精神科老年康復活動視頻

㈠ 精神科醫生是如何看待精神病人的

精神病人多不認為自己有病，不主動求醫或拒絕治療。一般地說，患者病情越重對求醫問葯越反感，因此求醫決策的重任就落在家屬的肩上了。那麼面對精神異常的家庭成員，家屬該如何正確處理與對待呢？
首先，應弄清精神異常的性質與程度。精神病的早期表現可能不典型，症狀易變，出現短暫。所以，當懷疑家庭中某個成員精神異常時，家屬應在掌握精神病常識的基礎上，對被懷疑者留心、仔細觀察。若發現確實存在某些奇異的徵象時，家屬應及時找心理醫生或精神科醫生咨詢，弄清精神異常的性質和程度，並徵求醫生對處理的建議。

第二，搶時間盡早讓病人就醫，不能諱疾忌醫。如果家庭成員中有人存在肯定的精神異常，家屬應立即送病人去精神病專科醫院做進一步的檢查和治療，不要拖延或迴避。切不可求神拜佛、請巫醫神漢打卦，否則不僅會使病人遭受身體上的折磨、精神上的痛苦，更重要的是耽誤了治療，拖延了病情，增加了疾病治癒的難度。據我們觀察，許多病人治療效果不好，就是因為信迷信錯過了早期治療良機造成的。

至於治療方式，當以住院治療為首選，家庭治療為次選。因為住院便於對患者進行系統治療，有利於獲得理想的療效，降低葯物副作用，提高病人的生活質量;而家庭治療不能保證病人遵醫囑服葯，也可能出現葯物副作用增加病人的拒葯行為，導致治療中斷，延誤病情。當然，住院治療和家庭治療兩者各有利弊，應根據具體情況而定。

第三，做好家庭護理，給予心理支持。家庭護理不僅包括對患者生活上的關照，督促其按醫囑服葯，更重要的是給患者以心理上的鼓勵與支持。家庭成員是精神病人最密切的接觸者，是最重要的心理保護資源，家庭的態度與治療是否及時、系統及治療的成敗都有著密切的關系。家庭成員應在充分諒解精神病人各種病態言行的基礎上，關心愛護病人，尊重病人的人格，予以感情上的支持和心靈上的慰籍，讓病人感到家庭的溫暖，保持良好的情緒和心態，這對於促進疾病的恢復會起到良好的作用。

值得提醒的是，對病人生活上關照並不需要給其吃「補葯」，或讓病人被動絕對休息。精神病並不是身體虛弱引起的，故吃「補葯」或單純休息於疾病的康復無益。其實，只要病人飲食正常就行了，不需要加強營養。在家庭盡量安排病人做些日常活動如做家務、看些書報、參與娛樂活動、參加探親訪友、適當社交等，比單純被動休息對疾病康復更有利。心理上支持也不是無條件地遷就病人，避免「精神刺激」。既有熱情的鼓勵與支持，也要有溫和的批評與拒絕，引導病人正確地對待外界的壓力，增強患者自身內部抗「刺激」的能力。這樣才有助於減輕患者對精神刺激的反應，促進精神症狀消退，鞏固治療效果。

㈡ 精神病院有哪些科

有普通精神科，老年病專科，康復科，兒童心理專科，婦女心理專科，心理咨詢、治療科。

㈢ 精神科的康復訓練方法有哪些

基本肢體能力訓練
1.散步（★）
組織病人固定的場地大范圍繞圈走動，有助於飯後消化
2.廣播體操/廣場舞/拍手舞（★★）
由康復期的病人帶領，選取音樂要歡快積極但是節奏不快
以上兩種適合長期懶散，需督促鍛煉的年老體弱患者及中重度發育遲滯患者
生活自理能力訓練
1.刷牙，沖涼，衣著穿戴等個人衛生訓練（★）
2.排隊打飯，配合服葯等治療的訓練（★）
3.做室內衛生的打掃，擦地疊被子等（★★）
4.做簡單的農技，如拔草澆花等（★★）
5.協助護士督促其他病人做好個人衛生（★★★）
以上五種適合長期生活懶散，生活不自理，病情平穩及輕度發育遲滯患者
社會功能能力訓練
1.貼信封，拆紗團，糊紙袋，織毛衣，織網袋，編籃筐，模型製作，書籍裝訂等訓練（★★★）
受葯物和精神症狀的影響，患者各項能力退化，此項訓練就是一個過渡期，也是患者能完全康復被社會接納一個重要的節點。需要注意的是要和相關工廠聯系好，可以組織一起操作，分組點數，得到的酬金再次分配，用於加餐或者日常生活用品等，操作前後用品一定要及時點數回收。
2.公共場所規則訓練，如道路安全識別，搭乘公交地鐵，緊急情況報警，復發尋求醫生幫助等（★★★★）
對於一些常年在封閉式管理病房住院的患者來說，很多東西都已經遺忘了，所以在出院之前的康復訓練中要把這些加進去。
3.溝通交流的訓練：如看書後講故事分享，模擬推銷現場等（★★★）
溝通其實是融入在我們整個治療過程的，但是可能更多的能是鼓勵患者表達自己的想心情和想法，而社會的交流是雙向的，是著重於某些事情的表達能力，所以康復期對此問題需要再單獨提出。

㈣ 如何讓老人的晚年生活更幸福

二十一世紀初，在歷經全國第五次人口普查後，中國正式宣布進入老齡化社會。而由於巨大生活壓力的日益沉重，近些年我國老齡化的發展步伐一直持續加快，目前已經超過全國總人口的增長速度。中國社會正面臨」421家庭「生活結構的全面覆蓋，意味著盡好贍養老人的義務，讓他們晚年生活得更加幸福，已經成為擺在每個家庭面前的嚴峻考驗。

㈤ 精神病患者康復訓練的項目有哪些

1 管理模式 （1）患者以病房為單位成立康復小組，每個小組選出一名小組長，並成立休養委員會，由每月評選出的優秀休養員擔任，給予委員、小組長榮譽和權利，起到示範和帶頭的作用。（2）研究組患者周一至周五在醫院治療，周六、周日帶葯假出院在家治療，實行開放式管理，對照組為傳統式管理，其活動范圍限於病房。
2.2 訓練方法 兩組患者均按精神分裂症常規用葯，研究組患者同時進行行為訓練。（1）集體訓練：針對患者生活疏懶等問題，制定訓練內容：洗臉刷牙、穿脫衣褲、疊被、洗腳、大小便自理。每月集中訓練1至2個項目，由工作人員帶領示範、指導和督促，每日上、下午各訓練一次，每次1小時，每周5天，為期半年。對主動參與，完成較好的患者，給予糖果、餅乾等物質獎勵與精神獎勵。（2）培養良好的就餐習慣：組織患者飯前洗手後有次序地自行排隊打飯，安排好座位就餐，不準許患者亂坐位置，飯後自己刷碗放在指定的地方，然後再進行統一刷洗消毒備用。（3）每周規定統一的時間讓患者自己洗澡、更換衣被、修剪指(趾)甲、頭發，鍛煉他們自我服務能力。（4）個別訓練：對個別行為問題突出的患者，如刷牙吃牙膏，大小便不上廁所等，工作人員進行定時督促，陽性強化等[2]。（5）與日常生活相結合的訓練：在訓練過程中，要求研究組患者每天與同病區的患者以及其他工作人員打招呼、微笑，還採用拍手、唱歌等方法，對研究組患者進行情感培養，提高交流能力，幫助患者獲得那些能滿足人際交流、家庭關系及應付基本社區生活所必須的工具性和聯絡交往性技能。（6）觀察組周末實行假出院的開放式管理，要求家屬積極配合醫院對患者在家用葯情況及訓練情況進行督促、指導及監督。（7）提高患者對自我價值的認識，定期講授衛生知識課，啟發患者正確認識疾病，要求主動配合治療，按時服葯。（8）定時開展心理治療及護理。鼓勵患者寫日記，誘導患者表達個人感受和需求，遵循個體化原則，根據患者不同的心理狀態分別給予安慰和指導，解決其生理和心理問題。循序漸進、由淺入深、由易到難，使患者樹立信心；及時給予精神強化(如贊揚、表揚，定期選出文體活動積極分子，並在牆報上公布)及物質強化(獎給食品、生活用品、紀念物等)；如患者出現違章行為時，採取個別批評、暫時取消參加活動等措施，鼓勵改正，改正後即恢復正常參加的資格，不宜採取過分的懲罰手段，以免產生逆反心理或對抗行為。

㈥ 精神病人康復了怎樣走向社會

讓精神病人回歸社會，像正常人一樣工作、學習生活，是精神病防治康復工作的主要目的，也是病人家屬為期盼的，然而，由於精神病人的社會功能受損以後，並非都能隨著病情的控制而同步恢復。往往變得懶散、退縮，對社會交往缺乏信心，因此，幫助他們振作起來，重新回歸社會顯得極為重要。 1、鼓勵 精神病患者越是不接觸社會，其社會功能的退化就越嚴重。應該積極鼓勵病人多參加社會交往與社會活動，讓病人走出家門，上街購物，與別人談心，從事力所能及的勞動等，堅定其回歸社會的信念。 2、指導 有些病人僅靠督促、鼓勵還不夠，他們往往不知道怎樣與人交往，不敢獨自進商店購物，不懂得如何接待客人，甚至連怎樣到理發店理發都感到困難，這是由於他們受疾病的影響和較長時間不與社會接觸所造成的，對此，要有足夠的耐心，循循善誘地指導病人怎樣去做，必要時還應該賠著病人一同去做。 3、寬容 病人回歸社會比戰勝精神病更為困難，他們不僅要克服自身的心理障礙，還要同外界的各種干擾斗爭，因此，常常會出現失誤、猶豫、退縮，或出現一些令人尷尬的情況。這時，切不可簡單粗暴地批評、指責病人，而應以寬容的態度善待他們。耐心地予以引導和幫助，保全病人回歸社會的信心。 4、其他 特別要強調的一點，就是在病人因歸社會的過程中，必須遵醫按時按量服葯，否則疾病復燃，回歸社會的希望也將成為泡影。另外，社會各界的關愛、理解、支持、都有助於精神病人回歸社會。

㈦ 老人精神康復比較專業的醫院是哪個寶雞頤養康復醫院好不

專業的就是寶雞頤養康復醫院了，這個醫院特色鮮明，突出中醫特色和康復科，以中西治療、中醫康復、老年護理、健康管理、醫養結合為主體「五位一體」的特色醫療模式，不妨網路一下。

㈧ 有人分享一下去杭州第七人民醫院看心理問題的經驗嗎

總體來說還可以，裡面的人都很友善。

杭州市第七人民醫院（浙江大學醫學院精神衛生中心）位於浙江省杭州市西湖區天目山路305號，始建於1954年，是一所集醫療、教學、科研、康復、防治於一體的三甲專科醫院，是杭州市醫保和新農合定點醫院。

是浙江大學醫學院精神衛生中心、安徽醫科大學杭州精神衛生臨床學院、浙江省政府指定的精神病醫學鑒定醫院，先後榮獲全國醫葯衛生先進集體、杭州市平安示範醫院、杭州市綜合治理先進單位、杭州市職工文化建設先進單、杭州市五一勞動獎狀等榮譽稱號。

科室設置：

醫院設有精神一科、精神二科、精神三科、精神四科、精神五科、精神六科、心身障礙科、睡眠障礙診療中心、老年精神科、兒童心理科、康復科、神經內科、心理危機干預與研究中心、防治科、精神衛生研究所、司法鑒定所等臨床科室和醫技科室。

㈨ 精神分裂症停葯後認知差，是不是需要做康復訓練

雖然葯物有損害認知的可能，但是這都已經停葯了，認知還有問題那就不是葯的問題了是病的問題，既然是病的問題那麼康復訓練意義可能不大了，陰性症狀還有得治，疾病造成的認知損害是不可逆的，因為精神分裂症導致神經元凋亡，而神經元又不可再生，想恢復很難，自己在家多動動腦子練練吧，不用抱太大希望，如果你還年輕，大腦還有得發育，恢復要容易些，年紀大了就基本沒希望了。而且不應該停葯的呀，精神分裂症復發率80％，一旦復發會對大腦造成新的損害，認知會更差。