老人家說孩子厚褲子穿了就不能脫

A. 老人說小孩子早上穿的衣服中午再熱也不能脫

那是不切實際的，就現在這天氣，早晚溫差太大，你看早上穿的衣服到中午還不減少會什麼感受，除非你早上就給孩子穿一點點衣服，那他中午就不要脫了，但這是不可能的,老話說：過了端午節還要凍三凍，意思是過了端午節也會冷的，厚衣服不要早早的收藏了，而不是再熱也不能脫。正確的做法是：隨著氣溫的變化加減衣服

B. 老人說寶寶穿厚點出汗有好處，是這樣嗎

不是這樣吧，光出汗孩子容易感冒的，應該穿的摸上去身體不是很涼也不要出汗為好

C. 老人為什麼說不要隨便穿別人穿過的衣服，穿了有什麼關系嗎

在上個世紀，我們國家的經濟還比較落後，物質比較匱乏，而且那個時代，很多家庭都是有成群的孩子，所以衣服輪著穿是一件很正常的事情。在老一輩的人那裡，一直流傳著這樣一句俗話：“老大新，老二舊，洗洗補補給老三，老四老五撿衣穿。”在那個時代這是沒有辦法的事情，但是到了如今穿新衣幾乎每家每戶都能輕松辦到，因為經濟好起來了，物質豐富起來了。

撿別人衣服穿那是迫不得與的事情，如果我們有能力穿新衣還是給自己或者家裡的小孩買新衣吧，舊衣服大大方方的丟掉，或者捐給山區貧困的孩子們。

D. 老人說壽衣別亂碰，難道是因為容易惹鬼上身

我們都知道感覺到老人到時候必須穿上壽衣，如果已經過世了，穿上他的壽衣也就沒有什麼意義了。老人還是穿著生前的衣服離世的，有人可能認為人還沒過世便為其穿壽衣，實在是太不孝了，歷史中古人都是在臨過世前就穿好了，如今大部分地區依然如此，老人到了一定歲數都會為自己准備壽衣的。之所以壽衣不要亂碰，這是因為壽衣是專門為快過世老人穿的。

如子女先老人亡故，壽衣上要綴白布條，以示子女在另一個世界，也要為父母制孝。壽衣樣式多為長袍短褂，沿襲清朝的款式。每個地區的習俗是不同的，如今這幾點習俗恐怕也只有農村依然遵守了，城市裡的人早就忘了這些。雖然說這些都是迷信的東西，但這都是幾年前歷史中傳下來的規矩，還是遵守比較好。

E. 老人說「春捂」要上薄下厚，這是為什麼呢

老人常說春捂秋凍，這句話並不是沒有道理的，因為春天早晚的氣溫比較涼，不能過早的脫掉冬天的衣服，小孩這時候特別容易感冒，春天的天氣變化無常，本來剛剛脫掉冬裝，但是沒過兩天又要穿上，所以這時候不要急著將羽絨服收起來，因為可能一夜之間就會降十幾度，這時候孩子就容易生病。

那麼小孩在春天這種季節應該怎樣穿衣服呢？最好的辦法就是下厚上薄，因為冷是從腳處起的，所以下半身一定要做好保暖的工作，上身可以稍微穿薄一點，孩子的腳部一定要保暖好，應該大家都聽說過一句話寒從腳處起，尤其是有心血管疾病的老人，這時候一定要做好保暖工作，因為老年人的新陳代謝比較慢，她比年輕人會更怕冷，建議早晚可以穿一件馬甲，中午熱的時候再脫下來，這樣可以避免感冒，本身老人的抵抗力是比較弱的，再加上天氣比較變化無常，所以一定要及時增減衣物。

F. 老人們總說會把寶寶屁股捂壞，直接穿開襠褲就行，你怎麼看

在生活當中總有一些老人會說，把寶寶的屁股捂壞了，直接給孩子穿開襠褲就行了，我認為這是一個很正常的現象。其實在生活中絕大多數的寶媽面臨著孩子生長到一歲到兩歲的年齡段，因為考慮到還自還沒有養成自主上廁所的習慣，都會選擇給孩子直接穿上開襠褲。這樣孩子在有尿或者是想拉屎的時候，就可以直接自己學會慢慢的去蹲著，上廁所就不用考慮家長給孩子脫褲子。

其實小孩子1~2歲的年齡段，也正是家長可以給孩子考慮戒掉尿不濕的關鍵時期，家長千萬不要總是考慮給孩子穿著尿不濕。這樣等到孩子在夜晚睡覺的時候也會形成依賴的，總是會想要穿上尿不濕。如果感覺到孩子每一天尿尿的次數都會有規律可循環，那麼家長就可以考慮給孩子穿著開襠褲。能夠盡快的訓練孩子自主上廁所，不用讓孩子自己脫褲子。

G. 為何老人說孩子的舊衣服不能扔那該怎麼處理更好呢

為何老人說孩子的舊衣服不能扔？那該怎麼處理更好呢？

舊衣服一定不能隨便送。我認為需要正確的分析。而且近幾十年來紡織工業被發掘，服裝製造業蓬勃發展，富人越來越多，買各種衣服存放在家裡不會腐爛，加上時裝秀不斷更新，為了根據形勢買新衣服，每年都不少。這么長時間，半身不破的衣服要麼丟了，要麼送人。因為只能燒死者的衣服，而且最近幾年有舊衣服捐贈活動，所以大部分人把衣服捐贈或送給親戚朋友家。幾十年來，我家發的衣服也不少。垃圾處置也不少。都是女兒、女婿、孫女的舊衣服。我和妻子從外面搬來，經常穿親戚家的衣服。現在也有。

H. 老人壽衣穿好了，她又活過來了，有人說脫了對子女不好怎麼辦，求解

那就穿著別脫了，小心別弄臟了就行，可以穿紙尿褲，勤換。如果老人轉危為安了，也就是看著沒事了，也可以脫下來。沒聽說脫下來不好的。或者找陰陽先生說一下，按照陰陽先生說的去做即可。

I. 老人說孩子的衣服不能在外過夜，有什麼科學依據

用科學的角度來看——孩子的衣服為什麼不能在外面過夜？

1

蟲子易落在衣服上產卵

夏秋兩季的夜間，飛蟲會比較多，而孩子的衣服顏色比較艷，容易招惹飛蟲類的附著，而且會留下各種病毒和細菌，甚至會在衣服上產卵。

而小孩子的皮膚相對敏感一點，穿上這樣的衣服，很容易導致皮膚過敏。

2

衣服容易滋生細菌

眾多周知，夜裡和清晨的濕氣很重，容易弄濕寶寶的衣服，而孩子大部分的衣物都是純棉材質，更容易滋生細菌。尤其是對於嬰幼兒，皮膚抵抗機制很差，容易引發濕疹皮炎等疾病。

3

衣服上會落灰

空氣中往往會攜帶一些灰塵顆粒物，或者其它臟東西。如果在晚上起風時，風吸了很多雜質灰塵，衣服會更容易吸進去這些臟的灰塵，孩子的皮膚角質層比較薄，孩子穿臟衣服在身上，也容易造成皮膚過敏。

關於照顧寶寶的事情上，爸爸媽媽真得需要細心、用心，不然很容易在無意識的情況下做出傷害孩子的事情，多虛心聽從長輩的意見也是有好處的，畢竟他們都是過來人，一些經驗也需要初為人母的爸爸媽媽學習。你覺得呢？

J. 幼兒入園家長最擔心什麼樣的問題

問題一：不適應新環境 表現：第一天至第一周內都還好，情緒非常愉悅，但接下來就天天哭鬧並抗議上幼兒園，而且哭得很傷心。 原因：其實這都是正常的一個心理過渡期，想想寶寶突然間換了一個環境，從生理上說：生活規律可能完全不一樣了，包括作息時間、進餐時間和方式，甚至大小便的時間與方式(很多幼兒園用的都是蹲廁)；從心理上說：幼兒園里的老師、小朋友都不是自己熟悉或者親近的人，所有的物品也不是家裡的玩具，重要的是一天裡面有8個小時都待在了這個不是自己家的地方，心裡覺得不舒服是正常的。 解決辦法：找到孩子的敏感點和不適應的原因，並幫助其改善。新入學的孩子哭鬧，老師通常會給他們玩具玩、分散注意力等，但無法顧及每個孩子哭的原因，孩子會覺得不被理解，可又表達不清。不同的空間、聲音或光線或老師，都可能是寶寶不適應的原因，有些小朋友甚至會被門口的校醫嚇哭了。這時，家長的態度很重要，要溫柔而堅定並鼓勵孩子。家長可以在孩子哭得最厲害的幾天內，先不要和她提起幼兒園的事情，之後可以以鼓勵肯定的方式跟寶寶說：「媽媽覺得好高興，寶寶有進步了，寶寶之前上幼兒園都哭了很多次，現在就不一樣啦！寶寶很少哭啦，變得更堅強更棒啦，媽媽喜歡這樣的寶寶。」提前帶寶寶一起熟悉環境時需善於發現幼兒園環境的「優點」，如屬於自己的小床、小座位，以增加寶寶的期待；和寶寶一起准備入園物品，盡快幫孩子熟悉班裡的新夥伴。 問題二：接受指令性不強 表現：集體活動中，似乎對老師的指令比較費解，容易掉隊。對於2歲以上的孩子來說，他們很快就能意識到自己所在的集體，一般情況下，都不會輕易離開自己的課室。但有些孩子例外，老師會突然就發現某個孩子不見了，當然，幼兒園大門緊鎖，孩子是出不去外面的，老師發現，這個孩子原來自己走到操場旁邊的草地上去了。但他並不是在那裡自己一個人樂，反倒臉上還心事重重的樣子，似乎也不知道自己為什麼會在這里。 解決方法：報名前就應了解幼兒園的每日活動安排、基本課程與活動設置，比對孩子目前的能力，如發現孩子不能完成的，提前在家和寶寶先輕松地玩一玩。如果有機會，帶寶寶觀摩一下幼兒園的活動最好。 問題三：獨自玩，不能和小朋友相處 表現：發現爭搶時或處於弱勢時不敢表達自己的需求，或以武力解決爭端。 原因：寶寶的語言表達能力及社交能力沒有跟上。 解決方法：持續的高質量的親子溝通，提前演練寶寶的群體生活。這一個月，家長必須保證全天候的高質量親子溝通，參與寶寶的日常生活，並引導他說出自己的物質需求及心理需求，並在這個過程中，讓寶寶學會去靠近、接納新的小夥伴；同時也引導寶寶學會解決爭端的原則：表達自己——保護自己——求助老師。特別要注意的是，家長千萬不能讓寶寶適應幼兒園就停止親子溝通了。孩子去了幼兒園，在家共處的時間少多了，更要保證親子溝通的質量，聽聽孩子每天的開心事。 問題四：剛去沒幾天就生病 原因：早期過度保護，導致孩子的免疫系統遲鈍失調。幼兒園里，20幾個孩子只有兩三個老師，跟家裡照顧的效果是沒辦法比的，但鍛煉的機會也更多。家長必須明白，孩子每生病一次，他自身的免疫力也在提高一次，越是細心呵護的孩子也越容易生病。曾經有個孩子，從小就是老人家帶，3歲上幼兒園了。20OC左右的天氣，老人家給孩子穿了兩件厚厚的毛衣、一件夾棉背心、一件厚外套、三條褲子，而且千叮萬囑老師不能給孩子脫衣服。到了中午，孩子滿身都是汗，熱哭了，老師只好給孩子脫去一件毛衣，老人家知道以後很生氣，怪老師不應該給孩子脫衣服。 解決方法：合適充分的運動幫助身體的消化吸收，通過運動感官刺激激活身體的免疫系統，從而增加孩子的體質。讓家長在1個月內改變觀念與做法，難度很大，但是越早開始越好。 問題五：自理能力差 表現：不會自己吃飯，要老師幫忙穿衣系扣；不會自己如廁，更不要說參與集體勞動，如擺椅子、擦桌子。 原因：身體意識與四肢動作不協調，這也是因為「叛逆期」的中線障礙導致的，如果寶寶還處於沒有跨越中線的身體雙側化階段，無法做到左右協調，上下協調，入園就會有一定障礙。 解決方法：這個月家長所能做的只有「無為」，給孩子更多機會去做自己的事。即使寶寶「被」入園了，他欠缺的能力，還要遵循孩子從低到高的自然發展規律，不跳過趴-爬-走-跳任何一個階段，持續加強訓練，盡快趕上。在一個班集體里，動手能力強，自我服務好，能很快反應並獨立完成老師指令的孩子是最受歡迎的。