① 賣茶老人讀後感
《賣茶人》一文主要是寫：作者去逛集市，口渴得不行了，來到了一個茶攤，價也沒問端起杯子就喝，他一口氣把一杯水全都喝完了。這時候，他才發覺自己忘記帶錢了。而賣茶的老人卻說：「一杯茶算個啥！」然後繼續感活，吆喝著生意。
「一杯茶算個啥？」這是文章的結尾，這個疑問句迫使人細細讀文，尋找文中告訴你的答案即寫文章的目的。
我帶著疑問又一次讀，從買茶人的回答「我不想賺錢，只想收回點本錢就行。閑在家裡沒事干，擺個小攤給大家行個方便。多朴實的語言啊！這位買茶老人的話表露出來的是一種老有所樂、助人為樂、善良、勤勞的品格。這樣的人在我的生活里也有。比如，我的班主任：何老師。何老師也以年過五旬了，她這個年齡段本應該退休的，可她還在教書。而且比別的老師付出的更多。何老師教我們知識，教我們怎麼做人。她每天爭分奪秒的改作業、備課、找我們談心、交心，是我們敬佩的人。何老師教給我們的這些知識都是無價之寶，是無法用金錢來衡量的。社會上，這樣的人還很多，他們是無名英雄，他們都默默無聞地干著自己地工作，為祖國盡一份力。
雖然，我沒有親眼目睹這位買茶老人的所作所為，但是作者的文字卻讓我感受到了老人樂於助人的高尚品質，他的這種品質永遠刻在我的心裡。
② 「我」走了好一段路,為什麼還在想「老人賣茶圖個啥」
老人賣茶水第一不是為了賺錢，而是為了給大家行個方便，第二是老人賣茶水，可以讓老人見識不同的人，讓自己的生活更充實
③ 賣茶水的老人是按什麼順序寫的
1.用波浪線在文中畫出表現小女孩十分想得到假發並努力去賺錢的句子.2.你認為送假發的人是誰?並說說是根據什麼推測出來的?3.畫橫線的句子表現了小女孩怎樣的心情?小女孩打開包裹一看,上帝呀,正是那頂假發!4.說說文章題目的含義.5.發揮你的想像,以「對話」的形式,描述小女孩和她媽媽收到禮物後的情景.答案：1.接下來的幾天里,小女孩想盡了一切辦法去賺錢,但直到聖誕節的頭一天晚上,她才賺了1元5角錢.她拿著這錢,帶著費盡心機在山上採的野蜂蜜,抱著試試看的心情再次來到商店.她找到大鬍子老闆說：「叔叔,我媽媽真的很需要這頂假發,她病得頭發都掉光了.2.是商店的大鬍子老闆.是根據「大鬍子老闆看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢,感到很感動.還有,是小女孩的孝心和純潔的心感動了他,所以他把假發送給了他.」3.表現了小女孩激動、高興、驚訝的心情.4.就是說,每個人都要懷著一顆愛心去幫助別人,都要為別人著想,只有自己去幫助別人,別人才會幫助你.5.媽媽：「這是誰送的呀?聖誕老人是誰啊?」小女孩：「我知道了!是商店的大鬍子老闆送的,他就是聖誕老人!『媽媽：他怎麼知道我們需要這頂假發呢?小女孩：」這個,你根據原文回答就行,告訴媽媽事情的經過媽媽：「哦,那個大鬍子老闆真是個好人啊,我們去謝謝他吧.」小女孩：「嗯!」
④ 小茶攤這管文章中老人賣茶圖個啥(最佳答案)
為了給大家行個方便，為大家服務，同時打發自己的閑暇時間。
⑤ 擺茶攤的老爺爺賣茶到底圖個啥
醉翁之意不在酒！這也是老爺爺在生活當中的一種樂趣而且遇到不同的人交流溝通也算是多認識個朋友聊天！想下一個老人家如果天天一個人呆家裡喝茶不悶慌才怪呢！
⑥ 賣茶水的老人圖個啥
與人方便與己方便。幫助了別人自己高興，精神上的富有。
⑦ 杭州東站里老人賣茶葉的是騙子嗎
杭州從這里有老人賣茶葉不是騙子，是很多的人都賣。
⑧ 老人賣茶圖個啥 短文答案
答：一是老人賣茶水不是為了賺錢，而是為了給大家行個方便
二是老人想讓自己的生活更充實
⑨ 茶魂賣茶老頭的性格特點
老人具有熱愛生活,知道為大家服務的品質.