『壹』 老年大學都學什麼
老年大學，他應該不是以文化學習為主吧，主要是一些才藝學習，比如說琴書畫之類的，也有其他的什麼舞蹈啊，什麼的系的，我覺得主要就是讓老年人生活有樂趣吧！
『貳』 絲韻悠揚 下一句
絲韻悠揚、歲月如歌
月光下的鳳尾竹（完整版）
流年光影，匆忙如斯。
驀然回首，一年已終。
葫韻，在時光里纏綿，
蘆調，在指尖上跳動，
絲曲，聲聲宛轉悠揚。
輕捻一年四季光陰，看夏花艷麗芬芳，觀秋水長天一色，賞寒冬風雪冰霜，四季經歷寒來暑往，歲月如歌悅耳悠揚，青春永遠不畢業，快樂相隨在路上。
謹以此篇致敬2020年葫蘆絲班全體師生共同走過的日子！謹以此篇紀念2020年所有值得牢記的美好時光！
2020年12月27日，哈南老年大學葫蘆絲班全體師生，在金寶利大酒店歡聚一堂，共同總結回顧葫蘆絲班上學期所走過的學習歷程，在老師的精心指導和學員們的刻苦努力下，圓滿地完成了本學期的學習計劃。與會全體師生載歌載舞，並用葫蘆絲吹奏出所學的悠揚動聽曲目，為迎接2021的年到來，奏響新的樂章！
『叄』 咸陽老年大學葫蘆絲
我看過，挺好的
『肆』 老年大學收費標準是多少錢
這要看你是上那一個大學，何況每一個大學的收費標准都是不同的，不過作為老年人還有學習的興趣是很了不起的!
『伍』 延安市老年大學有哪些課
延安老年大學課程非常豐富，有舞蹈課，聲樂課，書畫課等等。
延安老年大學課程非常豐富具體有以下這些：1、舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等。
2、聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班。
3、器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等。
4、書畫類：國畫、書法、攝影班等。
5、戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等。
6、養生形體類：模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等。
年大學是老人更新知識的課堂，健身養心的場所，開心娛樂的園地，廣交朋友的平台，智力開發的基地。隨著中國老齡人口的增多，20世紀八十年代，老年大學在中國許多地方興起。1973年，世界上第一所老年大學創辦於法國。老年大學的辦學方式非常靈活，既有固定場所集中授課，也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富，主要包括健康、烹飪、藝術等方面。
『陸』 老年大學該開展哪些教育課程能提升老年人的智力
提高老年人思維能力的方法1、玩電子游戲
變老是一個令人害怕的過程。這主要是因為在變老的過程中，首先開始衰退的那些功能是最為重要的，比如說記憶力、注意力以及運動技能。定期的腦力活動可以推遲智力下降的時間(比如說做縱橫填字謎)，這已經不是新鮮理念了。如今，研究人員又發現了一個改善智力的新方式：玩電子游戲可以在某種程度上幫助老年人保持敏銳的思維。
根據研究結果，電子游戲的確可以提高老年人的大腦思維能力。
提高老年人思維能力的方法2、記憶訓練法
就是把人名、面孔、事件等，按一定的思考模式編碼。平時設立一個「毋忘我區」;編寫「須做事項清單」;把要支付的賬單放在大門附近等。
提高老年人思維能力的方法3、健身益腦法
多動腦筋能讓頭腦保持強健。法國人稱此為「腦慢跑」。多動腦筋，鍛煉大腦。因為健身有助於健腦。從事有氧運動能使更多血液輸送到腦部，帶進更多的氧和葡萄糖，可以增強腦功能。身體健康狀況不佳或是疾病的原因，往往會導致記憶力下降。
提高老年人思維能力的方法4、調劑飲食法
正常的飲食標准，必須保證每一天的充足營養，這會有助於記憶。全谷類食物、豆類、花生、芝麻、水果、蔬菜及海產品，都含豐富的葡萄糖和腦黃金，能給大腦提供所需能量。豆類與綠色蔬菜富含葉酸，因為葉酸對記憶有幫助。據說銀杏(白果)也有助於增強記憶，最新的研究成果表明，銀杏含白果酸、白果粉，別稱「抗衰老素」，可促進腦細胞再生。人處於低血糖時，記憶力會受損。
提高老年人思維能力的方法5、睡眠休息法
研究結果表明：睡眠可提高記憶力。那些在學習以後睡一個好覺的人，第二天再學習時的記憶力無疑優於那些通宵熬夜學習的人。晚上睡覺使得第一晚的記憶得到鞏固，大腦會把某些信息定期地進行清除，除非你想把這些信息固定下來。適當的休息對學習非常必要。睡眠可讓大腦有時間去為記憶編碼，也可以抒解精神壓力。
提高老年人思維能力的方法6、應激記憶法
就短期而言，精神壓力能促進記憶，因為這是一種生存機制。但精神壓力持續數小時之後，海馬狀突起耗用葡萄糖的量就減少四分之一，大腦可用來儲存記憶的能量也相應減少。研究記憶應激效果發現了在那些記憶力萎縮的老年人大腦中的神經原需要維持相對較高濃度的應激激素。
長期處在緊張狀態下可導致大腦的永久性變化。老年健忘，基因起一定作用，記憶力減退是不良基因和艱苦的生活相互結合導致的後果。
提高老年人思維能力的方法7、集中一事法
把注意力集中在想要記住的事情上，然後賦予它的意義。我們如果曾把注意力集中於某件事情上，那麼，無論我們是否想記住這件事，都必定能記得住。比如我們容易記住廣告歌訣，它總是伴隨喧鬧、俗麗的廣告播出，還運用了押韻與音樂，有助於記憶。把枯燥無味的事物簡單地組織起來能幫助記憶;又如雜亂無章的貨單，可將其內容分門別類，設法減少須記事項的數目。
提高老年人思維能力的方法8、生活悠閑法
日常生活中多一點悠閑，多關心家人與朋友，多培養幾種愛好，熱愛生活，積極生活，自然就會發現生活中有許多美好而值得記憶的事。這些都對增強記憶力有好處。若是長期承受巨大的精神壓力，大腦可能不再如願。還是把生活節奏放慢些，可使思維清晰很多。
因為，處理新的信息時如果讓自己放鬆些，記憶障礙一般就不會發生。
提高老年人思維能力的方法9、雙手共用法
為了增強記憶，習慣用右手的人，到了中老年時不妨改用左手寫字或做生活瑣事，讓另一半大腦的傳導束完成它並不熟悉的工作，這樣對增強記憶也很有效。
『柒』 老年大學都學習什麼課程
一般情況下：
喜歡動的歡快的可以選擇交誼舞、摩登舞、拉丁舞、民族舞、回古典舞答、模特等專業。
喜歡靜的沉穩的可以選擇太極、瑜伽、養生、書法、國畫等專業。
喜歡一展歌喉的可以選擇戲曲、聲樂、朗誦等專業。
喜歡沉浸在自己的氛圍的可以選擇古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯等專業。
喜歡接觸新鮮事物的可以選擇智能手機應用、電腦應用、英語等專業。
喜歡展現自己的可以選擇模特、民族舞、摩登舞、拉丁舞、聲樂、朗誦等專業。
『捌』 請問老年大學開哪些課程
一般老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老專年人精神文化需求，豐富屬老年人知識層面，幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。
您可以在一般老年大學以及社區老年大學中，學到如下課程：
舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等
聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班
器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等
書畫類：國畫、書法、攝影班等
戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等
養生形體類：模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等
電子通信與智能手機應用類：日常手機使用與智能手機應用（圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體）、數碼拍攝班等。
『玖』 大家學習葫蘆絲是有什麼感受心得體會最好是情感上的流露而不是簡簡單單的學習方法
學習葫蘆絲有三個月了，有些許感想，記錄下來。
一、多練
前兩個月，因為上班和做家務，除了一周上一次葫蘆絲課，沒有天天練習，三天打魚兩天曬網，故進步不大。葫蘆絲，在掌握了一定的吹奏方法後就是要多練習，熟能生巧。前幾天我發現在吹奏《月光下的鳳尾竹》時，當跟隨伴奏融入音樂中時，根本就不要去考慮吹「2」還是「3」等音符，完全是手指自已在跳動，這樣吹出來的聲音流暢而連貫，彷彿從指端流瀉而出，這個發現令我驚訝——是不是在熟練的基礎上大腦有了記憶，刻錄下了手指的運動軌跡？而如果一邊吹一邊想「2」按哪個孔，「3」放哪個孔，那是一定會吹錯的。
二、專心
我獨自在家吹奏葫蘆絲曲子時，能一句不錯地吹下來，而在班級當著老師和同學的面吹奏時，一定會吹錯幾句。上周葫蘆絲課上，我上台吹奏，老師說我太緊張，手指都在發抖。我想，吹奏葫蘆絲時一定要屏除雜念，讓整個身心融入樂曲中去。那種患得患失、邊吹邊想著聽眾的感受，那是一定吹不好的，所以以後練習時，要盡量讓自已融入樂曲的意境中去，就像今天我的同學王麗君對我說的那樣：吹奏時，如入無人之境。她就是這樣的，所以她吹得真不錯，值得我學習。
幾個月後，我女兒的婚宴上准備請王麗君同學演奏葫蘆絲，她答應了。本來我想和她一起吹奏，但我的朋友告訴我：以我當天的身份，不適合上去演奏。言之有理，聽從朋友的勸告一定不錯的。
到今天為止，這學期的葫蘆絲課程結束了，兩個月後開學。
這學期，我還算是班上吹得較好的幾位同學之一，今天班主任對我說，希望我參加暑期興趣班。以後老年大學要成立葫蘆絲表演隊，老師要多給我們一些指點吧。班長把她的手機號碼和上課時間留給了我，每個星期天的上午8：30——10：30。
也挺好，要不然以我的性情暑期沒准就荒廢了呢，有共同興趣的人在一起聚聚真好！
『拾』 老年大學有胡蘆絲學習班嗎
老年大學當然有葫蘆絲學習班。現在的老人生活得也非常幸福。也可以上老年大學。想學什麼都可以。現在的老年生活也非常豐富。在大學里自由自在，學什麼都可以，大學里是有葫蘆絲學習班的。