老年大學電腦心得體會

① 計算機 心得體會範文

初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難
要從整體上較好理解很把握應用軟體，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什麼，要學以致用，計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
提高我們整體的知識，打好基礎
最初,我了解了計算機的硬體與系統軟體的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次,學習了常用的辦公軟體,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟體的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今後的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建區域網以及網路維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網路檢測命令,對我們今後維護自己的區域網絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以後把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關於計算機方面的知識.
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。

② 老年大學心得體會800字

老年大學學校工作總結
。

圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻需求辦學，一直是我們辦學的指導思想。為此，我們每年都根據縣委、縣政府安排，舉辦1至2期培訓或專題輔導班，對縣直離休、退休、內退老同志及全縣老幹部黨支部書記進行集中專題理論輔導，使老同志時刻跟上時代步伐與要求。我們始終堅持每學期各專業第一課為政治課，均有校長崔茂晨同志主講。他反復向老同志講道，擁護黨的領導，擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質，更是維護自身切身利益的需要。我們跟著共產黨工作了一輩子，老了黨給發著養老金，讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學。如果不是共產黨執政，誰管我們？我們找誰要養老金？前蘇聯共產黨失去政權後很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯，不就是活生生的例子嗎？再者，如果沒有社會主義的和諧穩定，最受害的還是我們老年人，因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。所以，我們老同志一定要自覺維護黨的領導，維護社會主義制度。學員們聽後說，這樣沒有說教的政治課朴實無華，切實有味，聽後身受啟發。
在課程設置方面尊重絕大多數老同志的願望，適時開設了老同志願意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上，2011年春，又增設了室外舞蹈專業。從此，老年大學校園內外到處都活躍著老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。
學員不穩定，歷來是影響老年大學教學水平提升的一個重要因素，更是我們注重攻克的一個難點。為較好地破解這一難題，自年初以來，我們就在找准病根的基礎上，針對性地採取了改進或完善了教學管理服務。首先，我們改進了部分專業的教學方法，針對老年學員接受專業理論較難、比較樂意學習具體的知識技能這一特點，變理論教學、實踐教並重為實踐教學為主、理論教學為輔，深得學員歡迎，使這這些專業的學員由時多時少逐漸增多並穩固下來。其次，我們採取適合老年人特點的靈活多樣的教學形式，課堂教學與社會實踐相結合，走出去與請進來相結合，收到了很好的效果。我們每年都與老年書協等部門組織書法專業的學員到社會上為群眾寫對聯、寫標語等等，使他們感到學而能用，有一種成就感；組織音樂班學員經常參加全縣性文藝匯演，在社會實踐活動中鍛煉提高；組織詩詞班、美術班學員到縣屬企業、農村參觀學習。再就是在深化服務方面，我們始終強化這樣一種意識，那就是學員想的，就是我們設身處地為老同志著想，優化學習環境。除為學員配備了空調、引水機、一次性水懷以外，還經常到菏澤、開封等地批發筆墨紙張等學慣用品，原價供應學員，費用由學校負擔，深受學員歡迎。有些學員想購買資料或書籍，零售價無疑要高得多，學校就出面聯系，按批發價訂購，一本訂價100至200元的書，往往幾十元就買下來了，使學員節省了資金。僅此，每年就使學員節省學習費用達萬元左右。學員入校學習，我們至今從沒收過任何費用，這在全省唯此一家，此外，我們還經常印刷一些學習資料或書籍無償發給學員學習。所以很多老同志由衷地說，上老年大學不花錢，想學啥學啥，買東西不出門還省錢，真是一種享受。
學習不專，見啥學啥，是老同志學習方面的一個普遍弱點。為確保學員們老有所學、學有所成，我們動員每個學員選學1至2 個專業，進行重點鑽研突破。經過幾年的努力，現在，學員都基本學有所長。
教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面，全校師生感受最深。剛開班時，美術班、書法班學員作業往牆上一掛，絕大部分充其量小學生塗鴉水平。經過五年刻苦努力，時至今日，再看學員所展示的作品，可以說象進了藝術殿堂，件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅2011年，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨幹力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960餘首。其中，被市級以上報刊選用120餘首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先後獲得市以上各種獎勵600餘人次，作品入選縣以上各級書畫集300餘幅。其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年書畫大賽中，全省入選獲獎者僅37人，而我縣老年大學學員就佔6人。這是對老同志學習成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照

③ 計算機學校的心得體會怎麼寫

首先說一說進入計算機專業的目的，我個人是因為十分喜歡IT業，很喜歡折騰電腦，所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業，夢想著進入計算機專業後能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進來後卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎麼了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業是IT業，工資最高的也是IT業，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業，而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業後就能夠像電視里演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老闆吃吃飯，每天簽幾個字然後就有高工資等著你去拿。

進校後他們發現其實他們在專業課方面什麼都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業是要靠悟性的，而興趣是培養悟性的第一步，然後他們會發現越往後學專業課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業，找個單位安心上班。

有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎麼再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業玩家一樣，有的每天只知道泡在網吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！

再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有"前途"的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書，跑去拿來一看，全是什麼"游戲攻略"、"黑客秘技"等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書"刻苦鑽研"，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能幹什麼，我問他你為什麼這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能乾乾別的什麼。據我了解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《數據就構》、《軟體工程》、《C語言》等專業課後，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！

這就是大多數計算機專業的學生，在我在大學玩了兩年之後，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什麼都不明白，所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文後，發現自己沒有當程序員的慾望，那麼我這里有幾條路給你選擇：

1、學習網頁製作，將來去網站工作！
2、學習3D MAX等軟體，去作動畫！
3、學習美術設計！
4、學習網路，將來考個CCNA，去專業組網！
5、在保證能順利畢業的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業玩家或做一個或幾個網路游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業知識，但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你乾的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業，計算機真的不適合你！

如果以上幾條有適合你的，那麼你就努力去做適合你的那一片天地，去看雜志的下一篇文章，下面的文字你看了只會浪費你的時間。

如果你是計算機專業的在校大學生，而且想當程序員，那麼請往下看：

1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什麼都沒學到而難忘！
2、計算機專業是一個很枯燥的專業，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發現其中的樂趣的。
3、記住：萬丈高樓平地起！基礎很重要，尤其是專業基礎課，只有打好基礎才能學得更深。
4、C語言是基礎，很重要，如果你不學好C語言，那麼什麼高級語言你都學不好。
5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像！
6、請先學習專業課《數據結構》、《計算機組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向對象都搞不清楚，看VC沒有任何用處。

7、對編程有一定的認識後，就可以學習C++了。（是C++而不是VC,這兩個也是兩碼事!C++是一門語言，而VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學習VC應建立在充分了解C++的基礎之上。看VC的書，是學不了C++語言的。）
8、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；
9、認真學習每一門專業課,那是你的吃飯碗。
10、在學校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果你在公司你試試看！所以多去實驗室上機，現在錯的多了，畢業後就錯的少了。
11、從現在開始，在寫程序時就要養成良好的習慣。
12、不要漏掉書中任何一個練習題--請全部做完並記錄下解題思路。
13、你會買好多參考書，那麼請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光碟中有源代碼。
14、VC、C#、.NET這些東西都會過時，不會過時的是數據結構和優秀的演算法！
15、記住：書到用時方恨少。不要讓這種事發生在你身上，在學校你有充足的時間和條件讀書，多讀書，如果有條件多讀原版書，你要知道，當一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進書中，那本書就會變得像雞肋！
16、我還是強調認真聽專業課，因為有些課像《數據結構》、《編譯原理》、《操作系統》等等，這種課老師講一分鍾能讓你明白的內容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。
17、抓住在學校里的各種實踐的機會，要為自己積累經驗，就業時經驗比什麼都有用。
18、多去圖書館，每個學校的圖書館都有很多好書等你去看！
19、編程不是技術活，而是體力活。
20、如果你決定了要當一個好的程序員，那麼請你放棄游戲，除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才！
21、你要有足夠的韌性和毅力！有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力：找個10000以內的素數表，把它們全都抄下來，然後再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。
22、找到只屬於你自己的學習方法！不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的！
23、請熱愛程序員這項工作！

以上的話有些是我的經驗，有些是我從高手那裡直接COPY來的，但他們都很有用，記住他們，並遵守他們，那你們一定會成功！

對於大多數初學者來說，好多人有這種問題存在：我到底先學什麼？學C/C++？還是學VC？還是學Borland C++ Builder呢？還是Delphi？哪一個更好呢？學習程序設計和學習程序設計語言究竟是怎麼一個關系？初學者究竟應該如何取捨呢？就這些問題，我從一個高手那裡看了一下的這段話，可以幫助在這方面有問題的人：

學習程序設計就好比學習射擊，而程序設計語言就對應射擊中的氣槍、手槍、步槍等各種槍械。學習射擊必須要選擇一種槍械，不可能沒有槍還能學好射擊的，也不可能同時學會使用所有的槍械。但是，如果掌握一種槍械的射擊，再學別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種槍械的同時，也學習了射擊技術本身。再學其他的，自然事半功倍。學習程序設計也是一樣，必然要從學習一門程序設計語言開始入手。在學會系統的編程理念之後，用什麼工具都一樣！

之所以寫這篇文章呢是因為自己眼看身邊那麼多的同學一個個都"不務正業"，荒廢了學業，心急如焚，自己也荒廢了好幾年，眼看微軟的Windows從3.X到現在的2003 Server，而中國的軟體業還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統換一次名字，我們給他交一次錢嗎？這么大的利潤為什麼不留給我們自己，為什麼不讓別的國家給我們交錢呢？這是廣大中國程序員的一個共同的夢，要實現這個夢的人是現在還在大學里的"准程序員"們，他們是中國軟體明天的希望！希望廣大計算機業的大學生看到這篇文章後，睡覺的能醒來，玩游戲的能停下來，在網吧的能出來，一起拿起課本，坐在電腦前，用程序寫出中國軟體業明天的輝煌！

④ 退休後去上老年大學的感受，聊聊經歷

現在已經進入互聯網時代。我們可以用手機和電腦通過網路聯繫世界上的每個人。現在無論老人還是小孩都在學習使用電腦和手機。所以如果在退休後，你還每天沉浸在和身邊的人嘮嘮東家長嘮嘮西家短的。

以前沒有時間現在退休了有了大把的時間。可以在老年大學學習完成，年輕時沒有完成的夢想，而且在老年大學還會碰到一些志同道合的愛好者，可以彼此之間交流溝通。既豐富了生活也完成了自己前半生的遺憾。

其實現在好多侄女都很擔心自己的父母在退休後心情低落不適應等狀況，這里我建議大家。可以讓父母去上老年大學。因為父母在上老年大學的過程當中既能緩解自己退休後的生活狀態，也能幫助父母提升退休後的生活品質。這樣兩全其美的好事何樂而不為呢？

⑤ 誰能給我寫一個關於計算機的心得體會

初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難
要從整體上較好理解很把握應用軟體，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什麼，要學以致用，計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
提高我們整體的知識，打好基礎
最初,我了解了計算機的硬體與系統軟體的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次,學習了常用的辦公軟體,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟體的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今後的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建區域網以及網路維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網路檢測命令,對我們今後維護自己的區域網絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以後把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關於計算機方面的知識.
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。很高興為您解答 希望對您有幫助

⑥ 學習組裝電腦的心得體會怎麼寫

組裝電腦的方法1.安裝前的准備

在動手組裝電腦前，應先學習電腦的基本知識，包括硬體結構、日常使用的維護知識、常見故障處理、操作系統和常用軟體安裝等。

2.安裝前配件的准備
裝機要有自己的打算，不要盲目攀比，按實際需要購買配件。

如選購機箱時，要注意內部結構合理化，便於安裝，二要注意美觀，顏色與其他配件相配。一般應選擇立式機箱，不要使用已淘汰的卧式機箱，特別是機箱內的電源，它關繫到整個電腦的穩定運行，其輸出功率不應小於250 W，有的處理器還要求使用300 W的電源，應根據需要選擇。

除機箱電源外，另外需要的配件一般還有主板、CPU、內存、顯卡、音效卡(有的音效卡主板中自帶)、硬碟、光碟機(有VCD光碟機和DVD光碟機)、軟碟機、數據線、信號線等。

除了機器配件以外，還需要預備要用到的螺絲刀、尖嘴鉗、鑷子等工具。

另外，還要在安裝前，對室內准備好電源插頭等，這些內容在第1章的1.4節已經敘述了。

3.裝電腦的基本步驟

組裝電腦時，應按照下述的步驟有條不紊地進行：

(1) 機箱的安裝，主要是對機箱進行拆封，並且將電源安裝在機箱里。

(2) 主板的安裝，將主板安裝在機箱主板上。

(3) CPU的安裝，在主板處理器插座上插入安裝所需的CPU，並且安裝上散熱風扇。

(4) 內存條的安裝，將內存條插入主板內存插槽中。

(5) 顯卡的安裝，根據顯卡匯流排選擇合適的插槽。

(6) 音效卡的安裝，現在市場主流音效卡多為PCI插槽的音效卡。

(7) 驅動器的安裝，主要針對硬碟、光碟機和軟碟機進行安裝。

(8) 機箱與主板間的連線，即各種指示燈、電源開關線。PC喇叭的連接，以及硬碟、光碟機和軟碟機電源線和數據線的連接。

(9) 蓋上機箱蓋(理論上在安裝完主機後，是可以蓋上機箱蓋了，但為了此後出問題的檢查，最好先不加蓋，而等系統安裝完畢後再蓋)。

(10) 輸入設備的安裝，連接鍵盤滑鼠與主機一體化。

(11) 輸出設備的安裝，即顯示器的安裝。

(12) 再重新檢查各個接線，准備進行測試。

(13) 給機器加電，若顯示器能夠正常顯示，表明初裝已經正確，此時進入BIOS進行系統初始設置。

進行了上述的步驟，一般硬體的安裝就已基本完成了，但要使電腦運行起來，還需要進行下面的安裝步驟。

(14) 分區硬碟和格式化硬碟。

(15) 安裝操作系統，如Windows 98或者Windows XP系統。

(16) 安裝操作系統後，安裝驅動程序，如顯卡、音效卡等驅動程序。

(17) 進行72小時的烤機，如果硬體有問題，在72小時的烤機中會被發現。
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4.組裝電腦的過程
對於平常接觸電腦不多的人來說，可能會覺得「裝機」是一件難度很大、很神秘的事情。但其實只要你自己動手裝一次後，就會發現，原來也不過如此(當然你最好先對電腦的各個配件有一個大概的了解)。組裝電腦的准備工作都准備好之後，下面就開始進行組裝電腦的實際操作。

(1) 打開機箱的外包裝，會看見很多附件，例如螺絲、擋片等。

(2) 然後取下機箱的外殼，我們可以看到用來安裝電源、光碟機、軟碟機的驅動器托架。許多機箱沒有提供硬碟專用的托架，通常可安裝在軟碟機的托架上。

機箱的整個機架由金屬構成，它包括五寸固定架(可安裝光碟機和五寸硬碟等)、三寸固定架(可用來安裝軟碟機、三寸硬碟等)、電源固定架(用來固定電源)、底板(用來安裝主板的)、槽口(用來安裝各種插卡)、PC喇叭(可用來發出簡單的報警聲音)、接線(用來連接各信號指示燈以及開關電源)和塑料墊腳等，如圖11.1所示(這里的圖片已經安裝好電源，實際上新打開的機箱是沒有安裝好電源的)。

l 驅動器托架。驅動器艙前面都有擋板，在安裝驅動器時可以將其卸下，設計合理的機箱前塑料擋板採用塑料倒鉤的連接方式，方便拆卸和再次安裝。在機箱內部一般還有一層鐵質擋板可以一次性地取下。

l 機箱後的擋片。機箱後面的擋片，也就是機箱後面板卡口，主板的鍵盤口、滑鼠口、串並口、USB介面等都要從這個擋片上的孔與外設連接。

l 信號線。在驅動器托架下面，我們可以看到從機箱面板引出Power鍵和Reset鍵以及一些指示燈的引線。除此之外還有一個小型喇叭稱之為PC Speaker，用來發出提示音和報警，主板上都有相應的插座。

有的機箱在下部有個白色的塑料小盒子，是用來安裝機箱風扇的，塑料盒四面採用卡口設計，只需將風扇卡在盒子里即可。部分體積較大的機箱還會預留機箱第二風扇、第三風扇的位置。

5.組裝電腦的過程
對於平常接觸電腦不多的人來說，可能會覺得「裝機」是一件難度很大、很神秘的事情。但其實只要你自己動手裝一次後，就會發現，原來也不過如此(當然你最好先對電腦的各個配件有一個大概的了解)。組裝電腦的准備工作都准備好之後，下面就開始進行組裝電腦的實際操作。

(1) 打開機箱的外包裝，會看見很多附件，例如螺絲、擋片等。

(2) 然後取下機箱的外殼，我們可以看到用來安裝電源、光碟機、軟碟機的驅動器托架。許多機箱沒有提供硬碟專用的托架，通常可安裝在軟碟機的托架上。

機箱的整個機架由金屬構成，它包括五寸固定架(可安裝光碟機和五寸硬碟等)、三寸固定架(可用來安裝軟碟機、三寸硬碟等)、電源固定架(用來固定電源)、底板(用來安裝主板的)、槽口(用來安裝各種插卡)、PC喇叭(可用來發出簡單的報警聲音)、接線(用來連接各信號指示燈以及開關電源)和塑料墊腳等，如圖11.1所示(這里的圖片已經安裝好電源，實際上新打開的機箱是沒有安裝好電源的)。

l 驅動器托架。驅動器艙前面都有擋板，在安裝驅動器時可以將其卸下，設計合理的機箱前塑料擋板採用塑料倒鉤的連接方式，方便拆卸和再次安裝。在機箱內部一般還有一層鐵質擋板可以一次性地取下。

l 機箱後的擋片。機箱後面的擋片，也就是機箱後面板卡口，主板的鍵盤口、滑鼠口、串並口、USB介面等都要從這個擋片上的孔與外設連接。

l 信號線。在驅動器托架下面，我們可以看到從機箱面板引出Power鍵和Reset鍵以及一些指示燈的引線。除此之外還有一個小型喇叭稱之為PC Speaker，用來發出提示音和報警，主板上都有相應的插座。

有的機箱在下部有個白色的塑料小盒子，是用來安裝機箱風扇的，塑料盒四面採用卡口設計，只需將風扇卡在盒子里即可。部分體積較大的機箱還會預留機箱第二風扇、第三風扇的位置。

11.2.2 安裝電源
機箱中放置電源的位置通常位於機箱尾部的上端。電源末端四個角上各有一個螺絲孔，它們通常呈梯形排列，所以安裝時要注意方向性，如果裝反了就不能固定螺絲。可先將電源放置在電源托架上，並將4個螺絲孔對齊，然後再擰上螺絲。

把電源裝上機箱時，要注意電源一般都是反過來安裝，即上下顛倒。只要把電源上的螺絲位對准機箱上的孔位，再把螺絲上緊即可。

提示：上螺絲的時候有個原則，就是先不要上緊，要等所有螺絲都到位後再逐一上緊。安裝其他某些配件，如硬碟、光碟機、軟碟機等也是一樣。

11.2.3 安裝主板
在機箱的側面板上有不少孔，那是用來固定主板的。而在主板周圍和中間有一些安裝孔，這些孔和機箱底部的一些圓孔相對應，是用來固定主機板的，安裝主板的時候，要先在機箱底部孔裡面裝上定位螺絲，(定位螺絲槽按各主板類型匹配選用，適當的也可放上一兩個塑膠定位卡代替金屬螺絲)。

接著將機箱卧倒，在主板底板上安裝銅質的膨脹螺釘(與主板上的螺釘也對齊)，然後把主板放在底板上。同時要注意把主板的I/O介面對准機箱後面相應的位置(圖中箭頭所指位置)，ATX主板的外設介面要與機箱後面對應的擋板孔位對齊

注意：要讓主板的鍵盤口、滑鼠口、串並口和USB介面和機箱背面擋片的孔對齊，主板要與底板平行，決不能搭在一起，否則容易造成短路。另外，主機板上的螺絲孔附近有信號線的印刷電路，在與機箱底板相連接時應注意主板不要與機箱短路。如果主板安裝孔未鍍絕緣層，則必須用絕緣墊圈加以絕緣。最好先在機箱上固定一至兩顆螺柱，一般取機箱鍵盤插孔(AT主板)或I/O口(ATX主板)附近位置。使用尖型塑料卡時，帶尖的一頭必須在主板的正面。例文-13月初，本溪市殘聯舉辦了08年來的第一次培訓--電腦組裝維修班。這次市殘聯為更好的讓我們學習，特意聘請了一位殘疾人創業帶頭人，溪湖區肢殘人，本溪市溪林嘉禾電腦城的小老闆王志超為我們當老師，給我們這些愛好電腦的殘疾人提供了良好的學習平台。 王志超，這次請他當老師是讓我們很高興的事。他不僅是殘疾人自謀職業的創業帶頭人，還是我們殘疾人朋友心中的自強典範。他克服了自身的困難，常人無法想像的艱難，在電腦方面已經是一個經驗豐富的行家。他人很實在，雖然他店裡每天的生意很忙，但他還是從繁忙中擠出那麼多時間來輔導我們學習。還認可讓來他店的顧客等他，也要教會我們再做生意。每當我們談到有關電腦方面問題的時候，他總是誠懇而簡單地一句話：「沒事的，有不懂的就問我」。他希望能把自己所學的知識全部教給我們，為了能讓我們在有限的時間內學到更多的基礎理論知識和技能，他還讓我們到他的溪林電腦城進行實際操作，反復多次地親手交我們怎樣進行組裝、做系統、處理出現的問題及各種軟、硬體的下載和安裝。記得有一次，有一處不懂我就問他。他給我細心地講了一遍，可是我沒聽懂，講了第二遍我還是不懂，就這樣一直講到我懂了為止。經過他的耐心講解，使我對電腦有了更進一步的了解，也給我在以後的實際操作中打下基礎。市殘聯的李晨老師，平時見到他跟他聊上幾句，感覺特別開心，就象多年未見的好朋友，他講課語言風趣幽默，他教我們電腦課時，本來死板僵硬、枯燥乏味的電腦知識經他的嘴一過濾，立馬變得生動起來，每次當我們遇上抽象難懂的問題時，他用總是不厭其煩地重復講好幾遍，讓我們在不經意中便牢牢掌握了所學的專業知識。 此次學習結束了，經過十多天的學習過程，我真的學到了很多，使我懂得更多知識。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，對於電腦我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，我知道這還沒完，這只是一個開始，對電腦特別感興趣的我，不管是現在還是將來都要不斷地加強學習，不斷地給自己「充電」，才不至於被社會淘汰。 在這里，他們的敬業奉獻精神深深地打動著我，不管我以後走到哪裡，不管我以後會走什麼樣的路，我永遠都不會忘記他們，我想對李晨老師和我的殘疾朋友王志超說一聲「謝謝」，雖然他們的付出並不是一個「謝」字所能表達的。

⑦ 計算機學習心得體會600字

計算機學習心得體會，具體如下：
隨著信息技術的高速發展並迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱，計算機學習心得體會。進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現自我能力的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的准備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同於人文課程又和計算機的專業課有所區別。我們應該堅持「邊講邊練、精講多練」的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們為今後走向社會在具體工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養成良好學習習慣的同學，出現了一些在學習過程中不夠自覺的現象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學中，老師你每節課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學們的積極性。如在英打字練習時，每節課要是比上節課進步一分鍾，或是在在漢字錄入部分，每分鍾比上節課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓後為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，並不會完全的在兩節課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內容，以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現最基本的操作，從中獲得成就感，培養動手操作→觀察現象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過程，如在文字處理軟體教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，並體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養了解決實際操作問題的能力。 初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應用操作理解起來很困難
要從整體上較好理解很把握應用軟體，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什麼，要學以致用，計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
提高我們整體的知識，打好基礎
最初,我了解了計算機的硬體與系統軟體的安裝,維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次,學習了常用的辦公軟體,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟體的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今後的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅採用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建區域網以及網路維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網路檢測命令,對我們今後維護自己的區域網絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的專業技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以後把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關於計算機方面的知識.
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。

⑧ 電腦課實驗心得體會,學會了什麼有什麼不足,不少於二百字

生活本來就是矛盾的就是兩面的，有哭就一定有笑，就像有人說上帝關上了一扇窗，也一定給你打開一扇門。有得就有失嗎，就像快樂與不快樂總是相伴的，總是相對地存在。沒有快樂，便沒有不快樂；沒有不快樂，便不知道何為快樂。

⑨ 老師說，在家玩電腦的話，要寫一篇玩電腦的心得體會的400字作文，我不知道怎麼寫，請大家幫幫忙。

我家住在青島。我家裡有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我的好夥伴，我的「心靈之窗」——電腦。

我家電腦的顏色是藍紫。遠遠地看真像一位電子人「躺」在電腦桌上。它可是我們全家的好幫手：我用它學習，爸爸用它打文件，媽媽用它搞設計，爺爺、奶奶用它娛樂。

爸爸剛剛把它買回家的時候，我還以為它只可以打字、上網，實際上它的用處可多了。有一次，我懷著好奇的心情打開電腦，看見電腦的「大正方形」上出現了一些「小東東」。我不知道這是些什麼，過了兩三分鍾「大正方形」里出現了一條魚，我嚇了一大跳，大叫著：「魚掉到電腦里了！」爸爸跑了過來，看了一下「大正方形」，對我說：「這不是真的魚，是你長時間不用電腦，電腦自動出現的屏幕保護。電腦還有很多其它功能，像：查詢資料、學習、娛樂……如果你迷上了它，它會給你許多好處哦！如果你過分喜歡它，也會造成很多壞處。」噢！我的嘴成了「O」形。從這件事以後，我很注意學習電腦知識，現在已經可以幫爸爸打文件啦！

我們全家都很喜歡這台電腦，有時喜，有時憂。

有一次，我們想把這台電腦升極，可是人家說：「你家的電腦已經過了保修期了，要想升級只能把它送到工廠里去。」經過我們全家的努力，終於升級成功了。

還有一次，我家電腦遭到病毒的襲擊，當時我們也沒在意。一天下午，我們家的電腦開不開機了，當修理人員檢查完後說：「你們家的電腦帶了病毒。」結果，我們全家幾天都沒了笑容。

有喜有憂，有笑有淚，既須動手，又長知識，這就是玩電腦的樂趣。