老年人室內廚藝活動方案

A. 烹飪比賽要寫策劃書，怎麼寫呀

可以找個模板嘛，網路上搜就是了，不過我就是學校團委組織部的，不過不是你們學校啊！策劃書主要包括幾個部分：活動主題，活動背景，活動時間，活動地點，活動目的，還有就是活動的流程，人員安排，注意事項，經費安排以及根據具體情況而做的備注，其實其他的都好寫，大頭就是在比賽流程上面，你可以在腦袋裡模擬一下比賽的場景，看會發生些什麼，從開始到結束的過程你都分成步驟寫進策劃裡面。關於你的三道菜的問題，其實組委會是不會要求很多的，你只要按照你的製作流程寫進去就是了，他們看中的是你的成果啊，祝你拿個好成績啊！！

B. 我要舉辦一個小型活動，二三十歲的年輕人和五六十歲的老年人都能參與。希望親們能幫我在內容上想一些點子。

這個年齡層次跨越抄好大啊~其實做襲任何活動都是看主題是什麼的，如果只是休閑娛樂的話，可以進行廚藝大比拼，比如各個年代的菜式、一老一少組合、中西餐比賽、各菜系比賽之類的，每一道菜式可以現場取名字、講故事、分享烹飪經驗，既能互動、又能品嘗、還可以交流，皆大歡喜，老少咸宜~

C. 老年痴呆的操作名稱

你父親來已經無法立遺囑了，自他的遺產只能法定繼承。你母親可以對她的遺產立下遺囑。但是你母親物權處分整套房產，因為那是她與你父親共有的財產。除非所有繼承人一致同意，否則無法變更產權所有人。或者通過訴訟來解決產權問題。--------郭子福律師團隊

D. 烹飪比賽策劃書 格式

烹飪比賽策劃書
一．活動主題：
學生烹飪比賽
二．活動目的：
此次比賽是娛樂，知識和技能共有的豐富型比賽，重點突出「烹飪文化」內涵。旨在展示當代大學生的烹飪技能，豐富同學們的校院生活，提高同學們團隊合作意識，並弘揚我國的飲食文化。
三．活動時間地點：
時間：5月N日（ 10<= N =<31 ）
地點：**學院
四．組織機構：
主辦單位：**學院學生會
承辦單位： **學院學生會生活部
贊助單位： **學院學生會外聯部
五．比賽內容：
（一） 本次比賽包括指定菜製作，自選菜製作，飲食文化問答，餐飲服務技能比拼四部分；
（二） 製作指定菜一個（紅燒魚），自選菜兩個（一個熱菜，一個冷盤）；你覺的紅燒魚不好，那可以換，這只是我自己的想法。我這個做的可能......

E. 有什麼適合老人家在家進行的活動

老年人的鍛煉方式多種多樣。每天可進行至少30分鍾的有氧運動，比如，散步、回遊泳、騎自答行車等。每周兩天可進行適當的力量訓練比如舉重物等。老人運動時，衣服要寬松舒適，鞋子合腳牢固，鞋墊應有彈性，鍛煉之前應該熱身5分鍾，比如，先慢走，再做一做伸展運動。鍛煉後再做5分鍾伸展運動。再次，如果發生感冒等疾病，一定要等病情好轉之後再鍛煉。

F. 如何做老年人活動中心建設方案

首先根據老年人活動中心建設要求進行第一部分的工作。主要是設計要求的數據，設計的規模大小，等重要條件的確定。

第一步 客觀條件具體情況：
1.確定方案的設計地點。投資規模。適應人群。盈利性非盈利性。業主特別要求。地區建設法規與經濟狀況。 等等。
（有了第一手客觀資料，可以讓我們更好的了解設計項目所需要的，特別性質。更好的進行經濟定位，了解消費群體的真實需求。）

2.老年活動中企劃案
預計的老年活動對象的數量，管理人員的數量。
活動中心的預計面積，管理部門所佔面積。
業主要求的設施種類，與特性。車行通路，
與外界的聯系關系，社會公共體系的連接。等

3.實地考察測繪，與業主對話，了解更多細部的要求。與未來受益的老年人群對話，了解老年人的實際的需求和特別要求事宜。

4.正式開始設計
設計方案 主題思想 擬定。以文稿形式導出。具體內容，針對老齡人口需求的特點構思設計來出發。

第一步，場所所在地點，討論其所在地段的特點，人文，風景，經濟，交通 等情況，融入設計思想之中。
第二步，此地生活的老年群體特色，生活活動主要需求，具體需要的文化設施類型。
第三步，細化，計劃方案。
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計劃方案：
細化設計進程，根據老人為中心的設計主題。 盡量結合老年活動的主要需求特點進行設計的具體延伸。

老年人身體特點設計：整個園區無障礙設置。整個園區動線要求簡潔、方向容易辨認。

老年心理體特點設計：避免採用高層建築 和 給人帶來不安感的設施。整體表現要求幽靜、安逸，但是實際設施擺設上必須避免孤獨和疏離感。

老年興趣體特點設計：文藝和體育方面和諧的設置。針對琴棋書畫 養生保健 各個方面周全的估計到。設計特點以 靜/動 區分開來，保證有效結合的情況下，互不幹擾。

老年消費需求體特點設計：設立符合老年消費需求的小型盈利和非盈利的產業設施，要針對夕陽產業特點進行設置。
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具體圖面的設計方案：

園區的布置平面圖 與 局部設施的細化設計圖。

依然准對 老年為主題導出設計，
整體布局強調幽靜放鬆的設計減少無壓迫感的存在。
建築設施強調和諧的融入園林之中重點體現自然與養生。
另外，風水方面也必須強調，金 木 水 火 土 五行的合理搭配。
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對於樓主的問題，我已經盡力了。水平有限請樓主多多理解！

我是建築設計的學生，對於這類問題很關心，但是畢竟經驗還比較欠缺。所以僅僅希望樓主作為參考

希望與大家一起加入進來多多探討！

G. 有沒有隻適合一位老年人的活動方案

有啊。老年人活動不便，心肺功能差，不太適合重體力活動，適合比較舒緩的運動。在家裡時可以簡單自己干點家務活，不累卻可以鍛煉身體靈活度，出去鍛煉時可以選擇自己慢跑或者散步，釣魚也是很好的選擇，可以修身養性，有興趣的話也可以選擇練習書法學習繪畫等，晚上的時候可以選擇找一個人多的的地方跳跳廣場舞也是不錯的，都很適合老年人，活動強度不大卻可以很好鍛煉身體，充實老年生活。

H. 你在家裡開展了哪些勞動實踐活動請分享勞動的主要過程如整理房間，烹飪菜餚，感恩父母。

比如說整理房間可以寫看似簡單，做起來難。但是經過自己的努力也終於完成了，體會到了父母的不容易等等。

《深化新時代教育評價改革總體方案》印發以來，社會各界均給予積極響應，《方案》在高等學校評價體系中明確提出強化人才培養中心地位。

淡化論文收錄數、引用率、獎項數等數量指標，加強對大學生參加社會實踐，畢業生發展，用人單位滿意度等多面的評價。加強學生勞動教育，加強過程性評價，將參與勞動教育課程學習和實踐情況納入學生綜合素質檔案。

高校在實踐育人過程中如何對學生的德智體美勞進行過程性評價，如何加強大學生在社會實踐中的獲得感，已經成為了學生培養評價的關鍵。團聚力在謳客數字化職業成長平台中實現的社會實踐功能應運而生。

在謳客數字化職業成長平台中的實踐社會功能，為高校提供大學生社會實踐「雲」管理服務，能評估大學生在社會實踐中所獲得的能力素質增長。也幫助學校實現全過程督導，確保對學生社會實踐項目全程可知可控。謳客提出高校社會實踐管理標准化體系，提升管理效力。

I. 去老年公寓的活動方案謝謝…

到老年公寓活動的前提：第一，首先確保志願者領隊和老年公寓負責人及老年公寓環境相對熟悉；第二，志願者領隊必須能夠很好的駕馭志願者。第三，活動開展形式：（1）做些力所能及的事（2）陪老人聊天、表演小節目（3）聯歡。第四，到老年公寓有效活動時間不宜超過1.5個小時，不然老年人會很是吃力的。第五，准確計算從學校到公寓的時間（下面半小時為例）。活動方案：一、活動組織單位：二、活動時間：（要具體到小時，2010年12月26日7：30--11：00）三、活動人員：（最好在最後附上名單）四、活動開展形式：（現以聯歡為例） 1、7：30志願者集合，統一著裝；8：00准時出發 2、8：30--9：00准備階段，部分人員布置場地，部分人員到老人房間聊天，並於8：50左右開始扶老人到場地就坐 3、9：00---10：00聯歡階段，具體細節省略。 4、10：00---10：20收尾階段。主要工作把場地還原，送老人回屋，登廁。志願者集合返校。 5、10：50----11：00志願者將所帶物品歸置原位。（校徽、志願者胸牌、綬帶等）五、公寓介紹六、活動總結，以報告形式。

J. 迎接重陽節趣味廚藝大賽，你家的社區有什麼活動呢