贊美老年大學的散文詩

㈠ 求一篇贊美大學校園的散文或詩歌。

聽 - 去創造美麗的回憶

聽了你的郁悶，我心裡也禁不住難過。那麼開朗大方的你，怎麼會在大學校園里獨自徘徊難過。想起我們在一起的那些日子，那些留在回家馬路上飛馳過的自行車的痕跡，那些留在小吃店門前的貪嘴打鬥的身影，那些留在雪地里的追趕跑跳的腳印，那些留在風中的散發著青春快樂的氣息，那些一切一切，都那樣清晰。那樣的你，是怎麼會在夢想的校園里垂頭喪氣？

你說周圍的人都變了，該走的人都走了。

那麼哀傷的語調，那麼孤單的眼神。難道你忘了？該走的人是走了，但是，該留下的，也留下了啊。日子一天一天過，人也一天一天長大。你不能永遠像個固執的孩子，拒絕自己長大，也不許別人長大。還記得那個永遠長不大的彼得·潘嗎？那些和他在一起那麼快樂的孩子，最後不也都一個一個離開了嗎？在我們的生命旅途中，我們會遇到各種各樣的人，但是每個人，都有自己的路要走。路途中偶爾的交錯，使我們共同走過一些美好的日子，但，在交岔口的徘徊，並不能改變什麼，我們要走的，還是自己的路。就像徐志摩《偶然》里的那句：你我相逢在初夜的海上，你有你的，我有我的，方向，你記得也好，最好你忘掉，在交匯時互放的光亮。所以，離開是那麼自然的一件事。不需要忘記，你可以把那段美好的回憶放在心中，那些美麗的回憶將是你前進的力量。別再為他們的離開而傷感了，離開並不代表終結。你的生命里，還會不斷的注入新的力量，不斷的有新的際遇。生活，不要也正是在這樣的不斷變化中而愈加豐富多彩嗎？那些留下的朋友，才是你最寶貴的財富，擁有共同的道路，共同的目標，你們可以攜手共赴一生。

如果有一天，你覺得他們變了，不要難過，好嗎？就像春去秋來，花落花開，人，總是會變的。從初出世界的單純無邪，到少年的懵懂無知，到青年的初出茅廬，再到中年的成熟世故，再到老年的明理睿智，我們一生中，都要變化很多次。在不同的時間，我們想要的也是不一樣的。邁入大學，我們每個人都想要以全新的面貌去面對全新的生活。所以，周圍的人也許都變了。不要為此郁悶或者不滿。因為，其實你，也在不斷的改變，不斷的選擇自己想要的生活。而且，變化也不都是不好的呀。試著接受改變了的他們吧，也許你會發現，全新的他們，更加容易相處了。

所以，在郁悶之前，先去接受好嗎？不要在沒嘗試之前，先被自己嚇倒。

你說你好想回到從前，回到無憂無慮的從前。

仔細想想，從前，真的像你現在想的那麼無憂無慮，那麼幸福嗎？無論在什麼時候，我們都有自己的煩惱。以前的那些煩惱，對現在的我們來說，也許微不足道。但對那時的我們，卻是那麼痛苦煩擾。像從前一樣，現在的你，也許遇到的很多心煩的事，很多困難的事，感覺好象是世界末日。當你沉浸的在苦惱中的時候，有沒有想過，這些對於將來的我們來說，其實也是那麼微不足道。我們都在一步一步的走出我們的人生，也早一筆一筆的寫出我們的回憶。永遠不要感覺今天很糟，其實它和你以前走過的每一天一樣美好。如果遇到了困難，就勇敢的面對吧。用自己的勇氣，去為明天書寫美好的回憶。如果把今天都用來回憶，那麼，明天呢？沒有今天的記憶，明天的我們，如何回憶？也許面對沒那麼容易，但是，別害怕。還記得蘇軾的那句話嗎？「回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。」現在的風風雨雨，也許會把你嚇倒，但不要畏懼，因為等結束後再看它，就會發現，真的沒什麼可怕的。

所以，在逃縮之前，前去面對好嗎？為了明天的回憶，相信你自己，可以。

有件事，你沒說，但我猜到了。愛情，的確是大學生活不可或缺的調味劑，那麼浪漫的你，一定也沒有錯過，但，也許你已經發現了，它，並不是那麼美好。

我們認為的愛情，應該是神聖的，純潔的，令人幸福和快樂的。但也許它讓你失望了，讓你沮喪了。很難過，是嗎？應該是的。但你有沒有想過，為什麼會這樣？只是因為你找到的不是真正的愛情嗎？不，你錯了。

你不知道，單純的愛情是幼稚的，真正的愛情，是建立在親情，友情之上的，學會愛你的家人和朋友，你才可能有真正的愛情。

大學里的愛情總是浪漫，很浪費。花著伸手就能要來的錢，揮霍著正在擁有的青春，以為這樣就能換到一份真正的愛情，可能嗎？

不！決不可能！

想要愛情嗎？那麼愛你的家人吧。世界上再沒有比你的家人更愛你的人了。冰心說過：「在這世界上，有這么一個人，她比愛她自己還要愛你，那就是你的母親啊！」不只母親，父親也是如此啊。兩個這么愛你的人，如果你都不去珍惜，不去愛的話，你憑什麼擁有愛情，你憑什麼證明你會愛別人。愛你的家人吧，為家庭盡一份應有的責任。這樣，你才在親情中懂得愛。

想要愛情嗎？那麼去愛你的朋友吧。朋友，是我們最親密的人。在朋友那裡，我們學著長大，學著關心別人，學著照顧別人，學著忍讓，學著珍惜。沒有朋友的人就像失去了翅膀的鳥兒，永遠無法在空中展翅翱翔。愛你的朋友吧，只有學會了愛你的朋友，才能在愛情到來的時候，不讓它溜走。用學會的關心，照顧，珍惜去守護你的愛情，它才不會在來不及准備的倉促中離開。

所以，在尋找愛情之前，先去愛家人和朋友好嗎？不要在盲目的尋找中，徒受傷害。

還郁悶嗎？希望已經不是了。

大學的生活，不是用來郁悶的。就像人生看起來很長，其實很短一樣，大學生活里，我們並沒有看似那麼多的時間。在一天天無聊的消耗中，時間早就流逝過去，不等我們了。振作起來吧，畢竟，我們不再是小孩子，對於未來，對於人生，我們應該有自己的打算。

講個故事給你聽吧。

有個女孩子，學的是表演。在大學里，她也一度的揮霍時間，浪費青春。有一天，她的導師找到她，問她，你的理想是什麼？那女孩子想都沒想，脫口而出，成功的女演員。那你准備什麼時候實現自己的理想呢？女孩子想了想，大約二十七八歲吧。那好，導師說，我來幫你算一下你還有多長時間。27歲的時候就要成功，那麼在26歲的時候，你應該小有名氣了吧。在25歲的時候，你應該已經有幾次出色的演出了。在此之前，你要經過幾次失敗，幾次挫折，這大概需要一年的時間吧。這樣的話，在23歲的時候，你應該出去尋找機會了。在22歲的時候，你應該已經熟練的掌握你需要的各種技巧了。在21歲的時候，你應該刻苦練習使自己變得強大了。是嗎？女孩子低著頭，是。那麼，你現在幾歲？女孩子低聲說，21歲。

導師沒再說什麼就離開了，但從此以後，女孩子就開始刻苦練習，在她27歲的時候，她實現了自己的夢想。

我並不覬覦她的成功，但我很羨慕她有那麼好的導師指引她人生的道路。那麼你呢？朋友，你的理想是什麼？我們都認為未來還很遙遠，夢想在明天一定會實現。但是往往我們都會忘記，沒有今天的努力，怎麼會有明天的輝煌！別再想當然的夢想美好的明天了，如果沒有實際行動，那麼夢想，永遠只能是夢想了。

所以，與其郁悶，不如把郁悶的時間用來好好計算一下你的人生，計算一下，你離夢想，還有多遠。生命是那麼短暫，不要讓你的生命在郁悶中來不及綻放就已凋零。

聽我說了這么多，你還郁悶嗎？

一定不了！這些道理，我想你都懂，只是太久沒人提醒，就忘記了。對吧？

如果你記起了它們，那麼，就收起你的郁悶吧。重新抬起你的頭來，讓我們青春的汗水，再一次灑在美麗的大學校園里。讓我們站起來，為未來，去創造像以前一樣美麗，不，比以前更加美麗的回憶。

大學者，學文化之場所也。使天下才子匯聚於此，度人生之閃亮四年。初登學府，意氣風發，常立志而不立長志，躊躇滿懷，欲試牛刀。及至二三年，一切皆熟，嘗為愛情而煩惱。末年之際，忽醒悟，及至奮起而晚矣。嗚呼，雖虛度四年，但此時乃人生之真性情也，人皆有稜有角，不異社會人之圓滑。大學之美，嘗回首於學子之夢中。問人之願返何時，皆言願返此時也。

每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲

我曾想像我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去

直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽

校園四季歌

金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待

素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩

綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限

熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年

四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開

㈡ 描寫校園的散文詩

園四季（散文詩）
1
帶著親友的祝願，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
2
槐花開了，夏天到了。
對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。
夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居；但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈！
這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間！
3
這個季節，始終讓人感到矛盾。
有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神秘，美麗而又純潔！
4
冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！

㈢ 適合老人祝壽的散文詩

詩如下：

松齡長歲月，皤桃捧日三千歲，鶴語寄春秋，古柏參天四十圍。

願獻南山壽，年齊大衍經綸富，先開北海樽，學到知非德器純。

綠琪千歲樹，杖朝步履春秋永，明月一池蓮，釣渭絲綸日月長。

老人祝壽的句子

1、恭祝老人增富增壽增富貴，添光添彩添吉祥，福如東海，壽比南山！

2、恭祝老壽星，福如東海，日月昌明。松鶴長春，春秋不老，古稀重新，歡樂遠長。

3、今天是xxx的八十八歲生日，我提議，所有的晚輩全體起立向xxx三鞠躬，一鞠躬祝xxx健康長壽，二鞠躬祝xxx生日歡樂，三鞠躬祝xxx笑口常開，同時也祝天下的父母親及在坐的長輩們健康歡樂。

㈣ 贊美學校的散文或散文詩

又到了桂花飄香的季節，有是一個滿載收獲的季節，讓我情不自禁地想起了一年前的這個時候。那時的我剛接到大學的錄取通知書，心中充溢了對美好的大學生活的我、嚮往 。呆在家裡倒數著開學的日期。碰巧楚天音樂台的廣播里飄出一首首優美的校園民謠。而最讓我心動的剛好是那首華師原窗的贊美桂子山和桂花的《桂子山上》。美麗而多情的桂子山上究竟有多少神奇的東西在等待著我們呢？是呢如詩如畫的菁菁校園，是那孜孜追求的探索精神沒，還是那戚美動人的愛情故事？
經過一度的春華秋實，終於我發現了桂子山最美的不僅僅是飄香千里的桂花，還有那低低在下、嬌翠欲滴的玉蘭，那鳳簫聲動玉壺光轉的玉蘭園。如果說我的明智選擇是來到了華師，那麼之後的明智選擇就是加入了笛簫協會——我的精神家園。大學生活如金子般美好，但大學也是即將步入社會的接軌期，這時的我們在體驗社會的競爭與壓力時，肯定少不了郁悶與孤單。班上的同學或室友，在一起久了難免感覺單調甚至誤會，這時如果你拿上笛子，來到碧草青青、夜色朦朧的玉蘭園，所有的煩惱就會隨著悠揚或低沉的笛聲越飄越遠，發現這世界上，其實所有的東西都不不必過於苛求的，就像那笛聲，響過了終究會消散。
記得有位足球明星在贏得世界盃冠軍時說：「一切都會過去的」。是啊，古人也說，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。而對我而言，所有的深邃的思想也似乎只有在天籟絲竹的玉蘭園中才有心思去品位，在那如夢似幻的靜謐中才能體察。
因為共同的愛好，我們走到了一起，所謂志同道合，笛簫協會帶給我的最珍貴的東西就是在協會里認識的朋友。在相濡以沫的歲月中，大家相互勉勵與學習，提升的不僅是笛子水平，還有共同的修養和情誼。記得有一段時間，我吹笛子毫無長進，然後就失去了繼續聯系的信心了，連續兩周都沒有勁去笛協，結果碰到會長胡劍飛時，她對我循循善誘，鼓勵我迎難而上，不要半途而廢，這才使我又有了繼續下去的勇氣。以至於我都懷疑，究竟是內因決定外因還是外因決定內因。
在龍韻網上看到老會長王世峰的帖子，很朴實的一句話，但卻深深打動了我，也許這也是廣大笛簫協會會員的共同心聲——「感謝華師笛協，讓我有了家的感覺。」願我們的
玉蘭園，成為我們心靈的共同家園。

㈤ 形容老年人的古詩詞

1、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

出處：出自唐代詩人劉禹錫的《酬樂天詠志見示》

意思：桑榆，喻日暮。是說：不要說日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無比呢！這里詩人用一個令人神往的深情比喻，托出了一種豁達樂觀、積極進取的人生態度。

2、但將酩酊酬佳節,不作登臨恨落暉

出處：語出杜牧《九日齊山登高》

意思：斟起酒來喝吧,只管用酩酊大醉來酬答這良辰佳節,無須在節日登臨時為夕陽西下、為人生遲暮而感慨、怨恨。

3、老驥伏櫪，志在千里

出處：語出曹操《步出夏門行·龜雖壽》

意思：年老的千里馬躺在馬棚里，它的雄心壯志仍然是能夠馳騁千里。

4、夕陽無限好，只是近黃昏。

出處：出自唐代李商隱的即景抒情的詩《登樂游原》

意思：西下的太陽無限美好，只是再美好，也已接近黃昏時刻。 兩句為千古名句。傍晚時分，詩人鬱郁不樂地登上長安的樂游原，只見一輪紅日西斜，顯得無限美麗，於是情不自禁地唱出了：「夕陽無限好，只是近黃昏。」意謂夕陽縱好，可惜也維持不了多少時間。其中寓有詩人多少既贊賞而又惋惜的感情！

5、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

出處：出自清代鄭燮的《新竹》

意思：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。

㈥ 散文詩《當你老了》

《當你老了》

作者：威廉·巴特勒·葉芝

當你老了，頭發花白。

睡意沉沉，倦坐在爐邊。

取下這本書來，慢慢讀著。

追夢當年的眼神，你那柔美的神采與深幽的暈影。

多少人愛過你曇花一現的身影，愛過你的美貌。

以虛偽或真情，惟獨一人曾愛你那朝聖者的心。

愛你哀戚的臉上歲月的留痕。在爐罩邊低眉彎腰。

憂戚沉思，喃喃而語。

愛情是怎樣逝去又怎樣步上群山，怎樣在繁星之間藏住了臉。

(6)贊美老年大學的散文詩擴展閱讀

《當你老了》作品賞析：詩人寫這首詩時，他所愛戀的對象正值青春年少，有著靚麗的容顏和迷人的風韻。人們常說，「哪個少女不善懷春，哪個少男不善鍾情」。古往今來，愛情似乎總是與青春、美貌聯系在一起。

當人們沐浴在愛情的光輝中，腦海里只有當下，總是潛藏著一種拒絕時間、拒絕變化、將瞬間化為永恆的慾望。而詩人偏要穿越悠遠的時光隧道，想到紅顏少女的垂暮之年，想像她白發蒼蒼、身軀佝僂的樣子。

對一位正享受青春之果的少女宣講她的暮年，這太殘酷了，就像對一個剛出世的兒童說他一定要死一樣，但這卻是不可抗拒的自然規律。詩人這樣寫並非只是要向她說出這個「真理」，而是要通過這種方式向她表達自己的愛。

㈦ 贊美母校或老師的散文詩或現代詩

老師大家都說您培養著祖國棟梁；
我卻要說您祖國棟梁
正您支撐起我們代人脊樑

您像支紅燭輩獻出了所有熱和光
您品格和精神用兩字
——燃燒停燃燒

您講課樣豐富多采
每章節都彷彿我面前打開了扇窗戶
讓我看了斑斕新世界……

啊有了您花園才般艷麗大地才充滿春意
老師快推開窗子看吧滿園春色滿園桃李都向您敬禮

沒有您思想滋潤會綻開多美好靈魂之花啊
老師人類靈魂工程師有誰您贊揚

傳播知識播種希望播種幸福
老師您希望與幸福播種人

老師您美耕耘者美播種者
您用美陽光普照用美雨露滋潤
我們心田才綠草茵繁花似錦

您花盛開成熟忙碌著默默地垂著葉綠蔭
啊老師您精神永記我心

您多像默默無聞樹根使小樹茁壯成長
又使樹枝上掛滿豐碩實卻並要求任何報酬

您給了我們桿生活尺讓我們自己天天去丈量；
您給了我們面模範行鏡子讓我們處處有學習榜樣

您大橋我們連接被割斷山巒讓我們走向收獲峰巔；
您青藤堅韌而修長指引我們采擷崖頂靈芝和人參

當苗兒需要杯水時候絕送上桶水；
而當需要桶水時候也絕給予杯水
適時適量地給予好園丁技藝
我老師也正您教育藝術

計辛勤硯寒桃熟流丹李熟技殘種花容易樹人難
幽谷飛香般詩滿人間畫滿人間英才濟濟笑開顏

老師您用人類崇高感情——愛播種春天播種理想播種力量……

用語言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤
我們敬愛老師崇高勞動

您工作今朝卻建設著祖國明天；
您教學課堂成卻祖國四面八方

老師把您比作蚌末學生便蚌里砂粒；
您用愛去舐磨浸洗……
經年累月砂粒便成了顆顆珍珠光彩熠熠
追問
贊美老師很不錯 可是贊美母校的不多呢。 T.T

回答
在這生命之花盛開的日子裡
春風揮一揮衣袖 吹來多少愛的詩意
我坐在你的手心
譜寫著一頁一頁的 青春之歌
歌里只有你 和這永不退色的大地

我稚嫩的思想 在你溫柔的呵護中
悄悄成長 靜靜呼吸
每一次抬頭仰望你
你的肩膀聳立成一座木頭房子
吸收每一季陽光雨澤 天地靈氣
而我們 則長成了一棵棵會移動的樹
在你懷抱里搖曳出青春的朝氣

我曾想像 我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和溫馨的夜晚
懷著虔誠的年輕的心 靜靜地
仰望著你的書牆和矮籬
聆聽著你的雎鳩和蛙鳴
做一個遠離淺薄的文化的香客
我在你的腳下默默地醒來 睡去

時光從我們的枝椏間 匆匆流去
這就分別了 從此天各一方
會懷念嗎
我的師大 我夢里花開的國域
默念著你的名字
聽著晚風銜來的 離別的歌語
我的心跌入了眷戀的波濤里
你可知道
我的練習本 遺忘在哪一級清涼的台階上
我的白紙鶴 飄落在哪一叢芬芳的花草里
當晨光熹微 鈴聲悠揚
是哪一隻不瞌睡的小鳥
偷采了我的琅琅書聲和微微笑意

你可知道
我騎著腳踏車徜徉在你的懷里
用目光親吻你的山川水土 雲淡風輕
我為你在這深雪裡埋下了一顆花的種子
渴望它在來年 為你綻放一整個春季

看啊 天色微暗 合歡花開
那些天真的笑顏 求知的眼睛
在誰夢里依然離歌聲聲 吟唱輕輕
就要上最後一課了
鈴聲響起時
老師在講台上和我們揮淚分別
我聽見你也傷感地絮絮低語
為這短暫而永久的異旅之行

像海鷗與波濤一樣
相識 走近
海鷗悠悠飛去 波浪滾滾流開
我們 也被時光拉遠了距離

有一天你會回來的么 你問
我會回來的
在你懷里我根植了夢想 收獲了情誼
便永遠打上你的烙印
我怎能無所眷顧地揮袖而去

銘刻些記憶吧 在腦海里
訴說些話語吧 在內心裡
吟唱首老歌吧 在空氣中
再寫些文字吧 在歲月里

㈧ 贊美學校的詩歌散文

細雨無聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。我漫步在校園的小路上，路上濕漉漉的石子亮晶晶的。

我走過很多路，印象最深的要算是蘇州的小石子路，它們像蘇州人一樣秀氣，朴實。我覺得，校園的小路也有這樣的一番深意。

校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈，長不過百米，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，晨練者的腳步從這里經過；喧鬧的中午，提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學子們從這里踩過。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻著自己的一切。日復一日，年復一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見棱見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。

幾年來，從這條小路上走過同學們，有的就學於網路專業，畢業後創建了自己的網站，成了新一代的網路高手；有的就學於航空服務專業，畢業後飛向她們嚮往的藍天；電信服務專業的學生們，用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹；商管專業的學子們，有的已成為企業的高層管理人才，為企業的發展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅，建設四化的棟梁！

我曾經看過用五彩卵石鋪成的路，美麗、精巧；我曾經到過上海的南京路，繁華、熱鬧；我也曾見過高速公路，平直、寬敞。但是，它們都不如校園的小路，使人感到親切、溫馨。

每當我從這條小路上走過，不知怎的，就會不由自主地想起我們的老師。他們幾十年如一日在職教講台上傳授知識，循循善誘；在辦公室里備課，批改作業，一絲不苟；又有多少次，他們為試卷上的優秀成績感到欣慰；又有多少次，對打著紅杠杠的作業本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色，額頭刻上了歲月的皺紋。然而，他們仍是悉心地日夜操勞，默默地堅守著自己平凡的崗位。

記得，也是一個春雨飄灑的日子，我徘徊在校園的小路上，一張餐飲技能沒達標的通知單，使我悔恨和懊喪，撲面而來的雨絲和著淚水迷住了我的雙眼。忽然，一把雨傘擎在我頭上，耳邊響起了一個親切的聲音：「怎麼啦，你？」我一回頭，看見餐飲老師正站在我背後。望著她那慈祥的目光，我慚愧地低下了頭。

「別難過，這次沒達標，還有下次，垂頭喪氣有什麼用？振作起來，要走的路還長著呢！」

是啊，要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。從那以後，每當我踏上這條小路，心頭就感到溫暖，全身就充滿了力量！

綿綿的細雨，在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。我贊美校園的石子小路，更贊美鋪路石般的老師。他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。許許多多的優秀人才，就是從這條路上走過，我現在不是也走在這條路上嗎？贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。
你是父老鄉親的希望啊，莘莘學子在你的培養下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓。
你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！
從幾間民房，到座座高樓；從算盤計數，到電腦運算；從油燈下苦讀，到日光燈陪伴。你經歷了許多風風雨雨，卻變得更加成熟、穩健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。
你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。清華園的大門由你扣開，北大未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動向前，科學的高峰你要奮力登攀！
前程是多麼地美好，明天是多麼地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧！前進中的校園定能不負眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！
小草青青，
小河彎彎，
小路長長。
藍天白雲下，
小鳥飛過。
暑色未濃，
稻麥已黃。
淡淡風中，
陣陣歌聲，
走著幾個讀書郎。
田野上，
送走了晚霞，
迎來朝陽。

留戀小小學堂，
教會我從此去遠航。
雖天涯海角，
此情難忘。
萬般劫難，
依舊痴狂。
揚起風帆，
乘風破浪，
再為萬世育棟梁。
征途上，
正如日中天，
萬丈光芒。

㈨ 我是一名退休教師，我寫的散文詩想在。想在黑龍江教育報刊上發表。誰能幫我發表

先上個老年大學，然後你寫的好的話就會有人幫你推薦，老年大學藏龍卧虎

㈩ 描寫校園的詩歌散文

春日，陽光和煦、溫馨，暖暖的擁抱大地，擁抱這江南清麗之地的湖城，擁抱這湖城中最美，最活潑，最純真的校園。

春風徐徐，吹拂著，拂過垂柳的枝條，拂過月季的緋紅的花瓣，在嗡嗡的蜜蜂吟唱中，孩童綻開了笑臉，那樣嬌嫩，那樣嫵媚，那樣燦爛，那樣純潔無瑕。

春雨綿綿，濕濕的，潤潤的，細細的，柔柔的，潤澤著小草，小草勃發著生命；潤澤著小花，小花綻開著笑靨；潤澤稚童，稚童天真爛漫。

「老師，老師，老師。」這是春的琴弦嗎？是春的懷抱嗎？是春的舞唱嗎？那根教鞭，似在指揮著一曲春的贊歌；那粉筆點點，點綴著春的花園；那諄諄的話語，如春風，似春雨，化作天邊的彩虹。
曾經總盼著
快快畢業快快長大
而當我們真的離別
各奔東西海角天涯
才發現我們有太多的
忘不了舍不下
那時候我們朝夕相伴
宿舍就是我們的家
我們討論社會熱點
探索校園文化
豪情滿懷意氣風發
我們聽音樂談人生
也時常打撲克找樂
還記得那回嗎
你輸得臉上貼滿了小王八
——那一切是多麼美好呀
然而都過去了
我們已走過韶光年華
懷想便似那起伏的波濤
不時將心岸拍打
飛濺起的每一朵浪花
都是我們的記掛
但這就是現實啊
我們只有面對
只能回味那青春的精彩
情誼的無瑕