⑴ 徐州老年大學怎麼樣
老年大學,讓深刻的人更加深刻,這就是徐州老年大學的魅力
⑵ 夏傳壽的文學作品
仿《陋室銘》八章
夏傳壽
為煙鬼子畫像
牌不在名,燒著就行。絲不在精,冒煙則成。一旦犯癮,目眩頭暈。飯不吃能忍,它不抽難撐。月初燒工資,月底燒獎金。資金全燒光。急如焚──或家中搜存款,或賭場撈資本。熏成一截炭,烤剩幾根筋。見者雲:「媽呀怕人!」
為酒瘋子畫像
度不在高,是酒就行。菜不在精,沒有都成。一聞曲香,垂涎生津。中午干八兩,晚上灌一斤。若是遇知己,一瓶又一瓶。待到來了勁,闖禍根──或惡言謗同僚,或無辜傷親人。張口就是吐,倒頭便是哼。觀者雲:「哪像個人!」
為麻將迷畫像
技不在高,會玩就行。牌不在精,有運則成。斯雖陋術,精益求精。一旦玩上癮,欲罷已不能。四圈剛起步,八圈正來神。有時賭紅眼,通宵拼──輸了總想扳本,贏了還想再贏。家傾產業盪,子散妻亦分。赤條條,一個光棍。
為受賄者畫像
官不在高,有名則行;權不在大,有利則成。斯雖陋術,亦需技能——黃金不怕貴,綠豆不嫌輕;臉上陰沉沉,心內喜盈盈;咀里假惺惺:「這怎行!」待到東窗事發,難逃法律嚴懲;輕者掉烏紗,重者丟性命。眾叱雲:「貪哉此人!」
為公款吃喝者畫像
菜不在名,王八都行;酒不在精,茅台就成。久嗜成癮,欲罷難忍。酒肉穿腸過,腥臊隨口噴。劃拳盡官吏,行令無白丁。可以耍酒瘋,摟女人。有屬下去報帳,無買單之心疼。咀邊油光光,臉上醉醺醺。群眾雲:「吸血妖精!」
為文抄公畫像
才不在高,抄抄就行;學不在深,改改則靈。斯雖陋術,唯君獨精。面對參考作,心想鬼竅門。報刊知多少,責編有幾人?只須動幾字,換個名。無創作之勞苦,有名利之收成。越抄膽越大,愈混路越精。讀者雲:「熟哉此文!」
爆竹銘
光如閃電,聲似雷鳴。逢年過節,結婚死人,仗它擺闊,靠它助興。不分晝和夜,無論晨與昏,猛地一陣響,驚心動魄魂。一年四季里,時常聞――某人眼炸瞎,某處火災生。既傷身破財,又污染環境。眾嘆雲:「惡習害人!」。
博彩銘
注不在多,參與就行;號不在精,有運則靈。重在奉獻,唯憑心誠。下注播希望,開獎盼佳音。中獎固可喜,不中亦怡情。號可用心選,隨意生。無儲蓄之費事,無炒股之勞神。兩元人民幣,一周發財經。自慰雲:「下次許行!」
書香溫馨我的家
夏傳壽
孩提時代的許多事情還歷歷在目,不覺自己已近古稀之年。有人說,懷舊是衰老的表現。對此我不敢苟同,我喜歡「忘記過去,就意味著背叛」這句名言。我雖常常懷舊,卻並不覺得自己衰老。我喜歡追懷過去,更喜歡追夢未來。
國家新聞出版廣電總局於2013年3月啟動了首屆全國書香之家推薦選拔活動,我家有幸忝列其中,深感榮幸。這里,就來說說我們家和書的故事――
我1946年出生在一個貧苦的農民家庭。從記事的時候起,我就與書結下了不解之緣。識字不多卻酷愛讀書的老爸在我很小的時候就教了我許多有關讀書的諺語或詩句――
世間好語書說盡,天下名山僧佔多。
教子學前賢,休令恃少年;吾家無厚產,經史是良田。
書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……
雖然幼小的我對這些話語的意思半懂不懂,可她們卻在我幼稚的心田牢牢地紮下了根。
1952年金秋,6周歲的我穿著新衣服,第一次背起媽媽親手縫制的花布書包,神氣十足地跨進了設在本村東頭的前和睦山小學大門。說是學校,其實頂多算是個教室,因為整個學校就只有一間茅屋土牆的房子,一個老師帶著十幾個學生在裡面上課。
雖然時光已經過去六十多年,可至今我仍記得小學第一冊語文書中的好多篇課文的內容:
第一課 「開學了」 。
第二課 「我們上學」。
第三課 「學校里老師和同學很多」。
……
其中記得清清楚楚的還有這么一篇:
「公園里的花開了。
弟弟要摘花。
姐姐說:『花是大家的,要給大家看!』」
這篇言簡意賅的文章,這句朴實無華的「花是大家的,要給大家看」,從此深深地烙印在我的腦海中。
我用它提醒過自己,我用它教育過子孫,我用它警示過弟子,我用它勸告過在公園等公共場所攀折或踐踏花草的遊人……
1954年發大水,我們的茅屋土牆校舍被洪水沖垮,擔任村長的老爸把自己家的房子騰出部分作為教室,把老師接到自己家中吃住,使得我在大災之年照樣讀書,沒有輟學。
我有一個哥哥兩個姐姐,因為家裡窮,他們都沒有上過學。比我大十多歲的哥哥後來參加了中國人民志願軍,寫封家信還得請戰友幫忙。後來聽活著回來的哥哥戰友說,哥哥在部隊,不但在政治和軍事上積極要求進步,訓練刻苦,作戰勇敢,成為一名光榮的中國共產黨黨員,而且還抓緊時間學習文化。短短的兩三年時間就摘掉了文盲帽子,當上了連部通訊員,從不識字到自己能寫信了。他在給我的信中寫道:「小弟,你知道沒有文化是多麼的不方便呀,你一定要好好學習。咱哥倆來個學文化比賽,好嗎?」
這封信被送到我家不久,就傳來哥哥在朝鮮戰場犧牲的噩耗,剛剛收到的信竟然成了哥哥的遺物。這封信和隨信寄來的一張照片是哥哥留給我的珍貴紀念。我一直珍藏著她們,已經珍藏了六十多年。每當想念哥哥的時候,我就拿出來看看。2010年上海世博會期間,我還特意帶著烈屬證和哥哥的照片、信件到朝鮮館,去寄託自己不盡的哀思,永恆的思念。我以此素材寫成的世博會徵文被上海《文匯報》發表。
我讀高小時,要到離家兩三里地的棲雲小學了。為了節約時間看書,中午不回家,早上帶點干糧充飢。我曾經用從家中帶的一茶缸焦面(炒熟的小麥磨成的麵粉)換來忘帶飯菜的同學一本連環畫《李自成》餓著肚子看,徜徉在書香之中而忘記了飢餓。
到縣城讀初中時,周末回家我常常捨不得化兩毛錢坐小火輪,而一次次步行幾十華里路,積攢下一次次的兩毛錢買書看。
讀高中階段,我的母親不幸罹患癌症,作為獨子,我一邊陪護在母親身邊,一邊看書復習功課,就這樣,高一高二兩年幾乎沒怎麼到校上課的我,竟然奇跡般地在當年以優秀成績考取安徽大學中文系,遺憾的是大學錄取通知書到來之前的十天,我慈祥而可憐的母親含恨永遠地離開了人世,而沒有等到她愛子考取大學的喜訊。
大學畢業不久,我的老爸在完成了母親把我撫養成人的囑托之後,也罹患癌症離我而去。整理遺物時,我發現有一本定價一角錢的歷書,老爸竟然連續用了三年。上面塗塗改改,密密麻麻,記載的大多是政府發給我家的錢、物,他給我寄錢寄信的紀錄和思念我時寫的詩文……盡管他老人家只讀過兩年私塾,可文筆和書法確實令我們這些後輩汗顏。記得有一首他老人家寫於我大學畢業前夕的詩――
臘月臘梅心內開,花心眼看苦出來。為人出世先要苦,先苦後甜有花開!
我明白,他在這首七絕中,把他的愛子我這個窮人家的孩子,比作經受風雪嚴寒的臘月里的梅花,既是殷殷的期待,又是諄諄的告誡……這首詩被南京市選為優秀百姓家訓向全社會推介。
雙親大人為我吃苦,為我受累;我想報答,卻沒有機會。於是懷抱著「人民送我上大學,我上大學為人民」的心願,走上了教師崗位,把學到的知識和滿腔的熱忱服務社會,回報人民。
我深知「要給學生一碗水,自己須有一桶水」的道理,本著「生命不息,學習不止」的信念,養成了「一天不看書和報,吃不下飯睡不好覺」的習慣,勤學苦讀,筆耕不輟。閱讀的積淀使我的工作駕輕就熟,使我的創作如虎添翼。多年來,培養出包括省高考狀元在內的成百上千的優秀弟子,任教班級曾連續四屆有弟子考入北京大學;創作了近千篇文章,發表在海內外兩百多家報刊。
好書的教誨也使自己在子女教育方面得心應手。半個世紀前,我從當塗中學去蕪湖皖南大學參加高考時天下大雨,因為捨不得穿帶去的唯一一雙布鞋而是打著赤腳進考場的,我考取了安徽大學。20多年後,我的女兒、兒子參加高考時也下大雨,我是騎著舊自行車送他們到當塗二中參加考試的,他們分別考取了安徽師范大學和南京大學。今年,我的外孫女參加高考時又下大雨,她爸爸媽媽是開著小汽車送她到當塗職教中心參加考試的,她以優異成績考取同濟大學生命科學學院「英才班」,此前還被評為「全國十佳文學少年」。
這正如一首流行歌曲所唱的:不經歷風雨,怎能見彩虹?我們小家可以說是我們祖國大家的一個縮影。我們祖孫三代讀書學習參加高考的經歷,反映了時代的變遷和社會的進步,折射了我們國家經濟實力的提升和人民生活水平的提高。我們有理由相信,我們的祖國會越來越強大,我們的生活會越來越美好!
知識改變命運,書香溫馨人生,鄰居和同事們都羨慕我們這個「書香之家」。
然而,幸福的家庭不等於永遠就沒有了挫折,沒有了磨難。
2011年,和我相識相知相依相伴半個多世紀的老伴不幸罹患癌症,在其住院手術和化療期間,我一邊形影不離地陪護,一邊還寫下了十多萬字的《與苦難抗爭――我的陪護日記》,鼓勵妻子、家人和病友及其家屬一道和和磨難抗爭,戰勝病魔,頑強而樂觀地生活。江蘇省《現代快報》對此進行了報道。
如今,妻子在老年大學唱歌跳舞打腰鼓,讀書彈琴拉二胡,生活得有滋有味。她還根據自己親身經歷寫出了文章《我上大學斗病魔》發表在《開心老年》雜志上呢。
我雖已年近古稀,可生命不息,讀書不止,工作不停,筆耕不輟。除積極參加馬鞍山市詩詞學會、太白詩社和牛渚詩社詩詞創作和交流活動外,還是南京市龍虎網、馬鞍山市政府網、皖江在線等多家網站論壇的VIP用戶會員,不斷在網路論壇上發表文章。
因在中學和大學期間學習的是俄語,我對英語一竅不通。可在年逾花甲之時,硬是買書自學,廣泛拜師,勤學苦練,不僅學會了操作電腦打字作文、上網閱讀電子書報、發信投稿,玩微博、寫QQ空間日記,甚至還辦起了個人網站「常青苑」,將自己數以百計的文章公開發表在上面,無償供海內外網友學習參考,因此自己也經常收到許多陌生朋友的求助――我有求必應,有問必答,深受網友們的歡迎。
我還憑著「母語清濁興衰,人人責無旁貸」的熱忱和多年當中學語文教師的功底,不辭辛勞、不揣冒昧地經常給教材、報刊、廣告、宣傳標語、風景名勝甚至現代漢語詞典和央視新聞聯播指錯,為關愛和維護母語的權威和純潔做了大量的力所能及的工作。
撫今憶昔,感慨萬千。祖國面貌日新月異,人民生活翻天覆地。如今的年青人再不用像我當年那樣用焦面換書了。我羨慕他們,也慶幸自己,趕上了這樣幸福美好的時代。我雖老,而不朽;雖退,而不休,不用揚鞭自奮蹄。為同心共築中國夢,滿腔熱忱報黨恩,我正在用實際行動詮釋著自己的座右銘:人生苦短,時不我待,抓緊活。但願夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。我要與書香相伴終生,讓晚霞像朝霞一樣燦爛!
「假如您有兩元錢,一元買飯,一元買書」,這是我在第十八屆全國圖書交易博覽會主題語徵集中的獲獎作品,願以此和大家共勉。我們美麗可愛的家鄉馬鞍山,擁有「全國文明城市」「國家衛生城市」等多項美譽。我由衷地希望,在不久的將來,她還是一座聞名遐邇的「全國書香之城」!
朋友,愛書、讀書吧,讓知識在讀書中增長,讓生活在書香中芬芳,讓社會在文明中和諧,讓人生在事業中輝煌!
忝列首屆全國書香之家
(感賦藏頭詩)
夏傳壽
忝居金榜責任大,列席英豪鞭更加。
全生嗜讀忘寢食, ①國學精研遠牌麻。②
書山登攀開眼界,香海盪漾葆芳華.
之乎者也身心悅,家藏萬卷自風雅。
【注】①全生:保全人的天性。②牌麻:撲克牌、麻將等娛樂用具。
書香之歌
夏傳壽
沒有煙酒的刺激,沒有麻將的瘋狂,
卻有膾炙的誘惑,卻有麵包的能量。
哦,書香,你給人智慧,你給人溫暖,
有你相伴,人心充實,家庭安康!
沒有牡丹的燦爛,沒有丹桂的芬芳,
卻有芙蕖的高潔,卻有臘梅的堅強。
哦,書香,你給人信心,你給人力量,
有你相伴,社會和諧,國家興旺!
⑶ 急需關於"關注老年人心理健康"的宣傳標語
健康夕陽紅
⑷ 老年大學勞動班出去活動方案怎麼寫
伴隨著時代發展的腳步,寧波老年大學迎來了她30歲的生日。
30年,記載著寧波老年大學創業開拓、創新發展的歷程。在這里,可以感受到「老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂」。
春華秋實、碩果累累。30年來,該校先後榮獲了全國先進老年大學、全國首批敬老文明號、全國校園文化建設工作先進單位、省級文明單位、省老年大學規范化建設示範學校、省首批教學管理先進單位、省優勝老年大學、市級文明單位、市優秀志願服務組織、市關心下一代工作先進集體等一系列榮譽稱號。
30年來,寧波老年大學在發展中,把辦學宗旨、教學理念、文化內涵、目標指向和學員的學習坐標、價值追求、精神嚮往、情感寄託相融合,提煉凝結成了掛在校門里的七個鮮艷大字———跨進校門就年輕。
校史記載著光榮和關懷
1985年9月,我市創辦了哈爾濱老年人大學寧波分校。1987年9月16日,市委正式批准其更名為寧波老年大學,從此,寧波老年大學納入了黨委和政府管理的軌道。
從1985年借用市政協禮堂及教育學院教室,到1987年9月在鎮明巷老幹部局大院內掛牌,到1998年2月遷至迎鳳街125號,再到2008年1月遷入廣濟街56號,寧波老年大學校園越來越大,越來越漂亮。現在位於廣濟街56號的校園建築面積13245平方米,佔地面積8000平方米,設施齊全,設備先進。
我市各級領導非常關心和支持老年大學的工作,幫助學校解決實際問題。
課程設置彰顯辦學宗旨
建校以來,寧波老年大學始終關注、研究、優化、創新課程設置,並在實踐中切實推進課程體系和課程內容的創新。經過30年的發展,截至2014學年,該校已有8個系、252個教學班,1萬多名學員,82個專業,111門課程。
該校在課程方向上堅持以老年學員為本,以培養現代老人為目標,課程設置與時代發展相同步,與實踐需求相銜接,以適應老年人與時俱進的精神文化需求。
在課程結構上堅持廣泛性、多樣性、層次性、實用性、變動性的原則,讓老年學員適應社會發展,跟上時代步伐,常學常新,以滿足不同層次的老年群體的多樣需求。
在課程內容上堅持「休閑性教育」和「發展性教育」相融合的原則,以滿足老年學員提高服務社會能力、提升現代文明素養的需求。
在課程特色上堅持寧波地方特色,課程設置不但有文化知識、現代科學技能、養生保健、書畫藝術等課程,還開設了具有濃郁地方特色的民國史、地方戲曲等課程,讓學員在學習中感受地方文化魅力,使老年大學教育更具親和力、凝聚力和向心力。
教學管理體現創新意識
寧波老年大學始終堅持以科學管理保證教學質量,以創新管理提升教學質量,以與時俱進的教學質量推進老年教育事業發展的目標,受到各級領導、社會各界以及廣大學員的肯定。
該校重視大綱和教學計劃,對新開設科目和原教學內容、計劃有較大調整的課程,重新進行多次編制或者修改大綱,使教師在教學實踐中積累出來的經驗、方法,能夠及時得以提煉、規范、推廣。同時加強教材建設,在選用教材時,堅持統編與自編並舉、系統性和獨立性兼顧的原則,制訂了《加強教材使用和管理的暫行辦法》。目前全校共使用教材(講義)119種,93.4%的班級有了相對固定的教材,自編教材已達31種,佔到總教材的30%左右。
該校規范招生和學籍管理,制訂了《關於完善招生辦法的若干意見》,同時,啟用計算機報名管理系統,並應用於限科報名以及控制多科報名、重復就讀、冒充報名等方面,避免了人工操作中容易發生的差錯。
該校建立了分系管理制度,逐步將校、班二級管理體制調整為校、系、班三級管理體制,使學校教學的專業化管理水平不斷提高,教學各環節的管理更加到位。同時,該校開展品牌班和特色專業創建活動,先後評出了攝影、烹調、快樂鋼琴、書法四個特色專業和越劇表演、拉丁舞專修兩個品牌班。
該校加強整個教學過程的監控和評估,每個學期期中通過隨堂聽課、召開班長和學員代表座談會、教學滿意度測評、教學情況分析會等環節,有效地進行教學評估,並將有關情況及時向教師反饋,提高課堂教學水平。
隊伍建設凝聚發展力量
在隊伍建設中,寧波老年大學緊緊抓好領導班子、工作人員和教師這三支隊伍,凝聚力量,共同發力,使已逾萬人的寧波老年大學各項工作高效運轉,各項任務圓滿完成。
該校堅持不懈抓領導班子隊伍建設,要求領導班子要有「強烈的使命意識、崇高的責任意識、無私的奉獻意識」。由在任的寧波市委常委、組織部部長任寧波老年大學校長,再配4名副校長。學校實行校務委員會領導制,日常工作由常務副校長負責,配以日常的工作班子。校務委員會成員單位由市委組織部、市委老幹部局、市委宣傳部、市編委辦、市教育局、市財政局等18個單位的領導組成,每年召開一次校務委員會會議。
該校堅持不懈抓工作人員隊伍建設,要求工作人員具備「真心的敬業精神、真誠的服務精神、真摯的敬老精神」。學校現有工作人員31名,其中退休返聘人員19名。面對學校11000餘名學員,必然要求工作人員隊伍精幹、高效。對聘用人員,學校按照招聘的程序和要求,嚴格把關,精心挑選,簽訂合同,依法使用。對招聘和返聘的工作人員,根據各自的能力、特長,安排到相應的工作崗位上去。盡可能人盡其才,才盡其用。學校定期組織工作人員培訓學習,轉變文風,轉變作風。
該校堅持不懈抓教師隊伍建設,要求教師「崇德精業、敬老愛老、樂教善導、為人師表」。學校現有139名教師。為保證高水平教學質量,學校先後制訂了《寧波老年大學教師隊伍建設意見》等一系列規章制度,規范了教師的教學行為,規范了教學的考評方法,並採取了以下措施:建立師資人才庫;建立篩選、錄用、能進能出的用人機制;建立考核、評選、獎懲機制;建立培訓、交流機制。
⑸ 社區開設老年大學教老人網上薅羊毛,這種做法值得提倡嗎
這種做法不值得提倡。
首先老人去上老年大學是為了豐富自己的生活。老人們能夠和同伴們一起跳跳舞,下下棋,品品茶,聊聊天,一起玩耍歡快地度過自己的生活,而不是要去老年大學去學薅羊毛。老人去上老年大學的初衷一定不是說我要去學薅羊毛,這和老人去上老年大學的最初目的不相符合,也和老年大學的開設目的不相匹配。
所以不要教老人網上薅羊毛。
⑹ 老年大學思想教育工作
思想政治教育,在防止重視不夠、缺乏計劃安排、隨意性傾向的同時,特別要注內重講求實效,使學容員既提高認識,又振奮精神。與此相關的還有一個「著眼點」問題,也值得研究。筆者認為,老年學員既是受教育者,也是教育者。他們大多都具有豐富的閱歷,良好的政治素養和積極進取精神,應如何建立必要的激勵機制,激發學員的潛質,引導學員保持優良傳統,發揮自我教育和相互策勵的作用,應視作老年大學思想政治教育的「著眼點」和出發點。
思想政治教育,建立政治課等一些常規性制度,是有必要的。但真正的基本功,在於把它貫穿到學校工作的各個方面,體現在日常的管理服務之中。潤物無聲,潛移默化。學校輿論陣地要經常開展人生價值觀、榮辱是非觀的學習、宣傳和教育。要著力提倡與發揚相互尊重、相互關懷、嚴於律己、寬以待人的人文精神。樹立良好的學風、教風、班風和校風。創優評選活動要經常化、制度化。學校領導與工作人員要率先垂範,凝聚人心,努力營造文明和諧溫馨向上的校園氛圍。
⑺ 我是2020年一名網上老年大學的紀律宣傳委員,如何寫向校領導寫個人總結
你是一個2020年一名網上老年大學的紀律宣傳員,如果想寫向黨校領導寫個人總結的話,應該網路上搜鎖出來,照上上面的寫就行了
⑻ 老年大學宣傳牌內容
老年的生活同樣可以這么精彩
⑼ 老年大學出現「一座難求」現象的原因有哪些
在於老年人的思維不是我們這個年齡了.多理解下吧