1. 釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人講話的聲音會被嚇跑,這說明什麼
釣魚的時候魚聽到人講話的聲音會被嚇跑,這種情況說明2點第1點就是魚也是有耳朵的,他可以聽到聲音,第2點就是魚類的膽子特別小。
2. 釣魚時大聲說話是否會驚走魚群,魚在水中能聽見人講話嗎
相信大多數釣魚人都相信,在釣魚時在岸邊大聲喧嘩會嚇跑魚,那麼事實上真是如此嗎?魚能聽到人在陸地上說話的聲音?本文就從科學的角度去探索一下這個問題,多個角度去探討,來徹底解開這個迷惑,從而延伸出來相應的應對辦法,那麼需要先從以下幾個關鍵內容分析:
人說話的聲音,魚可以聽到嗎?魚對什麼類型的聲音敏感?跟體型有關系嗎?魚即使聽到聲音就一定會感到驚恐,然後逃離嗎?上述3點是這篇文章的全部核心內容,有些釣魚人認為釣魚就是釣魚,研究那麼多理論做什麼?對此我始終持有一個觀點,無論是工作還是娛樂,做一件事情必須要從根源上去了解,就例如本文的這個話題,聽到別人的觀點,說大聲說話會嚇跑魚,如果只是這么一聽就相信了,沒有去具體分析根源問題,那麼自然就是人雲亦雲了,如果方向錯了,無論多麼努力都是無用功,因此:
聲音的傳播必須依靠介質,除了真空中無法傳播外,在固體、空氣中、液體中聲音都是可以傳播的,所以,只要這個聲音足夠大,魚確實可以在水中聽到岸邊的聲音。聲音是有不同的頻率的,不同頻率傳播的距離不同,同時魚種不同,對聲音的敏感程度也不同,並不是所有聲音都會被魚聽到,而且聲音敏感程度對不同體型的魚影響也不同。那麼問題的焦點就在於,魚是否聽到聲音後會產生驚恐而逃離窩點?我認為並不是這樣的,跟噪音環境和習性有關,這點是需要我們特意去區別對待的,下面我們詳細就這3點來具體分享討論。
3. 武漢釣魚人氣便宜去處,詳細路線
麻城正在舉辦釣魚大賽呢
他們那裡最近特別企劃了此次「麻城杏花村釣湖中「巨怪」的趣味釣賽魚大賽」活動,所謂「巨怪」就是超大的重達幾十斤,甚至上百斤的各種魚類。最好是平時很少見那麼大的。為釣魚友提供一個互通、互動的平台,營造一個以魚會友、以友增技、感受生活、交流協作、探討魚技的氛圍,達到切磋釣魚技術和增進友誼的目的。
聽說比賽時間是2012年11月17——18 日
比賽地點(場地介紹):
麻城杏花村景區——杏花湖
杏花湖水面一百多畝,湖邊修有棧道、觀景台,裡面有各種草魚、青魚、鰱魚、柴魚、胖頭等各種魚類。最大可達10多公斤以上,是釣魚比賽的絕佳場地,同時可以容納300多人的釣魚比賽。此次賽事,可接受團體報名,如老年大學、老年體協、武漢釣魚網等
比賽規則(台釣、路亞):
1、 選手年齡、性別不限,凡釣魚愛好者均可報名參加。
2、 由於是釣「巨物」所以賽場抽簽,打窩子的時間可提前到頭一天下午,規定時間內(3——4小時),在沒有釣到大魚的情況下,釣起五尾以內者,不參與獎項評比,所釣之魚可自行帶回家。
3、 規定時間內(3——4小時),所釣五尾及以上者,稱斤計價,按單條最大、重量最重評出獎項。
4、 所釣之魚超過五尾者,可按10元/斤購買價悉數購買。
5、 選手到達賽場應及時向組委會報到,領取參賽證。
6、 選手進入釣位作賽前的准備,由工作人員核對參賽證及釣位,對釣具進行檢查。
7、 比賽開始的訊號發出前,選手使用的所有釣具均不準入水。
8、 選手的釣具、魚餌可自備,亦可由主辦單位提供。如自備者,必須使用粉餌,不準使用有倒刺鉤、聯體鉤、鉚鉤和有毒魚餌。
9、 比賽的時候,一人一竿一線,鉤限用一至兩枚無倒刺鉤,魚餌必需掛在魚鉤上,在拋投魚餌時,不得妨礙他人。
10、比賽過程中選手不得離位、竄位、不準竄餌,有急事需離位者,需經裁判員同意;午餐
由工作人員送到釣位,就地用餐。
11、選手一律獨自操作,自釣自取自入魚護,入池存養,凡死魚、干魚不計成績。
12、比賽結束的訊號發出以後,運動員應立即收竿,此時未入魚護的魚一律不計成績,魚護一律不得移動或提出水面,應在原地等候工作人員前來數魚秤魚,不準自行倒掉。
13、尊重工作人員及裁判,重在參與。參賽者必須服從裁判的判決,參賽者若違反競賽規則,裁判可給予警告、取消參賽資格或比賽成績。
大賽還設有獎金祝你好運哦
4. 協會心得怎麼寫
隆重紀念改革開放三十周年的鑼鼓聲中,我們又迎來新的一年。回顧過去的一年,我局老年體協分會在縣老年體協的指導和局領導的重視下,以及老年同志的共同努力下,圓滿完成了全年活動計劃,取得較好的成績。現就老年工作情況作如下匯報:
一、局領導班子對老年工作認識高,老年活動開展順利
中小企業老年協會合並
已有三個年頭,兩分會合並以來,老年工作進展順利全靠新的領導班子重視。具體表現在:
1、充分認識到老年同志穩定,局裡工作也順利也穩定的重要性。我局離、退休人員230餘人,其中黨員幹部、職工黨員共有50多人,分為幾個支部,大部分退休人員是下崗退休工人,他們過去對國家都作過一定貢獻,現在下崗了,對他們不是放手不管,而是使他們老有所養、老有所樂,局領導認識了這點,想盡辦法滿足老人,解決實際問題。
2、主要領導經常過問,分管領導具體抓。吳局長是個年青局長在縣總工會時,也管過老年工作,對老年協會重視,把它擺到工作重要議事日程,平時經常過問關心老年工作和老年身體狀況,對生活困難和生病住院的老同志探望和慰問,年終時對部分離退休同志進行看望。分管的葉軍同志對老年協會非常熱心,他解決不了的及時請示研究解決,對我們協會的經費,從不打折扣,給齊給足,甚至超出。如重陽節請機關老年人釣魚,安排老年黨支部離、退休黨員同志紅色旅遊等等,經費都不在老年協會經費內開支。吳局長還答應成立新的門球隊,增加500元添置門球器材等。
3、解決活動場地,積極參加收繳經費。我們老年體協分會由於人員多、活動場地不夠,局裡把會議室空出來,一旦我們活動,他們開會也讓路,給老年人活動。另外給了我們協會(包括關工委、老年黨支部)一個大辦公室作為開會、工作的場所,並配有專門幹事具體負責管理這項工作。
由於我們局與其它協會情況不一,比較復雜,有下撥經費、有要向承包單位收繳經費、有局補助經費三部分組成。收繳承包單位這塊有時會碰到阻力,局領導和分管領導親自去收,或把老闆找來當面落實,每年經費都能如數落實。
二、老年協會班子團結,老年體育活動有條不紊,按計劃開展起來,並取得一些成績。
我們根據局系統離退休人員的復雜情況,復雜主要在經費每個人的數量不同:有財撥的、有企業的,如120元/年、人、80元/年、人、30元/年、人,還有一部份沒有經費的。根據這種情況,我們有序地開展活動,使它更趨合理化。
1、開展形式多樣的活動。
全年老年體協分會集中舉辦活動項目有:撲克、麻將、門球、地擲球、柔力球、乒乓球、檯球、釣魚、健步行、橋牌、象棋、木蘭拳(劍)、太極拳(劍)等,根據項目參加人數的多少研究取前三名或前六名給予獎勵。獎金數額不等(10元、8元、6元、5元),未得獎者發給價值5元的紀念品。Ji勵老同志積極參加各項活動,參加活動熱鬧非凡,歡聚一堂,有聲有色。
2、為了Ji勵更多人開展活動,年終結束時評選活動積極分子。
我們協會每年都要評選8名活動積極分子,我們評選的條件是:①活動經常參加;②鍛煉成績突出;③對老年協會工作熱心,肯干;④能團結同志。對被評選的同志給予適當獎勵。對全年評選的老同志中有兩人更值得表彰,一是楊菊花同志,除完成本單位的經費上繳外,還做廠長李明元同志的工作多交了500元支持老年協會。二是嚴三木同志,今年已86歲了還積極參加門球、撞球活動,而且成績突出。
3、為長壽老人祝壽,使他們身心愉快。
我們協會堅持為80歲、90歲生日老人祝壽,給他們送80元、90元的禮品表示祝賀以示溫暖。被祝壽人數3人。
4、老年體育活動也取得了一點成績。
在全面完成年初計劃活動情況下,也積極參加縣老年協會比賽項目和培訓。今年獲得縣總工會、老年體協聯辦「五一杯」門球比賽團體第二名。姚金水同志參加上饒市第三屆老年人運動會獲釣魚比賽第五名成績。
三、關心老同志身體健康,開展科普活動。
1、組織聽科普報告。
今年5月16日,組織了80多位老同志到縣人民醫院電教室聽取方冬生主任醫師關於《成人血脂異常防治》講座。使聽講座老同志懂得關心身體、關心自己、關愛家庭的道理,使他們聽了一堂直觀生動的一課。
2、召開長壽老人經驗交流會。
今年7月3日上午召開了一次長壽老人經驗交流會。由於場地限制,只有二十幾人參加。會上嚴三木同志、包道派同志和陳錦川同志,分別介紹了長壽的經驗。他們的經驗是:思想認識要正,心態要平衡,生活比低不比高,心態要寬和、多運動,三餐以素為主、葷為次的道理。
3、定期出黑板報,介紹
5. 黨的十七大指出全面認識哪六化
一是以推行養老保險為著力點,推進老有所養社會化。根據黨的十七大關於「促進企業、機關、事業單位基本養老保險制度改革」的精神,宜城市通過在各類性質單位推行全員覆蓋的社會養老保險,進一步完善離退休費保障機制,切實將離退休幹部的離退休費、津補貼、護理費和離退休幹部死亡後的喪葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助費等待遇,全部納入養老保險統籌,依託銀行就近實行社會化發放,確保全市離退休幹部按時足額領取離退休費。
二是以完善醫保機制為突破點,推進老有所醫規范化。根據黨的十七大關於「全面推進城鎮職工基本醫療保險」的精神,宜城市通過在全市實行離休幹部醫葯費統籌、退休幹部醫療保險,逐步完善醫葯費保障機制,在一定程度上滿足了離退休幹部的基本醫療需求;特別是通過完善醫葯費超支兜底的財政支持機制,使處於高年齡期、高發病期、重病高發期的離休幹部看病就醫有了根本保障。
三是以加強支部建設為切入點,推進老有所教制度化。根據黨的十七大關於「以堅定理想信念為重點加強思想建設,以造就高素質黨員、幹部隊伍為重點加強組織建設」的精神,宜城市按照「優化組織設置,擴大組織覆蓋,創新活動方式」的要求,建立離退休幹部黨支部39個、黨小組134個。各離退休幹部黨支部採取分組劃片、推磨轉圈和集中輪學等符合各自實際的活動方式,注重把學習黨的創新理論作為加強離退休幹部思想政治建設的首要任務來抓;注重從堅持訂閱有關資料、通報重要情況、節慶走訪慰問等制度入手,按規定確保離退休幹部與同級在職幹部一樣閱讀有關文件、聆聽重要報告、出席重要會議、參加重大活動、征訂報紙雜志、參與評先表模、外出參觀考察。
四是以辦好老年大學為結合點,推進老有所學經常化。根據黨的十七大關於「建設全民學習、終身學習的學習型社會」的精神,宜城市在堅持每月15日、30日組織居住城區的離休幹部集中學習各級黨委、政府的有關文件和各級領導重要講話精神,每年為全市離休幹部人手征訂一份《當代老年》雜志提供自學資料的同時,圍繞黨的十七大提出的「終身教育體系基本形成」的目標,採取領導班子、工作人員、教師隊伍「三到位」,辦學場所、教育經費、教學設備「三落實」的辦法,注重辦好老年人大學,堅持多年免費招收離退休老同志學習老年保健、時事政治、民主法制和文藝表演等課程。
五是以開展各項活動為滲透點,推進老有所樂多樣化。根據黨的十七大關於「廣泛開展全民健身運動」的精神,宜城市按照「堅持把發展社會公益性文化事業作為保障人民基本文化權益的主要途徑,加大投入力度,加強社區和鄉村文化設施建設」的要求,以實施「星光計劃」為契機,不斷完善活動場所建設,確保離退休幹部娛樂有設備、運動有器械;根據活動需要,從機關到基層、從單位到街道社區,條件允許的大都建立有老年體協、老年門協、老年書畫協會、老年藝術團等文體團隊,有組織地引導離退休幹部常年開展門球、釣魚、象棋、橋牌、書畫、拳、劍、操、秧歌、腰鼓等文體活動。
六是以構築展示平台為支撐點,推進老有所為組織化。根據黨的十七大關於「尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造」的精神,宜城市按照離退休幹部的專業特長、興趣愛好、身體素質等情況,通過關工委、老促會、離退休科技工作者協會等組織形式,積極引導他們圍繞全市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設,盡己所能地參與調研咨詢、科技攻關、專業指導、技術服務、政策咨詢、人才培養等工作,使廣大離退休幹部成為推進全市經濟社會又好又快發展的一支重要力量。
6. 為什麼有那麼多人喜歡釣魚釣魚究竟有什麼好處
把釣魚當成了休閑娛樂的一種運動方式;
從高官到平民百姓,從高知識份子到文盲,只要喜歡釣魚的都可以加入這一支龐大的隊伍中來。
釣魚人在垂釣過程中,無論是找一個好釣點還是提竿換餌或溜魚,手、腰、腿都會得到很好的鍛煉;
釣場一般離繁華都市較遠,一般都在野外,空氣清新,陽光充足,噪音小,對養身保健大有益處。
釣魚有助於修身養性,陶冶情操
釣魚有助於提高生活情趣,釣魚使人情緒穩定,精神飽滿。
釣魚可以鍛煉自己的意志力
為等魚兒上鉤,釣魚人全神貫注、懝神靜氣,眼不離漂,手不離竿,嚴陣以待,可以等、再等、直到魚兒把鉤咬進嘴裡才會果斷出擊;有時一等就是幾個小時,這樣的意志力也可以運用到自己的人生旅途中去,看準時機,再做決定也不遲;請記住:機會永遠屬於有準備的人的;
釣魚可以更好的鍛煉大腦
釣魚人為了想釣到魚,可謂是煞費苦心,用心良苦,在不斷的運用自己的大腦去構思能釣到魚的方法,通過這種思維方式可以使釣魚人的大腦所遺存的潛力一點一滴的挖掘出來!
釣魚可以使自己變得更加幸福快樂
現在的女人都不喜歡自己的男人外出嫖賭,如果你選擇棄賭棄牌從事釣魚,我堅信你的家人會更加愛你的,這樣一來你的家庭就會變得更加幸福快樂;
釣魚會使自己的結交到更多的知己
正所謂,人生難得幾知己啊!釣魚人聚在一起,聊聊釣魚經,一起征戰沙場,可謂是生死兄弟,因為大家都一個共同的愛好!無論你是什麼身份,只要你談及釣魚的話題,那麼彼此間距離為零,取而代之的是一見如故,老朋友一樣的感覺。
很多東西都是相對而言的,沒有絕對,不管怎樣,開心就好,尤其是一家人一起,坐在山下水邊,其樂融融,幸福、健康!
7. 上體育課說話檢討400字
下面的擇優選取,選400字沒問題吧?自己在根據實際情況寫點。。。
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在體育課上說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,「第八中學」在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了現在的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一起,這並不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什麼原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系裡面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關繫到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心准備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以後的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑話了,希望老師能原諒。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的凶器說出了一切事實.
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此.
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習,上課不講閑話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
8. 我的身體我做主國旗下演講稿
的身體我做主 從廣播體操到健美操,從偏方療法到健身俱樂部。30年的改革開放讓我們對自己的身體,對健康的概念有了新認識。1957年中央新聞紀錄電影製片廠拍攝的新聞簡報《工間操》,記錄了人們在工作間歇做廣播體操的場景:這么大的雨,怎麼做工間操啊。他們可真有辦法,就在這開辟了一個新操場,當初設計這座房子的人絕不會預料到,走廊還能起這樣的作用。這樣的場景一直延續到改革開放之後。在中國各地,不管刮風下雨,只要廣播里的音樂一響,陽台屋頂上,街道上,甚至是路邊,都會出現做廣播操鍛煉的人。張閎(同濟大學教授):廣播體操它是一種現代身體文化和現代公民政治的一個雛形。因為中國有一個東亞病夫的噩夢,這樣的噩夢始終纏繞著他,他必須要群體性地擺脫這樣的東西,而怎麼樣才能使得身體健康呢?在當時的狀態下是不可質疑的,必須是很早起來,以這樣的方式來運動機體的各個部分,才可能會獲得健康。廣播體操開始音樂:發展體育運動,增強人民體質,提高警惕,保衛祖國,現在開始做廣播體操。1951年12月1日,中央人民廣播電台開始播放廣播體操口令,每天清晨,千百萬人隨著廣播樂曲做操,這成為中國歷史上破天荒的新鮮事。從兩年前開始,新生的政權一直在為建設現代化的中國而努力。作為現代國家的一個重要指標,國民的身體健康開始受到國家重視。1951年,全國體育總會推出第一套廣播體操。在火熱的建設年代,政府倡導「身體是革命的本錢」,鍛煉身體是手段,目標是更好的投入工作。張閎:你健身,或者使身體體制強壯,更重要的是要投入到革命的生產勞動當中去。你加不加入群眾性的健身運動,不是由你個人選擇的,這是革命的需要。在很長一段時間,我們看到的是統一的服裝,整齊的動作。對於許多人來說,廣播體操更多是一種標識, 它提醒著工作、學習時間的開始,提醒人們把自己的身體激活。張閎:農耕時代是被雞所喚醒,被雞鳴狗叫所喚醒,如果你不需要被生存奔波可以選擇不起來,天陰和天晴你可以有所選擇,但是在廣播體操為標志的現代國家的秩序裡面,人沒有這個權利。在新中國,群眾性的體育活動有著整齊劃一的特點。到了1980年代,隨著人們對個體自身身體的關注,更多的健身方式開始出現。
1980年,中國最早的一本健身刊物《健與美》創刊,人們可從這本雜志上看到更多健身的選擇。
1983年,北京人民廣播電台停播廣播體操音樂。
同年,中國老年人體育協會正式成立。此後,釣魚協會、風箏協會、龍舟協會等群眾體育組織先後問世。
1983全年,體育期刊上發表的健身氣功文章為176篇。氣功開始在社會上流行。人們希望靠自身的努力掌控自己的健康。,,