老年大學開展第二課堂活動

① 如何開展大學生第二課堂

除了學校規定的必修課、選修課以外，大學還有許多空閑時間，利用這些空閑時間可以進行一些知識補充，這些補充知識的活動就是第二課堂活動。大學第二課堂活動形式多樣、品種繁多，一下略舉些例子；有社會活動型的，如配合老師的課題開展社會調研、學生會各種社團活動等。有知識競賽型的，如數學建模競賽、電子製作競賽、機器人競賽等。有創新製作型的，如各種創新課題研究、學生興趣探討活動等。第二課堂活動學校一般都配備一些教師參與指導，同時還會給予一定的活動經費，學生在課余時間可以學到更多課堂上學不到的實際知識，是學習的必要補充，希望大學生不要輕易放棄這類學習機會。

② 大學第二課堂開展什麼活動

興趣學習、社會調查、咨詢服務、學術探討、科技發明、公益勞動等形式多樣的第二課堂課外實踐活動，都可以舉辦啊。
參考自：172校園活動網。

③ 大學第二課堂活動是什麼

大學第二課堂活動形式多樣、品種繁多。有社會實踐，志願活動，公益活動，科技指導創新，考察實習等等。

1、社會實踐指具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心；更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習（包括有償和無償），在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱「社會實踐」。

2、志願活動一般是指志願者組織、志願者服務社會公眾生產生活和促進社會發展進步的行為。或者說,志願服務泛指利用自己的時間、技能、資源、善心為鄰居、社區、社會提供非盈利、無償、非職業化援助的行為。

3、公益活動是從長遠著手，出人、出物或出錢贊助和支持某項社會公益事業的公共關系實務活動。公益活動的宣傳是目前社會組織特別是一些經濟效益比較好的企業，用來擴大影響，提高美譽度的重要手段。

4、科技指導創新它以「激發創意思維，培養創新能力」為宗旨，組織全院學生開展各類科技創新活動，發動同學們積極參與學院、學校組織的各項科技創新活動，並對各團隊給予指導培訓，從而代表學院參加省市級乃至國家級的各項科技創新比賽。

5、考察實習，實地觀察調查：如到各地～水利工程。細致深刻地觀察：進行科學研究，必須勤於～和思索，才能有成就。

(3)老年大學開展第二課堂活動擴展閱讀：

志願服務是幾乎是每個文明社會不可缺少的一部分，它是指任何人自願貢獻個人時間和精力，在不為物質報酬的前提下，為推動人類發展、社會進步和社會福利事業而提供服務的活動。這一概念既包括地方和國家范圍內的志願者行為，也包括跨越國境的雙邊的和國際的志願者項目。

志願服務為發達國家和發展中國家福利的提高和社會進步做出了重要貢獻。它是各國和聯合國進行人道主義援助計劃、技術合作、改善人權、促進民主與和平的重要組成部分。

志願服務突出地表現在非政府組織、專業協會、工會和其他民間組織的活動中。許多社會運動，比如在消除文盲，免疫和環境保護等領域，都主要依靠志願者的幫助。

④ 金陵老年大學的學校特色

多年來，學校精心編輯出版的各種教材，被全國許多省市近300餘所老年大學選購，成為老年大學教材建設和供應中心，同時學校還承擔了全國老年大學協會學術研究委員會的工作。為此，被全國許多兄弟老年大學譽為「教學管理強、教材建設強、教育科研強」的「三強學校」，成為全國老年大學中一個知名品牌、全國示範性老年大學最具潛力的侯選學校。金陵老年大學的學員，大都是退離休老幹部，成千上萬的銀發學子，充滿憧憬和希望進入學校，他們不僅受到了充分尊重和服務，而且也獲得友愛和歡樂，學校有各種現代化教學設備和多個專用教室，更重要的是創辦了許多為學員們喜愛和渴求的學習課程，學校成為老年朋友學習知識技藝、實現理想、康樂有為的和諧樂園。學員們在學校有的吟詩作文，有的潑墨揮毫，有的唱歌舞蹈，有的撫琴彈奏，有的潛心撰寫回憶錄，有的去虛擬的空間上網漫遊，去大自然攝影，到祖國壯麗山河去采風……他們不僅樂觀健康地去構建自己晚年幸福人生，而且也始終關心國家與民族的繁榮發展，不忘自己的社會責任。金陵老年大學學員經常利用第二課堂深入生活，走向社會，用自己所學到的新知識、新本領去為社會主義精神文明建設出力。如在南京大屠殺七十周年時舉辦「金陵祭畫展」用生動的畫面和書法警示世人，牢記歷史，祈禱和平。由學校學員組成的「金陵十姐妹」女畫家們，除了到全國各地辦畫展外，還到法、俄、韓等國舉辦畫展，介紹中華文明，發展中外友好。今年由國畫系、書法系師生自發創議並得到2000名師生積極響應的「千人萬扇獻奧運」活動，生動地體現了老年大學學員們對祖國的熱愛，對奧運的期盼，對世界和平與友誼的呼喚。

⑤ 第二課堂活動具體包括哪些

所謂第二課堂，主要是指在課堂教學活動之外的，有利於學生課余時間發展特長，增加學識，開發智力，培養能力，提高思想，陶冶情操的學習、教育、交流和實踐活動。

第二課堂的形式是多種多樣的，概括起來大致有以下2種情況：

第一，學術研究型：對口專業學習，開展對專業學習生活中碰到的問題和現實中發生的與專業學習有關問題的討論研究，以加深對專業知識的理解，這是第二課堂的主要形式。如各種各樣的專業學習興趣選擇和學術性系列講座和科技報告。

第二，文學藝術性：如文學社、書畫協會、外語協會、影視協會、雜志社、攝影學會、音樂俱樂部、集郵協會、藝術體操隊、舞蹈團、話劇團、合唱團、樂團等。這些形式集中了一大批有各種興趣愛好和特長的同學，使整個學校顯得生機勃勃，富有生命力。

⑥ 溫州老年大學的機構設置

老年大學及各科室工作職責
一、老年大學教育目標
老年大學將世界觀教育和素質教育相結合，促進老年教育的健康發展，使老年學員成為「四有」（有理想、有道德、有文化、有紀律）、「五會」（學會求知、學會生存、學會做人、學會合作、學會開拓創新與發展）、「六熱愛」（熱愛人民、熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨）的現代中國公民。
二、溫州老年大學主要職責
（一）指導全市老年大學工作，落實好本級老年大學工作任務；
（二）指導全市老年大學的教育活動開展，積極開展第二課堂活動，引導老年人參加各種展覽、比賽和文藝聯歡活動，豐富和充實老同志的精神文化生活，提高生活質量；
（三）組織全市老年大學開展爭先創優活動，總結和交流辦學經驗；
（四）規章制度建立、完善老年大學的管理制度，規范老年大學的管理和服務工作；
（五）開發老年人智力資源，引導老同志用掌握的知識和技能為社會服務；
（六）承擔上級交辦的有關老年大學的其他事宜。
三、校長室工作職責
（一）主持老年大學日常工作，負責老年大學行政管理和思想政治工作；
（二）協助市局教育活動指導處做好全市老年大學工作，抓好全市老年教育和重大文體活動等工作；
（三）負責做好教職員工隊伍建設，提高教學質量；
（四）負責做好本校開展的各種重大活動和第二課堂活動的導；
（五）負責本校的財務審批和資金管理的正常運轉，嚴肅財經紀律；
（六）負責抓好老年教育的各項設施建設和學校規章制度的制定及落實；
（七）完成上級領導交辦的其他事項。
四、辦公室工作職責
（一）協助校長室做好思想政治工作和行政管理工作。
（二）負責工作計劃、目標管理、工作總結、領導講話、重要文件的起草和印發以及文印管理和文件、資料的歸檔保管及保密工作；
（三）做好工作信息的收集、編寫、反饋和報道，編印《老年大學簡報》；
（四）負責編制老年大學經費計劃、經費的使用和管理，負責辦公設備、教學用品的購置、保管和維護；
（五）負責人事、勞動工資、計劃生育、考核考勤和有關統計工作；
（六）負責做好來信來訪、會務接待、環境衛生等工作；
（七）負責搞好學校財產的管理，協助抓好老年大學各種制度落實工作。
（八）完成校長室交辦的其他工作。
五、教務處工作職責
（一）負責制訂教學計劃，確定課程設置，編排學期課程表，建立正常的教學秩序，保證教學計劃的完成；
（二）負責抓好師資隊伍建設，督促任課教師按時制定學期、學年各學科的教學計劃和教材的使用，並加以匯編；
（三）搞好學期教學總結，提高教育質量，做好老年教育理論研究，積極探索教學改革新路子；
（四）抓好學委會、班委會的工作，組織班級工作交流活動，掌握和了解學員的學習動態，做好教師和學員的溝通工作；
（五）組織學期招生、編班和教室的安排，管理好學員的學籍等工作；
（六）定期與班主任研究、商討教學有關情況，做好任課教師的聘任工作；
（七）協助學校做好第二課堂活動的開展和有關班級的參觀學習等活動；
（八）完成校長室交辦的其他工作。
附： 班主任工作職責
（一）認真貫徹落實學校各階段的工作，按照學校分工做好管理工作，期末做好總結，發揮橋梁紐帶作用，及時傳達貫徹學校布置的各項任務；
（二）配合教務處做好聘請任課教師工作，協助教師制定和完成教學計劃，認真落實上課時間；
（三）做好課堂教學組織工作和課堂紀律，無特殊情況，需在上課前半小時到課堂做好准備工作，為老師備好教學用具、茶水等，並認真做好學員簽到點名和發放資料，課後應做好整理等工作；
（四）掌握班級情況，抓好班委會建設，指導班委會工作，發揮班委會作用；
（五）掌握學員的到課率，執行學校的各項規定，建立請假制度；關心學員的學習和身體情況，學員連續缺課二次以上需主動聯系，了解原因，做好工作；
（六）根據學科的特點，配合教學內容組織課外參觀、考察等活動，但需提前二周報告教務處審批，離開市區報學校領導審批並備案；

⑦ 老年醫學有哪些新穎第二課堂活動項目

第二課堂課外實踐育人項目很多。
大的方面有課外文藝體育活動育人、參觀考察活動育人、課外科技活動育人等。

⑧ 溫州老年大學的學習簡介

學校創辦伊始，僅有學員200多人，開設了6個班，全部是離休幹部。隨著社會發展，老年人口的增多，學校招生對象逐漸面向社會。當前主要學習對象是離退休老幹部，當前在校學員已達4300人左右，其中離休幹部127人，退休幹部3900多人，其他退休人員200多人，開設了27個專業，82個班級，共有6200人次。2001年，在市委、市政府的高度重視和支持下，投入3000多萬元經費改擴建而成的溫州市老幹部活動中心大樓正式使用，建築面積10522平方米。溫州老年大學與溫州市老幹部活動中心和實行校室統一管理。其中老年大學有六個專用教室和四個與老幹部活動中心公用場地，面積達3000多平方米。政府各有關部門和社會各屆大力支持老年大學建設工作，辦學經費列入財政預算，每年財政撥款經費為120萬元左右；2001年搬到新大樓辦學時，財政還專撥開辦經費90多萬元，購置現代化的教學設備。
對老年大學領導班子建設，人員編制上，上級領導也是極其重視。學校的第一任校長是劉錫榮同志。當前由市委常常委、組織部部長鞠建林同志兼任老年大學校長，市委老幹部局正、副局長擔任副校長並配備一名專職副校長（副縣級），以此加強老年大學的工作。市委老幹部局下設教育活動指導處對學校進行日常管理。市編委也考慮到老年大學的實際情況，從創辦時的3個編制增加到如今7個編制。校委會由黨政領導兼任，黨政有關部門負責人參加。當前學校現有行政管理、專兼職教學人員21人。在師資方面，各社會團體、大專院校、科研單位派出業務骨幹到老年大學講課。學校現聘請了110多位專家、教授、知名人士擔任各專業班級的教學工作，從而構成了一支與老年教育事業相適應的教學、管理工作隊伍。
溫州老年大學採取多種形式，積極開展第二課堂活動。在學樂互長互補的校園里，學員豐富了知識，陶冶了情操，增進了健康，提高了繼續為社會服務的技能。學員創作的詩、書、畫、攝影等作品在國內外展賽中獲獎達400多人次。在全體師生的努力下，學校逐步成為一個全方位、多層次、多學科的綜合性老年教育學府，在老年群體中有著很大的吸引力和凝聚力，在社會上享有較高的聲譽，逐漸成為溫州市、浙南地區老年教育的中心影響地。

⑨ 咸陽市老年大學的課程設置

⑩ 萍鄉老年大學跳樓的人是怎麼回事

全國老齡發布《2009年度中國老齡事業發展統計公報》。公報顯示，2009年，我國人口平均預期壽命超過73歲，80歲以上老年人口達到1899萬，60歲以上老年人口達到1.6714億。國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)指出：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。加快發展繼續教育，繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員的教育活動，特別是成人教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。更新繼續教育觀念，加大投入力度，以加強人力資源能力建設為核心，大力發展非學歷繼續教育，穩步發展學歷繼續教育。重視老年教育。倡導全民閱讀。廣泛開展城鄉社區教育，加快各類學習型組織建設，基本形成全民學習、終身學習的學習型社會。老齡化速度如此之快，老年教育任務如此之重，老年教育准備好了嗎？筆者就好老年大學談點淺見。一、明確學宗旨是確立老年大學的學方向老年大學要始終堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，堅持「增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會」的學宗旨。老年學習是為了終身學習，而不是為了謀求職業或增加謀生的手段，而是為了個性的發展，為了身心健康,為了提高生活質量。同時，老年人學習不僅為了自己，還為了社會；不僅為了現在，還為了將來；不是為了索取，而是為了奉獻。學習可以使老年人更新知識，增長才幹，強身健體，延年益壽，陶冶情操，堅定信念，發揮潛力，回報社會；學習還可以使老年人晚年生活更加瀟灑、更加豐富多彩。老年大學學宗旨是國家在一定時期、根據政治經濟發展的要求，根據老年人的需要，為實現教育目的的教育工作總方向和行動指南，它是制定教學計劃、教學大綱、課程設置、教材選定的基本依據。老年大學學的宗旨也是社會或某個階段培養人的總目標，是老年教育事業的出發點，也是老年教育事業的歸宿。圍繞宗旨學就能確保老年大學的學方向。二、選好校長，配好班子是好老年大學的核心「一個好校長，就是一個所好學校。」校長肩負著解決一代老人老有所學、老有所樂、老有所教、老有所為的重任。要做一個稱職的老年大學校長，就必須有敬業和奉獻精神，就必須有開拓進取和迎難而上的精神。選好校長的同時，要有一個堅持有力，一個具備較高政治素質和管理能力，團結奮斗、富有創新精神的校領導班子。只有進一步增強領導班子的凝聚力、向心力和戰鬥力，形成堅強的領導核心，才能多出成果、多出人才。還要有適應學需要的管理機構和專職工作人員。事實也說明了，如景德鎮市老年大學有一個好校長，景德鎮市老年大學是成為江西省最好的老年大學；上饒市老年大學新校長上任不到一年，改變面貌、發展迅速、成效顯著，在創建省級示範校評審中得分僅低於景德鎮市老年大學6分，排到了全省老年大學第二。三、加大投入，必要的基礎設施和學條件是好老年大學的保障要充分認識老年大學必要的基礎設施和學條件的重要性，要選好校址、做好規劃、建好校舍、解決好活動場所，配備能保證教學和公需要的設備。這就要有經費保障，各級財政應把老年大學所需經費納入預算，學單位列入年度預算。同時要有精明能幹、甘當無名英雄，勤勤懇懇的後勤管理人員，樂於為老人服務、為教學服務。把老年大學成一校五中心，即老年大學，老年圖書閱覽中心、老年怡樂中心、老年交流中心、老年活動中心、老年才藝展示中心。上饒老年大學福海分校創新了老年大學學新模式，一個民的全免費的老年大學，福海老年公寓十分重視，經費保障、教學設施齊全、活動場所寬敞，滿足老年大學的教學與活動的需要。四、建立一支具有較高水平和相對穩定的教師隊伍是提高老年大學學質量的途徑教師直接關繫到教學質量的提高，教學方法的不斷改進，及取得較好的教學效果；建立較高水平和相對穩定的教師隊伍是提高老年大學學水平的重要途徑。為此，一要精心選聘好教師。教師素質的強弱直接關系教學質量的高低。在把熱愛老年教育、精通教學業務、教學方法好、身體健康、有時間保證作為選聘教師的主要標准，建立一支由老年大學領導員工、外聘人員、學員中優秀者三結合的教師隊伍，以外聘教師為主體、以員工為支撐、以學員中優秀者為補充。二要相對穩定。教師的聘任一般以三年為一周期較好，最短不能少於一年。人選一經確定，由校委會發給聘請書，根據工作量，按時發給講課費。三要創新師資隊伍管理。鑒於教師隊伍建設的重要性，根據老年大學的獨特性質對教師提出明確的要求。要求具有對社會的奉獻精神和對老年教育事業的極大熱心和耐心。明確教師的責任、行為的規范和課堂常規要求。建立激勵機制，調動教師積極性。尊重教師，感情投入。教師節、春節的慰問，因病住院的探問，表達對教師的尊敬，虛心聽取他們的意見和建議，對在老年大學任教多年的授以榮譽稱號等。同時探索授予老年大學的教師榮譽職稱。積極推進名師工程，為他們的教學、科研積極提供便利，提供平台。五、設置好專業和招生是保證老年大學學規模的前提課程設置的合理與否，直接影響學員的求學積極性和在校生鞏固率，直接關繫到招生；招生的多少直接關繫到學規模和效益。要想真正為老年人好大學，讓的老年朋友都來學，首先就確定開有吸引力的專業。秉承「增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會」的學宗旨，貫徹「學、樂、為」相結合的學方針，把老年大學建成老有所學的課堂，老有所樂的舞台，老有所為的陣地，精神文明建設的窗口。專業設置可滿足老年的需要（可開設衛生保健、老年心理），適應老年人志趣（可開專業設花卉、電子琴），順應時代發展（可開設英語、電腦、攝影），富有知識性（可開設古詩詞、國學、寫作）、休閑娛樂性（可開設音樂、交誼舞、太極拳）、注重實用性（可開設烹飪、家政）。六、制定好教學計劃、教學大綱和選好教材是老年大學教學的主要依據教學計劃、教學大綱、教材規定學員在教學中所應掌握的知識、技能的體系及學員思想方向，是教學內容的表現形式。教學計劃、教學大綱、教材服從學宗旨和學目的的需要，對促進學員學、樂、為，保證學校培養人才具有重要意義。教學計劃具體規定老年大學設置的學科、各門學科開設的先後順序、課時安排，是組織教學的重要依據。教學大綱是根據教學計劃以綱要的形式編定有關學科教學內容的教學指導性文件，它規定學科知識范圍、深度及結構，教學進度和教學方法的基本要求。因此，學校要編寫教學計劃、教學大綱、選好教材；教師要按學校制定的教學計劃、教學大綱和教材授課，注重因需施教，不斷改進教學方法，不斷提高教學質量。七、健全規章制度和建立完整的學校檔案是老年大學可持續發展的需要管理是一門科學，也是一門藝術。沒有規矩不成方圓，制度是老年大學正常運轉得以保證。在加強教學管理上，要健全制度。制定規章制度是增強老年大學管理效益的需要，建立一套完善、科學的規章制度，堅持依法治校。注重改進管理方法，努力做到「三個轉變」：從「以人管人」，向「依靠制度管人」的規范化管理轉變；從行政命令，向人性化管理轉變；從主觀意志，向民主化管理轉變。通過健全制度、加強管理。在規范化學上，要加強規范化管理，著力推進程序化、規范化、標准化、制度化建設。老年大學規章制度一般可分三大類來建立，一是管理事的制度，從學校章程到行政管理；二是管理人的制度，從崗位職責到學員管理；三是財物管理的制度，從財務制度到財產管理制度。制度一經建立就要嚴格執行，要加強日常管理，使全體教職員工和學員有章可循，有紀必守。與此同時還要有較完整的學校檔案。八、提高學成果與效益是對老年大學學的激勵學員在思想道德修養、科學文化素質和身心健康等方面遍得到改善或提高，老有所學、學有所成效果顯著，學員積極參與社會公益活動，取得廣泛而積極的社會效益是對老年大學學的檢驗和激勵。課內打基礎，課外出成果。老年大學要發揮第二課堂的作用，僅靠上課時間是有限的，充分利用課外時間鞏固、發展教學成果。為此，一是組建課外興趣小組，每個班可根據學員居住區組織若干課外興趣小組，每周活動一到兩次。二是組建一團多隊，組建老年大學藝術團，藝術團下成立舞蹈隊、合唱隊、戲曲隊、腰鼓隊等各種藝術隊。三是定期舉才藝展示，每年舉一屆才藝展示和戲曲、舞蹈等比賽。四是每年舉成果展，如書法、攝影、國畫展，為舉個人書畫展，出版個人詩詞集、書法集、印鑒集、著作等創造條件。五是積極參加社會公益活動，以此提高老年人服務社會、奉獻社會的社會責任感、成就感。九、加強研究是老年大學學創新與提高的法寶老年大學是新型的大學，在我國創時間只不過二十年多年的歷史，老年教育是一個十分復雜的社會現象，老年教育的對象廣泛，層次千差萬別，要正確認識和掌握老年教育的規律，就必須加強科學研究，以利於探索老年教育規律和按老年教育規律老年大學。創新是一個民族發展的基礎，也是一個國家現代化的標志。老年教育事業要發展、要有活力，就必須創新。為此，要不斷探索好老年大學的新路子、新方法、新經驗、創造新業績，這就要求配備老年教育理論研究隊伍，經費支持，建好陣地，開設網站、報紙雜志，召開理論研討會、論壇、交流研究成果。十、領導重視和社會支持是好老年大學關鍵發展老年教育是構建和諧社會、貫徹科學發展觀的需要。胡錦濤在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告中指出：「努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。」全體人民包括老年人在內，學有所教直接關繫到和諧社會的建設，為此，各級領導務必對老年教育引起高度重視。老年大學校長的選聘、校舍的解決、設備的購置、經費的保障無一不靠領導的重視，南昌市在解決老年大學校舍、編制、經費上十分重視，南昌老年大學各項工作走在全省老年大學前列。實踐證明，領導的重視和支持，是發展老年教育事業的關鍵。沒有領導的重視和支持，老年大學的工作則舉步維艱，甚至一事無成。為此，要理順老年教育工作的領導體制和工作機制。領導體制不順，工作機制不健全，是制約我國老年教育事業發展的重要因素。一是理順主管單位，老年大學的學員對象應由老幹部擴大到全社會老人，因此，由組織部主管，老乾局、教育局、老齡協管。二是落實學校編制。根據學的規模，本著精簡高效的原則，解決必要的編制，以保持老年大學工作人員進得來留的住。三是建立黨的組織，老年大學可設立學員臨時黨委和機關黨組織，以系班設立黨總支、支部，以利發揮黨員在學中的作用。要把老年教育列入各級黨政的議事日程，定期聽取老年教育匯報、研究解決老年教育的問題。要探索老年大學學的新模式，鼓勵社會團體、單位、企業、新社會組織老年大學、有條件的單位給老年大學經費與物質上支持。我們深信，有各級領導的重視、有社會的支持，有熱心老年教育事業的工作者努力，老年教育的明天會更美好。