老年大學開學了通訊報道

『壹』 諸暨市老年大學2021年9月1日准時開學嗎

咨詢記錄 · 回答於2021-08-30

『貳』 老年大學新年開學通知怎麼發

開學通知。
×××學校定於×年×月×日開學，希望各班級向所有學生做好傳達和准備工作，按時到校上課。×××學校教務處。×年×月×日

『叄』 我想了解長春市老年大學現有幾所，如何參加，如何收費，以及相關更多信息

『肆』 關於開學的通訊稿

9月14日上午，農業部老年大學開學典禮在農業部綜合樓舉行，部黨組成員、副部長、老年大學名譽校長牛盾同志出席並致辭，中央國家機關工委老齡辦副主任魏黎耕同志、農業部離退休幹部工作領導小組成員、農業部老年大學校委會成員應邀出席了開幕式。

部黨組成員、副部長、老年大學名譽校長牛盾同志出席農業部老年大學開學典禮並致辭

牛盾首先對農業部老年大學試點班給予了積極評價。他說，今年3月至6月，離退休幹部局在部黨組的高度重視和大力支持下，在部機關和部屬事業單位的密切配合下，分別在老同志居住相對集中的農科院和團結湖兩個片區，開辦了書法、繪畫等8個專業、24個老年大學試點班，共有526人、870人次報名參加了學習。在8月農業部舉辦的幹部職工慶祝新中國成立60周年風采展上，老年大學試點班的學員展示了學習成果，學習成效十分顯著。老年大學試點班的成功開辦，適應了老同志的迫切需要，豐富了老同志的精神文化生活，激發了老同志體現自我價值的願望，搭建了老同志相互溝通的平台，促進了老同志的身心健康，也為我部老年大學正式辦學積累了豐富的經驗，打下了良好的基礎。

牛盾指出，農業部黨組高度重視老年大學工作，把老年大學工作作為今年離退休幹部工作的重點來大力推進。上半年，各有關單位在積極辦好老年大學試點工作的同時，為9月份的正式開學積極創造條件，改善了東、西校區的辦學環境，加強了基礎設施建設，為開展教學工作創造了良好的環境。在這次秋季招生中，老同志們的學習熱情高漲，報名積極踴躍，學員數量在試點班的基礎上又增加了近200人，教學班從24個增加到32個，農業部老年大學正在蓬勃發展。

牛盾強調，當前，黨和國家的工作大局是保增長、保民生、保穩定。大家要根據當前的新形勢和新情況，自覺地把老幹部工作放在黨和國家工作大局中來思考，更加准確地把握老幹部工作的科學定位，更好地為維護大局、穩定大局、促進大局服務。為了切實做好老年大學的各項工作，推動我部老幹部工作進一步發展，他提出了三點要求：

一要統一思想、提高認識，切實增強辦好老年大學的責任感和使命感。大家要從講政治的高度充分認識辦好老年大學的重要性，懷著對老同志的深厚感情，增強責任意識和緊迫意識，以老年大學為重要載體，不斷提高離退休幹部工作能力，提高服務水平，以高度的政治責任感和歷史使命感來推進農業部老年大學的各項工作。

二要以老同志為本、創新思維，努力探索辦好老年大學的新思路和新方法。面臨今後五年我部退休幹部將迅速增加的實際情況，牢固樹立以老同志為本的教學理念,不斷拓寬辦學領域，創新課程項目，豐富活動內容，深化教學內涵，提高教學質量；不斷增強老年大學的吸引力和凝聚力，努力把農業部老年大學建設成黨的最新理論的學習基地，當代新知識的傳播基地，結識新朋友的交流基地，促進身心健康的鍛煉基地。

三要統籌謀劃、完善制度，探索建立老年大學科學發展的長效機制。要建立並逐步完善各項教學管理規章制度，形成按制度辦學，用制度管人的科學管理機制，確保老年大學全面、協調、可持續發展。要在農業部離退休幹部工作領導小組的領導下，充分發揮校委會的作用，整合資源，積極調動部機關各司局和部屬事業單位的積極性，鼓勵各單位支持老同志參加老年大學的學習，在農業部一定要營造並形成關心、關注、支持、幫助老年大學科學發展的良好氛圍，形成齊抓共管的長效機制。

會議宣讀了農業部老年大學校委會成員名單，學員代表張學友和教師代表鄭巍然分別作了發言。學員代表在發言中非常感謝部黨組的關懷，感謝離退休幹部局的熱情服務和管理，也表達了老同志對精神文化生活的強烈需求和對老年大學的喜愛與期望。教師代表在發言中表示他們熱愛老齡事業、熱愛農業部老年大學，他們會用誠心耐心關心為老同志做好教學工作，支持我部辦好老年大學。

牛盾和魏黎耕等領導為教師頒發了聘書

牛盾和魏黎耕等領導為教師頒發了聘書，為學員代表頒發了農業部老年大學校徽,並為農業部老年大學東校區揭牌，進行參觀指導。

牛盾和魏黎耕為農業部老年大學東校區揭牌

牛盾等領導在農業部老年大學東校區參觀指導

離退休幹部局局長楊軍主持了開學典禮，部機關和部直屬事業單位的老幹部工作者、老年大學的聘用教師及全體學員350多人出席了開學典禮。

部機關和部直屬事業單位的老幹部工作者、老年大學的聘用教師及全體學員350多人出席了開學典禮

『伍』 2021年江蘇老年大學會開學嗎

『陸』 無錫老年大學9月1日會准時開學嗎

江蘇省明確

2021年秋季學期學校開學安排

8月14日，江蘇省疫情防控工作領導小組學校防控組發布通告：經省委、省政府同意，中小學（含中職學校、特教學校，下同）、幼兒園分兩類情況安排開學。

一是今年以來一直處於新冠肺炎疫情低風險地區的設區市，9月1日正常開學返校；二是今年以來有中高風險地區的設區市，自全域轉為低風險地區滿21天後，可分期分批組織學生開學返校。不能正常開學返校的中小學可組織線上學習指導。具體開學工作安排經各設區市疫情防控工作領導指揮機構批准後實施。

高校9月15日前不安排學生返校，可按秋季學期校歷安排線上教學。高校所在設區市今年以來一直為新冠肺炎疫情低風險地區的，9月15日後可分期分批組織學生返校；高校所在設區市有中高風險地區的，自全域轉為低風險地區滿21天後，可分期分批組織學生返校。

各級各類學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不組織學生返校；各項防控措施落實不到位的，不組織學生返校；應急預案和演練落實不到位的，不組織學生返校。中高風險地區所在設區市的師生員工暫緩返校，返校前21天有中高風險地區旅居史的師生員工暫緩返校。

技工院校參照執行；校外培訓機構、嬰幼兒照護機構恢復線下集中培訓（照護）活動的時間在當地中小學、幼兒園全部開學後，由各設區市疫情防控工作領導指揮機構確定。

來源：江蘇新聞

『柒』 廣西老年大學今年下半年幾號開學

廣西老年大學今年下半年幾號開學
新生報到從8月28日-9月1日，這幾天都可以到學校報到，而且各學內院容都會進行迎新工作。09-12本科生理論上應於8月25日返校，26日正式上課。當然，一直到9月1日，都不會怎麼上課的。

『捌』 「咱爸咱媽老年大學」開學近一個月了 大家學得怎麼樣

母親的愛
在我的印象里，有一件事讓我至今難忘。有一次放學的時候，天空突然下起了傾盆大雨，那雨大得能穿透地面，況且我也沒帶雨傘，該怎麼辦?是更別人一起走？還是……正當我猶豫不決時，突然出現了一個熟悉的身影——媽媽。是媽媽，把我帶進茫茫的雨簾中。
在雨中，我還以為我會變成「落湯雞」，可是，我只是褲子濕了一點點，可媽媽卻被雨淋濕了一大片。我對媽媽說：「媽，雨傘歪了。」「不會」。媽媽微笑著說：「要是放到中間，那時雨傘才歪了呢。」「可是，媽媽，這樣的話您會感冒的。」「不用擔心，我是不會感冒的。」
回到家中，媽媽已經全身濕透了，我心裡很難受。晚上，我在里聽見媽媽打噴嚏的聲音，說明媽媽感冒了。我覺得我對不起媽媽，眼淚不禁流了下來。這時被媽媽發現了，她說：「過幾天就好了，不用擔心。」我聽了之後，哭的更傷心，在心裡唱起：「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……」
媽媽，謝謝您，是您的愛一直陪伴著我。

講述愛的故事
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想像如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化 作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝台，收看「閃電星感動」節目。這次說的是一位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫葯費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的，每當放到光良的，他就會有反映；手會抬起來一點。或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來唱。光良得知這個情況後，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。隨後，他就來到「閃電星感動」，做了節目。節目中，他用大學生突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了「愛心拍」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。我也留著淚，給節目組發，因為一條就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫葯費
這時，現場又響起那熟悉的旋律。
「……你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局。」

講述愛的故事

地震真情：幼兒園老師捨身為孩子擋垮塌的水泥板

用身體擋水泥板 孩子獲救老師犧牲
汶川地震發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在搶救，一名孩子生死不明。
地震發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

講述愛的故事

地震真情：幼兒園老師捨身為孩子擋垮塌的水泥板

用身體擋水泥板 孩子獲救老師犧牲
汶川地震發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在搶救，一名孩子生死不明。
地震發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

講述愛的故事
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想像如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化 作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝台，收看「閃電星感動」節目。這次說的是一位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫葯費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的，每當放到光良的，他就會有反映；手會抬起來一點。或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來唱。光良得知這個情況後，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。隨後，他就來到「閃電星感動」，做了節目。節目中，他用大學生突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了「愛心拍」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。我也留著淚，給節目組發，因為一條就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫葯費
這時，現場又響起那熟悉的旋律。
「……你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局。」

愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很
難想像如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容
。
在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把
世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化
作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，調到文藝台，收看「閃電星感動」節目。這次說的是一
位復旦大學的大學生，因為突發腦溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨
額醫葯費。但是這位大學生非常喜歡聽光良的，每當放到光良的，他就會有反映；手會抬起來一點，
或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來唱。光良得知這個情況後，立即給這位大學生寫了一封信
鼓勵他，告訴他一定會醒過來的。隨後，他就來到「閃電星感動」，做了節目。節目中，他用大學生
突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心。
光良還進行了「愛心拍」將自己拍新專輯封面時穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時
，光良唱起了大學生最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為大學生捐款，現場十分感人。我也留著淚
，給節目組發，因為一條就代表著我的一片心意。最終，光良順利地為這位大學生籌齊了醫葯費
。這時，現場又響起那熟悉的旋律。
「……你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局。」

愛，它可以是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真
摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一
種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。果
然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我
們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有
個調皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說「不」
惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說：「不可能，只要你用心背一定
能行！」就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手裡的一疊撞翻了而且幾乎都臟了。音兒哭了
，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。後來有一個經常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三
丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話
：「老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要願意保證不再犯這樣的錯誤就行了。」老師聽了
音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂於助人，小又有成為了班中的一
員了，這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他
身上我們也學會了很多，尤其是「愛」這個字，原來同學們之間的愛是並不可少的。我也知道只要有愛才
能創造一個良好的社會風氣。所以，讓愛保持下去吧……

嘀嗒、嘀嗒……」思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。
小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚
的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老
師之間發生沖突的時候，竟不知道愛是什麼了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然後，到自己真正慢慢
成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到
頭緒。愛，就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉
迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟
驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖
。思絮飛起來了……
我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，
暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。
或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，
愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
我終於明白什麼是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人
給我的關懷，注視。而愛，就在我心中……

一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內，看著母親那蒼白的臉稍見血色，聽著母親漸漸恢復了平靜的呼吸聲，我懸著的心暫時又歸位了……
母親睡著了，再看那鮮紅的血袋，我的眼睛濕潤了……仔細又仔細的看那血袋：獻血人是鄭宇，男性。我有馬上就找到鄭宇見到鄭宇的沖動，我我我簡直要跪下去謝恩了……
然而，茫茫人海，我又到哪裡去找呢？捧著著鮮紅的血袋，我彷彿能聽到他那健康的砰砰心跳聲……
鄭宇，謝謝你，是你延長了我母親的生命……我一遍一遍地在心裡傾訴我的謝意……
我也要去獻血，我一定要去！我說服母親我要去獻血。母親答應我等她出院就讓我去。鄭宇，我無法回報你個人，我也只能用我些許的鮮血來回報這份人間真情；用我些許的鮮血來挽救那些危難中我希望也是辛勞了一生的也是母親的人……

可是可是，再多的鮮血和再昂貴的葯物也沒能留住母親，終於有一天，母親還是離我而去了……
我的天塌了……但我依然感激那獻血而延長母親生命的人——鄭宇。母親走了，我獻血的願望和喪母之痛同時揪繞著我……
在母親離家半個月的時候，我堅決去鮮血了，順便領會母親用血的抵押金（因為哥哥連續獻血三個年頭了，親人用血是免費的。親人眼裡無偉人，從來沒感到哥哥的偉大，說不定也正有人和我擁有同樣的心態強烈地想著和感謝著我哥哥）。
當我恍恍惚惚蒼白著臉（我還一點也沒從悲痛中醒來）來到血站，問在哪屋獻血時，一個大姐指點了我。
走進去，填寫有關表格，就在要檢查身體時，細心的發現我是如此的虛弱，如此的蒼白，就關切地問：你能行嗎？怎麼了？我說：沒事，就是想獻血！可我的淚流了出來。出去了，一小會兒的工夫，進來了一個年老的女，輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶：「孩子，你的狀態不適合獻血，想說點什麼嗎？」
我含淚說了我的理由，老眼圈紅了：「孩子，先回去吧！你現在太虛弱了，等恢復好了再來，好吧！以後身體好了，可以每年獻一次！去吧，回去吧！」
我再三堅持，還是被老輕輕地推送出來：「回去吧，你現在的狀態，血的質量也不會好，等不虛弱了，再來，噢！」
我無助地出來了，剛好又遇到了給我指路的大姐，匆忙中，她又一次駐足：「這么快，完事了？」我無聲地搖搖頭。大姐再問：「怎麼了？你蒼白得很，體力不支呢！」
我含淚扼要地說明了被拒絕的原因，大姐流淚了，把我送到血站的大門口，並幫我叫了計程車：「回去吧，有你獻血的日子！調養好自己，回報九泉下的母親，回報天下好心人！」
被拒絕的同時，我又一次嘗到了人間的真情……
都說現在是物慾橫流的年代，可我深切地體會著：人間依然有真情…………
我祈禱：好人一生平安……
我祈禱：人間真情永駐……

當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。

現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然後再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。

我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裡面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。

所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。

人與人之間的關愛
世界上有60多億人口，芸芸眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維系呢？

在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：「 您為什麼不收點兒學費呢？」聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：「別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」，是啊，人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!

希望對你有所幫助!加油！

『玖』 宿松老年大學開學了嗎

宿松老年大學開學了，很多老年大學在秋季的9月份就已經開學了，並且有官宣。

所以建議你打電話問問，或者進入官網就會得到幫助。

『拾』 2022年吳橋老人大學開學了嗎

開學了
吳橋老人大學於2022年3月9日開學
具體時間以官方通知為准