① 老年大學都學習什麼課程
一般情況下:
喜歡動的歡快的可以選擇交誼舞、摩登舞、拉丁舞、民族舞、回古典舞答、模特等專業。
喜歡靜的沉穩的可以選擇太極、瑜伽、養生、書法、國畫等專業。
喜歡一展歌喉的可以選擇戲曲、聲樂、朗誦等專業。
喜歡沉浸在自己的氛圍的可以選擇古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯等專業。
喜歡接觸新鮮事物的可以選擇智能手機應用、電腦應用、英語等專業。
喜歡展現自己的可以選擇模特、民族舞、摩登舞、拉丁舞、聲樂、朗誦等專業。
② 老年大學能學些什麼
您好,老年大學能學到什麼是根據您希望學到的課程以及您所報名的老年大學所決定的。
一般老回年大學的課程設置主答要以適應老年教育發展形勢、滿足老年人精神文化需求,豐富老年人知識層面,幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。
您可以在一般老年大學以及社區老年大學中,學到如下課程:
舞蹈類:民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等
聲樂類:合唱、民族、通俗、美聲聲樂班
器樂類:古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等
書畫類:國畫、書法、攝影班等
戲曲類:京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等
養生形體類:模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等
電子通信與智能手機應用類:日常手機使用與智能手機應用(圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體)、數碼拍攝班等。
您可以以如上課程作為參考。
③ 南昌老年大學有些什麼課程
書法繪畫系、文藝體育系、文史系、老年保健系、攝影班、電腦班、英語基礎班、電子琴班等
④ 老年大學是什麼,可以在裡面學些什麼
隨著我國的實力越來越強,對教育的越來越重視,高等教育已經逐漸在我國普及,幾乎每個人都能夠享受到高等教育,給我們帶來的好處與便利。我們社會的年輕人是將來為社會做貢獻的人,但是那些老年人是已經為了社會做了貢獻,付出了自己畢生的精力,國家自然也不會拋棄他們對於他們的老年生活也是格外的重視。現在我國出現了很多老年大學,就是讓那些老年人在年老的時候還能有所學習,有所收獲,過上充足與滿意的生活生活,這更多的是給到他們精神上的安逸。
並且現在國家提倡活到老學到老,老年大學也真是響應這一個號召,讓那些老年人也能夠不斷的學習,也能夠不斷的創造自己新的人生,讓年輕人看到一些榜樣模範,從而不斷的不停努力。這是社會進步的標志,隨著中國社會人口老年化,當年大學的出現很有必要,它可以讓那些更多的老年人老有所得,老有所依,老有所樂。在裡面可以回顧自己的一生,可以學習更多,可以結交一群志同道合的朋友,這對老年人來說是一種莫大的慰藉。
⑤ 老年大學都學什麼
老年大學,他應該不是以文化學習為主吧,主要是一些才藝學習,比如說琴書畫之類的,也有其他的什麼舞蹈啊,什麼的系的,我覺得主要就是讓老年人生活有樂趣吧!
⑥ 江西老年大學設有哪些課程有旅遊辦班嗎
你說的是敬老院吧?
⑦ 老年大學學什麼課程全天上課嗎
您好,老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老年人精神文化需求,豐富老年人知識層面,幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。
老年大學一般並非全天上課,是否全天上課以及上課時間應視您所報名的課程而定。
以石家莊市暮享老年大學為例,暮享老年大學目前開設的課程有:
舞蹈類:民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞、舞蹈興趣班
聲樂類:合唱、民族、通俗、美聲聲樂班
器樂類:古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等
書畫類:國畫、書法、攝影班等
戲曲類:京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等
養生形體類:模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等
電子通信與智能手機應用類:日常手機使用與智能手機應用(圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體)、數碼拍攝班等。
您可以以如上課程作為參考。
⑧ 老人大學有什麼課程
老年大學課程:包括英語、文學與創作與欣賞、歷史、楷書、行書、山水畫、攝影創作、交誼舞、廣場舞、民族舞、秦腔唱腔、秦腔表演、模特形體、聲樂、二胡、鋼琴、醫學保健、中醫基礎、中醫保健、老年心理學、電腦初級教程、電子閱讀、網上生活、太極拳、太極劍、烹調、花卉養殖、工藝製作、法律知識等。
⑨ 請問老年大學開哪些課程
一般老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老專年人精神文化需求,豐富屬老年人知識層面,幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。
您可以在一般老年大學以及社區老年大學中,學到如下課程:
舞蹈類:民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等
聲樂類:合唱、民族、通俗、美聲聲樂班
器樂類:古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等
書畫類:國畫、書法、攝影班等
戲曲類:京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等
養生形體類:模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等
電子通信與智能手機應用類:日常手機使用與智能手機應用(圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體)、數碼拍攝班等。
⑩ 請問老年大學開哪些課程現在還可以報名嗎
尊重認知水平的差異,開設同一專業的不同課程
面對新開專業和不同需求的學員,我們要及時更新觀念,不斷創新課程的層次體系,與社會的發展需求同步,逐漸在課程設置方面體現出時代特色,滿足不同學員的要求。如今年初學校新大樓落成啟用後,根據學員需求開設數碼鋼琴班。根據初步摸底、反饋,學校開設兩個程度的四個班級:第一、二兩個班是簡譜基礎班,著重面向沒有學過鋼琴、沒有樂理基礎知識的學員;第三個班是簡譜中級班,著重面向以前學過各種琴(如電子琴)、有點樂理知識基礎的學員;第四個班是五線譜基礎班,著重面向年齡相對年輕、剛退休不久、對鋼琴學習有所投入、有更高要求的學員。同一專業不同層次的課程設置,讓老年學員有了更大的選擇空間。
尊重學習能力的差異,整合同一專業的不同課程
二胡專業已經是老年大學的骨幹課程,老年大學二胡班開設6年,分為4個平行班。雖然學員們的學習都很投入,但由於個人天賦等方面的差別,同時入校的學員也已不在同一水平