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老頭上老年大學

發布時間:2022-07-03 16:34:55

1. 老年大學是做什麼的老人家去上大學做什麼

看到退休的老人早上有的鍛煉身體:打拳、舞劍、跳舞等;下午打麻將,晚上也有人散步、跳舞等。

2. 建議老人不上老年大學

建議老人上老年大學。

寬敞的教室內,老師站在三尺講台上滔滔不絕地講解著,五六十位雙鬢斑白的學員安靜地坐在下面,聽著各種新奇知識,這便是南大老年大學的上課日常。在張凡看來,這樣的教學模式很傳統,也很有意思,能讓人瞬間回憶起青蔥歲月的學習場景。

老年大學的意義

為了化解這一難題,近年來我省已採取了一系列措施在蘇州吳中區民生綜合服務中心,區民政局通過購買服務,開辦老年學苑,讓老人在家門口就能老有所學。揚州老年大學也作出規定:一個人最多報3門課程,讓更多的離退休人員有機會參加課程。

針對部分學員「不肯畢業」的現象,一些老年大學也正在醞釀學制改革,計劃推出結業制。揚州市老年大學工作人員表示,不採取結業制的話,有些老人在班上循環學習,其他人就報不上班。

江蘇省老年大學協會副會長兼秘書長牛飈此前作過一個題為《新時代老年教育及老年大學發展探討》的報告。他指出,如今的老年教育業態,不僅有老年大學,還有老年社區教育、老年遠程教育、老年社會教育、老年學歷教育、高校老年教育等。

為此,需要大量的社會力量來辦學,以滿足更多老年人的需求,還可以通過社區辦學,把學校辦到家門口。當然,藉助網路搞線上遠程教育也不可或缺。

3. 為什麼現在的一些老人熱衷上老年大學

現在人們的思想境界提高了很多,就連很多的老年人也不僅僅是每天散散步,嘮嘮家常了。他們的心中也有自己的夢想,而且現在老年人的生活也是非常的豐富多彩的。就比如說老年大學就是一個讓他們追逐夢想的地方。很多的老年人都報名老年大學,也非常的熱衷去老年大學。

一:可以學到很多的知識。

人這一輩子,本來就是一直在學習當中的,只要你想汲取知識,年齡什麼的都不是問題。老年的人一般都是很孤獨的,正好在老年大學裡面開設了很多的課程,比如說烹飪,攝影,各種課程等等,既讓老年人豐富了生活,又學到了很多的東西,可以說是一舉兩得了。

人活在世上,不就要自己過得開心就好么,自己的孩子都也已經有了自己的家庭,開始了自己的生活,那麼自己也就不需要操很多的心了,可以享受一下屬於自己的生活了。

4. 老年大學是一個怎樣的存在老人是否會願意主動去學習

我覺得有兩點需要搞清楚:1·能上老年大學的老人,不是老幹部就是老領導,非富即貴。2.老年大學更像一個俱樂部,而不是嚴格管理學生的學校。3.99%的學生上學,都是被迫學自己不喜歡的東西,不能把這種思維帶入老年大學。

在我還是學生的時代,也有過這種疑問,老人為什麼要上學?為什麼要給自己找不痛快?後來當我真正去過老年大學以後恍然大悟,老年大學是個娛樂場所,是一群老人聚在一起玩的。

比較特權和只屬於小部分人打發老年時間的存在吧。

5. 老年大學對於老人有哪些意義

老年大學對於老人就是一個聊天 交流的地方。不至於很寂寞有點事情做。

6. 老年大學都有什麼有年齡限制嗎

老年大學有健康、烹飪、攝影、樂器還有藝術類學科等,年齡大概限制在50歲以上,80歲以下的健康老人。但是70歲以後的老人上老年大學好像得有其子女與校方簽訂健康(突發疾病)免責協議,不過各個地方的老年大學的規定是不一樣的。

7. 我國目前有多少老人在讀老年大學

我國目前有700多萬老年人正就讀老年大學。

白天上課、晚上練習——近年來,越來越多老年人背上書包,進入老年大學學習。據教育部日前發布的統計數字,目前,有700多萬老年人在老年大學等機構學習,4560多萬人次群眾參與各類學習活動。




吳玉韶認為,老年人口的增加對老年教育提出了新的需求。目前,老年大學數量仍難以滿足需要,「一座難求」成為普遍現象。為此,應進一步大力發展老年教育,豐富老年人的精神文化生活。

8. 退休後去上老年大學的感受,聊聊經歷

退休後去上老年大學可以讓老年人的生活變得更加豐富多彩,所謂學無止境啊,那天我們老了也有很多東西需要我們去學習。互聯網

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後,你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成,年輕時沒有完成的夢想,而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者,可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。


其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況,這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態,也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢?

9. 為何現在老年大學備受老年人青睞

1、圓夢。
現在很多老年人是經歷過上山下鄉的,他們當初雖然錯過了夢想,但這個發達的社會又給了他們新的圓夢機會。
2、精神寄託。
剛一退休,生物鍾紊亂,心情煩躁、抑鬱,感覺退休後沒有一無是處、無所事事。來老年大學上課給自己找到精神寄託,可以分散自己剛退休後煩雜心情的注意力,有益身心。
3、展現自己。
在工作中表現突出、功績優越、又擁有豐富才藝的人群,在一退休後,彷彿失去了自我。在老年大學,不僅能學到文藝愛好,還能通過各種文藝匯演以及才藝大賽展現自己的才華。
4、把快樂帶回家。
以前每天在一起說不到兩三句就互掐的老兩口在上了老年大學之後,回到家都有了自己的興趣愛好要去練習,兩口子就少了相互拌嘴的機會,也有可能會由於個人才華的加深、魅力的升華,使夫妻雙方更加傾慕對方,更加甜蜜。
5、把知識帶回家。
都說年輕人讓老人帶孩子不放心,現在上了老年大學了我們也是「文化人兒」了,平時也可以幫忙輔導一下孫兒的藝術課程,兩輩兒之間的話題和交流也就多了,代溝也少了。

10. 老年大學的好處

老年大學是適來應社會老齡源化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善,中國老齡化的步伐加快了,中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化,黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。老年大學是實現這一目標的重要手段,是「終身學習」最恰當的體現。老年大學面對老年群體,但是老年教育卻是最年輕的教育。所以,辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索,認真總結,提高對老年大學辦學規律性的認識。老年大學要充分利用各種條件,達到幫助老年朋友「增長知識,豐富生活,陶冶情操,促進健康」的目的,使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。辦老年大學,搞教學、抓管理,都要遵循教育的共同規律,其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。教師和管理人員既要從學員的實際出發,又要依靠學員來辦學。

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