬事如意!
❺ 我怎樣在E學60報普陀老年大學的課程
在E學60報普陀老年大學的課程直接報名好了。
❻ 老年大學經常組織旅遊嗎
這要看您選的是公辦學校還是民辦學校了。
公辦學校還從未聽說過組織旅遊的活動。民辦院校會有些會不定期組織,譬如在石家莊的一所暮享(國際)老年大學這個民辦院校,就會有組織學生們近途採摘、中途游學、遠途出海游輪等諸多旅遊活動。
❼ 老年大學勞動班出去活動方案怎麼寫
伴隨著時代發展的腳步,寧波老年大學迎來了她30歲的生日。
30年,記載著寧波老年大學創業開拓、創新發展的歷程。在這里,可以感受到「老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂」。
春華秋實、碩果累累。30年來,該校先後榮獲了全國先進老年大學、全國首批敬老文明號、全國校園文化建設工作先進單位、省級文明單位、省老年大學規范化建設示範學校、省首批教學管理先進單位、省優勝老年大學、市級文明單位、市優秀志願服務組織、市關心下一代工作先進集體等一系列榮譽稱號。
30年來,寧波老年大學在發展中,把辦學宗旨、教學理念、文化內涵、目標指向和學員的學習坐標、價值追求、精神嚮往、情感寄託相融合,提煉凝結成了掛在校門里的七個鮮艷大字———跨進校門就年輕。
校史記載著光榮和關懷
1985年9月,我市創辦了哈爾濱老年人大學寧波分校。1987年9月16日,市委正式批准其更名為寧波老年大學,從此,寧波老年大學納入了黨委和政府管理的軌道。
從1985年借用市政協禮堂及教育學院教室,到1987年9月在鎮明巷老幹部局大院內掛牌,到1998年2月遷至迎鳳街125號,再到2008年1月遷入廣濟街56號,寧波老年大學校園越來越大,越來越漂亮。現在位於廣濟街56號的校園建築面積13245平方米,佔地面積8000平方米,設施齊全,設備先進。
我市各級領導非常關心和支持老年大學的工作,幫助學校解決實際問題。
課程設置彰顯辦學宗旨
建校以來,寧波老年大學始終關注、研究、優化、創新課程設置,並在實踐中切實推進課程體系和課程內容的創新。經過30年的發展,截至2014學年,該校已有8個系、252個教學班,1萬多名學員,82個專業,111門課程。
該校在課程方向上堅持以老年學員為本,以培養現代老人為目標,課程設置與時代發展相同步,與實踐需求相銜接,以適應老年人與時俱進的精神文化需求。
在課程結構上堅持廣泛性、多樣性、層次性、實用性、變動性的原則,讓老年學員適應社會發展,跟上時代步伐,常學常新,以滿足不同層次的老年群體的多樣需求。
在課程內容上堅持「休閑性教育」和「發展性教育」相融合的原則,以滿足老年學員提高服務社會能力、提升現代文明素養的需求。
在課程特色上堅持寧波地方特色,課程設置不但有文化知識、現代科學技能、養生保健、書畫藝術等課程,還開設了具有濃郁地方特色的民國史、地方戲曲等課程,讓學員在學習中感受地方文化魅力,使老年大學教育更具親和力、凝聚力和向心力。
教學管理體現創新意識
寧波老年大學始終堅持以科學管理保證教學質量,以創新管理提升教學質量,以與時俱進的教學質量推進老年教育事業發展的目標,受到各級領導、社會各界以及廣大學員的肯定。
該校重視大綱和教學計劃,對新開設科目和原教學內容、計劃有較大調整的課程,重新進行多次編制或者修改大綱,使教師在教學實踐中積累出來的經驗、方法,能夠及時得以提煉、規范、推廣。同時加強教材建設,在選用教材時,堅持統編與自編並舉、系統性和獨立性兼顧的原則,制訂了《加強教材使用和管理的暫行辦法》。目前全校共使用教材(講義)119種,93.4%的班級有了相對固定的教材,自編教材已達31種,佔到總教材的30%左右。
該校規范招生和學籍管理,制訂了《關於完善招生辦法的若干意見》,同時,啟用計算機報名管理系統,並應用於限科報名以及控制多科報名、重復就讀、冒充報名等方面,避免了人工操作中容易發生的差錯。
該校建立了分系管理制度,逐步將校、班二級管理體制調整為校、系、班三級管理體制,使學校教學的專業化管理水平不斷提高,教學各環節的管理更加到位。同時,該校開展品牌班和特色專業創建活動,先後評出了攝影、烹調、快樂鋼琴、書法四個特色專業和越劇表演、拉丁舞專修兩個品牌班。
該校加強整個教學過程的監控和評估,每個學期期中通過隨堂聽課、召開班長和學員代表座談會、教學滿意度測評、教學情況分析會等環節,有效地進行教學評估,並將有關情況及時向教師反饋,提高課堂教學水平。
隊伍建設凝聚發展力量
在隊伍建設中,寧波老年大學緊緊抓好領導班子、工作人員和教師這三支隊伍,凝聚力量,共同發力,使已逾萬人的寧波老年大學各項工作高效運轉,各項任務圓滿完成。
該校堅持不懈抓領導班子隊伍建設,要求領導班子要有「強烈的使命意識、崇高的責任意識、無私的奉獻意識」。由在任的寧波市委常委、組織部部長任寧波老年大學校長,再配4名副校長。學校實行校務委員會領導制,日常工作由常務副校長負責,配以日常的工作班子。校務委員會成員單位由市委組織部、市委老幹部局、市委宣傳部、市編委辦、市教育局、市財政局等18個單位的領導組成,每年召開一次校務委員會會議。
該校堅持不懈抓工作人員隊伍建設,要求工作人員具備「真心的敬業精神、真誠的服務精神、真摯的敬老精神」。學校現有工作人員31名,其中退休返聘人員19名。面對學校11000餘名學員,必然要求工作人員隊伍精幹、高效。對聘用人員,學校按照招聘的程序和要求,嚴格把關,精心挑選,簽訂合同,依法使用。對招聘和返聘的工作人員,根據各自的能力、特長,安排到相應的工作崗位上去。盡可能人盡其才,才盡其用。學校定期組織工作人員培訓學習,轉變文風,轉變作風。
該校堅持不懈抓教師隊伍建設,要求教師「崇德精業、敬老愛老、樂教善導、為人師表」。學校現有139名教師。為保證高水平教學質量,學校先後制訂了《寧波老年大學教師隊伍建設意見》等一系列規章制度,規范了教師的教學行為,規范了教學的考評方法,並採取了以下措施:建立師資人才庫;建立篩選、錄用、能進能出的用人機制;建立考核、評選、獎懲機制;建立培訓、交流機制。
❽ 頭腦風暴:老年大學應該開展哪些課程+從老年人的生理特點、心理特點和社會特點
摘要 老年教育屬於教育范疇,是人類社會特有的一種實踐活動,它使受教育者在「增長知識、豐富生活、陶冶情操、增進健康、服務社會」等方面有收獲,有社會影響力。目前對老年教育發展形勢不容樂觀,涉及部門多,但教育體系不健全,主管部門不明確;教學不規范、教學教材資源缺乏;教學經費和教學用房有困難等問題普遍存在,嚴重影響老年人素質教育的提高。因此,必須引起各地的高度重視,把發展老年教育作為推動社會全面進步的重要步驟。老年教育已成為我們生活中不可缺少的內容之一,它同社會發展的經濟、政治、文化關系十分密切,要下真功夫使老年教育與社會同步協調發展。
❾ 老年大學是什麼以什麼形式開展教學,怎麼報名老年大學課程
尊重認知水平的差異,開設同一專業的不同
面對新開專業和不同需求的學員,我們要及時更新觀念,不斷創新課程的層次體系,與社會的發展需求同步,逐漸在課程設置方面體現出時代特色,滿足不同學員的要求。如今年初學校新大樓落成啟用後,根據學員需求開設數碼鋼琴班。根據初步摸底、反饋,學校開設兩個程度的四個班級:第一、二兩個班是簡譜基礎班,著重面向沒有學過鋼琴、沒有樂理基礎知識的學員;第三個班是簡譜中級班,著重面向以前學過各種琴(如電子琴)、有點樂理知識基礎的學員;第四個班是五線譜基礎班,著重面向年齡相對年輕、剛退休不久、對鋼琴學習有所投入、有更高要求的學員。同一專業不同層次的課程設置,讓老年學員有了更大的選擇空間。
尊重學習能力的差異,整合同一專業的不同課程
二胡專業已經是老年大學的骨幹課程,老年大學二胡班開設6年,分為4個平行班。雖然學員們的學習都很投入,但由於個人天賦等方面的差別,同時入校的學員也已不在同一水平
❿ 老年大學都學什麼
老年大學的授課內容是非常豐富的,主要包括的有健康、烹飪、藝術等方面。
老年大學是為解決老年人老有所學而創辦的一種特殊的大學,凡是上大學的老年人都不受文化程度限制,他們上學是為了陶冶情操,不是為了解決晉級和就業等等。學校的教學計劃、教學內容完全是根據老年人的特點和要求制訂的,他們需要學什麼就教什麼。
貫徹落實老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂的老齡工作方針,組織離退休老同志再學習,通過學習達到增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、老有所養的目的,充分發揮老年大學在社會主義精神文明建設和構建學習型社會中的積極作用。
(10)創建老年大學游學學員方案擴展閱讀:
老年大學報名流程:
1、報名學員請認真仔細閱讀報名須知和招生簡章,選擇好自己所學專業;
2、報名學員請到各系班主任處領取《學員報名登記注冊表》,按要求詳細填寫,並仔細閱讀該表背面報名須知的相關條款,由本人簽字確認後在各系完成報名繳費注冊等相關事項(溫馨提示:為應對突發事件,請務必准確填寫家屬聯系電話);
3、報名學員如需正式發票,請先到各系班主任處領取《學員報名登記注冊表》,填寫完成後到主樓三樓財務室繳費領取發票,並持發票到各系班主任處登記注冊。