⑴ 老年大學可以起名字好聽
耆英大學
銀發大學
復壯大學
⑵ 給中老年舞蹈隊起個好聽的名字
1、紅豆杉舞蹈隊;
2、中老年姐妹團;
3、小金花舞蹈隊;
起名字主要是看隊員的組成,如果專是老年大學的舞蹈隊,比如屬暮享老年大學的舞蹈隊,就可以叫暮享姐妹團,暮享最美舞蹈隊等等,或者是隊長用隊員的名字組合來當名字。比如劉家跳舞隊。
⑶ 帶有亮字和梅字的網名繁體
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說普通話寫規範字手抄報
懸賞分:5 - 解決時間:2009-10-17 09:20
歇後語
提問者: 糖果般的夢 - 一級最佳答案(一九五六年二月六日)
漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數最多的語言,並且是世界上最發展的語言之一。語言是交際的工具,也是社會斗爭和發展的工具。目前,漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語,對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。
由於歷史的原因,漢語的發展現在還沒有達到完全統一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區的人們的交談,造成社會主義建設事業中的許多不便。語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在在口頭上,也存在在書面上。在書面語言中,甚至在出版物中,詞彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進一步發展的利益,必須有效地消除這些現象。
漢語統一的基礎已經存在了,這就是以北京語音為標准音、以北方話為基礎方言、以典範的現代白話文著作為語法規范的普通話。在文化教育系統中和人民生活各方面推廣這種普通話,是促進漢語達到完全統一的主要方法。為此,國務院指示如下:
(一)從1956年秋季起,除少數民族地區外,在全國小學和中等學校的語文課內一律開始教學普通話。到1960年,小學三年級以上的學生、中學和師范學校的學生都應該基本上會說普通話,小學和師范學校的各科教師都應該用普通話教學,中學和中等專業學校的教師也都應該基本上用普通話教學。各高等學校的語文教學中也應該增加普通話的內容。中等學校、高等學校的就要畢業的學生和高等學校的青年教師、助教,如果還不會說普通話,應該進行短期的補習,以便於工作。教育部和高等教育部應該分別定出大力加強各級學校漢語教學、促進漢語規范化的專門計劃,報國務院批准施行。
(二)中國人民解放軍部隊文化教育中的語文課和中國人民解放軍所屬各級學校的語文課,都應該用普通話教學。戰士入伍一年之內,各級軍事學校學員入學一年之內,都應該學會使用普通話。各機關業余學校中的語文教學,也都應該以普通話為標准。
(三)青年團的各地支部和工會的各地組織,都應該採用適當的和有效的方式,在青年中和工人中大力推廣普通話。青年團員在學習和推廣普通話方面應該起帶頭作用。工廠(首先是大工廠)中的文化補習學校、文化補習班和農村中的常年民校的高級班,都應該盡可能地、逐步地推廣普通話的教學。
(四)全國各地廣播電台應該同各地的推廣普通話工作委員會合作,舉辦普通話講座。各個方言區域的廣播站,在它們的日常播音節目中,必須適當地包括用普通話播音的節目,以便幫助當地的聽眾逐步地聽懂普通話和學習說普通話。全國播音人員、全國電影演員、職業性的話劇演員和聲樂(歌唱)演員,都必須受普通話的訓練。在京戲和其他戲曲演員中,也應該逐步地推廣普通話。
(五)全國各報社、通訊社、雜志社和出版社的編輯人員,應該學習普通話和語法修辭常識,加強對稿件的文字編輯工作。文化部應該監督中央一級的和地方各級的出版機關指定專人負責,建立制度,訓練幹部,訂出計劃,分別在2年到5年內基本上消滅出版物上用詞和造句方面的不應有的混亂現象。
(六)全國鐵路、交通、郵電事業中的服務人員,大城市和工礦區的商業企業中的服務人員,大城市和工礦區的衛生事業中的工作人員,大城市和工礦區的警察,司法機關中的工作人員,報社和通訊社的記者,文化館站的工作人員,縣級以上的機關、團體的工作人員,都應該學習普通話。上述各有關機關應該分別情況,訂出關於所屬工作人員學習普通話的具體計劃,井負責加以執行,使它們所屬的一切經常接近各方面群眾的工作人員在一定時期內都學會普通話。
(七)一切對外交際的翻譯人員,除了特殊的需要以外,應該一律用普通話進行翻譯。
(八)中國文字改革委員會應該在1956年上半年完成漢語拼音方案,以便於普通話的教學和漢字的注音。
(九)為了幫助普通話的教學,中國科學院語言研究所應該在1956年編好以確定語音規范為目的的普通話正音詞典,在1958年編好以確定詞彙規范為目的的中型的現代漢語詞典,並且會同教育部和高等教育部,組織各地師范學院和大學語文系的力量,在1956年和1957年完成全國每一個縣的方言的初步調查工作。各省教育廳應該在1956年內,根據各省方言的特點,編出指導本省人學習普通話的小冊子。教育部和廣播事業局應該大量灌制教學普通話的留音片。文化部應該在1956年內攝制宣傳普通話和教學普通話的電影片。
(十)為了培養推廣普通話工作的幹部,教育部應該經常舉辦普通話語音研究班,訓練各地中學和師范學校的語文教師和教育行政幹部,各機關、團體、部隊也應該派適當的幹部參加受訓。同樣,各省、市和縣的教育行政機關也應該普遍地舉辦普通話語音短期訓練班,訓練各地中、小學和師范學校的語文教師,當地機關、團體、部隊也應該派適當的幹部參加學習。
(十一)國務院設推廣普通話工作委員會,統一領導全國的推廣普通話工作。它的日常工作,由中國文字改革委員會、教育部、高等教育部、文化部、中國科學院語言研究所分工進行:中國文字改革委員會負責整個工作的計劃、指導和檢查;教育部和高等教育部負責全國各級學校和業余學校的普通話教學的領導,普通話師資的訓練和普通話教材的供應;文化部負責出版物上的語言規范化工作,有關普通話書刊的出版和留音片、電影片的生產;語言研究所負責普通話語音、詞彙、語法的規范的研究和宣傳。各省、市人民委員會都應該設立同樣的委員會,並以各省、市的教育廳、局為日常工作機關。
(十二)各少數民族地區,應該在各地區的漢族人民中大力推廣普通話。各少數民族學校中的漢語教學,應該以漢語音通話為標准。少數民族地區廣播電台的漢語廣播應該盡量使用普通話。各自治區人民委員會可以根據需要設立推廣普通話工作委員會,以便統一領導在各自治區的說漢語的人民中推廣普通話的工作。
國務院總理周恩來
還有
推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號
——全國推普周領導小組辦公室2005年修訂
1. 推廣普通話的意義
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標准音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規范。
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利於消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員交流,有利於商品流通和培育統一的大市場。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。
信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規范化標准化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和應用。
總之,推廣普及普通話有利於我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹「三個代表」重要思想,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。
2. 推廣普通話的法律依據
《中華人民共和國憲法》第十九條規定:「國家推廣全國通用的普通話。」
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規定:「國家通用語言文字是普通話和規范漢字。」 第三條規定:「國家推廣普通話,推行規范漢字。」第四條規定:「公民有學習和使用國家通用語言文字的權利。國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級人民政府及其有關部門應當採取措施,推廣普通話和推行規范漢字。」第五條規定:「國家通用語言文字的使用應當有利於維護國家主權和民族尊嚴,有利於國家統一和民族團結,有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設。」 第十條規定:「學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。」 第十一條規定:「漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規范和標准。」 第十二條規定:「廣播電台、電視台以普通話為基本的播音用語。」第十三條規定:「提倡公共服務行業以普通話為服務用語。」第十四條規定:「廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字」。第十八條規定:「國家通用語言文字以 《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應當進行漢語拼音教學。」第十九條規定:「凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應當具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關工作人員的普通話水平,應當分別達到國家規定的等級標准;對尚未達到國家規定的普通話等級標準的,分別情況進行培訓。」第二十條規定:「對外漢語教學應當教授普通話和規范漢字。」
《中華人民共和國民族區域自治法》第三十七條規定:「招收少數民族學生為主的學校 ( 班級 ) 和其他教育機構,有條件的應當採用少數民族文字的課本,並用少數民族語言講課;根據情況從小學低年級或者高年級起開設漢語文課程,推廣全國通用的普通話和規范漢字。」第四十九條規定:「民族自治地方的自治機關教育和鼓勵各民族的幹部互相學習語言文字。漢族幹部要學習當地少數民族的語言文字,少數民族幹部在學習、使用本民族語言文字的同時,也要學習全國通用的普通話和規范漢字。」
《中華人民共和國教育法》第十二條規定:「學校及其他教育機構進行教學,應當推廣使用全國通用的普通話和規範字。」
《中華人民共和國義務教育法》第六條規定:「學校應當推廣全國通用的普通話。招收少數民族學生為主的學校,可以用少數民族通用的語言文字教學。」
《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十四條規定:「 實施義務教育的學校在教育教學和各種活動中,應當推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學和各種活動應當使用普通話。」
《掃除文盲工作條例》第六條規定:「掃除文盲教學應當使用全國通用的普通話。」
《幼兒園管理條例》第十五條規定:「幼兒園應當使用全國通用的普通話。」
《民族鄉行政工作條例》第十四條規定:「民族鄉的中小學可以使用當地少數民族通用的語言文字教學,同時推廣全國通用的普通話。」
《廣播電視管理條例》第三十六條規定:「廣播電台、電視台應當使用規范的語言文字。廣播電台、電視台應當推廣全國通用的普通話。」
3. 推廣普通話的方針和政策
為了適應改革開放、經濟建設和社會發展的需要,1986 年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務,1992 年確定推廣普通話工作方針為「大力推行、積極普及、逐步提高」,在強化政府行為,擴大普及范圍,提高全民普通話應用水平方面提出了更高的要求。
各民族語言平等共存,各民族都有使用和發展自己語言的自由。國家鼓勵各民族互相學習語言。使用少數民族語言進行教學的學校開設的漢語課程應當教授普通話,少數民族自治地方需要使用漢語的場合要使用普通話。
正確處理普通話與漢語方言的關系,堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則,一方面使公民普遍具備普通話應用能力,另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。推廣普通話不是消滅方言,是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言,並在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。
4. 推廣普通話工作的目標
⑷ 老年大學聊天室名稱
建議如下
夕陽紅
日暮狂歡
遲暮的青春
激情燃燒的歲月
⑸ 給中老年舞蹈隊起個好聽的名字
1、紅豆杉舞蹈隊。
2、中老年姐妹團。
3、小金花舞蹈隊。
取名,是指運用各種方法將人或物指定一個便於識別區分的名稱,凡人必要取名,取名必分姓與名,姓名既是人的符號,又是人們彼此相區別相聯系的一個記號,自古以來,人們對自己姓名十分珍視,我國的姓與名,經歷了漫長的演變過程,才發展到了今天人們所慣用的姓名。
名中勿用生僻字
近代學者章炳麟給自己的女兒取名四個"工"字排成方塊,即古"展"字。由於用字太偏,難倒了不少人,包括女兒的老師,弄得很尷尬。
今天的人由於名中生僻字計算機無法錄入,在戶口登記、辦理證照、銀行存款、郵局匯款、購買保險、民航購票以及辦理其他業務時,遇到麻煩的例子比比皆是。專家說,人名看似個人的事,卻有很強的社會性。名中濫用生僻字、不規範字,不但會造成很多不必要的麻煩,而且會影響交際。
⑹ 為父求一網名,擬用作QQ名、博客名等。
以樓主的文采,何須多問
⑺ 老年學校叫什麼名字
各地為了豐富老年人的業餘生活,一般在社區學院,工會等會組織老年大學,舉辦免費或者合理收費的美術班,舞蹈班,書法班等培訓項目。
⑻ 非主流網名
☆: 攺変自巳
☆[極]/速愛情,
☆ {嗯』嫁伱
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☆紫晶幻
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愛鉨鍀小白痴
ㄣ囍歡伱じぁ
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壞壊ヤ尛少爺
乄埋╰☆╮wo
濄愘
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ヾ楓葉ヾ
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★洝⒎弦↘澔
x。鵬
情感方程式
━┈揷浀┈━
ㄣ藍銫楓ㄣ
!壊╰ァ釹孑
Μ.Б噯⒋ㄗi
)ㄣ尐可児ゞ
ゞ調酒★師
誮訫尐嬏薯
↘_縋﹎釔ヤ
淚 de婞諨ы
ミ╱麽鍀々錢
. 噓!別訬
叼根煙⒐⒋拽
m灬斷愛╲/~
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女人太拽?遲早被甩
▓敗鎵【◣釨
風和海的邊緣
愛上臭豆腐
獨愛→嘩‖
ぐ√記號ヤ×
壞ヤㄗi氣oο
徦鈔換貞襙
伈亂de鱤覺
ㄗsぃ?
Μr.路過o○
硪哭誰訫疼
花錢悅下
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世界痔瘡
韓國仔仔
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「醉後⒈滴淚」
尐孩/hl不壞
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…飛少爺
˙`._沉默?
╭*WOlf灬
永卟變心灬
﹎燒鋽囘憶
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′▕%26封愛 .
『骷髏耳釘!
假鈔換貞操
{.釢嘴ル.
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吥鱌戀愛№
殘花/贁柳
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ジ幻影曉舞メ
沉默男孩
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べ.憶紛飛+ゞ
【郉殿下。】
婲.骨躲
ε 姮姮飛 з
[春鈿糀нUa]
七婇炫躌
lovなkid
Kidが檉o
椿鬼の私域
寶貝彩の美麗
★°暖愛﹏.
+---[痕顏]---+
祅精dё歸宿
┿┅墳墓
這罒硪の劫難
≯錯愛い
五月●戀の痛
桖銫沐莓
ヾ左岸の煙づ逝
絑丄°社わ
?彳?亍?
||▌[祭]||▍|
┏ぐ亼妖
ㄧ哬秘駝梻丶
′潶色﹏〉
゜媞鱫s四你
◆衰版啨瑃◆
→」мē彩
IROあせないで
八繧ぇ紫
天堂の劇終℡
⑼ 老年大學可以起什麼名字
老年大學就叫老年大學吧,別浪費老人家的腦細胞了。
⑽ 不要模仿別人,要做自己的作文怎麼寫
三十年改革開放的變化
今年是我國改革開放走過三十年的歷程,回想三十年來的改革開放發展,我回顧從自身的經歷和生活情況,真是一臉無奈。那時接近解放已經一個世紀的三分之一,由於我國從一窮二白貧困線上走來,廣大人民的生活水平雖然與解放前相比,生活狀況的確有了很大改善,但當時生活水平還不能滿足人們日益增長的物質與文化需要。普遍物資匱乏,什麼東西都供不應求,「千種商品千種票」。什麼東西都要憑票供應,離開了票無法生活。那時人們只能節衣縮食,一切只能將就將就,談不上滿足二字,生活窘境,幾乎大家都如此。
1978年,中國共產黨召開了十一屆三中全會,作出了改革開放的重大戰略決策,從而在全國進行了真理標准大討論,批判了「二個凡是」,人們的思想得到了不斷地解放,特別是小平同志提出「發展是硬道理」.「堅持改革開放,解放思想,實事求是」。全國興起了持續經濟大發展,從而奠定了目前國家空前發展與強大。我國已躋身於世界強國行列,人民生活有了極大的改善,與改革開放前相比,真是不可同日而語。其他不說,單說我們一家發展情況,足以證明「改革開放」帶來新飛躍。
從政治上講,我在78年就評為市供銷系統先進工作者,79年又評為上海市勞動模範,84年底在黨的教育培養下,成為一名光榮的共產黨員,要是在「階級斗爭為綱」年代,由於我社會關系不好,也許你再積極也無法跨進黨的大門。這在當時是非常現實的問題。最可喜的是,我家小兒子吳鋼在上月底批准成為一名正式共產黨員,在我們家庭來講,也算是後繼有人,從而使我非常寬慰。
在文化方面,我是在日踞時代,在山陽小學肄業(五年級),解放後在實際工作中得到鍛煉,只能算是相當於初中文化程度,愛人曾在解放前業余中學讀過一年書,二個兒子一個女兒都是在文革中過來的初中生,錯過了正規求學機會,只有小兒子仍苦苦自學,在成人教育領域中,爭得本科畢業文憑,這也是改革開放的成果在我家小兒子身上體現。二個孫女.一個外孫是改革開放受益者,大孫女是三年前在上海青年幹部學院畢業,現在漕涇化工區外資企業工作,外孫今年是上海理工學院本科二年級在讀生,最值得慶幸是小孫女今年考取了上海復旦大學,目前我們一家沉浸在歡樂的情緒中.這也是改革開放以來豐碩成果.現在年輕人都是高學歷,老人一般文化素質較低,這種現象說明社會在進步。我這個老頭不甘寂寞,到奉賢老年大學學習山水繪畫,還學習電腦打字.上網和玩起了數碼相機。
在住房方面,30年前一家6口人局促在不到40平方舊廠房裡,一家老小起居在一處諸多不便,那時做夢也想要一間房子,20年前單位自建職工宿舍,根據當時政策,我家分到一間60平方米三層樓,真是歡天喜地,但是孩子大了,到了談婚論嫁的年齡,這區區60平方米又能派什麼用場,再後來小孩自己想辦法解決住房問題,現在三個孩子都有了自己的新房,而且都比我們二個老人房子大.設備好,這也是改革開放帶來的實惠。我們這幢樓梯當時分配給8戶職工,現在只有我家與低層徐家仍在原來房屋內居住,其餘6戶已另擇新居,居住環境有了進一步改善。所以我有時去原來同事家探訪,看到他們新房條件實在誘人,在心底里冒起一股酸酸醋意,小康不小康,只要看住房,多數人小康這有什麼不好。我其實也不必嫉妒,我這個「藏嬌金屋」也並不遜色,所處地理環境很好,銀行、超市、農貿市場、醫院,小區都在周圍,「鬧中處靜「,著實是宜人居住的好地方,四層宅第,住在三樓,有二間面南房間,老夫妻二人各佔一間,客廳、廚房、衛生間是小一點,但功能不少,各類電器一應俱全,電話、風扇、空調、冰箱、彩電、微波爐、液化氣灶具、太陽能熱水器……前年還購買了一台電腦,寬頻上網,並玩起了數碼相機。今年將南北陽台用鋁合金窗改造了一下,通過改造,房子的採光好了,空氣也比以前更流通了,人的感覺也不一樣了。最近政府對我們小區實行平改坡舊房改造以及三管改造和下水道改造等,都是政府出資,小區居民卻分文未付,現在居民用水更方便了,排水更暢通了,真是說不盡的稱心如意。
在工資收入方面,回想起改革開放之前,工資每月只有55元,1991年1月,標准工資加企業工資合計也只有170元,92年退休之後,尤其是近幾年,年年漲工資,目前每月已經接近2000元。
在醫療保障方面,國家給我們老人特別照顧,凡是門診住院看病,病人只負擔少量的支出,大頭還是國家給予支付。
上述情況要不是改革開放,國家沒有強大的經濟支撐,人民不會如此受惠。所以,今天我們生活在太平盛世的年代,要懂得珍惜、要維護當今社會,並應懂得知恩圖報。我是個普通黨員,以前沒有做過轟轟烈烈的大事,現在更是無法擔負重任,但應根據自己的體能,在支部的領導下,積極爭做一些力所能及的工作,這也就不辜負黨和祖國的恩情