A. 學習健美操的感想
寫作思路及要點:審清題目,確定中心,選擇材料。
正文:
從前的我沒有接觸過健美操,一直以為健美操僅僅是讓人健康、美麗,別無其他。可當我有幸慢慢走近它時,我才發現它還有更深層次的內涵。
健美操能磨練人的意志力,起初接觸它的人,會發現看似簡單的動作,在你手腳舞動時,一切都變得一團糟,誰都會有四肢不聽使喚的感覺。這個初級階段會維持一段時間,被稱為「入門」階段,若沒有一定的毅力與恆心,就過不了這一關。
自動選擇放棄了。而我不是那種人,因為我想看看接下來他還會怎樣"折磨"我。於是我走到今天,讓我看到了他的全部美麗。
健美操能讓人更自信。過了那個「入門」階段,每個動作學起來都不會太難,可做起來有非常拘禁,想做又不敢做。我稱此為"完善"階段,就是將健美操的每一個動作練熟之後,讓他美觀、大方,當一套賞心悅目的健美操展現在人們面前時,誰都不會懷疑表演者有多麼自信。
與健美操"相處"的過程中,他給我們帶來無限的財富:學會思索——在思索後做動作;學會搜索——在搜索中達到近乎完美的頂峰;學會探索——在探索中創造更完美的肢體語言。
我愛健美操,就是如此。
B. 學習舞蹈的 心得
我是從去年十二月份開始進行專業的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心裡,雖然不舍,但也無奈。
後來長大了,有了屬於自己的家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內心潛藏的激情重新迸發出來,我投入其中,開始進行一些業余的舞蹈訓練。可能是天生就和舞蹈結緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如飢似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發現我所處的環境太局限,我所接觸的老師已經無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學校,更專業的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
很慶幸,我來到了現在的學校--力紳健身學院。我們的老師都非常好,他們優秀,專業,認真,和善。他們手把手的指導我們,耐心的幫助我們。在學習的時候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓的學生當中,我的年紀屬於比較大的了,我也知道這是自己的一個劣勢,但我並不灰心,我懂得「笨鳥先飛」的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時間,更加刻苦的訓練,來彌補自己很多不足的地方。我也有訓練的很疲憊很憔悴的時候,這個時候,老師總是安慰我鼓勵我,讓我產生更大的動力,更堅持的訓練下去。做人就應該勇往直前,不能夠半途而廢。可以被打敗,不能被打倒。
一開始訓練的時候,我總想很快的學習舞蹈,想快速的學習很多舞蹈,有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情,會不厭其煩的告訴我們,打好基礎的重要性。開始鍛煉體能的時候,我很疲憊,累的想要放棄。後來在學習一些難度大的舞蹈的時候,我才感覺到體能的重要性,沒有良好的體能儲備,不可能准確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以後出去教別人了,一節課沒上完,我們自己都累趴下了,我們怎麼能去當教練,怎麼能去很好的教別人呢?「高樓萬丈平地起」所以說基礎很重要,基本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現在可以體會到老師們的良苦用心了,我們以後學習的路還很長,可以說是活到老,學到老。現在打好了基礎,以後我們才能更好的學習新的技能和知識。
學習舞蹈也有兩三個月了,因為老師們認真負責的教導,我已經取得了一些進步,當然這一切只是開始,我們需要學習的還有很多很多。最近我們又學習了操課類的舞蹈,看似很簡單的程式化的動作,但真正的融入其中,真正的跳的標准規范,並不是容易的事情。很多動作要做得到位,做的准確,是很需要琢磨和反復練習的。這個時候又能體現出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復的去練習,讓動作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會更標准更規范。
我現在還處在專業舞蹈培訓的初級階段,以後需要學習的還很多很多。以後的路還很漫長,還需要更加的努力和堅持。「路漫漫其修遠兮吾將上下而求索」。舞蹈是最美好的運動,舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛好舞蹈而自豪,我因為可以跳舞而幸福。我願意一輩子快樂的跳下去。
C. 學習舞蹈的心得
有具體對象嗎
比如年紀 性別 舞蹈種類
總體來講
學舞蹈一定要堅持住
基本功就像地基
是一定要打的
一開始壓腿什麼的肯定會疼
堅持住就好了
有的人天生就協調
韻律就好
這樣的就很建議學舞蹈
反之亦然
其次 不要斷斷續續的
連續堅持幾年你的氣質會有很大改變
也會瘦的!
要找正規的舞蹈學校
專業的老師給你壓腿
很容易一不小心壓壞
留下傷就不好了
D. 愛上老年大學愛上舞蹈作文 我是舞蹈老師要一篇關於舞蹈方面的心德
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一提到舞蹈,你肯定會聯想到優美的舞姿。要說舞蹈老師的形象,你一定想像她是一個氣質不凡的人。的確,我的舞蹈老師歐老師有著苗條的身材,彎彎的細眉,一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的,腳上穿著一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。
她上課語言准確生動,甜美的聲音,句句話語表達出的情感真實感人。她上的舞蹈課有著像磁鐵一樣的吸引力。
平心而論,歐老師講的舞蹈課出色的無法比擬,同學們也配合得默契至極,她講課時腰板挺得直直的,不時講個笑話,使大家開懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴肅的氣氛,更讓我們把所有的勞累都飛到九霄雲外,真是一舉兩得!
記得有一次,一位同學的腿壓不下去,歐老師幫她按住腳尖,可總是痛得又抬起頭來,老師就耐心地對她說:「失敗乃成功之母,不經歷風雨,怎能見彩虹?這一點挫折算得了什麼?你要加油啊!」那個同學聽了老師的一番話,馬上忍住疼痛,又繼續練了起來,果然,功夫不負有心人,不出半小時,她已經壓下去了。這其實都是歐老師的功勞。因為歐老師的一番話,給了她自信;因為歐老師的一番話,給了她勇氣;因為歐老師的一番話;給了她打開成功殿堂大門的金鑰匙!
歐老師是辛勤的園丁,用心栽培我們,讓我們健康成長;歐老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮我們通往成功的道路;歐老師是美麗的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧灑向我們!歐老師,謝謝您!謝謝您嘔心瀝血地教育我們!謝謝您不辭勞苦地照顧我們!謝謝您帶我們走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李滿天下!
簡評:做一個好老師的秘訣就是努力讓學生喜歡自己,而要做到這一點的關鍵,就是努力去愛自己的學生!歐老師做到了這一點,她在用舞姿和為人為我們展示著最「美」的姿態!
2
一說起舞蹈老師,大家一定認為是一位美麗動人的女老師吧!告訴你們,我要介紹給大家認識的這位老師是一位男老師哦!
媽媽說女孩子就應該讓男老師多管教管教,長大以後不一定成為花木蘭那樣的女英雄,至少也不能變成遇到事情就扭扭捏捏,動不動就哭哭啼啼的嬌小姐,我的這位舞蹈老師,正巧合了媽媽的心意,他最不喜歡我們上課的時候抹眼淚,如果你想到排練廳外面站著上課,那你就可以隨心所欲了,可是我們都已經是二、三年級的小學生了,怎麼能在眾目睽睽之下被老師推到門外去呢?所以,我們舞蹈班的學生是不敢隨隨便便耍脾氣的。
舞蹈教室里擺著幾根兩尺多長的小竹竿,但是,那些小竹竿就像《從百草園到三味書屋》中先生的戒尺一樣是不常用的,經常拿在老師的手裡做做樣子,叫我們不要偷懶,如果我們不好好練功,老師就會把竹竿舉得高高的打下來,我們就會嚇得使勁閉上眼睛,只有等到竹竿落在身上的時候,你才會知道有多輕,就像我們慈愛的爸爸一樣。
他要求我們很嚴格,有一雙明察秋毫的眼睛,上課的時候,只要誰的動作不標准,他就會立刻幫你糾正說:「做動作做一個錯一個,不如不做!」他教動作時非常細心,會不厭其煩的給你講解,直到你完全明白。比如另外一個老師教我們了一個新動作——點翻身,我學了幾節課也沒有學會,上節課他來上,看我不太會,就用溫和的語氣認認真真地講解:「第一,頭上就像長了兩只角,一隻角使勁往上頂,眼睛看腳尖。第二,兩只手背對著前面,下面的手去找腿,上面的手去找耳朵。第三,雙腳半腳掌立起來,點的時候點在前旁位。」聽了他的講解,我很快就掌握住了。
他雖然沒有專業舞蹈演員優美的身材,但是他做起動作來身輕如燕的樣子,常常讓我們大吃一驚;他說話的聲音很好聽,常常主持電視節目,當他穿著禮服面帶微笑站在舞台上的時候,充滿著多麼迷人的魅力啊!
這就是我的舞蹈老師鄭老師,我非常喜歡他。
E. 學習健身操舞的心得體會300-500字
寫作思路:把你對健美操的認識以及健美操帶給你的好處寫下來。
健美操能讓我更加自信。當每一個動作練熟之後,還要讓他美觀、大方地在全班同學面前做出來。我相信當一套賞心悅目的健美操展現在人們面前時,誰都不會懷疑表演者有多麼自信。
學習健美操還帶給人一種樂感,聽著音樂的節奏,不自覺地想要踏著節拍舞起來,感到跳動的音符好像蓬勃的青春。
健美操鍛煉了身體的協調性,只有手腳完美滴配合才能做准動作,才能從最開始的一團糟變得更標准。練習健美操會使人心情愉快,在音樂的節奏中釋放自己,使全身的每個關節都得到舒展,緩解壓力。
當然,練習時也會很累,有事甚至汗流浹背,但如果不累的話只能說明動作沒有做到位,那樣也就達不到鍛煉的效果了。這種身體上的累能讓自己在枯燥的學習生活之餘使身心得到放鬆。每次上健美操課,不管有多累,心情都會非常的舒暢。心情舒暢之後又提高了學習效率,一舉兩得。
在學習健美操的過程中也會學到很多東西,我們了解了健美操的很多手型和步法,感覺到他們是如此優雅美麗。在學習的過程中也會遇到很多困難,由於身體的協調性能力和柔韌性不高,所以要不斷的練習。
健美操也培養了我和同學們的深刻感情,也認識新同學。我們練完後,總會在一起休息,暢談動作的注意事項和要領,相互糾正錯誤,共同進步。
F. 大學體育健身健美的心得體會
健美操學習心得
在高中狹窄的體育時代,羨慕地聽著他人描述大學里體育課如何地美好。真恨不得馬上就來到大學。終於,在去年10月,和同伴一起嚮往地走進了大學體育課堂。
第一節課,就讓我有了意外的收獲。按照慣例。第一節課是進行自我介紹。因為之前沒有太多機會在每人面前說話,所以有的人小動作太多,有的人表達含混不清。老師都一一的指出,並教給我們怎樣才能使人愉悅地聽完自己的講演,並深刻地記住自己,這無論是為我們各類競選還是以後的竟聘,都是一節重要的課程。使不善於表達自己的我對自己的未來又找到了光明,讓我對體育課更加嚮往。
在以後的每一節課里,前面優秀的健美操老師。耳邊響著有節奏的音樂,把以前只能看電視做著自己跳健美操夢的我帶到了現實的"夢境"。老師帶我們一步步認真地教每一個動作,我們本來麻木的身體逐漸活躍了起來。一節課下來,身體上的每一個毛孔都滲出了汗,盡管有點累,但心情舒暢了,想:晚上一定會做個餓好夢的,在室外上課的時候。即使有的時候天氣情況不是很好,我們也希望在老師身上多學到一些東西,所以既然會很認真,陽光明媚的時候,同老師一起調整呼吸,擁抱太陽的光芒,這才是真正自己的青春。
經濟管理學院 溫雪 指導教師:王麗娟
進入大學已將近一年的時間,我的體育課學習的項目是健美操。我之所以選擇健美操起初的原因就是因為想培養一下自己的氣質。通過近一年的健美操學習,我發現我更加愛運動了。由於以前學習的壓力很少運動,感覺自己的體質都有多下降。現在每周一個半小時的健美操訓練正好又為我提供了鍛煉的機會。不但如此,還使我的身體協調能力有多增強,樂感也變好了。
通過健美操的學習,以前駝背的毛病也改了不少,走路也抬頭挺胸了,使我的氣質比以前好多了,學習健美操還會使你能夠更加自信,會帶給你一種樂感。通過音樂來做每一個動作更要求身體的協調性,聽准樂音,做准動作。它會使你心情變得很愉快,申屠的每個關節都得到舒展。
當然,練習時也會很累,但如果不累的話只能說明你的動作沒有做到位,那樣也就達不到鍛煉的效果了。
總之,學習健美操會給你的大學生活增添色彩,對身體也有很大的好處,尤其對女同學來說,會使你更有氣質,更加自信。
G. 學習舞蹈的感受
舞蹈不是一個人的表現,而是音樂與人的藝術。沒有默契的配合,個人的表現再好也是枉然。這就給我們提出了一個要求:必須學會「帶領」和「跟隨」。在學習中,雖然我都學過一個學期的舞蹈,但以前從沒出去實踐過,自然需要一個在社會上磨合的過程。我很期待自己到社會鍛煉自己遇到重重困難,然後在一個個迎刃而解,我相信我自己。
一直以來對舞蹈的愛好學習帶給我很多的感觸,也的確學到了不少的東西。假如以後生活中不再有我表演的舞台到了不可能放很多的精力在舞蹈上面的時候了,但我會永遠銘記這段愛舞習舞時光於心中。因為畢竟傾注過很多的愛在舞蹈身上,寄託了很多的夢想在舞蹈身上,而且是始於很純真的年代。感謝她帶給我的許多快樂和幫助,我愛好舞蹈,我舞我夢,僅此而已。
H. 上老年大學舞蹈班的心得體會及收獲怎樣寫
可以寫些在沒有學習之前的生活 然後在上了老年大學舞蹈班後的對生活產生了那些影響 得到了哪些幫助
I. 舞蹈心得體會
我是從去年十二月份開始進行專業的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛好,隱藏在心裡,雖然不舍,但也無奈。
後來長大了,有了屬於自己的家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內心潛藏的激情重新迸發出來,我投入其中,開始進行一些業余的舞蹈訓練。可能是天生就和舞蹈結緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來說是不小的進步。
我就像一個如飢似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發現我所處的環境太局限,我所接觸的老師已經無法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學校,更專業的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
(9)老年大學學健身舞心得擴展閱讀:
心得體會寫作方法:
一、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容,然後寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然後加以評論,重點的是(著重)提出自己的看法或意見。
二、將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵,看看它給人的感受如何,效果如何。
三、應用原文做導引,然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導,然後發表見解。
四、先發表自己的意見或感想,然後引用讀過的文章來做印證。
五、將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。