Ⅰ 班隊活動主持人台詞稿
1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
3踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
4運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!
5溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
6有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
7年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞台,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣,
9廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!
10泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11就像花兒准備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手
便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。12也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!13不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄14時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚16不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,17你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。18雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步20心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬於你,21堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。22踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都綳緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。23青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!24汗水,淚水;笑聲,歌聲;
Ⅱ 班級音樂會主持人台詞
敬愛的老師,親愛的同學們,大家** 好!
女:在這村暖花開的日子裡,我們歡聚一堂,迎來了我們一場班級音樂會
男:同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
女:同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合:音樂會現在開始!
結束語:
男:在那悠揚的音樂聲中,音樂會即將結束。
女:也許以後,我們會走向四方,但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。
合:美麗的校園是我們成長的搖籃,我們在這里收獲著希望,收獲著明天。
最後祝同學們:天天快樂,學習進步。
Ⅲ 學生會活動主持人台詞
如果是六一用的話:女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。女:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。男:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。合:六月,是我們大家的節日,我們為它增光添彩。合:在這個屬於我們自己的節日里,讓我們代表西齋小學所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。(鞠躬)女:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花籃。合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍圖。女:我們的今天是青青一片 男: 我們的明天是彩霞滿天女:敬愛的老師們! 男:親愛的同學們! 女:尊敬的家長們! 合:大家好! 西齋小學「六一」兒童節匯報演出現在開始!1.舞蹈《好日子》男:六月是蒲公英飄下的季節,女:六月是青蘋果誘人的季節,男:六月是火紅的石榴花點燃的季節,女:六月是歌聲飛揚的季節合:噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往!男:讓我們盡情地唱歌!女:讓我們盡情地舞蹈!合:因為今天就是一個好日子!!!2.講故事《貓和老鼠做朋友》男:《貓和老鼠》的動畫片是小朋友們最愛看的,自古以來貓和老鼠就誓不兩立,老鼠見了貓就跑,貓見了老鼠就追,但今天一年級的小朋友要為我們講個貓和老鼠做朋友的故事,(問)它們倆人能做朋友嗎?讓我們一起來瞧瞧是怎麼回事吧!3.舞蹈《動起來》女:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;男:夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。女:輕盈的舞姿點綴出時代的節拍,男:抓緊時代節奏,緊跟時代節拍,讓我們一起,合:《動起來》4.獨唱《農家小女孩》男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。5.舞蹈《動感早晨》男:同學們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對我們非常有好處,早起呼吸新鮮的空氣,感覺一定很棒!我們要有一個動感的早晨,請欣賞舞蹈《動感早晨》!6.電子琴獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》女:學會一樣樂器不容易,精通一樣樂器更難,今天我們經濟發達了,電子琴走進了尋常百姓家.男:對,我身邊就有同學是學電子琴的,不信那就讓她給大家展示一下彈琴的風采吧.下面請欣賞肖冰潔同學電子琴獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》7.舞蹈《小兵學武藝》女:中國有句俗話,「技不壓身」,可是如何以什麼心態學習,怎樣才能學好呢?那就看看小兵是如何學習武藝的吧。請看:舞蹈《小兵學武藝》8.時裝模特表演男:孩子有許許多多奇特的想法,在這小小的舞台上他們將展現自己的夢想,一起來看他們瞬間的變化。請欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的時裝表演。9.舞蹈《越來越好》女:芝麻開花節節高,勤奮學習就是妙。學途之旅奔大道,生活就會越來越好。請欣賞舞蹈《越來越好》10.合唱《我愛米蘭》男:2009年六一兒童節匯報演出馬上就要謝下帷幕了,一學期又將結束,作為即將畢業的我們怎能忘記老師對我們關懷,怎能忘記他們為我們所付出的一切,怎能忘記!就讓我們合唱一曲來謝謝老師。11.全體演員合唱《明天會更好》女:今天我們相聚在一起,今天我們熱情高漲。男:我們用歌聲把童年唱的地動山搖。女:我們用笑聲把童年一次次的燃燒。男:隨著風鈴叮咚的祝福聲,我們送走了一天又一天。女:伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲,我們迎來了一年又一年。男:可歡樂的時光卻總是太短暫。女:就讓我們在一曲《明天會更好》的合唱聲中結束今天的慶祝聯歡會。 男: 有請參加表演的全體演員上場。女:最後祝同學們:身體健康,學習進步!合:祝願我們所有人的明天更美好!
Ⅳ 孝敬父母主題班會主持人串詞
我有
「孝敬父母」主題班會主持台詞作者:佚名 時間:2007-11-16 20:30:57 來源:會員轉發 人氣:1323
主持1:有人說:「爸爸是山,媽媽是河,我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構築了溫馨港灣——家。」
主持2:爸爸媽媽對於每個人來說,都是再親切不過了,可是我們究竟對父母做了些什麼?是否理解父母?我們是否尊重父母?現在讓我們進行一個現場調查,你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現?如果感覺到沒有就拍一下手。
主持1:1、我經常與父母頂嘴。
主持2:2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1:3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2:4、當我伸手向父母要錢時,我不考慮父母的經濟支付能力。
主持1:5、我不知道父母的生日。
主持2:6、父母苦口婆心地教育我,但我認為他們太嘮叨。
主持1:7、我很少或從不幫父母做家務事。
主持2:調查結束了,看來調查的結果並不十分樂觀,有的人從不幫父母做家務,有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1:一個連自己父母都不孝順的人,又怎麼可能成為關心他人,熱愛祖國,對社會有益的人呢?
主持2:所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動,希望更多地培養我們的愛心,讓我們了解父母,關心父母,成為知書達理的中學生。
主持1:主持2啊,如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢,你答不答應?
主持2:不答應。
主持1:如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛,你答不答應?
主持2:當然不答應!
主持1:如果有人用1億人民幣換你的生命,你答不答應?
主持2:廢話,怎麼會答應!當然不答應!
主持1:是啊,我知道你肯定不願意,人的生命是寶貴的,那麼這個世界上你最該感謝的,給予你最多財富的人是你的父母,在你呱呱墜地的那一瞬,她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2:主持1啊,你可曾想過?從我們呱呱落地到今天,十幾年來,是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔心我們的健康?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急?
主持1:是媽媽,是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童,從無憂無慮的小學生到邁向青春期的准青年,這期間,滲透著爸爸多少語重心長的教誨,飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
主持2:父母對我們是百般呵護,千般寵愛,他們給了我們的是天底下最無私的愛,最慷慨的情,最深沉的期待。
主持1:同學們,人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想,我們的健康快樂地成長,才是普天下父母最大的心願。
主持2:古語說:「投之以李,報之以桃」父母為我們整日辛苦操勞,並肩負著生活的重擔,兩鬢早已染上綹綹白發,兩頰早已刻上了深深皺紋。同學們,我們該如何報答父母的養育之恩呢?
主持1:(打開電腦,投影:)
孝敬父母十條:
①、自己的事情自己辦,不給父母添麻煩;
②、家務勞動幫著干,多為父母減負擔;
③、對待父母有禮貌,早晚起居要問安;
④、探親訪友離家前,稟告父母莫牽掛;
⑤、衣食住行牢牢記,尊長敬老想在前;
⑥、艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿;
⑦、思想學習勤匯報,懇求父母多指點;
⑧、批評教育不頂撞,感謝父母要求嚴;
⑨、養育之恩重如山,兒女責任勇承擔;
⑩、為人在世品行高,孝敬父母最當先。
我們就一起來讀「孝敬父母十條」(全班同學一起讀)
主持2:同學們讀得真是好,可我們能做到幾成呢?
主持1:我建議啊,我們全班同學現在趁熱打鐵,先給父母一個意外驚喜吧。
主持2:我們為每位同學准備一個信封、郵票和信紙,希望同學們現在就寫一封感謝父母養育之恩的信,好不好?(時間為10分鍾,100字以內,課後由我們統一為大家寄出)
主持1:(放音樂1:念親恩;放音樂2:愛的奉獻)(時間較充裕時,可讓同學們講發生在自己身上故事)
主持2:各位同學的信自己封好,寫好地址,交給生活委員,由生活委員課後統一寄出。
主持1:感謝同學們的今天支持。
主持1、2(合):今天的主題班會到此結束,謝謝!
Ⅳ 班級風采展示主持人台詞
開場白
繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一屆……唱歌比賽向我們走來。同學們,陽光將灑在你們的身上.請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著! 沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。 :在這燭光與微笑構成的舞台,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恆與溫馨築就的聖地,我們歡聚在一起。 享受娛樂無極限,感覺流行新時尚,沒有界限的領域,完全自我的空間,看天下大事,說歲月人生,聽高山流水,唱英雄戰歌,在這里你可以感受到扣人心旋一剎那和夢寐以求的一瞬間,天靈寶地,招攬四方賓客,福星高照,笑應四方財神,時代在不斷的發展,社會在不斷的進步,讓我們穿棱時空的隧道,架起友誼的橋梁,聽,動人旋律,感,美好生活,舞,萬種風情,享,音樂魅力,黃金打造,重拳出擊,精彩演義,現在開場!!!
結束
今天的這里讓我們發現了不一樣的自己,更聽到了那麼美妙的音樂,那是屬於我們現場所有人共同的回憶,希望大家能夠永遠的記住...(就是將一些結束語就可以了)
Ⅵ 元旦班級主持人台詞
寫作思路:根據元旦為主題來展開描寫,通過歡樂的語氣對未來的展望,最後對大家送上祝福來展開描寫。
範文:
(開場白)
甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,XX年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們人生的禪想。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝願、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鍾朗朗,這是新年動人的旋律合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。XX年元旦聯歡會現在開始!。
甲:首先,有請***來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》。
(表演)
乙:然後,有請***、***來一起為大家表演一個小品《校長來了》。
(表演)
甲:下面,讓...和...為大家獻上一首歌:《挪威的森林》。
乙:美妙的歌曲欣賞完了,那麼,我們現在有請***演小品《戒煙》《軍裝時裝秀》。
甲:時裝秀看完了,那我們有請***吹口琴《真的愛你》。
(結束語)
甲:今宵難忘,難忘今宵,願雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏。
乙:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。
甲:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加鬱郁郁蔥蔥。
乙:祝福我們的老師在新的一年裡,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!
甲:老師們:
乙:同學們:
甲:新的一年讓我們攜手同行;
合:奔向成功。
甲:元旦文藝晚會到此;
合:祝大家新的一年萬事如意,闔家安康!
Ⅶ 終生教育主題班會(主持人台詞)
有一個描述馬踩死了狗的故事。說是有一匹奔跑著的馬,把一隻狗踩死了。這事被當時的散文家穆修和張景看到。據沈括《夢溪筆談》記載,穆修描述是「馬逸,黃犬遇蹄而斃」。張景描述是:「有犬死奔馬之下」。沈括記載中描述是「有奔馬踐死一犬」。這事,馮夢龍《古今談概》里也有記載,故事中人物換成了歐陽修和他的兩個同僚。一同僚曰:「有犬卧通衢,逸馬蹄而殺之」。另一同僚曰:「有馬逸於街衢,卧犬遭之而斃」。這樣一件事,歐陽修覺得不須用這許多筆墨來描述,認為若「使之修史,萬卷未已也」。歐陽修只用了六個字:「逸馬殺犬於道」。六個字,這是簡潔凝練的極致。
Ⅷ 班級元旦主持人台詞
男:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,2010年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們美好的春天,這是我們XXXX學校大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們全校師生相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女 :今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
女:今天,我們相聚在這紅紅火火的鼠年,讓我們奏起樂章,歡聚一起。
新的鍾聲
新的一年
新的祝福
新的期待
2009年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
2010年的鍾聲即將敲響
回首往事,我們滿懷豪情
展望未來,我們重任在肩
為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
讓燭光如故,光明永恆
送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
我的祝福飄在長風里,如歌如夢
我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
讓我們手牽手
讓我們肩並肩
讓我們跳起來
讓我們唱起來
歌唱春天
歌唱未來
XXXX學校元旦聯歡會現在開始
男:首先有請校長致詞……...........................................................................................
女:對此次活動學校領導相當重視,他們付出了更多的堅辛和勞動舉辦了這次文藝晚會,它豐富我們的業餘生活,展現我們的文藝才華。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們:
Ⅸ 主題班會的主持人台詞
熱愛祖國人們在長期生活中形成的對世代養育自己的國家和民族所具有的一種深厚的感情。是「五講四美三熱愛」活動的重要內容之一。熱愛祖國,是中華民族的傳統美德,是每個公民的神聖義務。我國是一個領土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優良傳統的文明古國。 中華民族自古勤勞儉朴,重禮儀,講道德而且具有聰明才智和創造能力,他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著自己的祖國,美化著自己的家園。熱愛祖國的思想和行為,在人類社會生活中具有調整個人與國家、民族之間的關系,協調個人與全民族活動的道德意義。自古以來,中華民族就把對祖國的忠、對民族的愛視為作人的根本與大節。那些熱愛自己的祖國,為祖國和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績的人,都會名垂青史,為世代所崇敬和歌頌。反之,那些背拳祖國、出賣民族和人民利益的人,總是要受到人民的咒罵和唾棄,乃至遺臭萬年。因此,熱愛祖國已載入《中華人民共和國憲法》,作為每個民族成員、每個公民應該具備的起碼的公德和覺悟。熱愛祖國,具體說,就是每個民族成員從思想到言行,都要忠實於自己的國家、自己的民族、自己的人民;熱愛祖國的山河、捍衛祖國的主權和領土完整,維護國家主權尊嚴;熱愛祖國的人民,熱愛中華民族的優良傳統和優秀文化;熱愛祖國的和平統一,維護各民族的大團結,反對民族分裂和破壞祖國統一的一切行為;熱愛祖國的建設事業、關心國家的前途命運和繁榮昌盛,並為祖國的統一大業、四化建設貢獻出自己的聰明才智直至生命。
Ⅹ 主持人台詞
科技帶來希望 行動鑄就輝煌
——我校隆重舉行大學生「『三士』下鄉做村官,服務建設新農村」啟動儀式
3月21日下午3點,河南農業大學大學生「『三士』下鄉做村官,服務建設新農村」啟動儀式在校禮堂三百人報告廳隆重舉行。團省委副書記王麗、團省委學校部部長曹克舜、團市委副書記李鋒、團市委學校部部長王曉燕、以及鄭州市二七區、金水區、惠濟區、中原區四區團委的負責同志應邀出席了啟動儀式。我校黨委副書記楊德東、校學工部部長馮國慶、研究生工作部副部長李為出席了會議。參加會議的還有參與此次服務活動的專家顧問和194名本、碩、博志願者。啟動儀式由校團委書記楊志清主持,校黨委副書記楊德東、團省委副書記王麗、團市委副書記李鋒分別在儀式上做了重要講話。
本次活動緊緊圍繞全面建設小康社會和建設社會主義新農村、推進農業現代化,圍繞大學生成長成才,按照「與地方互惠互利、共同發展」的原則,充分發揮我校教學、科研綜合優勢,以共建科教示範點為載體,將科技推廣體系與大學生成才教育體系有機結合,在引導和幫助農民增收致富的實踐活動中,培養大批樂於到基層、適於到基層、勇於到基層的優秀人才。建立專家為後盾、博士到鄉、碩士到村、學士到戶的志願者服務體系。利用雙休日和寒暑假,幫助二七區、金水區、惠濟區、中原區解決在建設社會主義新農村過程中出現的一些實際問題以及農業生產和農村經濟發展中的一些具體技術問題。
啟動儀式上,首先由校黨委副書記楊德東致歡迎詞。楊書記在致詞中指出,在鄭州市選派「科技副村長」的活動,已經堅持了10餘年,活動並得到了團省委、團市委的大力支持和各區團委的積極配合,志願者們為當地的經濟和社會的發展做出了應有的貢獻,受到了廣大農民朋友的歡迎與好評,同時青年志願者在實踐中增長了才幹、提高了服務社會的能力。
楊書記說,這次的「『三士』下鄉做村官,服務建設新農村」活動是在原有「一掛」的基礎上開展的,並有著新的特點:志願者的人數有原來的一屆20人左右擴大到今天的一屆190餘人;學歷由原來的學士提高到今天的碩士和博士;在與二七區、金水區繼續合作的基礎上,新增了與中原區和惠濟區的合作;掛職由在村到鄉(鎮、辦事處),同時還專門聘請了我校的專家作技術顧問當後盾。
同時楊書記希望廣大青年志願者們在活動中要自覺把個人的追求同社會的發展緊密結合起來,積極響應黨中央號召,投身到建設社會主義新農村的偉大實踐中去,把祖國的需要、時代的需要作為自己的選擇,為建設社會主義新農村貢獻自己的聰明才智,在實踐中受教育、長才幹、做貢獻;要堅持把理論知識與實踐緊密結合起來,樹立科學的學習觀念,向農民學習,向實踐學習,不斷豐富自己的理論知識,掌握解決實際問題和新問題的科學方法,全面提高自己的能力;要把做人和做事緊密結合起來。發揚艱苦奮斗的精神,以朴實、務實的作風,敢闖敢試的銳氣,開拓進取的勇氣,發揚河南農業大學近百年發展中積淀的優良傳統,為「三農」的發展干實事、干成事,在幹事創業的過程中塑造自己高尚的品格。
楊書記最後強調,作為一所有著90多年歷史的高等農業院校,過去在關注「三農」、心系「三農」、服務「三農」方面做出了應有的貢獻,受到了省委、省政府的肯定,得到了社會的廣泛好評。在新的形式下,我們更加感到責任重大,因此在建設社會主義新農村的實踐中,我們河南農業大學理應而且也將做出更多的貢獻。
團省委副書記王麗在講話中指出,河南農業大學的「『三士』下鄉做村官,服務建設新農村」社會實踐活動,是廣泛開展以「五個一」服務體系建設為重點的大學生實踐活動,是響應黨的號召,服務社會主義新農村建設的有力措施,是以實際行動服務社會、服務人民,推動富有中原、美好中原、和諧中原建設,並引導廣大青年學子走出校園、了解社情民意、在實踐中追求真知、開展思想政治教育的生動課堂。
王書記希望青年志願者踴躍投入到有益的活動中來,到實踐中去,到基層去,到農村去,到祖國和人民最需要的地方中去,把青春智慧奉獻到全面建設小康社會的偉大實踐中去,展示才華,接受鍛煉;希望大家響應各級黨、團組織的號召,強化社會主義榮辱觀,堅持從我做起,從現在做起,身體力行,投身到社會主義道德實踐中去,在實踐中成才,讓青春在奉獻中閃光。
團市委副書記李鋒也做出了講話。之後與會領導向「『三士』下鄉做村官,服務建設新農村」活動的特聘科技顧問專家頒發了聘書。
最後,校團委楊志清書記在主持詞中希望廣大青年志願者學習貫徹各位領導的講話精神,肩負起新時期、新形勢青年的責任,為祖國繁榮的需要,為社會主義新農村建設的需要,為新時期社會主義思想道德的需要,更是為了個人健康、全面成長的需要,積極投身實踐,用聰明才智去開辟更廣闊的天地、譜寫人生最壯麗的詩篇!
啟動儀式結束後,各區團委負責同志和各區志願者又分別進行了對接,並就下一步工作的開展進行了商討。