老年大學校外班管理

㈠ 老年大學的教學管理工作,參公編這個職位如何

老年大學的教學管理工作還是不錯的。

教學管理是運用管理科學和教學論的原理與方法，充分發揮計劃、組織、協調、控制等管理職能，對教學過程各要素加以統籌，使之有序運行，提高效能的過程。教育行政部門和學校共同承擔教學管理工作。教學管理涉及教學計劃管理、教學組織管理、教學質量管理等基本環節。

任務

1、制定學校教學工作計劃，明確教學工作目標，保證學校教學工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉。

2、建立和健全學校教學管理系統，明確職責范圍，發揮管理機構及人員的作用。

3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。

4、組織開展教學研究活動，促進教學工作改革。

5、深入教學第一線，加強檢查指導，及時總結經驗，提高教學質量。

6、加強教務行政管理工作。

㈡ 農業部從事老年大學的教學與管理工作怎麼樣

老年大學就是年齡較大的人用來補充自己文化或者豐富自己業餘生活的一個培訓機構。一般老年大學文憑不被承認。
我國第一所老年大學成立於1983年9月17日，為山東省紅十字會老年人大學。是 由山東省 委組織部和山東省紅十字會 共同創辦。改革開放早期，中國社會的文化生活比較單調，退休後的老齡人口更是缺少娛樂活動。隨著中國老齡人口的增多，20世紀八十年代，老年大學在中國許多地方興起。1973年，世界上第一所老年大學創辦於法國。中國的第一套老年大學教材於1987年秋出版發行。老年大學的辦學方式非常靈活，既有固定場所集中授課，也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富，主要包括健康、烹飪、藝術等方面。

開辦老年大學應的程序及手續：

1、到當地主管的教育局去辦理辦學許可證。
2、取得了當地教育局的辦學許可證後，還要辦理相應的證件，如《中華人民共和國辦學許可證》、《中華人民共和國民辦非企業單位法人登記證書》 、《國家稅務局稅務登記證》 、《國家發改委收費許可證》、《中華人民共和國組織機構代碼證》等。
如果是福利事業，可以了解當地的民政局是否給資金資助。如果是以盈利為目的，還需要注冊資金達到規定的金額。大學的地理位置以及建築設施都要遵循教育部門相關規定。

㈢ 老年大學班裡基本情況按條理寫,怎麼寫

㈣ 老年大學班級班會費怎樣管理

摘要 建立好套賬 台賬，支出明細即可，每半年或季度公示

㈤ 如何加強老幹部活動中心及老年大學管理工作

加強老幹部活動中心及老年大學管理工作的主要做法：
1、加強組織領導。隨著老幹部活動中心（老年大學）工作的進一步深入開展，對認真做好老幹部活動中心（老年大學）工作的重要性、必要性有了更深一層的認識，並把老幹部活動中心（老年大學）工作納入了老乾工作目標管理責任制。老幹部活動中心（老年大學）工作堅持做到年初有計劃，平時有檢查，年底有總結，並把活動中心的工作做為衡量老幹部工作的一項重要內容。為加強工作人員責任心，提高服務水平，縣委老乾局制定了老幹部活動中心（老年大學）工作人員崗位責任制，使工作人員樹立了全心全意為老幹部服務的思想，深受老幹部的好評。
2、強化政治學習。多年來，中心堅持以老幹部活動中心（老年大學）為陣地，積極組織老幹部開展了各種的形式的政治學習活動，提高了老幹部思想道德水平和科學文化素質。為加化老幹部政治學習，中心將每月的15日、18日、20日、26日分別確定為一般退休幹部、副科級以上離退休幹部及漢族幹部的固定政治學習日和副縣級以上黨員離退休幹部閱讀文件日，定期不定期的舉辦各種形勢的報告會和重大問題情況通報會，使廣大老幹部及時了解了國際國內的政治風雲變幻和自治區、自治州的各項方針政策及且末縣的發展思路，堅定了廣大老幹部思想信念，使廣大老幹部思想常新，政治永存。
3、開展文體活動。多年來，中心從本縣的實際出發，積極動腦子，想辦法，不斷改善活動條件，豐富活動內容，充分利用老幹部活動中心（老年大學）這塊有效陣地，開展了各項有利於老幹部身心健康的文化體育活動。在每年的「元旦」、「春節」、「古爾邦節」、「三八婦女節」、「五一」、「老人節」和國慶節期間，中心都要舉辦老幹部麻將、象棋、跳棋、撲克、乒乓球、檯球等項目比賽，並為取得各項比賽的優勝者頒發獎品，從而調動了老幹部參加活動的積極性。
4、加強自身建設。長期以來，中心堅持以文明、務實、嚴謹、創新為原則，以老幹部滿意為目標，以老有所學、老有所樂，老有所教為目的，狠抓工作人員思想教育和業務培訓，取得了很好的效果；並堅持將每周三和周五定為工作人員業務知識學習日和政治理論學習日，對工作人員進行世界觀、人生觀、價值觀和思想品德、職業道德、社會公德教育，使工作人員愛崗敬業，任勞任怨，全心全意為老幹部服務。
5、提高管理服務。通過不斷探索，老幹部活動中心（老年大學）建立健全了各項規章制度，並對活動設施的管理、保養、維修有了明確規定：要求工作人員做到「六會」（即：會講、會做、會示範、會保養、會排除一般故障、會做思想政治工作）。為提高工作人員的管理和服務水平，老幹部活動中心（老年大學）堅持以老幹部的需求為目的，融娛樂性、健康性、思想性和藝術性為一體，科學合理的安排每項活動內容，並定期不定期的召開徵求老幹部意見會，聽取老幹部的意見和建議，總結經驗，查找不足，改進工作思路，創造活動條件，創新活動項目，不斷提高服務質量和管理水平

㈥ 提升老年大學教學管理水平的幾點建議

做好教學管理工來作是提高老源年大學辦學質量的關鍵。要慎重設置課程,仔細選用教材;不斷加強教師隊伍、學員幹部隊伍、工作人員隊伍建設;規范教學行為,重視教學過程,及時收集教學效果的反饋;注意豐富課外活動,深化學為結合

㈦ 浙江老年大學舞蹈班交誼舞教育教育計劃怎麼擬訂

滑縣老年(老幹部)大學在上級有關部門的親切關懷與支持下，自xx-xx年3月28日至6月4日歷時兩個多月已圓滿結業，現將本屆工作總結如下。
一、 基本情況
本屆開設了健身舞、交誼舞、書法、繪畫、戲曲、電腦等六個專業。報名200餘人次、聘請老師11人。
二、辦學宗旨
滑縣老年大學全面貫徹老年教育的辦學方針，堅持正確的辦學方向，遵循「老有所學，增長知識，豐富生活，陶冶情操，服務社會」的宗旨。堅持從老年人的特點出發，搞好教學管理，積極探索營造健康向上的校園氛圍。
三、教學情況
根據社會需求，本屆新設了健身舞，交誼舞專業。由於學校空間限制，兩個舞蹈班需在校外擇地教練。校外教練條件差，老師們非常辛苦。健身舞老師毛秀芝已五十多歲，一人帶教六、七十人，並在課時之外加班加點。更感人的是交誼舞蘆紅彬、李建青兩位年輕老師，他們在工作中擠時間應聘授課。面對父母般年紀的學員、面對沒有絲毫交誼舞基礎的學員，他們熱情耐心，不厭其煩地講解示範，親自帶跳，用激-情傳遞愛心。老師們樂於奉獻的精神深深感動了學員。學員們尊重老師，認真學習，踏著時代的節奏舞出了無限紅火的夕陽之情，風雨無阻。
書畫的創作過程是一種高境界的體、腦鍛煉。書畫班的常文義、朱博欣、巫國棟、王輝老師在書畫教學中更為不凡。為弘揚中華民族的文化藝術嘔心瀝血，對學員的書畫作品總是認真審閱，誠懇指教，熱情鼓勵，並總結了老年人學習書畫的八大好處：1、清洗雜俗---養心。2、化愚消遣---寬解。3、交結朋友---豁朗。4、適度運氣---練功;5;寄託情思---傳神;6、精雕細刻---靜氣;7、通古博今---達觀;8、行旅寫生---天趣。大大激發了學員的書畫情趣和自信，水平迅速提升，並有卓著成績。如學員趙淑君的《菊花如志士》、《質傲清風》等繪畫作品分別在河南省第四屆新農村建設書畫展及滑縣老幹部局慶祝建黨90周年書畫展中獲獎，並有多幅繪畫作品送往北京參展。
本屆戲曲專業聘請縣著名藝術家楊民愛和侯全存擔任老師。二位老師採取理論實踐相結合的教學方式。上午講授戲曲理論，下午加班由學員示範練唱，靈活機動，大大提高了學員的演唱水平。「戲曲小舞台，人生大智慧。」經歷過人生大起大落的老人們通過戲曲學習，「閑看庭前花開花落」的生活態度更加從容。更有古稀老人呂鳳林在學習期間報名參賽河南梨園春，順利通過預選，不久將登台獻藝圓自己的戲曲人生之夢。
隨著社會科技與經濟的飛速發張，電腦已走進千家萬戶。掌握電腦操作，了解高科技與時俱進已是當今老年人迫切的需求。本屆電腦班採取集中教學的方式，以彌補老年人記憶力差的弱點。老年人知識老化，給老師的教學帶來重重困難。但是王自傑，靳 兩位老師迎難而上，苦口婆心手把手的教學態度深深打動著每一位學員的心。學員早來晚歸，認真記錄，反復操練攻克了學習中的道道難關，掌握了一定的電腦知識。通過電腦學習，老人們消除了孤獨感，消除了老與新的思維代溝，豐富了晚年的文化生活，體驗了高科技，促進了手腦健康，走進了人生的第二個春天。正如學員李素琴在寫給老年大學感謝信中說的：「在電腦學習班我們非常高興，倍感樂趣。在老師的耐心指導下，我們在短短的時間內學了不少電腦知識，為我們填補了生活空白……」
四、辦學體會
1領導重視關心支持是辦好老年大學的根本。
2 社會各界精英老師的鼎力相助無私奉獻是辦好老年大學的重要條件。
3老年大學學員高度的自覺性和組織紀律性是辦好老年大學的前提。
4 老年大學各級管理人員敬業團結是辦好老年大學的保障。
我們的工作取得了一定的成績，受到了有關領導的贊譽。但是我們的工作還有很大的發展空間。我們將再接再勵，為滑縣老年大學更加美好的明天而繼續努力。

㈧ 老年大學如何實施人性化管理

中國老年大學的教學管理必須實行「人性化管理」。其主要內容是：民主辦學、充分尊重、自主學習等。

老年大學的民主辦學，是將自由、平等的民主原則貫徹於教學管理實施的全過程。體現為：一是樹立「全納教育」的辦學理念；二是實施協商式民主的教學管理方式；三是構建平等的意見交流平台。

老年大學的充分尊重，是在真正承認人的權利中樹立起科學的理性價值意識，是基於對人的權利的科學理解而選擇的民主追求。體現在：一是辦學覆蓋面擴大、重心下移，充分尊重廣大老年人享受教育的權利；二是根據老年人心理需求設置課程體系，充分尊重老年學員的選擇權利；三是加強師資隊伍建設，使老年學員享受高質量的教學，充分尊重老年學員的精神享受權利；四是根據老年學員的生理特點和心理特點，不斷改進教學方法，充分尊重老年學員的發展權利；五是不斷完善教學評估機制，充分尊重老年學員自我實現的人生追求。

老年大學的自主學習，是指老年學員在教師的指導下，對自己正在進行的學習活動進行主動、積極、自覺的計劃、監控、評價、調整的過程。其核心是強調老年學員的自主性、能動性、獨立性和創造性。體現在：專業課程選擇的自主性；專業課程學習的自主性和專業課程轉換的自主性。

總之，人性化的教學管理，使老年學員逐步樹立起新的生活目標並付之於行動，實現了自我完善和自我價值。

㈨ 3000人的老年大學需要多少管理人員

3000人的老年大學至少需要50管理人員
管理人員是指在組織中行使管理職能、指揮或協調他人完成具體任務的人，其工作績效的好壞直接關系著組織的成敗興衰。為完成任務創造環境時，最重要的和基本的因素莫過於使人了解他們所面臨的目標和應完成的任務，以及為完成任務所應遵循的指導原則。如果想使集體的努力有成效，人們必須了解期待他們完成的工作任務是什麼，如何實現這個目標和工作任務。