青島老年大學教師

1. 青島市老年大學的介紹

青島市老年大學位於青島市市南區仰口路18號，是青島市唯一一家為老年人開設的學校，科目眾多非常適合於老年，有許多種類別如：書法、國畫、攝影、音樂、舞蹈、京劇、文學、微機、鋼琴。

2. 高小岩的主要貢獻

作品參加第1—6屆全國書展和國內外展覽百餘次，多被收刊專輯；1981年隨青島市友好代表團訪日出席在下關舉行的「中國展」；1992年春節和2000年4月先後2次應邀訪台文化交流舉辦個展4次，聯展1次，被台報譽為「國寶級大師」；1998年3月在北京中國美術館舉辦「書藝生涯七十年紀念展」獲得高度評價，反映強烈。全國20省、市、自治區及日、韓、巴西、港台的30餘種報刊及出版社刊登其作品；菲律賓《商報》、《菲華時報》曾為其發整版專頁2次及推介文章4篇：香港《中國經濟》雜志稱之為「島城書畫五耆宿」之一。1989年山東美術出版社出版了《高小岩書法集》；同年應中國孔子基金會委託為曲阜孔廟重修孔子事跡圖寫「圖解」3000字己立石，原稿也己輯印成集；1990年4月青島市文化局和膠州市文化局聯合輯印《高鳳翰遺墨》收錄從未發表過的中、老年手跡，他應邀撰書序言；從1995冬起以2年零2個月時間用4種漢隸碑意寫完長達56407字的《四書》，成為傳世巨構，現籌措付梓中。其中《論語》全卷，己被曲阜孔子博物館刊石立於「論語碑宛」。其作品還被毛主席紀念堂、中南海、周恩來紀念館以及中史館、中國美術館、中國歷史博物館和各省、市文史館、博物館等40餘處收藏。特別是1997年夏應「滕縣抗日保衛戰紀念館」之邀補書蔣介石原題匾額「民族光榮」及毛澤東輓聯各1件，長期陳列；並有30餘處碑林摩崖邀其題字刻石，流傳後世。高先生幼受父教，九齡習書，以魏、隸著稱，兼擅甲骨、籀篆、小楷、行草諸體，功底深厚，用筆謹嚴。正如1983年東京出版的《中國現代書畫篆刻家名鑒》所評價的「嚴正朴茂，枯老古拙，瀟灑流暢，翰逸神飛」。他力主繼承傳統，在基本功上下工夫，必須臨摹法帖，學有師承，但師古不泥古;並須注重字外功夫，讀萬卷書則學富，行萬里路而識廣，反對獵奇斗怪，矯揉造作，為「創新」而創新，認為「道法自然」，水到渠成，自出新意。「立志不隨流俗傳」、「梅花香自苦寒來」為其一生治學習書的座右銘，並以此勖勉後學。在供職青島市工人文化宮時舉辦短期書法學習班12期，為基層培養書法骨幹千餘人；並受聘各區機關幹校、市教育學院、市老年大學及中國書畫函大青島分校等書法教師、名譽教授，為普及祖國傳統書法藝術，做出貢獻。贏得領導及群眾的歡迎和選贊譽。
中國書法家協會會員、山東省書法家協會名譽主席、山東文史研究館館員、青島市書法家協會名譽主席高小岩2011年9月6日凌晨零時50分病逝，享年93歲。
高小岩先生是蜚聲海內外的著名書法家，青島當代書法的奠基人和推行者之一，生前長期致力於書法教育和公益事業，活躍在青島書壇的骨幹力量，多是他的弟子或學生。「高小岩的病逝是青島乃至山東書法界的重大損失。」青島書法家協會主席賀中祥說。據悉，高老追思會擬定於周四舉行。
青島市書法家協會副主席、高小岩先生的弟子靳元浩告訴記者，高老是在昨天凌晨一時左右停止的呼吸，醫生診斷結果為 「頭部皮下血管腫瘤惡化導致肺部衰竭」。高小岩與癌症抗爭已經有兩年多，病情惡化是在今年端午節期間，之前，高老還應山東省《書畫藝術導刊》之邀，寫下了人生的最後一幅字。此外，今年7月份，經由高小岩審校的《高小岩字篆楹聯選》也已結集出版，但沒有等到正式發行，高老就溘然長辭。
高小岩藝德雙馨，具有極高的社會責任感，他利用自己多年積累的書法藝術創作經驗培養教育下一代，兼任多個社會書畫團體負責人和藝術顧問。他不圖名利，提攜後輩，許多書法愛好者在他的指導下，水平有了很大提高，取得可喜佳績。高小岩先生曾多次參加書畫賑災慈善義賣活動，以救助災區人民和困難群體，並多次參與社會公益活動，捐款捐物。

3. 山東老年大學教聲樂的哪個老師教的好

夕陽向晚的我,被音樂世界所吸引,幸運地師從山東老年大學聲樂教師郭紅霞。她用音樂撥動我們的心弦,傾其全身心的愛和對老年教育的熱情,讓我們增長知識,放飛理想,身心康樂。學貫中西博採眾長郭紅霞老師音樂學養、藝術造詣深厚,她從六歲開始學聲樂和鍵盤演奏,憑著對音樂的摯愛,在這條藝術之路上苦苦求索30餘年。郭老師是從烏克蘭國立音樂學院留學回國的碩士研究生,在校攻讀西洋演唱法和合唱指揮雙專業,系統學習了演唱和指揮。留學期間她遍訪歐洲多國的藝術大師,博採眾長。為了更深層次地了解斯拉夫民族的音樂淵源,她深入烏克蘭鄉村,不辭勞苦地收集多地的民間作品,進行分類研究,並加以整理、改編成中文版本帶回國。她注重從多種渠道汲取藝術營養,不斷拓展自己的藝術視野,所著論文獲得藝術權威界的好評。各方面的藝術滋養,使郭老師的言談舉止無不流露出莊重、大方、優雅的氣質,在當今聒噪的社會盡顯難得的純潔之美。

4. 青島開發區有一位聲樂老師叫朱軍高，請問有人知道他的聯系方式么

我只認識陳元厚老師，他是老年大學的聲樂老師

5. 許喜占教授東方銀齡攝影電子郵箱是多少.我們是青島老年大學的.許教授給我們的地址[email protected].發不過去

[email protected]

6. 請問青島哪個老年大學周六,周日教鋼琴

老年大學周六周日都休息! 可以來福州南路的天合琴行看看, 老師經驗都很豐富!

7. 李滄區有幾所老年大學

倆所。分別是：青島市老年大學、青島市市南區老年大學。

青島市老年大學位於青島市市南區仰口路18號，是青島市唯一一家為老年人開設的學校，科目眾多非常適合於老年，有許多種類別如：書法、國畫、攝影、音樂、舞蹈、京劇、文學、微機、鋼琴。

辦學條件：

青島市老年大學，科目眾多非常適合於老年，有許多種類別如：書法、國畫、攝影、音樂、舞蹈、京劇、文學、微機、鋼琴。

學校的教師以外聘為主，以良好的職業道德、扎實的教學能力、健康的身體為標准選配教師，建立了教師信息庫，健全了教師的選配、使用、考核制度，完善激勵機制，實行優勝劣汰。建校以來，先後有200餘名教師在校任教，他們大都是島城知名的專家、學者。

目前，學校擁有了150人的教師資源庫,80多名教師在學校承擔著教學任務，他們不僅有廣博的知識、深厚的功力，豐富的教學經驗，而且對老年人有深厚的感情，在日常教學中做到了熱心、細致，誨人不倦，體現了嚴謹的治學態度和甘於奉獻的精神,受到了學員的認可和歡迎。

以上內容參考：網路——青島市老年大學

8. 如何成為老年大學的老師

公辦學校可以的登錄官網或者直接去學校教務處咨詢。
私立學校您可以進入公眾號或58、百姓等分類平台或boss等招聘平台去打電話預約面試。

9. 老年大學教師應該有的素質

一、具有從教的熱心，就是忠誠黨的老年教育事業，熱心老年大學的教學工作。老年大學的興辦，是黨和國家應對老齡社會的一項戰略性措施，是建立終身教育體系的重要組成部分，是建設和諧社會、實現小康目標的明智舉措。熱心老年教育來源於對老年教育的深刻認識。如果一個對老年教育缺乏認識的人是很難承擔起老年教育的任務的。由於體制、機制等方面的原因，在老年大學擔任教學工作的教師，現階段的講課費一般都比較低廉，與社會上的一些藝術學校和個人帶學生的老師比較相差甚遠。如果老年大學的教師不具備一種無私奉獻精神、甘願吃虧思想，也是很難完成老年大學的教學任務的。

二、懷有服務的愛心，就是具備一顆理解老年人、尊重老年人、呵護老年人的仁愛之心。老年大學的學員是一群特殊的老年人。這些老年人有他們特有的優勢一面，但更多的是由於「年齡不饒人」而呈現出身體上的「老態龍鍾」、心理上的「偏激固執」等特徵，容易「討人嫌」。老年大學的教師也由過去的「老年人學，老年人教」逐步轉變為現在的「老年人學，年輕人教」的現象，尤其在縣一級基層老年大學年輕的教師已經成為教學的主體。這些情況的出現使得年輕教師與老年學員之間在一定程度上產生了某些「代溝」和「距離」。因此，這就要求年輕教師對老年學員要看得起、教得起，做到不嫌棄，不拋棄，要象對待自己的父母一樣對待他們，這應該是一名老年大學教師應有的品德。

三、富有教學的精心，就是對教學工作要在課前精心准備，課中精心施教，課後精心總結，不斷改進教學方法，提高教學水平。老年大學的學員都是「過來人」，絕大多數閱歷深厚，經驗豐富，能力相當。而且也是接受過多種、多次教育的人。因此，他們對教師的講課比較「苛求」，對講課的內容、方法、效果有看法、意見和建議都敢於提出來。對這些已經受過教育的「過來人」教學如果採取一般化的教學方法，那是很難「應付」過去的，也是很難起到好的教學效果的。老年大學的教師與其他的教師有所區別的地方就是教學的態度要更負責，教學的內容要更精細，教學的方法更要靈活，更要做到專業上是高手，技術上是裏手，教學上是能手，才能無愧於老年大學教師的稱號。

四、持有足夠的耐心，就是在教學的過程中，對學員要有不厭其問，不煩其慢，不責其「笨」的「三不」精神，使他們能夠學得了、學得進、學得好。老年大學的學員都是處在「年事已高」的人生晚年階段，記憶力減退，「記不住」是其主要特徵，往往是今天學、明天忘；身體「零件」老化，「不靈活」是其主要體現，常常是在一些需要行為動作表現的藝術專業的學習中顯得「力不從心」、難達標准。由此，教師在教學中必須要有足夠的耐心，對那些忘得快的，就要多次講、反復講；對那些動作「笨」的，就要多次練、重復練。對學員持有足夠的耐心，不僅體現了教師的教學水平，而且也反映了教學質量。

五、擁有引導的細心，就是要善於發現學員在學習中出現的一些苗頭和問題，因勢利導的指引學員輕松學習、快樂學習、有效學習。教師在教學的過程中能夠不斷的發現問題、解決問題，實際上是一個不斷改進教學方法、提高教學質量的過程。所以，教師具有細心的教學素質是很重要的。比如，同樣是學員上了幾次課就不上了，其原因是不一樣的，有的是家裡有事不能上；有的是信心不足不敢上；有的是失去興趣不願上。對此，教師就要細心的發現、分析，區別不同情況給予積極的引導，通過創新教學思路、精選教學內容、改進教學方法，不斷解決教學及學習的各種問題，有效提高教學質量。

10. 榮成花大姐怎麼辦

最新榮成煤氣中毒事件！4位青島老年大學攝影班學員，2死2傷！
2010年12月20日青島老年大學攝影提高班學員一行27位學員被組織前往榮成市俚島鎮煙墩角村進行天鵝攝影采風，當晚一行人被安排在「花大姐」農家旅店住宿（名片顯示：野生天鵝攝影接待站」） ，其中的4人（均為女性）於次日早7時左右被同行者發現煤氣中毒，近12時才被送至榮成市中醫院救治。其中的2位老人當即死亡，另兩位老人深度昏迷。
昏迷的2位老人在高壓氧艙治療後，醫院與青島老年大學安排其轉院，一人於當日23時被轉入青島海軍401醫院，核磁共振顯示其大腦嚴重受損，目前仍昏迷不醒。另一人於次日被轉入煙台某醫院，目前病情好轉神智基本清醒。
事發後，榮成市俚島鎮政府和青島老年大學一直聲稱對此事故無責任，受害者家屬在當地要求與政府溝通無果。
事實是，受害人已多年在老年大學交費上課， 12月20日下午為上課時間。近年來，青島老年大學學員也多次被組織去榮成采風並都住在同一家「花大姐」民俗旅店。在12月24日俚島鎮政府組織的調解會上，「花大姐」自稱她的旅店沒有營業執照。
目前的情況是兩位死者在榮成無法被安葬。住煙台醫院的受害人已經蘇醒。住青島401醫院的受害人一直昏迷，每日醫療等費用約需3500元，家屬已墊付數萬，可是其經濟能力有限無比艱難，而肇事旅店負責人曲淑湖（花大姐）稱無經濟能力沒什麼錢只籌到1萬元來支付醫療費，更別提其他補償，現多日已去受害人救命的醫療費一直沒有著落，在向青島老年大學和榮成當地政府溝通無果的情況下，家屬是哭天天不應哭地地不靈。死者家屬的悲痛，活著的人要面臨高額的醫療費，難道真的是人間沒有真情了嗎？希望愛心人士們看到此貼後，能幫忙頂起！大家的關注就是受害者家人最堅實的後盾！