暑假實踐報告老年公寓

㈠ 養老院社會實踐報告內容有哪些

我們一大早就來到樂頤敬老院，該敬老院的地理位置不是很好，位於幾棟高大建築之間，很難接受到充足的陽關，這對老人的身體是很不利的，特別是現在冬天，一些身體不好的老人很容易生病。

敬老院的規模不是很大，一座簡單構造的兩層小樓房，房前一個狹窄的小院子，院內是些簡單的花花草草和健身器材。

裡面的老人並不是特別多，我們去的時候他們可能剛剛起來，都在院子里活動。整個敬老院給我的感覺並不是很好。首先對於我們的到來老人似乎並沒有表現出很大的熱情；其次。工作人員的態度也並不是很好，對老人的照顧也不是很盡心。

雖然給我這樣一些負面的印象，但是我們仍然抱著很大的積極性去開展活動。在與老人的互動中，大部分老人還是比較配合的在表演節目和做游戲的環節，氣氛也十分融洽，但是一些老人由於身體原因，聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。

我們為了這次實踐活動准備了幾個節目，包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈，還排了一個小型的話劇，老人們在觀看的過程中都很認真。在做游戲環節，一些會手工的同學還提前准備了一些作品作為游戲的獎品，這也提高了老人們的參與熱情。

在與老人的交談中，我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事，因為大部分來到這里的老人都是由於兒女不願意照顧他們或是不想照顧他們，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴。

我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實踐中我們發現很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人，老人的穿著都不是很好，住宿條件都很差，生活用品都很久，而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視，也不經常和老人進行交流。

所以很多老人都感覺很孤獨、寂寞，都不喜歡這里，更別說把這里當成是家了。他們感覺自己被拋棄、遺忘，只有等待死亡，這些都令我們同學感到很難過，卻又無能為力。

㈡ 急求一篇暑假社會實踐報告 大學生的 然後是在敬老院的

敬老院社會實踐 很高興能有這樣的一次機會！今天我去了我們市的敬老院進行社會實踐，在那裡我和幾名同來的朋友為那裡的老人做了一些力所能及的簡單工作，之後又陪老人聊天，我們知道，老人最缺少的就是關愛，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環境中享受自己的夕陽紅。 今天一大早，准確的說是2010年2月26日，早上還下著雪，我和幾名同學約好一同前往位於市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外，我們上前去問，原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們，這樣的事情令我們受寵若驚。 我們隨同老人們一起進入了裡面，進入裡面的娛樂室，整個房間里坐滿了人，和我們之前想的完全不同，老人們見我們來了很高興，我們做了自我介紹之後，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節目，說實話這幾個節目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭白發的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢。絲毫不遜於我們看過的正規京劇演員的表演，之後我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。 後來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。 下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,裡面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以後，老人對我們說：「你們照片洗出來後能不能給我一張？上面寫上你們的名字。」「好的，好的，沒問題。我們過兩天洗好後給您送來！」我們爭著答道。 老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加註在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能於痛苦中渡過餘生，黑暗中逝去……
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想像，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。
通過今天的實踐，我懂得了很多，我以後希望有更過這樣的機會！總之，今天很開心！

㈢ 高分懸賞一篇暑假綜合實踐報告，急！！！！

二00六年八月二十八日到九月十五日，在班級的組織下，我和另外十一個同學在我校圖書館進行了三個星期的實習。我們十二個同學共分成三組，輪流在圖書館的采編部、讀者服務部等部門進行實習。其中，我第一個星期主要是進行圖書的排架上架的實習；第二個星期在采編部，進行了圖書的加工，采購驗收及編目的實習；第三星期主要是進行專題文獻的錄入，即解放前雲南省出版的圖書和關於雲南省的圖書的書目的錄入工作。在這次實習的過程中，我把過去三年學到的理論知識運用到實際操作中去，同時在老師的精心指導上，順利的完成了實習。即加深了對理論知識的了解，更重要的是加強的實際動手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實習中，我對圖書的加工的感想尤其深刻。
一般來說，圖書館的圖書加工業務從業務層次上可分為兩個層面：一個是文獻內容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等；一個是文獻載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打號、貼條形碼、貼書標等。雖然在采編部我只呆了短短一個星期，但是對圖書加工的這兩個層面，卻都有涉及。
周一的早上，指導老師先請在采編部的老師給我們示範了我校圖書管理系統采編部的圖書采購流程，包括查找書目，下訂單，驗收，付款，加工，入庫等流程。因為時間緊迫的關系，老師的介紹盡量簡潔，但是卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應該要注意的各個方面。在老師講完後，我們四個同學還依次在電腦上進行了實際操作。
下午的時候，開始進行圖書館新采購的一批外文書籍的加工。
一，獻載體形態的加工
1驗收。因為這批書籍還沒有經過驗收的，因此，在加工之前，還需要先進行驗收。書籍是郵寄過來的，因此，先是開包。把包裹開包後，找出夾在裡面的書單，開始驗收。在這里，主要是進行以下幾個步驟：一，查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損，書籍若完整無損，即可驗收，或者退回發行商；二，核對書名、出版者，著者、價錢、冊數等細節項。因為本批書籍是外文書籍，不僅價錢昂貴而且極其難得，所以，圖書館對其丟失後所訂的賠償比也是較高的，加之書後標的是外幣價格，所以，還要把書單上其人民幣的數值寫到書的後面去。
2貼磁條。給書籍貼磁條主要是為了便於用電腦對其進行管理。此項工作看似簡單，但其實不然。磁條可以貼在書本的前面、後面或是中間等任意位置，但是應盡量靠近書背。若貼的出來了，不僅容易被讀者因為好奇而把磁條撕去從而導致借還書服務的不便，而且，若太出了，會使書頁粘在一起
文章載:報告中國網9+,4";2$35;",*5，在讀者的閱讀過程中導致不便。同時，一些書本身的長度沒有磁條長，在貼的過程中，要用剪刀小心的把多出的部分剪掉。在做這項工作時，一開始大家為了求快，粘起來極其隨意，結果在老師驗收的時候發現了很多問題。後來在老師的指導下，大家才慢慢的把每本書的磁條都貼到合乎規格。 3蓋章。本批書籍主要的是蓋三個章：書的外側蓋「雲南大學圖書館」及「研究生專用」，書的首頁蓋「雲南大學圖書館」章。其中，外側我校圖書館的章蓋在書偏中間的部分，正蓋，首頁的章一般蓋在書名下面的空白處。「研究生專用」章蓋在書的外側偏上，斜蓋。各個章都應蓋的清晰。一開始的時候，因為沒有經驗，我在蓋的時候手不夠穩，用力不均勻，總是蓋的不夠好。但多多練習後就好了。
4，貼條形碼。條形碼是在借還書時掃描用的。因此，貼的位置要准確，以方便掃描。一般來說，書的前面那個條形碼要貼在館藏單的下面，正中。書後面的那個條形碼應盡量貼在書的末頁的最上面，偏書背的部位。更需要注意的是，因為一本書需要貼一對條形碼，所以，條形碼的順序在貼的過程中絕對不可以弄錯。因為此項工作比較關鍵且易出錯，所以，在開始實習時，指導老師就已經再三的吩咐了，所以，貼的時候，大家的順序都從沒出過錯，但是，位置一開始卻貼的不夠好。
5，貼期限單。期限單貼在書的末頁的空白處，以不遮住書的內容為宜。若書的末頁沒有空白，可以貼在封底。我校的期限單目前還需要塗上槳糊再粘。一開始的時候，我都是塗一張粘一張，結果不僅速度非常慢，而且漿糊的量把握不好，常常因為粘太多了而把封面和末頁粘到了一起。後來和我們一起進行圖書加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單，輕力的把他們分開，然後再塗漿糊。這樣一來，一次可以塗一批期限單，極大的提高了效率，而且，基本上不會出現漿糊過多的問題。經過這件事，我明白了更深刻的明白了「實踐」的重要性。
6，貼書標。書標貼在書背靠下的地方，書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的依據。我校圖書館因為先後採用過杜威法，雲南大學圖書館分類法，中圖法等不同的分類法，因此目前來說，分類還未達到統一，採用不同的分類法的書標號運用的是不同顏色的書標。目前我校採用的中圖法，為綠色書標。
以下六個步驟，除了第一步以外，其它五步，理論上順序可以互換。在加工一本書的時候只要注意，不要把任何一步漏掉就可以了。這一部分的工作，基本上是比較簡單的，但是，需要十足的耐心。完成這六個步驟後，也就完成了對一本圖書的簡單的物理加工。

時間,地點,你自己改

學生社會調查報告正文內容
社會調查基本情況

調查目的：
通過調查，對十堰市社會福利方面有所了解；通過對比，對中西方社會福利政策有進一步的研究。
調查對象： 十堰市社會福利院 十堰市老年公寓
調查方法： 文獻法 訪問法
調查地點： 十堰市社會福利院 十堰市老年公寓
調查時間： 2009年8月——2009年9月
報告正文
一：十堰市社會福利院簡介：
十堰市社會福利院興建於1987年11月，佔地面積19.35畝,建築面積8000餘平方米。由光榮院、社會福利院、兒童福利院三院合一。擔負著全市社會棄嬰、城鎮「三無」對象和優撫對象的收養任務。隨著社會老齡化的發展，開展了社會家庭老人托養。目前，是鄂西北地區最大的一所綜合性社會福利機構。院法人代表寧少燕，書記宋明安，副院長劉敏。
目前，現有供養床位150餘張，供養對象145人。院內分設老人班、嬰幼兒班、康復班和幼教班四個班組。老人班主要供養社會「三無」老人和社會家庭托養老人；嬰兒班主要供養0—4歲的社會棄嬰；康復班主要供養4歲以上殘疾的兒童；大班主要供養的是身體正常學齡兒童。
院內分設辦公室、財務室、醫務室、供勤辦、業務辦等四個部門。下設班組為：老人班、嬰幼兒班、康復班、大班、洗衣班、炊事班等六個班組。院內配備有閱覽室、健身房、殘疾兒童康復訓練室、學齡兒童學習室、兒童活動室、培智室等六個功能室。
在社會各界愛心人士的關心和支持下，我們不斷開拓創新，擴大社會服務功能，突破單一的辦院模式，由最初單純供養型、救濟型轉變為現今集殘障康復、特殊教育、醫療護理為一體的多功能社會福利機構。
二、十堰市老年公寓簡介：
十堰市老年公寓地處城區五堰中心地帶,依百二河而建,緊鄰市人民醫院，環境優美,交通、就醫十分便利，是一所集養老、休閑、健身、娛樂、學習於一體的公益性事業養老服務機構。
十堰市老年公寓坐落於宜昌路，建築面積1.1萬余平方米。分別設有單人間、雙從間、三人間等不同規格的房間，擁有168張床位，能滿足不同需求的老年人入住。每個房間配有彩色電視機、冷暖空調、緊急呼叫系統及專門為老年人設計的高標准獨立衛生間。公寓設有咨詢接待室、食堂、餐廳、洗衣房等生活服務設施，並設有室內健身房、棋牌室、閱覽室、卡拉OK練唱廳等多項休閑娛樂場所。
公寓面向社會開放，接收生活自理、半自理及完全不能自理的老人以及殘疾人入住，採取分區居住管理的辦法。
公寓堅持「一切為了老人、為了一切老人、為了老人一切」的服務理念，推行「孝」心服務、親情服務；實行科學管理、規范管理。傳承中華民族尊老愛老的傳統美德，弘揚為老助老的時代風尚，「為老人創造精彩的晚年，伴老人度過不老的人生」是全體員工的共同心願，本著「用愛待孝，用心關懷」的服務信念為入住老人營造溫馨、和諧的家園。
三、存在的問題
1.十堰市社會福利院主要資金來源分為兩個方面：政府撥款和社會捐資。目前，政府下撥的資金只能夠滿足全院的部分需求，福利院還需要及時籌備活動向社會各界尋求資助。
2.福利院的求助人員較多，但是資助分配到每一個人是比較少的。一般只有學習成績特別好的孩子才能得到更多的資助。
3.福利院、老年公寓收養、撫養的人較多，會造成其他方面的糾紛，給服務人員帶來不便，對服務人員的各方面素質就有更高的要求。
4.目前，中國的福利機構管理模式基本上是由「大政府，小社會」向「小政府，大社會」轉型，受政府領導控制轉向社會自發的組織管理。十堰市的社會福利機構還沒有完善，機構層次比較單一，服務項目比較單面，服務體系還未健全。
5. 中國政府通過責任分擔的「社會化」模式，實現「低水平、廣覆蓋」的目標，通過提高社會保障制度的運行效率和壓縮社會保障開支，剝離國有企業社會福利保障責任，使國有企業盡快實現轉型；同時減少政府的財政負擔。
這是一種被認為「甩包袱式」的改革。經過十餘年改革，企業與政府的福利負擔確實減輕了。從80年代後期到90年代中期，政府在社會保障、公共醫療衛生、教育和社會福利服務等方面的開支水平，相對於GDP的比例總體上呈現出單邊下降趨勢。當然，這也意味著原來本來能夠享受到國家福利的民眾，福利減少或喪失了，他們主要是效益較差、轉制或倒閉的國有企業職工。
6.中國的社會福利對國家有一定的依賴性，其發展仍是有一定的有限性，如社會利益分化和資源分散水平不高，一方面缺乏抵禦權力的權利意識和主張，另一方面又容易形成狹隘的地域性和小團體力量。

四、西方國家福利制度
（1）美國的綜合國力、經濟總量、軍事實力、科技教育水平、文化影響力在全世界都是最強的，再加上整個世界的經濟運行規則在很大程度上是由美國主導制定或受其左右的，任何國家在美國主導的規則下與其競爭，美國就會像一個巨大的「漩渦」和「黑洞」，以其超強力量將你吸進去，使你不會有取勝的機會。
（2）在西方國家福利制度中，社會公正這一概念始終包含著兩重涵義，彼此相輔相成：一是機會的平等，即制度的平等問題，二是國家保護人的轉移支付，即再分配作用問題。前者強調「社會權利」，後者強調「削減貧困」。
（3）社會保障卡（Social Security Card） 每個人一生中所能領取的社會保障福利金的數額，是根據他的社會保障卡所記錄的收入情況來計算的。所以您終生使用一個社會保障卡號碼是非常重要的。而且，您在工作時所使用的名字務必要與您的社會保障卡上的名字相同。如果您更改了名字，您一定不要忘記更改社會保障卡上的名字。美國的這種服務是免費的。而且，您的孩子也將有他自己的社會保障卡。您在填寫稅單時，在直系親屬這一欄中，也需填上子女的社會保障卡號。
繳納社會保障稅(Social Security Tax)
掙取社會保障「分數」（Credit）當您工作和繳稅時，您會掙取社會保障「分數」，這些分數將決定您將來是否有資格領取社會保障福利金。按規定，您每年最多隻能掙取4分。大多數人需要掙取40分（也就是需要工作十年），將來才能有資格領取養老金。年紀較輕的人當他們要領取傷殘福利金（disability）或遺族福利金（survivors）時，分數可適當降低。
社會保障福利金（Social Security Benefits）的計算
您所能領取的社會保障福利金是您在工作年限里的平均工資的某個比例。每個人在退休或傷殘時，社會保障福利金都不應是您的退休生活的唯一收入來源。同樣，在您去世後，您的社會保障福利金也不應是您的家人的唯一收入來源。您還應該為自己的晚年安排其他計劃，比如，養老金計劃、存款和其他投資等。低收入的人員所得到的福利金比例比高收入人員所得到的略高。對於一名普通收入的人員來說，他所能得到的福利金是他的工作年限里的平均工資的40%。美國有專門的機構為國民提供免費的服務，免費評估他們將要得到的福利金數額。
社會保障福利金（Social Security Benefits）的種類
每個人繳納了社會保障稅後，可以從社會保障福利中享受如下五種福利：退休金、傷殘福利金、家庭福利金、遺族福利金和聯邦醫療保險。（社會保障補貼不是由社會保障稅資助，將在其他章節說明）
退休金 (Retirement)任何人如果掙得了足夠的社會保障分數(Credits)，並年滿退休年齡後都可以領取退休金（62歲的人員也可以領取退休金，但數量有一定比例的減少）。1938年之前出生的人的退休年齡為65歲，1938年之後出生的人的退休年齡逐漸提高，1960年出生的人（含1960年以後出生）的退休年齡為67歲。凡是延遲退休的人員，也就是延遲領取退休金的人員，在70歲之前，每月都會掙到特別的分數
傷殘福利金（Disability）任何掙足了社會保障分數（Credits），並患有一種嚴重的身體或精神方面的疾病並導致他們一年以上不能從事固定工作的人；或者患有某種不治之症的人，都可以領取傷殘福利金。一般來講，每月收入達到800元以上的工作，視為固定工作。
家庭福利金（Family Benefits）如果您符合條件領取退休金或傷殘福利金，您的家庭成員也可以領取到家庭福利金。
聯邦醫療保險——聯邦醫療保險分兩個部分：醫院保險（也稱Part A ）和醫葯保險（也稱Part B ）。一般來說，凡是年滿65周歲並有資格享受社會保障福利的人都可自動享受醫療保險。連續兩年領取傷殘福利金的人，也有資格領取醫療保險金。其他人則必須先提交申請，方可領取。醫院保險（Part A） 從社會保障稅款中提取，負責支付住院費用、職業護士的護理費用和其他服務。醫葯保險(Part B)來源於保險費（每月自願交納，2003年為58.7美金）和其他稅收。它用來支付醫生的費用、門診治療費和其他醫療費用,包括醫院保險中未付的一些費用，如物理理療費、家庭護理費等。
社會保障補貼——社會保障補貼向那些低收入者和赤貧者每月提供生活補貼。65歲以上（含65歲）和傷殘者才有資格領取。成人或兒童也可領取社會保障補貼中的傷殘款。
聯邦政府支付一個基本數額，再由州政府負責另一部分的補貼，使人們達到一定的生活標准。一般來講，符合領取社會保障補貼的人，同時有資格領取醫療補助、食物券等補助。
社會保障補貼不是來源於社會保障基金，也不取決於人們以前的工資收入。它是有國家的總的稅收收入支付，以保障那些年老的和傷殘人士保持最基本的生活水平。
五、十堰市如何更加完善社會福利制度
1. 政府要做的有兩點：第一，明確這些社會保障的互助保險性質，並引入競爭機制。否則，本來屬於個人賬戶的資金可能被隨意動用。管理部門也刻意壓低支付標准，參保者不能享受充分的保險收益，保險機構卻節余大筆資金用於其他目的。如果這些機構引入競爭，明確其社會屬性，並引入社會化的治理結構，當可使之更好地向參保者提供福利。
第二，政府放鬆對社團的管理，允許人們以多種靈活的方式成立各種慈善公益機構，向社會供應福利。
2.設計合理的制度，就可以形成一個厚實的社會福利體系，它將包括營利性保險機構，非營利性保險機構，依託於家族、宗族、教會等傳統制度的公益組織，向社會開放的各類現代公益組織。他們將構成國民福利體系的基礎。政府則在此基礎上發揮輔助性作用，建立一個規模較小但全面覆蓋的「薄而全」的國民保險體系。社會與政府互相配合，當可為國民提供較為完善的福利。
當然，社會福利體系發育、完善的前提是政府實行低稅收政策，藏富於民，讓民眾自己來支配社會財富，通過多種渠道進行財富的再分配。如果政府實行高稅收政策，那社會匱乏資源，也就無法建設社會福利體系。當然，最糟糕的局面是，政府收的稅不少，福利供應卻很少，或者政府承諾很多，而由於民情卻無法籌集更多稅收，那政府就可能面臨挑戰。
一個低稅收、低國家福利、高社會福利的福利體系，更適合於中國的文化、民情與政情。
3. 可以增設類似「未成年孩子家庭援助」到「貧困家庭臨時援助」型的項目，擴大受益人群的范圍。
六、結束語
通過本次活動，我收獲了很多東西。對這個課題的調查，我發現很多需要我們幫助的人以及我現在無力幫助的人；我發現中國社會在發展的過程中還有很多方面很不完善，很不健全；我發現大學生除了要關注本專業的信息以外，還應該多關注與國家發展相關的信息，多了解本國的發展現狀，要知道現在社會上還存在哪些問題；我發現自己還有很長的路要走，在這條道路上，需要我多去觀察，多去思考，多去體會……

時間,地點.你自己改

㈣ 求一篇暑期個人在敬老院做義工的社會實踐報告。。2000字以上，，急

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關於杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多！
這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著「關愛弱勢群體，弘揚志願精神」的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，並對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，並對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。知道了老人老年人進敬老院的原因：1、子女方面：無法照顧老人，請保姆不放心
2、老人自己：（1）不想給子女增加壓力 （2）不喜歡做家務 （3）現有居住條件差 （4）孤單寂寞 （5）家裡無醫療設施和無緊急醫療措施 （6）不喜歡與子女同住 (7) 餐飲 (8)養老院管理規范（9）五保戶老人。我們在調查中還發現：（1）、個別老人缺乏精神動力和生活積極性，精神狀態不佳，過一天算一天，生活沒目標沒追求； （2）、院內沒有可供老人娛樂的活動和設施，部分老人感到精神空虛；（3）、少數老人認為在院里生活接受政府的救助，感覺自己是受人可憐和同情的對象，雖對政府有很大的感恩，但心裡存在一種壓抑之情，心理上有很大矛盾；（4）、部分老人之間關系不夠融洽，個別老人之間會經常吵架甚至打架，破壞了院內老人的和諧氛圍；（5）、個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感，希望回家居住。
通過比較我們發現其實老人們在敬老院的生活還是差不多的，老人一般都是5點多起床，然後敬老院也差不多都是7:00左右吃早飯，差不多都是吃稀飯，中午晚上一般都是一葷一素，開飯時間也都差不多，老人們一般睡的也比較早，一般晚上8:00就睡覺了，白天老人的娛樂活動就是看看電視，看看報紙，打打牌，打打麻將，互相聊聊天，偶爾社區會搞搞活動參與參與。總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的調研活動很好的展現了當代大學生的風采。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
調查活動結束後，通過深入了解老人們的生活，與老人們對話。我們收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，老人們其實不需要多麼豐富的物質生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會對他們的關心。我們現在追求的和諧社會，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女的老人們，作為社會中不可缺少的一部分，我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務，使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧！更作為大學生，我覺得我們有必要關注並最大限度地幫助老人們！本次調查讓我們看到了杭州市在對待孤寡老人和社會福利這兩個方面做出的措施還是很不錯的,如良好的生活環境和服務態度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當不錯,這代表著我國在面對現老年人的現狀.問題及對策建議的方面做出了一定程度上的解決。但是調查結束後,我在網上尋查資料時又發現了一些對敬老院一些不好的反映，說明雖然杭州在這個方面做的不錯，但是仍有不足的地方。希望以後政府及社會各界人士在對待「我國老年人現狀」的這個社會問題上能更加關心並及早作出對此方面的相應措施,搞好老年人醫療保健事業，並在社會上廣泛開展尊老敬老活動，發揚敬老養老的優良傳統，使老年人生活過得更加豐富精彩！
有時候我在想，當我年老之後，若腿腳還靈活，或許對家人對社會還是有些價值；若腿腳不便了，那將如何呢？假如我是一個作家，或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人，那麼即使我腿腳不便了，但思想還在，科學知識沒丟，也還能為社會做點力所能及的事兒；倘若連思想、科學知識也不在了呢？其實，這個問題我們不應該去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，彷彿就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。但生老病死是自然規律，誰能逃得過呢？每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，卧冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。其實作父母的，他們並沒有什麼大的希望、高的要求，也不在乎什麼金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背後，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。如此一來，敬老院的老人們雖然沒有兒女，但其實兒女眾多，因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女，因為社會把他們當成了父親母親！艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐作文人網 你也可以投稿，施展才華的大舞台，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

㈤ 養老院社會實踐報告內容怎麼寫

要點：

1、報告題目

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

2、班級及作者名稱班級和作者姓名應在題目下方註明

3、摘要報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜。

4、正文

正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查（實踐）手段組成，以及對實踐活動中得到的成果或者所得的詳細敘述。

要能夠體現實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，通過實踐有所得有所想。

5、結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。

6、謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的實踐單位、老師、同學等。

範文：

敬老院社會實踐報告

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代。所以，今天我准備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先，我利用了我的優勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上面寫著「寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏」，另一幅寫著「多一份愛心，少一份寒冷」。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了「湯原縣敬老院」。在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。

選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

我們就進去找到了敬老院的負責人也就是「劉院長」，向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由後，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎麼才好，第一次發現，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實踐結束了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。

看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

(5)暑假實踐報告老年公寓擴展閱讀：

書寫要點

1、必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾，了解調查對象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現實的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可靠的事實依據。

2、要善於作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的處理，要透過表面現象，看到事物的真面目，抓住它的本質，從而得出正確的判斷和結論。

㈥ 求一敬老院社會實踐報告

煙台大學暑期社會實踐隊之—— 夕陽無限好 社會實踐報告
實踐地點： 實踐地點：煙台市萊山區萊山鎮老年公寓 實踐時間： ——2010 實踐時間：2010 年 7 月 6 日——2010 年 7 月 8 日 院系： 院系：國際教育交流學院 對外漢語系 班級： 班級：對外 091-班 班 姓名： 姓名：
暑期社會實踐
摘要： 摘要：我國自 1996 年起開始實施《中華人民共和國老年人權益保障 法》老年人的生活在法律上的到了充分的保障，然而在日常生活中他 們是否也有物質生活和精神生活的保障呢？他們缺少什麼？他們需 要什麼？為此，我們煙台大學「夕陽無限好」社會實踐隊對煙台市萊 山鎮敬老院進行了走訪調查。 關鍵字：老人 社會 責任 正文：曾經的崢嶸歲月 曾經的崢嶸歲月 七月六日一大早我們一行六人便迫不及待的趕往萊山鎮敬老院， 雖然路上有一點小小的意外，但是卻絲毫沒有影響我們激動的心情。 剛踏進敬老院的大門，許多路過的老人就微笑的向我們打招呼，一路 的疲勞在爺爺奶奶的慈愛的笑容中悄悄地化解。按計劃我們兵分三 路，分別去不同老人們聚集的地方，以便更全面的了解老人的狀況。 爺爺奶奶們很好相處，不一會我們就熟絡起來，而他們也打開了話匣 子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程 兵，在五幾年的時候給煙台修建了很多的防禦體系，為當時到現在七 十多歲了身體依然很硬朗， 而且由於曾經的貢獻至今一直享受國家的 津貼。看著他談起過去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回 到過去那個年代。一位奶奶小的時候被一對法國夫婦領養，在他們家 長到十幾歲，雖然已經過了幾十年，但是現在還能聽懂法語，並牢牢 地記著那對對她有恩的外國父母。不知那對外國友人是否還健在，但 是我被奶奶的那份感恩之心而感動。古人語， 「滴水之恩，當湧泉相 報」 。即使不能「湧泉」牢記那份恩情就夠了。看著別的老人滔滔不
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絕，一位身體看起來不是很好的爺爺也回憶起自己的故事來， 「年輕 時候，我可是走了很多地方，中國的大江南北沒有我沒去過的地兒」 眼裡滿是自豪。 他給我們講了他的家庭， 他的生意， 他的成功和失敗， 末了，還無不感慨的說： 「一輩子做了那麼多的事，現在就算坐在這 不能動了也值了！ 」一席話，讓我們這些還沒開始經歷人生的年輕人 感受頗豐。 一位老人就是一部史書， 當歲月碾過， 留下的不僅是回憶， 而是積淀的人生精華。他們看透人間百態，他們牢記傳統美德，他們 用曾經激昂的青春和健碩的體魄為我們的前進鋪好道路。歲月不再， 時光荏苒，曾經那些偉岸的身軀都已佝僂，我們這些才在他們身上過 來的人是不是應該對他們心存感激，對他們做點什麼呢 愛的蔓延 在敬老院走訪過程中我們發現了一位「老壽星」—一百多歲的老 奶奶，雖然身體並不是很好，但卻很有精神。老奶奶說話已經很不利 索了，工作人員告訴我們，雖然奶奶年紀大了，過的卻是很幸福。每 當過年過節的時候，奶奶的一雙子女就會趕過來看她，陪她在這住幾 天。雖然都年介古稀可是卻風雨無阻，這不，今年兒子陪她住了兩個 多月呢!聽到我們在談論她的兒子，奶奶干癟的嘴唇盪起層層笑意， 洋溢著幸福。看到這我突然決斷的給幸福下了一個定義，作為父母， 當生命快走到盡頭的時候，身邊可以有子女的圍繞；作為子女，當年 介古稀什麼都不再重要時，父母依然可以守在自己身邊。這就是幸福 吧！ 在我們走訪的這家敬老院，住著幾十位老人，但是在敬老院工作
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的阿姨卻很少，一位阿姨一天要照顧很多老人，洗衣、喂飯、打掃屋 子，他們可是忙的不亦樂乎。但是這些繁雜的小事並不能影響她們照 顧老人的心情，喂飯時和老人聊聊天，打掃屋子時和他們解解悶，甚 至爺爺奶奶不開心時的寬慰勸解，她們用心照顧著這群最需要愛的 人。她們並不漂亮，也沒有多高的知識，但是她們卻用心去實踐著天 底下最珍貴的真理。 對於我們的到來，爺爺奶奶們非常高興，剛開始還好奇的問： 「今 天怎麼只有你們幾個來了？」我們一頭霧水，後來才知道，原來每到 周六周日，煙台市幾所大學的同學就會過來看望她們，聊天、解悶、 干點力所能及的活，從未間斷過。突然，我為自己身為這座城市大學 生而自豪，因為我們還存在著良知，擁有愛並且會付出愛。我們不可 能事實陪在他們身邊，但至少一周有兩天他們不會孤單。 他們僅僅需要…… 他們僅僅需要 據了解這所敬老院是公私合營的政府只撥了一部分資金，有很大 一部分老人，每個月都要交 600—800 元的費用，只有極少數孤寡老 人不用交，而且據院長介紹，即使這樣，敬老院也維持的很艱難。對 應於我們提到的社會捐助，院長只是無奈的笑著搖頭。對老人們的關 注恐怕也只有我們這些在校大學生了吧，而且當我們步入社會，有誰 還會記起曾經我們答應過 「她們」 要經常去看看的。 一生的奔波勞累， 終於現在他們可以好好休息了。或許不想給自己的孩子添麻煩，或許 他們已經無家可回，總之他們來到了這里，希望的、需要的僅僅是一 個可以休息的地方和一點精神上的慰藉。都說人老了容易寂寞，度著
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空虛的日子 ，在回憶里生活。我們吝嗇的不肯拿出一點點的時間來 陪陪他們，或許當我們老了，守著爐火獨自寂寞的時候才會心疼那時 的他們。 回去的路上我感慨萬千， 卻突然想起不知道在哪看過的一段話 「孩 子！當你還很小的時候，我花了很多工夫，教你慢慢用湯匙、用筷子 吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻 涕。這些和你在一同的點點滴滴，是多麼的令我思念不已。所以，當 我想不起來，接不上話時，請給我一點工夫，等我一下，讓我再想一 想……極能夠最初連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練 習了好幾百回， 才學會的第一首娃娃歌嗎？能否還記得每天總要我絞 盡腦汁，去答復不曉得你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我反復又反復 說著老掉牙的故事，哼著我孩提時期的兒歌時，諒解我。讓我繼續沉 醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，如今我 常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停 的抖，不要敦促我，要對我多一點耐煩和溫柔，只需有你在一同，就 會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走 不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一 樣我帶著你一步一步地走。 」他們沒有多少奢望，也沒有多少要求。 當他們老了，需要的只是 讓我們放慢腳步和她們肩並肩的一塊走 走…… 結束語： 結束語：在訪問中令我印象最深的一件事是：很多身體不好行動不便 的老人，即使一個人走的很艱難也不要我們去攙扶，總是說： 「不用
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管，我自己可以。 」我知道，他們是不想給我們添麻煩，但是，更多 的是他們已經習慣了依靠自己。累了，沒人攙扶；痛了，沒人安慰。 他們只能自己舔舐傷口，落寞的背影讓我不忍。我並不是說身為子女 不要讓父母去住敬老院， 只是當你有理由不去照顧他們的時候多抽點 時間去陪陪他們吧，這是身為子女的責任，是身為晚輩的責任，也是 是社會的責任。我們都是人，都有終老的一天，希望到那時，我們不 會孤單。

㈦ 敬老院社會實踐報告

我們都是小雷鋒 ——敬老院義工服務 今天是個陽光明媚的日子，我們初一七班一行八個人一起來到了廣饒路上的「金光老年公寓」為這里的老人進行義工服務。進入敬老院，我們立即行動了起來。男生四人負責到屋外打掃後院，我們女生也分成兩組，王佳和程榆負責擦拭椅子，我和王小婉負責用鏟子鏟起地上的白灰粉。說干就干，我們立即拿起工具，沖向了勞動地點。來到206爺爺的卧室，只見原本光滑整潔的大理石地上沾滿了一個又一個的白灰疙瘩，與這房間極不協調。我們先往地面上灑了點水，然後便拿起鐵鏟子起勁地幹了起來，伴隨著鏟子與地面摩擦發出的「刺啦刺啦」聲，時間一分一秒地過去了。我偶爾一抬頭，只見同伴正雙手緊緊地捏著鏟子，使勁壓在地上磨呀磨，她的臉頰由於用力便得發紅，眼睛認真的盯住那塊白灰，不一會，原本頑固的白灰便變成了一攤白粉，我也立即幹了起來，經過我們倆的努力奮戰，滿地的白灰不見了，地面又恢復了原本的模樣。爺爺奶奶和工作人員阿姨直誇我們幹得好，幹得棒，我們不好意思的笑了。再看看其他人，他們也差不多都完工了，王佳程榆把椅子擦拭得光潔如新；男生們也打掃出了兩大麻袋雜物，我們元買完成了任務，又配老奶奶聊了一會天，就滿載著愛離開了老年公寓，結束了我們一個下午的義工活動。這次學雷鋒活動是我體會到了勞動的不易，也同時是我知道了：只要人人獻出一點愛，社會就會變成一個溫暖的大家庭。讓我們趕快行動起來，主動幫助身邊需要幫助的人，為共建和諧的社會貢獻出自己的一份力量。 青島超銀中學2008級7班敬老院活動同學 2009年3月14日 我自己寫的，改改，湊活著用吧

㈧ 誰給我一篇在 福利院或養老院的 暑期社會實踐的報告範文

目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，並帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。為了體驗生活，我們一行五人，：xxxx開始我們的實踐生活。十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下，，激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢？走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車彷彿都在為我們歡歌，終於在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此，在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裡沉睡著孤寂與無奈。走進麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的中年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接著陸續又有了很多老人，白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事，畢竟大我們一點，一口一個爺爺奶奶叫個不停，叫的賊甜，在他的帶動下我們也不再拘謹了，羅占征身材高大，一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個人去後院幫他們拔草前院打掃衛生，另外我和張永環以及其他同學，布置表演場景調試音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之後，羅占征以及段利鵬也從後院拔草回來。接下來就是我們准備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚，反正再怎麼難受得也不是自己，然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。節目之後，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。節目完後，我們便於爺爺奶奶們促膝長談，與他們共舞，其中有一個奶奶在舞台上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄一個台下一個想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。有一個爺爺跟我談了很久，談他們得過去，談他的現在，感嘆我們現在的生活。他的生活讓我們想得更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。由於生活困境，病症毀了他的一切，由於發病，一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生，但是我們又能給他什麼呢？爆竹聲中，我們身後起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我走的時候，瞥見了牆壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什麼？每個人都在深思。社會需要關注孩子一般關注他們。珍惜歲月，關愛老人。

㈨ 求~大學生暑期敬老院社會實踐報告，3000字的！！！拜託啦

在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經准備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。
我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,裡面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.
通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說「我們都是您的子女。「並給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不捨的離開。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間，一個小套間裡面有3個老人住，小客廳有一台電視機。我們進去後見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下後，缺乏經驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是保持一問一答的形式。「在這里住的習不習慣」 「在這里住得習慣不？」「習慣。」「平常這里有些什麼活動嗎？」「沒有。」「家裡人經常來探望你嗎」 「有啊。」相當尷尬， 這種局面足足保持了3,4分鍾後。 後來談及家人方面的問題，有個婆婆眼裡閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什麼不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心裡好受點，不過回答基本上都是「沒事」後來大概了解到的是 他們相當一部分都是不願意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助， 免得再挑起她的痛苦回憶我們，對於他們不願意回答的問題 ， 我們還是不要 「宜將剩勇追窮寇 」了 ， 否則說多錯多啊。。
大概一個小時之後，我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目 ，唱了幾首歌，感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們准備不夠充分 節目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂於和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌後來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。
這天一早，我們小隊一行五人就帶著精心製作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院，那裡的爺爺奶奶們見到我們很高興，對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多，並且都鼓足了信心。活動伊始，我們攙扶著一些行動不便的老人進入活動室里，我們遞給他們早就准備好的純凈水，可那些爺爺奶奶們卻關切的把水給我們喝，甚是親切。之後，由團隊里的一位同學給他們講解心理保健知識，爺爺奶奶們不住地點頭，露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完後，也親切的告訴我們，你們學生也得注意健康，好好學習為社會做貢獻。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》，我們充滿感動地鼓掌、微笑，整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺，親切地給我們講述他們那個年代上學的情況以及他的親戚家上師范大學的孩子的一些情況。最後，我們給在場的每位爺爺奶奶單獨拍照，並答應他們等我們把照片洗出來之後，帶著照片再來看望他們，他們連連點頭期待。

實踐已經過去幾天了，可每每想起老人的面龐，我總是動容且想念。這些曾經也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去，他們確實需要我們更多的關注和愛護。我忽然意識到自己身上的擔子，我們長大了，肩上有了更多的責任。

㈩ 急求一篇的敬老院社會實踐調查報告

敬老院調查報告
人老不足畏，可怕的是周圍冷漠的眼光。人老了之後，彷彿就是可憐造的，討得萬人嫌。其實，我們不應該這樣去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，彷彿就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。現在，他們老了，社會不應該遺棄他們。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背後，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。
關鍵詞 敬老院 老人 聊天 感想
當鮮花在春天開放，把美好帶給人間的時候，很多人會在它們身前轉悠，詩人用美韻的詩篇贊美它們，歌手用甜美的歌聲頌揚它們，畫家用五彩的畫筆描繪它們，攝影家用相機留下了它們的英姿，電影製作者利用電視記錄下了它們的鮮妍。而當花兒凋謝的時候，卻是凄涼一片，蜜蜂飛走了，蝴蝶不見了，更沒有人來。人大概也同這花兒一樣吧，年老之後，孤獨與凄涼比頭發還多，之前的燦爛都到九霄雲外去了。
這個暑假，學校布置了社會調查的任務，由於環境的原因，我選擇了調查敬老院老人們的生活狀況這一項。說調查，其實也不用怎麼調查，因為很多情況我們也是了解的，我們只需要去陪他們聊聊天、說說笑就可以了，因為他們的回憶表現在我們身上。說到回憶，我還真想了解一下老人們的過去，那一定充滿了傳奇的色彩。
於是，帶著我的任務和我的好奇心，我和我的兄弟來到了鎮上的敬老院（貴州省遵義縣茅栗鎮敬老院）。
邁進大門，我們徑直來到社會事務辦公室，見到了主任，一翻介紹之後，主任便開始和我們聊起了這里的老人們。主任告訴我們，小鎮上的敬老院地方不大，共有8位孤寡老人，平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費用由政府一力承擔，平時穿的衣服、吃的食物、醫療、娛樂等，加在一起，其實一年也花不了多少錢。逢年過節政府及社會其他人士也會前來看望他們，給他們買點禮物，也會給他們一些錢。院里的工作人員不多，也就三、四個人，主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡單，打打牌，下下棋，看看電視，或者到院里散散步，在樹陰下聊聊天，要是乏了就到床上躺下休息一會兒。為了使老人們的生活更加有意義，讓他們感覺敬老院就像是一個溫馨的家，政府也會協助院里排練一些節目，在重大節日的時候給老人們表演，老人們每每對此都是喜悅之情溢於言表。聽見主任說的這些，我們也可以想像得出，老人們的生活也很充實，工作人員為他們也付出了很大的努力，著實的把敬老院扮成了一個家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍，但他們卻多了幾分悠閑自在，畢竟寧靜是他們更需要的，因為年輕時候的奔波忙碌，已讓他們飽受煎熬。
主任還告訴我們，來這兒的老人，都是由於在家無依無靠，他們所在的村委會就向政府申請把他們送來的。他們有的是終身沒有結婚，有的是雖然結了婚卻沒有兒女，更有的是白發人送走了黑發人之後，就變成了無人贍養的孤寡老人。說到這兒，主任不由得嘆了一口氣，感慨地說是人老了之後，彷彿就是可憐造的，討得萬人嫌，兒女不孝順的，還不如我們這院里的老人呢。這院里的老人雖說現在沒有兒女，但在我們的照顧下也過的挺好的。其實，他們有的以前是有兒女的。接著，主任給我們講了一位姓王的老人的故事，這位老人現今有83歲了，他的妻子生下一個兒子就離開了人世，他一個人好不容易把兒子拉扯大，希望兒子有個好出息，也就不枉孩子他媽用生命作代價換他來人世了。誰知天公不作美，兒子二十多歲還未娶妻就在外邊犯了事兒，殺了人，後來被抓住執行了槍決。兒子走後，老人痛不欲生，幾番尋死都被鄰居及時發現制止了。老人怎麼會不尋死呢，因為兒子就是他的命根子啊，兒子死了，不僅沒了依靠，更覺得對不起死去的妻子。確實，老人對於孩子的死一直深深自責，他後悔自己當初沒有好好管教孩子，才讓他走上了不歸路。這件事發生以後，老人身體狀況變得極差，又沒人照顧，於是村委會就把他送到了這里。唉，人說養兒防老，沒想到老人家的命如此之苦。
主任還跟我們說了一位叫龍水的老人的事，他是一個身份不明的人，戶口沒有，喜歡搞一些裝神弄鬼的封建假把戲。村裡先給他建了一所房子，每月給他撫恤金，但因為無人照顧， 他就會亂跑，到處去弄他的那一套封建鬼神把戲，後來村裡就給他辦了臨時戶口，向政府申請把他送到了敬老院。到院後，工作人員發現他精神不安定，身體條件很差，就悉心幫他調養，經過一段時間終於恢復了許多。但是，這位老人始終是不安定的，恢復許多之後，在敬老院又繼續著他的那一套，搞得其他老人都煩他。後來，他索性玩兒起了失蹤，院里的工作人員好不容易找到了他，可沒過多久，他又不見了，終於杳無音訊了……
聽了主任的介紹後，我對老人不由得產生了一種同情，便想立刻去和他們聊聊。於是，我和我的兄弟去了老人們的房間。由於天氣很熱，老人們都在房間里看電視或者睡覺。看到我們到他們的房間，老人們先是有些詫異，隨後在我們的問候聲中，他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀大了，但是身子還很硬朗，還沒有誰癱在床上不能起來。他們的精神面貌也都很好，看來院里為了老人們確實下了不少功夫。我們和老人們閑聊了很多，聽我說是中國礦業大學的，忙都問我是不是學習很苦，每天是不是都要掄著鋤頭、鑿子上山實踐，還問我是不是讀出來之後非得上礦山、下礦井工作。我聽了心裡本覺好笑，但又立刻辛酸起來，忙向他們介紹，說我們中國礦業大學現在也是一所綜合性大學，不僅有礦業方面的特色，也有文學、建築、管理、藝術、體育等多方面的學科專業。我們也和其他學校的學生一樣，會坐在教室里翻著書聽老師講課，並不是每天上山采礦挖煤。我們讀出來之後也有很多的工作崗位選擇，比如有的可以當政府要員，有的可以當工程師、設計師，有的可以當體育健將、管理員等，並不一定要上礦山下礦井。聽我這么一說，老人們有的頓時鬍子一翹，笑了起來，有的忙又拉著我們的手，孩子長孩子短的叫我們好好學習，將來做個有出息的人， 不要像他們這樣，一輩子要國家救濟，拖累別人。聽了這話，我不覺鼻子一酸，又是如此朴實之語，難怪高三時語文老師說我們中國的老百姓是最朴實的，原來真的是這樣。我和我的兄弟跟老人們聊得很開心，其中有一位老人還跟我們說起了他年輕時夜間遇見老虎的事兒呢……聊著聊著，時間不知不覺的已過了很久，我們不得不離開了。於是，我們帶著眷戀之情告別了主任和工作人員們，告別了老人們，告別了敬老院。
有時候我在想，當我年老之後，若腿腳還靈活，或許對家人對社會還是有些價值；若腿腳不便了，那將如何呢？假如我是一個作家，或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人，那麼即使我腿腳不便了，但思想還在，科學知識沒丟，也還能為社會做點力所能及的事兒；倘若連思想、科學知識也不在了呢？其實，這個問題我們不應該去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，彷彿就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。但生老病死是自然規律，誰能逃得過呢？
每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，卧冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。其實作父母的，他們並沒有什麼大的希望、高的要求，也不在乎什麼金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背後，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。如此一來，敬老院的老人們雖然沒有兒女，但其實兒女眾多，因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女，因為社會把他們當成了父親母親！