醫院走進老年大學講座

⑴ 中老年大學英語一學啷會視頻講座

,最好是把音標,字母,單詞等搞明白,因為這些是最基本的,上課認真聽講肯定是必須的,多聽,因為你還是處於啟蒙階段.培養興趣也是很重要的!
嘿嘿 採納唄！哦 對了 目前我在學的ABC天丅口語的導師要我明白 如果要掌握好英語很簡單的..必須有個適合的研習空間以及練習口語對象 最關鍵就是外教水平，標准口音(建議找歐美外教)才可以，堅決經常口語學習，1對1家教式輔導才能有更.好.的學習成果！課程結束後同樣要重復溫習課後錄音反饋 更可以加深印象。實在是真的沒有人可以指導的話 就上可可或BBC拿到課余教材研習 多說多練很快的英語水平就培養起來，整體效果是絕對突飛猛進的； s

⑵ ppt演講老年大學舞蹈隊的節目

⑶ 老年大學的利弊是什麼

老年大學的弊端是職能界定不清，管理呈現無序狀態。

從上述分析來看，各級各地老年大學有黨委、政府部門主辦的，有企業、事業單位主辦的，有社會團體主辦的，還有個體民辦的，形式多樣，形態各異，可以說社會中的各個階層、各種組織都可以參與創辦老年大學。

老年大學的好處是對於我國老年教育事業的發展必將起到積極的促進作用。

但是，由於這些老年大學的主管部門各有所別，行政管理不統一，區域之間、上下之間聯系不暢，致使各級黨委、政府職責不清，界定不準，方向不明，管理呈現無序狀態。

老年大學分析

管理體制不順，阻礙老年教育發展。我國的老年大學最初誕生於民間，逐步過渡到以官辦為主體的地位，並且形成了黨委主導、老幹部門主管、相關部門配合的良好工作格局。但是，由於老幹部門管理的對象特殊，履行的職責有限，針對性、專業性存在差異，加之形勢的發展。

老齡人口的增長，單純依靠老幹部門顯得有些力量單薄，步履艱難，阻礙了老年教育事業健康、科學地發展。

多年來，中國科學院老年大學得到了中國科學院各級領導、各單位的關心和大力支持，老年大學的建設得到較快發展，取得了較好的成績。

中國科學院老年大學根據 老同志的需求在課程設置上開設了書法、水墨山水繪畫、水墨花鳥繪畫、人物線描、詩詞欣賞、攝影、電腦、布藝製作、聲樂、電子琴、體育健身、民間舞蹈等12 門專業課，同時還定期舉辦醫療保健、體育健身等專題講座課。

⑷ 媽媽不願意去老年大學上課，在家裝病被當場抓包！是否像極了我們小時候

真的像極了我們小時候逃課的樣子，沒想到這個媽媽年紀這么大了，還用這一招，這不是我們讀書的時候用剩的嗎？沒有想到被學去了。真的是太搞笑了。

這個媽媽不僅在家裡裝生病，而且為了效果更加的好，把體溫計放在熱水裡面泡，泡到37.8度，然後把體溫計給自己的老伴看，說生病了不去上學。

他的老伴說帶她去醫院。這個媽媽也不願意去醫院，只說想躺一天。等到她的女兒到了之後，兩個人給媽媽量個體溫，才發現這個媽媽作弊。

別讓這些興趣變成了一種負擔，對於老年人，過的快樂，找到自己的興趣最重要。

⑸ 當今社會不少古稀老人再次走進課堂，社會上陸續有一些老年大學的建立，對此你怎麼看

活到老學到老，這是中國古代就流傳下來的好的傳統，作為新世紀的老人，在知識大爆炸的時代，更應該用知識武裝好自己頭腦了

⑹ 退休後去上老年大學的感受，聊聊經歷

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後，你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成，年輕時沒有完成的夢想，而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者，可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。

其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況，這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態，也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢？

⑺ 媽媽不想去上老年大學上課裝病，你會讓你的媽媽上老年大學嗎

我會讓我的父母去上老年大學，如果他們在退休了之後沒有什麼事干，覺得生活空虛無聊的話。上老年大學可以充實他們的生活，提升他們的內涵，還能夠讓他們交到很多朋友。並且我也想讓我的父母體諒一下學習的快樂，因為很多父母一直認為學習是一件非常輕松的事情，認為子女應該隨隨便便就能考到雙百分。只有讓他們自己學習一下大學的知識，他們才會知道學習是非常困難的事情，才會扭轉自己以前的印象。

人活著總要學會享受生活，學會如何生活。如果我以後老了，我也會和自己的伴侶一起去上老年大學，因為我覺得老年大學的課程聽起來就很有意思。其實老年人偶爾偷懶不去上老年大學也是可以原諒的，他們的這種行為看起來也非常可愛。不過老是偷懶就不可以了，畢竟我們去上老年大學是為了豐富我們的生活。

⑻ 感謝老年大學老師的話

人的一生中會遇到許多老師，父母是我們成長中不可缺少的老師，然後隨著年齡的增長，我們走進學校。從此，老師便走進我們的生活中，成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個老師都是不同的，雖然老師是好的，但是也沒有一個老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌，但一定要和藹的面對所有的學生；他們不需要有過多的話語，只要讓所有的同學感到大家庭的溫暖；他們不需要過多的贊美自己作為「父母」的好，而是以自己的每時每刻的做為駁得他人的尊敬；他們不需要任何回報，便無私的將自己的所有知識傳遞給每一位學生……
他們應該是博學多才的人，可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發現世界，剛用語言去述說世界，剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據，讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無知的孩子，我們對周圍的事物充滿好奇，我們都有自己小小的夢想，也有那些「偉大」的理想，我們會把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復的玩上萬次，也不會把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善於發現別人優點的眼睛，恰倒好處的發現、創造每一位學生的優點，讓學生去發現：「原來每一位老師都是那麼的平易近人。」然後以學生們對老師的信賴來鼓舞學生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應該具備的教學品質應該是有一顆熱愛教學，熱愛同學的心，這樣他們才會真正投身於他所熱愛的教學事業中，才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們如海邊夜空中的燈塔，為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，為我們在前進的道路中指明的方向……

⑼ 老年大學怎麼報名

招生首先進行網路及手機微信報名，網路及手機微信報名結束後剩餘名額再進行現場招生。因此，建議盡量選擇網上及手機微信報名、交費。請報名者仔細閱讀報名須知，慎重選擇課程。

老年大學面對老年群體．但是老年教育卻是最年輕的教育。所以，辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索，認真總結，提高對老年大學辦學規律性的認識。

老年大學要充分利用各種條件．達到幫助老年朋友「增長知識．豐富生活．陶冶情操，促進健康」的目的，使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。辦老年大學，搞教學、抓管理．都要遵循教育的共同規律．其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。

教師和管理人員既要從學員的實際出發，又要依靠學員來辦學。

(9)醫院走進老年大學講座擴展閱讀：

時代背景

「空巢」老人即一代戶或獨居戶老人。隨著市場經濟的快速發展，人口結構的明顯變化，家庭規模的小型化以及年輕一代價值觀念的改變，中國「空巢」家庭驟增。資料顯示，到2005年，「空巢」家庭已超過老年家庭的一半。而老年大學的學員中，大多數均為「空巢」老人或准老人。

「空巢」老人的出現到快速增長，引起了社會各方面的極大關注。滿足「空巢」老人的需求現已成為重要研究課題。「空巢」老人的需求具有老年人完整的養老需求即經濟供養、生活照料和精神慰藉特點，但在精神慰藉上，要求更高，表現為求知、求康、求樂、求友、求為等方面。

滿足「空巢」老人上述五種需求，老年大學可以發揮積極作用，她是「空巢」老人的溫馨家園。