老年大學生活斷想

① 現在的老年大學，應該如何看

小編覺得現在的老年大學存在的意義是比較大的，能夠讓那些文化水平不是很好的老年人有機會去學習，去提升自己的學歷。現在很多老年人在退休之後也都沒有工作可做，而且家裡的孩子都已經出去工作了，幾乎都沒有人在家裡陪伴他們，所以他們也會非常的孤獨，如果老年人能去上這些老年大學的話，就能夠找到很多志同道合的老搭檔，大家在一起也會非常的開心。

② 老年大學的好處

老年大學是適來應社會老齡源化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善，中國老齡化的步伐加快了，中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化，黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。老年大學是實現這一目標的重要手段，是「終身學習」最恰當的體現。老年大學面對老年群體，但是老年教育卻是最年輕的教育。所以，辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索，認真總結，提高對老年大學辦學規律性的認識。老年大學要充分利用各種條件，達到幫助老年朋友「增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康」的目的，使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。辦老年大學，搞教學、抓管理，都要遵循教育的共同規律，其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。教師和管理人員既要從學員的實際出發，又要依靠學員來辦學。

③ 老年大學的利弊是什麼

老年大學的利弊如下：

老年大學的利是能夠讓老人學到一項技能，比如能夠學會跳簡單的舞蹈，還能夠讓老人交到朋友，不至於一個人待在家裡悶著。

老年大學的弊是有的學校可能不負責任，騙老人交了很多錢，最後老人沒有學到什麼東西，甚至有的老年大學沒有安全保障。

老年大學的意義

對於很多老年人來說，他們難以追逐上科技的進步，因此他們難免會有被社會拋棄的感受，甚至很多子女也沒有耐心去教會老人如何使用手機。

那麼，這樣一所老年大學，每一個老人都是互聯網小白，都是對新科技一竅不通的老年人，他們不會覺得自己與對方有所差距，相反，他們可以一同進步一同學習，並從中培養感情，這樣的感覺就彷彿回到了學生時代。

在線下，老年大學可以讓老人們聚在一起曬太陽、做運動、學習，中午餓了還可以一同相約去食堂就餐，休息時間也可以去圖書館進行學習，如同大多數的莘莘學子那般，享受一場愜意的學生生活。

④ 老年大學是一個怎樣的存在老人是否會願意主動去學習

我覺得有兩點需要搞清楚:1·能上老年大學的老人，不是老幹部就是老領導，非富即貴。2.老年大學更像一個俱樂部，而不是嚴格管理學生的學校。3.99%的學生上學，都是被迫學自己不喜歡的東西，不能把這種思維帶入老年大學。

在我還是學生的時代，也有過這種疑問，老人為什麼要上學？為什麼要給自己找不痛快？後來當我真正去過老年大學以後恍然大悟，老年大學是個娛樂場所，是一群老人聚在一起玩的。

比較特權和只屬於小部分人打發老年時間的存在吧。

⑤ 老年大學的利弊怎麼寫

弊端：

1、學員流動性差。校舍和師資都是有限的，老生永不畢業帶來的直接後果就是新生無法入學。退休人數在不斷增加，但是能夠入老年大學的新學員數卻很難增加。這使得大量想入校學習的退休者無門可入。

2、學員在學習中的自覺性和主動性差。老年大學的學員有一個普遍的特點，就是上課時態度認真，回家後寧死不練。

利端：

1、保障老年人的健康生活，構建和諧社會。老年人聚集在一起，娛樂、健身、培養各種興趣愛好，豐富生活，保持身心健康，維持社會穩定。

2、活到老，學到老，成為年輕人的榜樣。以一種學習的方式將部分老年人聚集在一起，一起學習，一起成長，學習不論年齡，很好地印證了活到老，學到老。

3、豐富老年生活，預防老年痴呆。老年人在一起活動、娛樂，增加老年人之間的溝通交流，不讓思想和思考停止，很好地預防老年痴呆。

時代背景

「空巢」老人的出現到快速增長，引起了社會各方面的極大關注。滿足「空巢」老人的需求現已成為重要研究課題。

「空巢」老人的需求具有老年人完整的養老需求即經濟供養、生活照料和精神慰藉特點，但在精神慰藉上，要求更高，表現為求知、求康、求樂、求友、求為等方面。滿足「空巢」老人上述五種需求，老年大學可以發揮積極作用，她是「空巢」老人的溫馨家園。

⑥ 上老年大學感言

如今我常常沉浸在歡快的節奏中聆聽美妙動聽的音樂，自我陶醉，深感跳交誼舞真是一種高雅藝術美的享受。通過何老師的教學和糾正，使得我跟從前相比進步很大，獲得這份收獲，感覺真好!我想告訴大家跳好交誼舞首先要心態好，剛學時不要膽怯，不能著急，當進步不大時不要氣餒;剛開始接觸交誼舞，都會覺得自己的身體不是那麼靈活，更何況我們都是退了休的人，身體很機械、很僵硬，不足為奇，但只要你勤於科學操練，舞步穩健，明白領舞和跟舞的意識，踩滿節拍就會跳的自然流暢。漫漫的就能感到身體有點靈活了，更能體會到肢體語言給我們所帶來的美。交誼舞作為一種體育舞蹈，專家都說適合各個年齡段。對於中老年人來說，在身體條件允許的情況下，適當跳舞運動能夠保持思想敏捷、腿腳靈便，預防和改善多種老年關節病痛和腰腿痛。跳舞可使全身各部位如頸、肩、腰、膝等都能得到有效的鍛煉。常跳舞，還可以預防和治療脊椎彎曲，使其氣質更佳。現實生活娛樂中，交誼舞熱情洋溢，歡快活潑的節奏及變化多端的舞步，不僅年輕人喜愛，同時也深受我們中老年朋友的喜愛。之所以能成為我們當今生活中鍛煉健身的新寵，其魅力在於它使你精神振奮，忘記煩惱和放鬆筋骨。真正達到既娛樂又健身，不枯燥，因為每支舞都具有極為豐富的舞蹈藝術和它的藝術文化，在吸引你激勵你去學習和探究。總之跳舞具有健身、益智、娛心、養性的特殊功效;又是人們的精神食糧——是一種高雅藝術文化的享受，所以深受大家喜愛和青睞。

⑦ 退休後去上老年大學的感受，聊聊經歷

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後，你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成，年輕時沒有完成的夢想，而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者，可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。

其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況，這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態，也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢？

⑧ 老年大學寒假班會活動的心情說說

咨詢記錄 · 回答於2021-12-12

⑨ 老年大學的壞處

關於現行老年大學的管理體制的特徵我們已經介紹過，而現行老年大學的管理體制有沒有弊端呢？有哪些弊端？接下來我們就告訴大家。
縱觀我國老年大學二十多年的發展史，由於對其本質屬性、功能定位比較模糊，加之辦學行為的規范性不夠明確，以至老年大學的管理體制積續了許多弊端。突出表現在三個方面：
(一)職能界定不清，管理呈現無序狀態。從上述分析來看，各級各地老年大學有黨委、政府部門主辦的，有企業、事業單位主辦的，有社會團體主辦的，還有個體民辦的，形式多樣，形態各異，可以說社會中的各個階層、各種組織都可以參與創辦老年大學。這是一個很好的發展勢頭，對於我國老年教育事業的發展必將起到積極的促進作用。但是，由於這些老年大學的主管部門各有所別，行政管理不統一，區域之間、上下之間聯系不暢，致使各級黨委、政府職責不清，界定不準，方向不明，管理呈現無序狀態。
(二)機構性質不明，「三定」難以落實到位。各級黨委老幹部部門是老年大學的主要創辦者和實踐者，也是中國特色老年教育的生力軍，我國縣級以上老年大學大都是由老幹部局創辦和主管，也一直納入黨委系列事業單位管理。但隨著機構改革的進一步深化和國家公務員制度的建立，老年大學因定性不明、定位不準而受到沖擊，一些地方老年大學機構「三定」難以落實，編制、級別和工作人員參照公務員管理受到影響，積極性受到傷害。
(三)管理體制不順，阻礙老年教育發展。我國的老年大學最初誕生於民間，逐步過渡到以官辦為主體的地位，並且形成了黨委主導、老幹部門主管、相關部門配合的良好工作格局。但是，由於老幹部門管理的對象特殊，履行的職責有限，針對性、專業性、實效性存在差異，加之形勢的發展，老齡人口的增長，單純依靠老幹部門顯得有些力量單薄，步履艱難，阻礙了老年教育事業健康、科學地發展。
推薦：我國現行老年大學的管理模式與管理體制 推進老年大學，推進老年教育

⑩ 老年大學出現「一座難求」現象的原因有哪些

在於老年人的思維不是我們這個年齡了.多理解下吧