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老年大學的學習生活

發布時間:2022-03-23 10:32:44

老年大學都學什麼

老年大學的授課內容是非常豐富的,主要包括的有健康、烹飪、藝術等方面。

老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善,中國老齡化的步伐加快了,中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化,黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。

胡錦濤同志曾經深刻地指出.尊重老年人就是尊重人生和社會發展的規律,就是尊重歷史。黨和政府多年來強調提高全民族的科學文化素質。

黨的十六大報告把「形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展」作為全面建設小康社會的奮斗目標之一,老年人也要繼續實現全面發展的目標。老年大學是實現這一目標的重要手段.是「終身學習」最恰當的體現。

(1)老年大學的學習生活擴展閱讀:

老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交朋友的平台,智力開發的基地,

隨著中國老齡人口的增多,20世紀八十年代,老年大學在中國許多地方興起。1973年,世界上第一所老年大學創辦於法國。老年大學面對老年群體.但是老年教育卻是最年輕的教育。所以,辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索,認真總結,提高對老年大學辦學規律性的認識。

老年大學要充分利用各種條件.達到幫助老年朋友「增長知識.豐富生活.陶冶情操,促進健康」的目的,使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。辦老年大學,搞教學、抓管理.都要遵循教育的共同規律.其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。教師和管理人員既要從學員的實際出發,又要依靠學員來辦學。

⑵ 述老年大學的好處

1、圓夢。
現在很多老年人是經歷過上山下鄉的,他們當初雖然錯過了夢想,但這個發達版的社會又給了權他們新的圓夢機會。
2、精神寄託。
剛一退休,生物鍾紊亂,心情煩躁、抑鬱,感覺退休後沒有一無是處、無所事事。來老年大學上課給自己找到精神寄託,可以分散自己剛退休後煩雜心情的注意力,有益身心。
3、展現自己。
在工作中表現突出、功績優越、又擁有豐富才藝的人群,在一退休後,彷彿失去了自我。在老年大學,不僅能學到文藝愛好,還能通過各種文藝匯演以及才藝大賽展現自己的才華。
4、把快樂帶回家。
以前每天在一起說不到兩三句就互掐的老兩口在上了老年大學之後,回到家都有了自己的興趣愛好要去練習,兩口子就少了相互拌嘴的機會,也有可能會由於個人才華的加深、魅力的升華,使夫妻雙方更加傾慕對方,更加甜蜜。
5、把知識帶回家。
都說年輕人讓老人帶孩子不放心,現在上了老年大學了我們也是「文化人兒」了,平時也可以幫忙輔導一下孫兒的藝術課程,兩輩兒之間的話題和交流也就多了,代溝也少了。

⑶ 老年大學是什麼,可以在裡面學些什麼

隨著我國的實力越來越強,對教育的越來越重視,高等教育已經逐漸在我國普及,幾乎每個人都能夠享受到高等教育,給我們帶來的好處與便利。我們社會的年輕人是將來為社會做貢獻的人,但是那些老年人是已經為了社會做了貢獻,付出了自己畢生的精力,國家自然也不會拋棄他們對於他們的老年生活也是格外的重視。現在我國出現了很多老年大學,就是讓那些老年人在年老的時候還能有所學習,有所收獲,過上充足與滿意的生活生活,這更多的是給到他們精神上的安逸。

並且現在國家提倡活到老學到老,老年大學也真是響應這一個號召,讓那些老年人也能夠不斷的學習,也能夠不斷的創造自己新的人生,讓年輕人看到一些榜樣模範,從而不斷的不停努力。這是社會進步的標志,隨著中國社會人口老年化,當年大學的出現很有必要,它可以讓那些更多的老年人老有所得,老有所依,老有所樂。在裡面可以回顧自己的一生,可以學習更多,可以結交一群志同道合的朋友,這對老年人來說是一種莫大的慰藉。

⑷ 怎樣形容老年大學教室里的學習氣氛

可以用全神貫注、專心致志、聚精會神、分秒必爭等詞語形容老年大學教室里的學習氛圍。
老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展的時代產物,可以幫助老年朋友們豐富生活、增長知識、促進健康。

⑸ 老年大學是一個怎樣的存在老人是否會願意主動去學習

我覺得有兩點需要搞清楚:1·能上老年大學的老人,不是老幹部就是老領導,非富即貴。2.老年大學更像一個俱樂部,而不是嚴格管理學生的學校。3.99%的學生上學,都是被迫學自己不喜歡的東西,不能把這種思維帶入老年大學。

在我還是學生的時代,也有過這種疑問,老人為什麼要上學?為什麼要給自己找不痛快?後來當我真正去過老年大學以後恍然大悟,老年大學是個娛樂場所,是一群老人聚在一起玩的。

比較特權和只屬於小部分人打發老年時間的存在吧。

⑹ 老年大學心得體會800字

老年大學學校工作總結


圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻需求辦學,一直是我們辦學的指導思想。為此,我們每年都根據縣委、縣政府安排,舉辦1至2期培訓或專題輔導班,對縣直離休、退休、內退老同志及全縣老幹部黨支部書記進行集中專題理論輔導,使老同志時刻跟上時代步伐與要求。我們始終堅持每學期各專業第一課為政治課,均有校長崔茂晨同志主講。他反復向老同志講道,擁護黨的領導,擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質,更是維護自身切身利益的需要。我們跟著共產黨工作了一輩子,老了黨給發著養老金,讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學。如果不是共產黨執政,誰管我們?我們找誰要養老金?前蘇聯共產黨失去政權後很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯,不就是活生生的例子嗎?再者,如果沒有社會主義的和諧穩定,最受害的還是我們老年人,因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。所以,我們老同志一定要自覺維護黨的領導,維護社會主義制度。學員們聽後說,這樣沒有說教的政治課朴實無華,切實有味,聽後身受啟發。
在課程設置方面尊重絕大多數老同志的願望,適時開設了老同志願意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上,2011年春,又增設了室外舞蹈專業。從此,老年大學校園內外到處都活躍著老同志矯健的身影,飄飛出悠揚動聽的歌聲。
學員不穩定,歷來是影響老年大學教學水平提升的一個重要因素,更是我們注重攻克的一個難點。為較好地破解這一難題,自年初以來,我們就在找准病根的基礎上,針對性地採取了改進或完善了教學管理服務。首先,我們改進了部分專業的教學方法,針對老年學員接受專業理論較難、比較樂意學習具體的知識技能這一特點,變理論教學、實踐教並重為實踐教學為主、理論教學為輔,深得學員歡迎,使這這些專業的學員由時多時少逐漸增多並穩固下來。其次,我們採取適合老年人特點的靈活多樣的教學形式,課堂教學與社會實踐相結合,走出去與請進來相結合,收到了很好的效果。我們每年都與老年書協等部門組織書法專業的學員到社會上為群眾寫對聯、寫標語等等,使他們感到學而能用,有一種成就感;組織音樂班學員經常參加全縣性文藝匯演,在社會實踐活動中鍛煉提高;組織詩詞班、美術班學員到縣屬企業、農村參觀學習。再就是在深化服務方面,我們始終強化這樣一種意識,那就是學員想的,就是我們設身處地為老同志著想,優化學習環境。除為學員配備了空調、引水機、一次性水懷以外,還經常到菏澤、開封等地批發筆墨紙張等學慣用品,原價供應學員,費用由學校負擔,深受學員歡迎。有些學員想購買資料或書籍,零售價無疑要高得多,學校就出面聯系,按批發價訂購,一本訂價100至200元的書,往往幾十元就買下來了,使學員節省了資金。僅此,每年就使學員節省學習費用達萬元左右。學員入校學習,我們至今從沒收過任何費用,這在全省唯此一家,此外,我們還經常印刷一些學習資料或書籍無償發給學員學習。所以很多老同志由衷地說,上老年大學不花錢,想學啥學啥,買東西不出門還省錢,真是一種享受。
學習不專,見啥學啥,是老同志學習方面的一個普遍弱點。為確保學員們老有所學、學有所成,我們動員每個學員選學1至2 個專業,進行重點鑽研突破。經過幾年的努力,現在,學員都基本學有所長。
教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面,全校師生感受最深。剛開班時,美術班、書法班學員作業往牆上一掛,絕大部分充其量小學生塗鴉水平。經過五年刻苦努力,時至今日,再看學員所展示的作品,可以說象進了藝術殿堂,件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅2011年,就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員,成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨幹力量成立的金秋詩社至今年底,已累計編輯出版《金秋計刊》20期,選載詩詞960餘首。其中,被市級以上報刊選用120餘首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次,先後獲得市以上各種獎勵600餘人次,作品入選縣以上各級書畫集300餘幅。其中,在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年書畫大賽中,全省入選獲獎者僅37人,而我縣老年大學學員就佔6人。這是對老同志學習成果的集中展示,更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照

⑺ 老年大學怎麼樣

老年人如果沒有什麼比較正當的追求和愛好,可能會覺得人生沒有什麼意思。所以去老年大學學習是一個比較好的方式,可以去學一些對自己有益的知識,也可以有圈子可以交流交往。個人覺得還是挺不錯的。

⑻ 退休後去上老年大學的感受,聊聊經歷

退休後去上老年大學可以讓老年人的生活變得更加豐富多彩,所謂學無止境啊,那天我們老了也有很多東西需要我們去學習。互聯網

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後,你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成,年輕時沒有完成的夢想,而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者,可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。


其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況,這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態,也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢?

⑼ 老年大學都學什麼

老年大學,他應該不是以文化學習為主吧,主要是一些才藝學習,比如說琴書畫之類的,也有其他的什麼舞蹈啊,什麼的系的,我覺得主要就是讓老年人生活有樂趣吧!

⑽ 老年大學學習壓力大嗎

老年大學學習壓力不大,老年大學是給老年人一個有共同愛好的人一起學習娛樂打發時間的,沒有壓力

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