『壹』 秦淮老年大學有哪些專業
摘要 你好,很高興為你解答!
『貳』 天津都有哪些不錯的養老院
天津的養老院有很多,其中天津市養老院、天津楊兆蘭養老院、天津市南開區養老中心、天鵝湖自在城養老中心、天津美福安老中心等這幾家養老院都是非常不錯的,收費的事宜也是按照每個老人自身的具體情況進行收費。
1、天津市養老院
天津市養老院(民政局老年病醫院、第二老年公寓)是天津市民政局所屬的市級國辦養老福利機構(市一級社會福利院)。始建於1953年,佔地面積35畝,是一所集養老、護理、醫療、營養、康復、教育、培訓、科研、娛樂、臨終關懷為一體的綜合性養老福利單位。
5、天鵝湖自在城養老中心
天鵝湖·自在城頤養中心構建多種戶型精品公寓,為每一位會員提供個性化居住需求;娛樂健康宜老設施、健康管理、24小時管家式服務、養生溫泉、高爾夫、興趣小組、老年大學、私家菜園、定期旅遊等為居住者提供高端養老服務。
『叄』 秦虹小區怎麼樣好不好值不值得買
樓盤名稱:南京秦虹小區
城市:南京
樓盤位置:秦淮秦淮秦虹南路52號
開發商:南京市秦淮區城鎮建設綜合開發總公司
產權年限:70年
建築類型:板塔結合,多層,
公交線路:公交:43路、81路、23路、63路、301路、110路、316路
規劃信息:其佔地面積為0平方米,容積率暫無數據,綠化率15%,共0棟樓,停車位露天停車場
周邊配套:幼兒園:小星星雙語幼兒園 中小學:夫子廟小學分校、二十七中分校 大學:秦淮區老年大學 商場:蘇果超市 醫院:秦淮社區醫院、南京市第一醫院、秦淮醫院、紅花醫院 郵局:秦虹郵局 銀行:交通銀行、農業銀行、南京銀行、工商銀行 其他:夫子廟商業旅遊街 小區內部配套:健身設施、商鋪、棋牌室
內部配套:安全管理:保安登記
衛生服務:衛生費、垃圾費
(所載信息僅供參考,最終以售樓處信息為准。)
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『肆』 弘揚奧運精神,誓發奮讀書的故事
奧運聖火是劃過如焰火般的晚霞,閃著璀璨而迷人的流動美;奧運聖火是鑄滿了魄力和英勇的箭矢,飛動著祖國勝於一切的榮譽光環;奧運聖火是反映成銀白鑲著清輝的浪,洶涌著熱血的激情。
奧運聖火使天空不斷閃現燃燒的星球,我們在凝望、等待,歡呼、鼓掌。不必說運動隊健兒們超人的意志以及那閃著金光的榮譽,不必說他們付出的汗水和努力,就單單對於我們最直觀的視覺帶來的體味就熱血沸騰。
他們在奧運聖火的熊熊燃燒之下,揮動自己的雙臂追求著自己的目標和理想。高難度的動作,超時間的訓練,跨強度的磨煉,積極的意識……他們憑借超人的代價對時代和歷史進程的意義有著無法磨滅的貢獻。我們或許沒有他強健的體魄,但他們為祖國榮譽奉獻的情懷以及那種「苦其心志,勞其筋骨」的精神多麼令我們欽佩!
「熱愛祖國不應當消極的滿足於現狀,而應當是生氣勃勃的改進現狀。」別林斯基這樣說。中國以絢麗的32枚金牌揭下了奧運會上光輝的篇章,這是何等地令人振奮,令人自豪!我相信在北京2008奧運會我們定會昂首於世界的頂端。
奧運精神的星火照亮了每個人。我們是高科技網路社會的新一代,同樣肩負著歷史的使命,而那奧運聖火恰恰就是一面熾熱的旗幟指引我們前進。奧運健兒們拿自己的青春和生命釋放自己的光彩,星空下被多少人傳誦著無與倫比的偉大!
生命的短暫和青春的易逝提醒著我們必須珍視。往前期待時總是永無止境的漫漫長路,往來時回顧卻疾如電光石火的一夢。是誰用持久的耐力,把岩石一層層地逐漸磨成細粉,雕鑿出他心中所要的形象?他們曾用生命在運動場上掙扎過搏鬥過哭過給過也取過,在他們眼前,那天一片湛藍上閃爍著無數閃光的銀芒,我們卻總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶和逃避,是奧運精神在激活我們沉迷而不自知的心,是奧運聖火點燃著我們追求的燈塔,對此蓬勃茁狀的生命在復甦,生命應該有著多麼強大的力量。
生命里有一種力量會讓我們痴狂。青山依舊在,幾度夕陽紅?我們一生需要不斷地學習、修正,努力使自己能夠達到心中企望的標准。人生中,坎坷荊棘不可避免,只要忠於自己的信仰,一定會見到陽光大道。不經歷風雨,怎能見彩虹?生命本該在激流湍石中走過,才構築出許多不可名狀的美好。
「苦心人,天不負。」群不見越王勾踐卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳:「有志者,事竟成」,項羽破釜沉舟,百二秦關終屬楚。同樣是廚師皰丁解牛「游刃有餘」,這就是意志和日復一日的磨煉!奧運健兒們正是用這種精神創造了生命的價值。
上帝是公平的,只要我們奮斗,他定不吝嗇,因為天道酬勤。奧運聖火是氣沖凌霄的山峰,為我們指明目標;奧運精神是氣度綿延的萬里長城,賦予我們勇武的魄力。拿出氣勢拿出勇氣,找到一窗屬於自己的山海,因為我們也是一道應該絢麗的風景!
閃著熾熱火焰的星—奧運聖火,生命因你而亮麗,生命因你炫出色彩;視你永遠燃燒,生生不息,也祝福我們自己。在「霧失樓台,月迷津度」之時不會忘記你!
讓我們弘揚奧運精神
奧運精神,是聖火燃燒時的輝煌,是聖歌奏響時的激情,是聖旗升起時的庄嚴,在奧運精神下,我們獲得源源不竭的動力,國家得以屹立於世界民族之林,人類得以在「更快、更高、更強」的精神下生生不息。讓我們弘揚奧運精神吧,讓它成為我們祖國,以及全人類的精神支柱。
在奧運精神的指引下,我們明白了人應該拼搏與堅持不懈的哲理。我們不會忘記,2004年的奧運會女排比賽的那一天,中國女排的勝利沸騰了我們的熱血。她們讓最後的希望攀援意志的肩膀上升,讓歡慶的鑼鼓隨著女排主攻手最後一記重扣敲響,正是頑強的拼搏精神,讓我們明白了奧運精神的偉大。我們不會忘記,12秒91,劉翔實現了歷史性的跨越,正是永不言敗的奧運精神,使《義勇軍進行曲》一次又一次地在奧運頒獎會上激昂地奏響。拼搏與不懈的奧運精神,是運動員們爭奪獎牌的精神動力,是他們為國爭光的精神支柱。當我們遇到挫折,彷徨徘徊時,這精神告訴我們要永不言敗。
在奧運精神的感染下,我們懂得了團結與合作。在這個經濟全球化的浪潮里,團結意識日益重要。俗話說:「一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫」。在國外,外國人對中國商人的最大印象是:「單打獨斗是英雄,並肩作戰變狗熊。」要知道,我們需要打團體仗,而不只是個人仗。奧運五環是環環相扣的,我們做人也應攜手共進。當然,團結合作不是拉邦結派,鬧小團體主義,而是要在團結中競爭,在競爭中合作。人與人,企業與企業,國家與國家既競爭又團結。這樣才能總體提升,整體發展,才是真正理解了奧運會的團結合作精神。
其實,新時代的奧運精神並不只在賽場上體現,在生活中,它也時時刻刻伴隨我們左右。頑強拼搏的精神,團結合作的精神,熱情奉獻的精神,積極參與的精神,這些都將滲入我們每個人的日常生活中,成為我們奮斗的動力,支撐著我們,激勵著我們,推動我們不斷地去奔向新的成功,去創造新的奇跡。
讓我們弘揚奧運精神!讓「更快、更高、更強」指引我們,支持我們,讓我們飛躍向前,收獲輝煌
『伍』 老年大學對聯集錦
老年大學對聯集錦
褚遠安、甘永椿合撰:
學武學文,學無止境休言老;
有為有樂,有志竟成自著鞭。
褚遠安撰:
(一)
千樹老梅煥異彩;
八方摯愛顯真情。
(二)
拳操歌舞、戲劇球棋,樣樣健身養性;
書畫詩文、微機醫保,門門增智陶情。
(三)
世聚三才,人至金秋真爽氣;
歲逢雙慶,黨開盛會恰重陽。
(四)
一園白發學童,十載青春老校;
九域終身教育,百年大木高風。
(五)
江山滿目開新卷;
桑榆縈懷涵夕暉。
(六)
人見人歡,都言老校好;
自娛自樂,共享太平春。
(七)
養身經世,處處循三省;
抱德終年,時時守八榮。
(八)
小苑常棲報喜鳥;
淺池可養化龍魚。
甘永椿撰:
(一)
十年甘雨煥童顏,夕陽耀彩;
二度春風梳鶴發,老樹生花。
(二)
十年風雨情,老校殊榮揚荊楚;
二度青雲志,晚霞煥彩耀蒲陽。
(三)
班級紛呈特色;
學科慰藉晚晴。
(四)
題攝影班
定格瞬間成歷史;
浮光掠影紀輝煌。
(五)
重陽節為耄耋學員集體祝嘏聯兩幅
壽本乎仁,齡臻耄耋松風勁;
樂生於智,學富桑榆杏雨滋。
辰逢瑞世,詩頌南山崇敬老;
齡屆杖朝,禮隆東序尚尊賢。
劉純斌撰:
(一)
滿園春色,沐浴桑榆生嫩綠;
老校學堂,激揚翁媼覓新知。
(二)
十載風雲,老校黌堂光異彩;
滿園春色,文壇體苑展新姿。
(三)
心眷宏圖,華夏同圓強國夢;
情鍾老校,桑榆共賞夕陽紅。
(四)
老校奏凱歌,奪冠創優標示範;
新華開盛典,揮毫潑墨寫春秋。
(五)
老有激情抒壯志;常懷逸興唱歡歌!
(六)
歲月如歌,歌十年老校錦程燦爛;
城鄉共慶,慶六秩新華偉業輝煌。
(七)
滿城勁舞歡歌,喜慶新華盛典;
全國爭先奪冠,同鋪老校錦程。
(八)
十載風雲,老校黌堂光異彩;
滿園春色,文壇體苑展新姿。
(九)
一朝崛起,文壇體苑歌燦爛;
十載騰飛,老校黌堂贊輝煌。
(十)
十載風雲,錘煉體壇利劍光霽月;
滿園時雨,潤滋老校榴花映晚霞;
(十一)
十載激情歲月,拓開文苑體壇新氣象;
千名老校師生,演繹終身教育大文章。
(十二)
老校求知,秋色恰如春色;
體壇練劍,夕陽不遜朝陽。
(十三)
習文健體,彌堅晚景桑榆勁;
興校求知,順暢和風榴卉香。
(十四)
老校堂中,欣吟適韻雄文歌盛世;
榴花池畔,喜看逢春老木柱長天。
(十五)
應運而興,看一旬老校達標奪冠;
與時俱進,欣群運體壇逐鹿爭魁。
(十六)
夕陽雖晚,晚霞尚燦老年園地;
歲月常新,新澍更榮秋圃桑榆。
(十七)
桑榆未晚,晚年晚景燦夕霞晚照;
歲月更新,新雨新風潤老樹新枝。
(十八)
滿城勁舞歡歌,喜慶新華盛會;
全國爭先奪冠,同鋪老校錦程。
(十九)
心眷宏圖,華夏同圓強國夢;
情鍾老校,桑榆共賞夕陽紅。
(二十)
詩書藝畫,喜描夕照新美景;
歌舞琴弦,歡唱桑榆樂晚情。
(二十一)
新式學堂,翁媼再圓求學夢;
老年黌苑,夕陽重暖嫩榆情。
(二十二)
黌園興盛,媼翁揮筆書詩畫;
黨政關懷,老驥奮蹄躍錦程。
(二十三)
把校舍敞開,領引白發黃雞重頭唱;
將夕陽托遠,迎來晚霞榆景再生輝。
(二十四)
入此黌門,且看我,揮毫潑墨,吟詩作賦,描龍畫鳳,
了平生夙願;
來其樂苑,管教他,弄劍操拳,習舞練歌,對弈撫琴,
尋怡性遐齡。
張樹亞撰:
(一)
旗揚特色盛時盛會興邦盛事;
黨倡廉風中土中樞砥柱中流。
(二)
翰墨林中銀發秀;
詩詞苑裡夕陽紅。
(三)
蒼顏探勝欣聞道;
時雨滋榮喜晚情。
(四)
敲開網路聯寰宇;
施展歌喉唱大風。
(五)
教學相資成合力;
師生互動具同心。
(六)
攝盡人間美景景無限;
笑看萬里青山山有情。
(七)
老年藝術節首開盛會攬四方賓客;
科學發展觀再唱諧曲伴萬里河山。
(八)
十年揮翰墨丹青千幅描盛世;
四季沐春風詩賦萬篇頌蒲陽。
甘鴻鳴撰:
老校十年創偉業,名揚荊楚;
人生二度跨征鞍,境樂桑榆。
黎發寬撰:
蒲陽放歌,唱響和諧盛世;
鶴發起舞,高揚時代新風。
黎承英撰:
(一)
九秋開卷,楚風蒲雨成清韻;
十載會刊,聯語詩行寫八方。
(二)
揮毫潑墨見高手;
作對吟詩發浩歌。
(三)
電腦神奇敲動漫;
發黃悠雅唱和諧。
(四)
老校樂園開新宇;
花朝麗日迎春風。
(五)
聚會老校,黃昏耕耘千般景;
譜寫桑榆,夕陽風景十年春。
(六)
翰墨凝香寫春秋;
霞光照晚舞清風。
(七)
窗映紅梅,萬縷霞光和詩韻;
門迎紫氣,一杯美酒樂晚年。
(八)
妙筆濃情書盛世;
詩壇雅韻寫春秋。
華振東撰:
(一)
詩聯銳意,十年琢玉敲金揚國粹;
學友激情,百位揮毫織錦綻奇葩。
(二)
磨礪十年劍;
輯成盛世葩。
(三)
滿堂師友聚;
勵志長才華。
(四)
嚴冬冽冽迎風雪;
酷暑炎炎進課堂。
(五)
操拳練劍酬榆景;
習字學詩趁晚曛。
(六)
春深古樹虯枝翠;
日暮蒼山瑞靄妍。
(七)
皓首同窗勵晚節;
求知圓夢樂堯天。
(八)
晚歲倍珍白首吟;
晴窗朗朗讀書聲。
(九)
詩壇創作欣豐稔;
校友高歌贊國興。
蕭介平撰:
(一)
筆聘乾坤生紫氣;
手開書卷溢蘭香。
(二)
書畫詩聯歌大治;
弦琴戲舞慶昇平。
(三)
幟樹十年,詩聯交互凝錦秀;
情傳三閭,意趣縱橫織輝煌。
(四)
四壁瓊樓,巧星天姿來凈氣;
一方玉宇,奇發地韻作清音。
(五)
明媚春天,養花育果心常樂;
昌隆時代,寫字習聯壽自高。
(六)
荊楚綴玉聯珠,重振騷壇旗鼓;
應城播蘭種蕙,再增藝苑色香。
(七)
應城學府織錦綢,超百畫師繪案塗彩;
老校梅林吐清秀,三千桃李潑墨噴香。
(八)
校風純,教風順,社會風情好,好山好水好風景;
學事振,人事和,國家事業新,新曲新歌新事情。
謝桂德撰:
(一)
精心巧繪千秋景;
妙筆常吟八景圖。
(二)
書畫詩詞酬壯志;
琴棋簫笛長精神。
(三)
舞劍游園能健身;
習文作賦可怡情。
(四)
老年巧書如意景;
大學妙寫弄潮兒。
(五)
老驥尚驅馳,一生為眾無私愛;
余輝猶燦爛,萬木回春有共溫。
(六)
應城妙筆生花,處處輝煌事業;
老校春風撲面;斑斑燦爛霞光。
(七)
學對聯,講究平平仄仄,闖過難關知樂趣;
練書法,揣摩豎豎橫橫,賦諸活力見豐碑。
周光霽撰:
(一)
甘露灑詩壇,獨厚蒲騷學子;
永椿蔭昆仲,可稱荊楚先生。
(二)
遠翔新宇,時代天驕魁首;
安執書壇,蒲陽神筆一支。
(三)
鍾老校、氣軒昂、良師益友、史畫書文、切磋琢磨、增才長志;
進課堂、精神爽、漢晉秦唐、詩詞曲賦、推敲潤色、益壽延年。
(四)
一堂白首金童面,揮毫潑墨;
滿座春風玉女心,錦綉文章。
(五)
銀須白發,長吟盛世;
金鯀老睛,暢想堯天。
(六)
博覽群書,見多識廣;
兼采眾慧,目亮耳聰。
陳仁忠撰:
載歌載舞晚景樂;
有學有為夕陽紅
『陸』 在河海大學就讀是一種怎樣的感覺
河海大學是以水利為特色,工科為主地一門學校。答主是大一的一名水之子,學的與水沒有關系,學的理科。。。
河海大學還是相當不錯的,雖然出了江蘇名聲就沒了,但在江蘇得地位還是相當不錯的,而且學校得平台和資源也是相當不錯的。希望能對大家有所幫助吧!
『柒』 西北大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
作為一個大二的學生,來西北大學快兩年了,我對它也是有著很深的感情的。
它給我的第一印象就是學風踏實,學校的師資還是很強的,雖然數量比不上那些巨無霸大學,但難得可貴的就是老師整體的素質都比較好。
我的興趣比較多,雖然我是個文科生,但很喜歡跨專業去蹭課,特別是理科專業,總感覺很新鮮很有趣。
接下來我介紹幾個老師,他們是我認為比較值得去蹭課的。他們的課絕對會讓人耳目一新。
1.王鵬程教授,他畢業於清華大學,現在是文學院的老師。他的課主要是現當代文學類,王老師講課非常有特色,雖然他不笑,但卻非常認真,思想很寬泛很客觀,他的課能讓學生學到一種批判精神。經常講一些現代文學史課本上了解不到的東西,特別是能夠顛覆我們平常的認知,這非常的引人入勝。
歡迎大家批評指正。
『捌』 老師要求摘抄5篇文章餓,大家幫忙找下撒
荷塘月色
原文
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,牆外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋裡拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊鬱郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界裡。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人 在這蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的 荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的; 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電 般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致 了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡 的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞 如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍 看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打採的,是瞌睡人的眼。 這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是盪著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好:
於是妖童媛女,
盪舟心許;
鷁首徐回,
兼傳羽杯;
欋將移而藻掛,
船欲動而萍開。
爾其纖腰束素,
遷延顧步;
夏始春余,
葉嫩花初,
恐沾裳而淺笑,
畏傾船而斂裾。
可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現在早已無福消受了。
於是又記起《西洲曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得「過人頭」了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什麼聲息也沒有,妻已睡熟好久了。
朱自清(1927年7月,北京清華園。)
2海 上
誰曾在陰沉微雨的早晨,獨自飄浮在岩石下面的一個小船
上的,就要感出宇宙的靜默凄黯的美。
岩石和海,都被陰霧籠蓋得白
的,海浪仍舊緩進緩退
的,洗那岩石。這小船兒好似海鷗一般,隨著拍浮。這濃霧的
海上,充滿了沉鬱,無聊,——全世界也似乎和它都沒有干涉,
只有我管領了這靜默凄黯的美。
兩只槳平放在船舷上,一條鐵索將這小船系在岩邊,我一
個人坐在上面,倒也絲毫沒有懼怕,——縱然隨水飄了去,父
親還會將我找回來。
微塵般的霧點,不時的隨著微風撲到身上來,潤濕得很。
我從船的這邊,扶著又走到那邊,瞭望著,父親一定要來找我
的,我們就要劃到海上去。
沙上一陣腳步響,一個漁夫,老得很,左手提著筐子,右
手拄著竿子,走著便近了。
雨也不怕,霧也不怕,隨水飄了去也不怕。我只怕這老漁
夫,他是會誆哄小孩子,去賣了買酒喝的。——下去罷,他正
坐在海邊上;不去罷,他要是捉住我呢;我怕極了,只堅坐在
船頭上,用目光逼住他。
他漸漸抬起頭來了,他看見我了,他走過來了;我忽然站
起來,扶著船舷,要往岸上跳。
「姑娘呵!不要怕我,不要跳,——海水是會淹死人的。」
我止住了,只見那晶瑩的眼淚,落在他枯皺的臉上;我又
坐下,兩手握緊了看著他。
「我有一個女兒——淹死在海里了,我一看見小孩子在船
上玩,我心就要……」
我只看著他,——他用袖子擦了擦眼淚,卻又不言語。
深黑的軍服,袖子上幾圈的金線,呀!父親來了,這里除
了他沒有別人袖子上的金線還比他多的,——果然是父親來了。
「你這孩子,陰天還出來做什麼!海面上不是玩的去處!」
我仍舊笑著跳著,攀著父親的手。他斥責中含有慈愛的言詞,
也和母親催眠的歌,一樣的溫煦。
「爹爹,上來,坐穩了罷,那老頭兒的女兒是掉在海里淹
死了的。」父親一面上了船,一面望瞭望那老頭兒。
父親說:「老頭兒,這海邊是沒有大魚的,你何不……」
他從沉思里,回過頭來,看見父親,連忙站起來,一面說:
「先生,我知道的,我不願意再到海面上去了。」
父親說:「也是,你太老了,海面上不穩當。」
他說:「不是不穩當,——我的女兒死在海里了,我不忍
再到她死的地方。」
我倚在父親身畔,我想:「假如我掉在海里死了,我父親
也要拋棄了他的職務,永遠不到海面上來么?」
漁人又說:「這個小姑娘,是先生的……」父親笑說:
「是的,是我的女兒。」
漁人囁嚅著說:「究竟小孩子不要在海面上玩,有時會有
危險的。」
我說:「你剛才不是說你的女兒……」父親立刻止住我,
然而漁人已經聽見了。
他微微的嘆了一聲,「是呵!我的女兒死了三十年了,我
只恨我當初為何帶她到海上來。—一她死的時候剛八歲,已經
是十分的美麗聰明了,我們村裡的人都誇我有福氣,說龍女降
生在我們家裡了;我們自己卻疑惑著;果然她只送給我們些眼
淚,不是福氣,真不是福氣呵!」
父親和我都靜默著,望著他。
「她只愛海,整天里坐在家門口看海,不時的求我帶她到
海上來,她說海是她的家,果然海是她永久的家。—一三十年
前的一日,她母親回娘家去,夜晚的時候,我要去打魚了,她
不肯一個人在家裡,一定要跟我去。我說海上不是玩的去處,
她只笑著,纏磨著我,我拗她不過,只得依了她,她在海面上
樂極了。」
他停了一會兒——霧點漸漸的大了,海面上越
發的陰沉起來。
「船旁點著一盞燈,她白衣如雪,攀著帆
索,站在船頭,凝望著,不時的回頭看著我,現出喜樂的微笑。
——我剛一轉身,燈影里一聲水響,她……她滑下去了。可憐
呵!我至終沒有找回她來。她是龍女,她回到她的家裡去了。」
父親面色沉寂著,囑咐我說:「坐著不要動。孩子!他剛
才所說的,你聽見了沒有?」一面自己下了船,走向那在岩石
後面嗚咽的漁人。濃霧里,她的父親,和我的父親都看不分明。
要是他忘不下他的女兒,海邊和海面卻差不了多遠呵!怎
么海邊就可以來,海面上就不可以去呢?
要是他忘得下他的女兒,怎麼三十年前的事,提起來還傷
心呢?
人要是回到永久的家裡去的時候,父親就不能找他回來么?
我不明白,我至終不明白。——霧點漸漸的大了,海面上
越發的陰沉起來。
誰曾在陰沉微雨的早晨,獨自飄浮在小船上面?——這濃
霧的海上,充滿了沉鬱無聊,全世界也似乎和它都沒有干涉,
只有我管領了這靜默默凄的美。——
(本篇最初發表於1921年6月《燕京大學季刊》第2卷第1、
2期,署名:謝婉瑩。)
到山中去 張曉風
到山中去
那裡有王維的幽篁
那裡有淵明的桃園
那裡有劉禹錫的陋室
那裡有馮延巳的春水
到山中去
歌吟著柳三變的婉約之詞
歌詠著張志和的漁歌之曲
歌吟著孟浩然的洞庭之水
歌吟著司空圖的迷幻之山
到山中去
遠離世俗的紛爭
遠離人心的險詐
遠離鬧市的喧囂
遠離網路的虛幻
到山中去
還我一個離散的真
還我一個久違的夢
還我一個自由的心
還我一個清醇的愛
到山中去
享受那份孤獨
享受那份寂寞
享受那份安逸
享受那份快樂
到山中去
誰來陪我
其實你不懂我的心
日期:2005-7-3 22:05:47 作者:林清玄 編輯: 點擊:7309 【列印 】【關閉】
一位朋友送我一卷錄音帶,說:
"這是新編寫佛教歌謠,你帶回去聽聽看。"
這卷沒有封面的佛教歌謠音樂帶,顯然是轉錄又轉錄的,只見卡帶上用印章蓋了"佛教歌謠"四字。回到家想放來聽,正巧兒子在使用錄音機,我叫他先讓爸爸聽一卷"重要的"錄音帶,兒子口中嘀咕,很不情願的關掉正在聽的音樂。
我把"佛教歌謠"放了,和孩子坐著一起聽,才聽了第一首,兒子就下斷語:"好難聽哦!"
我說:"再聽兩首看看。"
聽到第三首的時候,連我自己也受不了,不只是錄音品質極差,詞曲也很難聽,雖然寫著"佛教歌謠",我也只好向兒子承認"難聽的東西就是難聽,不管它是掛著什麼名?quot;,那就像一家有好聽名字的餐廳,做出來的菜卻很難吃一樣。
"爸爸,你聽聽這個。"兒子把錄音帶取出,放回他原來在聽的帶子,我看到封套上寫著"其實你不懂我的心",是一位年輕的男歌星唱的流行歌。
音樂用一種無奈的聲調流出來了:
你說我像雲,捉摸不定,
其實你不懂我的心。
你說我像夢,忽遠又忽近,
其實你不懂我的心。
你說我像謎,總是看不清,
其實我永不在乎掩藏真心。
怕自己不能負擔對你的深情,
所以不敢靠你太近。
你說要遠行,暗地裡傷心,
不讓你看到哭泣的眼睛。
……
聽到這首歌的時候,我心底突然冒出這樣的聲音:"呀!這首歌比我剛剛聽到的佛教歌謠,更能表現佛教的精神,或者更接近佛教!"
自心的不可言說、不可思議,不正是像雲,捉摸不定嗎?念頭的生住異滅,不正是像夢一樣,忽遠又忽近嗎?無常與因緣的現象,不正是像謎一般,總是看不清嗎?我們不敢靠眾生太近,不是我們不慈悲,而是怕不能負擔對眾生的深情!我們看到人生的愛別離,知道那是生命必然的結局,只有暗暗的傷心……
想著這首歌,使我十分感慨,其實到處都有人生的智慧,不一定要標明"佛教",因為真正智慧的教化是心的教化,而心的教化是無相的。
我記起在《大寶積經普明菩薩會》中有一段非常美麗動人的經文,是佛陀對迦葉尊者說的,簡直像詩一樣:
心去如風,不可捉故。
心如流水,生滅不住故。
心如燈焰,眾緣有故。
是心如電,念念滅故。
心如虛空,客塵污故。
心如獼猴,貪六欲故。
心如畫師,能起種種業因緣故。
心不一定,隨逐種種諸煩惱故。
心常獨行,無二無伴,無有二心能一時故。
心如怨家,能與一切諸苦惱故。
心如狂象,蹈諸土舍,能壞一切諸善根故。
心如吞鉤,苦中生樂想故。
是心如夢,有無我中生我想故。
心如蒼蠅,於不凈中起凈想故。
心如惡賊,能與種種考掠苦故。
心如惡鬼,求人便故。
心常高下,貪恚所壞故。
心如盜賊,劫一切善根故。
心常貪色,如蛾投火。
心常貪聲,如軍久行樂勝鼓音。
心常貪香,如豬喜樂不凈中卧。
心常貪觸,如蠅著油。
如是迦葉!求是心相,而不可得。
在經曲中像這樣的片段很多,可見心的變化很大,不只別人難以了解我們的心,連自己也常常不懂自己的心。這是為什麼像寒山子這樣能以最淺白的文字寫境界的禪師都要感嘆的說:"吾心似秋月,碧潭清皎潔,無物堪比倫,教我如何說?"--其實,沒有人懂我的心,因為我的菩提心是難以比擬的。
《大日經》里說:"雲何菩提?謂如實知自心。"是說一個人如果能如實知道自己的心,那就是菩提的所在,可見"如實知自心"說來平常,卻是極不凡的。
一個人不懂自己的心是正常的,不然拿兩段經文問問:
"天下人心,如流水中有草木,各自流行,不相顧望。前者不顧後,後者不顧前,草木流行,各自如故。人心亦如是,一念來,一念去,亦如草木前後不相顧望。"(忠心經)--請問:你可以主掌過去心、現在心、未來心嗎?
"心取地獄,心取餓鬼,心取畜生,心取天人。作形貌者,皆心所為。能伏心為道者,其力最多。吾與心斗,其劫無數,今乃得佛,獨步三界,皆心所為。"(五苦章句經)--請問:在六道輪回中,你可以選取要去的所在嗎?你在與心相鬥時,有勝的把握嗎?
當我們講"佛教"時,講的不是形式,而是心,是心在教法,是佛陀調心的經驗,而不是一個宗教的標簽。
在我們的生活四周,能使我們的心更明凈升華的,那是佛法!能使我們能往善良慈悲邁進的,那是佛法!能使我們生起覺悟與智慧的,那是佛法!能使我們更利他無我的,那是佛法!能使我們身心更安頓的,那是佛法!
佛陀的兩位大弟子,一是智慧第一的舍利弗,一是神通第一的目犍連,他們都是聽到一首偈而得法眼凈的,這首偈是:
法從緣生,
亦從緣滅;
一切諸法,
空無有主。
佛法是無所不在的,但它不是一個固定的形式,這個時代最怕的是流於古板形式的佛法,那就像把慈悲兩字在紙上寫一百次,然後把紙張吞進肚裡,慈悲也不會增進一絲一毫,即使佛陀在世,對形式主義的佛教也會大嘆:"其實,你不懂我的心"!
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『拾』 求初三畢業感言
我們是江湖上偶爾抹過的一刀……
我希望,流走的只是時間
後會有妻!!
天天吃肥肉,夜夜做新郎。
嫁個有錢人!
祝一切都好
有時間來我家放羊
一個女同學送給我的一句話,不知是誇我呢還是罵我:「除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉,你,一無是處!」
今天的分別為了他日的更好重逢。
酔死情場君莫笑,古來爭戰幾人回?
專業好,沒辦法
有個男生給我的留言:像你這樣的女孩子真是太少見了,可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
以後看到帥哥,要想到我
和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……
班主任的留言:和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……
大學時最好的夥伴留言:
四年來,我們一起上下課、一起去圖書館、一起准備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影,一起去買廉價的衣服,然後一起穿上在學校各條林蔭道上招搖...
親愛的,還有比我們更臭味相投的嗎?
初一的時候由於分班就寫了一個畢業冊,剛看了下,有位同學是這樣說的:
二十年後見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我.那時也許你會喜歡我,可我並不一定會看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學校公認的醜女.
很難想像那是一個才12,3歲的男孩寫的.呵
大學時一位同年畢業的老鄉贈曰:
我的人生理想:一畝地,兩頭牛,老婆孩子熱炕頭!
希望幾年後我能當你孩子他乾爹!
一位江西老表贈曰:開枝散葉,福及子孫!
一位山西哥們贈曰:才子須得佳人伴!
高一時給去讀文科一女同學留言:人間正道是滄桑。
之前大家傳言她給美術老師當人體模特,我以為是脫光了的那種。。。。。
吳山青,越山青
兩岸青山相對迎
總關同窗離別情
我一個孟同學的留言:祝你天天有好吃的
離婚了,一定要想到我哦!
我愛你
記住我是你永遠的朋友!
初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚
高中時,豪氣干雲:二十年後歡迎到懷仁堂來做客
大學,呵呵,有點酸了:
別宴已盡,離歌隨起
斷橋孤山今朝別
老燕銜得新泥回,
問君何時載譽歸?
和山俊秀,池水清明
四載歲月常依依,
此去須懷報國志,
不忘春風化雨情!
你常說人需要恭敬,可為什麼總對我很兇
人份飛,愛相隨~~~
初中:永遠不要欺負弱者,否則被欺辱的痛苦會激發復仇的慾望。
一個女同學留得
不過到現在為止,我也沒想明白。
從開始到結束,你從平凡走向偉大。
8個字:別灰心,你還有得救。
相識四年,你輕輕的走了,不帶走一片去彩,卻留下了一坨屎,好臭,好臭!
發了財別忘了老同學!
一個從來沒注意過的女同學:
此情可待成追憶
只是當時已惘然
高中的畢業留言,一個變態對我說:
「愛你直到結婚」
小學:我希望你和我一樣珍惜友誼(呵呵,好傻)
初中的留言個個長篇大論,當時讀來感動,現在一句想不起來
高中:天空依然平靜,鳥兒已經飛過,我心還在原地等你
大學根本沒想到留言這回事,找工作都來不及呢
小學時好像還不太懂事;
初中時每人寫一篇紙;
高中時不得了,那麼緊張的備考時間,可是只要讓別人寫幾天後拿回來都是好幾頁,主要是對我的評價,都很讓人感動。
其中「以後每當聽到the sound of silence就要想起我」害人不淺,每次聽到都會想起她。郁悶……
大學想寫來著~~沒機會沒功夫也沒心情了。
記得看帥哥找我,打牌找我~
我大概可能應該也許不會忘記你
我的大學同學的留言: 祝你死的有價值!
我大學的好朋友給我留言:不要再上網了!
以後我到西班牙來嫁給你
希望你比我好
因內向沉默,同學留言:不失天真而純潔的沉默,往往比說話更能打動人。
畢業後娶你!
1990年,小學的時候
怨只怨,相見太遲緩
恨只恨,分別太匆忙
苟富貴,勿相忘。
21世紀到了,我們誰也活不過這個世紀.
高中時我兄弟給我留的:
我的就是你的,你的還是你的
但除老婆以外~~~~~~~~~
畢業留言:下課了,我們走出教室。
告訴我你的QQ
畢業了,就別再來找我!
高中畢業留言冊記憶最深的一句話:
「其實我喜歡你很久了,可是我一直不敢說出來!」
暈!!為什麼你不說呢?我也一直很喜歡你啊!可惜……
三杯然諾,五嶽為輕,如晦不已,相忘江湖。
記得還錢
大學一哥們給一對戀愛的同學留言:現在同窗,將來同床!
大學畢業時一女同學感慨:將來就當老闆,當不了老闆就當老闆娘,當不了老闆娘當老闆他的娘也行!我暈!
希望以後再見到你的時候,你還能對我甜甜的一笑!...... 不過,別笑出了淚!...
匆匆太匆匆
幾度夕陽紅
心有千千結
窗外翦翦風
一個留級的同學留言:同學們,你們先走吧,我還有事~~~
我的一個高三最好的朋友對我說,你的留言冊先給別人寫,我最後一個,要把它填滿!一定不夠寫!當時我好感動。結果是越來越忙,直到畢業了也沒有在我的留言冊留下只言片語,但是當時他的話也成了我記憶中最深難忘的留言。
...... 我實在寫不下去了
也許有一天我會認不出你,但是我永遠不會忘記你。
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
就要吃最後一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站台上揮淚灑別了
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
留些記憶吧,在腦海里
說些話語吧,在內心底
唱首老歌吧,在空氣中
寫些文字吧,在歲月里
……
一個喜歡的女生寫給我的:紅花兩朵,好比你我,朋友再多,請別忘我
長街幾許升沉事,付與征途熱淚痕
最後來個搞笑的結尾:
「親愛的×× ,此番駕鶴西去...............」
——我大學上鋪給我的畢業留言,看得我苦笑不得,倒是把寢室里其他的幾個傢伙笑得差點沒從床上掉下來,問她,她還一臉納悶的說一直在書上看到什麼的,根據她自己字面上的理解因該是一種很優雅很好的祝福,聽了她的解釋我差點沒暈倒