老年公寓個人事跡模板

Ⅰ 優秀志願者個人主要事跡怎麼寫

優秀志願者個人主要事跡範文如下：

1、我叫xx，現就讀xx理工大學應用科學學院，是信息與計算科學系的一名大二的學生，曾擔任青協的辦公室部副部長，再加入了青協之後，在參與組織協會活動的同時，也以一名志願者的身份切實參加實踐了各項活動。

2、青協帶給我很多很多感觸，讓我擁有責任感、堅韌的毅力，還有堅持到底的決心等等，或許我能做的是努力把活動辦好，幫助更多的人，而在幫助別人的過程中，我深深體會到幫助別人本身就是一種快樂。這也是我的信仰。

3、志願者簡單的三個字卻包含了兩顆心，志者即志向、心之所向，願者即願望、青年志願者事跡願意，志願一則表示志向和願望，二則表示自願，由此看出志願皆出於心之所向，心之所願，無心則無志願。

4、我慶幸我是志願者，我感恩我做志願者該做的事。因自願者的精神不斷激勵我。這也是讓我成為感動理工的原因之一，我要好努力帶領身邊的人為社會奉獻自己的一份力量。

5、那是大一的上學期，我們剛剛加入了青協，可以說是，這兩年來我陪同青協一起成長的。記得我們組織的第一個活動是由青年志願者組成小組到凱峰老年公寓做一些義務勞動志願服務，如打掃衛生、陪老人聊天、談心等。

Ⅱ 求一份高中生的先進事跡(包括去養老院的也行)50~100字 謝謝你們

高中同學復在暑假期間積極參加義務服務制活動，特別在每年的紀念、學習雷鋒系列活動中，走進敬老院，幫助老人們打掃衛生，修剪指甲，給老人們及時送去關懷；走進社區，義務打掃小區街道、清除牛皮癬；走進街頭，查找錯別字、不規范用字，並向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規范用字環境，多次得到學校領導的表揚。

Ⅲ 投資老年福利事業得先進事跡

社會福利院是民政部門在城鎮設立的社會福利事業單位，其任務是收養城鎮喪失勞動能力、無依無靠、無生活來源的孤老、孤兒、棄嬰和殘疾兒童。被收養人員的一切生活費用由政府承擔
敬老院是農村集中供養「五保老人」的場所，「五保老人」供養是國家舉辦的農村福利事業的組成部分。收養的「五保老人」依靠集體供養為主，輔之以國家和社會必要的援助，他們的吃、穿、住、醫、葬的費用，由農村集體經濟組織支付。
由此可見，社會福利院和敬老院的同屬福利救濟型的養老機構，入住社會福利院和敬老院都屬於機構養老。
我國的養老院收住的是居家養老有困難的老人，而且一切費用自理。養老院大多是民辦的養老機構，與社會福利院和敬老院不同，它屬於自負贏虧的商業服務性質。
老年公寓是由政府和社會力量按照市場原則興建的專供老年人居住的單元樓，單元樓中的單元房的面積有大有小，入住者可買可租。老年公寓樓內設有醫務室、活動室、健身房和小食堂，配置各項服務人員。
老年公寓與養老院的相同之處在於，兩者都以個人交費為主，有別於福利救濟型的社會福利院;不同之處在於，養老院是集體食宿的住院養老方式，而住老年公寓則是獨立住單元房的居家養老。老年公寓的單元房可以買賣和租用，而養老院的居室只能租用。

Ⅳ 志願者個人事跡怎麼寫

我慶幸我是志願者，我感恩我做志願者該做的事。因自願者的精神不斷激勵我。這也是讓我成為感動理工的原因之一，我要好努力帶領身邊的人為社會奉獻自己的一份力量。

那是大一的上學期，我們剛剛加入了青協，可以說是，這兩年來我陪同青協一起成長的。記得我們組織的第一個活動是由青年志願者組成小組到凱峰老年公寓做一些義務勞動志願服務，如打掃衛生、陪老人聊天、談心等。

幫助他們減少孤獨寂寞，創建一個充滿生機的新環境，開展有意義的文藝活動(節目表演)豐富老人日常生活，為他們帶來歡樂，看著老人們滿臉的笑容，我真的很慶幸我能做為一名志願者，這不僅有一份榮譽感，更重要的是體會到了一種責任感。

後來，我們院青協又組織了一次去哈西獻血屋鮮血。這是無償獻血屋，我們到的那天，看到獻血屋內外都擠滿了人，不禁一驚，主要是沒想到會有這么多人來無償獻血。當時我就獻了了400CC。

雖然是很少的一點血，但如果哪天有緊急狀況，志願者事跡材料我這僅僅的一點血就可能會挽救一個人的性命，那時就會慶幸，幸虧有了我那400CC的血。定時獻血對身體也是有好處的，同時又可以幫助別人，這種一舉兩得的事何樂而不為呢！

Ⅳ 個人事跡簡介200字

個人事跡 

XXX，男，xxxx年xx月xx日出生，現為xx屆xx班班長。入校以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加學院組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取。 在思想上，我深刻認識到：首先我應該端正自己的思想，提高思想覺悟水平，堅定正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，堅持中國共產黨的基本路線。

在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想，雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。我帶著這種敬畏，不懈的學習。

用科學的理論武裝自己的頭腦，用正確的人生觀和世界觀指導自己。時常以黨員的標准嚴格要求自己，努力向組織靠攏，與黨保持一致。

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注意事項

1、掌握好時限。無論是單位或個人的簡要事跡，都有一個時間跨度，既不要扯得太遠，也不要故意混淆時間概念，把過去的事當成現在的事寫。這個時間跨度多長，要根據實際情況而定。

2、用點他人的語言。就是在寫簡要事跡時，可用些群眾的語言或有關人員的語言，這樣會給人一種生動、真切的感覺，襯托出寫作對象比較高的思想境界。

Ⅵ 個人主要事跡怎麼寫

突出主要的幾件事就行 ，例如出生地，籍貫，學習情況，受教育程度，個人李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英（4）班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，並且努力踐行「三個代表」，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為「優秀團干」。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標准來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以「今日事，今日畢」的原則去做每一件事，作為班干及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，並多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素，樂於助人
在班級里，李婧是一名模範班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉朴，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。履歷等，如：

Ⅶ 事跡材料怎麼寫 個人範文

一、思想方面：思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。

二、學習方面：學習成績在班上名列前茅。團結同學，尊敬師長。樂於助人，不遲到不早退！敢於質疑。愛好體育，積極鍛煉身體！積極參加各種球賽！為班集體爭得榮譽。是老師的得力助手。思想端正，敢於抵制不良的學習風氣。

三、工作方面：自覺遵守學校的各種規章制度，處處以班幹部標准要求自己，樹立帶頭作用。群眾基礎扎實團結協作的集體主義觀念強，積極參加學校的各項文體活動。

四、生活方面：在生活上，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，樂於助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事。

具體的範文模板

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Ⅷ 個人主要事跡怎麼寫100字左右

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

大家好，我是電子商務2班的東東爍，今天很高興能站在這里競選體育部幹事。我深刻地體會到作為一名合格的學生會幹部必須具備以下素質：

（1）高度的責任感。作為一名學生幹部，必須樹立為同學服務的意識。只有具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。按時完成組織上交付的任務。

（2）踏實肯乾的務實精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要誇誇其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內的事。

（3）組織、協調等綜合工作能力。在將近一年的幹事工作中，我鍛煉了自己的組織、協調能力。學生會也為我提供了難得的機會，讓我不斷得到鍛煉、充實自己，不斷地加強個人的工作能力。

在具備了這些素質之後，我堅信定能與部門成員齊心協力，共同完成學生會的工作。在以後的工作中，我將會嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。雖然我不是最好的，但我會做得更好，請大家給我這個機會吧！謝謝！