鄒城老年大學教唱歌陸老師

Ⅳ 我馬上要去老年大學教老年人唱歌，我要怎樣和他們交流才能讓他們喜歡上我的課

他們並不是真要能學到一個什麼水平，
只是為了玩。
所以，別在業務上太計較。
多拍馬屁，千穿萬穿，馬屁不穿。
哄的他們高興，這樣工作就能長久了。

Ⅳ 老年大學很受歡迎，為什麼越來越少了呢

退休後做什麼？除了帶孫子打麻將跳廣場舞之外，今天越來越多的老年人有更多的學習和娛樂方式，豐富了自己的精神文化生活。8月28日，六安老年大學開學，20個專業，189個班，科院，班滿。為了滿足老人的學習需求，接著又增加了6個班，但沒有滿足老人日益提高的學習熱情。

1.老年大學「難找」

不可否認，在老齡化的大背景下，老年教育資源越來越不足。一方面老年人渴望上學的願望強烈，另一方面老年大學的容量有限。近年來，老年大學招生繼續盛行，班級人數不斷增加，「擴張」能力有限，是擺在老年大學面前的最現實的問題。

「老年人入學需求以每年15%的比例持續增長。我們能想到的方法是增加一半，但現有的教育場不能再滿足現實的需求，所以急需擴張。」周兆宇對記者說，市議會和市政府一直有興趣支持老年大學建設。老年大學新校區選址被納入城市經濟和社會發展的「第十三個五年計劃」。希望不久能有更多的老人進入新的老年大學，希望他們能學習，快樂，更好地滿足舊的。

事實上，六安老年大學的發展現狀是目前很多老年大學發展現狀的縮影。與快速增長的學生相比，老年大學的師資力量也不能滿足需求。與龐大的社會老年人的知識需求相比，硬體設施和場所建設也有待提高。

Ⅵ 去老年大學唱歌不交作業是是態度問題還是

不交作業是態度問題。
老年大學聲樂教學的幾點思考人口老齡化目前成為我國人口發展的一大特色,我國構建和 諧社會要求「老有所樂,老有所學」,把老年教育作為社會精神文 明最要組成部分。
學生不交作業，先要檢查一下自己在學生那裡的威信足還是不足，如果不足的話，就一定要補一補我前面講的關於如何提高「威信」的內容了。如果威信提不高，我們接下來談什麼都會是空談。

Ⅶ 有哪些令人動容的教育故事值得我們深入的了解

音體美教具變了 小學科教學邁上新台階

1977年，陳老師從北京師范學院畢業，被分配到昌平區一所學校任音樂教師，當時學校還只是一所建在部隊營房裡面的學校，唯一的教學設備是兩台琴鍵已經被老鼠咬光的破風琴和一個還算完好的48貝司小手風琴。

1980年，從體校畢業的郭老師走進了東城區一所小學，而那時候學生只有一些簡單的活動器械，操場面積小，各年級學生要在老師的帶領下在胡同里進行長跑鍛煉。

1984年，舞蹈教師孫老師也來到了門頭溝區一所中學任教，而當時，學校里甚至沒有一間像樣的舞蹈教室，也沒有專業的舞蹈鞋，唯一能夠給孩子們跳舞的地方就是食堂。

歲月流逝，當年那些青春煥發、朝氣蓬勃的年輕教師，被歲月洗禮過、鍛煉過之後，即將走下講台退休的時候，他們也通過自己的親身經歷和故事，把國家教育的發展、教育改革的成果，分享給了更多的人們。

作為音樂教師，陳老師從只有一個破風琴和手風琴，到如今的現代化音樂教室，多媒體立體聲環繞設備、幾十種樂器，讓陳老師在人過中年之後，在音樂教學中「大展拳腳」。他帶領校園民樂團、西洋樂團走出了國門，站到了世界舞台，榮獲世界級學生音樂大獎。但陳老師最難忘的，還是那段用手風琴和學生學唱歌的歲月，還是那段用自己39元工資，給學生買唱片，在音樂課上用電唱機播放的時光。

Ⅷ 陸春齡是誰什麼身份

病房外，長子陸星毅眼裡布滿血絲。他說父親一直身體硬朗，精神矍鑠。3月29日住進醫院，起初以為只是風寒，不料病情不斷加重，多器官衰竭。

去世前這一年，還常常能看到陸春齡在不同的場合登台演奏。去年5月29日，「陸春齡笛藝90春音樂會」舉行，先生穿一襲玫紅色的長袍，吹了好幾首曲子，音色通透，指法靈巧，風采不老。去年10月，他還在上海國際樂器展上氣定神閑地吹起《節日舞曲》，並開心地跟告訴大家，大世界基尼斯剛剛頒給他「年齡最大的笛子演奏家」證書。

陸星毅說： 「父親年紀大了，我們都希望他不要太過疲勞，但對一個一生執著於笛子藝術，執著於民族音樂文化傳播的人來說，任何人的勸說都顯得那麼無力。」

2016年第18屆上海國際藝術節開幕演出上，95歲高齡的笛子演奏家陸春齡攜弟子一起演奏《我的祖國》

1952年，陸春齡參與了上海樂團民間管弦樂隊的籌建，這是上海民族樂團的前身，是新中國最早的專業民族樂團。正在研究上海民族樂團歷史的上音博士生李昂說：「自去年12月凌律、王范地先生相繼去世，到如今陸老西去，上海民族樂團最早的19位藝術家已全部作古。要向那些開啟中國『民樂』時代的英雄們致敬，向那段流金歲月致以永遠的哀思。」

上海民族樂團團長羅小慈告訴記者，直到晚年，陸春齡先生對民族樂團也十分關心。2016年，陸春齡參與了《海上生民樂》的首演。排練的時候在後台，陸先生像個老頑童，跟年輕的演員打成一片，給他們講故事，還唱歌給大家聽。首演夜，陸春齡帶著青年笛子演奏家金鍇和錢軍，壓軸演繹了一曲《我的祖國》，全場觀眾起立鼓掌。

羅小慈說：「陸先生的音樂，人民性很強，這與他的時代、他的人生經歷密切相關。他的一生經歷風風雨雨，一直緊握笛子屹立不倒，傳遞著正能量。中國民樂的發展離不開陸先生這一代前輩的不懈努力。很多人說陸先生『高調』，但我覺得，民族音樂的傳承和發展正需要這樣的『高調』。陸先生走了，我們唯有前赴後繼，讓民族音樂在新的時代發揚光大。」

詹永明說：「從20世紀50年代開始，中國笛子才真正登上了獨奏的舞台，陸春齡先生起了很大的推動作用。他既是一位優秀的演奏家，也是一位不斷出新的創作者，還是一位桃李滿天下的教育家。他是20世紀中國笛界當之無愧的一代宗師。」

陸春齡的告別儀式計劃於5月26日上午9時30分在龍華殯儀館銀河廳舉行。

Ⅸ 老年大學都學什麼

老年大學，他應該不是以文化學習為主吧，主要是一些才藝學習，比如說琴書畫之類的，也有其他的什麼舞蹈啊，什麼的系的，我覺得主要就是讓老年人生活有樂趣吧！

Ⅹ 退休後去上老年大學的感受，聊聊經歷

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後，你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成，年輕時沒有完成的夢想，而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者，可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。

其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況，這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態，也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢？